在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我和同桌的故事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和同桌的故事作文1
五年級了，換過的同桌已不記得有多少個了，有調皮的、有文靜的、有幽默的、有可愛的……其中總愛捉弄我的“惡魔”同桌讓我又愛又恨。
三年級第一學期時發現，他長得白白淨淨的看上去挺斯文，白得讓我懷疑他是不是個女的，但在當時的我看來卻是賊眉鼠眼的。他鼻樑上架着一副冷色調的眼鏡，透過鏡片可以清晰地看見他那雙眯得像縫一般細的眼睛，閃着一種讓人無法形容的狡黠眼神。他非常愛翹二郎腿，老是擺出一副大老爺的模樣，因此大家都叫他“江湖老大爺”。
一次考試，我正在認真做題，不小心寫錯幾個字，於是我在鉛筆盒裏翻來覆去就是找不到橡皮，只好向他借。我一手抓起他的橡皮，嘴裏唸了一聲：“橡皮借用一下。”便開始擦起來，誰知我才擦了一半，同桌就一把把橡皮奪了回去，還用鉛筆又重又狠地打了下我的腦袋。我委屈極了。爲了不出錯，我小心謹慎地寫起來。當完成整張試卷時，心情低落的我已無心檢查，只是漫不經心地望向窗外。陽光好耀眼，可晴朗的世界在我的視野裏變得萬分灰暗，感覺周圍的一切事物都在用一種嘲笑的目光看着我，心情混亂到了極點。
此時，這位同桌往常對我的種種折磨如放電影般地浮現在了眼前：在我俯下身子往課桌裏放書的.時候，他一定會用雙手死死地壓住我的背，不讓我坐起來，一直要等到我哇哇大叫纔會鬆手;當我專心致志寫作業的時候，他老是無緣無故地用手拍一下我的背或者用腳重重地踹一下我的腿;我好好地在走路的時候，他會突然在身後使勁地揪着我的頭髮不放，有時還會裝做不小心的樣子從遠處飛奔而來，然後“哎呀”一聲把我撞出幾米開外或者直接撞倒在地上……不堪的往事一一閃現，多得我數不過來。我心亂如麻，心中好似被千萬根鐵鏈纏繞着一般，萬分難受。
正在我心煩意亂的時候，低下頭，看見一塊骯髒又熟悉的橡皮出現在了我的眼前，我欣喜得像是從地獄飛到了天堂，小小的內心充滿了快樂。我笑了，我知道是他把藏掉的橡皮又悄悄地放回來了。一顆飽含無數含義的淚珠滾落了下來，不知是喜還是悲。
我和同桌的故事作文2
一年級下學期，我們班轉來了一位新同學，叫媛，也是我的新同桌。
因爲第一次見，我和她又都比較內向，打了聲招呼後就再也沒說話了。好是我們班的交際花，一下課她立馬跑過來和我們聊天，在交談中，我們的關係也進了一步，從陌生人升級到了普通朋友。
轉眼間，我們已到了四年級，我和媛之間的隔閡已經完全消失了。報名時，一見到她的背影，我一立馬大聲叫道：“媛！媛！我來了！”然後衝上去一個熊抱“媛，你聽說了嗎？數學老師懷孕了，我們有新老師來代課。”“真的？！新來的老師男的女的？兇不兇？”“我怎麼知道？我又沒見過。”“好了，先去找座位吧。”坐下後又聊了一會兒，老師進了教室，交代了一些事後新的數學老師也來了，是個老爺爺，姓陳，看着挺溫和的。
但是這個陳老師看上去溫和，實際上特別兇，還很嚴格。星期二第一節課下課，數學老師把我叫到辦公室，拿了把戒尺。我忐忑不安地走着，媛在一旁安慰我：“別害怕，我在門口等你。”辦公室我才知道，是我錯了一道題，原來這就是每天都有人從辦公室哭喪着臉出來的原因。我自尊心較強，在那麼多老師面前被罵，被打，手又疼，心裏又彆扭。我出去後，媛立馬上前：“怎麼了？沒什麼事吧？老師打你了？我委屈地把那隻被打紅的手伸給她看：“我做錯了一道題，陳老師在那麼多老師面前打我，還罵我，手好疼！”媛皺着眉：“至於嗎？這個老師太兇了吧！你別傷心，我也被他罵過，沒什麼大不了的.”她又安慰了我幾句，我心裏好受多了。
現在我們已經六年級了，雖然不再是同桌，不過一下課我們倆立馬跑到一塊去談天談地，像一對親姐妹。
“把痛苦告訴你的知心朋友，痛苦就會減掉一半，把快樂與你的朋友分享，快樂就會一分爲二，友誼的作用就是這麼神奇！”培根這句名言說的真好！
我和同桌的故事作文3
爲什麼，歡樂總是在乍現就凋落，走得最急的都是最美的時光。
——席慕蓉
雖說雁過無痕，歲月無聲，但白駒過隙間卻留下不着痕跡的記號。你，我的同桌，陪伴我度過難以忘懷的兩年我和同桌的故事（金楊）美好時光之後，離開了……
分別的那一天，你我都哭了，儘管是那麼留戀，那麼依依不捨，但現實已定。我們就那麼坐着，雖無言，但從彼此的眼神中已讀懂了許多。最終，還是你最先擦乾了淚水，握着我的手，說：“天下沒有不散的宴席，來日方長，日後再聚！”我點點頭，無語……
不求我和同桌的故事（金楊）天長地久，但求曾經擁有。
曾記否，我因爲心愛的小狗的離去，揮淚如雨。獨自一人悶在房間，呆呆地坐着。你似乎也發現了我的反常，問出了我和同桌的故事（金楊）我的心事，你竟也痛痛快快地陪我哭了一場。但，先停止的，總是你。你說：“面朝陽光就不會有陰暗，開心的.度過每一天，相信它在天堂也不想看到你在哭泣，它會幸福的！”
我們就這樣，靠着，對着天空，癡癡地笑着，想象它在天堂的幸福生活……
曾記否，我總是愛坐在草坪上，看着美景，聞着花香，感受大自然予以的恩賜。而淘氣的你總會把剝好的糖，突然塞到我嘴裏，笑着跑開。過了一會兒，又跑過來，傻傻地問：“怎麼樣，甜嗎？”我又被你逗樂了。其實，你給我和同桌的故事（金楊）我的快樂，最甜！
曾記否，你的口袋總是塞滿了糖，仙女散花般向我散下；曾記否，在一次上課時，我偷偷給你畫了一副畫，畫得有些“慘不忍睹”。不料被老師抓個正着，就在老師想要發怒時，你突然說：“老師，我和同桌的故事（金楊）都是我不好，長得太對不起觀衆，你就原諒她吧！”老師緊繃的臉放鬆了，一咧嘴，笑了。我也成功逃過一劫。而此時的你，卻私下扭我的手……
而現在，這一切都已成爲回憶。你與我和同桌的故事（金楊）我的故事，將永遠被珍藏在我的人生書上，那將是最精彩的一頁！
我和同桌的故事作文4
我終於換同桌了，這可真是一件天大的喜事啊!以前的同桌令我叫苦不迭，今天我終於翻身解放了。我興奮地唱道：“解放區的天是明朗的天,，解放區的人民好喜歡，……”
可是天有不測風雲，本以爲會換一個好的同桌，可這次竟然又是一個女的。老師啊，你就不能讓我換個“志同道合”的男同桌嗎?沒辦法，認了吧!
她剛過來便給我一個白眼，說了聲：“神經病!”然後便拿出一根粉筆，在桌子上畫了一條“三八線”，規定誰要是超過這條線，誰就是“老三八”。果然，過了好幾天，我們誰都沒有超過“三八線”。
終於有一天，一場“世界大戰”爆發了。原來，李老師正在讓我們聽寫詞語。同桌的眼睛一斜，想照我的抄。我看後輕聲說道：“喂，你的眼睛超過‘三八線’了!”她聽了，大聲吼道：“你有病啊!你的.眼睛才過‘三八線’了呢!”這聲吼不要緊，全班學生都聽見了。這可真是惡人先告狀啊，我就算跳進黃河也洗不清了!也不管現在上課了，我大聲吼道：“你想照我抄的，還惡人先告狀，真是得了神經病!”這下李老師忍無可忍了，當着全班學生的面狠狠訓斥我倆一番，這場“世界大戰”才真正平息!
更可氣的是，下課時，她天天都唱着那鬼哭狼嚎、震耳欲聾的破歌。況且，每句都不在調上，令人聽得昏昏欲睡。有一天，我實在忍耐不住了，對她說：“你聽自己唱的歌不心煩嗎?”她說：“我就愛這麼唱，你管得着嗎?”真是狗咬呂洞賓——不識好人心哪!
然而，在一次月考中，她竟然小聲地對我說：“許漠，借我一支鋼筆唄!”
我狠狠地說：“不借!”
“求你了!”
“不好使，沒記性啊!“我斬釘截鐵地說。
這時，她的態度一下子來了個180度大轉彎。拍起了馬屁，阿諛奉承道：“許大帥哥，你就借給我吧，您大人有大量，宰相肚裏能撐船，之前我說的話你就當放屁吧。”
最終在她的軟磨硬泡之下，我還是把鋼筆借給了她。沒想到，月考結束後，她拿起鋼筆，往地下一扔，冷冷地說：“還你!”唉，早知道我就不借了，弄得我鋼筆尖還折了，這是何苦呢?
這就是我們經常打冷戰的同桌。
我和同桌的故事作文5
新學期剛開始，我原本美麗的心情一下子“烏雲密佈”，因爲我要和我們班最淘氣的王凱做同桌！我真是太倒黴了！
我心想事已至此，無法改變。但我要在氣勢上告訴他我不是好惹的。我剛坐在座位上就拿出我的圓珠筆，在桌子上狠狠地劃了一道“三八線”。王凱看了嬉皮笑臉說：“你就這樣歡迎你的同桌？真不友好。”哼誰稀得和你做同桌。
前幾節課我們相安無事，可是到了音樂課他就原形畢露了。老師叫我們唱歌曲，同學們都認真的唱着，只有王凱每句後面都拉着長音，弄得全班同學都看我們，更可氣的是他也盯着我，彷彿在告訴班裏的同學我就是那個拉長音的人。同學們責備的目光看着我滿臉通紅，唉。真是啞巴吃黃連有苦說不出。
下課了，我去水房接水，可是我總覺得同學們在我背後指指點點。我摸了摸後背，竟然有一張紙條上面還畫了一隻小烏龜。不用想這事肯定是王凱乾的。我拿着紙條氣勢洶洶的找到他，只見他敲着二郎腿，嘴裏含着棒棒糖。還沒等我說話他就說：“這位同學你找我有什麼事嗎？”“你不要揣着明白裝糊塗，你不知道嗎？”說着我把紙扔到桌子上。“你說是不是你畫的.”“這位同學說話要有證據哦，如果你有證據我願意和你上老師那認錯，如果沒有你不要誣陷我這個好學生哦。”說着他還露出一臉無辜的表情。我心想：這樣的日子什麼時候是個頭啊！
但是對他的改變還是要從那件事說起，那天放學前突然烏雲密佈，轟轟的雷聲從遠處傳來。下課鈴響了同學們被一把把花傘家走。而我只能孤零零的站在在學校門口等着媽媽。這時王凱不知從哪裏冒了出來。“你怎麼還不回家？”“要你管，我在這看風景不行嗎？”“看風景！你真是與衆不同！你是不是忘帶傘了？”我看都不看他說：“要你管！你快回家吧！”他笑眯眯的說：“我這有兩把傘你誇我長的帥，我就借給你一把。”“誇你你就死了這條心吧！”“我沒看錯你真是女中豪傑，好。你這個朋友我交定了！”說着他把雨傘塞在了我的手中。我說：“你把傘借給了我你怎麼辦？”他笑着說：“我淋着回去啊！正好書包作業都溼了就可以不用寫了！”說完，他就飛快的跑進了雨幕中。
這就是我和我同桌的故事，這些故事有的充滿了火藥味兒，有的又讓人心裏暖暖的，我希望我們的故事永遠不要結束！
我和同桌的故事作文6
這學期，我轉到培新國小，在四年級二班上課。學校是新的，老師是新的，同學是新的。一切都新鮮而美好。
記得初到教室那天，老師給同學介紹了我，然後把我帶到一個男孩兒座位跟前，告訴他，讓我們做同桌。他上身穿着一件紅毛衣，下穿運動褲，眼睛又黑又亮，皮膚也很白。當老師轉身離開時，他小聲說：“我叫陳名狀，你呢?”我還沒有回答，他又從書包裏取出一張藍色的卡片，他說借我看一下。我接過來一看，上面寫着：“很高興你做我的新同桌，又是一個女生，不過，我從來沒有跟男生坐過。”從此，他就成了我的.新同桌。
我的同桌上課聽講很認真。有一次上課，忽然從後面飛過來一個紙團，正好落在我們桌上。老師正在黑板上寫字，沒看見，我正想伸手去拿，同桌用胳膊碰了我一下：“別理!”我趕緊縮回手。在後面的課堂上，我們一直聽老師講課，那個紙團孤零零地躺在我們桌上。下課後，他告訴我：“如果你拆開紙團，老師發現你做小動作，一定會批評你的。”說完，他撿起紙條扔進了垃圾筐。我終於明白了，他之所以學習成績好，是因爲有這樣的自覺性。我暗暗佩服。
我的同桌也非常樂於助人。有一次上課，老師讓我們用紅筆改卷子的錯題。我拿出文具袋，翻了好幾遍，都沒有找到紅筆，我急得團團轉。心想，完了，一定會挨老師批評的。我多麼不想讓同學們笑我‘馬大哈’啊!我真爲自己的粗心懊悔。這時，我的新同桌遞過一隻紅筆說：“給，趕緊改吧!”我疑惑地望着他：“那你怎麼辦?”他像明白我的心思，一揮手：“嗨，沒關係，你先用吧，再說我的錯題少……”說完，他就拿出抄寫本，開始默寫古詩。我沒再說話，連忙在錯題的地方改了起來，不知爲什麼，那天我的作業寫得特別整齊，每一道錯題我都認認真真地做了訂正。下課的時候，我的卷子被老師表揚了。這時，我看見同桌對我投來欣賞的目光。我小聲說：“謝謝你!”他拍拍我的肩膀說：“嗨，誰讓你是我同桌呢!”
這學期馬上就要結束了，在這新的學校，我學到很多知識，也知道怎樣做一個自覺的學生。我感謝我遇到這樣一位同桌。真是太美好了。以後，我也要變成一個像他那樣熱情的學生。
我和同桌的故事作文7
他，是個男生；他，很不要臉；他，張口罵人；他，是隻耗子。（我起的外號）；他，基本沒有優點；他，上課不聽課；他，學習差；他，長什麼樣？眼睛很大。他到底叫啥？哇，張鬆源。
我與他是同桌的關係，本來我和樑二愣子同桌，張耗子和邵中園是同桌，可是他倆沒有臉，上課成天嘮，都糊巴了，用鏟子都鏟不下來，老師只好換鍋了，把我這個所謂的好人換了過去，還沒等我過去呢，全班的.同學都暗暗發笑，小旭狗狗還喊了一句：“哈！張鬆源，你慘啦！”不料，他的話被老師聽到，老師瞪了他一眼，小旭狗狗低着頭偷着笑。我小聲說：“是你慘了吧！”我順手打了他一巴掌，張耗子嘆了嘆氣。
從那天起，我就開始了搞笑而又不平凡的生活。
記得有一次，學校小賣店進了一種小麪人，5角錢4個，我們每個人都有，張耗子拿起了自己剛買的小麪人，這些小麪人是在小氣球中放上白麪，再畫上各種表情，特別好玩，想捏成什麼形狀，就捏成什麼形狀。
張耗子把小麪人的一隻眼睛捏得好大，回頭對奧數大王――猴子侯帥說：“猴子哎！你對哪個女生看上眼了？”我和小旭狗狗狗都壞笑起來，還以爲他會說誰呢，只聽猴子風
趣地說：“看上了谷思瑤她媽媽，都看直眼了！”全班大多數同學都聽到了，頓時，教室裏響起哈哈的笑聲。我儘管很生氣，卻也忍不住笑起來，回敬他一句：“既然我媽那麼好看，我是不是也很可愛啊？猴子。”我說完，他們笑得更厲害了。
張耗子罵了一句：“我的天呀！臭美！”“願意！”“吃屁！”“怕你饞！”“小心你得膽囊炎！”“用不着你管！”“我不管！”“張耗子！”“谷豬豬！”“錯！”“怎麼說？”“瑤豬豬”“……！”
接下來，他把他的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、七大姑、八大姨全都搬出來了。
我和他同桌，倒黴！