在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的我畢業了作文，歡迎閱讀與收藏。
我畢業了作文1
今天是一個特殊而有意義的一天。我從小國小畢業了，我離開母校了，我和同學分開了。
回想起以前與同學一起歡笑，快樂的度過了國小六年的美好時光，我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是啊！天下間沒有不散的宴席。現在我們爲了自己的前程而分道揚鑣，我既喜且悲。喜的是我長大了，我畢業了。悲的是和同學們分開了。有緣千里來相會，總有一天我們會再次相見的.。想想這又不是生離死別，還有機會再次相見，我的心又好過了許多許多。
說到這裏我又想起了教育我國小六年的老師。我的老師性潭，是一位盡職盡責的好老師。她不分晝夜爲我們的學業操勞着，爲我們今後的學業打下良好的基礎。老師經常帶病上課，醫生囑咐她要休息，可我們的老師一而再再而三的不聽醫生的勸告，爲我們教課，最後病情越來越嚴重。可她還堅持爲大家教課，全班同學都爲老師的職業精神所感動。老師爲了我們熬白了雙鬢，雙手沾滿了粉筆末。我要在這裏對老師說一聲：‘老師你辛苦了。’
雖然今天我畢業了，但我會永遠記住這一天和這些人，永遠永遠。
我畢業了作文2
國小畢業了，回想過去的美好時光，真的很捨不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風風雨雨……
上完了國小中的最後一節課，有些同學和老師抱在了一起哭。我當時很不以爲然，心想：“沒什麼大不了的，早點畢業多好啊。”直到我翻開同學錄，看到那張畢業和影，才真正體會到什麼是“依依不捨”，想到了從今以後再也不能與同學、老師一起上課了，鼻子不禁一酸，眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來。點點滴滴的往事浮現在我眼前。
一年級時，老師帶着我們玩遊戲、學知識；二年級時，我會閱讀沒有拼音的小說；三年級時，我班第一次開展了辯論會……六年級，這國小時光的`最後一年，我並沒有好好珍惜。甚至到了最後一節課我都沒有珍惜它，好恨自己，爲什麼如此虛度國小最後的一年？！
過去的時光已被微風吹散了，被陽光蒸溶了，但和同學老師在一起的美好回憶，會變成我生命深處的珍藏，永遠珍惜，永遠留戀。作文
驀的，耳邊迴盪了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
我畢業了作文3
筆和紙無數次的摩擦，橡皮修正液的無數次修改，腦子裏無數次回憶着這個知識點那個知識點，終於，我走出了考場。今天，是一場重要的日子，不僅僅是考試，而且還是我六年級畢業的日子。
有些傷感:那些歡樂的歲月，和同學打打鬧鬧，和老師佈置的作業搏鬥，和他們在一起的日子，真的好幸福。有些興奮:國中，以前我向往的地方，哥哥學習很好，在市一中上學，我答應了他一定會憑藉自己的努力考上一中。我對一中，有着莫名的執着。
考完試我也卸下了壓力，和同學去遊樂園玩了。這一天，我們玩的異常舒暢，似乎把所以壓力都釋放了出來。今天，老師讓我們查分數，我打開電腦，心裏很忐忑不安，心裏一直祈禱着:一定要考上，一定要考上，拜託了！當我看到分數的時候，我激動的'說不出話來，喉嚨好像被一團棉花堵着似得癢癢的。
我激動的抱住旁邊的媽媽:“我考試了！我考試了！”媽媽也擦去眼角的淚水，對我說:“今天咱們一定要慶祝一下！”人們總說，三分天註定，七分靠打拼。連天才都是百分之一的聰明加上百分之九十九的汗水組成，我們還有不努力的理由嗎？
沒有了！
少年，加油！
我畢業了作文4
我上6年級了，現在已經是將近畢業的時候。心中有興奮，但也有不捨！畢竟這是上了6年的學校，裏面迴盪着我們的歡聲笑語；聚含着我的學習生活的點點滴滴；凝聚我們的辛勤汗水；有着我們6年來的喜怒哀樂，悲歡離合能讓我捨得嗎？校園的每一個角落，每一個教室都有着我們6（2）班的歡樂回憶。呵呵。
捨不得的不僅是同學，還有親愛的老師！如果不是親愛的老師的辛勤教誨，我們班也不會連續兩年3門冠軍，如果不是親愛的`老師似老媽那麼煩人，我們的壞毛病能改掉嗎？如果不是親愛的老師細心觀察，我們不會的東西能發現嗎？？好多疑惑啊！親愛的老師等我大學畢業有了一番成就，我就會回到母校，和您說一聲：親愛的老師，我沒有辜負你的期望，我成功了！我會爲了您那欣慰的笑容，而奮鬥！親愛的老師爲我說一聲加油吧！
走出國小布滿回憶的大門，國中那等着我們去探索的大門爲我們打開。親愛的老師我們將要離別，可能10年後您記不得我了，可我會記着您永遠。
我畢業了作文5
六年和同學老師一起走來，互相學習，互相成長。我從點着拼音讀“啊”走向長吟唐詩三百首，從背乘法口訣走向解方程，從讀“ABC”走向問“Which season do you like best?”，收穫了太多太多。而比起知識，我收穫的更多是快樂和人生的寶貴經驗。
必須要感謝那些老師們。老師們對我這個“頑劣之徒”的細心與耐心讓我如小樹般成長。課上嚴肅，課下親切的語文張老師、總是耐心指導我的數學査老師、不因爲我的.偏科而冷落我的英語楊老師、美麗的，聲音動聽的音樂趙老師，風趣幽默的信息張老師、美術趙老師……謝謝你們！
有人這麼說過，國小生的心靈就像一張白紙，所有的書寫都將成爲不可磨滅的、影響一生的痕跡。我感謝同學、感謝老師、感謝母校在我的心靈上書寫了那五彩繽紛的、值得懷念的一筆又一筆。
我畢業了作文6
沒有想象中的壓抑沉悶，沒有想象中的淚如雨下，有的只是無限的興奮，美好的'憧憬。
教室裏隱約有一點爲離別悲傷的氣氛。
依舊是那樣的一個班，依舊是被全年級稱作“yellow之首”的班級，還是那樣的特性，一點都沒有改。同學們笑着，歡呼着，只是，卻缺少了往日放縱和不拘小節，一切都那麼順其自然，乖乖地，聽老師唸完最後的畢業詞。
是啊，最後的，最後的啊。同學們相聚在一起，最多的都應該有4年了，最少也有2、3年。現在呢，只想乖乖聽老師講完真心話，然後，就要頭也不回地走了。
這四年，將在幾分鐘後成爲過去，然後，在未來無窮盡的歲月裏，今天這一幕，這一瞬間，將會不斷的被回憶，被追溯，並被鍍上一層永不褪去的光彩。
這四年，沒有刻骨銘心的回憶，沒有驚天動地的作爲，沒有轟轟烈烈的情感渲染，只有平平淡淡、真真切切的友誼。
大家不必抹去眼角的淚花，因爲根本沒有人會流淚——老師說，不能哭，哭了老師就不喜歡了，儘管老師的眼眶也隱約閃動着晶瑩的水珠。
我畢業了作文7
走出校園的一刻，我意識到，我的國小生活被畫上了句號。國小是五彩斑斕的，那六年裏，有太多太多的美好回憶。有時會出醜，成了大家的笑柄;有時給大家帶來了歡笑……這六年裏，有我兒時的純真;有大多太多美好的影子。可是，即將就要告別親愛的母校，還真想念那教鞭打在手上重重的一下!
六年，老師教給我們太多的文化;同學帶給我們無盡的歡笑。好想念那時候。如今，我已經是一名國中生了。再也不可以象以前那樣讓父母操心，讓老師太費心了。我現在要好好學習，不要辜負家長和老師對我的期望!
加油吧!
王焱。相信自己，一定可以的!
衝!
名師點評：作者回憶了自己的國小生活，並表達了自己要努力學習的決心。“在也不可以向以前那樣讓父母操心，讓老師太費心了。我現在要好好學習，不要辜負家長和老師對我的.期望!
加油吧!
王焱。相信自己，一定可以的!
衝!
”文章結束的部分寫得很有激情，寫出了自己的決心，要注意“在也”應爲“再也”，“向以前”應爲“像以前”。“有很多美好的影子太多太多”這句改爲“有太多太多美好的影子”會更加通順一些。國中生了，小作者要繼續努力呀，相信自己。
我畢業了作文8
快要畢業了，老師讓我們寫校園留給我們的印象，這也是在告訴我們我要離開學校了！
六年了，我們在這個美麗的校園已經六年了，每天２４個小時幾乎是全在校園裏度過，學校裏的萬物都是那麼的熟悉，我是多麼不想離開這個可愛的學校，可是爸爸媽媽愛我，我也愛我的爸爸媽媽，我希望我不要讓他們失望，考到好中學！雖然我們不太喜歡這個學校，不太喜歡那個嚴厲的大隊輔導員，不太喜歡那個打人打的很痛的'體育老師，不喜歡那個天天教訓人的校長，可是我們愛這個學校，學校讓我們受到教育，受到鍛鍊，給了我們一切，學校做的任何一件事都是爲了我們。
快要畢業了，學校增加了單元測驗，學習抓的更緊了，我們都在努力的學習，每當看到那綠色的樹，熟悉的老師，熟悉的同學們，讓我更傷心了！
六月，那是我們離開學校的時候，將永遠不會回來！
我畢業了作文9
我們像海鷗與波濤似的
初識了；走近了
海鷗飛走，波濤滾滾流開
我們也分別了
————引子
走出校園的一刻，我意識到，我的國小生活被畫上了句號。
同學，老師，這些伴我五年的人都將與我離別。幸運的，我們還能再一起讀書；否則，有可能各奔東西。
我們在國小相識，然後相知，成爲朋友，甚至形影不離，卻終要離別。待到離別之時，內心有一絲遺憾和期待。遺憾五年時光竟如此匆匆，期待在新的校園見到熟悉的身影。等待着幾年，或幾十年後的同學會，所有人再次歡聚一堂。
也許很久以後，會忘記許多事，但國小的時光，一定是我最美的.回憶。憂傷也好，歡笑也好，煩惱也好，有着同學們的陪伴和祝福，帶着這些，不斷成長，不斷進步。哪怕再老，不變的，是心底那純真的笑容，留下的美好永存心底。
時光匆匆，分分合合，人生也只是重複着這些。分離並不可怕，因爲有回憶永遠在心裏，即使無法憶起，也只是在等你去挖掘，將那些美好從心底挖掘出來。總有一天，它會重現光彩...... 等我們再見面時，我們會重新找回那隻屬於我們的——純真年代......
我畢業了作文10
我們同學聚會時候，我們都哭了，畢竟是六年的國小生活，如此深厚的感情。 平時很沒有良心的男孩們也哭了，什麼都沒說，只有哭聲一片。
那天並沒有邀請老師，因爲不想老師看見我們着窩囊樣，眼睛紅的像兔子，更有人的嗓子也嘶啞了。
國小的生活是多麼令人迷戀而依依不捨。
再也不像想說什麼了，對我們的母校有依戀，有不捨，記得那時候教室門前的桃花開了，很豔很豔，我們一個一個急着要去照相。過了好久啊，桃子結個一個又一個未成熟的淡綠色小果，我們伸手去摘，然後看了看便丟了，我也後悔莫及呀，我得多久才能再次看到呀？
畢業啦，我們都沒事情做了，還再讀書的時候，至少我們還可以成羣結伴得玩，跑，嬉鬧。我想起了我的兩位老師，她們總是出好多好多的作業給我們，手些酸了至少也是快樂的.。無法剋制的不捨，以後的日子裏，再也無法常常看到那個總是寫滿作業題的黑板了。
哎呀，我的國小六年生活，有酸甜苦辣，無不令人懷念！
我畢業了作文11
“我馬上國小畢業了”我在我家大喊到，我心想這隻要一畢業我就是大姐姐了，就長大了，我媽媽在旁邊說：“是咯，是咯要畢業了，等你到國中你才知道這個滋味”是啊！國中作業多啊，就拿我表哥舉例吧！他每天做作業都要做到晚上12點才睡，而且又要補課起得早，歸的晚啊！用成語來形容哪就是早去晚歸。
回想起來，和我們班66個同學一起相處了六年，馬上就要分開似乎還有一點捨不得呢！雖然我們班男同學有時候挺愛欺負女生的，但這是每個人必須踏的路。
我踏進校園，看見樹膠跑道，樹膠球場，高貴的乒乓球桌，平坦的草地，牆上還有遠離毒品，珍愛生命。這八個字。我更加捨不得我的母校了，還有可愛的.同學們。
還有我敬愛的胡老師和郭老師，特別是胡老師，在我的記憶中你很照顧我。還有郭老師以後上課帶一瓶水吧！老是口渴。
還有我的同學們，你們不要一個個成電視迷，電腦迷哦！要保護好你們的眼睛。我希望你們能考上理想的中學，大學。
還有真在看這篇作文的同學們，祝你們出入平安。
我畢業了作文12
20xx年7月10日，我所在的幼兒園學前班進行了所爲的期末考試。考試科目有：語言、數學、拼音。老師讓12日到學校拿考試卷。這兩天可以不來幼兒園上課了。我太激動了，拉着媽媽的手一蹦一跳的回家了。
接下來的兩天，我每天自己呆在家裏自由活動，想幹什麼就幹什麼，簡直過着我想要的生活。12日上午媽媽沒去上班，她幫我打扮好，我懷着忐忑不安的心情和媽媽來到幼兒園蒙大一班，見到了我的老師們還有前來拿考試卷的同學們。我考了3個100分。我興奮的拿到了試卷，這是我想要得到的。媽媽認真的'看了看試卷，向我投來了贊同的目光。還有我們全班同學和老師的畢業照，媽媽用眼睛收尋着我的身影，她覺得我是最漂亮的。還有我的幼兒園畢業證書，媽媽慎重的把這一切的一切弄好。老師說，你們就要告別幼兒園了，你們會想念老師嗎……？他們的幾句話在我們幼小的心靈裏起到了作用，對於即將告別的老師同學們我流下了戀戀不捨的眼淚，不過這只是一時的。然後我和媽媽到宿舍把我的行李帶好。出了校門我已經忘記了剛纔對老師同學們的不捨。我催着媽媽給我買禮物，以示對我的獎勵。媽媽拗不過我，按我的要求不情願的實施了行動……
我畢業了作文13
我曾經在這個國小校園裏渡過了六年，我曾經在那個畢業班的教室裏揮汗學習，我曾經坐在那個熟悉的位置……難忘的20xx年，我好像失去了一樣東西，它的離去使我感到不安，感到彷徨，感到迷茫。我最親愛的母校，我最敬愛的老師和我那最可愛的小夥伴們，我想念你們了！
還記得20xx年的秋天嗎？那時課堂無時無刻都充滿歡笑，活潑的身影在到處穿梭。我們在操場上追逐着，陽光照耀在我們的臉頰上，秋風吹起我們的紅領巾，那時只想快點畢業……現在我又彷彿看見你們的笑臉，回想起來我心裏有點甜但更多的.是苦澀。
有些東西可能我再也看不到了，看不到同學們追逐嬉戲，聽不到充滿稚氣的笑聲，感受不到35個夥伴純真的快樂了。沒錯，只有回憶，我真想回到過去！
20xx年我告別了國小生活同時又跨入了一間優秀中學的大門。我驚喜地發現我又看能到了新同學開心的笑臉，感受到新老師溫暖的雙手，瞬時間就像陽光再次照進我的心田，心中烏雲被一掃而空，我再次和新夥伴們在操場上奔跑起來了……
雖然我十分懷念國小的生活，但我必須爲未來踏上新的旅程，逝去的時光不重來，但難忘的20xx年永遠地留在我的記憶裏，鼓舞着我不斷前行、前行！
我畢業了作文14
畢業的我們，還會再次見面嗎？畢業的我們，還會每天笑嘻嘻的'嗎？畢業的我們，還可以在一起玩耍嗎？
我們一起學習了六年，在這六年中，我們經歷了很多奇妙的事情。我們一起出去玩耍，又一起參加了實踐活動。我們成長了很多很多，也懂得了很多很多。終於快要畢業了，你們男生是不是很開心啊？但是我們女生卻非常的不開心！因爲，在一起了六年，一場卷子就分開了。很痛苦的！
其實啊，我很喜歡畢業的，因爲畢業了，就永遠不用見到他們男生了。但是我也很捨不得。六年啊，六年的時光這麼快就要過去了，難道畢業的時候不會悲傷嗎？有時候我在想：男生爲什麼總是欺負我們女生呢？爲什麼總司跟我們女生作對呢？我覺得應該是：他們男生再不欺負，畢業就無法欺負了吧。我的心很軟，輕而易舉就可以讓我哭。但是這次的畢業，我決定不會再哭了。我不想再畢業上哭，我要是哭，就只想在一個沒有人的地方，放聲大哭。我不想讓任何人看到我哭的樣子，那時候一定會非常痛苦的哭泣……
快畢業了，我不能哭……
我畢業了作文15
快畢業了，國小的時光一晃而過，捨不得朝夕相處的教師與同學。和同學們一起玩的時光依然歷歷在目，我們曾經一起哭過、一起笑過、一起吵過、也一起鬧過。曾經的點點滴滴，又何嘗不讓我留念呢?
記得我才跨進這裏時，我很少跟別說話，教師便成了我朝夕相處的“好夥伴”，慢慢的，同學們也和我開始溝通了。成了我學習和生活中的好夥伴!
教師如蠟燭：照亮了我們，卻犧牲了自己;教師如春雨，澆灌了大地;教師如炸彈，爲我們炸平前面坎坷的路……
友誼是大海中的燈塔，沙漠裏的綠洲。友誼是口渴時的一泓清水，冬天裏的'一盆火。
想想以前的美好時光，又何嘗不讓人潸然淚下呢?我親愛的母校，您一直看着我們長大，而我們看着你在不斷變化。身邊的大樹，你記錄着我光榮的時刻;身邊的小草，你記錄着我和朋友們玩耍時的點滴;身邊的小花，你何嘗不愛看着我們爲母校而哭，爲母校而笑。
我始終堅信着：今天，母校以我爲榮。明天，母校以我爲榮!