在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的學會等待作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學會等待作文1
等待，是爲了迎接最燦爛的時刻；等待，讓一切事物因漫長而顯得彌足珍貴。
我是一盆不起眼的水仙，我只有看上去平凡無奇的長葉，外貌讓我自卑不已。
一天，一位客人見到我時，笑着問主人：“你買盆大蒜做什麼，又不好看！”一旁的花兒聽了，紛紛擠眉弄眼，嘲笑起來，那舞動的枝條在我看來是最醜陋的舞蹈。主人反覆向客人解釋，我才得以平反昭雪，可從客人的表情來看，分明是不相信的。那一次，成爲埋在我心中的痛。
讓我感到安慰的是：小主人總是最寵我，爲我換水，把我搬到陽光最充足的地方，用手撫摸着我的葉，低聲地哼歌給我聽，並將她的.快樂與煩惱向我訴說，讓我覺得我是被重視的。
富貴竹、玫瑰、牡丹心裏都不平衡起來，她們認爲只有自己才配得上這種待遇。百合花更是不願意用她那纖細修長的手碰我，彷彿我真是盆臭氣熏天的大蒜。
有時，仰望神祕而靜謐的夜，我也會獨自流淚，但心中更堅定了一個信念：努力開花，用最美的花朵來回報苦苦等待的主人！
夜的氣息輕輕縈繞着我。春風拂面吹來，那一夜，奇蹟綻放。我只覺得，似乎有一股清香包同了我，讓我心醉。
清晨，主人欣喜地發現了從葉中抽出的莖。我在心中默默祈禱：花兒，請快快開放；春的精靈，請快點兒來到！
我開始執拗地尋找心中的夢想。
在無數個日日夜夜的焦急等待中，我等來了第一縷花香。
潔白的花瓣帶着些嫩黃，那是我最令人驚歎的香味兒，濃郁卻不令人厭煩，帶着一種清純的味道。
穠纖得衷，如一位天真、歡躍、青春的少女，似是造物者最得意的作品。
看着主人陶醉的樣子，我心巾充滿了甜蜜，在無數的等待後，我終於迎來了最輝煌的時刻！
春風，是冰河的等待；收穫，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是萬物的等待。而我的等待，是水仙花綻放的時刻，是證明自己的時刻，是主人微笑的時刻，是你我共同感受幸福的時刻……
學會等待作文2
有人說，等待如藥苦澀，我說，等待如蜜甘甜！有人說，等待如狼醜惡，我說，等待如蝶美麗！有人說，等待如水單調，我說，等待如虹繽紛！因爲，我知道，只有學會等待的人才能捕捉到幸運女神轉瞬即逝的微笑，只有學會等待的人才能感受到希望大道在腳下延伸……
我們扣問天地，發現等待的奧祕已存在於萬物之中：皚皚雪山，學會等待的雪蓮忍受痛苦，逆處求生，終能發放美麗的花；昊昊蒼穹，學會等待的大鵬沉着冷靜，待機而起，終能翱翔於九天之上；然而，朗朗晴空，不會等待的幼蝶心浮氣躁，缺乏耐心，把尚未成熟的身軀探出蛹外，最終無緣與廣闊的天空擁抱。
天地之中，風在低吟：等待需要忍受痛苦，需要沉着冷靜。
反觀歷史長河，流淌之中，長河沉澱出等待的智慧。滅國之痛，被俘之辱，無時無刻不縈繞在勾踐的心頭，揮之不去。堅定的信心，如鐵的意志，是勾踐僅有的一點資本。就是憑着這一點資本，勾踐等到了奮起一擊傾覆吳國的機會，等到了翻身一躍盡雪前恥的時刻，從而名傳千古！戰敗之恨，四面楚歌，無時無刻不侵蝕着項羽的靈魂，使他心灰意冷。待時奮起的機會，江東友人的幫助都被他一一拒之門外，失望的心已不能點燃起希望之光，拔劍的那一刻，希望大道便在項羽的腳下崩潰了。肥美兔肉，殷殷生活，不勞而獲地幻想充斥着農夫的.心，農夫於是每天只是呆在大樹旁等待，然而，他的等待終無結果，因爲，只會空想其成而不付出汗水的等待不是真正的等待，那是懶惰！
歷史長河拍打着河岸，擊起朵朵浪花，傳出陣陣回聲：等待需要堅定的信心，不能失意灰心，不能空想其成。
捫心自問，在你攀登高山時，遇到風雪，你等待放晴之時繼續前進了嗎，還是扭頭而去，放棄挑戰？在你陷入黑暗時，孤身一人，你等待光明重新進入視野了嗎？還是焦躁不安，精疲力竭？在你深入叢林，巨莽纏身時，你有等待時機一刀刺進它的心臟了嗎，還是一味掙扎，惶恐不安，讓巨莽將你纏得更緊？
學會等待，就會學會捕捉希望，學會尋找成功之路；學會等待，令心靈的天空羣星閃爍，令智慧的花朵芬芳燦爛，令生命的海洋寬廣無垠。
你，學會了等待了嗎？
學會等待作文3
我們等待着，等待着來年的六月。
歲月的連漪在時間的河面上盪漾，不知不覺中，已過了兩個春秋冬夏。恍惚間，原本我這個吵着鬧着要上學的黃毛丫頭跑步進了九年級。在九年級的生活儘管過了一個多月，但我已體會到了一些疲憊。我努力着，疲憊着，疲憊着，努力着。原來我喜歡的符號、字母，現在彷彿要和我抗爭，時間也成爲了吝嗇鬼，哪怕我跪地求他，他也不肯給我一點的施捨。
雨下下來了，沒有一點徵兆，就下下來了。那雨如牛毛，花針，細絲，有一絲的寒意，有一的絲的悲涼。它沒有春雨那麼蒙朧的悲涼。與溫馨，沒有夏雨那麼熱情奔放，更沒有冬雨的.冷酷，有的只是一絲悲傷與一腔善感的情懷。雨還在細細地下着，顯得那麼孤單與悲涼。
秋天的細雨好像是蒼天在哭泣，等待在繼續，等待着奇蹟。
翻開歷史的篇章，有多少文人墨客在沉寂之後，寫出了鴻篇鉅製，多少曠世豪傑在沉寂之後創下了不朽的豐功偉績。越王勾踐在被吳王夫差打敗後沒有自暴自棄，沒有放棄，他選擇了“臥薪嚐膽”，選擇了隱忍堅持。在沉寂了多年後，終於一舉殲滅了吳國，打敗了吳王夫差，重新奪回自己的郡國領域。勾踐的史例證明了在沉寂中崛起，在等待中迸發。
人的一生中的機會很多，可是機會往往垂青於有準備的人。靈感只青睞那些善於思考的人，機會也總是留給那些有準備的人，那些能沉得住氣、經得起等待的人。
三年了，每一個人的一顰一笑都清晰地印在腦海裏，我們變成了有成熟思想的人，我們懂得了拼搏，不再冒冒失失。我們在改變的過程中等待着，我們爲了自己的夢想而執著着。來年的六月啊，收穫是秋天的等待，雨露是大地的等待，而你，是我們的等待！一天又一天，日子在分分秒秒中減少，我們蓄勢待發，只爲最後一搏！
我們改變着，習慣着，努力着。我們又時刻準備着，等待着來年的六月，鑄就我們的輝煌，對於這樣的期待，又如何道得盡，說得完呢？期待着每次的考試，又害怕着每次的考試，不管自己的成績是否有所提高，努力的汗水卻從未停止流過。就這樣，跟自己比賽着，在等待着。
學會等待作文4
“我是一個行者，步履輕盈在教育的路上，我的臉上帶着笑容，我的心中充滿陽光，我的行囊中爲教育準備了一切，理想、智慧、激情、詩意和力量。享受教育，你就多了一種生活的詩意，你能從平凡中品味出偉大，從失敗中咀嚼出成就。你讀懂每一個孩子的臉龐，走進每一個孩子的心房，你會驚奇的發現：幸福從此熙熙攘攘。”這是我偶然間讀到的教育大家朱永新先生的一段話。當時我從這句話中讀到的是美好是未來。對於現在的'我來說，這句話帶給我更多的是理解與共鳴。尤其當我遇到問題比較嚴重的學生的時候，我回過頭來讀一讀，寫一寫這句話，我又會有了很多的耐心。
每個學生身上都存在着大大小小的“問題”，我把我的學生分爲“單一症”和“綜合症”兩類。比如，實習期間我遇到的一位患“單一症”的劉子正，他作業每次完成的都特別漂亮，課上回答問題也有自己的思路，人也很正直大方，唯一的缺點就是上課廢話特別多，開始時小聲說，如若不提醒警示，就會越來越放肆。針對他這種情況，我暗示過，點名批評過，單獨談過話，可他還是沒多大長進，有一度我想放棄，可當我看到他時又於心不忍。後來我想了一招，我和他達成約定，每節課每間隔十分鐘我都叫他一次，每次他都得站一會然後自動坐下。通過這樣的方式我和他一起改掉他愛說話的毛病，從實行這個方法到現在已經兩個月過去了，可以說他的這個毛病已經完全改掉了。又比如，還有一位患“綜合症”的褚薪潤，腦瓜特靈，但就是不學習，上課說話、看閒書、吃東西等等，哪個項目都有他，我向他的班主任瞭解了他的情況，知道他一直跟爺爺奶奶生活，父母開着診所，沒時間管他，也缺少交流。針對他這種情況我每次作業都會給他單獨佈置一些簡單的任務，在課上我讓他做我的小助手，比如開關多媒體，分發實驗材料，檢查其他同學背誦等等，他每次都能很好的配合我，長時間以來不僅我倆的關係越來越好，而且他漸漸地迴歸到生物課堂上來，並且一直在進步。
對問題學生學會等待，並用正確的方法加以引導與約束，你會發現他們的成長猶如脫胎換骨。
學會等待作文5
我家的陽臺挺大，角落裏靜靜躺着一個大花盆，裏邊沒種什麼東西。
直到一天，表哥興沖沖地買來一包黃瓜種，小心翼翼地把土倒在盆裏，倒滿三分之二，再把兩粒種子輕輕地放在上面，鋪土、灑水。幹完所有的事以後，他鄭重地對我說：“很快，我們就能吃到自己種的黃瓜了。”
我當然高興。於是，每天放學後第一件事不是寫作業，而是看黃瓜了。可七天過去，它一點兒變化也沒有。我們可等不及了：“哎呀，莫不是種子壞了?”第二天一早，我沒刷牙便再跑到陽臺去探望，驚奇地發現：小黃瓜發芽了!發芽了!黃瓜綠色的芽兒彎成小拱橋，橫臥在土上。我用手輕輕撫摸，毛毛的，真是有趣。
日復一日，看黃瓜已是習以爲常的事兒了。黃瓜發瘋似地長，已經爬上了洗手檯。我們也不是很急了：我們自己種黃瓜心裏有數哩!大人們也說：“你別看它長得慢，其實它準備開花了。”每天晚上去跟它道聲“晚安”，第二天一早跟它告別，看它日益茁壯，真是件美好的事。
不出大人們所料，小黃瓜藤快爬上天花板時，便賴着不再爬了。細細的藤上結了許多小疙瘩。幾日後，便成了小花苞。有一天夜裏，他們好像得到了命令似的，全開成了小黃花，嬌豔而又可愛。我和表哥便小心翼翼地授粉。大人們便說：“啊，再耐心等等，就能吃黃瓜了。”
其實在不知不覺中，我們早已學會了等待。放國慶長假回老家去了。臨行前便交代爸爸好好照顧它。
五天後，興奮地回家。包還沒放下便直奔陽臺。洗手檯上神奇地平躺着兩個月牙形的黃瓜，正在曬太陽呢。太好了，我們剪下它們，得意地朝大人展示，二姨接過它們，欣慰地說：“這沒噴農藥的有機黃瓜，自然是熬湯最好。”
這時我才發現，我們已經等了三個月了。小小的黃瓜種子變成了一簾幽綠，黃瓜也已經成熟了，真是神奇。而等待，讓我見證了生命成長的`神奇過程。
我懂得了：美好的事物總是要經過漫長的等待才能華麗登場，如果急着想馬上得到它，等待的時間反而會越來越長。靜待花開，纔能有更好的收穫。
學會等待作文6
天陰沉沉的，好像要下雨。
悶熱的風裹着溼氣一路狂奔而來，不斷拍打着我的身上，天欲發暗了，陰沉的天氣壓得我有點不過氣，但更多的是煩躁。
我走在街上，心情十分糟糕。不久前的試卷下來了，將近一個月的努力和等待卻化爲泡影，試卷上刺目的分數宣告着我的失敗。可我仍心有不甘，我明明十分努力，卻沒有得到自己想要的結果。
突然，雷聲轟鳴，接着一道閃電劃過天際，然後豆大的雨點便傾盆而下，霎時，整個世界就好像起霧一般，只有不遠處樹葉搖曳。我沒帶傘，只好跑到一個屋沿下躲雨。我站在屋沿下，抹了把臉上的.雨水，看看愈下愈大的雨，我連等待的心情也沒有了，心裏愈發煩燥，不禁抱怨道：“這什麼鬼天氣！”
忽然我發現，遠處的雨幕出現了一團黑影，這個影子不斷向我靠近着，隨着黑影的不斷靠近，我才發現，其實這個影子竟是一位老大爺。待到他跑到屋沿下，我才發現，老大爺被雨水淋了個遍，身上僅有的背心和短褲都沒全被淋溼了，也不知是雨水還是汗水，順着他的面頰“啪嗒”一下滴到地面上。令我吃驚的是，都這種情況了，老大爺居然還微笑的衝我打了個招呼。
“大爺，您出來晨練嗎？”我看着老大爺，問道。“是啊，哪裏知道會碰着下雨。”老大爺抹了把臉上的水，繼續說道，“哎，你看我，人老了也不能淋雨回去，只好在這兒等雨停嘍。”“您不覺的很煩嗎？”我問道，老大爺搖搖頭說道：“不會，不就下個雨，不至於吧。人啊，要學會等待，有句老古話說得好，叫做’風雨之後必有晴天’，就算連續下幾天的雨，之後也必是晴天。”
我恍然大悟，對啊，風雨之後必有晴天，老大爺說得對，要學會等待。也許中間會有挫折，有失敗，也許努力卻沒有結果，但只要沉着冷靜，樂觀向上，相信風雨之後必有晴天，併爲之不懈努力，等到風雨之後，必會是燦爛的晴天！
我望着眼前仍下着的雨，心裏卻不再感到煩躁，因爲我已經學會等待，而且我也相信，這場風雨之後，必是晴天。
學會等待作文7
等待也許是一種焦慮，等待也許是一種無奈，等待也許是一縷情思，等待也許是一種幸福……世界上，有你在等待別人，也有別人爲你而默默等待。
等待如箭，穿越時光的縫隙，串起了我們平常的故事。閒時的夜晚，我無數次想起父親等待的背影，那月光下微微駝了背的身影，是等待歸家的孩子，又是等待孩子的歸家。
猶記得小時侯，父親在校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人羣裏觀望，焦急卻又耐心，當我終於與其目光對視時，他臉上便浮現出舒心的微笑，彷彿等待是一種幸福，等待是一種滿足。然後我便跑上前去抓住他的手，將書包惡狠狠的摔進他懷裏，蹦蹦跳跳地走在他前頭，也不時地注意他匆匆的腳步。童年，我是一個要歸家的孩子總要父親的等待，父親的等待也在我心裏越積越厚重。而後，我才知道，這是一種愛，叫父愛。
漸漸地我長大了，我漸漸明白，父親還有一個漫長的等待，是等待我“歸家”。從國小到國中再到高中，我的學習順理成章談不上，但也沒有經歷太大的風風雨雨。父親在此期間也一直在等待，他看着我一天天比他高比他壯，看着我捧着獎狀回家，看着我逐漸獨立，看着我一絲不苟的學習生活……這些並不是他等待的結果，而這些小小的變化讓他更堅定而幸福的等下去，等待我擁有自己的`前途、家庭、事業……這種等待複雜得在我腦海裏已不能形成某種形象的事物或是情景。總之，他滿足我一切物質上的需求，只要是我想要的，他絕對是不打折扣。腦海中，我總記得每次打電話回家，他都讓我要吃好，要注意身體;我總記得每次告訴他我被表揚了，他就“嘿嘿”地笑，還不忘告訴我加油;我總記得每次我考試考得很糟時，他會告訴我要冷靜下來分析原因，並對我信心十足……啊，這記憶的碎片連成了漫長的畫卷，而這幅畫的主題叫等待，這幅畫的靈魂是厚重的父愛。
等待一點一點滲透，由我到每一個人。我們承載着期望，承載着等待。
學會等待作文8
今天放學晚了，我無奈地站在公交站臺。唉，不知道要等到什麼時候了！
畢竟是冬天了，稍微晚一點點，天空就陰沉沉的，完全看不到夕陽的影子，好像變魔術一樣，瞬間就黑了。冷風呼嘯着吹過我的臉頰，我的臉立刻像被人劃了一刀似的.，凍得生疼，也罷，它也就只能在冬季肆意奔放一回，我只祈求能夠儘早逃離這寒冷的地方。我跺跺腳，踢踢腿，企圖找到一絲絲溫暖，可是沒用，我把頭縮得很低，甚至有想把它縮進脖子的衝動。
我不斷地跺着腳，踢着腿，不時用餘光瞄一瞄我要的42來了沒，可是每次都令我那麼失望，來來往往的車輛中，沒有一輛是我在等的。看着周圍的人們一個個地上了自己要等的車，駛向幸福溫暖的地方，我突然感到前所未有的孤獨，心裏想着：不管下面來什麼車，我都上，大不了多走一段就是了。
“嗨”一個聲音在我身後響起。哦，是經常與我一起坐42的車友。我勉強地擠出了一絲被凍僵的笑。“你今天坐多少路？”她又說道。“唉，不管了，今天我受不了了，來什麼，我坐什麼，讓42見鬼去吧！”她低下了頭，好像是有什麼想對我說。
有光照在我面前，是公交車大燈的光，我順勢看去，是11路，我猶豫地想着要不要上，畢竟要走很遠呢！“哇，是11路，好空呀，媽媽我們快走。”一個小女孩，大聲叫着，拉着媽媽的手，向11路奔去。大家都想趕緊回家呀！我突然有些堅定了，大步向11路走去。突然我感到被拉住了。是同車好友。她看着我，搖了搖頭示意我不要上，再等一等。我看着她，她是不是太自私了？想讓我陪她，不讓我上車？我不去理會她，上了11路公交車。啊，好暖和啊，還有座位。我享受着空調的滋潤，舒展了四肢，慶幸着剛纔的決定。
我看向窗外，心中說不出的快樂。可是，我突然怔住了——
後面緊跟着來了一輛42。好友悠然地坐上了那輛很空的42。我現在還慶幸嗎？不了，心中除了後悔還是後悔，爲什麼我就不能再等一下呢？
我盯着窗外發呆，心中很是惘然，也許有時候，只有多一點忍耐，堅持地等待纔是明智的，才能獲得你想要的。
學會等待作文9
有的時候，對那些急功近利的人來說，要成功不妨先靜心等待。
春暖花開的時候，三隻毛毛蟲在河邊散步，它們都看到了對岸繁花似錦。大毛毛蟲說要繞過河去賞花，二毛毛蟲說我要在河上建一座橋樑後過去賞花，三毛毛蟲一言不發，靜靜呆在原處。幾天之後，大毛毛蟲累死在路上，二毛毛蟲被河水衝向遠方，三毛毛蟲卻等待着，直到自己結成了一個繭，然後破繭成蝶，撲着翅膀，飛到了對岸花叢中。二、僅僅是一遍雞鳴
成功不是一蹴而就，它往往要經歷許多的艱難困苦，特別是要經過成功之前的煎熬，才能醞釀出甘甜的美酒。 有兩個人偶然與神仙邂逅，神仙授予他們釀酒之法，叫他們選端午節那天收割稻子，將碾出的米與冰雪初融時高山流泉的水珠調和好了，注入前年紫砂陶甕中，再用初夏第一張看見朝陽的新荷覆緊，密閉七七四十九天，直到雞叫三遍後方可啓封。他們照此做了，然後是漫長的等待。四十九天到了，兩人整夜都不能寐，等着雞鳴的聲音。遠遠地，傳來了第一遍雞叫，過了很久很久，想起了第二遍，第三遍到底什麼時候叫？其中一個再也忍不住了，迫不及待地打開陶甕，他被驚呆了——裏面的一甕水像醋一樣酸，像中藥一樣苦，他失望地把它灑在地上。另一個，雖按捺不住想要伸手，但還是咬咬牙，堅持到了三遍雞鳴響徹了天宇。開甕一看——多麼甘甜清醇的.酒啊！
人們在即將成功，失意或者彷徨時所做出的決定常常帶有片面性，常常被事物的表面現象所迷惑而看不清事物的本質。其實，在這個時候，無論是順境還是逆境，都需要耐心地等待。就像耶穌在星期五被釘死在十字架上，那是全世界最絕望的一天，但是三天後就是復活節——所以，人們在困境中應學會再等三天。 等待，是那朵七瓣丁香，需要一世栽培；
等待，是那種淡泊心境，需要真心體會： 等待，是那個命運轉輪，需要行動表白。
學會等待作文10
在會考倒計時的幾十天裏，好友慧終於沒能堅持下去，她逃避了會考，去了職校。走之前她問我：國中三年的等待，只爲六月的背水一戰，真的值麼？
我望了望藍得不夠純淨的天空，只剩下沉默。這個問題不是我能想的，亦不是我想得出的。我似乎覺得國中三年的學習，僅僅是爲了考卷上的分數。什麼纔是學習的樂趣，理想飄渺得如同海市蜃樓。只是慧這麼做是爲了更好地飛翔還是爲了逃避令人窒息的六月？她的選擇是每次從書堆裏掙扎出來會想起她那百合般純淨的笑。
慧是一個非常好的人。我很久很久以前就認識她了。她的孝順、善良讓我感到臉紅。曾經她跟我說她要努力學習考上大學，實現她和爸、媽三人的共同的理想。以後還要努力工作，盡最大的努力去爲媽媽治病。臺果還有一點錢，她就存起來積少成多，捐給希望工程。她說那些時眼興奮得如黑夜裏的星星，彷彿那樣美好的未來觸手可及。
在職校招生結束後我的心再一次平靜得如同死水，漫無目的地準備會考。慧寫信來告訴我：她之所以選擇職校是因爲職校念上一兩年便可以參加工作來減輕家庭負擔……
會考結束後我一直緊繃的神經剎那間鬆掉，只有包袱放下的輕鬆。我不關心我考得怎樣，不關心今年的`分數線。會考究竟是爲了什麼？它對我意義所在？我一無所知。
暑假在渾渾噩噩中度過，開學的前幾日才知道慧一星半點的消息，聽說她去了遠處打工。慧，你忘了你的夢想嗎？
國慶節假在路口偶遇慧，狂喜中我注意到她瘦了。她看着我身上的校服一臉地羨慕，我問她在那邊可好？她只是搖頭，她告訴我她這次回來就不再出去了，她還要念書。她不再像以往那麼天真以爲有了夢想總有一天會飛翔。從她身上我似乎明白了很多很多。
我明白了我們的學習是爲了什麼。爲了我們自己的夢啊，理想是翅膀，可翅膀的飛翔需要力量，力量的積累需要等待。沒有等待便沒有飛翔的力量。而我們三年的學習，便是這等待的過程，我們在這一過程中積蓄力量。我們只有先學會等待，才能翱翔於九天之上。
學會等待作文11
山谷中，纏繞着幽幽的蘭香；冬日裏，傲雪的寒梅燦爛地綻放；溪流中，卵石伴着水流且歌且舞，漸漸圓潤光滑……是因爲，它們經歷了漫長的等待。
在這個節奏越來越快的社會，人們越來越容不得等待。但等待真的是在浪費時間？還是一種從容不迫的態度，耐心執着的智慧？
曾去過廣州，我認爲，那裏的人們能夠等待。傍晚，隨處能看見散步的人。他們彼此談笑風聲，慢慢悠悠的。偶爾小跑去路邊買個東西，同伴便會在一旁微笑着等待，有時不巧要排隊，也沒有一個焦躁不安。一次，早上出旅館看到隔壁小店裏兩位老人在喝茶；當我們風急火燎地奔這奔那，游完一天，傍晚歸來時，那兩位老人仍在品着茶。我感覺，他們同那些夾着公文包，不停瞅着手錶，西裝革履，“大步流星”的人正好相反；上班族們在追趕時間，而他們在“等待時間。”不禁感慨，這也是文化底蘊，我們要想真正地享受生活，品味生活，就需要這種等待的精神——從容不迫的態度。
等待的.智慧，就穿插在生活中。上國小時，大門口“林立”着五六家文具店。可後來國小的學生越來越少，有些文具店不斷提高價格來維持利益，但換來的卻是越來越不景氣的生意。他們的浮躁最終導致倒閉。唯有一家店的店主，不但不擡高價格，還很熱情的服務，如果是個老顧客，她閒暇時還會和你聊上兩句，說話很幽默。最後，唯有這一家文具店留下來了，生意很好。做生意是這樣，做人也是如此，只有在困境中保持良好的心態堅持等待，我們纔有可能遇到那千載難逢的轉機。這是等待的智慧。
韓信能忍胯下之辱，纔有虜魏、破代、平趙、下燕、定齊的功成名就；越王能受臥薪嚐膽之苦，纔有了北上與諸侯會盟，稱霸一時的榮耀；牛郎織女能忍天地相隔之苦，纔有了感動天地的鵲橋相逢。
學會等待，你的人生道路會變得更寬廣，學會等待，你的成長道路會更精彩。
學會等待作文12
等待，綿長細軟的時光才禁得住的字眼，青驄馬蚱蜢舟才載得動浮得起的年華，在新世紀的鐘聲裏悄然間灰飛煙滅。匆匆的步履、趕早搶先的喧囂已將它擠兌得無處容身。倘若張愛玲那一聲“出名要趁早”早數千年喊出，姜太公釣到的只怕會是一汪清水。
如今風頭正勁的蔣方舟同學正是得了張女士的真傳。7歲出書，15歲加入地方作協，18歲大學聯考清華降60分錄取。戰果輝煌，步步搶先。蔣媽媽傳授育女心得：“時不我待，不求最好，但求最早。”的確如此，縱觀蔣同學的成長經歷，果真如搭乘了神舟7號，極速成長，一飛沖天。
等待，似乎成了弱者的專利，早被爭強好勝的人們棄置在了一邊。可誰關注過，蔣方舟極速成長的背後有着怎樣的迷惘，盛名之下又有怎樣的重負，孤獨成長中又有怎樣的寂寞與彷徨？一味地趁早搶先從不停歇，即便是一個成年人尚且備感煎熬，對一個心智尚未成熟的孩子來說又該是怎樣的.苦痛？
可是很少有人想過這樣的問題。社會對天才兒童的特殊重視驅使着一批又一批的父母將自己的子女推進了硝煙瀰漫的戰場――我家孩子1歲就能說話，你家孩子3歲就識得百字，他家孩子5歲就能寫作……放眼神州，嬰兒胎教課堂、幼兒早教輔導、各類兒童培訓機構如雨後春筍般涌現，早已沒人有耐心等待孩子自然成長！
家長們浮躁的心中早已拋卻了孩子的成長規律，一門心思揠苗助長。他們將孩子一個個送進各類培訓中心，以爲是在爲讓孩子跑得更快助上一臂之力。殊不知，沒有了遊戲的童年是多麼的蒼白，沒有了夥伴的時光是多麼的孤寂，沒有了撒嬌、沒有了童趣的孩提時代是多麼蒼涼……縱使贏在了起跑線，輸掉的是永遠無法找回的幸福的童年時光！試問：一個童年不完整的人如何去感受幸福，而一個沒有幸福感的人又如何成爲國家的棟樑？
成長不是一杯速溶咖啡，而是一壺餘韻悠長的碧螺春。急不可耐地大口灌下，只會覺得苦澀無比甚至會燙傷舌頭。唯有安心地等待，在茶香氤氳中細品，才能品嚐出這杯清茶的百般風味。
不求早，但求步步踏實，走出萬般詩意。美好的人生不是催熟的，對未來的等待，也是你必須品嚐的一種人生況味。
學會等待作文13
“等”是每個人都經歷過也必然都會經歷的事情，很多人都經常等——帶着無奈的心態。可他們殊不知，“等”這小小的一個字，卻隱含着深奧的大智慧。
掌握“等”的人，就是一個掌握了生活的節奏的人，他樂觀地面對生活、活得從容;而沒掌握“等”的人，則會成爲“等”的奴隸，在一次次的匆忙中倍受折磨。
所以，我們要儘可能學會“等”。我們常常羨慕高素質的外國人，儒雅溫和彬彬有禮，其實他們就是一羣學會“等”的人。學會了“等”的人就能夠很好地掌握自己的心情，讓自己接受等的過程，讓自己養成等的習慣，讓自己欣賞等的從容。如此一來，生活中存在了心平氣和的“等”，存在了對一切事情的從容淡定，再快的節奏也已經在你掌控之中，你掌控了節奏，自然就能夠從容面對“等”的機會和過程，那麼，你的生活是不是就過得樂觀和瀟灑呢?
相反，如果你不能心平氣和地“等”，你生活的空氣中充斥着一種緊張焦慮;你厭惡“等”，也就意味着你失去了“等”的快樂;在等和被等中成爲了被動者，你自然也就沒有機會去體驗“等”的`從容，感受“等”的高尚，學習“等”的自然。當你每一次都手忙腳亂狼狽不堪時，請你仔細留意一下，在你身邊總會有那麼一些人，他們臉上帶着從容不迫的微笑。那時也許你就能夠體會到“等”的美妙了——令人羨慕的從容。
但就算你明白了學會“等”的重要性，如果你不知道如何去實現學會“等”，那你也只能紅着眼睛乾着急。別急，待我向你介紹幾點建議，也許你就會一瞬間撥開雲霧見天日——豁然開朗了。
學會等待要有強大的執行能力，如若不然，再好的計劃你也執行不了!衆所周知：力不從心的感覺一直是最令人討厭的。所以，執行能力也是你學會“等”的重要途徑之一，而執行能力又源於你堅定的意志，所以，每當遇上誘惑時，你必須嚴格按照自己制定的計劃去面對抉擇，排除干擾，這樣你才能夠成功地學會“等”。
當你照着上述所說去做之後，相信不久之後那些從容微笑的面孔中就有一個屬於你。
“等”是一種過程，是一種狀態，是一種涵養，但更是一種境界。學會“等”，讓自己活得從容瀟灑，輕鬆面對生活，何樂而不爲之呢?快快行動起來，加入“等”的行列吧!
學會等待作文14
等待？當我看到這個詞的時候，腦海裏閃現了無數個“等待”，等待的意思有很多，每個人的理解也不一樣。我在等待機會。
我是東林的一名中學生，不在東林的不知道，1到8班是普通班，9到20班是特色班。相比較，特色班的學生多。不幸的是，我是普通班的一員。
記得國小快畢業的時候，媽媽很忙，給我報了很多國中，但是國小裏成績優異的我竟然一個也沒考上，看着媽媽期待的目光一點一點變得黯然，我心裏很不是滋味，這對我來說是一個很大的打擊。本以爲暴風雨過後會是彩虹，沒想到有一個打擊朝我跑來。我本以爲我會選入特色班，也許會有更好的出路。可是班主任和媽媽講，我，沒有選入特色班。當我聽到這個讓人難以置信的消息時，我的世界塌了，我彷彿沒有了知覺，腦袋一黑，眼眶裏頓時噙滿了淚水。豆大的淚珠打在我的手臂上。我真不敢相信這個殘酷的事實。
我曾埋怨過老師，埋怨過命運，如果班主任幫我說點好話，說不定我會進特色班。可這都是沒用的，我懷着悲傷的心情來到了新的國中，新的班級。和藹可親的`老師，活潑好動的同學並沒有打動我，這樣悲傷的情緒瀰漫了很久，後來，媽媽告訴我：“失敗了是成功的開始，你失敗了一次不要緊，只要努力了，你一定會成功。成功永遠只會留給有準備的人！你是有機會的！”媽媽的話把我叫醒了，我擡頭望了望媽媽，才發現媽媽有了一些白髮，在燈光下，顯得格外刺眼。這是什麼時候有的呢？媽媽幸苦賺錢，就是爲了讓我能好好讀書。雖然我這次失敗了，但是媽媽並沒有罵我，而是教導我。想到這兒，我的眼眶又紅了。我似乎理解了什麼是等待機會，我開始努力學習，不驕不傲。每當我想放棄時，媽媽的話總是在我耳畔想起。終於，我在一次英語期會考試取得了年級第二的好成績。這下我是真的懂了什麼是等待機會。
現在，我已經八年級了，長大了。也知道要更加努力的學習了。我一直在等待機會，等待大學聯考的那天，等待我成功的到來，因爲是金子總會發光的！
學會等待作文15
等待是人生中必不可少的過程，對於明智的人，等待是福;對於愚蠢的人，等待是禍。那麼，人生之路上我們應該怎樣等待呢?且讓我爲你播放等待三部曲吧。
片頭曲——找準等待的位置。
一代喜劇大師卓別林，年少時因相貌不佳，總是成爲別人的笑柄，然而，他選擇了等待，找準自己的位置——喜劇演員。被一名導演看中後，他利用自己有喜感的相貌，使無聲的喜劇電影達到了無聲勝有聲的境界。無獨有偶，世界首富比爾蓋茨本是哈佛大學的學生，當他感到大學所教的東西並不適合自己的時候，毅然離開學校，從事電腦設計，最終積累了鉅額財富。
可見，等待，找準位置是前提。
插曲——接受等待中的磨難。
勾踐等待了24年。其間，他把忠臣范蠡心愛的西施獻給了夫差;嘗夫差的`屎來診斷他的病情;又親自爲他熬藥;和愛妻一起當夫差的奴役。而後，夫差爲勾踐的“忠誠”所動，放虎歸山。於是，勾踐臥薪嚐膽，整頓國政，勵精圖治;招賢禮士，重用能人;發展生產，安富救貧。最後，他創造了“三千越甲可吞吳”的佳話。
嚴爵唱到，休息是爲了走更長的路。對於人生而言，等待不意味着休息或者享樂，而是更多的磨難。這表明，等待，接受磨難是核心。
片尾曲——等待後找準時機。
人們讚頌毛遂遇事機敏應變的才智，也歌頌他自告奮勇的精神。毛遂有把握機遇的本領，讓機遇之神垂青自己的才能，從而使自己的大智大勇不失時機地得到充分發揮。如果他不能主動出擊，及時把握機遇，那麼，他即便懷有曠世之才也只好永處“囊中”了。竇漪房，王昭君，馬馥雅……他們無疑都是會等待後找準時機的人。所以，等待後，我們需要得到“天時、地利、人和”的支撐，才能走向成功之路。
不難看出，等待，找準時機是重要保證。
學會等待，耐心彈奏等待三部曲的一個個音符，讓這些音符匯成生命中最華麗的樂章!