在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的勞動感悟作文，歡迎大家分享。
勞動感悟作文1
這一週，我們來到了嘉定區勞技教育中心，進行了一次爲期三天的“魔鬼訓練”。機器人本是我不擅長的項目，但是我們組的三個人都沒有學過機器人，我需要吸取教訓，爭取高分，所以我只好“勤能補拙”，用努力來換取分數。
最令我難忘的一次是星期三下午的那一次考覈。
那一次，老師發給我們每一組一張紙條作爲考試內容。這一張紙上有五行字。剛開始看這張紙的'時候，我嚇了一跳；再湊上去細看，原來它只是一個循環的過程，這就足以省去兩行。剩下的，也可以分解爲一步一步的程序：有最近講的超聲控制，LED燈控制；也有以前講的循環，直行，轉彎等幾個程序。原來就這麼簡單。我快速的設置好了程序，我們組的另一個成員將這個程序下載好並進行試驗了。
然而“忙者不會，會者不忙”，我們這麼着急，等來的只是失敗的結果。大約半分鐘後，他告訴我說：“失敗了，小車沒有直行，是不是功率輸錯了？”我仔細地檢查了一遍。果然，兩輪速度不同，才導致了會走偏。我調整了數據後，又一次下載了程序，去試驗了。
但是，事與願違，超聲裝置“失靈”了，導致小車撞到了牆上。我一邊想：“難道有一些細項出錯了？”
此時，距離有一個組完成已經有十多分鐘了。我用最後的耐心認真地檢查了一遍又一遍，終於檢查出了插入端口上的錯誤。我快速的修改好了程序，又細心地檢查了一遍後，下載了一遍程序，恨不得程序在萬分之一秒之內就下載好，唯恐比其他組慢了一秒，少得兩分。
程序下載完畢後，我們在老師規定的檢驗地點運行給老師看，終於成功了。老師說：“你們第三組，現在是第二名，得了28分。”聽到這裏，我們臉上才陰轉晴。
這件事告訴了我兩個道理：一是要注重後天教育。天賦是一時的，勤奮是一世的。在我們熟知的課文《傷仲永》中，就講述了天才方仲永在“不使學”之後“泯然衆人”的悲劇。所以人要生存下來，必須不斷的努力。二是不能急躁。“心急吃不了熱豆腐”就是這一道理的體現。所以，我們一定要沉穩，細心，才能做成大事，否則就會得不償失。
勞動感悟作文2
“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”相信這首古詩大家是再熟悉不過的了，它意味着農民的艱辛，我們的大部分吃的都是他們用自己辛勤勞動的汗水換來的呀！前不久，我在外婆家拔草的經歷才讓我知道這段艱辛的過程是要多少汗水才能換來的啊！
那是八月上旬的一個早上，天氣很好。小草上的露珠晶瑩剔透，像一粒粒珍珠閃閃發亮，一陣微風吹來，使人感到格外清爽。我一大早起來，婆婆和外公早已出門幹活去了，我想起老師告訴我們農民的艱辛是多麼苦，於是，我便下定決心要幫助他們去拔草。我立即將這個想法告訴媽媽，媽媽開心的說：“好，我現在就帶你去體驗一下田間勞動吧！”我高興極了，鼓掌歡呼！
到了田裏，我看到外公正彎下腰在拔草。我站在田梗上，戴上了手套，下田去了。沒想到柔軟的泥土，曖曖的田水，竟然這般舒暢，可這田也真不好走，深一腳淺一腳地向前挪，還差一點把我滑倒。我眼疾手快，使出自己的火眼金睛，很快便發現一些野草，我彎下腰，拉起衣袖，蹲下身子，幹了起來，我抓住了野草的根部，因爲泥土較爲黏，所以費了好大勁兒才把野草“揪”了出來，不讓它在秧苗中濫竽充數。我越幹越有勁，越幹越得心應手，一下子連拔5根呢！時近中午，火辣辣的太陽炙烤着大地，汗水從我臉上、背上流了下來，我便拿出事先準備好的毛巾來擦汗。不一會兒，我便大汗淋漓，筋疲力盡。這時，我不禁覺得像外公這樣的勞動人民是多麼的偉大啊！一年又一年，默默地勞動，才能在金風送爽的秋天換來糧食的豐收。我開心地笑了，心想：勞動雖苦，可勞動卻是最光榮的`啊！
這次的田間勞動，我認識到糧食的來之不易，俗話說得好：“一粒糧食一滴汗。”這話一點不假，粒粒糧食均是農民辛勤汗水的結晶。勞動最偉大，讓我們用自己的雙手去創造美好的生活，開闢自己的一條輝煌人生路吧！
勞動感悟作文3
“勞動者最光榮”，“不勞動者不得食”這些都是我們從小時就被賦予的最基本的生活理念，也是父母輩一貫對我們的教育。
百度有關“勞動”的詞義解釋：“勞動，是發生在人與自然界之間的活動。其實質是通過人的有意識的，有一定目的`的自身活動來調整和控制自然界，使之發生物質變換，即，改變自然物的形態或性質，爲人類的生活和自己的需要服務。”
說得透徹些，“勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。”
可時下我們經常見聞諸如“啃老族”之說，有采訪中那些被啃者不但沒有意識到此舉不妥，竟會說一個月賺一、二千，還不如讓他在家呆着。諸如此類的話題時常會耳聞。
說者，一定是覺得此舉是出於愛，母愛的包容可以是自己任勞任怨，也絕不會怠慢已成人該爲家庭擔責的孩子，父母大半輩子含辛茹苦地養育骨肉成人，當孩子該自食其力時，只是因爲怕苦，嫌收入少，爲父母者卻是寧願讓其宅在家裏窩着，吃住用，繼續由父母包着，這樣的啃老，被啃者樂意，啃者不以爲恥，倒是心安理得的寄生着，實在也是一種悲哀。
當一個成年人應該擔當起維持自我生存的責任時，勞動，即是最基本的、也是唯一的手段。試想一下，當一個人連自身的溫飽都難以解決時，又怎麼能奢望如何有作爲?又怎樣來以自己的能力對父母盡責盡孝?
勞動，對每一個人而言，可以是求生存的手段，也可以是修煉自身的技能，當一個人處在求職生存的年齡段，實在是應該踏踏實實地尋求一份能讓己生存的勞動，無動於衷的任由自己父母養着，猶如寄生，更是不孝。
當一個人憑己所能用勞動創造了自己的生活，在可以安享舒適時，繼續以各種勞動修煉自身，此時的勞動就不是爲了果腹而勞作，而是一種積極的生活本能使然，於勤奮中克己，於勞動中收穫。
五一國際勞動節，是一個紀念的日子，在這天，人們可以理所當然地享用着假期，而寄生着的啃老族是否應該先從做家務着手，過一個名副其實的勞動節，爲家庭擔責，爲父母盡孝，更是爲了自己的生存。
願“勞動者最光榮”，“不勞動者不得食”的理念重新迴歸於每個人心中。
勞動感悟作文4
今年五一，我們一家準備到蕪湖方特歡樂世界去玩。早就聽說那裏特好玩了，我一直盼着這一天的到來。
五月一日終於來了。一大早，我們簡單收拾了一下就出發了。乘火車，大約一個半小時就到。一下車，就看到人潮涌動，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上。遠遠就看見公園裏高大的太空倉、人造山，還有湖裏的噴泉形成了一道道虹橋。我們趕緊買了票，從南大門進去。
我們首先來到了“水世界”，這裏已經有許多人在用水槍互相射擊，我們也衝上去，不管是誰，拿到槍就亂打一通。這裏的人，大多你不認識我我不認識他，可是他打我我打他，打得大家笑哈哈。有一個十幾歲的小孩站在水槍旁被別人打得渾身溼透了，可他還是堅持還擊。
過了一會兒，我們過了湖上的一座橋，到湖的北邊去玩，這邊有許多兒童喜愛的'景點。比如恐龍半島、奇幻攝影城、兒童帝國等等。一過橋，就看到一座四五層高的樓房，房頂上站着幾隻兇狠的恐龍，它們好像互相追趕着，再往前走，看到樓房的正面已經“傾斜”了，房頂屋檐上有幾株“棕櫚”倒掛下來，左上方有一隻恐龍“破窗欲出”，大樓正中的兩根大柱子，有一根已經露出斷裂的“痕跡”，另一根已經從中間斷開，上面一小截懸在樓房頂上，下半截上還停歇着一隻翼龍正“展翅欲飛”。
更可怕的是樓房的右下方已經被撞出兩個大洞，有一個洞口裏有幾個“人”坐車從樓房裏衝出來，被撞碎的磚塊(真的磚塊)在樓房下面堆成一堆。而另一個被“撞開”的洞口，是這個景點的入口處，遊人們正陸陸續續往裏走。我們也隨着人流走了進去。一進門就看見大廳四周有許多大小不同的熒幕，正播放着從生命開始到恐龍滅絕的動畫宣傳片。而排隊準備看恐龍的已經有好幾百人了。我們按秩序排了隊，等了兩個多小時，才輪到我們進入“體驗區”。
勞動感悟作文5
今年的五一勞動節，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節日。而我，作爲一名國中生，選擇了用勞動的方式來慶祝。
五一長假，我回到了江濱農場，參加了家裏開荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。
今天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已是金秋時節，但是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求，媽媽馬上就同意了。於是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠，光是走到開荒地，我就累得不行了。
終於到了開荒地，它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米杆子砍倒，我和媽媽負責掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始幹活了，原以爲這活很輕鬆，真是沒想到居然那麼難幹，我呼呼喘氣，在表面上裝作輕鬆，其實心裏早就不想幹了。幹了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不乾淨了。媽媽看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應當認認真真的幹，否則，就不幹。其實這種活也不一定非要你幹，爸爸媽媽之所以讓你幹，是想給你一個鍛鍊的機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理。”聽了這些話，我感覺自己的臉在發燒。是啊，既然我已經自己要求來乾的，就應該把它幹好。我馬上認真的.幹了起來，比以前認真多了，終於，我們把玉米都收到了家裏，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個勞動的上午結束了。
下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子裏，這個活要比上午輕鬆，但是我沒有鬆懈，用媽媽上午說的話鼓勵自己，幹得非常好。
晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。
我已經完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽幹活的辛苦，下定決心以後一定要孝敬父母；最重要的是我知道了做什麼事都要認真，我會把認真的習慣用到學習中去。
時光雖一去不復返，但這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵着我。