在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的書之行作文，希望能夠幫助到大家。
書之行作文1
你見過大海嗎？那可是一個神祕的世界！
你想揭開海洋之謎嗎？快打開這本《神祕的水族王國》吧！它用奇特的幻想，爲我們編織一個個迷人的故事，向我們介紹了海洋魚類、獸類、貝類的種種奇事、奇聞、奇趣......使我們在領略它們風采的同時，知道它們的特點、習性以及與人類密不可分的關係。
通過看這本《神祕的水族王國》，我知道了會變魔術的章魚竟會用八條腿把螃蟹捆得牢牢的；龍蝦的.骨頭長在肉的外面，牙齒卻長在胃裏面；海蔘和海星會“分身術”；失去心臟的牡蠣照樣能活着；飛魚會“飛”；彈塗魚會上樹......哈哈哈，海洋世界真是無奇不有啊！
在這本書中，我最喜歡的是《神奇的白血魚》這個故事。故事裏的大白鯊老師敢於糾正自己的錯誤、實事求是、嚴謹治學的態度給我留下了深刻的印象。知道了世界上有一種神奇的白血魚，它的血液爲什麼是白的。瞭解了白血魚不是用腮呼吸，而是用佈滿血管的皮膚呼吸。還知道了在寒冷的南極海域它不會被凍死。除此之外，我還知道魚類的體型主要分爲紡錘形、側扁形、平扁形、球形、圓管型等。它們具有發達的肌肉，游泳速度特別快。書中以童話的形式，將科學知識巧妙地融於其中，爲我們打開了一扇扇探索海洋世界的百葉窗。
不看不知道，海洋知識真奇妙！讓我們一起走進《神祕的水族王國》吧！
書之行作文2
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。——培根
書總是陪在我的身邊，它就像一個老師，從不懈怠，無私的分享這知識。書又想一朵花，發出淡淡的幽香，總是使我躁動的心沉靜下來。我就在這清香中成長。
人之初，性本善，性相近，習相遠。
當我還尚小時，當夕陽西下，皎潔的月升起時。我躺在牀上，日光燈下，媽媽拿着那本《三字經》慢慢的講這，讀完原文，又告訴我其中蘊含的道理。我似懂非懂，有時候媽媽還沒有讀完，我便眼睛朦朧，渾然入睡了；又時我會認真聽，我驚訝於這短短的方塊字之間竟能蘊含這些道理。
“學而時習之，不亦說乎？”
彷彿一夜之間，我便長大了。被送去上學，在學校中，接收着教育，也接觸了更多的'書籍。《論語》彷彿命中註定般出現在我的世界裏。翻開書頁，正文的第一句話就是：學而時習之，不亦說乎？藉助譯文，我明白了他的意思。“學習了又時常溫習、練習，不是很愉快嗎？”我意識到學習也可以成爲一個很快樂的事情，每天去學習，去鞏固學過的知識也可以是身心愉悅。當記住一個知識點，當攻克一道難題時的滿足感，使我真正的快樂。
讀書是一個一生的旅程，從書中我探求到數千年來古仁人的智慧：不以物喜，不以己悲。從書中我瞭解到了幾千年來人們對真理和自由的探索，從書中我知道了數百年來科學家對科學的的不斷探求。
我是人海逆流而上的一葉扁舟，書籍如同我的帆，揚帆起航，乘風破浪，帶我到理想的遠方。
書之行作文3
今年暑假又去哪呢?我們一家三口正在討論今年暑假的旅遊計劃，經過了一番比較和篩選之後，我們決定今年暑假去一個六朝古都——南京。
決定了今年暑假去哪之後，就要開始制定詳細的計劃了。我們在網上找到了南京景點的圖表，然後開始了層層的篩選。從100多個景點中選出了九個最爲經典最值得去的景點，接下來將要開始詳細的計劃了。根據景點的數量，我們決定用三天來遊玩，又參考景點的地理位置和遊玩所用的時間來決定給遊玩景點的順序。這一項很麻煩也很重要，需要大量的修改，花了很長時間。計劃的最後一步就是把路線資料全部整合在一起，排好版做好一篇遊玩計劃。這天遊玩計劃和耗費了我很多的心血，從一個地點到另外的.地點的路線不但用了文字說明還配有不同縮放比例的地圖，有些更有幾條路線可以選擇。爲了避免到了地方找不到具體的位置的情況和找不到門口在哪裏的情況，還用街景地圖一番“實地考察”，並配有具體位置的照片。我想這樣應該能以防萬一。計劃制定好，接的就是讓人最擔心的訂火車票了，在出發前的第18天早上，我和媽媽就已經守在了電腦前，生怕一張火車票從眼皮底下溜走。經過我們倆的不懈努力，終於訂到了三張新餘到南京的火車票。接下來就要頂賓館了，由於便宜和方便預訂，我們選擇了七天連鎖酒店。由於七天連鎖酒店在南京的分店實在是太多了。我找了很久才找到既便宜交通方便而且位置也好的酒店。這下子就準備得差不多了。
準備得差不多了，這麼周密的計劃，玩起來一定會很開心，不會出什麼差錯。