在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的校外教學參觀作文，希望對大家有所幫助。
校外教學參觀作文1
5月9日星期一晴
一早，我的心像羽毛一樣輕飄飄的、快要飛起來了，因爲這天是五年級的校外教學日呀！啊！時間到了！下樓集合去！
等了老半天，車子終於來了，大家迫不及待的想快點上車，幸好老師及時將我們分成兩排，叫我們依序上車，纔沒造成大混亂，上車後，大家興奮的坐到位子上，一邊欣賞沿途的美景，我找了一個最舒適的坐姿，目不轉睛的盯着那臺供我們唱“KTV”的電視，還一邊聆聽同學們歡樂美妙的歌聲。
就在我們盡情的在車上玩耍、唱歌時，不知不覺中來到了鶯歌陶瓷博物館了。
哇！陶瓷博物館裏十分涼爽，四周的擺飾也十分典雅，牆壁是由玻璃所組成的。往二樓走去，導覽的阿姨指着遠處一座小山告訴我們，那是“尖山堆”，是陶土的來源，鶯歌就是因爲這座小山而成爲“陶瓷之都”的。阿姨又帶我們去看陶瓷的演變過程，並告訴我們陶瓷的功用，原來陶瓷可以用來做導彈的彈頭、磨眼鏡和隱行眼鏡的`鏡片啊！我們還看了很多有關陶瓷的作品和器具，像是：馬桶、花瓶…等，讓我增加了好多知識呢！
中午，我們將前往鶯歌老街，買紀念品，我買了一組迷你茶具組，十分小巧精緻，讓我愛不釋手！吃午餐了！我們到一座公園，坐在微風習習的樹蔭下，和朋友們邊吃聊天，渡過了一個愉快的午餐時光。
終於，要去做大家期待已久的手拉壞囉！教我們做手拉壞的是一位邱老師，她讓我們我們先做捏陶，在依序去做手拉壞，我做了一個花瓶，可是有一個地方凹了下去，於是我靈機一動，用陶土做了一朵小花貼在上面，彌補了那個缺陷，也挺別緻的耶！
經過了這快樂的一天，我有如參加了一趟知性之旅，不但瞭解了很多有關於陶瓷的知識，也讓我感受陶瓷之都的美，這真是一次美好又難忘的經驗啊！
校外教學參觀作文2
二○○九年三月二十四日是我們班期盼已久的校外教學日，目的地是國立自然科學博物館。出發前一晚，我依照老師發的注意事項，將水壺、筆記、筆和數位相機一一裝入揹包中，才放心的去睡覺。
平常都要爸媽催我起牀，出發當天，我可是比鬧鐘還早醒過來。雖然天空飄着雨絲，但是爸爸說我們的活動是在室內，應該不會受到太太的影響。吃完早餐，我就趕快到學校，準備集合出發了。
第一站我們參觀的是海洋生物，解說員向我們介紹海葵和珊瑚。還看到大王魷魚的標本，接着我們前往中國科學廳，我在這裏看到了水力推動的`鐘錶裝置，還看到「醫」字的演變，及針炙銅人。之後趕往太空劇場欣賞影片「人與海洋」，故事是講數百萬只沙丁魚的大遷徙過程，影片中有緊密微妙的食物鏈關係，還有人類享受海洋資源與生態環境保育的問題，也見識到地球上偉大的自然奇觀。看完影片後，我們在館內的麥當勞享用午餐。餐後稍稍休息，解說員就繼續爲大家介紹植物的葉子構造，和光合作用的要素。然後回到地球環境廳，參觀完許多動物模型和標本後，結束參觀活動，準備返回學校。
我覺得校外教學的時間過得特別快，這次的參觀活動，讓我瞭解因爲地球暖化，改變了海水溫度，人類應該加強海洋保護區的規劃，以後纔不會看不到這些海洋奇觀。在中國醫藥歷史單元，瞭解中醫對免疫學的貢獻。在中藥材方面，可分爲：植物、動物、菌藻類、礦物類等。還有北宋時建造的水運儀象臺結合了水力推動的鐘表，都是科學與技術上重要的成就。這次的校外教學讓我學到很多新知識，真是不虛此行。