在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩真的很美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩真的很美作文1
在我很小很小的時候，曾在老家住過一年，雖然十年已逝，但是我對當時和爺爺奶奶在一起的生活卻記憶猶新。
在那時，爺爺奶奶的家是十分老舊的，但是生活在其中卻樂趣無窮。平日可以手拿“金箍棒”打蟲子，也可以爬在奶奶的肩上摘石榴。閒時，可以在爺爺身邊聽悠揚的二胡聲，也可以吃奶奶做的噴香的鍋餅和窩頭。那年的生活，雖說簡樸，但很幸福。
這種幸福，在十餘年的城市生活中被沖淡了，每天吃着大魚大肉，每天擠在密不透風的公交、地鐵中，每天吸着汽車的尾氣，嘈雜的鳴笛聲已成爲一種“音樂”。二胡聲沒有了，鍋餅沒有了，和爺爺奶奶的童話時間也越來越短。每次接到電話，在奶奶的聲聲嘮叨，“質問”中，我只是用“嗯，啊”來回答。我幾乎被快節奏的城市生活所吸引，歲爺爺奶奶的幸福回憶似乎早已忘卻。
十月，終於抽出時間回到了老家。爺爺奶奶“變矮”了，白頭髮更多了，但是爺爺仍然有那份閒情逸致，奶奶仍然有一份好手藝。寫作業時，爺爺突然走過來，給我講些道理，讓我培養一下樂感，一說就說了二十來分鐘。這時奶奶走過來，把爺爺推走，說：“你在這說什麼啊，沒見人家在寫作業啊！”接着對我說：“想吃點什麼？奶奶給你做。”我說：“那就做我小時候最愛吃的鍋餅吧。”
後來，在爺爺的身旁，我練着二胡，拉出了刺耳的曲調。我和爺爺一起練，邊練習邊說笑。爺爺的臉上露出了久違的笑容。此後的幾天，我也主動提出學習音樂，多和爺爺說說話，晚上吃飯的時候，奶奶端出了我最愛吃的鍋餅，一口要下去，我品到了從前的幸福，在幸福參雜在鍋餅的香味中。“真好吃！”我情不自禁地說。奶奶這回第一次得到了我發自內心的評價，激動地說：“行，我以後多做點。”
所謂對長輩的'感恩，就是和他們進行口頭上，甚至是心靈上的交流。這種感恩不求華麗，只求簡樸，樸素的話語，簡簡單單，無微不至的關心，纔是幸福的源頭，纔是感恩的源頭。
感恩。真的很美！
感恩真的很美作文2
此時，我靜靜地坐在我的屋裏，手中握着一隻鉛筆，在偌大的一張淡粉色的紙上勾勒着，描繪着……今天，是您的生日。
在經過幾個小時的“唰唰”筆聲後，一幅飽含恩情的畫作終於完成了。這紙上有一個人，那是您。畫中的您臉上盪漾着動人的'微笑，批改作業時專注的神情依然活靈活現。整齊的頭簾，飛揚的馬尾辮，明亮的眼睛，小巧的鼻子，薄薄的嘴脣……我望着畫上的您，心中暗暗想到。敬愛的老師，謝謝您的努力與付出，我對您的恩情，將會用一種最美麗，最真誠的形式使您感受到。很快，我陷入了回憶。
還記得那時，我吃壞了肚子，疼痛難忍，蜷在座位上，雙手緊緊地捂住肚子，咬緊牙，滿臉通紅，您遞給我一杯熱水，與您那輕聲的問候，使我舒適了許多；還記得那時，我從辦公室的門縫窺見您仍在與成績不好的同學耐心地溫和地談着話，面批；還記得那時，您臉色煞白卻還堅持給大家上課，雖然咳嗽聲不斷，但您還是努力地使軟弱無力的聲音變得鏗鏘有力，還記得那時，您輕聲安慰考試中失利的我。利用本該下班休息時間與我談心，分析錯題。甚至還拿出幾塊糖來哄我開心……這些點點滴滴都銘記在了我心間，久久不會忘記，並幻化成了飽含感情的兩個字——感恩。我又再次拿起一支深顏色的水彩筆，衷心地在空白處寫下了幾個字：“老師，謝謝您！”
第二天終於到來了，您站在班裏，被同學們簇擁着，露出了一個很熟悉的笑容——是的，那次，當我取得了年級第一的好成績，站在您面前對您誠摯地說聲“謝謝”後，您也浮現了同樣的笑容，我理解了。這微笑的美麗，便是感恩之美。我也走上前去，展開那幅畫，隨着同學們“哇”的讚歎，您的笑容更美了……此時，溫和的金燦燦的陽光透過窗戶灑進班來，伴隨着清脆悅耳的生日歌，照耀着我們，那麼和睦，那麼美好。