在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的感受的學生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的學生作文1
這就要臨近期末考試了，我有幾種莫名其妙的感受。
一是忙。上個週末，星期五時，老師們可真像過年時所放的炮竹一樣，都會給你轟炸一番，語文老師來兩張試卷，數學老師來一張試卷……讓你頭都大了。結果，這個週末，光忙着寫作業和做試卷了，一個週末就這樣泡湯了。
二是苦。這一週的星期一來了，我們可苦了。英語老師檢查背誦大篇的短文，你都得必須背過，否則就將會over了。語文老師又要默寫，寫不過就罰抄十遍。數學老師又讓我們做題，做不出來就來十板。唉，真苦啊！
三是煩。快到考試了，老師整天都重複着講考試的重要性，講得我們都煩了，不用老師說，我們也是知道的，更不用天天上課都說了。作業太多，我們也都快煩得不寫的'，這能不讓人煩躁嗎？
四是累。作業多，沒空玩，還得努力複習，還有期末考試的壓力，都快累死我了。我終於知道平時不用功，到考試前的累了。
這四樣感受，相信同學們都遇到了吧！沒辦法，誰讓快要考試了呢？大家努力學習吧，祝大家能夠考一個好成績！
感受的學生作文2
隨着年齡的變化，我也升入了國中。進入國中後的生活與國小生活的變化就是翻天覆地。
在國小時，學習輕鬆自在。但是到了中學我感的莫大的壓力；以前國小裏的人不多，所以互相認識和了解也就很快；在中學裏一個班有六七十張陌生的面孔，一時間很難適應。但是在這裏我有一個安靜的學習環境，能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識，但是大家應該用極短的時間來調整自己的心態，把所有精力都放在學習上。
以前，沒上中學之前，心裏總有一種不必要的'擔心，可上了中學，那種擔心就從我的內心中灰飛煙滅了。這裏的每一位教師，都是既嚴厲又親切，和同學在課下討論交流，都做到了課上是教師，課下是朋友。
上了中學，我才真正的體會到了教師的用心良苦。所以我們一定要在任何學習環境中好好學習，認真聽講，以便報答父母，報答辛苦的教師，報效美麗的祖國。
感受的學生作文3
大自然是一片白白的雲，是一縷涼涼的風；是一陣歡快的笑聲，是一場無聲的拼搏；是一個個跳動的音符，更是一支支動人的旋律。
它給傷心的人帶來精神上的慰藉。當你心情不適的時，走進大自然，走進森林，走向田野，去欣賞生命的色彩，去聆聽生命的氣息，就會立刻感到心情異常舒暢，精神異常抖擻，那完全陶醉，流連忘返的感覺也會潛滋暗長了。
它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當你心情舒暢漫步於大自然，漫步於小溪邊，溪流潺潺，涓涓不止；溪邊蜂飛蝶舞，翩翩不息，你會完全忘記自我，剩下的只有靜如止水的.心來感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會感受到生命的真諦。
它給絕望的人帶來生命的念想。長時間跋涉於沙漠，彈盡糧絕，寸步難行時，只要看見遠處有一抹綠色，哪怕只有一那麼點呈現，他就會立即打起精神，生命召喚着生命，向着那點綠色進發。
大自然是人類生命的起源，又養育着人類的生命，撫慰着人類的心靈，激勵着人勃發進取。當然，只有懂得感受、品味大自然的人，才能領略到他的樂趣、奧妙與真諦。
感受的學生作文4
我們舉行了期會考試，考試前我有些緊張，怕自己不能取得好成績，因爲我考試前一個星期沒上學生病在家。不過媽媽對我說考試時不要緊張，要認真看題不能落題。 上午第一節課考數學，數學對我來說輕而易舉，第二節考英語我最害怕也是最擔心的一門課程，老師發下卷子說：“廣播播放聽力部分的題目，”廣播開始了，讓我聽不過來覺的'有點快，接下來第三節考語文……。總之，我決定在期末考試之前一定把聽力練好，在下次考試中取得好成績。名師點評：文章介紹了自己在其會考試中的感受，“因爲我考試前一個星期沒上學生病在家”可見小作者還是有不少壓力的。“讓我聽不過來覺的有點快”這句應寫爲“讓我聽不過來，覺得有點快”。
其實一次考試的成敗並不重要，關鍵是要在每次考試後總結出經驗，在以後的學習中加倍努力，這樣學習成績纔會有更快的提高。“我決定在期末考試之前一定把聽力練好，在下次考試中取得好成績。”
感受的學生作文5
其實幸福很簡單，只要保持着快樂的心，就會體會到幸福的滋味；其實換個想法，抱着感恩的心來看待，你就能發現幸福真的很簡單，幸福一直就在我們身邊，就如空氣般圍繞着我們，如果不珍惜他，他自然而然就被風吹走了。
我時常告訴我自己，別人沒必要對我好；別人對我的仁慈，那是我的福氣，別人對我嚴格，是理所當然的事，所以只要身邊有對我好的人，我都抱着感恩的心來對待，把感恩當成是一種習慣之後，我發覺自己其實很幸福，別人對我嚴格是希望我能達到一百分，別人讓我達到最好，我必須以感恩的心來對待別人，幸福也因爲我的感恩出現在我的`眼前。
你每天都有幸福的感覺嗎?幸褔就在你我的生活周遭，並不是每個人都有幸褔的，沒有幸褔必須靠自己去爭取，有幸褔就要好好珍惜與把握!幸福是外表上的行動，是內在上的快樂，每個人需要的幸福不同，如果你想要幸福，那你就用行動與心來尋找吧!
幸福出至於一種心靈上的滿足，只要能夠用心去體會，用行動去表現，你就會發覺幸福其實他並不遙遠，只在於你有沒有一顆善良、上進和努力的心，去尋找它，幸福正等待着我們去發掘！只要心中充滿感謝，永遠抱着感恩的心，珍惜我們所擁有的一切，幸福就在你的身邊。
感受的學生作文6
今天和父親、媽媽說好我當家。
早晨，我給父親媽媽分了工，我和媽媽去採買，我讓媽媽買這個買那個，我幫媽媽算賬，我感覺很不錯，我想當家可真容易，當家的感覺可真好！
媽媽做飯期間，我讓父親交我玩電腦，吃了飯，我讓媽媽休息，我來洗碗，我踩在小凳子上，一個一個的洗，洗了碗還有盤子，洗了盤子，還有鍋油油膩膩的。我刷啊刷，感覺到有些涼，再看衣服前面溼了一大片，還有些黑乎乎的東西，不知道什麼時候弄上去的`。這時我覺得當家有些不易了。
晚上，媽媽給我洗了髒衣服，發現我的鞋帶子壞掉了，就拿了針線來縫，我在旁邊看着，一不小心，媽媽的手被針扎破了流了血，我趕緊對媽媽說：“對不起，媽媽，要是我不穿壞，你也不用受這份罪了。”媽媽笑着說：“沒關係的，寶貝，受點傷是當家過日子中難免的。”原來當家並不容易，還有這麼多的事情等着去做，還有好多意想不到的事情發生。
我要聽父親媽媽的話，體諒他們上班的辛苦，多幫助媽媽做些力所能及的活，做個好孩子！
感受的學生作文7
那一刻，我感受到了友誼崔鑫“崔鑫，沒摔疼吧？”劉辰旭着急地說。這是什麼事呢？原來是我和劉辰旭騎車去鳳凰廣場，走到半路時，我發現前面有車向我們開過來，於是快速按剎車，結果碰到了一塊石頭上，一下子翻了車，摔了個四腳朝天，膝蓋都摔破了。他說：“你等一會兒。”然後他掉頭騎車走了，我坐地上等他。過了一會兒，他回來了，手裏拿着一個紙盒，打開一看，原來是創可貼。
他打開盒子，小心翼翼地給我貼在傷口上。此時，一股暖流涌上心頭。我覺得拖累他，發自心底地對他說了一聲：“謝謝你。”他說：“不客氣，誰叫咱們是‘鐵哥們’呢！”此刻，我被他感動了，說：“嗯，我們是鐵哥們兒。”他笑了，我也笑了。過了一會兒，我感覺腿好多了，我們說說笑笑向鳳凰廣場走去。友誼是無價的，感受是用金錢買不回來的。那一刻，我感受了友誼。指導教師
感受的'學生作文8
今天是我最開心的一天，因爲我可以去星期八小鎮了！我從來都沒有去過星期八小鎮，所以前一天晚上準備得很好。
當我們在星期八小鎮時，我和我的同學先走向了了養髮館。在養髮館裏，我們的總經理告訴我們要把幾個人頭的模型打扮漂亮。於是，我們就開始打扮，我的模型頭髮太短了，我只好扎另外一種髮型，當我滿頭大汗時才弄好了一個亂亂的髮型，我終於做完了，在經理那兒拿到了工資。接下來我們又去了花藝館，在花藝館裏，我們知道怎麼做假花，可是我們看別人做的時候感覺好像連剛出生的小寶寶都會做，但當自己真正做起來的時候好像比登天還難。剛開始我還覺得挺好，可越往後誰知就越難。最後我只好把那隻歪歪斜斜的假花交給了經理。雖然很難看，但善良的'經理還是給了我們工資。我們有點餓了，於是就坐下來一邊吃一邊看其他人工作。他們也在努力地做好自己的一切，不是嗎？吃完了，我們還看了消防隊員工作。
我們最後得出的結論是做大人很辛苦，不是嗎？
感受的學生作文9
星期六，我們全家去老家爲祖先掃墓。
到了祖墳所在的山坡上時，我就拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得乾乾淨淨。接着又拿起抹布，沾上清水，仔仔細細地擦着墓碑。經過一番有力地擦拭後，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜後，便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯後，我躺在牀上，心中不由得想到：清明節是個祭拜祖先的節日，是我們大家應該做的，掃墓的'我們要表揚，想來卻不能來的也要給予表揚。但從來沒有想過掃墓的人應該受到批評與譴責！大家有沒有想過，祖先功勞有多大？祖先爲我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒有想過，如果沒有祖先，就沒有我們，祖先的功勞不可沒啊！
感受的學生作文10
一次疫情，終於實現了天天宅家的願望，可就在疫情如此嚴重的情況下也阻止不了我們學習的腳步。
最近兩個月，由於NCP-19的肆虐，我們宅家學習。上網課就是通過軟件在家直播。
一臺電腦，一部手機，一個筆記本，一支筆，懷着一顆求學的心開始學習。網課比起平常在學校學習需要更多自律，許多事情都需要靠自己自覺完成。希望在這次網課中，我們不僅能夠學到新知識，還能做到自律，養成良好的.學習習慣。
網課有很多好處，例如: 上網課的時候，老師可以專心上課，不必管紀律;檢點作業時，系統可以自動顯示人數;在回答問題時，只需在互動版上寫出，不會感到緊張。然而，網課也有弊端，播聽雙方的網絡信號要良好，否則耽誤一部分知識點;老師課間出現一些情況有時候沒法發現。最後，也是最重要的，在網上授課，我們可以在二十分鐘內不厭煩就很厲害——因爲網課無法搶問搶答，課堂上失去了不少樂趣!唉!還是想去教室中聽課!
感受的學生作文11
轉眼兩個月的暑假就要結束了，同學們你們過得好嗎？
每個人在假期結束前有沒有問問自己。這個暑假自己過得有意義嗎？那怎樣纔算有意義呢？不是吃好、喝好、玩好哦！而是自己有沒有增長才能，身體素質是否提高。有沒有完成佈置的作業，例如看了幾本書，寫了幾篇作文，安全意識是否常掛心中。這樣才能說明你假期過得有滋有味。
現在，我來聊聊我的暑假生活吧。我做了好多事。首先，我每天按時完成作業。兩個興趣班一個也沒落下，緊張而又合理地練完跆拳道的初級段考覈，拿到了紅黑帶，街舞參加了很多的比賽，讓我受益匪淺。我閱讀了很多書籍，時常走進圖書館，每次都看得津津有味。游泳也有了很大的進步。每天還會做家務活，洗洗碗，倒垃圾，掃地。我還悄悄地借了五年級的書做了預習工作，還出門見識了祖國的`大好河山……還有許多事就不一一說了，寫完回來一看，真不敢相信這些事是我假期完成的。太不可思議了，真的驗證了媽媽的一句話：時間就像流水，要你自己掌握。
人活着要有意義，浪費時間就是浪費生命。生活中很多不幸的人都在努力而又堅強的生活着，爲什麼我們卻要揮霍它，讓我們的生活豐富多彩吧。
感受的學生作文12
在七月三日至七月五日，我們進行了三天兩夜的軍事夏令營活動，也是我們五年段進行的最後一次夏令營活動。我們這次夏令營去的是上次的`地方，可是這次不止有我們學校， 還有集美國小和我們一起參加，這一次的夏令營活動。
我們坐車來到了73158部隊。我雖然暈車，但是看見了解放軍叔叔雖然受傷了，但是還是堅持在那裏站崗。我看見了心想解放軍叔叔都這麼堅強，我只是暈車算什麼，我要比解放軍叔叔更堅強。
我們每天都在訓練。雖然我們很累，但我們和同學一起訓練是很快樂。我們的教官其實比我們更累，每天要帶我們訓練，晚上還要帶我們去文化中心，還要把我們帶回來，晚上還要去站崗。我們訓練了一小會，就滿頭大汗，覺得很累。可是看看教官，他們比我們更累，他們都沒有怎麼樣。
在軍事夏令營的時候，我們的衣服是自己洗的。可是平時在家裏，我們都很少自己洗衣服，都是媽媽幫我們洗的。我們將心比心的想想看，媽媽每天工作很辛苦，回來還要做飯，休息時間很少，還要幫我們洗衣服。我們應該獨立一點，幫媽媽分擔一些家務，媽媽纔有更多時間休息，纔不會那麼累。
這次夏令營讓我明白了很多，也讓我體驗了吃苦，這是一個意義豐富的夏令營。
感受的學生作文13
正月初六，我和爸爸，姨媽，舅媽，姐姐還有妹妹一起去了滑雪場。我剛進滑雪場就看到了一個牌子，上面寫着：兩小時100元，三小時150元，全天220元。我說：“哇！這麼貴！咱們還是走吧！”於是，爸爸說：“既然我們來了，就交上錢玩玩吧！”我說：“好吧！”我還沒把話說完！妹妹就已經跑向滑雪區了。
於是，我們租了兩個皮圈，便去了滑雪區。我剛到滑雪區，我就看到了一臺機器，那是專門運送皮圈的機器，於是，我就迫不及待地跑向那臺機器。排隊排了好一會，纔到我們。終於到我們了！然後，我和妹妹一起坐上皮圈。機器就拉着我和妹妹，向上走，過了一會，我感覺有些不對勁！結果我一看，是機器倒着走了，這下可把我和妹妹嚇壞了！但我也感覺很刺激。於是，我和妹妹就從皮圈上滾了下來。
我們滾下來之後，爸爸就說：“快點！趕緊再坐上皮圈！機器又修好了!”於是，我和妹妹就又坐上皮圈了！
於是，滑完雪我們就回家了。
感受的學生作文14
生活，一個看似平凡的東西背後卻隱藏着種種道理。
也許，你覺得亂扔一節電池沒什麼害處，但這樣卻會使一平方米的土地失去永遠的利用價值。下面這些就是從生活中捕捉到的真實情景。一個人把一隻塑料口袋扔進了河裏；在某公園裏，一個人把吃剩的'外包裝，趁沒人發現扔進了草坪......說到這些，你應該感到懊悔，難道你沒有做過這些嗎？也許你會不屑一顧地說：“做過又怎麼樣，又不會有太大的傷害。”你錯了，這樣的污染會使魚兒被毒死；使鳥兒們無家可歸；會使農田莊稼沒有豐收。也許，你已聽說，全球尾氣排放增多已導致全球變暖從而發生的各種事件：企鵝被迫遷居陸地，紫葡萄因此產量直線上升......我們因此改騎自行車；少用塑料購物袋，改用布的購物袋，以減少白色污染。就像這句：“追求綠色時尚，走向綠色文明。請不要踐踏您腳下的青草，因爲，它和你一樣，是都有這綠化環境的神聖使命。
是啊，讓我們從身邊的小事做起，一起來保護我們的地球母親吧。
感受的學生作文15
過得真快啊，眨眼之間就要開學了，太好了，終於可以見到同學們了，寒假時在家寂寞死了，玩電腦也玩煩了，開學前一天晚上，我躺在牀上久久不能入睡，一想到明天就要開學了，就激動萬分。
早上我早早就起了牀，用最快的速度洗漱吃飯，我又趕緊我媽媽送我去學校，我趕緊跑向教室，同學們都是在說自己寒假裏自己的趣事。不一會，老師來了，熱鬧的教室頓時安靜了下來，老師要查作業了，我們都把作業拿出來，可有些心裏忐忑不安，不一會，就有幾個人上了講臺，一個個低着頭，不敢擡起頭，下的的時候，老師一個個的審問他們，絕不放過一條漏網之魚，上午的'是候發了新書，上課時候，我們都翻看新書，老師說的話都沒聽進去，都是翻看新書。
開學真好，可以天天和同學在一起，這學期一定要好好學習，把壓力轉化爲動力，在這國小最後一學期裏一定要好好學習，爲國小畫上一個美好的據號。