在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的學習生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的學習生活作文1
我的名字叫Nancy，英孚學習已經一年了。儘管在這裏上課的時間不長，但是，我非常喜歡在這裏學習英語，因爲我們的老師上課可好玩了。上學期，我們學習人體部位的時候，Ben指着自己頭上的各個器官，教會我們用英語的讀音，哈哈，通過這種有意思的活動，我認識了眼睛是eye，ear是什麼；學習英語加減法的時候，我們班上的同學分成兩組，比賽算術，我們小組踊躍舉手，努力要“打敗”其他小組的情景仍歷歷在目，最後，我們勝利了，並獲得了好看的獎品；還有，Winnie教我們顏色和服裝的時候，她用英語說什麼顏色的什麼衣服，我們舉手從班上的同學中找到是誰穿的，當時，我穿了一雙紅色的靴子，大家費了好大的勁兒才把我找出來，真好玩！就是這樣一次次的遊戲和活動，我漸漸喜歡上了英語，並能勇敢地在班上用英語回答老師的'提問，知道了Enlish就是要大聲說，努力唱。告訴大家哦，今年春節，我到泰國玩，和一個泰國的小朋友就連比帶劃的用英語交流，好好玩兒哦，但是，也讓我認識了還要加強英語的學習，所以，英孚的學習生活我還會繼續，Let’s go，把English學的更棒！
我的學習生活作文2
不知不覺中，“學習”已伴我走過了15個難忘的春夏秋冬。在無數個春夏秋冬裏，我嚐到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的學習成績不是很好，處在中下游狀態。上課的時候，我總是不認真聽講，這是一個壞毛病。在學習上，說實話我並不是很努力，我總是像個碌碌無爲的工作者一樣，每天過着同樣的生活。對待作業，我也是時好時壞，於是我成了辦公室的“常客”。學習態度上，我並不是很認真，有時總覺得時間很多，到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的.道路上，我的折線圖像重巒疊嶂的羣山，起伏迭蕩，我的分數從來就沒穩定過，或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。
學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的複習題，佈置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我並沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績，我會想：學習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時，學習的果實是那麼的甜啊！
我的學習生活作文3
十年樹木，百年樹人。在這六年的國小生活裏，每一件事情、每一處地方我都歷歷在目。教師慈祥的目光、親切的教導，同學們可愛的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。
六年，多麼漫長但又多麼的短暫。在這幢美麗的母校裏學習猶如坐上了觀光纜車，呈此刻眼前的是一幅幅五顏六色、形態各異的'風景圖：嫩芽萌發的草地——我們在一年級時，就像剛出新芽的小草，教師就像輕柔的微風。每一天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調皮的學生就用親切的話語來教導我們，引導我們走上一條光明的大道。
花兒盛開的園子——到了四年級，我們長大了許多，教師再也不像剛上學時那樣教我們。要每一件事情都自我動手，遇到困難要想辦法解決。讓我們學會自力更生……
太多太多了，教師對我們的教誨數之不盡，就像那一幅幅風景圖，讓我們眼花繚亂。報答教師是我們應有的職責，教師身上育人的職責比任何東西都要重，所以用我們的實際行動去報答教師對我們的教育之恩吧！
我的學習生活作文4
今天星期二，七點鐘爸爸就叫我起牀，穿好衣服和褲子，刷牙洗臉。媽媽給我扎頭髮，爸爸帶着我在外面吃了一些早餐。吃完後，爸爸帶我到學校門口，告訴我已經8：25了，看樣子今天我又是最後一個到校了。
我揹着書包走進教室，看見同學們有看書的，也有寫字的，都好認真。我急忙走到自己的座位上坐下來，放下書包，把作業交給老師。
“丁零零”，上課鈴響了。今天的'第一節課是數學課，我們做好準備給工作等老師。我們認真地聽武老師講課。
不知不覺中，“丁零零”下課鈴聲響了，我們跑出教室到操場玩。同學們有的踢球，有的玩“老鷹捉小雞”，還有的跳繩。我們玩得好開心。接着我們又上了其他課，有語文、音樂、體育。
放學了，我高高興興地揹着書包回家。這就是我一天的學習生活。
我的學習生活作文5
我的學習生活是那麼的苦惱，我自己沒有一點快樂時光。
我的家庭是一個比較富裕的家，我的爸爸是大學畢業，於是他把我看的很重，望子成龍的心情就放在我的身上，雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點自由時間，要我整天學習學習再學習。我已經厭倦了學習。
國小的畢業考試我的總分是全校的前幾名畢業的，進入了國中後由於我太驕傲了所以我的成績逐步的`後退，一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學習，我迎來了暑假，可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補習班半天補下來回到家裏本來可以好好的休息，爸爸卻要我把七年級的英語單詞全部都默寫一遍，讀了半天了，我才休息了那麼一會。過了一天爸爸卻說我沒有讀，那可真讓人惱火。
我自己雖然想學，但是我討厭爸爸的那種讀死書的方法，我想把讀書變快樂！
我的學習生活作文6
唉！緊張的期末又到了。“要抓緊複習了，爭取考出好成績，不能再去外面玩了，不能看電視玩電腦了……”這不，媽媽又給我制定了“三項紀律，八大注意”。於是，我和媽媽之間那貓和老鼠似的生活再一次上演了。
一個星期天的早上，我從睡夢中醒來，聽見屋裏悄無聲息，便一骨碌爬起牀來躡手躡腳走出房間偵察“敵情”。原來，爸爸媽媽都已上班去了，空蕩蕩的'屋裏只剩我一人。“山中無老虎猴子稱大王。”我趕緊穿上衣褲，洗臉刷牙吃早飯，然後一溜煙跑下樓去找人玩。可是，我在樓下逛了好長時間也沒有見到一個同齡人，心想：他們都在緊張地複習迎接考試吧。我只好失望地回了家。但我還是靜不下心來，便不由自主地打開了電腦。什麼！電腦竟然被設了密碼。“蒼天啊！你快來幫幫我吧！”我真是沮喪到了極點。這時，我看到了桌子上放着一張紙條，上面寫着：濤濤，你抓緊把練習卷做好，我回來後給你玩電腦。我終於拿起了那支沉甸甸的筆……
當時，我邊做作業邊想：動畫片《貓和老鼠》中的那隻貓怎麼那麼好對付，老媽的這隻“貓”卻怎麼總是比我這隻“老鼠”技高一籌呢？
我的學習生活作文7
我的學習生活是那麼的苦惱，我自我沒有一點歡樂時光。我的家庭是一個比較富裕的家，我的爸爸是大學畢業，於是他把我看的很重，望子成龍的心境就放在我的身上，雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點自由時間，要我整天學習學習再學習。我已經厭倦了學習。
國小的畢業考試我的總分是全校的前幾名畢業的，進入了國中後由於我太驕傲了所以我的成績逐步的後退，一下子我退步到了全校的`一百多名了。終算熬過了一年的學習，我迎來了暑假，可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補習班半天補下來回到家裏本來能夠好好的休息，爸爸卻要我把七年級的英語單詞全部都默寫一遍，讀了半天了，我才休息了那麼一會。過了一天爸爸卻說我沒有讀，那可真讓人惱火。
我自我雖然想學，可是我厭惡爸爸的那種讀死書的方法，我想把讀書變歡樂！
我的學習生活作文8
時光飛逝，六年的國小生活早已偷偷溜走，眨眼間自己便置身在中學校園裏半學期了。可以說，我的國中生活就是一道菜，色香味俱全，同時也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學，總感覺有一種莫名其妙的壓迫，壓得自己肩膀生疼；壓得自己呼吸急促；壓得自己滿臉“??”字。例如前些日子，作業如同排山倒海般向你襲來，你不得不拿起“匕（筆）首”逐個殲滅它們。這時，耳根子也不能清靜，到處都縈繞着家長的意見。連在夢中都浮現出他們喋喋不休的嘴！
甜
下節課就要聽寫英語了，我一遍又一遍地翻着英語書，嘴裏不停地揹着英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不爲所動：多背兩遍保險嘛！
老師聽寫的單詞居然全是我複習過的！於是我奮筆疾書，幾乎沒有怎麼遲疑。下午，老師發了聽寫紙，我一看，打了一個鮮紅的100分的我的聽寫紙。望着同桌驚訝的臉，我的心裏甜滋滋的。
中學裏的`酸、甜、苦、辣，我還只“品嚐”了一小點兒，前面的路還很漫長。無論遇到了什麼，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利衝昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的國中生活！
我的學習生活作文9
龍翔是個美麗的學校，我們學校是軍事化管理的私立學校，有着獨特的教育方法，我們要樹立軍人的優秀品質，學習軍人的`高尚情操。
我們學校有一大特點，就是有藝術團體，有街舞、繪畫、鋼琴、書法……我們的藝術團有着精彩的節目，好多次我們的節目還上了七彩陽光頻道。
就來說說我們的武術特訓吧，武術特訓隊有七星拳、套路、五步拳，其中也有劍法、刀法，我的同學練少林棍參加比賽，還獲得了不少獎呢，我們班的陳剛去各地參加武術比賽，增長了不少的見識，還有陳海東同學，在比賽中還拿了2塊金牌、三塊銀牌。我們學校表演班的同學，都會去各地參加比賽。
現在來說說我們學校的環境吧，我們的學習環境很不錯，老師在上課的時候，都會很細心的給我講解，一步一步引導我們。爲了讓我們增長見識，有着很多的科技模型，看到這些，我們就會爲我們的祖國感到驕傲。
這就是我們的學校。
我的學習生活作文10
我的學習生活是那麼的苦惱，我自己沒有一點快樂時光。
我的家庭是一個比較富裕的家，我的父親是大學畢業，於是他把我看的很重，望子成龍的心情就放在我的身上，雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點自由時間，要我整天學習學習再學習。我已經厭倦了學習。
國小的畢業考試我的.總分是全校的前幾名畢業的，進入了國中後由於我太驕傲了因此我的成績逐步的後退，一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學習，我迎來了暑假，可是暑假還沒有過幾天父親就要我去上補習班半天補下來回到家裏本來可以好好的休息，父親卻要我把七年級的英語單詞全部都默寫一遍，讀了半天了，我才休息了那麼一會。過了一天父親卻說我沒有讀，那可真讓人惱火。
我自己雖然想學，但是我討厭父親的那種讀死書的方法，我想把讀書變快樂！
我的學習生活作文11
時間過得真快啊！昨天那個整天纏着媽媽講故事，動不動就哭鼻子的我已經成了一名一年級的國小生了。
每天，天亮之後，吃過早飯，我牽着媽媽的手，迎着清晨的曙光來到學校，開始一天嶄新的學習生活。上課了，老師用動聽的嗓音把書本上一個個陌生的字、詞、句子，一道道不解的數學題講給我們聽，讓我們這些無知的'孩子一步步走進知識的殿堂。有幾次，我數學題沒聽懂、字沒寫好，我又急得哭鼻子了。每一次老師都細心的給我講解。老師常說：“不怕你不會，就怕你不學，不會了哭也沒用，重要的是想辦法學會、弄懂。”老師的這句話深深的印在了我的腦海裏，從此以後，遇到問題，我不再哭鼻子，我學會了堅強。
下課了，我和同學們一起去學校的小操場做遊戲，我們一起跑啊、跳啊，心裏別提有多高興了。
一年級的生活是那樣的多姿多彩，一年級的生活讓我學會了許多、許多，一年級的生活真快樂啊！
我的學習生活作文12
假期裏，媽媽叫我去學跆拳道。我本來不想去學跆拳道的，媽媽勸我去看一看，去試一試。
試上幾節課之後，我喜歡上了跆拳道。因爲我學會了很多跆拳道的.技巧：橫踢、前踢、側踢等等。等一次考帶的時候，我又害怕又緊張，我怕過不了關，踢不破木板。開始考試了，我心越來越緊張。第一個考試的是和我同一間幼兒園的同學，他很厲害，一下子就把木板踢碎了。第2個就輪到我了，我好緊張啊。開始考試了，我先讓自己的心情冷靜一下，告訴自己別衝動。我試了幾次，終於踢破了木板，過了關了，多麼開心啊！等到下課了，我把這個好消息告訴了媽媽，她聽了直誇我棒。
我越來越喜歡上跆拳道了，學了整整一年了。爲了保護自己，保護家人，我要堅持學好跆拳道
我的學習生活作文13
高三，辛苦獨自耕耘的最後一個季節。這一年秋風蕭瑟，黃葉滿天的飄落、旋轉、飛舞…
高三會讓人想起小時候，會讓人想到有一天的頭須花白。這是一條路。一條路有很多走法，在從咿呀學語到高三的路上時常走的蹣跚而緩慢，偶爾又會茫然而四顧一下景色；時常悠悠然，偶爾又會發奮圖強狂追猛趕。一條路上的輕重緩急慢慢的培養了一個人的思緒，或憂傷或感恩…
我總是看到春天裏未化的冬寒、秋末裏盤旋飄飛的.落葉，然後腦子裏會自然的響起一曲迫人心絃的旋律，引出一段憂憂鬱鬱的傷感。路上不時惆悵又不時渴望路途的曲折艱辛，人啊就是這麼矛盾着向前走。
細說高三，忙碌、緊張、興奮。汗水塌身，努力拼搏的一年，與以往的高一高二不同，高一高二的輕鬆和悠閒是我可望而不可即的，那就像一個夢，剛剛做過去就忘記的夢，眨眼間倏地一下就過去了，還沒有來得及感嘆、深思、回味就溜走了，或許我沒有資格說後悔我曾經浪費的青春
我的學習生活作文14
姐姐上六年級的時候，全家人都視她爲珍寶，給她送腦白金，學習電腦，還有學英語的點讀機，我好羨慕她，擁有那麼多好東西，等到我上六年級了，迎接我的不是快樂生活，而是繁重的學習壓力，一本本書壓得我喘不過氣來。
家長和老師的話不停的砸過來，無形的學習壓力把我牢牢地圍住，我覺得自己好茫然，少了課間的.十分鐘，多了一些背英語的聲音，少了操場上的歡聲笑語，多了一大堆數學概念，只是機械的上學，背英語，寫作業，看書，書桌上不再是一大堆言情小說，取而代之的是一本本學習書，老媽除了讓我吃飯以外，其餘的時間都是學習，看電視，要看學習欄目，玩電腦，要看作文網頁，正在我瀏覽這一網頁時，我不由自主的寫下了這篇我的學習生。
我的學習生活作文15
我們已經上了兩週的網課了，好難忘的兩週啊！
每天，我按照老師發的課表認真收看每一節網課。聽課的時候我會在書上圈劃重點，還會跟着老師一起讀讀寫寫，我越來越發現這樣的課也挺有趣。
上完課表上安排的課以後，我會趕快看看班級羣裏發的作業，然後把語數英作業都記在我的《記作業本》上。我會盡快完成老師佈置的每一項作業，因爲我們班同學速度都很快，我要是不抓緊時間就會落後的。
除了學習，我們班老師還常常會鼓勵我們做家務、做運動，美術老師會要求我們畫關於“病毒”的畫兒，書法老師會指導我們練一些字。我覺得這些天過得很充實，天天在家可以看很多的書，聽很多的故事。爸爸還經常讓我和姐姐聽新聞、看電影，這讓我們增長了許多的見識。媽媽每天給我們做許多好吃的菜，給我們補充營養。我們每天跟着媽媽學着做飯、學着洗碗，學會了許多以前不會做的.事情。
因爲疫情還沒有結束，我們的居家學習生活還將繼續。我一定會利用好這段難得的時間，努力讓自己取得更多的進步。