在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的最好禮物作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
最好禮物作文 篇1
斯人已去，縱千言萬語，難賦深情。
——題記
腦海內一個小小的身影時隱時現，本打算近身細探，卻又瞬間消失，萬般無奈正欲轉身離去，那個身影卻又閃現在眼前。
一點點靠近，眼前模糊的身影逐漸清晰——一個可愛的小女孩，正是幼年的自己。正想觸碰，小女孩卻嬌笑着跑向一片光海，消失無蹤了。望向那片海，思索片刻，我走了進去。
突然間，眼前出現一片光芒，我彷彿進入了另一個時空，是哪兒呢？一個後院，四下望去，一股看不見的潮水將我緊緊包裹，許多畫面出現在眼前。擡頭看向不遠處，果然，見到了記憶中的那棵大楊樹。它就那麼靜靜站在那兒裏，風吹動了它的葉子，彷彿等待我已久了。
不經意間，瞥見那一抹背影，眼前一亮：“爺爺！”淚水瞬間佔據眼眶。“爺爺……還好，爺爺還在。”收拾好心緒，再次看向那裏，有兩個身影：小小的我和親愛的爺爺。
一大一小兩道身影，靜止在那裏。不知爲何，被一股魔力吸引，忍不住靠近。近一些……再近一些……
眼前是這樣一幅畫面（一幅畫面映入眼簾）：小女孩趴在爺爺的腿上，爺爺一手端着茶杯，一手握着毛筆揮灑潑墨。頃刻間，一行行獨到蒼勁的楷書映於紙上。小女孩瞧着有趣，就伸出小手，撿起一枝樹枝，在地上有模有樣地學着，有時也偷偷喝上一口茶水，剛想因沒被發現而竊喜卻沒想到對於年幼的女孩茶水苦澀難耐，她猛地閉上眼，小臉全部皺在一起。爺爺這時就會哈哈大笑，摸了把他特有的美髯。然後，撫摸着小女孩的腦袋，眼底盡是疼惜之色。
曾幾何時，爺爺也曾這樣看着自己，寵愛自己。這本是我一生最美妙的回憶：我趴在爺爺的腿上，用幼稚的話問爺爺爲什麼毛筆字這麼複雜，爺爺語重心長地教我如何寫好毛筆字以及如何做好一個人。可是現在爺爺已經走了，充滿回憶的後院早已不在了。現在我長大了。雖說物是人非，物換星移，只留下了屬於我和他的'回憶，卻也逐漸模糊不清了。但是那一個畫面我永生不會忘記：爺爺寫着毛筆字，小女孩在一旁歪着腦袋，一臉呆萌地問爺爺：“牙牙，這些是森麼字啊？我怎麼看了半天也看不懂嘞？好麻煩哦。”爺爺笑着停下來，用粗糙的大手握着柔嫩的小手，小手握着毛筆桿，一筆一畫地勾勒着。爺爺語重心長地對小女孩說：“這練書法啊，最講究仔細。這做人啊，就跟這練書法是一樣的，一撇一捺都有講究，千萬不能馬虎出錯，不然這一步錯，步步錯，非但寫不好毛筆字，更做不好一個人啊。爺爺我啊，有個心願，就是變成一杆毛筆，教你寫好字，教你做好人……”
爺爺語重心長的話語還回響在耳畔，忽然眼前一片白亮，“起牀了！”母親拉開窗簾對我說。睜開眼，陽光有些刺眼，迷茫了半刻，才發覺剛纔的一切都是夢境。望向窗外，那棵大楊樹還在堅守它的職責，靜靜地守在那裏，葉子因微風而晃動。把一切盡收眼底，望向天空，我笑了。
當時的我並不理解爺爺這番話的意思，如今再細細品味，竟有大的奧妙。原來爺爺希望我做人像毛筆字一樣，一絲不苟，嚴肅認真。時間過去許久，當年與“他”的許多事已變得模糊。爺爺雖然不在了，但他的那番話永遠留在了我的心裏，並指引我在今後的人生道路上不斷前行，這便是爺爺留給我的最好的禮物，我視若珍寶。
最好禮物作文 篇2
今夜無眠，手扶窗櫺，凝望天邊的繁星明月，遠眺無邊的燈火闌珊。
夜風吹氣我的長髮，太多的往事猶如三千青絲纏繞心頭，久久停駐，揮之不去。
記憶中，有雙深邃的眼和一副寬厚的肩，他不言不語，用多變的眼神教導我，鼓勵我，指責我，我恨過這雙眼睛，恨他的犀利，恨他的`無情，恨他的冷漠，可偏偏我又依戀他溫暖而寬厚的肩膀，就像風浪中的船總要避回港灣，飛倦了的鳥總要歸巢，我在迷茫中也總要有一個依靠，那是一種心裏升起的安全感，這個肩膀，註定是我一輩子都離不開的依賴。
花開花落，季節不停更迭，時間不會停，孩子總是會長大的，長大或許只是一秒鐘的事情。
那年我13歲，13支蠟燭擺在蛋糕旁，我卻沒有勇氣去點燃，只有外面陰冷的雨和淒厲的風陪着我過夜，我緘默着，等待着，空蕩蕩的屋子，黑色無孔不入地灌了進來，我瑟縮成一團，突然間不知道自己在等待什麼，養着桌上的蛋糕和未點燃的蠟燭，我自嘲地笑着，拿起打火機走向桌子。
窗外婆娑的樹影和着怒號的狂風，彷彿魔鬼在咆哮，每一步我都走的如此煎熬。
在門開的那一瞬，我緊繃得神經似乎要垮掉了，門口站着渾身溼漉漉的父親，我笑了，我從未對父親如此笑過，閃電劃過夜空，我看見父親平時冷漠的眼裏，滿是溫柔。
父親親手爲我點燃了13支蠟燭，燈火驟然熄滅，我看見了燭光映着父親蒼老的臉。
原來父親已經老了，可是我沒有發現。
我一口氣吹滅了12支蠟燭，屋裏黑的伸手不見五指。
只因我眼角有淚滑出，正砸中了第十三支蠟燭。
才知道，父親眼神裏濃濃的愛，十三歲，我度過了一個難忘的生日，十三歲，我收到了來自於父親最好的禮物。
最好禮物作文 篇3
每次看到姥姥慈祥的笑顏，我就會幸福地想：我是一個有家的人啊！我有一個如此疼我愛我的外婆。
我和姥姥相處的時間並不長，3歲以後，隨着我逐漸長大，有些事可以親力親爲之後，忙碌的`父母便鮮少需要姥姥從鄉下趕來照顧我。但是每當我獨自在家面前面對空蕩蕩的屋子時，我總會想起那個愛給我切蘿蔔花，縫布娃娃的姥姥。姥姥是我童年中帶着溫暖的一抹亮色，使我不再畏懼寒冷。
姥姥撫育大了5個子女，又幫子女們照料大了5個外孫、外孫女。常年的勞動使姥姥累彎了腰，腿腳漸漸不再靈活。面對日漸蒼老的姥姥，我們都想讓她安度晚年，享天倫之年，並盡力彌補對她缺失的關心。
我的幾個阿姨都已離開姥姥居住的鄉下，平日工作繁忙，一年回家的機會屈指可數。我們更覺虧欠姥姥，每次回家總把汽車塞得滿滿的，帶回大袋的青菜、牛羊肉和補品。每次回家時，總看到姥姥早早等候在門口，臉上溢滿笑容，大姨就笑着道：“娘，不用這樣等，我們給您帶了點菜、肉和營養品。時間緊，坐一會兒就走。”聞言，姥姥的笑凝固在臉上，眼底不知名的哀傷一閃即逝，淡淡道：“好。”它並不細看那禮品，甚至責怪我們浪費錢。
我們不明白姥姥的用意，甚至有些委屈：這的確是我們拿得出手的最好的禮物了。
某日，我由於早完成了週末作業，又正值母親、大姨歇班，便未打招呼就在下午趕回姥姥家，我們因時間緊而並未準備多少禮物，因而有些忐忑，愧疚。
到家時，姥姥正在院中洗衣，聽到我們的呼喚，詫異地回頭，有些不敢置信，但笑容卻第一次真正綻放在她臉上，有些哽咽道：“回來了，吃完飯後再走吧！”
姥姥看也未看我們的禮品便拉我們進了屋，我們直至很晚才返程，整整一下午，姥姥都在笑。
我忽得明白，對親人來說，回家與陪伴就是最好的禮物。
最好禮物作文 篇4
至今，我已度過了嬰兒時期，兒童時期。在這當中，我收到了無數份禮物，有鋼筆，有書包，有髮卡，但那一份“禮物”讓我至今也不能忘卻。
在我生日的前一個月。我那天放學回家，一進門就看到飯桌上擺着熱騰騰的飯菜，母親也坐在其邊。我二話不說便坐了下來，抄起筷子，拿起碗，與母親一起吃飯，場面其樂融融。之後母親在收拾桌子，我便去寫作業了。作業寫完之後要睡覺了，我就喊媽媽，可媽媽說她有點事，晚點再睡。我就沒有多想去睡覺了。
睡到不知多久，我被渴醒了，眼睛還迷迷瞪瞪的，我打開門，突然被燈光刺眼，一下子清醒了許多，我就看見外面天黑的深沉，而屋內卻落日黃昏，母親彷彿在做什麼虧心事一樣，揹着我，聽見了聲音又趕忙手忙腳亂的將東西收了下去。後問我怎麼了，我是渴了。於是母親便起身爲我倒了一杯水，我接過水疑惑的問媽媽，媽，這麼晚了，燈還這麼暗，你在在什麼啊？媽媽從容應對，沒什麼，快睡覺去，明天還要上學。見如此，我就不好多問什麼了，但心中的`“？”尚未打消。接下來的一個月裏，我多次發現了這種情況，但是當我問起時，媽媽的用那老的掉牙的方式回拒我。
在我生日那天，下午我回到家中，驚奇的發現姐姐，爸爸和妹妹回來了（姐姐在廠子裏幹活，爸爸在做櫃子，妹妹在上幼兒園，晚上在另一個家睡），我開心極了。姐姐還爲我買了一個小蛋糕，而媽媽則做了一桌子的好菜，酒足飯飽之後，我開始收禮物了，爸爸，姐姐，妹妹送給我的什麼禮物我記不清了，但是我仍記得，媽媽拿出來一條粉紅色的圍巾時，我感到極了。不過在這麼開心的日子裏，又怎麼能cry，我在心中默默流淚，因爲我記得這一個月裏媽媽每天早起晚睡，挑燈做事，還神神祕祕的場景。這下我全部都明白了。
這是我收到的最好的禮物，一條圍巾。它有着母親的心血，有着母親對我的愛，讓我感到無比溫暖。雖然它在我的一次不經意間被弄丟了，我後悔不已，但是那份情，那份愛，我仍牢記於心。
最好禮物作文 篇5
從小到大，親朋好友送給我的禮物數不勝數，每個禮物都代表着一份心意。而暑假時我收到了一份來自外國陌生人的“禮物”，令我記憶深刻。
暑假時我們全家到越南旅遊。因爲語言不通，我們很少與當地人交流。一天，我們決定到越南會安的街道逛逛，走在美麗古樸的街道，感覺很親切很寫意。
街道的商品琳琅滿目，我和爸爸決定每人買一隻大椰子，喝完了鮮甜的椰子水，還想吃香甜的椰子肉，但是沒有刀具切不開硬硬的椰殼。正犯愁時，一位老奶奶走了過來，用手使勁地比劃着什麼，說了一長串的越南話，我們雲裏霧裏的聽不懂。老奶奶急了，使勁的憋了了一箇中文字“刀”。
啊！她在問我們是否需要刀。我和爸爸連忙點頭，於是老奶奶給我們送上了刀子和兩把塑料勺子。
“謝謝！Than u！”我和爸爸對她說。
老奶奶只是憨厚地對我們微笑着，充滿了慈愛！
用這小刀和勺子吃着香甜的椰子肉，我在心裏琢磨着：“爲什麼老奶奶無緣無故的對我們這麼好呢？”
爸爸好像猜透了我的心思，感嘆地說：“這說明越南的民風很純樸啊！即使我們不是她的顧客，她依然這麼友善的對待遊客。真是難得啊！”
是啊，老奶奶接着還多送了幾把勺子給我們，雖然不是很值錢的東西，但貴在盛滿了純樸善良的老奶奶的愛心。
那把普通卻異常珍貴的小勺子我一直珍藏着，我把它當作是老奶奶送給我的.禮物，當作中越兩國人民友好的象徵。對於許多人來說，也許這只是普通得不能再普通的小勺子而已，但它在我的心中卻是最好的禮物！代表着純樸善良的老奶奶，代表着助人爲樂的精神！
最好的禮物五
在生活中，我們會收到很多禮物，但是最令我難忘的，卻是我自己送給自己的一份禮物。
記得有一次，我們班進行數學考試，考的是六年級上學期第一單元“圓錐與圓柱”，這是我們這學期第一次數學考試，所以同學們都很重視，我卻不以爲然，我覺得只要能得優、不影響期末總評就行。
開始考試了，我以最快的速度草草地做完了題，心想，太簡單了，肯定得滿分了。
第二天，試卷發了下來，我胸有成竹地拿起試卷，一看，我驚呆了！試卷上有三處地方清晰地寫着—3，我只得了91分！這可是我有生以來數學考試最差的分數了啊！雖然起初不是很在意，但是拿到卷子後，不知爲什麼，鼻子卻有點酸酸的，喉嚨也有些哽咽了。
我定住神，仔細地看着卷子，把錯題看了很多很多遍。我越看越急，越看越想哭，實在忍不住了，便跑到廁所裏痛哭不已。過了一會兒，好了許多，我蹲在地上，又想起了我錯的`題。我錯了三處，一處計算錯誤，竟然把2乘8算成了10；一處求圓錐體積，忘了除以3；還有一處是單位換算錯誤。幾乎全是低級錯誤，不免自覺可笑之極。
我擦乾淚水，回到教室，依然眉頭緊鎖，好朋友小紅見我不開心，走了過來，安慰我道：“沒關係的，雖然沒有考到最好，但你也上90了啊！你可以把這次考試當作一次教訓，以後再爭取好了。所以這次對你來說實際是一件好事呀！”聽了小紅的話，我振作了起來，我想：這次考試雖然沒考好，但我卻得到了教訓，還是很有收穫的！
從此以後，我每天都把這張試卷帶在身邊，我把它當做我自己送給自己的一份禮物。每當看到它，我就會沉着冷靜，提醒自己做事不能粗心大意；每當失敗時就會看到它，我提醒自己：沒關係，下次一定會成功；每當成功時看到它，我提醒自己：人不是次次都能成功的，一定不能驕傲……
薄薄的一張紙，又好似那麼的沉重，其意義悠遠，一定會使我終生受益的。這個“禮物”難道不比其他禮物有價值得多嗎？
最好禮物作文 篇6
總覺得感恩和禮物是有點關係的。如果你感恩地看待生活，就會發現禮物無處不在：生活中的一草一木是大自然的饋贈，你的生命是父母的饋贈。可是近些年來禮物不再單純地代表一份情意，甚至送禮成爲了一種“學問”，一種利益交換的代名詞。但儘管如此，仍有一份禮物給了我無窮的動力和信心。
記得幼兒園玩貼鼻子的遊戲。先在黑板上畫一張大大的臉，然後在一張紙上畫一個有些誇張的大鼻子，剪下來，在背後貼上一塊吸鐵石，道具就完成了。遊戲規則是用紅領巾矇住你的眼睛，在原地轉兩圈，然後走到黑板前，在你認爲適當的地方貼上它。但是在遮眼睛這個環節上總是出錯，大多數小朋友都不太願意自己什麼也看不見，把紅領巾少繞幾圈。但他們忽略了，少繞幾圈，自己是能看得到外面了，可別的'人也能看見他們睜着的大眼睛了，於是這樣“聰明”的小朋友往往會被無情地淘汰。
我不那麼聰明，自然也就沒有這等麻煩。事實是，在以後國小、國中的日子裏，我這“不聰明”的小孩常常能超過聰明人。我們玩遊戲的時候，老師總會在一旁爲我們加油、支招，因爲這個遊戲是我除了搶凳子以外爲數不多的強項，所以老師的話我記得特別清楚。“你想贏嗎?那好，記住哦，在蒙上眼睛前，死死地盯着黑板上的那張臉，記住自己的方位。轉圈的時候，始終以你先前的位置爲軸心，轉完後再朝着你記住的方向筆直走，不要猶豫。加油，摘下紅領巾的時候，你就知道自己貼的正是鼻子的地方。”
剛進七年級，我很努力地學習，但成績總在七八十名徘徊，總覺得自己離目標很遠。漸漸地，竟連這目標到底是什麼都搞不清了。一次好一次壞，對自己的定位時時在改。爸爸找我談話，問我的想法。我老實地告訴他自己都搞不清楚。爸爸便告訴我，要善於給自己定位，找到自己的目標。不管生活怎麼和你捉迷藏，都不要讓它遮住你的眼睛，心的方向會指引你前進，一步一步朝着目標走就可以了，總有一天你會發現，理想離自己是那麼的近。這和老師的話很接近。我在不斷的目標找尋中，提升了自己的成績。
八年級的時候，我發現自己對文字有一份特別的熱愛，於是寫下了自己的心情投稿。一次次的失敗，同學酸溜溜的話語幾乎讓我失去了信心。我想着爸爸和老師的話，於是堅持，抱着希望堅持，把自己投稿的經歷寫下來，那封信載着我的期待，真的很重。或許是真情打動了編輯，我那幼稚的文字得以發表了。當同學們用不可思議的眼神，爭相閱讀報紙上我的習作時，我很開心。是的，我贏了生活，贏了自己。
沒想到，幼年時的那句遊戲似的話幫了我這麼多。它是生活和成長賜予我的最好的禮物。有的人珍惜貧窮，貧窮賜予他們毅力;有的人感恩笨拙，笨拙成就他們事業。我要感謝這份大禮，它給了我信心。是的，就是一句話，生活無捷徑，堅持就能贏。
最好禮物作文 篇7
在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學們聽後議論紛紛，有的同學說：“老師會給巧克力。”有的同學說：“老師會給文具。有的同學說：“老師會給遊戲機。”還有的同學誇張地說：“老師會給別墅。”
老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之後，心想：老師可真神祕，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書裏拿出了一張雪白的`紙，我以爲我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看着那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！”同學們紛紛發表意見，有的同學說：“可以畫一幅畫，一隻兔子，因爲是兔年。”有的同學說：“可以折一隻兔子和一條魚，兔年有餘。”還有同學說：“可以做成剪紙，剪一隻兔子抱着元寶，因爲兔年發財。”……一張白紙的妙用可真多呀！
老師的確送給了我們一個與衆不同的禮物——一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物，你呢？
最好禮物作文 篇8
熊媽媽有兩個孩子，大熊和小熊。因爲大熊小熊都喜歡玩具和零食，所以熊媽媽常常到動物城裏去給大熊和小熊買玩具和零食。
星期天的早晨，空氣清新，萬里無雲，綠色的樹葉和小草，各式各樣的鮮花都打上了露水，很新鮮。讓人看了就高興。熊媽媽和鄰居豬媽媽結伴去動物城給孩子們買東西。
傍晚，紅紅的朝霞姐姐把金紅的太陽弟弟催回了家。媽媽們回了家。
第二天，小豬和大熊小熊比禮物：“我媽媽給我買了一輛玩具車和一個氣球。”大熊小熊沒有說話，心裏很羨慕。小豬見大熊小熊不吭聲就又說道：“把氣球拴在我身上，氣球能把我帶飛起來！”大熊小熊還是不說話，小豬問：“你們怎麼啦？你們的媽媽給你們帶了什麼？”小熊不高興的淚水在眼眶裏直打轉，大熊輕輕的.說：“媽媽沒有給我們帶東西。”他是故意說得很輕的，他希望小豬沒有聽見或沒聽清。可這小豬的耳朵就是不爭氣，偏偏把大熊的話聽得一清二楚。大熊和小熊跑回家，埋怨起媽媽來。熊媽媽揹着一袋麪粉，手裏拿着一袋白砂糖，嘴裏咬着一塊不知是什麼的東西，另一隻手上拿着一個粗大的木棒。看到大熊說：“大熊，來給媽媽幫把手。”大熊撇撇嘴幫媽媽拿了白砂糖和奇怪的東西，小熊幫媽媽拿了木棒。
熊媽媽看出大熊小熊不高興，便問：“孩子們，怎麼了？”小熊撲到沙發上，哭着說：“媽媽不給買禮物，小豬有玩具車和氣球。”熊媽媽“撲哧”一聲笑了，她把孩子們帶到樓頂花園，讓大熊把盆端來和麪，面和好了，傾盆大雨下了下來，雨進了面盆裏。大熊剛要給面盆擋雨，熊媽媽爛住了他。
又過一會兒，雨停了，彩虹出來了。熊媽媽吩咐大熊把硬硬的東西打碎放進面盆裏，讓小熊把木棒削成一根根小木棍。彩虹慢慢的被吸進了面盆裏，大熊和小熊覺得太奇妙了。熊媽媽拿起擀麪杖，攪啊攪，面成了彩色的。熊媽媽揪下一小塊面做成圓形，插到小木棍兒上，大熊和小熊也幫忙，很快就做好了。他們把小東西放在陽光下照，小熊問：“這是什麼？”“這是八哥老師教我做的，叫棒棒糖。和別的棒棒糖不一樣的，這是彩虹做的。”
棒棒糖做好了，她們嚐了嚐，真甜！真好吃！大熊跑出門，熊媽媽要喊他，小熊說：“媽媽，哥哥是要去找小豬炫耀呢！”