在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的小夥伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小夥伴作文1
真好！媽媽給我買了一隻小倉鼠，放在一個漂亮的籠子。玩了一會兒我們就成了形影不離的好朋友！
倉鼠很小，就能從那疏格的籠子裏鑽出來。它棕白相間的毛，小小的耳朵，可愛的鼻子和嘴巴。增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
倉鼠樣子可愛，來歷簡單，
那天，媽媽下班後走夜市，給我帶回來一一隻大籠子。我好奇地問：“媽媽，這是啥玩意？”媽媽笑着說：“它是你的'陪伴者，名倉字鼠。”我高興地舉起剪刀手大聲呼喊“耶”。
自從家裏添了這個新成員，我每天放學後就急匆匆地趕回家，餵食，添水，鋪牀，都不在話下。主糧一勺，五穀雜糧三勺，零食兩個餓壞了的它吃起來總是那麼津津有味。漸漸的，它也成了我的知心朋友。
記得有一次，因爲一點小事，媽媽狠狠地訓了我一通，我委屈地躲到房間，偷偷地哭了。倉鼠看見了，一雙有神的眼睛死死的盯住我，彷彿在說：“沒事兒，沒事兒，孩子都是被冤枉的。”我破涕爲笑，心情好多了。
每當我在寫作業，它總是很快地跑到了我的書桌上，我默默地享受着這個小傢伙對我親近的情意，我可以用手撫摸着它的毛，它也會用笨笨的腳碰碰我的筆。
我們彼此都懂對方的心意。有了它，我很快樂。
我的小夥伴作文2
我有許多個小夥伴，但給我留下印象最深的是章成。
章成龍有一雙葡萄似的大，小巧玲瓏的鼻子，桃似的嘴巴，臉上整天掛着笑容……章成龍幽默愛笑、熱愛。“兇惡老虎”在他的影響下變成可愛猴子。
記得有一次，他拿起書一邊笑一邊說：“看看我偉大的作品吧！”那裏的圖畫太精彩了。的印第安人酋長西雅圖，在他的筆下變成了拿麥克風持槍的.老人。《老人與海鷗》那一課他給老人遺像上畫了一支菸，一個古人仰望，他打個箭頭，意思是那個古人正在唱歌。一個雕像在他的筆下變成了拿麥克風唱歌的人。我笑得前俯後仰。過了一會兒，章成龍奸笑地說：“我爲大家唱一吧！”話音剛落，他放開歌喉——“媽的牙黑，媽的牙黑黑黑，哎喲喲。我媽的牙好黑呀！”我們組的人都哈哈大笑。每天中午，我們組都會在他的影響下笑哈哈。
章成龍不僅幽默而且還特別熱愛。記得還有一次，我們下課都在操場上玩，章成龍俯下身子撿，把整個清潔區收拾的一塵不染。讓他休息，他卻笑眯眯地說：“勞動嘛，就要勞到底嗎？”說着他又開始工作了。
章成龍就是一個熱愛勞動、幽默愛笑的人。有他的一定不會寂寞，我交的小夥伴不錯吧！
我的小夥伴作文3
人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭裏的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙清涼如水的眼睛，櫻桃似的小嘴，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟。這就是我的小夥伴——劉賀傑，一個愛玩，又玩好的小夥伴！記得那是4年級的一個體育課上，我和劉賀傑等其他幾個女生在玩。可是，我們把那些遊戲都玩完了，可是還是沒有下課。我問劉賀傑：“劉賀傑，你有什麼好主意？”劉賀傑想了想，對我說：“嗯.........對了！我剛纔發明了一個新遊戲呢！可好玩啦！”我和其他幾個女生聽後，馬上聚集在劉賀傑身邊，七嘴八舌的議論起來。”停！聽我細細道來！”呵呵，這麼幽默的語言。聽，她又開口了：”我發明了一種新遊戲，叫-----捕魚！”“捕魚？是什麼呀？”“就是，怎麼玩呀！”“快說吧，劉賀傑，別賣關子了！”女生們七嘴八舌的`議論開了。
劉賀傑說：“我馬上就要滿足你們的好奇心了！告訴你們遊戲方法：先用手心手背決定誰當”魚”。留下三個人當網，拉起手，在固定的範圍內，捕“魚”，捕到的“魚”就變成了“網。”哇塞！聽起來都好好玩哦！女生們的臉上都顯示出了興奮的表情。我們分配完之後，遊戲就開始了！“哈哈哈哈哈哈哈........”操場上響起了我們歡樂的笑聲，同學們玩的好開心啊！連周圍上體育課的同學也來看我們玩呢！這就是我的小夥伴--------劉賀傑。
我的小夥伴作文4
我有一個好朋友，他瀟灑、帥氣。個子高，留着茶壺蓋頭，一雙明亮的大眼睛鑲嵌在彎彎的眉毛下面，一張能說會道的嘴經常惹得我們開懷大笑。他就是我的好朋支——王斌。
他的'名字是由“文”和“武”兩個字組成的，意思是叫他文武雙全。在現實中正是如此，全班沒有人敢欺負他，而且他的學習也是很優異的。他的字寫得很漂亮，也很秀氣，跟他這個人長的一樣。
他那一張嘴是讓我最佩服的，比如討論一個問題，他半天不說話，一說話就讓你無言以對。所以我們班大多數女生都喜歡他。
他也是數學老師的得力助手——數學課代表。每天早上六點半一到校，就忙着收作業，連吃早餐的時間都沒有。下課還要按時去老師辦公室問作業、抱住業，叫同學去辦公室……那一天可忙着呢，但他仍對待工作一絲不苟。
王斌也非常誠實，就在買東西時別人多找錢給他，他也會一分不差地退給人家。他也從不沾染什麼壞刀慣，比如說，去網吧、亂花錢、抽菸等等。這就是最讓我欽佩的。
在學校中，他也是與我和李昭形影不離的好朋友，他一有什麼好東西，總會先分享給我們，在學習上也會經常幫助我們。
他是我學習中的幫手，生活中的玩伴兒，既讓我羨慕又讓我欽佩。
我的小夥伴作文5
真好！外婆送給我一顆種子，它是我的心肝寶貝。
瞧，它多麼像一個小土球，圓圓的，中間還有一條線，將這個種子分成兩半。種子的顏色非常適宜，一半是全黑，一半是全黃，真是素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
外婆對我說：“這一顆種子是你的媽媽讓我保管的，在她小的時候，她拿一元錢出去買了這個種子，現在交就給你保管。”
我迫不及待的將這顆種子小心地埋到土裏，澆上水，施了肥，就等它發芽了。過了兩三天，走近一看，喲，芽兒，正是這小傢伙！
這一顆30多年前的種子，居然還能發芽！我對這顆種子有了新的感受，我不再把它看成植物，而是把它看成了一個人，一個活生生的人。
我每天早起給它澆水，除蟲，施肥。不久，它慢慢長大了，在我的精心呵護下，它長的很好。每天我也會將快樂的事，傷心的事，有趣的事都會跟它分享，它也搖搖葉子，似乎真的能聽懂我的話。
有一次，我考試沒有考好，被爸爸媽媽教訓了一頓，我非常傷心，就去跟它說，它聽了我的話，剛纔還生龍活虎的葉子，現在就垂了下來，花蕾也搖來搖去，好像也很傷心。
我依然給它澆水，除蟲，施肥，沒過幾天他竟然開了花是紅色的，花瓣是波浪形的，而中間有兩三根豆芽似的東西在搖來搖去。花香是淡淡的'，但很提神，聞一聞，清淡，很舒服，五彩斑斕的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也會來聞它的香味。
看着自己精心培育的綠植，沁人心脾。我想說：堅持與愛護，往往讓植物與人之間有了感情。
我的小夥伴作文6
真好，爸爸送了我一副軍事望遠鏡，他是我的“跟隨者”。
望遠鏡全身墨綠色，還有幾顆閃閃的紅心，上面還刻着“九八式”這三個大字，它的重量很適宜，增之一分則嫌沉，減之一分則嫌輕。它的顏色搭配也很適宜，素之一忽則嫌淡，黛之一忽則嫌深。望遠鏡那兩個大大的“眼睛”就好像在監視着我的一舉一動。
就讓我來悄悄的.和你們說一說，我望遠鏡的來歷吧！一天我生日的時候，爸爸下班回到家手上拿着一個大盒子進了家門。我問道：“爸爸，您手上盒子裏的東西是什麼啊？”爸爸說：“當然是你的生日禮物呀！”我迫不及待興奮地問道：“是我最喜歡的軍事望遠鏡嗎？”爸爸邊鼓掌邊說道：“對啦！”我急切的連晚飯都顧不上吃了，興奮地打開了那個大盒子。我伸出剪刀手，喜出望外的喊出“歐耶”，這聲音傳到了十里開外。果然，是我心心念唸的軍事望遠鏡呀！
有一次我帶着我的“跟隨者”出去玩了，那一次我去了處州公園。我站在很遠的地方，拿着我的“跟隨者”觀察處州公園的景象。我在五顏六色的花堆上，能夠清晰地看見五彩繽紛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，我還看見旁邊草堆中有好幾十只小螞蟻在那裏搬運着別人吃剩下的麪包渣，我不知道爲什麼突然我的周圍有一大羣小朋友把我當做“神”一樣的看待，剎那間，我心中的自豪感油然而生。
看着我的跟隨者，我筆尖一動，流瀉下一時的感受，“跟隨者”給我帶來了巨大的力量，和那無窮無盡的歡樂。
我的小夥伴作文7
我的小夥伴很多，如同海洋裏的小魚，數數不清而小紅就是最可愛的一隻小魚。
小夥她長着矮矮的個子，一張瓜子臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯，她就是我的小夥伴，也是我的`學習好榜樣
說起這個小紅，她是一個助人爲樂的人。記得有一個星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞着走過去。走着走着，我突然發現在身旁的小紅不見了，我回頭一看，見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來，我說：“小紅咱們快走吧，已經二點半了，再不走就沒時間玩了。再說了那個蓋子那麼髒，還是不要搬了吧。”她聽了我的話後，說：“我們應該助人爲樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應該這樣做。”
我聽了她的話後，慚愧極了，走過去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一羣正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋。她說：‘‘如果不把蓋子蓋回去，那羣孩子很有可能會掉進溝渠裏的。’’隨知傳來了一片歡笑。是那羣孩子的笑聲 ，小紅也笑了起來，一邊笑一邊還說看我多偉大，如果直接走了的話技術差的早進醫院了，哈哈哈哈哈，看我多偉大。’’
這就是我的小夥伴小紅。一個大大咧咧又樂於助人的好女孩 。
我的小夥伴作文8
長這麼大，我認識了很多小夥伴，其中讓我印象深刻的是鄭恆基。
他長着一頭烏黑的頭髮，戴着一副黑藍相間的眼鏡，一雙小眼睛顯得安靜，臉蛋圓嘟嘟、紅彤彤的。有那麼一點嬰兒嫩，足見他生活得多幸福。
我和他從二年級到五年級都在同一個班，他學習成績很好，有時候都能考到個全班第一。
有一次我在做練習題，突然一道把我難倒了。我絞盡腦汁的思考着，卻怎樣都想不到答案，恆基剛好走過來，看見我愁眉苦臉的，便問我:“你遇到什麼難題了嗎？”我點了點頭，他看了看那道題，就迅速的幫我講解。我聽的.心悅誠服。
他很害羞。上四年級時，有一回數學老師對我們說:“明天我們來舉行一場自我介紹，大家回去準備好。”話音剛落，同學們就七嘴八舌地討論起來。
第二天，到了恆基同學自我介紹的時候。我看他慢慢的走上講臺，一副很害羞、緊張的樣子，他說話時斷斷續續的。過了好一會兒，他才把話說完整。我們爲他鼓掌，他這才鬆了一口氣，捂着臉快速走回座位上。
雖然我倆有時會吵鬧，但洪水衝不掉我們的感情，大火也燒不掉我們的情誼，因爲他是我最好的小夥伴，我會一直和他好下去。
我的小夥伴作文9
我有個特別要好的小夥伴，他叫陳思陽。在一年級的時候我們就是同班同學。
他有着一頭烏黑的短髮，一雙炯炯有神的眼睛，帶着一副黑藍的眼鏡。
他的個頭比較大顯得很厚道、溫和，上課時他常常趴在桌子上睡覺。記得在一年級的時候經常受到老師的批評。有一回上數學課時，老師叫他上來回答問題。過了一會兒，他還沒有反應。於是我就轉過身去叫他，才發現他正在睡着了。我立刻搖醒了他，他問我怎麼了？我對他說：“老師叫你起來回答問題，快點站起來。”他呆呆地站了起來，結果被老師嚴厲了批評了一頓。
他雖然喜歡睡覺，但是他也很很樂於助人。記得有一次正在考試，我的'筆芯突然沒了墨水。正焦急地左顧右盼，突然有一支筆放在了我的桌子上，原來是思陽主動借給我。考完試後，我萬分感激對他說了聲謝謝，他卻對我說：“沒關係，都是同學嘛。”
他不僅樂於助人，對人也很溫和。記得我的生日在週一，我帶了一包糖果去班裏與同學分享。下午我的桌子底下有一份神祕的禮物，是一些文具用品。上面的留言條寫到：“生日快樂！你的好朋友——陳思陽，祝你天天開心、快樂！”
這就是我的好朋友——陳思陽。
我的小夥伴作文10
我從一年級到六年級有許多的好朋友，令我記憶最深刻的朋友有很多可是李元基讓我至今難忘。
他有一個外號叫“雞子”所以我每天都叫他“雞子”，時間久了就該不過啦。那一次我們在玩，幹了一件壞事，老師問怎麼了，我說：“我和雞子在玩。”老師說：“你不知道它的名字叫什麼？”我說：“知道。”老師又說：“知道爲什麼叫他‘雞子’？”我說：“叫習慣了改不過來了。”
還有一次，我們在樓梯間玩，王浩哲來了，他掐這我不放，於是我叫李元基來幫我，王浩哲又掐住李元基了。我喊了一羣朋友幫他，誰知他坐在李元基的`身上。然後我們把他推翻，坐在他身上，當時他躺在李元基身上。
到了上課，我扭頭一看，“‘雞子’怎麼哭了？”我問他同桌。她說：“你不要告訴別人，我就給你說。”我說：“哦，你快給我說。”她不緊不慢的說：“你們在樓梯間玩的時候王浩哲把他褲子壓破了，於是他就哭了。”也沒向老師報告王浩哲。
“雞子”就是這樣一個仗義、有時候婆婆媽媽的一個人。
我的小夥伴作文11
在我們班，有一個我最要好的小夥伴，他叫晨慶。
他是我的小夥伴，也是我的同桌。他長着一頭烏黑的頭髮，兩道濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個高挺的鼻子，一張喜歡開玩笑的嘴巴，兩隻天線般的耳朵，湊成了晨慶活潑可愛的臉。
晨慶是一個又搞笑又熱心的人。
一次，我在寫作業時，筆忽然沒了筆水，我就對晨慶說：“晨慶，我的筆沒筆芯了，請你借我一隻。”晨慶以皇帝的語氣說：“只要你幫朕把這道題解了，朕就借你！”我沒辦法，只好幫他解，過了一會兒，我終於想出來了，我剛要向他借，可他說：“哎呀，朕剛纔纔想起朕也只有一支筆，如果借你，你可要把這五道難題給我解了，我才借你！”這可把我氣壞了，我假裝孫悟空的語氣說：“大膽妖怪，還不把筆交出來，否則吃俺老孫一棒！”他便裝成唐僧的語氣說了一大堆笑話，把我逗得哈哈大笑，我只好認輸投降！
還有一次，有一個同學遇到數學難題，他連忙跑過來幫助那同學解答，他絞盡腦汁想啊想啊想，突然，他就像名偵探柯南似的說：“真相只有一個。”同學焦急地說：“快說呀，快說呀！”他又以詩人的語氣說：“心急吃不了熱豆腐。”晨慶就把答案說成一道有趣的`詩，又把同學們逗得捧腹大笑！
這就是我的小夥伴——晨慶，一位樂於助人的人，還是一個有趣搞笑的人，我喜歡我的小夥伴！
我的小夥伴作文12
我有一個小夥伴，她長着一頭烏黑秀髮，炯炯有神的眼睛，讓人一見就着迷，她就是我的小夥伴——謝思晨。
她屬兔，所以跑起步來非常快，再加上她那細長的腳，看上去就有跑步的天分。我們經常一起在操場比賽跑步，每一次，她都把我甩一圈，真不愧是我們班女生中的“跑步王”啊！
她對待朋友非常的寬容。有一次，我筆沒帶，她很大方地將筆遞給了我，“來，拿去用吧，不用着急還我，沒關係的。”結果過了好幾天，我還沒有還給她，我不好意思地告訴她：“筆被我忘在家裏來，真是不好意思哈。”回家的時候，我把家翻了個底朝天，還沒找到。第二天，我摸着頭，害羞地對她說：“我昨天回家沒找到，要不今天下午我讓媽媽給你買一支。”她笑了笑，大方地說道：“沒事，就當我送給你了。”
她也很傻，傻得可愛。有一次，我們做遊戲的時候，她輸了，我們起鬨：“來，跳個舞給我們瞧瞧。”她走到中間，竟然給我們跳了一支運動舞，她甩甩腿，抖抖手，上蹦下跳，就像只可愛的小兔子。“哈哈哈哈……”我們樂得捧腹大笑，她也樂呵呵地跟着我們一起笑。你說，這樣傻的`“小兔子”，是不是很可愛呢？
這就是我最好的小夥伴，你們喜歡她嗎？
我的小夥伴作文13
吳智洋：
你好！
上學的時候，我認識了你。你的頭髮翹翹、個子偏矮，我感覺你是一個體質虛弱的人。
有一次，我上廁所回到的時候，首先映入眼簾的是一大羣圍在你的座位旁邊。我就不由自主地來到你的座位旁邊。只見你的頭彎向右邊，臉上溢出不哭不笑的奇怪表情。
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了。我回到座位上。[]
說你的脖子彎過去就彎不回來了。可大家卻笑你，我非常氣憤。倪看見有在譏笑你，就對我們說了一個：“原來的有個同學在的被車壓死了。他們班的.同學得知這個壞消息以後，所有的副課都在折千紙鶴，千紙鶴都穿得好長。但你們卻在這裏笑。”聽了這個，大家都嚴肅地反思不妥當的行爲。
過了幾天，你終於來了。我想對所有的小夥伴說：“關心和愛護他人是一種美德。”
記得有一次，我的本子忘在了裏，沒帶。
我回到家，開始寫時，才發現我的數學本子忘帶了。正在我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候，你和你媽媽把本子送了過來。
我的同學吳智洋，是我的好，這個好是個善解人意，關心別人，而且還很喜歡別人的好孩子，我爲有這麼一個好朋友而感到。
我的小夥伴作文14
望向樓梯口，又出現了那熟悉的身影……
那就是我的乒乓球隊友，也是我的朋友——小斌。
他十分熱愛打乒乓球，所以他讀幼兒園的時候就開始練球了，他訓練刻苦，進步快。從讀幼兒園到現在讀二年級，從連一個球也接不住到把訓練館的學員全打敗，從一個普通的新手到一個訓練館頂尖高手。他的進步就像一顆火箭，從後面直奔冠軍。
他還小，有的是時間，所以，他不久前還天天訓練，別人星期一至到星期五都不訓練，他卻每天放學就讓他媽媽接他到訓練館。週六、週日，大家打球打到五點就放學了，他卻朝着那些大哥哥叫：
“練球！”
媽呀！我的身體都軟了他還喊練球。
有時訓練完了，不知什麼原因，他沒跟教練繼續練球。那時候，又沒有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的'球技都很差。一點也不刺激。
“不好看的，——我跟你練球吧！”小斌不慌不忙地說。
“好——吧！”練球總比沒事做好。
週六、日，我們去練球，要是我們倆在一起，我們一定會練球，就趁這機會，他就把他從其他地方學來的技術發揮得淋漓盡致。
就是這樣，他就會把一招招的技術練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人後，就越想練……就這樣的良性循環，再加上他有時間，才使他的進步這麼快。
他不但球技高超，並且學習也不錯，上一次考試，他和我的堂弟同分（應該在前五名左右）。
他就是這樣的人，一個幸福的人——學習好、體育好。
我的小夥伴作文15
她，擁有一雙濃眉大眼，一個高挺的鼻子，加上一個櫻桃小嘴，經常梳着一條長長的馬尾辨，你們猜猜，她是誰？沒錯，她就是我的夥伴——伊楠。
伊楠的性格有點三古怪。你剛轉到我們學校時，她對你很冷淡。而到了下午，相處時間長了，可能你就會覺得她很有趣。我問過她爲什麼會這樣子，她說可能是因爲早上剛起牀氣力不夠才導致這樣的。
她的成績在班裏一直名列前茅，穩坐班裏前三名的寶座，在年級排名也是前50名，聽到之後，你千萬不必驚訝。爲了這些名次，這些成績，她別提有多認真，多努力了，這些你是看不到的，但身爲同桌的我又怎能不知？她每天在學校很聽老師的話，上課認真聽講，眼睛一刻也人離老師，下課時，老師一量佈置晚上的作業，她就以閃電的'速度完成，不但速度快，而且有質量。可是隔天你來了就會發現她白嫩白嫩的臉龐上出現了兩個大大的眼圈，問她是怎麼回事，她也不願意說，只是對我笑了笑，後來去她家玩，發現了桌子上那一大摞練習冊，練習卷，不用解釋了，我很清楚，她看見我知道了就對我說了，因爲她媽媽給她買的題很難，她要做完才能去睡覺：十一點才完成，她從來沒有怨言。她堅定：世界上沒有天才，只有不努力的笨蛋。
我有許許多多小夥伴，但學習成績好，學習努力的，恐怕只有她一個。