無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級秋天的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級秋天的作文300字 篇1
在我的心裏，秋天是最美的，是春·夏·冬都不能代替的。
我心中的秋天，它象徵着果園裏滿樹沉甸甸的五彩水果；蔚藍的天空下，那一望無際直到地平線上金燦燦亮得耀眼的麥田。她往往讓我想到密密層層金子般的山林。陽光透過葉片照射到林中那尖銳的`又好似柔軟的美麗光影；柿子樹上掛着的一隻只小紅燈籠一樣的柿子；鄉村晴空下一堆堆高高的蓬鬆的草垛在溫暖的太陽下被照得金紅金紅；森林，雲間高飛的鳥；鄉間羊腸小道上農民們趕着自己的牛車，裝滿了豐收的稻穀，快樂的歡唱。牛車騰起的濛濛塵土裏，撒滿了豐收的喜悅，漸漸遠去的背影！
多麼美麗的風景線啊！
也不知從何時起，秋天就這樣佔據了我的心房，印在了我的腦海，我被秋天俘虜了，我成了秋天的忠實粉絲，我愛死了這樣迷人的秋天。
也許你說秋天比不上春天的浪漫柔美！比不上夏天的蔚藍明媚！比不上冬天的純潔晶瑩！但是，我愛的，就是這樣一個碩果累累金色喜悅的秋天！
四年級秋天的作文300字 篇2
邁着輕盈的步伐，來到秋天的鄉下。我的老家在狼城崗，那裏一年景色如畫，春天的田野是最好的，夏天的荷花是最漂亮的，……但是，我依舊喜歡那秋天的風景。
老家的院子很寬敞，進入大門首先會看到一棵參天大樹，它長年守護在這裏。旁邊是一個雞窩，那是雞下蛋的.地方，一天至少會有十幾個雞蛋。
門前有一棵石榴樹，那棵石榴樹每年秋天都會結很多果子。果園裏的蘋果也成熟了，孩子們約定在一天一起去爬樹摘果蘋果。
田野裏玉米地裏的玉米也成熟了，從遠處看這些玉米梗就像一個個高大的士兵！田野裏一望無垠的稻田，像一片金色的海洋。如通過給大地穿上金色的衣裳。紡織娘在樹上不停地唱着：“織，織，織，織啊，織，織啊，織，織啊。”那歌聲賽過吹眠曲，人們甜蜜的進入了夢鄉。
我家鄉的秋天，它就像是連綿不斷的畫卷，會讓你走進那充滿詩情畫意的鄉下！
四年級秋天的作文300字 篇3
秋天的一個星期天，我和爸爸媽媽去花園裏去玩。秋天的天空碧藍碧藍的，陽光燦爛，特別美麗。
我們走到了花園，首先看到的'是很多很多的串串紅，這可是我第一次看到的。串串紅像一串一串的糖葫蘆。我還看到了一朵朵像雞冠一樣的花。它們的顏色有紫色和紅色。爸爸告訴我：“這就是雞冠花。”還有一種藍草花，它的草是綠色的，花像一把把白色的小傘。
來到花壇，裏面有松樹、棗樹、萬年青、桑樹、竹子……有好多好多我連名字都叫不上來了。它們雖然高低不平，形狀各異，看起來參差不齊。有的樹葉子黃了掉下來了，像給花壇鋪上了一個黃毯子。可它有一種別具一格的感覺。
這些景物在秋天的季節中襯托着，讓我感覺在天堂般的花園裏面住着。這就是秋天花的景色。
四年級秋天的作文300字 篇4
九月雖然已經進入了秋季，但是天氣還是依然炎熱，沒有一點涼爽的感覺。可是我就不信秋姐姐能把自己藏的那麼隱蔽，不留一點蛛絲馬跡。
從這時開始，我便用心地去尋找。突然我發現天上的白雲濃密了許多。我想大概是星寶寶和月亮婆婆冷了要換一個稍厚一些的被子吧！當我發現後，我對自己尋找秋天這項“工作”更加堅定了信心。“功夫不負有心人”我每天都會發現秋天的變化。
我聽到了秋的聲音：哈哈，哈哈，這是什麼聲音？哦！原來是農民伯伯豐收的笑聲。嘩啦啦，嘩啦啦，這不是秋風在樹葉中嬉戲嗎。刷刷，刷刷，秋雨姐姐正在爲落葉寶寶們唱歌呢。聽，誰在說話呀，是大雁在對北方說着告別的話語。
我聞到了秋的芳香：菊花的芳香在風的吹拂下顯得那樣的神祕。累累的果實被風一吹也隱藏不住了它的香味，飄飄揚揚地“飛”了出來。
我感受到了秋風的魅力：他從果園裏飄過，從樹葉上飛過，從田野裏跑過......。
我看到了秋的美麗：五彩繽紛的'果園，色彩斑斕的田野......哇！好一派美麗的豐收景象。
雖然秋姐姐藏的那麼隱蔽，但是還是被我發現了。你知道爲什麼嗎?因爲我一直拉着秋姐姐的手呢。
四年級秋天的作文300字 篇5
走進校園，秋風瑟瑟，丹桂飄香。樹上的果子成熟了，樹葉黃了。這時秋天好像一位大畫家，把校園裝扮的五彩繽紛。校園裏白楊、梧桐、都好像趴在窗戶外面認真的聆聽同學們的讀書聲。下課了，樹枝在秋風裏梳理着自己的長髮，跟着孩子們一起玩耍、嬉戲。
校園有了它們美麗的身影，纔是真正的美麗校園。我們每天上課、下課、上學、放學，樹木都會全神貫注的看着我們。
秋天的校園，好像一層層的黃沙籠罩住了，世間萬物都被這種黃黃的顏色籠罩住了。秋天雖然不像春天那樣滿眼都是綠，但是秋天像媽媽一樣讓我們增添衣服，享受秋天的快樂。
秋天的校園，是一個豐富多彩的世界，好像一個美麗的'小天使，在天上偷偷的害羞的施展它無窮無盡的法術。
秋天，金色的秋天，也把我們攬進了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學們穿着衣在操場上奔跑着，歡笑着，秋風把琅琅讀書聲送到操場，彷彿在輕聲地告訴我們，收穫吧，收穫你們學習成果，向培育你們的老師彙報，向哺育你們的父母彙報。
我愛秋天，更愛秋天的校園！