在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我努力讀懂自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我努力讀懂自己作文1
中國古代偉大的思想家、道家學派的創始人老子說過：“知人者智，自知者明。”人的一生就是在做着一件事：讀懂自己可是真要讀懂自己是件多麼困難的事呀！
科學家曾這樣研究過人的思想，說人80%的思想都是潛意識，而衆所周知的顯意識不過是冰山一角罷了。我也曾努力讀懂自己，才發現在我的心裏自己是多麼陌生。記得才進入中學，同寢室的.同學約我晨跑。在學校400米環形跑道上奔跑了三圈，我就已經氣喘吁吁了。由於平時缺乏鍛鍊，跑了一千多米，我就感覺累壞了。不僅雙腿無力，全身痠痛，真想放棄跑步。這時，一同跑步的同學，鼓勵我說：堅持就是勝利！我自己也在心底暗暗給自己鼓勁：別放棄，挑戰一下自己。我調整了步伐，協調了呼吸，堅持在跑道上跑完了十圈。我坐在跑道邊，雖然身體累，但心裏也很吃驚：原來自己可以那麼強。人的潛力是無窮的。想讀懂自己，可真難。
心理學家和生物學家也研究過人的性格，發現人與動物一樣，具有趨利避害的心裏特質。但這在一定程度上也會與人類道德中的誠信相違。我也曾經體會過這樣的矛盾。有一次，我在數學單元考試會考了全班第一名。可是拿到考卷，在聽老師講評卷子時，我發現老師將我的一道做錯的考題誤改成對題了。這是一道兩分題，如果告訴老師，改正分數，我就變成了全班第三名。到底告不告訴老師呢？自己很糾結，最後也沒有勇氣告訴老師。此後幾天，對自己的舉動，心裏感到詫異：是虛榮心作祟，還是自己勇氣不足，我努力讀懂自己。
似乎沒有人能真正讀懂自己，可人類從沒有停止探索的步履。從古希臘德爾菲阿波羅神祕廟入口處的“認識你自己”的警句便可知曉一二。讀懂自己也昇華爲對生命、人生終極意義的探尋。
也許我不能完全讀懂自己，但前路不再是迷霧茫茫，有盞明燈在前方引路。我已瞭然明悟，生命的意義在真誠奉獻！
我努力讀懂自己作文2
蝴蝶化繭，努力讀懂了自己的堅持；螞蟻運食，努力讀懂了人多力量大；飛蛾撲火，努力讀懂了自己的追求。
偶然間，從小事，從那一秒的猶豫，我猛然讀懂了自己。
沒有雪的冬天，溫暖？不，儘管沒有雪，但是那具有“殺傷力”的風照樣讓人不願門。穿着厚厚的又略顯笨重的衣服被媽媽拽着出門去逛街。行人匆匆，車子也稀疏，樹搖搖欲墜，沙沙作響的.葉子彷彿在向我傾訴着冬日裏它的孤獨，寒冷。
“媽，人都沒有，逛啥？還不如回去睡覺嘞！”我四處張望。“咦？”我看向了一個角落。
一個瘦骨嶙峋的老人蜷縮在那裏，面前擺着鏽跡斑斑的破碗，老人看起來十分瘦削，頭髮亂蓬蓬的，臉上的顴骨十分突兀，臉色慘白的如同冬日的天空。一件洗得發白的工作服套在老人身上，衣襬也隨着陰冷的風無規律地擺動。來來往往的人都默然地從老人身邊走過，只剩下老人乞求的目光在風中消逝。
“多可憐呀。”我自言自語道。在包裏摸索了一陣，掏出幾塊錢，準備拿給那位老人。已經走出一兩步，卻猛然看到那些行人似沒有看到老人一般匆匆走過，我頓時猶豫了，自己要不要做這些這些行人中的“異類”呢？這老人大概是騙子吧，我直接走了嗎？過不過去呢？其實這老人也挺可憐的，就這樣走了心裏有愧，過不過去呢？要不然我還是像沒有看到一樣吧，唉，過不過去呢？正當我準備溜走時，老人那單薄的衣服和那瑟瑟發抖的身影又讓我停下了腳步。我終於不再猶豫，走到老人面前將零零散散的幾元錢遞給老人，老人擡起頭，伸出手，顫顫的攥住了那幾元錢，渾濁的眼睛裏閃着淚光。“好孩子，好孩子……”老人哆嗦着一個勁兒地說。
看着老人滿臉的滄桑，我突然爲我的猶豫感到羞愧，而正是在那一秒的猶豫中，我讀懂了自己。
人就是要走自己的路，讓別人說去吧！
我努力讀懂自己作文3
成長，讓我懂得了父母工作的艱辛，成長，讓我懂得了老師教導我們的良苦，成長，讓我懂得了學習的意義與生活的樂趣。雖然成長讓我懂得了許多，但唯一不解的是——自己。
人們常說，“最瞭解自己的不是別人，就是你自己”，可爲什麼我不祥產自己什麼都明白，唯一不懂的雲陽自己呢？那是因爲我有時對自己的愛好，生活習慣與個性一無所知，如同一個陌生人，但我有時卻愉愉相反，對自己是瞭如指掌。爲此，我很好奇我到底是怎樣的一個人？在大家面前呈現的到底是不是一個真正的我？我必須努力的去讀懂我自己。
在童年時期，我認爲自己就是一個假小子，整天與男生在一起玩，不到一個小時全身上下就找不到一個乾淨的地方了，還記得在那裏最火是動畫片是《喜羊羊與灰太狼》，我們就經常聚在一起，扮演十萬大山的`角色，雖然我是女生但每一次演的都是“沸羊羊”，也是我先抓住的“灰太狼”，可我的心裏也同時在疑惑，我難道就這麼你是個男孩嗎？爲什麼每一次的跌倒與受傷都沒有人關心呢？
少年的我曾還有些叛逆，經常與父母頂嘴還時的吵架，記得有一次是因爲上學的事情，我那早上媽媽沒叫我起牀，鄰家的小朋友都已經上學走了，而我當時卻無緣無故的向媽媽發起火來，責怪她沒早點叫我起牀，我還記得那天早上沒去上學卻被媽媽打了一頓，也讓我從一個叛逆的小孩變成一個乖孩子。直到現在我還搞不明白我那早上爲什麼要發火？爲什麼捱打之後就變成了一個乖孩子呢？
而現在，我已經知道這些問題的答案了，說我像一個男孩是我的性格開放，每一次的跌倒和受傷都沒人關心是因爲我的堅強，那早上發火是因爲我遲到而且鄰家的小夥伴沒有叫我也沒有等我；捱打之後變成了一個乖孩子是因爲那次媽媽在我面前第一次哭了，讓我覺得非常羞愧。
雖然，我現在已經打到了答案了，但是，我還是不太瞭解自己。我現在必須要更加努力的去讀懂自己瞭解自己，否則有什麼資格去了解別人呢？
我努力讀懂自己作文4
清晨，被包裹於清新空氣中的我，穿梭於人流中，這條我走過了無數遍的路，今天卻走得異常緩慢，像是走在磁物上的鐵人，寸步難移。
可能是因爲那件事吧：得知對榜首勢在必奪的我被擠下了前十，甚至前三十，榮譽已離我而去，心中像是進入了深秋，而我是那個撿拾落葉的人，苦笑着回憶失去的翠綠。
走着，走着，一束陽光已經脫離了地平線的束縛，在長空中綻放着它的光芒，可霎時，在那突如其來的氤氳的籠罩下，天空陰沉下來，取而代之的是無邊的黑暗，難道他不也無法戰勝那無邊的黑暗麼？就在我疑惑遲疑中，一束束細微的光束衝出了陰影，接着，陰雲逐漸消散了，太陽光洋洋灑灑地播撒到每一個角落。
轉瞬間，漫漫前路變成了寬大的書桌上的一本作業，而刺眼的太陽變成了書桌上的日光燈。作業上的閱讀理解說的是這樣一個故事：一個年青人，由於自己的才能得不到重視，所以常常唉聲嘆氣。這時，一位老者走過來說：“年青人，我若扔一粒沙子到沙灘上，你能否幫我找回來？”“當然不能！”他一臉鄙夷地答道。“如果我扔下去的不是一粒沙子，而是一顆珍珠，你還怕找不到嗎？”年青人似有所悟：努力讓自己成爲一顆珍珠，一顆真正的`珍珠！
這個年青人不整我嗎？這次失敗的原因不是因爲別人，而是因爲自己啊！讀到這，我讀懂了這個故事，也讀懂了我自己。只有更加努力，才能贏得屬於自己的榮耀。
在礁石上停滯不前的小海燕哪，飛吧，飛吧！即使自己那尚還稚嫩的翅膀被風雨與雷電挫傷，也不能畏怯生命之艱難與危險，而是要聚合全部身心之力與生存環境抗爭。只有這樣才能飛得更高，更遠，才能自由地翱翔於蔚藍的天宇，飛翔在翅膀之上！
我努力讀懂自己作文5
昔日天真無邪的孩童步入了花季，按大人們的說法來看：成長後的自己應該更成熟，有更明事理，沒有那些滑稽可笑的不明白，但不知爲何——我卻對自己爲人自帶時的行爲讀不懂。
成長大後的我在父母眼中是百依百順的小幫手和幫助處理部分家庭事務的小大人，應該少爲父母製造不必要的麻煩而多爲他們分擔憂愁，我也是這樣想的，也想這樣做來着——但我讀不懂爲什麼當父母僅出於本能地要求我外出的多穿點衣服而感到及端不耐煩，甚至於情不自禁說出那些令人傷心的話語——而我的心中並不是這樣想的，我想的是這是爸爸媽媽對我的'關愛，我沒有任何必要無故地排斥它。但我排斥它，我並不知道爲什麼排斥它，我需要它，憑什麼排斥它。我想排斥它的不是我，是自己，我不是自己，我也知道自己從哪兒來？什麼時候來？但我知道也需要它，比我更需要，但自己卻排斥它。因此，我讀不懂自己，我努力讀懂自己。
在以前，只有我，只有獨一無二的我，整個思想，包括行動都由我控制那裏我做不到表裏不一。但不知不覺中，從心中的另一個角落，成長了一個自己，自己很有本事初來乍到，就戰勝了我，奪得了控制行動的權力。我就吸在思想上徘徊，並不是可以控制整個身體。從此，我開始被埋沒，自己唯我獨尊，並且，隨着年齡的不斷成長，我開始變得微不足道，自己則有了更多的大權。因此，我每時每刻都讀自己。
時間一長，我讀懂了自己——童年的我讀懂了成熟而又叛逆的自己。我依然是父母眼中的小孩童，自己則覺得已長大，有了可以隨心所欲的空間。我與自己似同似異，我依然天真爛漫，自己則有更多擔當，畢竟我讀懂了自己。
我努力讀懂自己作文6
我認爲這個世界上最難讀懂的人是自己。一個人一生都在尋找自己，而一個人也經常在成長的路上迷失自己。
小時候，我是一個孤僻，害羞的女孩，後來，我想重新做一個快樂活潑的女孩。在朋友的幫助下，我又變得開朗了。慢慢地，我又覺得活潑不好，還是想做一個安靜的少女。這大概是在生活中，我想努力做一個自己認爲優秀的人的緣故。
其實，我一直在尋找自己，尋找最真實的自己。我爲什麼總覺得自己不如別人？因爲我沒有讀懂自己。有一段時間，我特別自卑，總覺得自己十分沒用，平常學習還是挺努力、挺用心的，可每次檢測，成績卻不如人意。於是就不斷自我反思，發現自己的學習方法不對，就開始改變自己，如今使自己重拾信心。在步入中學的學習征程後，我也踏上了尋找自己的路，因爲我不知道自己到底想要什麼？到底該怎麼做？
我想，改變這一切的'一定是時間，慢慢地長大了，經歷的多了，心境不同了，思想不一樣了。也許這就是大人們口中的“成熟”吧！在一些因素的影響下，我悄悄地改變了自己的行爲和心理。一次，我在書上看到了一段很有哲理的話：“對於那些有自信不介意於暫時失敗的人，沒有所謂失敗，對懷着百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂失敗。”當時，一股暖流驀然間涌遍全身，我就應該做這樣的人——自信、樂觀、百折不撓的人。
我經常聽見這樣一句話：“想要戰勝別人並不難，關鍵是要戰勝自己。”可是，我真正瞭解自己嗎？我內心有多大？我夠勇敢嗎？我懂得的到底有多少？這些我都不能準確地說出來，我覺得越尋找自己，就越迷失自己，就如同挖洞，越往深處挖越黑暗，越找不到方向。
自己，真的很難讀懂，也許有的人終其一生都在尋找自己，我也在努力地讀懂自己。朦朧中，我似乎明白，人生都渴望成功，要讀懂自己，就要問問自己，人生的目標是什麼？因爲目標鋪就成功路。
我努力讀懂自己作文7
年齡的增長，叛逆期的來到，我開始越來越讀不懂自己了。
拋下作業不顧，走出教室與死黨瘋玩一陣，看見值日生陰沉的目光就暗道不好，偷偷瞄了一眼“生死簿”，只見上面赫然寫着我“犯罪”的名字。“Oh，no！”我一連慘痛的閉上眼睛，這次可是死，定，了！
好不容易捱到了晚上，語文老師卻來了，望着教室裏吵吵鬧鬧的我們，臉上寫着諸多的不快。站上講臺，教室裏頓時變得鴉雀無聲。“我喊你們靜下來你們不信，一個個嘴巴多似鍋蓋，講啦，繼續說啊！”語文老師明顯是動了真怒，我低下頭，不敢迎上老師的目光，“尤其是我們班上的李大傻和李二傻……”
足足一節課時間，老師才平息了怒火，我沉默了，先前的我那樣做真的對嗎？和她們在一起固然能快樂，可這樣的快樂能長久嗎？我在心中不斷反問自己，想找回一點可以和死黨們玩耍的理由，可是我失敗了……
在這一刻我好像有些變了，一種連我自己也感受不到的變化。下課了，同學們找我一起去瘋，而我卻沉默了，甚至有些厭惡，難道她們就沒有感到愧疚嗎？拒絕了她們，默默坐在椅子上做作業。可是，卻又感到孤獨，一種深深的落寞在心中油然而生，沒有了熱鬧，沒有人陪伴，感覺，真不好。又不自覺的.想要靠近，那情景，是那麼的讓人渴望，又想讓人避開，真是叫人苦惱啊！
我努力的想要讀懂自己，卻發現是那麼遙不可及，我想要的究竟是什麼呢？唉……
轉過身來同桌忙碌的身影，讓我有所感悟，我拿起筆來，只留下沙沙的聲音，我終於讀懂了自己。
我努力讀懂自己作文8
在我們生活中，我們總是去審視他人，去評價他人，但是我們從來沒有去審視過自己，去思考自己是什麼樣的人，我，一直在思考這個問題。
在班級裏，我們的言行都十分謹慎，想給同學和老師展現我們最好的一面，沒有釋放一個最真實的自己。可若一直如此，生活又有什麼意義呢？我一直在審視自己，努力讀懂自己，現在我終於找到最真實的自己了。
還記得那一次，我們一家人一同去大草原——呼倫貝爾遊玩。這一次簡單的旅行改變了我對自己的認識。
我們剛到草原的時候，想到馬上就可以見到那個令人憧憬的一望無際的草原時，我分外的激動。在來的路上父母一直叮囑我要注意安全，要有禮貌……每一次出來玩之前他們總是會說，讓我顯得特別拘謹，在他們的眼裏我總是一個害羞的人，自然我也就成了他們所說的那樣，慢慢迷失了真實的我。到了大草原我被這番美麗的風景深深迷住，我是多麼希望生活在這裏，這個有藍天碧草的`地方。這彷彿有神奇的魔力，讓我感受到了格外輕鬆。到了晚上，我們同當地人點燃篝火，圍坐在蒙古包前，吃着烤羊肉，牧民家的孩子，在那裏又蹦又鬧，而我只能眼睜睜地看着。後來，有一位小姑娘拉着我的手，對我說：“走，我帶你去看看我們這兒最駿的馬兒。”我起初還比較害羞，我看着媽媽，媽媽點了點頭，我心裏高興極了。那位小姑娘拉着我到帳篷後面，這裏栓着一匹馬，我小心翼翼走上前去，那匹馬溫順極了。我高興地看着小女孩，她也高興地看着我。後來，我們更熟了，我們一起奔跑，一起在草原上打滾，我躺在草地上，看着這深藍的天空，此刻我感到無比無拘無束，我想這時的我纔是最真實的我。其實，我就是這樣一個性格開朗，仍保持這一顆童心的我。
那一次，我努力讀懂了真實的我。
我努力讀懂自己作文9
曾經，我也是很瞭解自己，可是，就像一句話，越長大越孤單。現在，形如影的自己越來越難以捉摸，需要來自心靈去喚醒。
——題記
經常，我會很疑惑，到底哪一個纔是真正的自己。說實話，我自己也不清楚，只知道，不管好的壞的，優秀的還是差勁的，那都是我，全世界獨一無二的我。
有時，我會很喜歡一個人，可是，有時候，會無比厭煩一個人甚至韓害怕。那是一種矛盾的心理，但那卻是最真實的自己。
在人羣中，我會很合羣，笑得很開心，可是心裏只有自己知道，到底是真的開心，還是內心僞裝？無從得知。經常有人告訴我，成長過程中，難免一個人。並且，人就是註定孤單的來到這個世界，然後再孤單的離開。一生中，最多的時間是一個人獨自走過。我想，這是我能接受又很難徹底適應的。
人真的很複雜，他有多種情感，可每種情感都來自於你自己，內心的你。就說一次談話吧，其實並不難過，卻非要裝作很難過，明明很傷心，卻要拼死裝作無所謂。一位心理學家淡淡地說：“你很難過。”可是那位患者卻擠出一抹比哭還難看的笑容，擡高眉頭，雙手敞開，目光故作真誠地笑道：“沒有吧，你看錯了，我現在是世界上最幸福的人，因爲我活得累世界上最溫暖的愛。”其實我們都是心知肚明，難不難過都寫在臉上。我和他一樣，不善於僞裝卻努力僞裝成一個小怪獸，很奇怪！
我無數次的沉默，都是自己在問內心的自己，到底哪一個纔是真正的你？善於表達的？還是都不是？可是這些都沒有人能夠回答我。我陷入無限的.沉默中。
我努力讀懂自己，無數次以後，得出了一個不成熟的回答，你想要的就不是真正的自己。我希望以後的人生旅途中，漫漫長路，我能在孤獨中得到答案，亦或在歡樂的笑語中忘記回答。我努力讀懂自己，曾經，簡單的我，現在複雜但又簡單的我。
我努力讀懂自己作文10
當你走完一條路後，回頭發現那裏有着許多你稚嫩的腳印；每走完一段路，每個腳印都在變化。再次回頭時，發現自己以前是多麼幼稚、可笑。但我在成長，一個個腳印留下的只有迷茫，屬於自己的迷茫。
上國中以後，我感覺人人都在變化，看着他們漸漸變成另一個人。當時，我以爲自己還像以前一樣，未曾變過。孰不知，我在時間的推移下，也悄悄地改變。
我曾問過自己這樣一句話“我是誰？”在悄悄改變的同時，漸漸看不懂自己。在一個夜晚，我躺在牀上靜靜地思考。爲什麼？明明很想懂事，孝敬父母，卻總是下意識地不聽他們的話。當回過頭時，好後悔，爲什麼自己如此衝動！曾經有一個很要好的朋友，卻最終與她分開，絕交，這又是爲何呢？其實我和她都明白，無論那件事誰對誰錯，都不重要，重要的是我們分不開！不！其實我們都可以低一下頭。無奈，她的.潛意識裏有她的驕傲，而我的潛意識裏亦有我放不開的尊嚴。我爲此迷茫過，這究竟是爲何？
在學業上，我也曾迷失方向，我曾想自己爲何讀書？卻總在第二天忘掉所想，我努力學習過，卻敗在記憶上。我的家庭曾很不幸福，而現在呢？我也搞不清楚。
我是一個倔強的女孩，是一個不服輸的人，即使我很迷茫，但我從不把倔強丟下，它總是一直伴隨着我。在做題時，發現別人的答案與自己不同，便會與別人一直爭議，爭論不休，典型的不到黃河心不死！即使是自己錯了，也會吐吐舌頭，把別人氣得半死不活。其實我自己也不太清楚，爲何自己就是倔！有好幾次，我都嘗試控制自己，結果是失敗！
一直想改變這樣的自己，卻不知這樣的自己纔是最真實的我。其實，這樣的我即使幼稚，卻是一種很可愛的表現。因爲每一階段的我，都是小可愛，我努力讀懂了這樣的自己，我感覺我一直在變，變得不一樣可愛。
我努力讀懂自己作文11
時隔數百年，思緒穿過歷史的雲霧，忽然，想起了你。在你的時代裏，南宋已是多難之秋，而你的人格，你的擔當，你的責任，你的氣概，你的詩歌，愈久彌香。多想長大以後就成爲你，一路成長，一路擔當。
你小的時候看着忠士的畫像，羨慕的說道：“如果不成爲其中的一員，就不是真正的男子漢。”而你在文學上並不辜負，二十歲時考中進士，宋理宗親贊，爲擁有你這個人才而感到可喜可賀。
你不同於其他的詩人，你戎馬一生，有治國富民的遠大抱負。你的才情，你的理想卻不能被多數人傷賞識。“仕途坎坷”，這麼形容你也不爲過。
你的抱負，我們都懂。那顆爲國報效的心至死方休。試問，有哪個後人能同你相比？
噹噹朝丞相將歷史重任交付與你，你擔起了這份責任，你將你的心與這個朝政融爲一體。你曾多次上書要求斬殺朝廷敗類，可被多次回拒，你心灰意冷下，告老還鄉。可你這卻並不是在逃避責任，直到元兵入侵。
那年，戰火籠罩，敗英紛落。在南宋破敗的疆土上，子規不絕，梧桐一夜之間，退去繁華，只剩枝椏，毫無生機。
在這裏，一顆精忠報國的心，卻曾爲泯滅。你帶着殘兵衝鋒陷陣，浴血奮戰。然勝負已定，不料被俘。你的一生永遠處於低谷之中，可你的正氣，你的擔當責任，如蓮花一般，香遠益清。明知復興夢渺茫，生死殊知，可從未放棄。
直至死亡，你留下了讓後人世世傳訟的.《過零丁洋》——“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。在斬首臺前，你說你的事完了，便從容殉國。
文天祥，你是一個民族在苟延殘喘之下得以短暫的延續，你是一個時代的先鋒者！你的詩歌同樣悲壯、沉痛，卻又顯秀腴、典雅。
長大以後我就成爲你，在班級建設中，學習你的勇於擔當，敢於擔起這份責任。傳揚你的正氣，天下國便是我的國。擁有你的正氣，你的氣概，你的人格魅力。這些愈品愈濃，愈品愈絕。在成長中，學會擔當。
我努力讀懂自己作文12
又是一個金秋的午後，如此大好時光，我沒有手捧心愛的課外書，而是認真地寫着習題。自從上了中學，我的成績一度下滑，完全找不到學習的方向，這令我非常苦惱，卻找不到原因。在一次大幅度成績下滑後，我開始思考，我是怎樣的.人。可我思考了許久，才發現我根本不瞭解自己。
我想要努力學習，不想負了老師父母的希望，卻又沒有付出實際行動。我想要做一個大方熱情的人，卻又在關鍵時刻靦腆不已。我想要做一個有擔當有責任的人，卻總是在遇到大事被人求助時畏畏縮縮，不敢擔責。
我不知道哪一個纔是我，不知道哪一個纔是真正的我。回首往昔，我開始尋找自己真實的一面，開始瞭解自己。
我看到了許多個我，那個爲朋友挺身而出的我，那個辯論時據理力爭的我，又或是那個爲了玩耍向父母撒謊的我，那個離家出走的我。或者是，又或者不是。望着鏡中人的眼神，我看到了焦慮，看到了壓力，看到了靈性，也看到了疑惑。我開始讀懂了自己，開始明白了自己。自己並不是無藥可救，並不是無用之人。
我開始努力，開始認真學習，開始大方開朗，開始主動承擔。我感到快樂，感到開心，感到有成就感，又感到“自豪”。
沒過多久，又一次測驗，我又一次下滑。爲什麼？因爲我感到了“自豪”，因爲這個，我沾沾自喜，因爲這個，我不再認真聽課，因爲這個，我到處顯擺。沒錯，那不是自豪，而是驕傲。
我仍不懂自己。
直到今天我看到一句話“最真實的自己才最不容易被自己明白，因爲明白後那就不再是那個真實的自己了”。我明白了，我讀懂自己了。其實，那個想努力卻付出很少的人，那個想擔當卻又關鍵時刻掉鏈子的人都是自己。而我要改變自己，要改變這一切，讓自己成爲一個更好的人。
我努力讀懂自己作文13
人貴自知，可要做到自知又談何容易，需要拋開一切，把以前獲得的名與利都放下，然後以旁觀者的角度審視自己。
我苦思冥想很久，也沒有得出結論。我知道，僅自己想是得不到答案，需要換種方式。我想起一句話，“最瞭解自己的莫過於自己的敵人”。可我的敵人又怎會成全我呢？問朋友，他們都不知道我到底想聽到什麼，心中的話說出一半，另一半我更想聽的，卻怕得罪我，又從嘴邊收回。如果一個人和我無仇，關係也不親密，但是很瞭解我，或許能從他們口中得到我想要的答案吧！可惜那隻可能出現在如果之中。
俗話說：“知子莫如父母子連心”，問父母的時候，他們的'回答是，“記得你小時候……”或許是慢慢長大後，父母也不透我了吧。慢慢的，我發現在我尋找“真我”的途中，自己更加迷惘，漸漸連自我都快要丟掉。
在這條迷惘的路途中，找不到答案的我深深地皺起了眉頭，心裏像被什麼堵塞似的。這時，一股和風吹來，吹起了我快遮住眼睛的頭髮，也吹緩了我深鎖的眉頭，心裏像是獲得了一股力量，把堵在心頭的愁緒都衝散了，呼出一口濁氣。
把心態調整好後，我面對着鏡子裏的自己，都說眼睛是心靈的窗口，注視着鏡子裏的那雙眼睛，我希望可以從中看出些什麼，原本清澈的眼睛裏多了幾根血絲，目光中透出迷惘與不解。
不久之後的一次作文中，老師要我們圍繞“長大後想成爲什麼”寫一篇作文。我想着，我現在只是一箇中學生，就像一張白紙，等着我寫上輝煌。寫着，我突然變得輕鬆，放下了心中的執念，我不再糾結現在的我怎樣，微微地笑起來。
現在的我是一張白紙，價值取決於將要寫上我的作品，與質的質量無關，現在我是什麼樣的不重要，重要的是我將來會成爲什麼樣，我要讓自己變成孝順，有責任心，機智，勇敢的真正的男子漢！
我努力讀懂自己作文14
在無意之中，我發現了幾張封存的照片，照片上有一個小女孩，在小女孩的臉上洋溢着幸福的笑……
沒錯，那個小女孩就是童年時代的我。我看着那幾張照片漸漸陷入了沉思中。童年時的我是那麼的單純可愛，每次奶奶從她那小口袋裏拿出一包零食來，每次和小夥伴玩耍時，每次爸媽打工回來時……這都使我心中滿滿的是幸福。但當我漸漸長大了，也就漸漸的失去了兒時的稚氣，取而代之的是沉穩。我再也不能象小時候那樣用單純的眼光去看待世界了，當時的那種幸福感很難尋覓到了。
難道是我對幸福的定義高了，所以很少得到幸福嗎？我不禁有些茫然。
可是在一天清晨等我從牀上起來，走到廚房門口時，我猛然看見媽媽正在廚房做早餐，媽媽一看到我過來就說：“你快去準備一下，馬上就可以吃早餐了。”我看到這樣忙碌的身影不禁地呆住了，聯想到這些年來，媽總是將我照顧得很好：每一次我煩惱發脾氣時，她都會來勸解我；每一次我哭泣時，她都會來安慰我；每一次我感到無助時，她都會來陪伴我……這些點點滴滴使我潸然淚下：這些難道不是愛嗎？其實幸福很簡單，就看你怎麼去體味它。
回過頭來看看，那些曾經我愛的人和愛我的人都已經老了。是啊！都已經老了。無情的歲月把爸媽的青春收走了，留下的是幾道深刻的印跡，爺爺奶奶也不如當年健康了。十幾年的歲月已將我從孩童變成了“小大人。”我也是該學會幫他們分擔憂愁了。
時間之河還在緩緩地流淌着，流水都將我們洗禮了——我們都變了！我想：每個人都敵不過歲月的無情吧？可我越來越害怕了，我害怕爺爺奶奶的`身影只能成爲記憶，我又害怕爸媽最終也要離開我。是的，在這點上我膽怯了，誰也不能擋住時光老人的腳步，我只能做好我能做的，承擔起我該承擔的，能承擔的，讓他們不再擔心我。
他們現在是我的保護傘，等我長大了，我要當他們的保護傘！
我努力讀懂自己作文15
沒有父母的陪伴，沒有“自己”的肯定，在這條“烏雲密佈”的路上，她孤獨的前行，她渴望陽關，渴望溫暖，渴望愛……
她是一個靦腆的女孩，性格內向，沉默寡言。冷漠的父母親，重男輕女的爺爺奶奶，使她心冷如冰。她的父母在她只有幾個月時就離開了家，生活在小鄉村的她在外公外婆的陪伴下漸漸長大。她乖乖地坐在外婆的`大腿上問“：爲什麼爸爸媽媽不回來陪我？”外婆顯得有些訝異，只好以他們有事爲由來敷衍了事。時間久了，她才發現她竟從沒見過父母。漸漸地，她開始自卑起來，開始不願與別人交談，深怕別人討厭她。有時她也會悄悄躲在被窩裏哭，她也會埋怨他們。終於有一天，父母回到了她的身邊，可回家的原因卻是因爲母親要生弟弟了。記憶中那是自己第一次見父親。多麼可悲，一個孩子竟在六歲時才見到自己的父親。她的心裏充滿了不解。
終於在一次晚上，她無意間聽見爺爺奶奶的對話，知道了父親與爺爺奶奶不喜歡自己的原因就是因爲自己是女孩。她決定“報復”。於是她開始胡作非爲，甚至開始逃學。在最傷心時，還想過就此結束掉自己的生命。就在自己最無助的時候，是外公外婆的關愛使她浪子回頭，是他們讓她感受到了愛的意義。也是他們十多年來的陪伴改變了她。
她帶着一顆未知的心前行。在尋找愛的路上孤獨前行。當有一天她發現自己不認識自己時，或許，自己從未真正瞭解過自己，也從不曾瞭解過自己的心。
其實那個她就是我，直到現在我還試着努力讀懂自己，讀懂自己的心。