無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的以勇氣爲話題的作文，希望對大家有所幫助。
以勇氣爲話題的作文1
至今還記得，那年、那月、那天，我爲了一次演講而手腳冰涼、四肢發麻。現在每每想起那略帶羞澀的聲音，嘴角都會不由自主的向上揚起，會心一笑……
還記得那是四年級的夏天，原本就燥熱的天更因爲這次演講而平添了幾分煩悶，耳邊不斷迴響着班主任那帶着信任的聲音：“咱班這次可就靠你咯，要加油哦!”我愣了一下，我從來不認爲我會代表班級出戰，倒不是我自卑，只是想這麼重要的演講，難道就不應該找個品學兼優、氣質出衆的好學生麼?我懷着一肚子的心事，踱到了鏡子前面，打量着鏡中的自己，自信一度下降：一個又矮又胖的小女生，憑什麼贏得比賽!但又念一想，既然老師讓我去做，那便盡力去做好了。
從那時起，我開始了奮鬥。
回家後，我拼了命的寫演講稿，窮盡了自己的好詞好語，但仍覺得欠妥，便去找爸爸幫忙修改，爸爸改完了媽媽改，最後懷着忐忑的心情給老師一瞧——哎?寫得還不賴嘛!
從那天起，讀稿、背稿、表情、動作、感情等等一系列與演講有關的東西充滿了我的生活，日復一日，最終，比賽如期而至，我對自己的練習充滿信心，相信我有勇氣站在那偌大的主席臺上，相信我會奪得最後的勝利。
然而，事情並非想象的那麼一帆風順，當我坐在臺下，聽着大家聲情並茂的演講時，我退卻了，方纔的勇氣跑得無影無蹤。老師走到我身邊，給我打氣。
我漸漸平復了心情，突然間，一個戰雷般的聲音響起——主持人叫到了我的.名字!到我了!剛剛平靜下來的心又變得不安起來，原來我是那麼害怕走上去，我看看身後的老師和同學，不知從哪涌出了一股勇氣，我忽的站了起來，大跨步走上前去。
我深吸一口氣，看着臺下同學們期待而又好奇的眼睛，我淡淡一笑，開始了我的演講。
我不知道我是怎麼走下去的，結果也早已忘卻，但我知道我一定贏了，因爲我戰勝了自己，得到了勇氣。
以勇氣爲話題的作文2
有勇氣承受命運的人，這纔是英雄。
——銘文
作爲一個人，如果你想取得偉大的成就，你必須有勇氣。當我們失去勇氣，我們就失去了一切。因此，我們必須有偉大的思想和顯示這樣的精神—以微笑迎接悲慘的不幸，以百倍的勇氣處理所有的不幸。
西漢史學家司馬遷因保護向匈奴投降的李陵而入獄。他出獄後，努力寫了一本書，終於完成了《史記》的寫作。劉邦當上皇帝后，因爲身體不適，很多天沒見他。大臣們都很着急，但他們不敢見皇帝。只有範逵，他沒有帶着皇帝的威嚴，勇敢地打敗了一切，去見皇帝。因爲勇氣，很多人經歷了很多磨難，但讓他們永遠留在青山。
雖然在拿破崙軍隊和奧國軍隊的戰鬥中，只剩下二十五名騎兵，但拿破崙心裏只有一個信念，那就是奮勇向前，打敗敵人。因爲他知道如果他不打敗他們，他就會被他們打敗。拿破崙終於取得了幾次勝利。奧地利將軍問他：“你爲什麼會贏？”拿破崙回答說：“我從來沒有失敗過。我總是帶着必勝的信念和你一起戰鬥。即使只有25名騎兵，我也從未想過接受失敗。”這是拿破崙一生中最偉大的戰役之一，著名的阿拉克戰役。雖然失敗即將來臨，但在它來到我們眼前之前，我們不應該放棄成功的希望。只要不喪失勇氣，成功的希望就永遠不會破滅。只要我們有成功的希望，失敗就不會輕易接近。退一步說，即使失敗了，我們也要鼓起勇氣迎接下一次的成功。越是危險，越需要考驗我們的勇氣。
仔細思索，哪一個偉人不是因爲有勇氣而不朽，哪一個沒有勇氣就像一朵沒有水的花，枯萎了，沒有了生命。因此，我崇尚勇氣、堅韌和自信。有他們的`陪伴，我可以應付生活中的所有困難。
勇氣造就了傑出的人才，使許多人知道什麼是真正的英雄。
勇氣，改變了一個人一生的命運。
以勇氣爲話題的作文3
勇氣是面對困難時，不退縮；勇氣是在犯錯後，承認自己的錯；勇氣是在講臺上演講，不怕別人的嘲笑。
有一天，我和爸爸媽媽在家，爸爸媽媽在做飯，我在客廳裏和我的小狗玩。我把球丟到很遠的地方，小狗就撿回來。我拿起球丟的時候，都要把手裏的球在空中掄一個圈，把所有的力氣都集中在手上，然後上前一步把球丟出去，球在空中畫過一道美麗的弧線飛向遠處，小狗就會奮不顧身地跑去把球撿回來。我每丟一次都會換一個方向丟，但是，由於某種原理，我沒有算好力度和風向，球飛向了桌子上的一個杯子，“啪”的一聲，把杯子弄倒了，隨着一聲清脆的響聲，杯子被打碎了。頓時，我的臉蒼白了，我倒在沙發上，心裏害怕極了，心想：如果爸爸媽媽看到了怎麼辦？爸爸媽媽一定會打我，只能涼拌咯，希望如來保佑我，上帝保佑我，奧特曼保佑我。
我偷偷地看了看爸爸媽媽，他們好像沒聽見。我便急急忙忙把地上的碎片掃到了垃圾桶裏，銷燬證據，裝作什麼也沒發生的樣子。可這樣依然不能把握那胸口上壓着的大石頭放下來，那就是我把杯子打碎的事。我每天吃不好，睡不着，一連幾天我腦海裏一直有個聲音纏繞着我，就是那杯子砸碎的清脆聲。我胸口上的石頭就像孫悟空揹着的石頭，越來越大，越來越重，我後悔當初不應該在家裏丟球，但世界上沒有後悔藥，那個聲音我再也受不了了，我的辦法就是承認自己的錯誤，我便要去承認自己的錯誤，我跑到爸爸媽媽身前，紅着臉說：“爸爸媽媽，我不小心把一個杯子打碎了，我不是故意的，請原諒我。”我以爲爸爸媽媽會罵我，可和我想的`恰恰相反，他們卻微笑地對我說：“只要你能承認自己的錯誤，我們都會原諒你。”聽了爸爸媽媽的話後，我胸口上的大石頭終於放下來了。
其實，承認自己的錯誤沒什麼難的，只要你有勇氣，就算再大的困難，你也可以戰勝這個敵人。
以勇氣爲話題的作文4
我們欣賞勇氣，因爲它是克難求進的法寶。萊特兄弟如果沒有創新的勇氣，就不會發明飛機;李時珍如果沒有獻身的勇氣，就不可能編寫出《本草綱目》;袁隆平如果沒有立志突破的勇氣，也不會成爲“雜交水稻”之父。他們不都是靠着難能可貴的精神，堅韌不拔的勇氣，才實現自己美好的理想嗎?
上課時，每當老師向我們拋出問題時一些同學把自己的手舉得高高的，期待着老師能叫到自己。而我，卻愣愣地坐着不動，在頭腦中反覆思考問題的答案，就是沒有積極舉手說出答案的勇氣。總是擔心自己的答案萬一錯了怎麼辦?結果：我發現自己的答案比他們的更完整，更豐富。如果我能擁有這一份勇氣，那該多好啊!那麼，接受老師那甜甜的微笑和讚許的目光的人就該是我了。
因爲缺少勇氣，我因此失去了好多次嘗試成功的'滋味，因爲失去了勇氣，我顯得有些自卑，我不能這樣了，我要改變自己，做一個堅強、自信的小女孩。在一次數學課堂上，與平常不同的是：這節課還有其他老師來聽課。因此我的心情又開始緊張起來。上課了。當我們用洪亮的聲音向老師互相敬問後，當看到以前教過我們的數學老師董老師時，我的心情一下子開朗了。我決定要在數學課上好好的表現。當老師問：“我們可以用什麼樣的方法解決問題?”我的手臂頓時像有一股力量似的，高高地舉了起來。老師微笑地說：“嗯，王思蕾，你來說說吧。”
我用自信飽滿的聲音回答道：“可以列表，還可以用小棒來拼一拼......”老師滿意地看了看我，然後讓我坐下，我心中暗暗自喜。
接下來，老師的課上得越來越順利。雖然這小小的舉動沒有萊特兄弟他們偉大。但在這節課有了勇氣，對我來說是一個戰勝自我很大的進步。勇氣是什麼?是當你害怕的時候，它給你力量。勇氣，表面上它只是冷冰冰兩個沒有溫度的字眼，但當你擁有它時，它卻能發出驚人的力量。
我擁有了勇氣，我上課時纔會奮勇當先，勇往直前。纔會舉起我那隻早想舉起的手。所以，我謝謝它，讓我擁有成功。
以勇氣爲話題的作文5
四月，當雙腳真實地踏在鄭州的土地上，當親手撫摸到鄭州春日清晨的微風，我纔敢相信：我，一個還有四十多天就要參加大學聯考的高三學生，真的從成堆的卷子紙中逃了出來，來遊歷這片遼闊而神奇的土地。
彼時的四月，雖然大地剛剛回暖，顯現出一片桃紅柳綠的稚嫩，但大學聯考複習早已進入了白熱化的階段，而恰在此時，我必須選擇，是抽出幾天去參賽，還是馬不停蹄，一心大學聯考？我雖然懷着對文字的一腔熱愛登上了去往鄭州的火車，但每每想到同學都在寫着成堆的試卷，我就心生不安。
那個時候，我不知道我的選擇是對是錯，也不知道這一趟鄭州之行將會是得不償失還是物超所值。我只是熱愛文字，渴望聽見更多共同的聲音，所以像冒險一樣離開教室，來到鄭州。
比賽的每一個細節仍然一．遍遍沖刷着我記憶的堤岸，我無法忘記在大賽考場上奮筆疾書的情景，也無法忘記面試時欣喜地談論我最喜歡的《紅樓夢》，更無法忘記當頒獎典禮上念出我名字的一刻，我是怎樣的歡喜與激動。如今，轉眼到了七月，我已被心儀已久的武漢大學錄取。但回想那時的忐忑與賽場上的收穫，我明白一切無所謂值不值，也不在乎是捧着獎盃還是空手而歸，重要的是在這個過程中，用文字引路，給了我前行的`勇氣。
因爲文字是清苦的營生，它不能帶來榮華富貴，也不能使人功成名就，它只能爲你開一扇小窗，讓你可以通過它喊話，令全世界聽見你的聲音。在鄭州，我遇見了來自全國各地的和我一樣熱愛文字的朋友，我明白，我並非在曠野中孤獨地吶喊，而是與許多人一起喊出年輕的宣言！當我捧到獎盃的那一刻，我看見前方有一條比大學聯考更曲折但比大學聯考令人收穫更多的道路。大賽給我的是文字的勇氣，鼓勵我就這樣走下去，雖然前路漫漫，幾多坎坷，但我會永遠懷着赤子的熱愛走下去，讓最樸實的文字告訴世界我的歡欣與苦痛……
此刻，我已走人大學校園，終於可以跳出羈絆。回頭看看我的選擇，才發現當初的迷茫在大賽中變成了堅定，當初的怯懦在大賽中變作了勇敢。大賽還會一屆屆不斷辦下去，一年年鼓勵着無數像我一樣的少年，跳出應試的束縛，用文字賦予的勇氣寫出自己的歡歌。
我感謝大賽賦予我勇氣，能展開一場不一樣的旅程，並堅定地走下去！
以勇氣爲話題的作文6
獨上高樓，不必恐驚天上人。――題記
如果說追求是一杯香醇的咖啡，我們就務必拿出勇氣去試探那剛入口的苦澀，纔會品味香醇。
梅花因爲拿出了面的寒冷的勇氣，才足以傲居枝頭；菊花因爲拿出了挑戰寂寞的勇氣，才足以孤芳自賞；航天員因爲拿出勇氣應對未知的世界，才足以爲我們取得科技成就；我們唯獨拿出勇氣應對一切，才足以找到追求和夢想。
上得山多終遇虎，當年井岡山，武松若是一個膽小的人，怎會敵得過那“三碗可是崗”的名號？在現實世界裏，我們要有勇氣應對挫折，絕不能因爲失敗而從此不再站起來，我們會因爲一次考試失敗而嘆前途盡毀嗎？我們會因爲一次受傷而悲不能生活下去嗎？我們會因爲一次情感的波折而無顏再見江東父老嗎？
我總不會，我總有勇氣應對這些。可事實上，這個世界上，每逢大學聯考，均是悲喜劇交加，多少個學子感嘆人生不再輝煌；在這個社會上，先天不足而被拋棄的嬰兒、因爲情感跳樓、跳江、喝藥……離開這個如此爛漫世界的人比比皆是。
試問那些已經離去的，和想要離去的這些人，有沒有人阻礙你不再尋找新的人生？有沒有人告訴你失明、失聰……這些不幸阻礙了你全部的生活？有沒有人不允許你再來一段情感？因爲沒有勇氣，你放下了再選取一段人生之路，整日感嘆；因爲沒有勇氣，你再有不足也成不了霍金、貝多芬那樣的名人；因爲沒有勇氣，你再也沒有年華能夠度過了……
勇氣不重要，有勇氣生活纔是重要的.。我們走在人生的路上，我們無時無刻都在追求，無論是在心靈上的追求還是物質上的，這也常常伴隨着勇氣。
犯了錯誤能否有勇氣承擔？對於金錢敢不敢於拿出勇氣投資？我們往往都會再三思索，思索過後，有人放下，有人選取，這就是勇氣。
有沒有勇氣全靠我們心靈的釋放度，有則一鳴驚人而已，用勇氣追逐自我的人生。
我還記得那句古詩：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”昨夜的懦弱，我們要有勇氣敢於丟棄。如果錯過了太陽，我定然不會錯過那漫天的繁星和那高亮的月亮。
拿出勇氣應對生活吧！昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，不必恐驚天上人，唯我無雙。
以勇氣爲話題的作文7
常老師是我國小六年級時的語文老師，她經常在我需要點勇氣時，給我吹來“勇敢的氣”。
學校要舉辦讀書節與藝術節的演出。上午，老師在班中挑選演出的人員。我們班主要表演朗誦，所以老師讓同學輪流朗誦詩。
我非常想參加，可又不敢。媽媽說我沒有藝術細胞，剛纔老師說還要唱歌，我想還是不參加了，免得丟人。老師叫到我，我像霜打的茄子，說了一聲不參加。
中午放學前，老師特意補充道：“還想參加的人下午還有機會，中午回家練練。”聽了這句話， 我心中綻開了燦爛的笑容.。
路上，我的`思想一直在做鬥爭：
“你還是不要參加了，又沒有藝術細胞，有什麼資格參加!”黑暗的小人說。
“不行!在沒有藝術細胞，也要去參加，你得突破自己，不可以膽小!”代表着光明的小人說。
最終，我決定抱着一絲希望去參加。中午我苦讀苦練了半小時，信心十足地上學。
到了學校，看到參加的人實力那麼強，我自己覺得我不行，就決定不參加了。
第二天一早，我來到學校，坐到座位上。見老師臉上掛着迷人的微笑，邁着輕快的步伐向我走來，在我身邊坐下：
“你昨天怎麼不報名參加呢?”老師溫柔地問。
媽媽說我沒有藝術細胞。我小聲、膽怯地在心裏說，但始終沒有說出來。
老師接着說：“其實老師是很希望你參加的,”我的淚珠在眼中打轉，“你應該克服你的膽小，勇敢地站起來，展示出你的光彩!”
我點了點頭，頭低下去。
老師走後，我的淚珠再也忍不住了，流了下來。雖然老師鼓勵我參加，但我還是鼓不起來勇氣。
老師，我今後一定會克服這個毛病，我永遠會將這句話銘記在心，我一定會勇敢地站起來，展示出我的光彩!它是您給我最好的禮物，我永遠也不會丟棄，我會永遠珍藏在我心中最寶貴的地方。
勇氣，這需要多麼大的勇氣。現在，我已經在慢慢地、努力地打開我的心扉，這是您給我最好的禮物，我永遠也不會丟棄，我會永遠珍藏在我心中最寶貴的地方!
以勇氣爲話題的作文8
“終於做了這個決定，別人怎麼說我不理，只要你也一樣的肯定，我願意天涯海角都隨你去……”聽着梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來往事。
三年級時，我還是一個膽小如鼠的小女孩，上課從來不敢回答老師提出的問題，生怕回答錯了老師會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答老師提出的問題。學校舉辦的活動我也沒勇氣參加。
到了三年級下學期時，我們班上了一節公開課，老師提出了一個很簡單的問題，班裏很多同學都舉手了，甚至成績比我差很多的，也舉手了，還說着：“我來，我來。”我環顧了四周，就我沒有舉手。
下課了，老師把我叫到了辦公室，對我說：“心怡，今天班裏好多同學都舉手了，就你沒有舉手，老師覺得很失望，我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯了，你會批評我。”“不要怕，要拿出勇氣出來，打錯了不要緊，老師相信你。”
晚上，我躺在牀上，翻來覆去都睡不着。老想着老師說的話，這時，我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去，覺得我應該要拿出勇氣來回答老師的`問題。
第二天，上課了，老師提出了一個比較難的問題，班裏沒有一個同學舉手。老師就說：“就沒有一個同學敢回答這個問題？”說着，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，老師叫了我的名字，我立刻把我的想法說出來了。老師就表揚我了：“心怡同學做的很好，希望大家能向她學習，同時，我也希望心怡同學能夠堅持下去這個勇氣。”
後來，每節課只要老師提出問題，我就積極回答老師提出的問題。再後來，學校舉辦的活動我也積極參加，尤其是藝術節活動。到了三年級，我就成了學校裏有名的小童星了。
直到現在，我還是積極參加學校的活動，目前，我還是學校裏文學社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎呢，雖說沒有進入市級比賽，但我也相當滿足。
再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個月時，就失去了視力，後來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。後來，在安妮·莎莉文老師教育下，她學會了說話，最後還考上了大學。再比如張海迪，她5歲時就因患脊髓病導致高位截癱，但她也沒失去勇氣，雖然沒有機會走進校園，卻發奮學習，學完了國小，國中全部課程。
所以，勇氣十分重要。
以勇氣爲話題的作文9
勇氣是無所不在的一種神祕力量。有些人的勇氣是從頭再來；有些人的勇氣是知錯就改；還有些人的勇氣是堅持夢想。勇氣在我眼中不只是英雄豪傑的壯烈豪邁，勇氣更多體此刻小事中。我最有勇氣的一件事就是戰勝了我內心中的恐懼。
去年寒假，我在老家玩了幾天。晚上，我自我一個人在家。不一會，下雪了。指甲大小的雪花紛紛而落，北方正在唱着滄桑的歌。紛飛的大雪將這個寧靜的小村落銀裝素裹的'美髮揮到了極致。
近幾天，黃鼠狼屢屢偷吃雞蛋，一向逍遙法外。這時，雞羣裏一陣騷動。一個矯健的身影在黑漆漆的夜幕中，靠着鵝毛大雪的掩飾，躡手躡腳的闖入了前院。
我伸頭向外眺望，那呈流線型的身影輕輕的在雪毯上挪動着。漸漸地靠近雞圈。這時我才發覺那是一隻不速之客——黃鼠狼。
我極怕黃鼠狼。他們他們有着惡狐的狡詐陰險，猛虎的針鋒利齒，豹貓的兇狠毒辣，蝙蝠的嗜血成性。簡直是魔鬼的化身。
我當時只想着要保護雞，於是一陣小跑抄起木棍向門外跑。一想我又要見到黃鼠狼了，我心中的陰影一向揮之不去。到了門外，我被自我阻止了。左腿一動不動，而右腿卻勇往直前。一見到黃鼠狼我那個記憶的匣子又打開了，那張黃鼠狼吃雞的血腥場面又被錄入了我的顯示屏。
頓時，血腥的場面化作了一股冷氣流，從我腦中一向傳送到腳底。像是要把大雪也冰封起來。
我心中有一個聲音在說：‘‘別去了，進屋吧!’’可是另一個堅定的聲音說：‘‘不！你要去救救那些每日辛勤除蟲的雞.’’於是，我向目標步步緊逼。腳下一滑一滑的，和我的心裏一樣忐忑不安。我的手不知什麼時候也開始顫顫巍巍了，接下來變成了抖。我並非是冷，而是恐懼。
我慢慢向前平移，細心翼翼的走着，生怕會打草驚蛇。我一向心裏默唸：‘‘親，別怕。勇者無畏，你要有勇氣！’’我見黃鼠狼將要雞蛋下嘴，在這千鈞一髮之際，我鼓起勇氣向她發起攻擊，將他一棍斃命，我成功了。
真是勇氣賜予了我力量，我最終戰勝了我的恐懼，戰勝了我的內心。以後做事都要有勇氣。此刻，公雞母雞們正面面相覷，還有的在向外看我。他們那水靈的眼睛正咕嚕嚕的轉動着，像在飽含誠意的感激我。
以勇氣爲話題的作文10
可曾記得夸父追日的故事，可曾感動於他追趕太陽的勇氣，勇氣化成了他永不停止的腳步，化成了他前行的動力。勇氣是前進行的動力。
水從高原由西向東流着，渤海口的一條魚逆流而行，它要游上高原，他有游上去的勇氣，它一會兒衝過淺灘，一會兒劃過激流，穿過湖泊中的層層漁網，躲過無數水鳥的追逐，逆行壺口瀑布，又穿過奔流的青銅峽谷，它不停地遊，穿過山澗，遊過峽谷，終於游上高原，然而它還未來得及歡呼，就終節了生命，但它是成功者，它游上了高原，是它的勇氣化成了他從不停歇的遊動，化成了它精神的動力，若沒有勇氣，它便失去了逆流而上的動力，只能是渤海口的一條魚。
物如此，人亦然。
在強大的秦朝，有一次，秦王贏政出遊，經過一個鎮子，人們被秦王無可比擬的華麗驚呆了，而這時，爆發出這樣一個孩童的聲音“吾可取而代之！”他就是項羽，他有取代秦王的勇氣，正是這勇氣，使他日夜苦練“敵萬人之術”，使他一生南征北戰，立下赫赫戰功，成爲流傳千古的'大將軍，最終攻入咸陽，取而代之，成爲“西楚霸王”。勇氣成就了他的英雄征程。若沒有他當初的勇氣，日夜苦練將是多麼難以做到的事情，一生征戰又怎會如此輕鬆，他又如何能夠一步步向着“王位”邁進！如果沒有當時的勇氣，項王也許只是一個曾被秦王的華麗震懾的平民罷了。勇氣才能使他前進。
還記得海明威筆下的老漁人嗎？一個年過半百的老人在海上經歷了那麼多的風雨，最終釣到了一條值得他炫耀一生的大魚。是什麼讓一個老人深夜去打漁？那是多麼的危險！是什麼讓一個老人在風雨中絕不放棄？那是多麼的艱難！是勇氣，老人的勇氣給了他克服危險的動力，是勇氣讓他絕不放棄，是勇氣推動他朝着人生的輝煌前進！
在“金庸茶館”網站上，有一位叫“步非煙”的女大學生立志要超越金庸這位武俠界的泰斗，這並非“蚍蜉撼大樹”的可笑與荒。唐，而是令人欽佩的勇氣，有朝一日，她定能像大樹一般與金庸同位而立！
勇氣是巍巍大廈的棟樑，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；勇氣是滔滔大江的河牀，沒有它，就只有一片氾濫的波浪；勇氣是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；勇氣是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
以勇氣爲話題的作文11
小時候，常常會害怕，怕黑，怕痛，怕沒有朋友，怕考不好，怕被老師罵……每當這時候，都會情不自禁地流下眼淚，也常常會被媽媽說沒用。
那次去拔牙，那一個個白大褂，那一個個閃的耀眼大小不一的老虎鉗，雖然白大褂都是面帶笑容，但我還是心跳不止。拔牙的那一瞬間，我攥緊了拳頭，手心都沁出了汗，我鼓起勇氣堅持。終於，我沒有流下眼淚。
長大了，擔心的事終於來臨了，我真的沒有考好。拿到試卷的一剎那我甚至有些懷疑自己的能力，卷子上的紅叉叉，心裏別提多難受了。老師講評試卷是我卻發現老師講錯了一個地方，我沒有猶豫，勇敢地舉起了手。
“老師，您這裏講錯了！”
“是嗎？這些題目老師都是仔細反覆斟酌的，怎麼會錯呢？想清楚了再說，坐下！”老師嚴肅地瞥了我一眼，同學們先愣了一下，鬨堂大笑起來，那笑聲，簡直像針一樣一針針紮在我心上，聽起來是那麼刺耳。老師在下課後把我叫到了辦公室，平緩地說：“看問題要仔細啊！”之後又講了一堆道理，可是我什麼也聽不進去，我強忍着淚水，儘管它已噙滿眼眶。
回到家，向父母說起了這件事，爸爸媽媽卻是和老師一樣的.想法，讓我很不解。走進自己的房間，關上了房門。我努力讓自己靜下來，我還是默默地看着那道題。怎麼樣想我覺得我都是對的，可是想起上午，我有一點猶豫。就當這時，一隻小小的螞蟻爬上了我的書桌，我正準備按死它時，卻發現它單薄的肩膀上馱着它身重2倍的食物，這是怎樣的一種堅持啊！我覺得，我是應該再一次鼓起勇氣試一試了！小小的螞蟻可以，我照樣也可以！
第二天，我像老師證明了我的想法，老師說：“你是對的。”我一點也不覺得意外，淚水奪眶而出，我沒有去強忍它，我任它流淌，不僅淋溼了我的面頰，也淋溼了我年少的心，這不同凡常的嘗試使我獲得莫大的鼓舞。我相信，我獲得的勇氣與力量讓我在成長路上不再彷徨！
以勇氣爲話題的作文12
我一直不明白勇氣是什麼。以前，我只是膚淺地認爲：勇氣就是在自己不受傷的情況下，敢從很高的地方跳下去。但從那天開始，我就懂得了什麼是勇氣。
那天，媽媽帶我去黃龍山玩，那裏有很多小孩子玩的設施，我最喜歡了。原本以爲我見到想玩的就玩，不敢玩的就看看，沒想到媽媽給我制定了一份計劃：一定要把所有我能玩的遊戲設施都玩上一遍，考驗我是不是真正的男子漢。
我最先來到“逃離蛛網”前，這是一座“M”型的大山，最高處離地面大約有十米，四周是用麻繩編成的蛛網。站在山下擡頭看這座“山”，高得彷彿插入雲霄。這上面的人，彷彿是不慎撞上蛛網的`小飛蟲，正吃力的逃脫這個地方。我先從一邊開始爬，雖然我表面上正努力地往上爬，其實心裏早就在打退堂鼓了。爬了一會兒，我忍不住往下瞧瞧，呀！不看不知道，一看嚇一跳，這麼高了，我的手不住的發抖，腳也跟着發顫，越來越無力，我像只可憐的小飛蟲，被困在了蛛網上，正一腳一腳的往上爬。我原先是一腳可以上三格，可現在卻是一腳只能上半格，而且比原來吃力多了。哈！終於到頂了，現在我要翻過這座大山了。我先把一隻腳跨過去，但我跨下第一步就後悔了，因爲我只要一個不小心失足了，就會掉下萬丈深淵。要不下去吧，都已經到這裏了，還怕這一步嗎？不行！我不能半途而廢，只要跨下這最後的一步，我以後就可以不用害怕這隻紙老虎了。我一直僵持在這裏，表面上很平靜，但我的內心似乎有千軍萬馬在廝殺着。手上的汗水清晰可見，雙腿瑟瑟發抖，額頭上豆大的汗珠不斷滾下，不知要不要跨出這最後的一步。最後，我還是鼓足勇氣，閉上雙眼，拋開“萬丈深淵”，就當是跨過一道矮柵欄，當我再次睜開雙眼時，我已經站在了“山”的另一邊了。耶！我成功了！
從那以後，我明白了什麼是勇氣，也許是邁上那開始的一步，也許是跨出最後的一步，但是總而言之，勇氣就是戰勝心魔。
以勇氣爲話題的作文13
勇氣，所以讓你抓住時機，成功的勇氣，所以讓你展示自我，風采，勇氣，能夠讓你得到讚揚，歡樂……勇氣，實在太好了!那麼，走在21世紀前列的我們何樂而不爲呢
作爲學生，整日與教師接觸，教師提問題時，也許你已經有了答案，並且是正確的，可是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，教師講不下去，此類的問題發生的太多太多啦!也許你認爲沉默是金吧!今日，就讓我訴說一個故事來說明我對此的看法吧。
小時候，是媽媽把蘋果咬了一口嚐嚐，再遞給我：“乖，這個蘋果甜，快吃吧。”於是我吃的津津有味。
長大一些，是我把蘋果咬了一口，再遞給媽媽：“媽，這個蘋果酸，我不想吃。”於是媽媽搖搖頭，皺着眉頭把蘋果吃了。“扔掉太可惜了。”
再長大一些，和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺着一個蘋果，不大，青皮，但對於渴的要命的我們卻很解渴。可誰都不知這個蘋果是酸是甜，還是別的什麼怪味，因爲它很難看。幾個丫頭圍着蘋果看了半天，我忍不住拿起來咬了一口，一個“很酸吧”“很澀嗎”“該不會是甜的吧”……“當然是甜的。”我滿意的說，不由遞給她們，她們說：“這怎樣能吃呢你咬了一口啊”聽了之後，我乾脆吃個精光，百分百享受它的美味。
如果我不嚐嚐這個蘋果，就不會明白它是甜的，明白了它是甜的，而又因爲被咬了一口又放棄，當然更不會享受它的美味了。
生活猶如一個不知其味的蘋果，沒有勇氣去咬它一口，就不會明白它的`價值，於是就失掉一個美味的蘋果，失掉一次機會。當別人嚐到它的滋味，認識了它的價值，你卻因爲它被咬過一口而主動放棄了品嚐它完美的機會，那你還會有別的什麼良機呢
生活，是需要我們拿出勇氣去嘗試的，當機會來臨時，你更要主動把握它，否則將一事無成、一無所有。
聽了我的言論，你是否在課堂上會舉起你那珍貴的手呢是否會活躍課堂氣氛是否會重獲勇氣呢
以勇氣爲話題的作文14
關於勇氣是什麼這個問題？勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天；勇氣是和別人吵架後你先去講和；勇氣是你有一大祕密卻答應誰也不說；勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是心裏想着再來一次；勇氣是從頭開始；勇氣是堅持自我的夢想；勇氣是有必要時問聲好，勇氣是奉獻自我的利益去成全別人……
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說關於我缺乏勇氣的一件事。
我已經上國中了，一開始我總是那麼不自在，離開了和我十分要好的朋友，離開了對我十分關愛的教師，心裏還真不是滋味，記得那是第一節語文課，上課鈴響了，語文教師邁着穩健的步伐走上了講臺，只聽一句嚴肅的話語：“上課。”班長便大聲喊道：“起立。”我們同學便齊刷刷地站了起來，就像一支訓練有素的'軍隊：“同學們好。”陳教師溫和地說道。“教師好。“我們也嚴肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎樣的，我的心裏開始害怕起來，我不敢舉手發言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視教師的眼睛，生怕教師喊我回答問題，可這些都不應當是我的正常舉動，要是在往常，我應當是第一個舉起手回答的人，可今日……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手並且直到我的答案正確了，我才能靜下心來。我明白我缺乏勇氣，可我始終過不了這關，我沒法戰勝心理獲得勇氣，怎樣辦？怎樣辦？我着急，我想戰勝心理，我想舉手發言。
這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，最終，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳教師喊我發言了，我結結巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地誇了自我一句：“程穎，你真了不起。”我想我已經感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數不盡的思想要表達，接下來教師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰勝了心理魔障，拿到了勇氣。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在應對各種困難與挫折時我需要更多勇氣應對，我相信自我能戰勝一切。
勇氣十足，奇蹟就會發生在自我身上。
以勇氣爲話題的作文15
勇氣是一種神奇的東西，他可以使手無寸鐵的人在持槍的歹徒陰冷的槍口下毫無畏懼，他可以使一個靦腆的小男孩，在衆人的目光當中徵集捐款，生活中的一切挑戰，都需要你拿出勇氣!
在一次期會考之前，我的爸爸曾對我說：“你期會考如果能考一百分，我就給你買一輛自行車。”聽了這句話，我興奮不已，之後的每個夜晚，我都在挑燈夜戰，放棄所有的課餘時間，拒絕夥伴玩耍的邀請，專心複習。甚至有一次，我在寫AB卷的時候，竟然累得趴在書桌上睡着了。經過一個個無眠的`夜晚，發考卷的日子終於到了，在“砰砰”的心跳聲中，我望見考卷上寫着一個鮮紅的數字——一百分!我不知道要用什麼詞語來形容我當時的喜悅與激動，只記得當時，我只匆匆得掃了一遍考卷，便把它放進書包裏，老師說什麼，我一點也聽不進去，只是盼望那悅耳的下課鈴聲能快點響起，好和那輛在夢中出現過無數次的自行車早點相遇，不知過了多久，我纔回到家裏，這纔打開書包，認真地檢查起考卷來。
忽然我發現，在字詞中，我把“睛”寫成了“晴”，那個“晴”字，猶如一道晴天霹靂，擊中了我。在誠實與自行車之間，我不知道要選擇誰，那一刻，我哭了......就在那個下午，我鼓足勇氣，來到辦公室拿出考卷，放在老師面前，指出那個讓我與一百分失之交臂的錯誤。“我知道你的這個一百分來的很不容易，你真的要放棄?”老師微笑地望着我。“嗯。”我聽到我的聲音發出苦澀而又堅定的聲音。“唉。”伴着帶着欣慰的一聲嘆息，老師把勾劃掉，在上面寫扣一分，用吧一百分劃掉，寫上九十九分。
這件事情，即便是在現在，我也記憶猶新，經過了這件事我明白了一個道理——真正的勇氣指的並不是一時的衝動，而是面對錯誤時那承認錯誤的聲音!