在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的身邊藝術作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊藝術作文1
中國地大物博，其中剪紙最爲盛行。一張紙，一把剪刀，折來折去，剪來剪去，就變成了一幅惟妙惟肖的圖畫。其中，我最喜歡這衣服：一個蒙古族的小姑娘跪在地攤上聚精會神的看書，帽子上的花兒爭奇鬥豔，競相開放。不一會兒，窗子上飛來了幾隻蝴蝶，蝴蝶彷彿被小姑娘的認真所感動了，竟情不自禁的鼓起掌來。窗外一片繁榮的景象：牽牛花張開了小嘴，彷彿在吮吸着甘甜的露水，不止於此，從來低調的'水仙也湊起了這熱鬧，它不停地蝴蝶談論這世間之事，水仙認蝴蝶爲師，因爲蝴蝶飛的高，一天可以飛好幾個地方，見識廣博。
我這樣想象着：蒙古姑娘彷彿在目不轉睛的看着大自然中的萬物，但看見大雁的時候，她不禁傷感起來了。大雁春天飛到北方，還沒來得及安家立業，就得冬飛南方，這樣的長途跋涉是多麼的累呀!房子外是一片綠瑩瑩的草地，藤蔓延伸到屋頂是多麼雅緻啊!蝴蝶與花兒彷彿在開一個演唱會：牽牛花不停的流動着遷細的身材，彷彿在歌唱也似在跳舞!蝴蝶邀請蒙古姑娘來跳舞呢!蒙古國姑娘一來，這兒就是她的主場了，那傲人的身姿加上那動人的音樂，所以的萬物都忘記了所以的煩勞，與蒙古姑娘一起隨音樂搖擺。
剪紙的技藝是中國以及國外的人讚不絕口，這些色彩鮮豔，形象生動，惟妙惟肖，類容豐富的剪紙是精美的藝術瑰寶。這就是中國的剪紙，中國的文化。
身邊藝術作文2
假如您是注重細節的人，會把手機套上精緻的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈；把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩；把房間佈置的格外熱和；在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……
假如您是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那麼您一定會對某家或某幾家的'店面和室內裝飾情有獨鍾，成爲那裏的老客戶。跟着人們餬口水平的入步，我們已不僅僅知足於到飯館填飽肚子，而更注重於入餐時的精神享受：新奇獨特的室內設計，一首美的曲子或一幅別緻的丹青可能都會收到意想不到的效果。此時的您也身兼“兩職“——消費者和藝術賞識者。
假如您是位愛美的女士，天天出門前總要對着鏡子潤飾一番：臉部的化妝，髮型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術。
身邊的藝術就是存在這些小事中，並不是只有歌唱家唱的歌，畫家畫的畫，設計師設計的作品才稱得上是藝術，正是因爲我們身邊的藝術才讓我們的生活變得這麼豐富多彩。
身邊藝術作文3
我身邊的藝術多得是，讓我記憶最深的還是學習吹笛子。
到二年級的時候，我們都有了自己的特色班，當時我特別激動。最後我是笛子特色班。
老師先介紹都有什麼，我就認真的聽，聽到這麼多，我真不知道從哪個先下手，我先選的是武術特色班，因爲人滿了，所以最後就到了笛子特色班。
一開始，特色班老師讓我們把笛子吹響，吹響以後就可以正式錄取了，到了那裏，我對那裏很是陌生，不知所措。
時間過去的很快，我漸漸熟悉了這裏的一切壞境，我就開始認真的學了。但不好的發生了，每次老師交代的任務，總會完成不好，我因爲脾氣很大，所以就特別的'生氣，當時真不想學了，這是，特色班的一個同學走過來說：“在幹什麼呀？難道不會嗎，沒事兒，你看咱們小班的同學不都是這樣嗎，學不會不要放棄，你看他們都在認真的學。如果你不會我來教你。”就這樣，我就跟他一起學，時間長了，我們就成了特色班中的好朋友。
時間慢慢的過去了，每當老師交代的任務，總能完成，老師當時還有個規定，如果吹得通過，下課就可以到老師那裏另一個巧克力，就這樣，我們倆人都能領着。漸漸的，我知道學藝術的不容易，我也從中悟出了到了，不過做任何事都要有耐心，不能放棄，要有自信。
這就是我學會藝術的過程——吹笛子，大家以後一定要熱愛藝術。
身邊藝術作文4
藝術不應當成爲幻想，應當是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的氣息。人生活在藝術氣圍中，便會學得聰明，人也會變得快樂起來。 自從學了葫蘆絲，我感覺自己好像變了一個人似的，喜歡……
藝術不應當成爲幻想，應當是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的`強烈的氣息。人生活在藝術氣圍中，便會學得聰明，人也會變得快樂起來。
自從學了葫蘆絲，我感覺自己好像變了一個人似的，喜歡生長在有藝術氣息的地方。可以說，沒有藝術，我就沒有樂趣。
我清楚記得，剛學葫蘆絲時，我一個音調都吹不出來，我被老師叫到前面，老師親自教我吹每一個音調，我的臉一下子漲紅了，因爲葫蘆絲老師一共有四十幾人，被叫到前面單獨學習吹奏的只有六七個人。
當我的同學馬壯完完整整的吹出一首曲子時，我很不服氣!暗下決心，一定要超過他。每天放學後，我便不知疲倦的練習吹奏，請家裏的每一個人當評委。經過不懈的努力，我進步了!老師也誇獎我很優秀。現在，我已經可以吹奏很多曲子了。
在我心中，一直深信：藝術是生命的源泉;藝術是飛射出去的彗星;藝術是人類偉大的靈魂!只有藝術共同生活，生活纔會變得多姿多彩!
身邊藝術作文5
藝術節雖然已經結束了，但那壯觀的場面卻已深深地烙在我的腦海裏，彷彿就在剛剛發生。
藝術節之前，我們全校都在緊張地排練、訓練。惡劣的天氣更讓我們受不了，剛纔還是晴空萬里，霎時間烏雲滾滾、狂風暴雨。但我們還是頂着烈日、冒着雨水在不停地排練、訓練。我感受到了同學們堅持就是勝利和不到最後一刻決不放棄的精神。
那天，藝術節表演終於開始了。各路嘉賓手上拿着筆準備把每一個精彩的.畫面記錄下來。各位家長也手拿相機、手機準備把自己的孩子用它拍下來。這時，彷彿全世界的每一個人都在觀看着我們。
“銅管樂隊成立於1991年，是我校第二課堂的特色品牌，該對曾獲各級音樂比賽一等獎……”哦，該我們銅管樂隊上場了。我整理好衣服、手套和帽子，抓起小號和椅子，走向了操場。我找到了排練時自己坐的位置，並坐了下來。我緊張的心情一下子就被爆發出來了，很顯然，我把歌譜全都忘掉了。我慌了，但手指卻瞭如指掌地轉換着按鈕。我循着習慣去吹奏，“哆發咪發啦啦啦……”我最終沒有吹錯一個音節。這下，我心底裏的石頭才終於放了下來。最後，這次的藝術節圓滿地舉辦成功了。
這次的藝術節讓我深深地領悟到了好的開始就是成功的一半，學習也是一樣，你在上課前預習好了，那再加上上課時認真聽講，這個道理你就一定能夠領悟。
身邊藝術作文6
在我家的寫字檯上有一個美麗的天鵝藝術檯筆。那是我5歲生日時媽媽送我的生日禮物。它由兩隻天鵝與兩個筆筒組成的.。兩隻天鵝一隻昂首挺胸，彷彿正引吭高歌。另一隻好像正在低着頭欣賞自己在水中的倒影是那麼美，那麼有姿態。
這兩隻天鵝有一身潔白無暇的羽毛。其中一隻有一雙的珍珠般的眼睛，還有像洶涌的波濤似的尾巴。另一隻正在湖水中看着自己的倒影。
我把它擺在家中最顯眼的地方讓我每天回家都能看見它。
我每天回家看到它就會聯想到它們在清澈的湖水中游來游去它們好像一對夫妻好像一對姐妹正在湖水中嬉戲它們襯着那清澈的湖水襯着那美麗的黃昏，在湖邊的樹蔭下恩恩愛愛卿卿我我。看那樣子，彷彿就要張開雪白的翅膀飛向藍天。
它不僅好看而且實用。它有兩個筆筒。筆筒上由黑到金黃色小花，彷彿是春風把正冬眠的小花喚醒了。
它還有一個功能就是如果你的一隻筆沒墨了便可以取下筆筒的另一支筆來寫。
這個天鵝藝術檯筆可真是既美麗，又實用呀!
身邊藝術作文7
在世界名畫的繁星夜空中，有一顆皎潔明亮的星星，散發着獨特的光芒。它就是中國的傳世之作之一——《清明上河圖》。
我第一次看到《清明上河圖》時，是在三年級的一篇課文裏。課本上《清明上河圖》中逼真的人物，深深地吸引住了我。
《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的一幅精品。這幅畫長528.7釐米，寬24.8釐米，生動地展現了當時都城汴京城市面貌和當時社會各階層人民的生活狀況，已有近一千年的'歷史了。
畫上有各行各業的人物：鄉下的農民，擺攤的小販，忙碌的商人，還有大小官吏、學生、家庭婦女……許許多多的人彙集在一起，猶如一片人海。瞧，那個小販拿着自己的商品，從他張開的嘴中，我好像聽到他在叫賣：“我家的商品便宜又好用，快來買啊！”一個商人匆忙的走着，神態倉促，似乎趕時間去談一筆大生意呢。幾位婦女們照料完孩子，圍着一張圓桌坐下喝茶，輕鬆愉悅地開了個“茶話會”。船工們撐着船，載着遊客們在綠如翡翠的湖上觀光。許多遊客向外探着頭，欣賞着湖邊優美的風景，我好像聽到他們不住地發出“哇！”“哇！”的讚歎聲。
看着《清明上河圖》這幅畫，我好想真的看到了古代人民的生活狀況。畫上的人物都像是有血有肉的真人，一幅幅生動靈活的畫面，給人留下了無限的遐想……
栩栩如生的《清明上河圖》，你永遠是中華傳統文化的一顆明珠，散發着永恆的藝術魅力，照耀着中國的歷史，照耀着子孫後代。閃亮吧，永遠的清明上河圖。
身邊藝術作文8
人生不缺美，缺的是發現美的眼睛。我們身邊往往有很多藝術品是我們沒有觀察到的。然而，有一天在作文課上，我們看到了一件藝術品。
它是一朵紅色的牡丹。圖中有兩隻鳥。鳥兒旁邊有許多牡丹。牡丹是粉紅色和芬芳的。就像一個女孩在花上灑香水，兩隻小鳥嘰嘰喳喳，彷彿在讚美牡丹。“這花好美！”
“對，對，而且好香！”
這時，一隻蝴蝶飛過來說：“這裏怎麼會有這麼漂亮的'蝴蝶呢？”
蝴蝶以前也想讓它們自己玩，可是蝴蝶哭了半天，也不回答。兩隻鳥笑着說：“那是花，不是蝴蝶！”
蝴蝶說：“你在騙我嗎？不信，你。發生了什麼事？剛纔是蝴蝶嗎？”原來花瓣太像蝴蝶了。
這時，彷彿一陣風吹過，牡丹花在風中起舞。風把香味吹進了森林，許多動物在花的旁邊享受着。
看着身邊的美術畫，真想變成一朵花。如果我是一朵花，我會讓風把我的芬芳送到世界各地，讓許多動物聞到它。我會讓雨水澆灌我，讓我永遠散發芬芳。
我很想進畫裏看看。我會感受到鳥兒的羽毛，聞到花香。如果我住在畫裏就好了。
身邊藝術作文9
同學們，你們家裏有沒有這麼一對娃娃？他們長得白白胖胖，眉開眼笑，手裏捧着鯉魚或元寶，叫人愛不釋手。我們家就有這麼一對，他們叫做“大阿福”，這就是有名的無錫惠山泥人。
無錫的惠山泥人歷史悠久，做工精巧，被我國首批選入國家級非物質文化遺產名錄。此次去無錫，我一定要去感受一下無錫泥娃娃的魅力。品過了無錫小籠，逛過了古運河，我滿心歡喜地來到了南下塘街這家老字號的惠山泥人店。一走進店門，這五彩繽紛的泥人就讓我眼前一亮。瞧！唐僧師徒四人西天取經多麼惟妙惟肖，只見四人形態各異：唐僧慈眉善目，孫悟空伶俐輕巧，豬八戒憨態可掬，沙僧忠厚老實。一旁還站着十二個娃娃，每個都代表了一個星座，活潑可愛。對面還有許多京劇人物，個個栩栩如生。店裏的工作人員還向我們遊客介紹了泥人的製作工藝，惠山泥人的泥取自惠山腳下離地一公尺的黑泥，它質地細膩，這樣做出的泥坯幹而不裂，可塑性強。工藝中彩繪部分的難度是最高的，泥人們這喜怒哀樂的各式表情、鮮亮的衣服都靠這用色用筆的.基本功來體現。最後，我選中了一對捧着兩條大鯉魚、最傳統的泥娃娃，如願以償地把他們帶回了家。
我們國家有這麼多值得傳承的手工藝品，這體現了我國民間藝術文化的精髓。作爲我們這代的青少年，我們有責任去傳承、發展、弘揚民族文化，將中國的非物質遺產發揚光大。
身邊藝術作文10
今天，上課，老師就在黑板上畫了一個房子，由於老師畫的房子太簡陋，大家都大笑不止，有的人稱它“草房”，有的人叫它“破房子”，還有的人說它是“WC”……
而老師卻說：“既然大家覺得它太簡陋，那大家每人往上添一些東西，使它成一幅擁有詩情畫意的'畫。”
說幹就幹。大家陸續的上了臺添畫，有的人畫高樓大廈，象徵着這裏是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫了一條羊腸小道，而且兩路相連，象徵着人與人經常見面;還有人還畫了池塘和森林，象徵着這裏的環境非常好;這個人又在天空上畫了太陽、白雲，在房子後面畫了花園，那個人畫了一把椅子，誰累了就可以坐，不用付錢，象徵着人與人的信任;還有一個人在面前掛了一個倒着的“福”，象徵着“福到了”;最後一個人，畫了這樣的畫面：一個老人跌倒了，在場的人想都沒想，急忙去扶起那個老人。然後，老師在房子頂畫了一個煙囪，裏面“跑”出許多裊裊炊煙。最後再看一下，那幅畫不再那麼簡單了，而是五顏六色的。
原來，世界上不缺美，缺的是發現美的眼睛。只要你仔細觀察，就會發現世界上的美，藝術就在我們身邊。
身邊藝術作文11
藝術帶給人們很多美的享受，在我們的生活中處處充滿了藝術，讓我們常常感受到生活的幸福，生活的快樂。就拿我來說吧，我喜歡舞蹈，尤其喜歡拉丁舞。
記得20xx年九月，我剛剛開始學習拉丁舞。那時，我並不知道拉丁舞是什麼樣的舞蹈。我滿懷着好奇來到紅樓，先試聽了一節課。課堂上，美麗的老師精彩的示範讓我一下子就喜歡上了這個神奇的舞蹈！
你們知道嗎？拉丁舞分好多種舞，有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、鬥牛。
我喜歡恰恰，它的音樂輕鬆而愉快。我常常在那歡快的音樂中像一隻快樂的'海鷗，在天空中自由自在地飛呀！飛呀！忘記了煩惱，忘記了時間。如果那時你見了我，一定知道我是快樂的！
我還喜歡桑巴，它的節奏明快而歡暢。我常常隨着那輕快的節奏，像一個快樂的精靈翩翩起舞，我恨不得邀請每一個人與我一起舞蹈，讓所有的人都感受桑巴的活力！
還有牛仔，還有倫巴、鬥牛，我都喜歡！
記得20xx年10月第一次參加廈門市體育舞蹈錦標賽，當我帶着萬般的喜悅和興奮，成功地拿到了第一名時，我的心裏真是無比激動！
20xx年10月，在海峽兩岸體育舞蹈邀請賽中，我與同伴們再次獲得了第一名的好成績。我自信地站在舞臺上，感覺自己就像一個美麗的仙子，整個舞臺都是屬於我的！
拉丁舞在我心中，它不僅僅是一項運動，一種舞蹈，它更是一門藝術。它不僅僅帶給我快樂，美的享受。它更帶給我生活的自信與勇氣！
身邊藝術作文12
在我6歲的時候，便向郭老師學習鋼琴了。
剛開始學習彈鋼琴的時候，我心裏是很害怕的，每節課都是哭哭啼啼走進教師。上課的時候，老師每教一個動作，我都畏畏縮縮的，恐怕老師說我。慢慢地我的膽子變得大了些，感覺不怎麼害怕了，也喜歡上了彈鋼琴。
記得有一次，練習得非常久。我感覺很累很累，就對媽媽說：“媽媽，我不想學鋼琴了，我好累。”媽媽看着我，對我說：“寶貝，做事情一定要堅持，努力付出總會有收穫的。”聽了媽媽話，我只能硬着頭皮堅持下去。
慢慢的我終於體會到彈鋼琴的樂趣了，這時郭老師鼓勵我去考級。經過刻苦的訓練，終於到了考級的`那天。進入考場時，我的大腦當時一片空白，感覺自己什麼都不記得了，這時候又發現自己沒有帶書來，心想：這可怎麼辦啊？突然，聽到有人叫我上場了。我小心翼翼地走進去，坐在凳子上。當我的雙手放到鋼琴上的時候，靈感突然就來了，我的心也不緊張了，就這樣考級曲彈完了。走出考場時，心想：要是考不過，老師不會說我吧？不一會兒，老師走了過來，面帶微笑地看着我說：“恭喜你，通過了。”我開心極了，好像喝了蜜似的。我驕傲極了，媽媽看着欣慰地笑了。
我體會到彈鋼琴的樂趣，也收穫了成功的喜悅，未來我將會更加努力，因爲我相信努力付出總會有收穫的！
身邊藝術作文13
“藝術”這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠。總以爲它是屬於藝術家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些藝術，其實無處不在地存在於我們周圍。
如果你是位愛美的女士，每天出門前總要對着鏡子修飾一番：臉部的化妝，髮型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術。
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那麼你一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鍾，成爲那裏的老客戶。隨着人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足於到飯館填飽肚子，而更注重於進餐時的精神享受：新穎獨特的室內設計，一首美的曲子或一幅別緻的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的'你也身兼“兩職“——消費者和藝術欣賞者。
如果你是注重細節的人，會把手機套上精緻的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈；把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩；把房間佈置的格外溫暖；在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫？？
往往一些小細節不被我們重視，其實說白了，這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術，不是著名歌唱家
唱出來的藝術，也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬於生活的，是普通人的藝術。正是這樣的藝術，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實。
身邊藝術作文14
這是一段感人的友誼：主要講了伯牙擅長鼓琴，鍾子期喜歡傾聽，能從中悟出伯牙的心思，二人成爲知音。鍾子期死後，伯牙覺得世上再也沒有知音了，於是就把琴摔破，終身不再彈琴了……
大家都知道貝多芬吧！他曾經說過：“我的藝術只當爲貧苦的人造福！”那我就給你講一個關於貝多芬的故事吧：有一年秋天，貝多芬到外地去演出。晚上散步的`時候，看到了窮兄妹的貧窮和對音樂的熱愛。於是就爲窮兄妹彈奏一首鋼琴曲，又即興創做出 《月光曲》 。的故事。
《蒙娜麗莎》 是世界最著名的肖像畫，這幅畫是意大利作家達芬奇的傳奇之作。蒙娜麗莎的面部表情和她那神祕的微笑、以及她那優雅的身姿、交疊的雙手和幽深茫茫的背景，給人帶來心靈的震撼，留下永不磨滅的印象！！！
最後一課寫了“我”在孃胎裏就“唱戲”，剛會走路就在牀上“演戲”，6歲就拜師學藝，幾年後在大師面前認真演習的幾個小故事。
今天，我們學習完了第八單元，他讓我懂得了：藝術就在身邊。藝術不是手藝，他是藝術家體驗到的感情的傳遞！
身邊藝術作文15
什麼是藝術？恐怕無法用一件東西來形容它，藝術大到一處名勝古蹟，也可以小的一個衣服上的圖案。總之呢，藝術是無處不在的。
我身邊就有很多的藝術，比如我書桌上的那隻塑膠球小狗、牆上掛着的那幅十字繡、字貼上寫着的書法，甚至媽媽手機上的一個小吊墜也算是藝術。
在我的書桌上，放着一隻用塑料球做的小狗模型，大概有一個拳頭那麼大，它是幾個月前媽媽送給我的哦……
每天下午當我放學回到家中時，便會看到披着一身晚霞的小狗靜靜地看着我，彷彿有話要跟我說，這時，我便坐在它旁邊，一邊撫摸着它那被夕陽染成淡紅色的腦袋，一邊與它說着話，這時，我就忘了它是一件工藝品，而是一隻名副其實的"看門狗"。
這隻小狗身上僅用了三種顏色的塑料球構成，但看起來並不單調，反而給人一種花哨俏麗的感覺，它的眼睛和鼻子是用黑色球做的，四肢和身體都是用白色球做的.，耳朵和尾巴是用紅色球做的，最後，再錦上添花似的在嘴中加了一個紅色球當作舌頭。乍一看，還真覺得是一隻迷你版的小狗在吐舌頭。
藝術是豐富多彩的，只要你用心去聽、賞、說，就能找到屬於自己的藝術。