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防溺水作文15篇(薦)

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在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的防溺水作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

防溺水作文15篇(薦)

防溺水作文1

現在夏天到了,許多同學都去河裏游泳、嬉戲,可曾想過危險隨時可能發生,所以大家在游泳時,最好由爸爸媽媽帶領比較安全!因爲我也曾發生過這樣的事。

有一次,天氣很熱,我吃過飯便和小夥伴們約好去游泳。我們遊得可高興了。可是,我遊着遊着,腿突然一陣痛,就抽筋了。我立刻感受到危險,馬上大聲喊叫,夥伴們聽見了,有的游過來救我,有的去找大人,還有的竟然呆在那裏不知道做什麼了,一個個顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說了,手不停地撲騰着。後來不知道是誰通知了大人,把我救了上來,回到岸上的'我大口地喘着氣,最後是小夥伴們通知了我爸媽,把我送了回去。

溺水的可怕我親身經歷了,知道是那麼地恐怖。但是在溺水時千萬不要慌亂,否則只會造成反效果,還有最好不要在吃過飯之後去游泳,不然就容易腿抽筋,從而導致溺水。

生命十分寶貴,希望大家珍惜;生命只有一次,希望大家愛護;生命一去不回,希望大家牢記。溺水是可怕的,但是隻要你遠離危險地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水時自救,溺水就永遠不會發生在你身上。

防溺水作文2

游泳給人帶來歡樂,但是也隱藏着安全危機,如果游泳前多一分防範意識和自救知識,那就會避開可能發生的危險。因此,我在這裏提出以下一些建議:

從我做起,學習安全知識,加強自我保護,遠離危險水域,不參加各類危險的校外活動;不私自結伴到水池、河塘、水庫、等危險地帶嬉戲、玩耍;不到無安全設施,無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”的標語的水域處下水戲水;當發現有人落水時,不要下水營救,要大聲呼救,將救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水者。

生命是寶貴的,每個人只有一次;我們是祖國未來的'希望,我們一定要珍愛生命,努力學習,爲祖國,爲自己創造有意義的人生。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水吧!

防溺水作文3

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

春去夏來,天氣越來越嚴熱,暑假來臨,廣大的青少年在沒有家長帶領下,去不熟悉的河塘游泳使得溺水,而且不會求生,水域深的情況下游泳。

就在昨天,一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無雲陽光明媚,一位男孩邀請同齡夥伴們結伴來到南渡江游泳,他們光不溜啾的身子,不一會兒就跳入江中,正遊地好好的,由於水力太大,幾位夥伴無法抵抗兇猛的水力,把他們那渺小的生命吞沒在這江底之下。這件事立刻傳開,悲慟欲絕的母親聞訊趕到現場後,抱着兒子屍體數小時不放。

一個下午,一名18歲小夥剛和朋友們喝完三瓶啤酒,就頭腦不靈,走起路東倒西歪地到了通天河游泳,正當要游回去時,腳被水草纏住崩得緊緊的`,溺水身亡。

現在,讓我們遠離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬了我們的生命。

防溺水作文4

當我看完《防溺水宣傳片》時,彷彿有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發此感言:防溺水很重要!

每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名國小一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地裏瞞着外公、外婆去河裏摸魚,結果淹死在河裏,無一生還這一串串驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的'背後,更多的是對防溺水知識的缺乏。

防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水並沒有想象中那麼容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患於未然” ,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

防溺水作文5

今天班會課,大家六(2)班拓展了“珍惜生命,謹防溺水”的主題活動。剛開始,樓泠同學爲大夥宣傳了防溺水的常識,結束後,又由陳憶俠同學對近幾年來中國小生的溺水狀況做了一個全方位地介紹。

在讀了一串觸目驚心的數字之後,每一個同學都感到了前所未有的危機感。陳憶俠同學的介紹十分詳細,先概括了近十年溺水兒童的數目,又逐個講起了案例。有些就發生在大家身邊,有些與大家年齡相仿。防溺水並不是小事,溺水也沒有大家想象的那樣遙遠。或許就在一個不慎與無知間,大家就會留下一生的`遺憾與後悔。

這堂課要結束的時候,所有人都感觸大量。大量平常愛結伴遊泳結伴去河邊玩耍的同學都更有了警惕之心,也明白了不少安全游泳,預防溺水的常識。期望所有的同學都能珍惜生命,不怕一萬,只怕萬一。只有讓警鐘長鳴,讓大家時刻都用防患於未然的心態面對生活,才能預防一切災難,一直平安。

防溺水作文6

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

春去夏來,天氣越來越嚴熱,暑假來臨,廣大的青少年在沒有家長帶領下,去不熟悉的河塘游泳使得溺水,而且不會求生,在水域深的情況下游泳,這些都容易導致溺水事故的發生。

就在昨天,一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無雲陽光明媚,一位男孩邀請同齡夥伴們結伴遊泳,他們不一會兒就跳入江中,正遊得好好的.,由於水力太大,幾位夥伴無法抵抗兇猛的水力,他們那渺小的生命被吞沒在這江底之下。這件事立刻傳開,悲慟欲絕的母親聞訊趕到現場後,抱着兒子屍體數小時不放。

一天下午,一名18歲小夥剛和朋友們喝完幾瓶酒,就頭腦不靈,走起路東倒西歪,到了河邊游泳,正當要游回去時,腳被水草纏住崩得緊緊的,溺水身亡。

現在,讓我們遠離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬了我們的生命。

防溺水作文7

馬上就是暑假了,到了暑假,是每個學生都非常自由的時候,而在暑假,由於天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項目了,不過,在游泳的時候,我們要注意暑假防溺水。

我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以後,很容易發生安全事故,如果沒有注意安全,溺水後沒有及時救治,就很可能發生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟於事,溺水死亡的事故還是時有發生。

所以,我們要去游泳館,游泳館裏有專門的教練及救生人員,所以,我們的.安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館裏去游泳,也許是爲了省錢,也許是因爲嫌游泳館太擠,他們去水庫游泳。

爲了過一個清涼舒服的夏天,我們應該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準備。

防溺水作文8

近年來,中國小生的溺水事件時有發生。溺水已經成爲了導致少年兒童意外死亡的罪魁禍首之一。尤其是在暑假,更是溺水事件的高發期。前不久,就有一個小女孩在葉集新廣場的小河邊玩,一不小心掉到了水裏,幸好被路人救了上來,才挽回了生命。而讓人心痛是,最近有四個高中生一同到河裏游泳,最後全部溺水身亡。安全問題大於天,因此我們班舉行了這次防溺水討論會。

陳梓明先開口了:“游泳的時候要有家長的陪伴,不會游泳的'同學如果想游泳,應該使用游泳圈。”胡可說:“如果有人掉到水裏,我們不可以魯莽行事,應該向大人求救。如果身旁有救生圈,應立刻扔給他。”朱成昊開了口:“我們郊遊的時候最好不要在河邊玩,不能離開大人的視線。”李慶然也說:“我們不能私自去河裏游泳,否則後果不堪設想。”……

大家你一言我一語地說個不停,意見又好又實用。在這裏,我也總結了三點避免發生溺水事件的注意事項:一、我們要在家長的陪伴下游泳。二、不在深水域裏游泳。三、游泳時,要將救生圈帶在身旁,一旦發生危險就可以應急使用。希望我的幾點建議能被同學們採納,讓溺水事件不再發生。

防溺水作文9

隨着炎熱夏天的到來,游泳已經成爲許多孩子在夏天的重要娛樂活動。但是很多同學在游泳時沒有做好游泳安全的`準備,導致溺水。

因此,我們每個人都應該做好游泳時防止溺水的準備。所以,我想提一些建議。

1、不要在水庫、河流等危險的地方游泳,你應該去正規的游泳池。

2、游泳前一定要做好足夠的準備。夏天,天氣熱,你不做準備馬上下水。水溫、體溫、氣溫相差很大。入水時毛孔迅速收縮,刺激感覺神經,但可能引起肢體痙攣,也可能引起反射性心跳驟停休克,容易造成溺水死亡。

3、通過跳躍和慢跑,讓你的身體溫暖但不出汗2—4分鐘。它的目的是使身體的每一個器官運動。

4、入水前用冷水淋浴,以適應水溫,然後入水。

這些是我們防止溺水的小方法。希望每一個想游泳的同學注意這些,不要把自己的生命置於危險之中。

防溺水作文10

當我看完《防溺水宣傳片》時,彷彿有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發此感言:防溺水很重要!

每當夏季來臨時,總能看見一些孩童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的孩童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的'熟慮:跟着爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名國小一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地裏瞞着外公、外婆去河裏摸魚,結果淹死在河裏,無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背後,更多的是對防溺水知識的缺乏。

防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水並沒有想象中那麼容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患於未然” ,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

其次,同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

防溺水作文11

那是一個炎熱的夏天,我正在游泳館裏自由自在地游泳。我一會潛水,一會兒又和別人比賽;一會兒又和小朋友打水仗,好不自在。突然我萌生了一個大膽的想法:從深水區兩米跳下去,再再游到淺水區。要知道,我可是從1米游到2米,再游回來的。

就這樣,我準備跳水了。我站在離水面2米高的位置上,準備跳下去,我深吸了一口氣,“撲通”一聲,我跳進了水裏。本來按我的“正常計劃”走,努力向前劃的。可是,我一不小心,找不到了方向,所以,我的身體一下失去了控制。在深水區像一頭瘋狂的野牛左右亂撞。

此時的我,自己安慰自己:“不能慌,千萬不能慌,要先憋住氣”我憋住了氣,身體慢慢的浮了上去,我一把抓住了別人的游泳圈,就像抓住了救命草一樣。我找準了方向,一口氣遊了過去。現在想起來還有些後怕,當時,要不是及時抓住了別人的.游泳圈,我早就一命嗚呼了。

這件事雖然已經過去了,但是卻深深地印在了我的心底。因爲它時刻提醒我:時刻要繃緊自我保護的這根弦呀!

防溺水作文12

今年,當大家還沉浸在一片祥和的氣氛中時,相信大家都聽到了這樣幾則新聞:“xx兒童意外溺水身亡;又有2名溺水身亡。”聽到這樣的新聞,我們除了悲痛、傷心,更多的應該是思考:爲什麼有溺水的兒童?爲什麼會有幾名兒童同時溺水?

作爲一名的學生,作爲一名生長在城市的幸福兒童,我覺得我們兒童首先要學會自己保護自己。要做到不去池塘、水庫等危險的地方玩;要做到多看安全教育的宣傳片、案例片、新聞以及這方面的書籍。其次,家長對我們的安全教育、監督也是必不可少的。作爲孩子,我們可能更多地喜歡看一些動畫片、漫畫書,所以爸爸媽媽們能否適當引導我們看動畫或漫畫之類的,讓我們感興趣的關於預防溺水等安全教育的東西。如果爸爸媽媽們能偶爾抽出寶貴的時間,親口傳達,我想這樣的效果會更好一些。

天越來越熱,河岸邊孤獨的警示牌又將再一次被一些人視而不見,河岸邊的`圍牆又將再一次難擋那些想要跨越的人。面對這些,我要提醒不會游泳的兒童和大人,請遠離危險地。我還要提醒會游泳的兒童和大人,即便會游泳,還要看自己的體能和對環境的熟悉度,如果真想游泳,儘量去泳池。

防溺水作文13

水是生命之源,但是,它也像是一名“殺手”,把你帶到地獄,或者讓你到鬼門關那裏走走。

一日,我和媽媽到聊城大學的東湖餵魚。在我的右面,一對年輕的夫妻帶着一個大約3歲多的男孩,驚險的'一幕就發生在了這一家人的頭上…… 爸爸帶來了四個饅頭和一盒魚食,孩子和媽媽不一會就把饅頭全部投進了湖中,惹得魚兒爭先恐後追逐、搶食。小男孩見沒了饅頭,就迫不及待地打開了魚食的盒子,往湖中撒去。我當時看了他一眼,這位小朋友還在最上面的臺階上,應該是安全的。誰知他一步步挪下了臺階,到最下面的一個臺階時,腳底一滑,直接摔到了水裏。他在水中掙扎着,水時不時地淹沒了他的頭,他的臉上全是水,已分不清是湖水還是眼淚?他的父親見狀立即跳進了湖裏,把孩子撈起,抱在了懷中,而後遞給了在岸上早已嚇傻了的媽媽,孩子被救了上來!唉,要不是他的父親,恐怕他......

危險,不僅會使我們自己難受,也會讓家人爲我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬於我們只有一次。”所以,從現在起,我們每個人都要有安全意識,學會保護自己,遠離危險,珍愛生命!

防溺水作文14

最近,隨着天氣炎熱,越來越多的人都去游泳了,而作爲國小生的我們,更是非常的喜歡游泳,不過,在游泳的時候,有多少人注意防溺水呢?其實,國小生防溺水很簡單。

下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水,以免抽筋;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳;不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的.水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,並且水下沒有雜草、岩石或其他障礙物。以腳先入水較爲安全;游泳的時候一定要有熟悉水性的大人陪伴。

同學們一定要做到這些注意事項,做好防溺水,過一個快樂的夏天。

防溺水作文15

夏季,是溺水事故的高發期。爲切實加強安全教育,防止發生溺水傷亡事件,x月x日下午的校課,我們x小xxx班組織同學們開展以“珍愛生命,預防溺水”爲主題的自護自救活動。

班主任爲同學們做了切實提高同學們的安全意識的課件。講述了我們日常生活中存在的.易發生溺水的危險地帶、水域,講解了溺水自救、他救的注意事項,並以實際操作引導學生掌握一定的救護方法,並以典型的案例警示和教育同學們不能下水,游泳必須到規定的場所,由家長帶領。活動使每一個同學在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

此外,班主任利用校訓平臺與家長聯繫溝通,要求家長重視對孩子進行防溺水、交通安全、防火防電、飲食衛生等安全教育工作,提高同學各方面的安全意識。

我們相信,通過家校的共同努力,我們定能安然度暑期,健康成長。