當前位置:國文齋>範文>作文>

責任的作文(精選14篇)

作文 閱讀(1.34W)

無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的責任的作文,希望對大家有所幫助。

責任的作文(精選14篇)

責任的作文 篇1

維克多弗蘭克曾說過:“每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負責”來答覆生命。因此,“能夠負責”是人類存在的最重要的本質。”負責——一種不凡的品質。

危險時刻司機的舉動

曾有過這樣的一個真實的故事:一名公交車的司機在行車途中迎來不幸——突發心臟病,可是他有着與衆不同的舉動。在生命的最後一分鐘裏,他只做了三件事,做了三件極其平凡的事:1。把車緩緩地停在馬路邊,並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘。2。把車門打開,讓乘客安全地下了車。3。將發動機熄火,確保了車、乘客和行人的安全。從這三件事中卻可以體現出他的優秀品質。他雖平凡,但卻有不凡的品質——負責。他叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。

弗蘭克的“還債”

20世紀初的一位美國意大利移民叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但天有不測風雲,銀行遭劫導致了他不平凡的經歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶着一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你爲什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他卻回答:“是的`,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”他極其負責的精神深深地感動了我,也使我的心靈受到了震撼!償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最後的一筆“債務”是,他輕嘆:“現在我終於無債以一身了。”他這種負責的精難道不值得我們去學習發揚嗎?責任——一種不凡的品質。

弗蘭克、黃志全用行動告訴我們,責任對一個人來說是必不可少的。負責,從自己開始!有些同學對自己一點都不負責,拿學習這方面來說吧。最近我們學校七年級級的有個男生,因厭學,在一個下午放學後爬圍牆逃學上網。不幸,在爬圍牆的過程中,因鞋帶勾住了鐵絲,摔了個“狗啃泥”,四腳朝天。後來有老師看到了,才把他送入醫院。拿起檢查報告一看:腳有點骨折,其中一個腎破裂。真是駭人聽聞!

從中,我們應吸取教訓:我們要對自己負責,對自己的人身安全負責,父母辛辛苦苦地把我們養到這麼大,我們要對得起他們。他們不求回報,只求我們以優異的成績單回報他們,就心滿意足了。我們要對學習負責,學習,是爲了我們自己長大後能更好地生活。學習,不是爲了老師,也不是爲了父母,而是爲了我們自己!

一個人,只有對自己負責,纔會對社會、家庭負責!

儘管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。

責任——一種不凡的品質。

責任的作文 篇2

人,之所以區別於其他生命,就是因爲人有一顆責任之心。

人,那中國文字最簡單的二筆,構築靈魂實屬不易。“人”,既沒有三角形的穩定結構,又不具備硬件的支撐。若使這二筆變得堅固,是需要給那一撇賦予對自己負責的意義,給另一筆添上對他人負責的涵義啊。

不難發現,“人”,是要將對他人的負責態度建築在自己的責任心之上的。正所謂,對自己負責的人才有可能對他人負責。

人,生於廣闊天地間,頂天立地,必須爲自己的生命負責。一個人的生命不光屬於自己,你的家人、社會也都佔有各自股份。那種一念之差尋短見的人,是那樣不成熟,亦可以稱之鼠目寸光,我真是爲他愧疚。在他的思維中,我難以尋到責任。這樣的人,已經失去了做人的方向。

在你生命的前提下,每一次選擇也承載着厚重的責任。有時前方的道路山霧疊嶂,那個看不見也摸不到的未來,你我都不可能預知。作爲每個智者,會在深思熟慮後負責地去抉擇屬於自己未知的道路。也許,我們會讚美松柏的高潔、太陽的燦爛、牡丹的豔麗、雲朵的浪漫、圓月的豐盈,而忘了花有花的責任,雲有云的責任,月也有月的責任,萬事萬物都有自己的責任!春天花苞靜靜的生長,帶着我從孩提走向花季。花苞絢爛的綻放,青春年華的歲月也爲我打開了人生不可缺少的使命——責任。責任和自我如同一架天平。責任的法碼越重,我們就越是要加倍努力。我們連期會考都經歷過了,又當何求!

對自己負責的那一撇穩定後,對他人負責的另一筆也該放心地倚在其上。在這個人與人之間無法分離的社會空間,無數的紐帶連接着你、我、他,而且只能用責任所牽動彼此。作爲一國總理的***,面對外國記者的刁難提問,每一個字,每一種語氣都要對全國人民負責,永遠是那樣義正言辭、不卑不亢。晏子在楚國的詰難下,妙語連珠,是對國家的'尊嚴的深深責任。劉備三顧茅廬,纔有諸葛亮的出山,纔有“大江東去、浪濤盡”的情懷。也許就因爲這個責任,纔有了關於天下流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇、纔有了古人閒雲野鶴的情懷。任何逃避,只能獲得靈魂片刻的放鬆,思想卻依舊凝固在自己未完成的責任上。責任仍舊加碼,靈魂得不到真正的解脫。

責任,是人類行囊裏最重要、最不可缺少的利器。無論人生旅途多麼艱辛,無論身心怎樣疲憊不堪,就算是摒棄了榮華富貴,責任須臾不可拋棄。因爲責任之於人格,重於泰山。

責任,是人所無法缺失的品德;責任,永遠珍藏於內心。

責任是一種精神,責任是一種態度,是“道德評價最基本的價值尺度”。責任心是一個人做人的基礎。人的結構,是由責任所搭建的!

責任的作文 篇3

對於我們每一個普通的人來說,資源離我們並不遙遠,節約就在我們的身邊。雖然有關節約的政策、法律、制度等等內容是黨和國家考慮的事情,但節約對個人來說,還是一種觀念,一種習慣,一種美德,更是一種責任,它離我們近在咫尺。我們每一個人可以節約的項目太多太多,可以節約的幅度太大太大,只要我們每一個人高度重視起來,積極行動起來,我們就是在創造財富,就是在貢獻社會,就是在造福後代。

在家裏我們要節約。首先是水。雖然水費不貴,但刷碗、刷筷時也不要嘩嘩地衝個沒完,要儘量用少量的水達到刷乾淨的目標;洗完衣服的.水看來是完成了使命,但它還能發揮餘熱,就讓它成爲沖洗廁所的主角吧。其次是電。電視不看的時候,就不要讓它自己孤獨地表演了;沒人的臥室、廁所、廚房的電燈就讓它休息吧;手機充電完成,差不多就拔下電源吧。再次是食物。吃兩碗能飽的話就不要再貪吃了,以免鬧得既浪費糧食又不好受;做菜、做飯、吃飯、吃菜要算計算計了,不要因各種原因產生食物“相對過剩”,沒有任何價值地從下水道中溜走。

在單位裏我們要節約。首先還是電。屋裏亮度足夠的時候,就不要再麻煩電燈了;人員外出,或者長時間不用,電腦就不要再習慣性地開着了;人員外出,或午休之時,飲水機就不要一遍又一遍地燒水了。其次是水。哪個不負責任的人水龍頭沒關好,順手關嚴吧;沖洗拖布時,不要追求完美,把握火候吧。再次是紙。不是定稿上交的材料,僅打印一面的紙就不要宣判它的死刑了;寫不到兩行字,就不要再因一點瑕癡而棄之如敝屣了。最後是筆。油筆、碳素筆雖然都不太貴,但架不住多呀,一批用完了、扔了,再買一批,寫完了,又扔了,油筆、碳素筆如今都成了一次性筆了,就像一次性方便筷似的,而筆是怕感染疾病嗎?非也。儘量給職工發可持續利用的鋼筆吧,省的是單位、節約的是中國!

在社會上我們要節約。到酒店吃飯,儘管腰纏萬貫,但面子和排場就不要講了,儘量有多大胃口要多少菜,吃不了就大大方方地打包吧;距離不遠,不必一味地開車或打車了,安步當車,活動活動筋骨,增加增加體能也是一種收穫;等等,等等。

因爲我們平時無形中浪費的地方太多了,所以我們節約的空間太大了。魯迅說:時間就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的。我說,節約也像海綿裏的水,只要願擠,也是會有的,而且現在裏面的水還很多。大家不要等了,爲了建設節約型社會,爲了國家的可持續發展,爲了中華民族的偉大復興,爲了我們的子孫後代,快快行動吧。

責任的作文 篇4

呱呱墜地,新生伊始,歡悅的同時,卻也註定了他們日後所要接過的重擔——對家庭,也對社會的責任。但,責任又何嘗不是雙向的呢?

三歲,正是懵懂孩童,她的家庭卻就在那一個陰冷的天氣裏破裂了。一紙離婚協議讓她從此告別了父愛。斷翅的蝴蝶只能無力地掙扎,花間的盤桓對她無疑是一種奢望。母親的精神分裂從那以後日益嚴重了。

然而,冰凍三尺非一日之寒,究竟何以至此呢?

母親還是一個襁褓中的嬰兒時,外祖母便撒手人寰。作爲女孩,母親在家中無疑是被冷落的角色。及至她工作以後,一天晚上,酒醉的外祖父對她拎起了菜刀。雖然被及時阻止,但從那以後,親情的聯繫卻在母親心中漸漸冷漠。無形中,那個缺少溫情的家庭已埋下誘發精神分裂的隱患。

冰凍的河面由最初的一道裂紋擴大,更巨大的打擊,觸發了母親病情的惡化。

母親是個要強而內向的人,憑藉自己的汗水拿到了大學雙學歷之後,卻屢遭單位排擠,只因母親不會巴結討好上司領導。母親不甘心,但每次上訪得到的卻是被拒之門外的冷遇,和門衛的暴力。病情愈演愈烈,如今伴她的,只有:白牆深深深幾許,遙隔江北黯癡魂,明月高懸懸不語,長對白衣度殘生。

家庭冷漠,社會不公,最終將母親斷送在精神病院的高牆裏。父親已長眠於地下,不得再睹親顏。畸形的家深閉門造就了恍若隔世的她。此誰之責?

這彷彿是一個周而復始的怪圈。責任豈堪虛話,自是青山常在水長東,唯對青山無多語。山回水轉但相生,此問何時得盡期?

人生的'路上我們每個人都揹負着各種各樣的十字架在艱難前行。它也許是我們的學習,也許是我們的工作,也許是我們必須承擔的責任和義務。但是,這也是這些責任和義務,構成了我們在這個世界上存在着的"理由和價值。

曾經有這樣一個故事:每個人都揹負着一個沉重的十字架,在緩慢而艱難地前行!途中,有一個人忽然停了下來。他在想着什麼!他想,上帝啊,這個十字架太沉重了,我可以把十字架砍掉一塊!於是他動手砍了起來!砍掉之後走起來,的確是輕鬆了很多,他的步伐也不由得加快了。就這樣走啊走啊!走着走着,他覺得肩上的十字架還是很沉,很重!他祈求道,上帝啊,請你讓我再砍掉一截吧,我會走得更輕鬆!於是,他又砍掉了一截!感謝上帝,這樣一來,他感到輕鬆多了!如此,他毫不費力地就走到了隊伍的最前面。當其他人在吃力地負重前行時,他卻輕鬆地哼起了小曲!啊哈!誰料,前邊忽然出現了一個又深又寬的溝壑!溝上沒有橋,周圍也沒有路。也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他…後面的人都慢慢地趕上來了,他們用自己揹負的十字架搭在溝上,做成橋,從容不迫地跨越了溝壑。他也想如法炮製。只可惜啊,他的十字架之前已經被砍掉了長長的一大截,根本無法做成橋幫助他跨越溝壑!於是,當其他人都在朝着目標繼續前進時,他卻只能停在原地,垂頭喪氣,追悔莫及……

責任的作文 篇5

你我有共同的追求,追求同一片藍天;你我有同一個夢想,夢想有一天能到達成功的彼岸;你我都有對親人的那份感恩的情,對做過事情的那份責任,對誠信的那種重視!曾經在上學前母親的那句叮嚀,我們懷着感恩;上學時,和同學們的每一個約定,那是一種誠信;放學後,老師的一句“回家路上一定要留意安全”那是一種責任!

世間萬物無奇不有,人間情感無處不在。今天你對他無情的傷害,或許處於無奈,可是你曾想過而言是痛不欲生的折磨。這可能是一對經歷萬般磨難好不輕易在一起的情侶,又被迫分手的情侶!這就是責任......

世界因有情而精彩,因感恩而變得有魅力......

今天,我學會了釋懷,學會了感恩,有了一顆發着光線的責任心,縱使我不能完成曾許下的諾言,我也問心無愧!沒錯,人生路漫漫,輾轉不過幾十載。愛恨、情仇一路相伴;相痛、相離一道相隨;失敗、成功、乃是成長的必經之路!這是一種心態......

曾在一本心裏學的書上看到寫着“存意味着責任,每一個人都有自己的責任人和使命,責任是一個人的立身之本,責任可以保證一個人的工作績效和生活質量”不錯,所以我們得有責任的完成沒每一件事,把每一個幫助過我們的`人心存感激,把對被人的承諾專心來完成......

記得那次我的生日,本來是一件很愉悅的事,可是由於我的不懂事,不經意的一句話把媽媽傷痛了心。媽親手做了一個蛋糕,做的沒有蛋糕店那麼精美,被我回絕了。那時,我看到了媽媽臉上從未有過的失望,雖然她微笑依舊掛在臉上,但我看的到,明顯沒有之前那麼燦爛了。說道這兒,心好酸,也好痛,假如可以回去,我會抱着媽媽對她說:“媽媽,真的很謝謝你,您辛苦了!”假如可以回去,我會把整個蛋糕吃的一口不剩。可是歲月如梭,對媽媽的愧疚,只能用我現在的時間來彌補她......

古人云“生非聖賢,孰能無過?過兒能改,善莫大焉!”所以,我們必須以一顆平常心來面對。朋友之間,分享快樂,下雨天走在街上共撐一把雨傘;同學之間,互相幫助,肚子餓了,共吃一塊麪包;這就是一種心態!人的一生能做多少事?說多不多,說少也不少,認真做好每一件事,守信於每一個人。

一個將近70歲得老人舉着柺杖徒步西湖,看着西湖的夕陽紅,紅光打在他臉上,顯得年輕了,走路也有了那股勁兒,也笑得更燦爛了。外人看似有點傻,可他已經像陶淵明那樣沉醉於這個美好的自然景色中了!這就是對自己的一種負責,同時也懷着他對大自然無限美的感動的那份情......

責任的作文 篇6

自然是生命的起源,它孕育了萬物生靈,它賦予了萬物獨特的光彩。可是人們不懂得如何愛護自然,甚至爲了自己的利益能將自然給傷害。唉!現在自然已經被我們破壞得一片殘敗,難道自然養育我們的人情就是爲了這樣的回報嗎?我們對自然的汲取,難道不能用保護去彌補,要去變本加厲的傷害它。

人們啊!覺醒吧,去保護我們賴以生存的自然吧!自然孕育的風景被我們無情的毀壞。清美秀麗的沙湖被被填,由以內沙湖的'縮減則最爲明顯,其原面積約爲1自然是生命的起源,它孕育了萬物生靈,它賦予了萬物獨特的光彩。可是人們不懂得如何愛護自然,甚至爲了自己的利益能將自然給傷害。唉!現在自然已經被我們破壞得一片殘敗,難道自然養育我們的人情就是爲了這樣的回報嗎?我們對自然的汲取,難道不能用保護去彌補,要去變本加厲的傷害它。人們啊!覺醒吧,去保護我們賴以生存的自然吧!

自然孕育的風景被我們無情的毀壞。清美秀麗的沙湖被被填,由以內沙湖的縮減則最爲明顯,其原面積約爲1275畝,1994年還有600餘畝,但是現在水面面積僅剩119.85畝。沙湖,昔日的郊區湖如今已變成城中湖近年來,隨着城市化的迅猛發展,湖周邊建造了很多學校、辦公樓、住宅樓。由於填湖現象時有發生,沙湖水面縮小了1000多畝。再加上城市垃圾和生活污水的影響,湖水污染嚴重,湖泊自然生態遭嚴重破壞,沙湖正在失去溼地的特徵和價值。不僅過去常見的多種珍稀鳥類一去不復返,就連湖中的魚類都常因湖水污染嚴重而大量死亡。沙湖就這樣沉寂了下來,離人們的視線越來越遠,逐漸成爲一道逝去的風景線。它是善良、慈愛的化身啊!自然的風景線爲我們犧牲了它自己,那麼我們爲什麼不能去愛護它,爲它着想呢?自然的風景線爲千千萬萬的人們展現了妖嬈風姿,共人們欣賞。可是現在,人們爲了利益毀壞了自然,昔日的自然已不復存在,爲何還不保護自然呢!難道要自然的報復嗎?自然的慈祥被人毀得只剩無情的憤怒。自然向我們展開報復了。

2013年的9月30日早上,仙居消防部門接到求助電話稱,仙居原始森林景區內有一窩馬蜂,瘋狂襲擊三名上山摘野生彌猴桃的村民,結果導致一人當場死亡,另外兩人嚴重蜇傷。自然的動物痛恨我們人類,我們奪走了他們的資源,還要毀了它們的生活環境,還對它們趕盡殺絕,它們對我們展開報復。人們啊!真的要覺悟啊!自然的委屈需要我們去安撫,學會保護自然,那是我們的責任。保護自然是我們的責任。改善自然環境和節約資源是我們刻不容緩的責任和義務,如果我們身邊的每個人都能做到人改善自然環境和節約資源,如果我們身邊的每個人都能做到人人環保,天天環保。我相信我們的自然就一定會重新振作,讓我們能生活有可以依靠資源,要善待它們、保護它們、珍惜它們,這樣才能給我們創造一個更好地生活空間,使人類在自然生存的時間更長。

責任的作文 篇7

“天下興亡,匹夫有責”是說,統治者是面對天下興亡的責任承擔者。但是,每個人都應該對天下的興亡承擔自己的責任。雖然當下,國家的興亡與我們之間的關係還細如牛毛(改)我們還無需奮鬥在建設國家的第一線。那麼極目所見,作爲高中生的我們肩負着怎樣的責任呢?

生活在現代社會,無需像戰火紛飛年代的戰士一般,肩扛大旗穿越死亡的封鎖線。博取生存的一方天地。取而代之的是好好學習天天向上的口號,與報答社會建設國家的宗旨。那麼是不是除了好好學習以外,就目前而言,還做不到其他事的我們就沒有責任了呢?非也。既然早自修時候把朗朗書聲傳遍校園是我們的責任,上課時候目隨老師粉筆上下翻飛是我們的責任,那麼晨跑時候認真踩好每一腳步,吃飯時候“粒粒皆辛苦”,就更是我們的責任。這些平日裏我們不拘小節的事兒都是成長路上密密麻麻的試劍石。

走出校園,我們是家庭的一份子。基本步入小康社會以後,那些吃不飽穿不暖的日子,就成了父輩生活裏的甜蜜苦澀回憶。於我們而言,早起疊好自己的被子,用餐完畢清洗所有的碗碟,諸如此類的家務便是我們最簡單的責任。而更多的時候,我們離不開父母提醒,還是會將那些責任遺棄在暖烘烘的被窩裏。克服懶散的習慣,用積極的態度去面對挑戰,同樣是我們不可避免的責任。學會主動承擔,遠比被動者等待挑戰的到來要好得多。不是俗話說“機會總是留給有準備的人”嘛。

十年磨此一劍,是爲了什麼呢?我們終究不會只生活在象牙塔裏。現實世界遠比二次元精彩得多,也殘酷的多。或者說未必精彩,但一定更殘酷。回眸歷史長河,璀璨星空下呈現的遠不僅僅是四大發明,成吉思汗。那些痛心疾首的慘象,是難以癒合的創傷。又何況,近年來領土爭端不休,彈丸之地虎視眈眈。等我們放飛畢業的白鴿,步入社會,必定要逆流而上,撐起“天下”的責任。

責任不是那麼容易承擔的。擁有足夠的能力,才能抗住肩上的重擔。能力,是從平日的責任一點一滴鍛鍊起來的。“身體是革命的`本錢”,步入社會後繁重的事務會接踵而至,鍛鍊身體的時間隨之壓縮。於是乎每天步伐整齊的跑操成了鍛鍊能力的重要部分。其次,責任是學會承擔,當我們面臨困難時候積極面對,主動把握每次磨礪的機會,在往後遇到類似的麻煩就能引刃而解了。

少年強則國強,現在我們做的每一點積累都是將來面對“天下興亡”時候的資本。現在的我們承擔責任,就是在鍛鍊自己,鋪成我們以後的康莊大道。當下我們一絲不苟做好職責所在,定能更自勇敢的面對“天下興亡”。

責任的作文 篇8

自古英雄出少年。在今年汶川大地震中,涌現了許多與我們同齡的抗震小英雄,林浩就是其中一位。

9歲的林浩,是汶川映秀鎮二年級的學生。地震發生時,林浩和其他同學還未跑出教學樓,就被壓在了廢墟之下。恐怖的氣氛瀰漫開來,廢墟中傳來了女同學的哭聲,同學們嚇得都不敢說話,小林浩鎮定地安慰大家,還組織大家唱歌來鼓舞士氣。在林浩的帶動下,同學們順利爬出了廢墟。林浩轉身又從廢墟里救出了兩名同學,自己卻因此受了傷。當問林浩爲什麼去救人時,林浩稚氣地一笑:“當時其實挺怕的,但我是班長!如果其他同學都沒了,那要你這個班長有什麼用呢?”

這就是林浩,被譽爲“抗震救災小英雄”的林浩。

什麼是“英雄”?我在現代漢語詞典裏找到了兩種解釋:一是指才能勇武過人的人,二是指不怕困難,不顧自己,爲人民利益而英勇鬥爭,令人欽佩的人。我想,小英雄林浩應該屬於後者。一個9歲的孩子,在地震中臨危不懼,不僅自己戰勝了困難,還幫助他人擺脫了心靈和身體上的痛苦,這在常人看來難以置信的事,林浩卻做到了。我們不能說林浩勇武過人,但是林浩有確實有直面困難的勇氣,戰勝困難的決心,關心他人的善良和拯救他人的品質。一個孩子,能同時擁有這麼多美好的東西,能拋開自己的生命去拯救他人的生命,我們難道還不能稱他爲英雄嗎?

是什麼讓林浩這樣勇敢的呢?是責任!“我是班長!”這一句簡單而有力的話,正是林浩極強責任心的樸素表達。因爲是班長,所以林浩面對困難,沒有畏縮,面對死亡的恐懼,沒有逃避,而是勇敢地擔當起從生死一線救出同學的責任!丘吉爾說:高尚、偉大的代價就是責任。我們想做一個高尚的人,做一個偉大的人,首先就要做一個有責任心的人。對每一件事負責,對每一句話負責,對自己和他人負責,心中有了責任,纔會有信念,有戰勝一切的勇氣。梁啓超說得好:人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。 對一件事負責或許要付出莫大的艱辛,我們可以不必在意做好一件事多麼辛苦,只要做好了,一切都是快樂的,不是嗎?像林浩說的'一樣:“我要努力學習,將來當工程師,造震不垮的房子。”做一名工程師談何容易,可是,如果真造出了震不垮的房子,不是造福了大家嗎?我相信,林浩會對自己說的話負責,他一定能做到的。

想想我們自己,就有很多時候忘記了自己的責任。在打掃衛生的時候,不認真打掃,衛生扣分的時候互相推卸責任。上課的時候不認真聽,做不到作業的時候互相推卸責任。

我們學習林浩,不僅僅是學習他面對困難時的樂觀,對同學的關愛,我們更要學習他心中的那種責任感。向小林浩學習,做一個有理想,有道德,有知識,有體力的人,更重要的,是做一個有責任心的人。

責任的作文 篇9

關於責任,近來因‘徐寶寶’事件,漸漸被人想起,報道上因一位醫生上班玩遊戲,不負責的行爲導致了一個還來不及探索這個美麗的世界就離開了我們的寶寶,雖然他的母親曾極力挽救那幼小的生命。但還是由於醫生的不負責,離開了。他走得那麼匆匆,是對我們失望了嗎?還是怪我們太沒有責任感,留給我們一個警示呢?

托爾斯泰曾說:“一個人若沒有了熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”一個丈夫不顧家庭,對妻子不理不睬,對孩子不聞不問,那麼他就是對家庭失去了熱情,同時他也失去了他的責任心,他在家庭上一事無成。我國曆史名人梁啓超留下一句話說:“人生須知付責任的苦處,才知道盡責任的樂趣。”這位如果盡了自己做丈夫,作爲爸爸的責任,或許他將來收穫的是無盡的甜蜜與幸福,如果那位醫生盡了自己的責任,或許他收穫的是一個健康寶寶的微笑,一個母親的感恩不盡,而不是現在面對着一個母親失去孩子的悲痛,一具冷冰冰的小屍體。

什麼是責任心?顧名思義,就是指對事物敢於負責,主動負責的態度。責任心是每個人應該有的,但是社會複雜混亂,現在有的人爲了經濟爲了名利,不顧一切,連責任都懶得負,何況那顆心呢?美國有一位記者採訪一位小男孩。記者問:“你長大了想做什麼?”小男孩眼睛圓溜溜的轉了幾下,天真的說:“我長大了想當一個飛行員。”記者又問:“那如果有一天,你駕駛着飛機正經過太平洋,突然之間所有的引擎都熄滅了,怎麼辦呢?”男孩想都沒想就說:“我會讓所有的乘客都繫好安全帶,然後自己穿着降落傘從飛機上跳下”男孩剛剛說完,周圍的羣衆鬨堂大笑。小男孩看別人都笑他,急得大哭,說“我要去拿燃料,我還要回去。”話一出口周圍的人都震撼了。一個小男孩都有這般的責任心,那我們是不是該慚愧呢?這些或許對我們來說不常見,也沒有較深刻的`印象。來說一個我們經常忽略,最基本的責任。“校服”我們身爲一個在校學生,應該遵守學校的規章制度,上學期間要穿校服,就是這樣我們都沒有做到是不是太沒有責任感了呢?校服,大部分同學都認爲老土, 不大願意穿,如果不是學校嚴格規定,或許現在學校只有小部分同學穿,這麼一件小小的事情就可以看出我們的責任感不是很強,我們是不是要注意一下呢?

做一個有責任心的人,是對自己負責也是對別人負責。多一分責任心就會少一些煩惱,也不會給自己帶來不必要的麻煩。當我們爲自己付出了這份責任而自豪時,同時我們也成爲了一個有責任感和責任心的人, 讓我們共同付出一點責任,讓社會少一些不負責的人,也少一些因爲不負責任而帶來的傷害或悲劇。

責任的作文 篇10

責任不是強加的,責任是發自於內心的,就是所謂的責任感。

責任的存在,是因爲人所處的環境所需要。這是相互依存的關係,也就是說是社會和父母的責任培養了自己,而自己相應地產生了責任的感覺,是源於心的。

責任放在心上,而心就像一個彈簧一樣,自己被“責任”教育越多,責任感也就越強。就像我們,感受到國家和父母,以及老師對我們的愛,則我們要報答的心也就越強烈。另一方面,責任感還會是危機感―――古時的詩人有很大一部分是因爲對於國家的危機感而產生的責任感,是應因爲源於心,纔會留下千古名篇:屈原的《離騷》,白居易的《長恨歌》,李白的《將進酒》。責任要源於心,如果是強迫我們的心,這必定不會長久。即使因爲社會輿論,而將“責任”盡心盡力的負責,那也是壓抑人的本心。這不是真正的責任,那樣的壓抑會壓迫乃至扭曲本性,其結果可想而知的不會好,無論對自己還是別人。

同時也有人說,責任纔可以抑制人的爲所欲爲,如果人人都爲所欲爲,那世界不就全亂了嗎?之前也提到過,責任的存在是因爲環境的需要,而她的產生,也是環境的培養,如同傳遞愛一般――這是連鎖反應,感受到了,就會產生,產生了(責任感)就會自認而然地對自己的行爲及其慾望進行剋制,社會就到協調,就可以培養更多擁有責任感的人。相對地,發自本心的責任感,不僅會長久持續,還會激發更多的.動力,去創造更多的價值,使人生更有意義。將心比心,源於心的責任,纔會讓別人感受到,纔會感染他人,纔會讓自己活得更好,更有價值。我在人海中穿梭,忽然,一張可愛的笑臉擋住我的去路,她好奇的問我:“責任是什麼呀,大哥哥?”我頓時不知說什麼,一直目瞪口呆的站在那裏,心想:責任是什麼?於是我來到花園,希望能在這裏找到答案,“責任是什麼?”遇見小草,她扭了扭自己的腰,沉思了一會兒,笑着對我說:“責任便是儘自己的一份力,改造環境,使人們擁有清新的空氣!”我謝了小草,自己思索着:“責任就是爲社會造福,儘自己應盡的能力。”我漫步在池塘邊,突然天下起了小雨。冒着綿綿小雨在橋邊駐足。一片荷葉擋在初開的小蓮花上,我頓時感慨萬千,於是,我便去問荷葉媽媽,她一邊爲小蓮花撐傘,一邊說:“責任嘛,就是對自己的孩子無微不至的呵護,撫養他快樂成長。”我聽後十分感動,送上幾句真心祝福,又繼續行走。我心想:責任是父母對自己的兒女關心愛護,含辛茹苦地哺育我們成長。我又繼續尋覓答案,在人行路上,我發現了這樣一對父子,兒子跳着擔,走在前方,父親走在後面。我聽到那位父親不斷地說:“我來挑吧。”可兒子執意不讓父親挑,始終自己挑着擔子。多麼濃重的父子情,願全世界的兒子都能孝敬父母。我恍然大悟:這也是一種責任,一種體現中華民族孝親敬長的難得表現。突然我想起了媽媽讓我去買鹽呢,我笑着想:這也是一種責任吧!

蒼茫大地,芸芸衆生,萬物皆有自己的責任,你明白自己的責任了嗎?

責任的作文 篇11

3021年的一個下午,伊波懊惱地坐在窗口,呆呆地望着眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下着毛毛細雨,空氣中瀰漫着難聞的氣味。嗬,又是酸雨。伊波不由深深嘆了口氣。

就在幾天前,地球上的最後一批人也集體遷往建設好的火星,拋棄了這己滿目瘡咦的人類故土。當時,伊波正在地下126層的公寓裏休息,接到E一mail通知時,電梯己斷電了。當他氣喘吁吁地爬到地面時,火箭己經升空了。他絕望了,對天空大聲喊着:“還有我呀!不能這樣把我丟棄呀!”無人迴應。地面上所有機械設備都被掐斷電源,伊波無法與火星上的人們聯絡,更何況人們原本就沒打算在火星、地球之間架設太空站——成本太高了。

空虛、恐懼一次次襲來,幾乎讓伊波透不過氣來。突然,“咚咚咚”,工作室的門被敲響了,有人還沒走?伊波忘了可以用遙控器開門,快步衝到門口,打開了門。啊!

面前高高矮矮地站着一羣動物,金絲猴、孟加拉虎、鹿、耗牛、丹頂鶴……這些克隆動物前年都被移植了人類的喉嚨,可以用人類的語言交流。它們怎麼來了?

“好啊,真還沒走光啊!”爲首的金絲猴氣急敗壞地吼道,“人類真自私!把地球搞成這模樣,就開溜!我們動物怎麼辦?你們人類太不負責任了!”

伊波還沒回過神來,其他動物也七嘴八舌地議論着,謾罵着,丹頂鶴清清嗓子,叫道:“安靜安靜,各位請安靜!我來講幾句。先生,別生氣,小猴是過火了點,可它講的'一點也沒錯。雖然我們智商沒你們高,可我們很明白是誰把我們共有的家園污染成這副模樣,樹和動物一樣稀少,湊在一起連林子都算不上。氣候反覆無常,六月下雪,一月不是酸雨就是洪災。天是黃的,土是黃的,連空氣裏都是黃沙、二氧化碳。一切這麼衰敗,這都是誰造成的?!地球污染成這樣,你們人類不想想怎麼負責任,讓地球生態系統恢復正常,卻反倒逃跑。以後火星也會成爲這個樣子,那時怎麼辦?再跑?你們人是地球的主人,我們就不是?憑什麼讓我們爲你們負責?……”

丹頂鶴還在喋喋不休地數落着。伊波心裏複雜極了。人類遷徙是有許多原因,但設身處地爲它們想想,人類真的太不負責了。想想人類未出現時的地球,處處鳥語花香,空氣宜人,再看看現在的地球……人類犯下這麼大的過錯,卻不負一點責任!伊波流淚了,爲可悲的動物流淚,爲可憐的地球流淚,更爲可恥的人類流淚。

“我要替人類贖罪,替人類負責!”伊波下定決心。動物們開心極了。小鹿說:“只要你帶着我們重新改造自然,終究會有那麼一天,地球變得和以前一樣美麗!”

伊波肩負着這重任,像史前人類一樣,開始了愚公移山般的工作。他想着,一天栽下一百顆樹種,一天就可以卸下億分之一的責任。哪怕耗盡這一生,他也要儘自己的全力,還清人類欠下的累累孽債。

責任的作文 篇12

少年強則國強,少年智則國智,少年文明則國文明。——題記

水聚成川,土聚成山,一個個小小的家庭聚成一個大的家庭,則是國。家,是由一個一個成員組成,於是,這個家庭中最重要的角色便是這裏的每一位成員,只有這個家庭中的每一位成員都具有高尚的文明素質,這個家庭才擁有不一樣的高尚品德。

曾在網上瀏覽過這樣一句話:“無才無德是廢品,無纔有德是半成品,有才無德是危險品,才德共有才是精品”。一個人若要成爲一個精品,就必須具有高尚的品德和不平凡的才能,提高自生素質,爭做文明人,讓自身展現出耀眼的光彩。

文明校園?我的責任?

中學時代,不一樣的青春激情,21世紀的'我們將會具有怎樣的文明素質?又將如何爭做一個文明人?

文明人與污穢人的聚積猶如一座金字塔,你甘願成爲最底層的污穢之人還是暢想着成爲頂端的文明人?爭做文明人,從現在做起,從點滴小事做起,讓我們綻放出絢麗的文明光環。

文明校園,我的責任。

回眸間,已經高二,回想起高一時期,依然清晰的記着一件事,那是臨放假的時候,可以看到滿天飛舞的紙屑,拋灑飛揚的墨水……這種種行爲都是一些具有“高素質”的中學生所展現的,文明——本在生活最細微處,一場紙屑飛揚的展現,一場墨水拋灑的表演,這都是文明中學生做的嗎?不!一所文明的學校,是這裏每個成員的責任,只有這裏的成員文明,校園才文明。這樣,我們的校園纔會文明。

我的責任,創建文明校園。

語言文明,行爲文明和思想文明形於一體,纔會真正成爲一名文明健康中學生。

語言文明,體現在我們的生活中,言行舉止要優雅,對人熱情,主動,大方,粗言粗語,惡言相對且不可用。有時不經意的話語會傷害到別人,甚至會產生更嚴重的後果。這樣的事數不勝數,話不投機,笑笑面對,正如偉大的卡耐基說:“交朋友時,就要從高興熱情的方式來迎接別人”。只有這樣,我們才能爭做文明人,才能向文明中學生的標準邁進一步。做到語言文明,共創文明校園是我們的責任。

行爲文明,行爲是人外表的體現,生活中,一件細微的小事應用怎樣的行爲對待,則可衡量一個人的文明素質。隨手撿起一張廢紙,不踐踏校園內綠化帶,說文明話,做文明事,都是中學生行爲文明的表現,同時,也是我們每個人的責任。

思想文明!我們的世界就像充滿希望的春天,而文明則是太陽,思想則是精髓。爲了燦爛而充滿光輝的明天,我們在思想上應約束自己,遠離網吧,遠離淫穢之物,遠離不健康思想。

少年強則國強,少年智則國智,少年文明則國文明。

爭做文明少年,創建文明校園是我們每個人的責任,我們應責無旁貸,讓我們都行動起來吧!

責任的作文 篇13

回首過去,展望未來。單縣二中新校的建成,我們驚喜於它羽翼的豐滿卓越,超然的偉績!因材施教,發展特長,先學後教,永威模式。使學生們全面發展。我相信,母校無私地奉獻一定能夠得到回報一路走來!我們一起見證着單縣二中崛起的輝煌。

單縣二中再次騰飛搭建了一個劃時代的不可或缺的平臺。而今又有了新時代的人文的新的風貌。作爲單縣二中的學子,需要我們用文明與責任賦予它更沸騰的生命。文明是接受老師諄諄教導,見到老師行禮問好的責任;文明是同學間一抹溫暖的微笑。文明是用智慧的雙眼去掃描被無情拋棄的“無用品”;文明是用雙耳聆聽正在茁壯成長的小草緩緩呼吸;文明是潔身自愛、遵守公德的高雅素質;文明是同學心靈美、語言美和行動美得和諧統一。

作爲新二中風華正茂的少年,我們要保持一顆清醒的大腦。“衆人皆醉我獨醒”,時刻記住自己的理想,去追求崇高的東西。讓我們擁有李白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的.信心;讓我們釋放毛澤東“雄關漫漫真如鐵,而今邁步從頭越”的豪邁;讓我們迸發蘇軾“粗繒大步裹頭呀,腹有詩書氣自華”的自信;讓我們抱有屈原“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”的追求。讓我們用文明高尚的道德追求,責任意識爲新校注入新的活力!

行走在校園溼潤的泥土裏,我們應保護母校爲我們創造的綠茵。不要從它們頭頂上無情地踩過,繚亂晨露爲花草梳理好的髮型;一片紙,不要將它們的價值利用完後隨便丟棄,還給紙屑一個頤養天年的清靜之地,從而進行有意義的回收利用;一面牆,不要拿起畫筆在它身上到處紋身,更不要用刻刀殘忍地劃破它如玉的肌膚;白瓷磚,不要讓它身上留下傷痕累累而又髒兮兮的印跡,讓它們堅守在校園神聖的建築上永遠做個白淨素雅的姑娘;餐廳裏,不要亂擠造成擁擠現象自覺排隊,文明就餐,體現我們同學應有的素質。

在校園裏還有些東西是沒有生命的,那些平時不被我們念及的食物,存在各種維度。雖然它們不會被同化,但也渴望溫暖和關懷。只要用心,會發現它們就在某個角落等待着我們炙熱的心用文明去澆灌它們。它們也渴望安寧的生活與靜好的歸宿,有了這種小小的滿足,我們的援手也會被賜予文明的光環。當同學想要破壞環境時,時常撫一撫自己的心,嗅一嗅那裏是否還芬芳。所以,我用我的雙眼去發現與尋覓。我用我的筆代替它們傳遞這份呼籲與渴盼。我願我們都盡一份屬於自己的責任,把那些“應該做的”轉變爲“願意做的”,文明的奠冠將在校園紮根長存。

是風送來了十二月的冬,是冬叩響了文明的窗。讓我們用責任扭成一股文明的繩;用責任點起一盞文明的燈;用責任揚起文明的帆;用責任建起一座文明的校園。

與新校同命運,與新校共榮辱。讓我們用責任與文明打造一個生態校園,把青春灑在這智慧無疆的校園!

責任的作文 篇14

雙人從,三人衆。世界不是你一個人的,世界是大家的。

——題記

當第一道晨曦灑落下來,我們便迎着朝陽開始新的一天。

青春時期的我們,將一多半的時間給了學校,學校是我們第二個“家”,讓這個“家”的光芒散發的更加絢麗,更加耀眼。

學校,是傳播文明的地方,是莊重嚴肅的地方,在這個古色古香、充滿書香的聖地,我們應該播種一棵叫做“文明”的種子,讓他開出絢麗多彩的花朵。

文明是微笑。微笑是生活裏明亮的陽光,它照亮着每一個人,溫暖着每一顆心。微笑是人類共同的語言,微笑涵蓋着一種振作,一種成熟,一種堅強,一種超脫的魅力。一個微笑,可以讓你周圍的人都很快樂,可以渲染你周圍人的情緒,微笑,是讓我們可以自信的“資本,”微笑,亦是一種禮貌,更加是一種文明。

文明是尊重。很多時候,我們總以爲自己多麼偉大,大手一揮,便可調動千軍萬馬,然而我們卻忽略了他人的.感受。也許,因爲我們的不小心,讓他人處在尷尬的階段。也許,因爲我們一時的口無遮攔,讓他人處在精魄的時期,所以,在我們做什麼事之前,首先要尊重一下他人的感受,就像歌德所說的“要想受別人的尊重,必須學會尊重別人”。

文明是寬容,是“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”的胸懷,是“有容乃大,能讓爲高”的豁達,是屠格涅夫的“不會寬容別人的人,不配別人寬容的”。曾經我看到兩個同學因爲她碰她而爭吵個喋喋不休,我想如果她們能夠各自退一步,多寬容一點,也許會是另外一個不同的場景。多寬容一點,你的內心就會多一份祥和,少一份焦躁;多寬容一點,你的人生或許會與衆不同。

文明還是撿起垃圾放入垃圾桶的舉手之勞,是想吐痰時尋覓垃圾桶的迅速,是說髒話是一瞬間戛然而止的醒悟,是當水龍頭“流淚”的時候,上前一步撫幹她淚水的體貼,是想從草坪中走過,卻猛然想起“小草微微笑,請您走便道”的禮貌。

失去了今天,並不算失敗,因爲還有明天。失去了金錢,亦不算失敗,因爲人生的價值不是金錢。如果失去了文明,那麼是徹徹底底的失敗,因爲你失去了的是做人的價值。

撿起一片紙屑,也許你會覺得微不足道,但你卻撿起了一份文明。“知是行的主意,行是知的功夫,知而不行,只是未知。”我想這句話應該是告訴我們:接受那些教育,自己卻不去履行,這跟從來沒接受過有什麼區別,所以我們不單單要說,更要去做。

其實,文明很簡單。讓我們爲文明插上一雙翅膀,讓他展翅飛翔吧!

當天邊的餘暉飄落,我們笑對夕陽招手告別,忽然,在蔚藍的天空中,伴隨着晚霞,閃爍着一朵叫做“文明”的雲彩。