無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的班級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
班級作文300字 篇1
我們班級裏的新鮮事多的是數也數不清，可是有一件事是最新鮮的。
那是一個星期三的`下午第二節課我們在操場上上課我們排好了隊伍，老師過來說：“同學們今天我們來測一下身高和體重，一個又一個輪過去了，心想：叫了這麼多人的名字，怎麼還沒叫到我呢？哈，哈的聲音從我的背後傳過來，我驚奇的走過去，一看沒什麼啊！”他們爲什麼笑呢？這時一個同學說：“哇，這個染怎麼真麼輕，這麼矮呢。這才讓我知道，他們是我爲了這件事而哈哈大笑。那位同學聽了，不由自主地哭了起來。老師知道了，狠狠地批評了剛纔那位講她的人，老師批評了之後，那些哈哈大笑地同學從此以後，也把敢再講她了，這時終於輪到我了，我的體重是三十五公斤，身高是一米47，邊上的人聽了，就沒有一個人敢講了，聽了這件新鮮事，你們也該吸取教訓，千萬不要亂講別人，如果亂講別人，不僅自己得不到好處，還會傷了別人的心，還要被老師批評呢？
希望大家聽了這件新鮮事後，不要亂講別人，一定要做一個有道德的人，這樣你將來纔會有好報的。
班級作文300字 篇2
今天是星期五，終於輪到我們這一組大掃除了！我十分開心，因爲我特別愛勞動！
組長分好工後，我們就積極行動起來。有的同學拿掃把在掃地；有的同學用黑板擦在擦黑板；還有的同學用簸箕在裝紙屑呢！我負責提水、灑水。當我把灑水壺灌滿，提到教室時，同學毛紫瑩說：“哎呀，得加消毒液呀！”於是，我撒開腿迅速地跑到教師辦公室拿了消毒液。在教師指導下，我小心翼翼地把消毒液倒進灑水壺裏，不一會兒，聞到了一股刺鼻的味道，我說：“怎麼這麼難聞呀？”同學說：“消毒液就是要難聞，不難聞怎麼能殺死病菌呢？”聽了這句話，同學們都哈哈大笑起來！
撒完水後，我瞥見教室窗戶有點髒，於是拿着抹布認認真真地擦起窗戶來，不久窗戶擦好了。在看看同學們也把手上的工作完成好了，望着被我們打掃得窗明几淨的'教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個星期一，同學們將坐在這麼幹淨、這麼明亮的教室裏，我心裏美滋滋的，心中的喜悅早就掩蓋了辛苦！
這次大掃除讓我體會到了勞動是光榮的，集體的力量是偉大的！
班級作文300字 篇3
20xx年六年級的最後一學期，對於別的同學來說，可能是一個沒有留下任何遺憾的最後一學期，可是，對於我來說卻是留下了無比遺憾的最後一學期。
以前，我經常給班級惹禍、添亂，根本沒有爲咱們的班級作出什麼貢獻，只知道一味的玩耍、嬉戲。
星期五，也就是今天，老師讓我們想一想，我們在這六年中爲班級做了些什麼，留下了什麼，正準備爲班級留下些什麼。我想了一個下午，我給班級留下了什麼？既然沒留下什麼，我是不是應該做些什麼？可做些什麼好呢？
我突然想到，每一次當班級中沒水的時候，一些同學就會去拿，而我總是不管。所以，我可以利用身體優勢做好這個工作。
在接下來的幾個月時間裏，我要把握住每一個爲班級增光的機會，我要積極地參加班級的任何活動，當然，也要端正自己的`學習態度，不能像以前那樣，只顧玩耍了。我要認真學習，給自己一個滿意的答覆！
希望我能夠在剩下的日子裏爲班級多做點事，讓班級變得更加光彩。我要發奮圖強，取得好成績，爲班級留下有色的一筆！
班級作文300字 篇4
這周，我格外的高興。因爲這周有我們班的追夢小劇場！表演時間是10月19--22日下午2：20—2：50。我們186班的同學一定給你最精彩的表演，忘了告訴你們：我的表演在第二場哦，歡迎大家觀看！
這回與以往不同，我表演的是長達三百八十六個字的《岳陽樓記》！幾周之前，我就開始背這首古詩了。這首詩很長，但我背得很認真，不到一個月就背出來了。這背詩的路程可不容易呢！老師給我這個任務後，我當場昏倒了。因爲，這首詩實在太長了，太難背了！我問劉老師：“我能背出來嗎？”，劉老師用眼神給我了肯定的答案：你一定行的，加油！爲了完成老師的'任務，我拼了！我早上起牀、晚上睡覺、連做夢都在背呢！
準備到我上臺了，現在你們問我：當時你緊張嗎？NO！我當時根本不緊張，因爲我已經背得滾瓜爛熟了！上臺了，配樂響起，我就拿起話筒，熟練地背出《岳陽樓記》。背完，當我放下話筒走下臺時，臺下響起一陣掌聲，那時我別提有多高興了！
這次追夢小劇場，讓我明白了世界上沒有白吃的苦。下次追夢小劇場，我會表現得更好的！
班級作文300字 篇5
一場大雪過後的一天，最後一節是語文課，杜老師同意讓同學們去玩雪，教室裏一下子就熱鬧起來。
來到操場，操場上鋪了一層厚厚的雪，如果你仔細的看，會發現它在發光，像星星一樣一閃閃的，踩上去還咯吱咯吱的響，回頭一看，一串串腳印湊成了精美的圖案。就在我看雪時，突然被一個雪球擊中了，我沒有理會那個雪球，去找楊靜怡幾個小夥伴去了。剛開始我們不知道幹什麼，幾個人七嘴八舌地討論着，我們堆雪人吧！不知誰喊了一句，大家都同意了。
首先我們鏟了很多的雪，就算是雪灌進了褲子，我們都沒有在意，一樣開心，把雪堆成小雪山，又用雪滾了一個圓球當腦袋，放在雪山頂部，就在我們想用什麼做眼睛的時候，我摸到一個硬硬的東西，呀，是石頭，雖然有點小，不過可以用呢。雪人堆好了，感覺少了點什麼，我看了看四周，從王煜瑤身上取下了她的`紅領巾，挽在了雪人頭頂，像極了小紅帽。
我們準備叫杜老師來看看我們堆的雪人，這時候放學鈴響了，杜老師讓同學們集合，雖然大家都意猶未盡，可是最後都戀戀不捨的回家了。
班級作文300字 篇6
某天，上信息課，我們的林姐搶了一臺電腦，由於開了主機沒開顯示器，就坐在一旁等，好半天后，說：“什麼破機器，壞了！”說完，轉身去了別處……
某天，上政治課（經濟生活部分）老師問：“大家說說我們的消費和生產力或者科技有什麼關係？”又是我們的`林姐，突然從位上站起來，搶答道：“以前吧，我們用的是計算機，現在都用電腦了……”全班暈倒一片……
那天上地理課，老師講影響農業的區位因素，講到養羊業時說：“這個養羊呀，最主要的是要有……”她在等我們回答牧草，可是我一着急直接喊了：“要有羊！”班內譁然，進而大笑，可過後有嘖嘖稱對，養羊嘛，當然要有羊了……
我們的英語老師總強調基礎知識的重要性，那天，她給我們舉例：“平常我工作忙，沒時間打麻將，可是放了假回到老家，一打仍然遊刃有餘，這是什麼呢？這就是基本功的問題！”
那天劉小菁出去打掃三包區，問一旁正在幹活的楊偉健：“吃了陳彤童給你的藥肚子還疼嗎？”楊偉健滿懷感激的說：“現在已經好多了，謝謝了啊。”劉小菁驚訝得張大了嘴，好一會後結結巴巴地說：“可是，今天早上陳彤童告訴我說，昨，昨天她給錯要了……”
班級作文300字 篇7
我的班級有55個人，像花一樣簇擁在老師身旁，教室就像一個溫暖的家，在這裏，大家守紀律、講文明，各個都以自己的實際行動構築着和諧，努力學習知識，陶冶良好素質情操，描繪美好人生畫卷，我爲在三二班而感到無比自豪和歡欣。
三年前，我正式加入三二班這個大家庭，在這裏同學們個個樂於助人，幾天前，我們班一個同學沒有拿筆，看見別人都在寫作業，很害怕，害怕自己沒寫作業，會被老師罵的，突然，這個同學一轉身，看見自己的'桌子上有一隻筆，很奇怪，坐在旁邊的同學向沒拿筆的同學眨了眨眼睛，她才明白，笑了一笑。
在體育課上，我們班的同學在跑步，突然，一位同學腳下一滑，一下子摔倒了，同學們立刻圍繞來，關心地問問他，還有幾位同學找來老師，老師立刻打電話給家長，把這位同學送往醫院。
這就是我們的班集體，一個團結友愛的集體，別看我們只有55個人，但同學們都像兄弟姐妹一親熱的生活在一起，我們班全班同學都爲能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪。
班級作文300字 篇8
從我上四年級起，一股股流行風在我們班颳起。
四年級上學期，我們學校旁的小店新進了一批五顏六色的綵帶。一時間，班級中到處飛揚。一股“編綵帶”風流行全班，尤其是我們女孩子的熱愛。女生生來心靈手巧，愛折折編編，不一會，一條條細細的綵帶在她們的手裏變成了花紋各異，式樣新穎的編織物。有些女生特別愛編，有的甚至在上課時把手放到桌子下偷偷地編，還別出心裁，在綵帶上串起一串彩珠，一個個小鈴鐺，是綵帶錦上添花。後來，不知什麼原因，“綵帶風”神祕的消失了。
“綵帶風”消失後，剛平靜一小會兒，到了四年級下學期，同學們有愛上集郵票了！不對！是集卡。不僅集卡還集一種叫“寵物小精靈”的'貼畫，得到有獎的貼畫還會贈送一本貼畫冊，分一代，二代，三代……每一代都會有不同的“寵物小精靈”貼畫。從此，更多的同學開始集卡，“沉默”了好久的老師不得不採取一系列的行動：沒收，批評……最後，集卡才告一段落。
像以上這些“流行風”還有很多，舉不勝舉。它們雖然可以豐富課餘生活，但最終弊多利少。我們應該把時間放到有用的地方去，對一些課餘生活適可而止。絕不能讓它們衝進課堂，耽誤我們的學習，浪費我們寶貴的時間。
班級作文300字 篇9
最近，我班裏發生了一件新鮮事。
那天，我們正在全神貫注地聽老師講課，突然，從窗外飛來進來一隻灰黑色的小鳥，我們班同學都很驚訝。它彷彿也要和我們一起上學讀書似的，落在窗簾杆上，正當我們仰着頭好奇而欣喜地注視它時，沒想到，那隻小鳥竟然把窗簾杆當成了衛生間的馬桶，開始“方便”上了。
鳥屎掉下來了，一小部分落在了王羽同學的頭上，剩下的.部分就落在了他後面的書桌上。我們看到這一場景，不禁鬨堂大笑起來。老師敲了敲桌子，我們連忙安靜下來。
小鳥拉完屎，抖了抖翅膀，歪着頭看了看我們，就飛起來在教室裏轉了一圈，又穿過打開的窗子，揚長而去。老師從兜裏拿出紙巾，讓另一位同學把王羽的頭髮擦乾淨，又讓王羽把桌面收拾乾淨。教室裏這才恢復了上課的秩序。
小鳥進課堂，這可真是件新鮮事啊！可是，小鳥爲什麼要飛到我們班教室裏來了呢？也許是人類對森林破壞太嚴重，鳥兒無處棲息、無家可歸了吧！看來，我們人類真要保護森林了！
班級作文300字 篇10
我們班有一個植物角，它在班級講臺的右側。架子上各式各樣的植物盆栽，都是同學們從家裏帶來的。
架子上的植物有：綠蘿，仙人掌、小白菜、蘆薈和碰碰香等等。同學們都非常喜歡這個植物角。其中，我最喜歡綠蘿和仙人掌盆栽。綠蘿的莖細細的，葉子滑滑的，綠中帶點青色，呈愛心狀，葉片之間錯落有致，順着盆沿垂下來，層層疊疊的。仙人掌呈球狀，渾身長滿刺，像只可愛的小刺蝟，其實這些刺也是它的葉子。這兩種植物的生命力是非常頑強的。
自從有了植物角，同學們積累了很多照顧植物的經驗：根據植物們對生活環境的要求不同，來不定期給植物們澆水。有的每天澆一次水，有的`兩天或者三天澆一次水，有時還得幫它們擦葉子，因爲澆水是從根部澆的，葉子沾不到水就顯得髒髒的。
我們班級的植物角不僅美化了班級環境，清新的空氣，而且還能緩解同學的視力疲勞呢。我們喜歡班級植物角，它就像我們的小夥伴，陪我們一起成長，一起走過美好的校園時光。