在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的關於奉獻的作文，歡迎大家分享。
關於奉獻的作文1
在一次偶然的談話中，我聽說了三門峽有一家“愛心超市”。我十分好奇，便迫不及待地叫媽媽一起去那裏捐獻衣物。
當天，烈日炎炎。我們頂着酷暑一步步艱難地走着，終於到了“愛心超市”，工作人員熱情地接待了我們，並且介紹了“愛心超市”：“愛心超市”是受遼寧一家“愛心超市”的啓發創辦的。人們可以把舊的、不要的還可以用的東西捐過來，經消毒等工序後再給弱勢羣體送去，還經他們發“愛心購物卡”與“愛心領物卡”爲他們提供方便。兩年以來，有許多市民來這裏捐衣服，使許多貧窮的家庭得到了幫助。聽了介紹，我懂得了“愛心超市”是一個奉獻愛心的'平臺，也明白了奉獻愛心的意義，便不由自主地舉起衣物，捐獻了它們。
雖然這只是一件很小的事情，但讓我懂得了要向弱勢羣體奉獻愛心。奉獻了愛心可以讓他們保溫禦寒；甚至可以讓他們重新點燃希望之火，有勇氣去面對貧困這個大困難，更有可能擺脫貧困，過上和我們一樣的幸福的生活！
只要我們人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。愛心是會傳遞的，當我們接受別人傳遞愛心的同時，也會把愛心傳遞給更多的人，讓我們的世界充滿愛吧！
關於奉獻的作文2
暑假到了，我利用暑假空閒繼續學習毛筆書法，媽媽每天下午頂着烈日帶我去興趣班。我們要經過汕樟路才能到達目的地。每天經過汕樟路時，我都會看到一羣最可愛的人——修路工人。
這兩天，室外最高溫度都達到了36度，人們走在路上都汗流浹背。就在我們抱怨天氣太熱時，卻有這麼一羣人頭頂炙熱的陽光、腳踩滾燙道路堅持工作着。
我和媽媽在下午3點左右經過汕樟路東墩市場路段，看到工人們正在鋪瀝青。攤鋪下來的瀝青的'溫度大約是100度左右，我們只是經過路對面，都能感覺到陣陣熱浪撲來。就是在這樣的工作環境下，修路工人們正分工合作進行路面鋪瀝青的工作，瀝青攤鋪機、壓路機正開足馬力，分別噴灑瀝青、壓實路面。攤鋪機鋪一點，工人就得移動一點，對不平整的地方進行修整。爲了儘可能將高溫炙烤的影響降到最低，工人們只能穿着長褲和膠底鞋，但即使這樣，他們的腳底還是粘了一層厚厚的瀝青。爲了城市的建設，爲了道路更加平整通暢，炎炎烈日下，他們就這麼持續“下蒸上烤”地辛苦工作着。
他們不怕苦，不怕累，敢於奉獻的精神感動了我，我要向辛勤工作的工人叔叔們致敬!
關於奉獻的作文3
在這個世界上，每個人都需要愛，有愛的人才是高尚的。這是心靈的呼喚，這是愛的奉獻每當這首響亮而深沉的歌曲在我耳邊響起，我就想起電視上的一個愛情故事。
一個30歲的大叔看到希望國小的學生不看書，臉上流露出對書的渴望。大叔捐了一百多萬給希望國小給他們買書和作業本幾位老師和同學去看望叔叔。當他們來到他家時，發現那是一間破舊的小屋，只有一張破舊的桌子和一臺黑白電視機。家裏的門窗還颳着風，老師同學也沒想到能捐一百多萬的`家庭這麼寒酸。他們的眼睛是溼的，晶瑩的淚珠不斷落下。
如果我們都向這位大叔學習，用一點點的愛去幫助別人，把你溫暖的手伸向別人，那麼有多少人能得到幫助，同學們，如果我們把我們的一點點愛凝聚成一份大愛，那麼這個世界就會變成一個更美好的明天，在別人最需要幫助的時候給予我們的愛。
其實這一點都不難，代表了一種高尚的表現。只要每個人都付出一點愛，這個世界就會變成一個美麗的地方我會永遠記得這首歌，他會永遠提醒我做一個有愛心的人。
關於奉獻的作文4
在CCTV希望英語風采大賽的初賽中，我們三（4）班的三位同學都順利的進入了複賽。
能有這樣的成績，功不可抹的當然是老師了。就讓我來說說這個樂於奉獻的老師吧。能進入複賽，徐老師可在我們身上花了很大的心血呢。兩個星期前，徐老師把我們叫到辦公室，先讓我們把內容熟悉熟悉。可是，我們都不理解，讀起來也咯咯嗒嗒，聽那斷斷續續的發音不知情的人肯定會發笑。那時，我不禁自問：這樣能去參加比賽嗎？我能行嗎？但是，當老師把文章教了我一遍又一遍，意思說了一次又一次後，那疑問漸漸地離我遠了。時間一分一秒的過去，徐老師那溫柔的臉龐上撒滿了珍珠般的.汗珠。老師整整教了一節課，我終於能不打咯嗒的把整篇文章讀下來了。這時候，我看見她笑了，笑得那樣甜，那樣美……
就這樣，老師一天又一天地輔導我。記得臨近比賽前兩天的那個下午。我一脫離稿子就咯咯嗒塔，說不熟練。於是我垂頭喪氣，對自己一點兒信心也沒有，甚至想到了放棄。徐老師似乎看出了我的心思，語重心長的對我說：“宇奇，你真不錯，基本上已經會背了。不是說功夫不負有心人嗎？你這麼認真，老師相信你肯定行的，加油吧！”聽着老師那輕柔的聲音，看着老師那甜美的笑容。我頓時對自己充滿了信心。一直到5：00，勞累了一天的老師才能回家。看着徐老師那遠去的背影，我的心久久不能平靜。
關於奉獻的作文5
一些不知哪來的牽牛花籽，跑到了菜園裏，生了根，發了芽，竟盤繞在黃瓜架上。牽牛花得了勢，猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架。每天放着“喇叭”得意地宣傳自己能耐。沒人比得過。可憐的黃瓜被牽牛花遮住陽光，奪去了養分，已經奄奄一息，有氣無力了。
一天，菜園的主人來摘黃瓜，看到這個情景，十分上氣。便說：“我非把你們其中的一個拔掉，另一個才能好好生長。”牽牛花聽了，高興地說：“快把沒用的黃瓜拔掉，讓我自己在這個架子上，我會開出許多花給你看的。”說罷，又搖了搖肥綠的`身子，開出了一朵“小喇叭”。
可是，主人卻說：“黃瓜不像你這麼居功自傲，它雖然沒有好看的花兒，卻把清涼、美味的果實獻給人們，他從不誇耀自己，而你卻跑來爭他的營養，讓我拔掉你吧！”牽牛花羞愧極了，只得讓人把自己拔掉。
黃瓜秧又旺盛地生長起來，結出了一根根肥嫩的黃瓜獻給人們，而且還是那麼默默無聞地奉獻。
默默無聞、不作聲張卻始終爲人民作貢獻的人，人們是不會忘記的；只顧誇耀自己，不做實事的人卻要被人所唾棄。
關於奉獻的作文6
大海無私地爲人類奉獻了無數璀璨的珍寶，大海無怨地容納了萬物百川，大海從不要求人類給予……每當望着博大、壯觀的大海，我就想起一件令我難忘的事。那是一個初春的傍晚，我揹着書包剛走出教室，偶爾回頭，突然看到，我的同桌雅虹正伏下她那瘦小的身驅，一手扶着桌子，一手伸進我的抽屜，用她那潔白無瑕的小手，把我放在抽屜裏擦完鼻涕的紙，一張張地拿出來，放在身邊的垃圾桶裏。
而後，她又把我散落在抽屜裏那些沒用完乾淨的紙，一疊疊細心地挑出來，先放在桌上，接着整齊地放進紙包裏，然後又把它們放回我的抽屜。她是那麼專心致志。看到這一切，我整個心緊縮着，醒鼻涕那令人恐怖地“吸吸”聲，沒有讓雅虹嫌棄我!那骯髒的.鼻涕紙，也沒有讓雅虹噁心我!
我從她那瘦小的身驅裏，看到了寬容，看到了博大，看到了奉獻!我的臉“刷”地一下紅了，我深深地感到激動和慚愧，在我眼中，雅虹變得高大了!寬容要有海一樣的胸懷，奉獻要有浪一樣的勇氣。如果人間充滿了寬容和奉獻，相信世間一定會更美好!
關於奉獻的作文7
今天是星期六，我和爸爸媽媽來到白天鵝廣場玩，在白天鵝廣場邊，我看見一輛白色的大公共汽車，我問爸爸："這是一輛什麼車呢？"爸爸說："這是一輛獻血車，很多人會在這臺車上把自己的鮮血無償的捐獻出來，去給需要的`人。"正在這時，我看見一位獻血的姐姐從車上下來，我趕忙走過去問："姐姐，你爲什麼要去獻血呢？你怕不怕？"姐姐說："我不怕，因爲我獻出了我的愛心，有了我的鮮血，做手術的病人才不會因爲沒有鮮血而失去他們寶貴的生命。這樣做我很高興，我也很自豪。"
聽完姐姐的話，我想：我長大了，我也要學習姐姐無私奉獻的高貴品質，去做一個奉獻愛心的人。正是因爲有了許多像姐姐這樣奉獻愛心的人，我們的社會纔會充滿愛，纔會更加燦爛美好！
關於奉獻的作文8
奉獻的意思是不求回報地爲他人或某個地方做出貢獻。奉獻是美好的，純潔的，崇高的。正如李四光所說的“我是炎黃子孫，理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。”
想必，大家對“張海迪”這個名字很熟悉吧！張海迪的`青春是在輪椅上度過的，當她看到同齡的女孩子那婀娜的背影，高挑的身姿。再看看自己畸形的身軀，心中肯定不是滋味。即使這樣，她也沒有自暴自棄。依舊地學習，生活。她很熱愛生活，她沒有給祖國增加負擔就是對祖國最大的奉獻了。
人活在世上，不能虛度光陰。人們只有在有限的生命和時間裏爲別人。爲社會做點什麼，把自己的聰明才智奉獻給祖國，人生的價值才能真正地體現。
原來，無數的革命先烈們拋頭顱、灑熱血，才迎來了新中國的誕生。現在我們的國家是一個多麼強大、科技發達、技術先進、人民有高素質的國家啊！如今，高樓林立，汽車是最爲普通的交通工具，人們的生活水平也在不斷提高。是革命先烈們用鮮血換來了我們今天的幸福生活。這種奉獻精神，“召喚”着千千萬萬的中華兒女奮發圖強，不爲自己的利益，才把新中國建設得這樣美好。可以這樣說，“奉獻是中華人民共和國的瑰寶，具有奉獻精神的人，他的心靈纔是最純潔的！”
在今後的生活中，我們要發揚這種無私奉獻的精神。促使中國成爲在世界上最強的一個國家。現在，讓我們來呼籲大家團結起來，奮發圖強，爲祖國奉獻出自己的所有！
關於奉獻的作文9
在這個世界上，能夠無私奉獻的職業只有教師，在我的心中：教師是平凡而又偉大，偉大而又堅強的。
在社會中有人說老師這個職業多享福!下雪有雪休，下雨有雨休，一年中還有寒暑假，工資還不低……可是你們知道嗎?每天老師們要多早到學校上自習，多晚離開學校回家?你們知道老師每天備課要多長時間嗎?你們知道老師每天面對那麼多學生時心中的壓力嗎?你們知道當老師帶病上課時身體的疲憊嗎?你們無從知曉也不會知道，但是我作爲一名學生，很瞭解老師的苦，老師的累。
在我的身邊又很多老教師，他們都是已經年過半百的人了，自然身體就沒有年輕人的好，有的老師明知自己的身體狀況不好，還繼續堅持教學，就好像“明知山有虎，偏向虎山行”一樣，當然這就是老師的偉大與堅強之處。他們的.信念就是：寧可在講臺上講得口乾舌燥，也不願在椅子上多坐一秒。這就是教師，他們永遠都在無私奉獻着。
走進辦公室，每次都能夠看到老師在努力地備課，就哪怕是一首短小的詩歌，老師都會用鋼筆備課寫滿整張紙面……老師每天都會無私奉獻那麼幾小時，這幾小時也許我們不在乎，但記住，哪幾小時裏傾注了老師太多的心血，我們應當去珍惜。
我還只是個學生，我笨拙的筆下寫不出老師辛苦中的一萬分之一二，但我會寫：教師是唯一能夠無私奉獻的職業，他們平凡而偉大!
關於奉獻的作文10
蜘蛛很得意，它覺得自己織的網最好看。但是，有一天它聽到小兔說：“哇，蠶織的網好漂亮呀，都比蜘蛛的好看了。”蜘蛛聽後很不服氣，心裏就想：“哼，爲什麼小兔說蠶織的網比我的好看？我要搞一次織網大賽，向大家證明，我織的網最好看。”
於是，它找到蠶說：“我要跟你比織網。”蠶答應了。它倆邀請孔雀來當評委，並懇求孔雀邀請森林裏的動物都來看這次大賽。孔雀說：“那我就用我的羽毛搞一個獎盃，送給獲勝者。”蜘蛛與蠶拍手贊同。
大賽開始了，蜘蛛首先登場。蜘蛛飛快地織出了一張網，然後爬到自己織的網上，悠閒地休息着。大家看到這樣驚歎不已，場內瞬間響起了掌聲。它聽到掌聲，更得意了，便說：“每天小蟲子都會糊里糊塗地到我網上來，我不用親自出動，就能吃到蟲子。我厲不厲害？”大家都說厲害。
蜘蛛下場，蠶登場。蠶動作精細地織了一張網。大家看到小小的蠶也能織出這樣美麗的'網來，都鼓起掌來。蠶一聽，不好意思了，說：“其實我自己不能保護好自己，但是我能吐絲，人們的衣服有的就是用我吐的絲加工而成。”
這時，孔雀上臺評獎。孔雀說：“蜘蛛和蠶織的網都很漂亮，但蜘蛛是爲自己而織，而蠶是爲人類貢獻，很大公無私。所以，這個獎盃應該給蠶。大家同意嗎？”“同意。”大家一起說。
蜘蛛越聽越不自在，孔雀看出了它的心思，便安慰說：“蠶有蠶的長處，你也有你的長處。你的長處也是蠶代替不了的呀！你說對不對？”蜘蛛點點頭。
關於奉獻的作文11
我是你過河的橋，是你乘涼的樹，我是你風塵僕僕那間歇腳的屋。只要你快樂，只要你幸福，只要你做上了好夢，我就不辛苦。只要你開心，只要你如意，只要你回頭一笑，我就很知足。”說到這裏，大家肯定會想：這首歌是誰唱的呢？沒錯，他就是愛心大使——叢飛。
叢飛是深圳的一名普通的文藝工作者，也是一名普通的義工。在20xx年4月20日這天晚上8點多鐘時，叢飛結束了他那年輕而短暫的`生命，年終端37歲。在這37年中有十幾年的時光站在舞臺上，在他的藝術生崖中，公益演出就有四百多場，義務服務超過3600個小時，救助失學兒童178個，捐款達到了300多萬元。因爲這樣，叢飛的家庭破碎。爲了掙更多的錢去幫助那些失學兒童叢飛每天不停地唱歌。最後因爲工作勞累，得了晚期胃癌。最終在20xx年4月20日這天晚上與世長辭了。
叢飛的行爲告訴我，生命不是爲了索取，而是爲了奉獻！
關於奉獻的作文12
大海無私地爲人類奉獻了無數燦爛的寶藏，毫無怨言地包容了一切。大海從不要求人類給予它們...每當我看着浩瀚壯觀的大海，我就會想起一件難忘的事情。那是一個初春的傍晚。我剛揹着書包走出教室。偶爾回過頭，突然看到同桌亞紅從她瘦小的身體驅下，一隻手扶着桌子，另一隻手伸進我的抽屜。她用無暇的小手，把我放在抽屜裏擦鼻涕紙，一張張拿出來放在我旁邊的垃圾桶裏。然後，她小心翼翼地把散落在抽屜裏的沒用過的紙揀出來，先放在桌子上，然後整齊地放在紙袋裏，再放回我的抽屜裏。她太專注了。看到這一切，我整個心都繃緊了，鼻涕的恐怖“吮吸”聲並沒有讓雅紅嫌棄我！那張骯髒的鼻涕紙並沒有讓雅紅討厭我！我從她微小的身體驅動力中看到了包容、寬廣和奉獻！我的'臉變紅了，我深感興奮和慚愧。在我眼裏，雅紅變高了！寬容要有大海一樣的胸懷，奉獻要有波濤一樣的勇氣。如果這個世界充滿包容和奉獻，我相信這個世界會更好！
關於奉獻的作文13
真情是無私的奉獻；真情是真摯的友誼；真正的感情是純粹的愛情。我們身邊，到處都是真情實感。我的經理是個老手。他對我很好。我長大了想吃什麼他都會給我買。雖然我爺爺文化不高，但是他能疊很多張紙，比如猴子老虎……他什麼都會。小時經常打折讓我玩。我上學後，爺爺每天晚上都會送我一個熱騰騰的包子。天下雨了，他早早的拿着傘在學校門口等我。我一出來，爺爺就上前打着傘帶我回家。傘是斜的，大部分都是給我蓋的。回到家，爺爺的半邊身子都溼了。我開玩笑說:“爺爺，傘會溼，你的衣服有一半會溼。”我爺爺笑了，我很清楚我爺爺怕我淋雨，給我遮了大部分。現在，我13歲了，已經追到爺爺了。又是一個雨夜。我爺爺還在門口，還在歡迎我，還舉着我的傘。我對爺爺說:“爺爺，我已經長大了，今天我要打傘了。”。爺爺說:“對！孫子長大了，爺爺高興了”。我拿着一把傘，傘是斜的，但是斜向爺爺這邊。爺爺笑了，眼角溼溼的'，我也笑了，笑的很開心。斜撐着傘，消失在雨中。斜傘，爺爺的真情，我會永遠記在心裏…
關於奉獻的作文14
愛的奉獻在“汶川大地震”後，中央電視臺播“愛的奉獻”這一系列愛心節目——地震無情，人有情。許許多多大企業，大公司都伸出了援助之手。而我們也要獻出愛來，我們可以捐救濟金，捐食物藥物，還可以用自己心與連結着災區人民的心。只要你用心去援助，哪怕再少，在小也是一種愛的力量。在這次大地震中，有許多孩子失去了親人，有許多父母失去了孩子。還有一位姐姐，拼命把樹挪開，把壓在樹下的弟弟背起就跑。一位教師，不顧自身危險，用自己的.身體擋住坍塌下來的房頂，保護了四位學生，而她卻離我們遠去。當看到這一幕幕動人的景象，我的眼淚便在眼眶裏打轉，我不禁說道：“我們太幸福了！”朋友們，伸出你們的援助之手吧！也珍惜現在多麼幸福的生活！
關於奉獻的作文15
我們班有一個無私爲班級奉獻的人，她就是“無花果”（沒有耀眼的外表，卻接觸甜美的果實，它象徵着你默默爲他做好事的品質）餘丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛，臉黑黑的，長得一副樸實的樣子。爲何要說她是一個無私爲班級奉獻的人呢？那就來說那一次“抗洪行動”吧。
在那天，雨越下越大，道路兩旁的積水匯合成一條條小溪，雨水像珠簾一樣，籠罩着大地，樹葉被雨水得啪啪作響。風一吹，輕飄飄的雨點被吹進了我們教學樓的走廊裏。走廊裏，水積少成多，同學們在上面走路小心翼翼的，生怕摔個四腳朝天，滿屁股是水。直到中午，雨停下來了，項老師親切地說：“有哪些同學願意去打掃走廊？”同學們在下面吱吱唔晤地議論着。有的同學怕弄髒衣褲，又找作業沒做完這藉口推辭，而餘丹妮卻主動拿起水桶、拖把、簸箕來到走廊，用拖把和簸箕把水一點一點弄起來倒入水桶。有的同學見了也一塊過來幹。同學們幹得可起勁了，有的不顧衣褲髒亂會溼，用手拿着簸箕，等拿拖把的同學把水送過來，再把水舀起倒入水桶裏；有的同學爲了把拖把裏的一點水給弄出來，犧牲了他自己的`鞋子，用鞋把水給踩出來；還有的同學不願犧牲鞋，就犧牲手，用手把水擰出來。同學們說說笑笑，一點也不覺得辛苦。過了一會兒，“抗洪行動”結束了，我們班前面的走廊沒有一點水，成了1號樓5樓的長廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動，老師還重點表揚了她呢！她，就是一個熱愛勞動，無私爲班級奉獻的一個樸實善良的小姑娘。