在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的那些年作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那些年作文1
“那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情。好想擁抱你，擁抱錯過的勇氣。”雖然時針已經跨過了十二點，在寧靜的夜裏，我終於聽到了片尾曲。
眼眶有些溼潤了，是感動和哀傷充斥着我。這部《那些年，我們一起追的女孩》也許是至今讓我感觸最深的電影。
夜，是冷的，冷得有些淒涼。下起了絲絲細雨，擊打着屋檐，落入水塘，蕩起陣陣漣漪。
不得不說，這是一部好電影。當他們在教室中相互打鬧，奮鬥學習時，我會笑；當他們在大雨中背道而行的瞬間，我會感傷；當他出現在她多年後的婚禮上，許下默默的祝福，我的心有些疼，像細針觸碰皮膚一般。淚水想要奪眶而出，不知怎地，只無法越過那層無形的薄紗，只覺得有一塊大石頭壓在狹窄的心口，封閉了原本應該雨後見晴的陽光。
在那刻，大雨侵襲的夜晚，雨水沿着街道流淌，澆滅了他那顆火熱的心，也帶走了那易逝的青春。
是的，那逝去的永不回頭的青春。
主人公說：“現在裝酷耍帥把妹的時代已經過去了，只有讀書纔是王道。”家長、老師常說：“你們這個年紀，只有讀書纔是正道。”俗話說：“條條大路通羅馬”，但羅馬之路充滿荊棘，佈滿坎坷。那路上的水坑，那道旁的碎石，都是我們成功的阻礙。很多時候，讀書是披荊斬棘的利刃，是照向羅馬之路的陽光。當我們成功、收穫的時候，回首以前走過的路，也許我們會忘記奮鬥後取得成績時的喜悅，會忘記跌倒後掙扎着站起來的傷痛，會忘記失敗後帶來的無盡後悔和懊惱，但我們肯定不會忘記那股不畏艱難、勇往直前的精神。
十六七歲，正是努力拼搏的時光。無論是爲了什麼，家人的期盼，老師的鼓勵，甚至是影片中主角的那段不愧對美好青春的誓言。
“信不信我十年後連log是什麼都不知道卻還是活得好好的？”“嗯……”“你不信？”“信啊。”這也許是事實，但其實都不重要了，因爲曾經的奮鬥和擁有。
花開花落，雲捲雲舒，十年後，我們再次回首，還能夠看到什麼？昔日模糊的回憶？從前努力的拼搏？都對。正如片名《那些年》，當年華逝去，當斗轉星移，時光吞噬了我們青春的容顏，在臉頰上印刻出歲月的痕跡，但有些事卻不會隨風而去，永遠靜靜地躺在心裏最深處的'角落，成爲最美好卻有些悽瑟的回憶。
有人說，人生如一杯白開水，淡淡的。但又何嘗不是那五味瓶呢？酸甜夾雜，苦辣蘊存，和掛在瓶口處，那一抹散發清香的美麗彩虹。
“那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情。好想告訴你，告訴你我沒有忘記。”是的，記憶會隨着時光消退，但有些事卻永遠無法忘懷。青春是一場大雨，即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次；青春是一陣暴風，即使寒冷刺骨，還盼望轉身再敞襟迎立；青春不是人生的全部，卻是我們如今人生的滋味。青春的豪言“所謂的厲害，就是讓這個世界，因爲有了我，會有一點點差別”，多麼幼稚的想法，多麼真實的情感，多麼值得我們在以後的歲月裏，慢慢地，細細地回味。
面對那一刻，那個大雨傾盆，兩相背道的那一瞬間，心中久久不能釋懷。沉浸的憂傷，悠悠的思考，淚水又欲奪眶而出，仍不知怎地，只靜靜地淹沒在眼中。一分一秒的過去，終於，被風乾在時間裏……
那些年作文2
時間匆匆流逝，像指間的細沙，想要抓緊卻滑落得更快。不知不覺中，三年的國中生活即將過去，卻不知，那些年，那些人，你是否還會銘記在心底……
——前言
“又回到最初的起點，記憶中你青澀的臉……”耳邊彷彿迴盪着那熟悉的歌聲，那些年，那些人，寥寥幾個字，看似輕若鴻毛，提起筆來卻頓時感到重若泰山，不知該說些什麼。望了望周圍熟悉而又陌生的面孔，才驚覺我們早已不同。記憶的閘門悄然打開，塵封的往事如書卷般緩緩翻動起來，那些年，那些人，不覺間也深深烙印在我們的心中。
那些年，那些不能忘卻的師長
寬大的黑板前，滿是粉筆灰的講臺後，堆滿資料的辦公桌邊，夜晚昏黃的燈光下，總能看到你們忙碌的身影。日子一天天過去，我們也從青澀逐漸蛻變爲成熟，但你們卻在歲月無情的沖刷中漸漸老去。曾經的你們也朝氣蓬勃，爲了祖國的未來而投身於教育事業，無怨無悔地揮灑着自己的青春。春去冬來，送走一批開放的花朵，迎來一批剛抽芽的幼苗；年復一年，無私地傾盡自己的知識，諄諄教誨着我們。在這三年裏，有太多的情感摻雜其中，說不清，道不明。回想起當初跨進教室的那天，彷彿就在昨日，但又好似已過千年，清晰而又模糊，模糊了又清晰。隨時隨地笑容滿面的孫老師，刀子嘴豆腐心的“理科三張”，奈何不了我們只好充當老好人的'英語毛，還有那被我們戲稱爲“王選”的地理老師……那些年中對於老師們的回憶是那麼的美好，充滿歡樂，毫無憂慮。而如今卻即將面臨分別，雖明知天下沒有不散的筵席，但心中還是有那麼一抹淡淡的愁緒，只期望今後在人生路上有所作爲，對得起師長們這三年來的嘔心瀝血，循循善誘。
那些年，那些師長，註定了讓我們不能忘卻。
那些年，那些難以忘懷的同窗
課桌旁，走廊上，操場中，處處活躍着那些熟悉的身影。三年的共處早已造就了我們真摯的友情，不拘於是窮還是富，是高還是矮，不囿於你的長相、成績，彼此之間已當做同舟共濟的夥伴。一方有難，八方支援，一道數學題沒弄懂，沒關係，我們來替你講解；糟糕，今天生活費忘帶了，沒關係，你出二十，他出五十，不一會就湊齊了。剛想道謝，卻見他們都擺擺手，說：“都是同學，這些算得了什麼？”樸實的言語中卻透露出彼此間的關心與幫助。課餘時激烈的討論；考試時相互競爭卻又互相替對方打氣；一塊麪包的n等分，這些都表現着那純真的友情。下意識的幫助他人，無形間的相互提攜，有人問這爲了什麼，嘿，我們是同學！
那些年，那些同窗，註定了讓我們難以忘懷。
“好想再回到那些年的時光……”歌聲中我慢慢體悟，有些時候，分別代表着痛苦，但正如大仲馬所說，我們還年輕，酸楚回憶會有時間變成甜美的回憶。那些年，願你們銘刻在我的記憶中；那些人，願你們都有美好的未來！
那些年作文3
魚對水說，你看不到我的眼淚，因爲我在你的懷抱中。水對魚說，我能感覺到你的眼淚，因爲你在我心中。
—題記
我是一條魚，一條以海水爲家的魚。作爲大海的女兒，本應該是在快樂中成長，而我卻每時每刻地想着要離開大海，我要去尋找另一種人生。這，也許會實現，也許不會成功。
時間就是這樣一天天的消失了，我卻只能終日待在水裏，渴望、盼望甚至是思念讓我魂牽夢繞的沙灘、陸地。但母親的冷漠專橫讓我難以忍受，她不讓我立刻來離開她，一分鐘也不可以—她說離開我她會孤獨。她不讓我上岸觸摸沙灘，一下也不可以，因爲沙灘不是我生存的地方。她不讓我有思念陸地的心情，一絲都不可以，因爲那不是屬於我的東西。對於她來說，陸地上的一切都與我無關。我在憤怒而無奈中沉默了，但心中對沙灘、陸地的思念卻一刻也不曾離去，我發誓：終有一天會成爲第一條上岸的魚……
那一天，和原來一樣，風平浪靜，我依舊悠閒地從水中探出頭來，欣賞着美麗的沙灘，金光閃閃的，彷彿是一個金色的遊樂場，那蒼翠的樹木，綠綠的細草，那潔白飄逸的雲彩，婉轉的唱着動聽的歌曲。我陶醉了，靜靜地看着……不知何時，天空下起了雨，海浪被風拍打的咆哮着，怒吼着，雨水像斷線的珠子一樣落在我身上。因爲有大海母親的保護，儘管狂風暴雨，我沒有受到傷害。而我卻不以爲然，拼命地去碰那些雨水。在一聲驚呼中，母親用她那寬大的.手遮住了雨，她怕我受到傷害，她不允許我受到一丁點的傷害。海面上，雨依然下得很大……
從那以後，母親就更加溺愛我了，也越來越看緊我了。她拉着我的手，一刻不讓我離開她。每當爭吵時，她總是哭着說：“愛你纔會爲你遮風擋雨，愛你纔會關心你，愛你纔會……”我有些心動，但一想到外面精彩的世界，我又無法平靜下來，任她的淚水風中飄灑。心中有一股力量在發出吶喊：如果你愛我，就該讓我自由的生活！我要上岸，尋找真正的自由。
終有一天，風浪大作，我抓住機會，努力一躍，跳上了岸。沙灘要比我想象的好得多，柔軟、涼爽，我再一次陶醉。我藏在一塊大石頭後面，不讓母親發現我，任憑她撕心裂肺的聲音傳遍每個角落，我都不爲所動。我就是我，一條離開大海尋找快樂的魚，帶着對未來的憧憬，我靜靜地睡着了……
不知何時起，我感到一絲絲的灼熱和隱痛，像被什麼炙烤着。我醒了，覺得窒息般的難受。放眼四周，無人能幫我。好悲哀！是我太自私了，沒有得的母親的關愛。我欲哭無淚！我開始回味海中的生活，也開始真正感受到母愛的“潤物細無聲”，也深刻體會到了母親的柔情似水，只是我……
我是一條叛逆的魚，自私、無情是我的代名詞。如果上天再給我一次機會，我會永遠的選擇大海—那哺育我、養育我的母親，那是我生命的源泉。快樂的陪伴，欣慰的提醒，困難的鼓勵，是我一生一世也離不開的母親。她的愛是偉大的，我錯了，從頭錯到尾……
我是一條無情的魚，傷害了母親的心。
上天會再給我一次機會嗎？也許會，也許不會。
沙灘上的太陽好毒好毒，我感到了炙熱難耐。好想回到母親的懷抱，好想親吻她的臉頰……
大海創造了生命，也守護了生命，所以魚兒纔會快樂，纔會離不開大海。正如哲人云：魚知水恩，乃幸福之源也。
—後記
那些年作文4
又是一年離別季。
一年級稚嫩的我們從未想過，將來有一天我們也會分別，從未想過六年是那麼的短暫。可是，歲月如水，光陰似箭，六年的時光倏忽而過。我們從一年級開始，一步，一步，即將邁進國中那個新鮮的世界。
六年前，我依偎在爸爸媽媽身旁，低唱着活潑的上學歌，懷着對新學校的幢憬與希望，踏進了城南國小。那天天氣晴朗，校園在陽光的照耀下，一切是那麼的美好：高大的教學樓，綠樹環繞的中心大道，一塵不染的籃球場，綠草如茵的足球場，蹦蹦跳跳的同學，嚴厲卻又關愛着我們的老師，還有鋪在課桌上那嶄新的課本……那天，我的心情格外明朗，格外激動，因爲我是一名國小生了！漸漸的，我開始渴望佩戴紅領巾，因爲我也想像哥哥姐姐們那樣，成爲一名光榮的少先隊員。激動人心的時刻終於到了！當紅領巾遞到我的手中時，我都快要窒息。啊，我也有炫耀的資本啦！
六年的學習生活轉瞬即逝。每天清晨，我們迎着燦爛的陽光走進校園，耳旁漾起了同學們的歡聲笑語。上課時，我們認真聽講，專心學習，積極回答問題，就像棵棵的幼苗吮吸着知識的甘泉。大課間更是充滿着歡聲笑語，我們排着整齊的隊伍來到操場，舒展着自己矯健的身姿。
週末的青少年活動班，是我們最喜歡的'課外輔導活動，裏面的課程豐富多彩，可以挑選喜歡的課程報名參加學習。小主持人班，我們讀得字正腔圓，時而溫情如水，時而鏗鏘有力，聲情並茂，使人陶醉在其中。寫字班，我們一筆一畫工工整整地模仿着老師漂亮的書法，一學期過去，我們的字寫得更加工整漂亮。
六年，母校，我們在這裏學習了六年！我們每一次的進步，您都看在眼裏，記在心裏。每一次的比賽，每一天的學習都在這裏。母校！感謝您帶給我們童年的歡樂與幸福，我怎能忘記？感謝我們敬愛的老師，回顧六年的學習生活，我們的每一點成績，都凝聚着您對我們的幫助與教誨。是您告訴了我們要踏實努力勤勤懇懇，一步一個腳印，不能急於求成，違背學習規律；是您，告訴我們無論做什麼事情都要專心致志，不能三心二意，否則將會一事無成；是您告訴我們，無論取得了多大的成就都不能驕傲，要虛懷若谷；是您，告訴我們要樂於助人，待人以禮，落落大方、彬彬有禮。老師，時光匆匆，終於流到了國小的盡頭。老師，您辛苦了！感謝您六年不辭辛苦的教育我們，您對我們的教誨我將永遠銘記在心。
一起相依了六年的同學們，還記得我們一起嘗過勝利的喜說和失敗的苦澀。因爲有你們，我的生活多姿多彩，因爲有你們，我們六2班才能全面發展喝彩連連。六年時光，青春飛揚，同甘共苦，永不言棄，我們將繼續團結友愛，同奔理想之路。
中學的大門在向我們敞開，新的集體在向我們招手。我們像一隻只自由的小鳥，懷着遠大的理想向遠方飛去。美麗的母校、慈愛的老師、天真的同學，我永遠愛着你們！
匆匆那年，感謝有你！
那些年作文5
在每個人成長的道路上，有許許多多的人，而在我過去時光裏，男生對我造成了很重要的影響。
上國小時，我暗戀過六個男生，也沒有多喜歡，一點點好感而已，是我校園生活的調味劑。因爲我是個十分重視學習成績的人，所以我喜歡的都是班上的頂尖學霸。小小年紀的我看過很多浪漫愛情電視劇，因而比較早熟。那個時候，我是一個膽小內向的人，跟男生說話臉總是會不自覺的紅起來，我很討厭這樣的自己，就索性不跟男生說話了，並且越來越討厭男生。隨着年齡的增長，我覺得自己的做法是錯誤的，於是決定改變自己，讓自己成爲一個落落大方的人……
在國中生活來臨之前，我做了很多準備：每天在房間大聲朗讀課文以鍛鍊自己的膽量，拼命學習立志在國中絕對要考年段第一給自己信心……
國中很快開始了，第一次期會考我考了年段第二，雖然沒有達到我的目標，但還是很高興。就這樣，我成了一個受歡迎的人，在家人親戚、老師同學的寵愛中快樂的生活，或許是因爲一直處在高處，那時我並不知道自己有多優秀，但每當聽到有父母的得意揚揚地說自己的孩子進入前十時，我都很不屑。我想：前十算什麼，前三才算厲害……七年級八年級我的成績一直保持在前三，那時我特別在意兩個男生，他們就是我的學習對手，其中一個男生大膽活潑，經常捉弄我，讓我覺得很煩，也超級討厭他。不過後來有同學跟我說那個捉弄我的男生喜歡我，我不信，但那個同學說是男生們說的。對於有眼光的人就是沒辦法討厭嘛，我漸漸的對他改觀了，後來居然也喜歡上了他……不過喜歡歸喜歡，對手還是對手，我是不會輸的！我們三個穩定在年段前三的人依舊火山爆發似的這爭奪着第一名的寶座。
九年級在我不知不覺中開始了，那時手機開始流行，我也有了手機，在手機五彩繽紛世界的誘惑下，單純的我成了手機的奴隸。我整天捧着手機神情恍惚，昏天黑地……當然我的.成績下降了，由前三退到前十，再退到前20，後來排到40多名去了……這種時候大概不會有人理我了吧，我是這麼想的。其實我很想振作起來，但是手機的牢籠太強大了，把我深深地困在裏面。在我身處低谷的時候，出現了一個男生，那時我對他的印象只有國小四年級時他誇過我寫字漂亮，六年級分班後國中又同班，成績一直不錯。這個男生很奇怪，是對我成績驟降感興趣嗎？最近天天纏着我，想各種辦法跟我說話。“你喜歡XX（我的名字）吧！”我的朋友曾這麼跟他說，我也在那裏，他回答不要亂說，然後匆匆走了……後來我也漸漸感覺到了，他好像喜歡我――經常幫我忙，天天在我身邊逗我笑，我很感動。我覺得這麼差的我配不上他的喜歡，開始努力，振作起來，不過從成績差變好太難了，我好像已經忘記考高分的方法了，進前二十對我來說都有點困難……會考前他還問了我在哪間考室，我說完後就逃了……
從此，分校，沒再見面，是我自作自受，纔沒考上那所學校。我讓一直看好我的老師和大家失望了……
現在高一了，大家都變得更成熟了，我們各奔東西，我大概不會再遇見以前那些可愛的男生……好了，回憶完畢，我要認真讀書，讓自己成爲一個優秀的人，戀愛什麼的纔不會想！
那些年作文6
只記得夏末的餘熱還未徹底消散，時間在那個位置彷彿暫停過一般，只是後來在我無數次試圖回憶曾經時好像都是從那個節點開始的......
切換一下時間，讓我以一個獨特的視角回到20xx年的夏末時節。彼時的我還是一個十多歲的少年，剛踏入國中校門。只記得夏末的餘熱還未徹底消散，時間在那個位置彷彿暫停過一般，又好像記不清了...只是後來在我無數次試圖回憶曾經時好像都是從這個節點開始的。我不知道是什麼讓這個時間變得不同亦或是更有別樣的意味，或許直到多年後我纔可以大膽自豪的說是因爲遇到了你，當然還有你們！......
夏日的陽光透過樹蔭打在我的臉上，環視着這樣一個新的環境心裏有一絲茫然若失，我一個人站在教學樓西側的白楊林中。看着來往的三五成羣的學生我覺得我也有必要加入其中去，我是一個不喜歡孤獨的人，但有時有喜歡體會孤獨。生活總是很奇怪，人也是，無須解釋什麼.......
新的環境，新的體驗，一切都充滿了新鮮感，日子就這麼有條不紊的進行着。期間不斷認識着新的同學新的朋友。逐漸地，我也適應了現在的節奏；每天早上五點起牀，五點半已經開始了早操，我望着剛剛泛出魚肚白的天邊看着遠處已經亮燈的教學樓，忽然覺得好不真實。也不知道這樣的日子何處是頭，每天的時間是按小時過的，一個星期都覺得好漫長啊。書聲琅琅，一個小時的早讀就像後來日子裏的一天一樣漫長，哦不，也可能是後來日子裏的`一天就像以前的一節早讀一樣短暫，也不知道哪裏出了問題，反正後來經常困擾我.....
看着滿滿一教室剛能叫出名字的同學，總會不自覺期待着未來日子裏的故事，只是彼時的我還不知道誰會在未來扮演着什麼角色，孰輕孰重。不然，，，算了，沒有如果。十月的早晨已經微涼，我靠窗坐，陽光以30度的傾角灑在臉上，花園裏趁值日偷懶的同學炫耀般的衝我們招手，陽光下的影子是那麼活潑純粹，我撕碎了一堆紙屑，順着光影撒了出去，隨風飛舞的是那整個青春片段；只是那紙屑早已飄遠...現在回憶那樣的場景好似電影一般
轉眼之間，樹上已經沒有幾片葉子了。身邊的一切變也得更熟悉了，當走遍每一個角落之後學校好像變小了。花園兩旁的法桐葉子也變得金黃泛着紅色，我總覺得那是楓葉，後來我知道這裏沒有楓樹，所以也不存在楓葉了，，只是長得太像了。這天，已近秋末的時節又聽到了雷聲，不久大雨如注，我看那樹上殘存的葉子支撐不了多久了。回身一瞥，窗沒關嚴；我趕緊回答作爲去關窗戶，卻一不小心把窗臺上的半瓶黑色的墨水蹭掉出去。向外望去，墨水從打碎的玻璃瓶裏灑出來，被雨水瞬間沖刷，好似一幅生宣潑墨畫。我一直看了很久，直到墨色被沖淡，也許是那個時候我就註定與畫結緣了吧。不知算不算巧合，人生總有許多事物有聯繫，不可否認這很神奇。雖然我不完全相信命中註定這一說。
那些年作文7
呆呆的看着牆上的日曆，默默地在心中默數着開學的天數。“還有六天就到9月1日了，離開學不遠了呢。”看完掛曆，我自言自語道，忍不住嘆了口氣。看了一眼以前的我的照片，那麼的無拘無束與天真。馬上就要升上六年級了，也就意味着我們的那些年就要遠去了。
六年級是國小中最爲重要，僅僅是因爲三個字：畢業考，關係到了以後的學習生活。所以以前的輕鬆生活不翼而飛，一開始就會讓我們吃不消的，如同上弦一般的生活。我們多想回到以前的那些年，蹦蹦跳跳的去上學，認認真真的學知識，開開心心的去運動，成羣結隊的放學回家，可那樣的童年時代已經結束了。六年級是一個讓國小生聞之色變的詞語，六年級標誌着一段金色歲月的落幕終曲，還有一年的時間，迎接最後的挑戰，就要和我們生活了六年的第二個家說再見了，從1￣5年級的童年到了6年級的少年，我們的那些年，歡聲、哀嘆、哭泣、慚愧、興奮裝滿了心中那酸甜苦辣的五味瓶，滿滿的散發着成長的各種氣味。在六年級的結束之時，五味瓶打翻了，流向了我們的眼角，化作了一滴滴淚珠，不停的流下，如山間的一條小溪，融入了母校的大地。曾經，有多少道作業本里面的題目來不及解答？曾經，有多少句我心中感激的話語來不及訴說？曾經，有多少個黑板上的知識來不及提問？曾經，有多少本小書包夾層的雜誌來不及閱讀？作業本交學校上去了，要說的話被風吹散了，不會的知識早不教了，沒來得及看的書丟了，什麼都來不及了。我們已經不屬於母校了，已經是一位國中生了。但母校永遠留下了我們的足跡，她永遠是我們的第二個家，永遠記得我們。
雖然說像我這樣剛剛步入六年級，馬上就想到了畢業考之後的離別痛苦的孩子，顯得是有一點神經，可是誰也說不定六年級也會像那些年轉眼間就過去了。時間是快的，同樣也是慢的，但是這完全取決於你。回憶起以前經過的`很多事，你會發現時間居然有這麼強大的魔力，所有經歷過的苦難、快樂，現在回憶起來，顯得那麼的雲淡風輕，畢竟不能再體驗一次。如果人類研發出了時光機，每一個人都有資格乘坐一次，我願意回到那些年，和同學們在操場上嬉戲，課堂上解答問題，回到每一次六一兒童節我主持的時候，當一個觀衆，看着我在臺上談笑風生，最後作出評價。多麼想看看我在臺上的表現啊。特別是我在二年級的時候，我第一次主持活動，那是多麼可貴的回憶啊。這都是那些年的事情了，可我就是希望可以回到那些年，我不想長大，不想離開居住了六年的第二個家，我不想離開朝夕相處了六年的同學們，我不想離開燎原路國小這個大家庭。我聞過這裏的花香，我走過這裏的操場，我進過這裏的課堂，我撫過這裏的樹木，我敲過這裏的鐵鐘，我演過這裏的舞臺，我看過這裏的日落，我嘗過這裏的飯菜，我玩過這裏的器材，我跳過這裏的舞蹈······我只是不願意離開，不願意長大，不想離開燎原路國小，不想把那些年的美好記憶忘記掉！可現在，我只能說：
“別了，那些年。”
那些年作文8
時間過得太快了，轉眼之間二十幾年，你非你，我非我，他已非他。有人說人生是一本書，翻得太快會錯過一些東西，翻得太細，會傷心，會感動，會流淚。那些年我們正年輕，嘴裏的人生是品不出味來的，是咬文嚼字的味道。那些年我們愛做夢，眼裏的生活是多彩的，是五彩繽紛的顏色。而今一天天地走過，喜怒哀樂穿腸，風霜雪雨過眼，悲歡離合經心，更覺得平淡是人生的真滋味，平靜是生活的最炫色。朋友同學見面時，總是無限的感慨----那些年、這些年天地悠悠，歲月匆匆。
在平靜、平淡的日子裏，常常想起那些年輕的歲月，唱着“我的未來不是夢”，卻不知道自己未來的樣子，喜歡一臉朦朧的幸福，走在校園的小路上。愛和朋友一起像數星星 一樣數着自己的心事，計劃着自己的`人生。其實連自己都不知道將來那一句能成真，那一句會是假。那些年，夢一般的年紀，留下很多美好的東西，和朋友一起不止一次走在洛河畔回家的路上，不管是春光明媚還是秋風習習，都成了記憶中的一幅畫 。年輕的我們有許多女孩子的心事，也總有說不完的話，惺惺相惜嬉笑打鬧間心花怒放，心心相通竊竊私語時青春飛揚。畢業後的許多年裏，書信斷斷續續，寫盡我們的相思，寄託我們的牽掛，互訴我們的迷茫。那些年的記憶和感情，我可以在一段時間內放下，卻無法忘記。我努力過，嘗試過，真的不能忘記，忘不了的又無人分享的美好，就只好珍藏於心底一角，成石，成玉，成金，成寶。
那些年的夢遠了，這些年的事多了，生活的真實讓人沒有了年輕時的浪漫，平淡的日子裏每個人都在書寫自己的幸福，無暇理會那些風花雪月的往事，年輕時的那種叫友誼的感情不知道還有多少純純的成分？純的東西越多，思念和牽掛會越濃。純的東西越少，見面就只剩拉拉手的客套，問候也會變成對方一句“有事嗎？”的細節傷害。
這些年我覺得自己越來越沉默，越來越寡言，越來越不喜歡說真話。對自己身邊的親密友人，也只會聊些無關痛癢的玩笑話。對一大部分人，我總無話可說。對心底十分珍重的人，輾轉千言萬語在心，出口卻是雲淡風輕的事情。那些珍重的話太沉重，從脣舌間飄出，顯得太輕薄。
我不明白現在的有些人，爲什麼會今日一見鍾情，隔日就形同陌路。我最討厭有些人說“現在都什麼時代了？”來解釋自己的荒唐和粗俗。對這個社會我有很多的不適應， 我會很慢很慢地喜歡一個人，很慢很慢的接受一件事。比起現在的方便和快捷，我更喜歡生活在古樸和真實的古代。沒有滿天的手機和網絡，沒有速來速去的感情。想誰了，念誰了，可以翻山越嶺，跋山涉水只爲看他一眼，讓人感動和珍惜。也可以一紙素箋寫滿心事，寫盡相思，有雅，有致，有趣。千年等一回只爲磐石約定是何等的浪漫情重。
那些年的夢很美，這些年的事很多，未來在無盡的好夢裏，人生在瑣碎的塵事中。
那些年作文9
有些人，走着走着就散了；有些事，夢着盼着但回不去了……——題記
窗外雨淅淅瀝瀝的下個不停，潮溼了心情，也潮溼了整個花季。也許雨能帶給大地美吧，可是，看雨的人心情不美。
月亮再怎麼明亮，也終究冰涼，夢再怎麼美好，也隨你消失在那年的街角。郭敬明說，那些在我們的生命裏駐足，卻又匆匆遠走的人都是天使。那麼你是不是我的天使呢？在天使轉身之後，會不會看見身後那個落寞的背影呢？
一直覺得我們的距離很近，至少不是太遠，然而這一切，就在你走的那天徹底被打翻，你知道嗎？甚至在你走的前一天晚上，我都沒感覺到和平日太大的差異，然而第二天的早晨，在你就要遠走前的幾個小時，我才明白離別所代表的真正的含義。原諒我沒去縣城爲你送行，我害怕會控制不住自己的情緒，我害怕當看到遠去的客車載着你離開時，眼淚會如斷了線的珠子落在冰涼的大地上，大大地寫成“支離破碎”……
那些年，站着教室裏唯一一塊沒有貼窗花的玻璃，只爲了看見球場上那個熟悉的身影；那些年，半夜跑到你的教室寫下我想寫的所有，然後幾天後被你猜出筆跡；那些年，在你伸出手和我握手時，心臟會如亂了的小鹿一般“砰砰”亂跳，雖然那僅僅是握手；那些年，因爲一次失約，寫了好幾頁的“對不起”……那些年，一起傻傻地吹着額前並不算長的劉海；那些年，看着你一步步踏上夢想的城堡；那些年，在你走的那天，躲在被子裏哭得稀里嘩啦……那些年，終究只是那些年，再也不會有人能帶給我那麼刻骨銘心的那些年。
月明星稀，風冽樹翠，“風屬於天的，我借來吹吹，卻吹起人間煙火。你屬於誰的，我剛好經過，卻帶來潮起潮落。”林夕總是那麼容易地寫到人的心裏。
那年夏天問你五年後準備做什麼，然後你告訴我一定要做個軍人。如今，你已去了西北一個叫做夢想的城堡，完成你未完成的夢想。可是我呢？如果我很努力，很努力，那麼長大後我們至少還是一個世界的人吧！
夢裏的人爛醉，夢醒的人亂墜。我曾經那麼撕心裂肺地在你身後呼喊過，可是一轉身，你卻把手伸向了另一個人的世界。
你說當事業成功時，一些事自然會水到渠成的。可是五年後，你的身邊又站着哪個女子？又是哪個誰挽着你的手走過無人喧鬧的大街？彼時，你臉上的表情又是何種？我們都散落在了哪兒呢？也許，我會成爲座位中的柯景騰，看着我的.沈佳宜一步步踏上曾經幻想過無數次的夢中的婚禮，然後誠心祝他幸福。
我們兩個，就好像天和地平線一樣，永遠無法交匯。可是啊，我還是願意做那厚實的土地，仰望着我的天空，看它怎樣美好，然後越走越遠……
我是一朵盛開的夏荷，經歷和等待着年復一年和秋霜雪月的洗禮。然而我已亭亭，不憂，亦不懼，只爲了重逢那年夏天湖畔上那個鼓滿風的白色衣裳。
往事隨風，人去樓空。而今重逢，談笑風生。往日的一切只能平淡的不能在平淡，就如聽別人的故事，哼別人唱過的歌曲……
那些年作文10
17天的激情，17天的盼望，17天的守候，17天的最美追逐。這是倫敦奧運會給我們的，也是夢想和超越給予我們的。
還記得，17天前，倫敦奧運會開幕式的完美呈現。它是綠色的，綠茵茵的草地鋪滿了我們的眼眶，美輪美奐；它是灰色的，工業革命指引着英國走向了工業化的時代，實現了人類史上的超越；它是時尚的，少男少女在舞臺上舞蹈，青春的活力四射；它是幽默的，憨豆先生的詼諧以及他那令人似寓意深刻的“穿越”鏡頭。與北京相比，也許它並不華麗，也許它並沒有那樣震撼，但因它的可愛和尊重，我們都在那一刻深深打動。當204朵銅花合成一個火炬，奧運聖火就這樣被點燃，倫敦奧運會的夢之旅啓程了。
這就是倫敦，它用一雙“倫敦眼”首先帶我們領略了倫敦的萬種風情。
倫敦奧運會的主題是“激勵一代人”，當那些記不清面孔和名字的青少年點燃倫敦奧運會的主場火炬，這樣的口號是那樣激盪着每個年輕的心靈，灼灼發光。
倫敦奧運會還體現了奧林匹克精神的崇高以及人性的多彩融合，因而也帶給人們更多的超越：有人性美的超越，中國不再把站在金牌位置上，實現“強國夢”作爲運動員報效祖國的唯一入口。劉翔在這次奧運會中不幸舊病復發，最後單腿跳過終點。輿論對於劉翔的.評價或好或壞，也許帶着些情緒的極端，去責怪劉翔。但是他仍然贏得全國十三億人們的動情和傷感。“不管將來是否優秀，他都是中國的兒子。”也有情感的超越，37歲的丘索維金娜六赴奧運，爲的只是給自己患白血病的兒子獲得更多的獎金。她的一句“你未痊癒，我不敢老”，讓多少人潸然淚下。同樣有社會環境的超越，來自沙特的沙希爾卡尼終於突破了阿拉伯婦女參加奧運的種種瓶頸。
倫敦奧運會中國以38金27銀22銅位居獎牌榜第二，取得了在境外出賽的最好成績。中國的跳水和游泳分別席捲了10金，成績可圈可點。小女將易思玲的完美射擊拉開了中國奪金的戰火序幕，之後王明娟、孫楊、葉詩文、郭文珺、吳敏霞、何姿等一個個沉甸甸的金牌。中國的國歌無數次在奧運會館唱響。中國人以我們的運動健兒引以爲傲，他們是英雄，是萬衆矚目的明星。因他們的存在，中國的國旗才得以在奧運會上迎風飄揚。因他們的存在，中國國旗上的紅色紅的更加豔麗。
中國的奧運之路也是艱辛的。易思玲，曾緊張過，在選拔賽時差點與奧運名額一擦而過。孫揚，在比賽期間，曾因爲聽錯槍聲而誤跳入水。葉詩文，外表文靜的女孩，她是最後五十米超男子的冠軍。但正因如此，她被外國媒體質疑。但我們知道，十三億中國人都知道，她的成績源於她不懈的努力和追求，她的成績是不允許外國媒體猜忌和歧視的，她的金牌和她的榮譽、她的清白和夢想永遠並存！
寫到這裏，我只能說中國，真棒！
完美的收官，中國再一次詮釋了它的堅強與驕傲，中國的實力不容小視，中國的成功值得慶賀！
直至北京時間十三日的凌晨四點，當羅格把五環旗幟交到里約熱內盧市長愛德華多-帕埃斯的手裏，從這一刻開始，里約熱內盧奧運會的四年時間開始進行了倒計時。下一屆，2016年，又將是一次夢想放飛的盛宴！
告別倫敦，相約里約。
倫敦奧運會，那些天，那些事，那些人，永遠的印在了我們的腦海裏。它是自豪，它是永恆。
那些年作文11
山河變化依然，故人追憶闌珊。
——題記
我想起，想起那些年的藍天白雲，想起那些年泛着雪花的電視機，想起那些年媽媽生氣時我乖巧的表情。我想起那些年，回不去的那些年，無法挽回的那些年。
那些年的天
我的眼前突然出現了一隻風箏：雲朵好像一條條游魚，在水藍色的天幕上游動，時而聚集，時而分散，時而停滯不前，時而變化多端。鮮豔的風箏躲藏於雲朵之間，五顏六色的飄帶隨風飛舞。
我多久沒見過這樣的場景了？我早已不記得了。我伸出手，想抓住它，可它突然消失了，我突然回到了現實，眼前又變成了一片灰暗。如今，大霧與陰霾日復一日籠罩着我們的家園，人們出門時都要帶着厚重的`口罩。這又是從何時開始改變的呢？從私家車增多開始的？還是從經濟快速發展開始的？我找不到答案，只能望着灰濛濛的天空兀自嘆息。
回想起那些年湛藍的天空，我不知道經濟發展到底是好是壞了。如果說交通便利，經濟發達的代價是那一抹蔚藍的天，那我寧願回到那些年，留不住的那些年。
那些年的物
“叮鈴鈴……”手機響了，我放下手裏的筷子，拿着手機跑去陽臺，是我閨蜜來的電話。一言二語就忘了時間，再擡頭一看，已經過了半個多小時了，我想起沒吃完的飯，才匆忙撂了電話。回頭一看，飯已經結成了一團一團，菜也冷了。
好好的晚飯，就被一通電話耽擱了。
再看看學校裏，一個個都成了“小眼鏡”，班裏至少要有三分之二的同學視力都有問題，卻還是整天抱着手機電腦看個不停，於是我想，快速更新的電子設備，帶給我們的到底是什麼。
想起小時候，電視機屏幕上泛着雪花，我每天早晨起來準時守候着《月亮姐姐大點名》。那時候沒有手機，沒有iPad，可一切都是那麼安寧，那麼美好。
這是個日新月異的時代，所有的東西都改變的那麼快。人們的通訊設備，也從磚頭一樣大的大哥大，變成屏幕好像大拇指一樣大的小靈通；後來有了智能手機，人們對着手機的時間也就越來越長，越來越長……是否還有人一如那些年時，白天辛勤工作，夜晚仰望星空呢？
到底是我們改變了世界，還是世界改變了我們呢？
那些年的我
小時候的我，因爲調皮，總是惹媽媽生氣。媽媽總是瞪起眼睛，讓我去黑暗的陽臺上罰站。那時候的我總是滿眼含淚地扯着媽媽的衣角：“媽媽我知道錯了，媽媽……”這時候媽媽多半會心軟的原諒我，溫柔的給我講道理吧。
可當我年齡越來越大，卻有什麼東西在暗中改變了。從我第一次對她摔門開始；從我第一次頂撞她開始；從我第一次與她冷戰開始。
長大之後，我得到了什麼，失去了什麼，時間在我身上改變了什麼呢？
於是我越來越懷念那些年，懷念那些年拉住媽媽衣角的小手；懷念那些年乖巧的表情；懷念那些年我所擁有的……
我們在時間的齒輪裏努力奔跑，這個肆意變化的時代，完全不顧我們的感受。我望向時間軸的那段的那些年，望向那些保留着我的初心，未曾被改變的那些年。
那些年作文12
看着那張由黑色勾勒出來的大大的雪花相冊，真的好美，銀色的線條，清晰的紋路，像一個天使。此時，我期盼--下雪。打開窗簾，白茫茫的一片。我不敢相信我的眼睛，可是再一次沉淪下去，沉淪在那些支離破碎的記憶裏，沉淪，沉淪……
我慢慢地把那些支離破碎的記憶拼湊起來，然後穿插成一幅完整的畫面。
在那個大雪紛飛的晚上，我把幼兒園時最好的朋友叫來，我們走在一條靜謐的小路上，手拉着手，聊那些心裏話。“我快要搬走了。”她說。“是嗎……我……我會想你的。”我有點嗚咽。淚水從眼眶裏滲了出來，拍打在快要結成冰的雪地上，融合在一起。忽然，她拿起一個雪球砸向了我，說“不要那麼傷感嘛，我們還會再見的。”我笑了，然後我們就拿雪球互相砸來砸去，邊跑邊笑，知道我們累的一齊坐到了一把躺椅上。她看向我：“你會忘記我嗎？”我說“：不會，永遠不會。”她輕輕地撫摸着我的頭髮，別到我的耳際，說：“我們永遠都是最好的朋友。”我點了點頭。在一片空地處，我們堆了一個大大的雪人，在雪人的身上寫了M&J---LOVE。其實我知道，待到第二天斜陽的第一抹陽光，雪人就會融化，但是那顆純真的心永遠不會改變，它永遠愛那個叫潔的女孩兒。我們走在深深的小巷裏，哭了，就這樣抱在一起，直到身上積滿了雪花。
後來，她寄過來了一封信，裏面畫有一朵純淨的雪花，下面寫着一行歪歪斜斜的小字：小寶永遠是我的小寶，不會變，潔丫頭也永遠是潔丫頭。--小寶，潔丫頭愛你。不管我們相隔多遠，就算是太平洋的距離。我也，永遠愛你。我看見了，信上有些泛黃的水印。
潔丫頭，有緣，再相遇。
想着這些獨家的記憶，兩行淚落了下來，驀然回首，發現生命中還有這樣一個感人的樂章。
今夜的雪，映襯上這灰黑色的天空，有些淒涼了呢。跟那晚的雪很相似。我飛快跑下樓去，接了一片雪花，卻馬上化掉了，讓人捉摸不透，就這樣溜走，是有些殘忍了吧。雪花，就這樣飄落下來。我想，讓它帶着我無盡的想念，飄到潔丫頭的身邊，就這樣守候着她，不離不棄。今夜的雪，從落下，到融化，轉瞬即逝，似乎有些快了，我微微地笑笑，用手接住這雪花，忽然，一朵心形雪花落入我的.視線，我驚歎，是幻覺嗎？不，不是，是遠方的潔，也在深深的想念我。這朵雪花，就這樣佔據了我整個心窩。在這個美麗而又淒涼的夜晚，我們就用雪來傳達這一切。指尖越發有些冰涼了，但那顆熾熱的心卻在純純欲動。
飄零的雪花，給大地披上新裝；單純的白色調，勾起了無盡的遐想。雪裏站着一個單純的人兒，閉着眼睛，雙手捂在胸口，正沉浸在這優美的畫面中。孤獨的背影，滾燙的心，她原本孤僻，但就因爲那個叫潔的女孩讓她變得如此快樂。
不錯，我愛雪，愛的刻骨銘心，由其是那一夜的雪。是的，它讓我懷念，懷念起那久經逝去的悄悄從指尖溜走的曾經。
那些年的那一場雪，美麗而淒涼，單調又悲傷。
那些年作文13
人總是越長大越孤單，晚上睡覺前，突然間失眠，腦海裏浮現着各種曾經和未來的畫面，我強迫自己停止，但卻更加強烈。當一幅幅畫面迸出，我的眼角不由的溼潤了，心裏更是一陣陣糾結的難過。
過去的日子可能沒有現在寬裕，但每次想起來總是甜甜的，即使當時並不知道，或者還會覺得不如意。
我想起那年夏天又到收麥子的時候，記得爸爸媽媽很晚還沒回家，家裏冷冷清清，沒有熱飯，只有自己一邊做作業，一邊有點害怕，努力的聽着大門打開的熟悉聲音。天已經很黑了，割麥子的機器還在嗡嗡作響，完成最後的收割。做完作業，夜更靜了，能聽到夜鳥那種不詳的叫聲，我更是害怕，在家裏靜靜地坐着等待。“哐啦”門響了，頓時心裏一陣歡喜，看見他們疲憊的身影依舊喜悅的面龐，我終於安心了。這樣的夜有很多次，不一樣的事情但一樣的是心情。
夏天麥子收回來，媽媽總是在天晴的日子把麥子在院子裏攤開晾曬。那時候院子很大但不是水泥地，媽媽專門買了一塊碩大的油布鋪在院子裏，麥子就攤在上面，過幾個小時媽媽就用木耙子來回翻幾番。有時候時不時的.會聞到那種麥子被曬出來的味道，也會想起那時候的媽媽。
以前不知道是因爲自己年紀小還是個子矮，感覺家裏的院子超級大，從房間的門走到大門口還要一些時間，出去大門，還有一個沒有門的院子，裏面媽媽每年都會種很多蔬菜，有黃瓜、茄子、西紅柿……好多好多，那時候我很快樂的一件事就是幫媽媽摘熟了的菜。
時間總是過的特別快，現在已經今非昔比，現在的院子小了但房子漂亮了，門前寬敞了還通了水泥路，但那些樹，那些花，那些草都已經不在，只有那些美好的記憶還在腦海用來填補孤單。
從小到大，我一直很怕一種感覺，那種感覺就是小時候中午睡午覺，一覺醒來牀上只有自己，家裏安靜的只有一隻蒼蠅飛來飛去的聲音，院子裏陽光很強，蟬鳴聲帶來了可怕的寂靜。爸爸媽媽呢？我放聲叫着喊着，但沒有人回答。我還是拼命的喊“媽媽、媽媽……”
一邊喊一邊哭，好像他們不要自己了。我放聲大哭着，哭到哽咽，不停抽泣，心裏難過到極點，那是一種無助和孤獨。突然間，看見媽媽微笑着，聽到一聲“妞兒，媽媽在”，立刻全世界都溫暖了，那時候是一種擁有親人的強烈幸福感。直到現在，回想起那個畫面，我依舊有那種難過，依舊淚流滿面。
我不希望自己長大，不是因爲害怕承擔生活的各種壓力，而是我害怕失去，害怕自己長大了他們就老了，害怕有一天，再回到那個屋子，沒有了他們的身影，但他們的聲音卻還縈繞耳邊，那麼熟悉，那麼溫暖。每次想到這裏，我就想立刻放下自己的一切，回到他們身邊，去擁抱他們，
去守候在他們身邊，陪伴他們開心的度過每一天。我也深深地理解，自己該盡的孝是沒人可以代替的，因爲我在他們心中也獨一無二。
那些年作文14
生命如詩，生命如歌，生命在不斷成長中獲得更加絢爛的演繹。——題記
時間靜靜地流走，我們也在悄悄的長大，不知不覺，我已經到了進入九年級的年紀。回首往事，竟發現時間流逝的如此之快，以至於我忘卻了關於成長的許多記憶......
看着被我緊緊抱在手中的籃球，那些被忽略的記憶像碎片一樣又拼湊起來。這個陪我度過兩年國中歲月的夥伴。它記錄了我的每一個日夜，記錄了我成長的一分一秒，它就像烙入我心底的印記。想忘也忘不掉。
我緩緩運球走入球場，夕陽的餘暉撒在球場上，給場上每個人的身上度了一層金衣。我向幾個熟人打了聲招呼，就拿起籃球練習投籃。我簡單的運了幾下球，然後身子迅速向後一撤，手中的球隨身而動，向後移去，接着，我迅速跳起，在空中手逐漸擡升，當我跳至最高處時，手腕一顛，手指撥球。籃球在空中劃過一道完美的弧線，隨後一頭扎進籃筐，濺起一陣網花。看到這一幕，我會心一笑，暗歎到，看看現在的投籃，比起以前成長了多少啊
此時，旁邊穿灰色T恤的叔叔不禁叫了一聲：“好球！”接着又說道：“我看人不少了，咱們3vs3來一局怎麼樣？”我點點頭，笑着說：“可以啊。”周圍的幾個人也都點頭同意。
於是，我，穿1號球衣的叔叔，穿灰色T恤的叔叔我們三人一隊。對面則是兩個穿紅球衣的年輕人和全場唯一一個老年人。
比賽開始，灰衣叔叔把球發給我，我接球后掃視全場，發現籃筐下1號的控衛，立刻將球甩進內線，對面穿紅色球衣的11號迅速上前放手，奈何爲時已晚，1號輕鬆的打板進球。我們順利的拿下開局。
接着，灰衣叔叔又將球發給我。這次，對方開始了人盯人防守，沒有一絲空位的機會。看着面前防守我的紅色9號球衣的胖子，我打定主意利用我的速度突破。我將球擺在腰腹的位置，用出探步，不停試探對方，雙眼死死盯着他。突然間，我迅速啓動，宛如游龍一般突入內線，殺向籃框。看着近在咫尺的籃筐，我高高跳起，打算上籃終結。就在此時，一隻大手鋪天而來。我向後一瞥，原來是11號的補防。我在腦海中迅速推演：這球我若強行出手，免不了被蓋帽的命運。
於是，我將球向上一舉，虛晃一槍，眼睛餘光瞥見籃下站着的1號，我立刻將球送入他手中，在我落下那一瞬，看到他輕鬆跳起將球送入籃筐。
恍惚間，我彷彿看到了初學籃球時的`辛酸。球場上，我看到籃球向我飛馳而來，趕忙雙手去接，結果，手中一股大力傳入，我還是沒接住。周圍無數嘲笑聲鋪天蓋地的向我涌來；我又看到在那個球場上，當我千辛萬苦接到球后，費勁得把球扔向籃筐，結果投了一個“三不沾”時遭到的止不住的埋怨；我還看到，當我費勁全力突入內線，卻遭到一個無情的蓋帽時，無助的看着對方得意的笑......
看着地上靜靜躺着的籃球，我突然意識到：原來，時間已經過去了這麼久，原來，我再也不是一個菜鳥了，原來，在不知不覺間見我竟成長了這麼多。
聽着周圍人的誇讚聲，我微笑了。不是因爲一個漂亮的傳球，而是我發現了那些被我忽略的成長！
那些年作文15
一條大馬路，旁邊兩排搖擺的白楊樹苗迎着風，互相笑眯眯的打着招呼，一直向前走，路越來越窄，路邊的野花也多了起來，它們不顯眼，在春天卻依然妖嬈。在田的兩邊有着零零散散的人家。這是我記憶中的外婆家。在那個如畫的地方，我過了一個難忘的暑假。
在那裏結識了兩個小夥伴，記得那年夏天，我們迎着稻花香奔跑在馬路上，我們在捉迷藏，當小玲石頭剪子布輸了之後，在我們幸災樂禍的笑聲中，她也只好乖乖蒙着眼，蹲下數數，我向前跑，小雨向後跑，我跑向那個窄窄的路口，我想躲到後面，卻不想，卻到了一個“桃花源”——那是一個草坪，上面有一片的蘆葦。我心裏暗暗得意，這下你們總找不到了吧。我蹲在蘆葦叢中，裏面很舒服，有着淡淡的清香。
等着等着，我躺下睡着了，一覺醒來，他們還沒找到我，我嘟着小嘴，嘟囔道：“真是的，他們倆好笨諾~”我出去後，沒想到看到了一副可笑景象：小玲坐在地上哇哇大哭，而小雨在邊上像小大人般忙不迭的講故事，我悄悄地走過去拍了拍小玲，小玲卻抓着我說：“嗚，我以爲小芸被壞人抓走了！”我無語的將她扶起，掏出我身上的棒棒糖給她，她立刻就破涕爲笑了。
回到家消停了一會兒，我纔想起要把他們帶到那個“桃花源”去玩，我們仨互相拉着小手，走到那兒，我們用蘆葦鋪了三個鳥窩狀的.小坐墊，我莊重而又稚嫩地說：“以後這塊地方就是屬於我們的祕密基地，只有我們三個人知道哦！”他們也跟着我莊重的點點頭。
我們三並排着坐在那草坪上，稚嫩的小手牽在一起，天暗了，我們就一起看星星，小玲總是不服氣的要數星星，我說：“媽媽告訴我，星星是數不完的。”小玲也只好作罷，眨巴着大眼睛，氣鼓鼓的樣子。我看着她，忍不住笑了。
現在回想起這些事，真的是好幼稚，好可笑，好純真，好美好。以前的純真快樂呢？後來，因爲外婆與世長辭，我也因爲讀書，不怎麼去了，有時候想外公了，爸爸會把他帶到家裏住上幾天，有那麼幾年沒見到那座小房子了。到後來，媽媽說給外公蓋得樓完工了，叫我一起去喝喬遷酒，於是我又一次踏上了這算不上熟識的土地。看看這裏，小楊樹變成了粗壯的大楊樹，那昔日的小泥樓變成了威風的別墅，我下車奔向祕密基地，但是那兒也已經不存在了。跑去小玲家，開門的是她，她看見我滿眼的驚訝，我問：“小雨在不？”她淡淡的告訴我小雨去杭州讀書了。我轉身回去，吃完晚飯站在門口，一擡頭，正好碰上小玲的目光，她尷尬的一笑。我猛的感覺到：她不再是以前的那個天真的小玲了。她變了，我也變了，我們都一樣。一樣還在那條路上，想着一切的物是人非，眼眶有些溼潤了。
多想問一句：你們好嗎？可是就連這種寒暄也沒有了機會了吧。他們還會記得我麼？還會記得曾經的祕密基地麼？還記得以前的稚嫩言語麼？現在的我多懷念當初單純美好的小幸福。
啊~那些年，我們一起走過的日子。