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【精】遊科技館作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的遊科技館作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】遊科技館作文

遊科技館作文1

今天,爸爸、媽媽帶我去參觀了科技館和極地館。但是我最感興趣的還是科技館。

剛到科技館,我就被科技館外觀那豪華的建築所吸引。雖然它們不是很高,但卻還是別具一格。整個科技館共設七個展區,分別是:地殼探祕、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童樂園,每個展區都大量應用光、聲、電技術,讓觀衆不但可聽、可看,還可以動手。

我們首先參觀了昆蟲園、蝴蝶谷、兩棲爬行類園等。昆蟲園裏還展示了電動模型,可以讓觀衆更清楚地瞭解到蒼蠅、蝴蝶、蚊子怎樣吃食物。走出昆蟲園,我們又來到了蝴蝶谷,那裏有好多種蝴蝶,如:天山絹蝶、傲王蛺蝶、鳳蝶、白峽蝶等很多漂亮的蝴蝶,有些蝴蝶我都沒見過。

走出蝴蝶谷,忽然看見一塊牌子,上面寫着“小心摔跤”這四個字,我感到很奇怪,決定闖一闖這個“魔屋”。一進“魔屋”,我彷彿到了一個失重的空間,感到頭昏目眩,不知道怎麼走路了。原來是錯覺的緣故。媽媽告訴我是因爲“魔屋”的'牆角線是傾斜的,而站在裏面的人仍固執地認爲牆角線是直的,於是便產生了踉踉蹌蹌的感覺。我玩了一次不過癮,又單獨走了好幾回那神奇的“魔屋”。

參觀完了智慧之光,我們便迫不及待地來到了地殼探祕展區,沒想到這裏也很有趣,它可以更深入的使我們瞭解煤、油、氣的形成。親身感受到火山爆發、地震、海嘯的效果。

視聽園裏更讓人耳目一新,在那裏使我瞭解了聲音的反射、回聲。我還親身體驗了一下騎車走鋼絲,我們之所以騎車走鋼絲而不掉下來,關鍵在於自行車下面加了一個配重,沒加配重之前,人和車組成的系統是處在不穩平衡狀態,加了配重之後,就變成穩定平衡狀態了。所以騎車走鋼絲就不會掉下來了。

科技館裏還有很多好玩、有趣的東西。有機會的話,小朋友們都去參觀一下,它不僅給我們增加了很多課外知識,也使我們明白了很多道理。我希望科技館越辦越好!

遊科技館作文2

早晨,涼風習習。我們乘坐上了一輛中巴車。不一會兒,就來到了科技館。(學校集體活動)

來到科技館,先參觀1層。1層,是華夏之光展廳。裏面有古代人紡織用的紡織車,由兩個人操控;有升水車,兩架升水車可以把水升到60米;有各種各樣的橋,著名的有趙州橋。還有鄭和的、哥倫布的船的縮小模型;人體的組成器官;還有古代的編鐘……真是應有盡有。

接着,來到了2層。每個五年級的學生都領到了一張寒假大禮包。要求是:按照路線,到3、4層找到問題的答案,最後去四層的西北角兌獎。我的速度很快,在15分鐘內就找到了全部的答案。可是,當我到四層兌獎的時候,工作人員說我的第一題錯了。是我不細心的`原因吧。可是,我還是拿到了獎品,一個本或一個檯曆。我選擇了本。我想,這是獎勵我努力去找的獎品吧。

拿到獎品後,就可以自由活動了。我先在4層轉了一圈,看到了許多有關能量與能源、玻璃的展品;還有一些互動小遊戲。覺得4層沒什麼好玩的,我便下到了3層。

3層,發現了一些好玩的東西。有模擬開車、模擬划船等一系列的跟科技有關的東西。

接着,我來到了2層。到了二層,便看到了小黑屋。進去,裏面歪歪斜斜的,很黑。伸手不見五指。二層,還有一個“感受黑暗”。這裏面,可是比小黑屋要黑的多,站在裏面,自己就像盲人一樣。“感受黑暗”裏,還有從屋頂垂下來的繩子、吹風的大象和鳴叫的恐龍。

12:50到了。時間爲什麼這麼快,要集合了。可是,老師並沒有把我們帶回車上。而是把我們帶到了巨幕影院。這個影院是4D影院,屏幕巨大。電影的內容――驚心動魄。

我們坐上了車,回到了學校。

遊科技館作文3

下午的行程是奇妙和愉快的。雖然已經來了一次科技館,可是科學的神奇力量深深地吸引着我,再遊科技館,就是想再次領略科學的魅力。

穿越影視之自己搖身變

首先,我們先到了上次沒有體驗的穿越影視。這是一個高清的紅外射線而反射的鏡面。映照到電視上,就成了我們虛擬在坐着宇宙飛船四處飛的.場面。在一部部電影裏,我們所乘坐的方式各不相同。在《星球大戰》中,我們開着宇宙飛船,發射出激光炮,勇闖無敵。在《木乃伊迴歸》中我們乘坐熱氣球,飛到了高空。來領略這一埃及電影的魅力。最後,我們終於勝利迴歸,而且還乘坐着飛船,顯現出外星人的氣勢。

完全平方數的有趣規律

接下來,我們看到了一個有趣的現象。在完全平方數中,我們會發現一個規律。是什麼規律呢?帶着滿腦子的疑問,我走到了這裏。點開呈現按鈕,一個規律呈現在我眼前。哇!我驚歎了,完全平方數竟然這麼有趣。

是什麼規律呢?是一的平方就等於一,而二的平方等於一加三,三的平方等於一加三加五,依次類推,每一個完全平方數都會有這樣的規律。完全平方數真有趣!

防風林帶來的環境意識

你瞧!我又發現了什麼?這是一個防風林的模型。我快速按下起風按鈕,大風呼嘯而來,地面上的沙塵被風席捲而空。我又迅速按下防風林按鈕,幾排高大的樹木拔地而起,我再吹風,神奇的是,很多沙塵卻被防風林擋住了。哦,我明白了,這就是防風林的作用。它爲沙子遮風擋雨,擋住了風的侵襲,從而防止了水土流失。而且,樹林還能暫時而有效的防止洪水,使洪水衝擊的範圍和力量都縮小和減少了。樹林對我們生活有很大的幫助,我希望人們少砍伐樹木,讓樹林逐漸增多。每天住在清新的環境裏面,還能讓我們的地球媽媽越來越幸福。

除此之外,我們還在科技館裏體驗了釘牀,感受了靜電……還進行了虛擬垃圾分類的遊戲呢!

遊科技館作文4

星期四我們去了科技館,等了好,等到了9:00才進去,我們進去之後,上了樓又上了1樓,到了2樓,我們先去了遊戲館,有遊戲的館內,我們進去之後,都大呼小叫,都想要玩那些遊戲遊戲最先是我和肖堯,我和肖堯是一起玩了海上漂流,我們,我們先把把我們的位置站好,然後在開始遊戲,遊戲開始的時候,他們說,說明,我們我們看了說明,看懂了跳,我們跳起來就可以讓遊戲裏的我們也跟着一起跳起來,我們倆配合得很好,很快就通關了,下一輪就是胡析芷和金周祥。

他們玩的遊戲是打乒乓球,他們用手來操控遊戲裏的他們他們的配合也很好,也把這一關給通過了,我們玩的太開心了,可是時間已經到了,我們又去了另外一個館裏,這是科技館裏的科技項目管,裏面有很多科學器材,而且還有一個傾斜屋裏面真的很清閒清閒的,我都暈了,這裏面實在是呆不下去了,我真的很想出去,然後就滾了下去,又滾了出來,我好傷心啊!老師發給我們一張紙,讓我們把最有意思的`科學項目寫下來,還讓我們把我們的照片給拍下來,家長把它打印起來,貼在紙上,再去做一個遊戲,然後再拍一張照片,打印出來貼到紙上。我說:“我們再去嘗試一下吧,這樣子的話更有感覺寫。”就這樣,我們一直玩下去玩夠了就回來,回來了就出去吃中飯,我們到了一片樹林裏野餐,我帶了很多零食,給大家分享,我還帶了一包紅燒牛肉麪,而且是泡麪,我好開心的,吃起了泡麪,泡麪一點味道都沒有,我就把裏面的辣調料放進去了!我們就這樣度過了一天,快樂的一天。

遊科技館作文5

7月19日,我們一家人懷着興奮的心情來到了杭州低碳科技館。

這座科技館真是神奇極了,它不需要發電廠供電,自己就能利用自身發電。我走進一樓大廳,見到了一個機器人,它集朗誦、歌唱、舞蹈、照相和介紹的功能於一體,十分有趣,我還和它一起照了一張相呢!向右看去,是個兒童遊樂區。走進去一看,咦?那是什麼?原來是個噴泉汲水水池。我走進一個像倒放着的碗一樣的東西,把手按在上面,忽然,一股水柱噴了出來,我嚇了一大跳!漸漸地,我發現我的手越往上一點兒,水柱就越高。知道了這個原理之後,我叫來媽媽和我一起比賽,看看誰的水柱高。媽媽不知道這個道理,雖然長得比我高,但還是輸給了我!接着,我又仔細地看了看,這個池子裏還有一些是模仿了古代勞動人民汲水方式的`手動機器,不僅讓我們瞭解到了許多關於汲水的知識,也讓我們從實踐中感到了快樂。

我往裏走了點兒,又發現了許多有趣的遊戲,像鏡子迷宮、不倒翁、閃亮的圓點等等,都含有科技的成分。在鏡子迷宮裏,我會一下子看見好多的我,又有時會以爲別人走來的真身是鏡子裏的影像,結果一下子撞上去,兩眼直冒金星。雖然最終我暈頭轉向地出來了,但我發現,我竟然是從入口出來的!

乘着電梯,我們上了二樓。二樓主要是介紹人類身體、怎樣利用大自然,以及我們應該如何保護大自然的。這裏還有模擬開採石油機器的小型儀器,讓我更深入地瞭解了怎樣開採石油。看完二樓的介紹,我深受啓發,這也讓我意識到了我們應該從現在開始保護環境,過低碳生活。

因爲時間原因,我們沒有去三樓和四樓,下次我一定要去看看!通過這次親子活動,我真希望人人都能學會保護環境,愛護自然!

收穫:在高科技的現今,自己就能利用自身發電的能力以及可以用了,只是還不能大範圍的覆蓋,因爲不管怎樣科技都是有限的,需要人們從自身做起,節約資源。

遊科技館作文6

祁老師星期二說我們要去科技館參觀,班裏的同學都高興的不得了,我真希望坐哆啦A夢的時空機器飛到星期三去。這不?我已經到了星期三下午,我早早的到了學校門口。真是個好天氣,湛藍的天空上襯着朵朵白雲,溫暖的陽光照在我們身上真舒服呀!我們排着整齊的隊一個一個跳上車,出發了!

一路上同學們又說又笑,在同學們的歡聲笑語中我們很快就到了科技館,科技館雄偉壯觀,一塊塊玻璃幕牆在太陽的照射下閃閃發光。同學們排着隊走進了科技館的大廳,我被分到了萬能機牀小組,明亮的.教室給我們增添了幾分新意,我輕輕的坐在椅子上聽着科技館老師的講解。

聽老師說萬能機牀起源於公元20xx年前,真是不思議!接着老師又給我們講了機牀的名稱和用途。擺在我前面的是鋸牀,上面有無數的小盒子和一根很細很細的鑽頭,老師還告訴我們在機器轉動的時候千萬不能去碰它,它是120伏的馬達發動的,是用它來切割圖形的。接着老師割了一條直線,又切了一個圓圈給我們看,切完後旁邊留下的碎茬就要用磨牀去打磨了。

那磨牀還真象牀哎!“牀頭”有一個輪子,外面套着一層砂紙,就是用它來打磨圖形外圍的碎薦子,打磨好後,就是一個光滑整潔的圖形了。

那麼切割之前做什麼呢?當然就是用一個大個子——鑽牀打孔了,放到磨臺上,用手柄調整好合適的角度向下壓,隨着鑽頭的轉動,一個個小孔就打了出來。

我們開始動手製做了,我在一塊板子上畫了三角、圓圈等圖形,我和杜一博合作一起製做,我們打開萬能機牀,隨着機器的幾聲嗚叫,它開始工作了。不一會兒,一個又一個的圖形誕生了,端詳着我們的成果,我們倆高興極了。

今天我特別開心,科技館真是讓我大開眼界!

遊科技館作文7

昨天,我和我的好朋友唐開來以及我們的爸爸媽媽一起去參觀了上海科技館。

去上海科技館非常方便,坐動車到上海南站,不用出站就可以直接上地鐵,一號線再換乘2號線,就可以直接到達。出了地鐵,喔,眼前一亮,好大好舒服的廣場呀!穿過廣場就來到展館球體的入口,真是又美麗又壯觀的建築呀:它的中心是一個玻璃大球體,球的兩邊向外伸展着兩座扇形樓房,像是球上長出了兩隻翅膀,大樓的正面全是用玻璃做的,在陽光的`照耀下散發着炫目的光彩,這就是上海科技館。

展館有四層樓,內含豐富,包羅萬象:從自然到地理、從動物到地質、從太空到地層巖洞、從熱帶雨林到遠古生物化石······

今天參觀的人可真多呀!我們排着隊走進了展館。乘着自動扶梯我們來到了第一層:我們首先參觀了生物世界展區。一開始看見的是各大洲的動物,有的非常兇猛,有的又很溫柔······這裏的動物全都是由真實的動物做成的標本,真是太珍貴了!然後我們走進了熱帶雨林,裏面有許許多多的植物和昆蟲呢!

在第二層,我最喜歡的是機器人展:它們真是太聰明瞭,有的會修車、有的會彈鋼琴、有的還是下棋高手。我和唐開來一起跟它下五子棋,它不僅可以同時跟我們兩個分別下棋,還全部輕輕鬆鬆地贏了我們。就是大人也全都輸給它了,真了不起!

在第三層我印象最深的就是球形電影《宇宙大碰撞》,它告訴我們45億年前的地球不是藍的,而是紅色的,後來一塊大石頭撞到了地球,那塊大石頭最後變成了月球,而地球變藍色了·····

這一天,我不但過得非常愉快,而且開闊了眼界,增長了很多知識。下次我還要去!

遊科技館作文8

盼星星,盼月亮,我們終於盼來了一年一度的秋遊。星期四,在 一片歡聲笑語中,我們離開了校園,踏上了去集美誠毅科技探索中心 的路。

不到半個小時的路程,我們就來到了位於集美誠毅科技探索中 心。

進入科技館, 首先映入眼簾的是一個大屏幕, 屏幕上是整個宇宙, 有地球、 月球、 火星、 水星等。

集美誠毅科技探索中心是圍繞 “航天” 、 “航海” 、 “信息溝通” 、 “自然災害”這四大主題,科技館設立六個展 區,分別爲“夢想啓航展區” 、 “星際探索展區” 、 “航空實驗室展區” 、 “海洋總動員展區” 、 “自然啓示錄展區” 、 “溝通無限展區” 。

我們爬到四樓,來到自然災害的主題展區,我們看了自然災害劇 場秀,玩了海嘯體驗、地震體驗、泥石流體驗,這些遊戲既過癮又好 玩。

五大國內首創的核心展區有三項位於主展館,分別是“巨型滑 梯” 、 “中庭光影秀” 、 “天宮一號” 。其中“天宮一號”在三樓的`星際 探索展區內, 是中國唯一還原天宮一號和神舟飛船相似的體驗艙。

“巨 型滑梯”在三樓的天空一號旁邊,高達 17 米,有三層樓那麼高,由 鋼材管道和透明罩組成,上面有五顏六色的燈是 LED 燈帶。我和班 裏的幾個女生一起排隊,輪到我了,我把墊子鋪在滑梯上,雙手抱着 胸前慢慢的移下去,接着越滑越快,冷風在我耳邊吹過,嚇得我都不 敢睜開眼睛,心想:太可怕了,早知道這麼可怕,就不來玩了。直到 看到同學們那昔日可愛的笑臉,我懸着的心才落下來。

到了中午,我們都集中在一起吃各種各樣的食物。吃完午餐後, 老師又我們自己玩,我們玩得不亦樂乎。

在老師的集合聲中, 我們帶着依依不捨的心情離開了集美誠毅科 技探索中心。

遊科技館作文9

耶!太好了!我終於可以去我夢寐以求的地方,祖國的心臟——北京了!

在北京參觀的各個景點中,最讓我難忘的就是科技博物館了,因爲這裏讓我增長了不少知識,懂得了不少文化。

科技博物館的外表就像一座用積木搭起來的房子,旁邊還有一個半圓型的建築,十分奇特。走進科技館的大門,映入眼簾的就是巨大的機械裝置模型。這個模型告訴了我們一個道理,可以利用齒輪將力量傳導。科技館主要分爲“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題。

首先,我們乘着觀光電梯到了2樓,2樓有許多新奇的事物,我一走進數學館就不亦樂乎地玩起了24點,可這遊戲唯一的缺點就是很難按數字。再往前走,我又看到了全國的`海拔,讓我知道了浙江省海拔最低的不是海島舟山,而是嘉興市。還有用手指推到高樓大廈,就是多米諾骨牌,我推了好幾次都捨不得離開。我們還看了創世大爆炸,親眼看到了宇宙大爆炸的一幕,懂得了宇宙的歷史。以及宇宙漫遊、氣流投籃、培育二代種子······活動多得我玩都玩不過來了。

因爲時間關係,所以我們就直接跳過了3樓,向4樓“進軍”了。這裏分爲2個展區,忽然我發現了一艘宇宙飛船,天啊!我一定要去看看,於是,我二話不說,立馬向飛船奔去,這下我可以做回宇航員啦!進去以後,我發現了一架奇形怪狀的鍛鍊工具,而且還粘在牆上,這是什麼呀?這時,我看到了介紹,原來是架拉伸工具,目的是防止宇航員肌肉萎縮。我還看到了宇航員的“QQ農場”,可惜是假的,還有飛船操縱開關,可按都按不動,哎。

時間快到了,我們匆忙地參觀了1樓和3樓,就戀戀不捨地離開了。再見了,科技博物館,我會想你的,如果有機會我一定會再來這裏學習更多知識的。

遊科技館作文10

盼望着,盼望着,溫州科技館之行終於實現。

我們早早走向科技館,在一浪浪的歡聲笑語下,我們終於到達了目的地——科技館。在閃了亮碼後,我便走進了雄偉的大門。

映入眼簾的是一些新展出的古代的科技,有隻能前進而不能後退的車輪,有轉動旋鈕就可以抓起東西的神器,還有能承重兩座壯漢的大橋……這些都讓我無比震驚。但讓我最記憶深刻的是可以和好友一起坐在兩頭的蹺蹺板,一個坐這頭,一個坐那頭,我們好像中了魔似的,在這個玩意兒上逗留了好久!

旁邊的是一個小小的遊樂園,裏面有許多的遊樂設備。最大的非屬在戲水池之上的摩登大橋。我們登上大橋,從橋上向下望。恭喜你,你可以把整個遊樂園的設施和風景盡收眼底。下方的戲水池也有很大的`樂趣。有一把水槍,只要我們把按鈕按下就可以噴出水來,把軌道上的小球吹出。小球因爲水的阻力而在軌道上快速地飛旋。偶爾阻力太大,小球承受不起這樣的力量,這時小球就會飛落於水中。

最開心的莫過於是三樓的VR設備。一共有三種選法:可以選1號,可以選2號,也可以兩個都選。一人一天只可以玩一次蛋椅和戰敵機,真讓人意猶未盡呀!我選了2號的蛋椅,我的眼前出現了一個屏幕,我點了上面的開始按鈕。神奇的事發生了,突然蛋椅移動起來,恍惚中,我被帶到天空中,進入深邃的太空。忽而慢慢下降,我慌忙又點了飛起鍵。於是我又升到天空中,那種凌空翱翔的感覺真是刺激,圓了我的飛天夢!

這就是科技的力量!

這就是科技帶給我們的幸福與歡樂!

遊科技館作文11

暑假的一天,我和爸爸、媽媽、哥哥一起來到了美麗的湖州科技館。

我們先到了機器人世界,機器人世界裏有各種各樣的機器人,有語音機器人,有彈琴機器人,還有畫像機器人。在這些機器人中,我最喜歡語音機器人,因爲我問它:“你叫什麼名字?”它卻回答:“你的普通話不標準吧。”我只好再問一次:“你叫什麼名字?”它回答:“這是哪個地方的方言?聽不懂。”我的火氣一下子衝上心頭,生氣地說:“我說的不是方言,是普通話。”它竟然回答:“你離麥克風太遠了吧!”突然,我發現機器人的腳下有一塊牌子,牌子上有許多問題。我想:這塊牌子上的問題會不會是機器人能回答的?我把這個想法告訴了媽媽,媽媽說:“那你試一試呀!”於是,我問它:“你從哪裏來?”它回答的竟然是:“別問我從哪裏來,我的`家鄉在遠方。”聽到這個回答,我無可奈何地走了。

參觀完機器人世界,我們來到生命科學展區。我發現展區的角落裏有一座小房子,我在好奇心的驅使下,走了過去。走近一看,才知道小房子的名字叫傾斜小屋。小房子爲什麼會有這麼一個奇怪的名字呢?我決定走進去看一看。我一走到傾斜小屋裏,就倒在了右邊的牆壁上。我有一種暈眩的感覺,這才知道它爲什麼叫傾斜小屋。我想出去告訴爸爸,可是,我實在不能一下子跑到出口處。我想盡了辦法,但還是出不去。我在裏面喊爸爸,爸爸聽見我的喊叫聲,連忙把我從裏面抱出來。我問了爸爸才知道,傾斜小屋是根據認知錯覺原理設計的。

從生命科學展區出去,我們直奔二樓,剛到二樓,我看見很多小朋友在搖動一個像方向盤一樣的手柄。我也走了過去,我像他們一樣搖動方向盤一樣的手柄,小球沿着軌道慢慢往上,到達最上面的時候,就沿着軌道滾下來。爸爸告訴我小球旅行行記是由動能和勢能的原理設計出來的。

今天我在科技館玩中學,學中玩。到了閉館的時候,我和哥哥戀戀不捨地離開了。但是我和哥哥都還末盡興,我們還會來玩的。

遊科技館作文12

今天是星期四,我們學校組織到科技館春遊。

媽媽給我帶了一包吃的。一大早我懷着激動的心情來到了科技館,到了科技館正好看見了戴老師,戴老師說:“我們去那邊看看吧”我看見了我的同學,我飛快的跑到他們那邊,不一會兒同學們都來了。錢老師讓我們排着整齊的隊伍,一一的問第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,第6組,第7組都到齊了沒?我們一一回答到齊了,隨後我們就走到科技館大門口等候。

不一會時間到了,保安叔叔打開了大門,我們一個一個的走了進去。首先錢老師在前面領隊,帶着我們去了2樓,玩了一會遊戲,又帶我們去了3樓參觀了一圈,然後我們一步回到了1樓門口。錢老師給每一組都發了一張打卡紙,讓同學們喜歡的作品,錢老師說:“10:00還在原來的位置集合”。我們這一組來到裏面看得眼花繚亂,不知玩哪一個,裏面的人很多,也很吵,我們這一組一會看看這個,一會玩玩這個,家長們爲了給我們拍一組好看的照片可累壞了,時間過得真快,不知不覺的,又到了集合的時間。我們又排着整齊的隊伍準備出去吃野餐了,到了那裏同學們鋪上餐墊,拿出自己帶的'美食開始吃了起來,同學們吃得非常開心,同學們一一的分享起來,老師看大家吃得差不多了。錢老師說:“我們去那邊拍一張集體照,”拍好了集體照,老師讓我們玩一個遊戲,那就是丟手絹,同學們玩的可開心了。

過了一會兒我們又回到了吃餐的地方,老師說看哪一組,收拾得最乾淨,老師都給每一組拍了照片。眼看春遊就要結束了,同學們都開開心心的回家了。

遊科技館作文13

盼望着,盼望着,冬天來了,冬遊的腳步接近了。而今天,我們的冬遊之旅就開始了。我們的目的地是江蘇科技館。

在科技館,我們看見了很多高科技儀器,觀賞了很多精妙絕倫的演出。而其中,最讓我們難忘的,是一則科普小短劇:《神奇的魔法實驗室》。這則短劇主要講述了兩個學生在實驗室中學到了很多知識的.事,並且也把知識教給了我們,讓我們別學習別玩耍,獲益多多。

劇中最讓我們難忘的,是兩個互動環節。劇中的校長把一種很奇特的液體倒進了一個裝滿塑料泡沫的容器裏,天吶!塑料泡沫竟然融化了!正當我們驚奇的時候,他們竟然邀請一個同學上去,把這種液體倒在他們的手!雖然危險,但還是有很多人舉起了自己的手,很快,小個子同學上去了,我們都爲他捏了一把汗。“三,二,一!”倒上去了!咦,怎麼沒事?啊,原來這是一種叫“酮”的物質,它能融化塑料,但並不能融化人的身體。

隨着一陣驚奇的過去,又一陣驚奇向我們走來。校長請了一個同學上來要請他洗“泡泡浴”,。多有趣啊!大家都積極的舉手上來想參加。一個又矮又胖的同學上去了,他似乎和我們一樣期待着這“泡泡浴”怎麼個洗法。這時,校長拿着一個裏面裝滿了白色液體,還是不是冒着煙的容器上來了。他一吹,啊!出現了好多泡泡!泡泡漫天飛舞,那個同學以及在場的我們都驚呆了,這太神奇了!一陣喧囂過後,校長戴着手套,說:“它,叫乾冰,是由二氧化碳壓縮而成的。你們別看它小,它的溫度呢達到零下99攝氏度呢!”

最後,校長告訴我們,其實這並不是什麼魔法,是科學。只要掌握科學,就會有無窮的“魔法”!聽了他這一番話我們決心好好學習,天天向上,因爲,未來還有無窮無盡的“魔法”等着我們來掌握呢!

遊科技館作文14

今天,我和爸爸媽媽去福州參觀科技館。走進科技館像走進了一個陌生的星球,現在我給你們介紹我的精彩的旅程吧……

第一站:未來夢工廠

剛進門我就被未來夢工廠的名字給吸引住了。我傻乎乎地朝未來夢工廠跑去,哇!我看呆了:有的小朋友在用模板臨摹;有的小朋友在切割;還有的小朋友在粘貼。看他們認真投入地樣子,我也想試試,就讓媽媽花了1元錢買了製作火箭的材料。我先用小水管把紙捲起來,再把紙的邊緣粘上雙面膠,接着粘上機翼,最後把泡沫削成鉛筆頭的形狀,插在箭頭,於是“長征火箭”做好了,我真是好得意啊。我想:“長大後也造一隻火箭那該多棒呀。”

第二站:時空隧道

我們走出了夢工廠,來到時空隧道的入口,看見時空隧道的兩邊牆壁的`紅色、黃色的光點在打轉。我想這沒什麼,爲什麼出來的人說頭很暈呢,我不相信就走上去,開始沒什麼感覺,後來覺得頭有一點暈,似乎隧道在搖晃,我出來時還想吐。我到現在還不明白這是爲什麼?

第三站;模擬開車

接着,我東看看、西瞧瞧,覺得每個東西都好玩。最後,我看見一個地方,旁邊圍着好多小朋友,我很好奇,也過去湊熱鬧。哦!原來有一個小朋友在模擬開車,他握着方向盤,前方有個大屏幕,屏幕上也有一輛汽車。好不容易輪到我玩了,我剛坐進去有一點手忙腳亂,經過旁邊服務員的指點,我懂得了,左腳踩油門,右腳踩剎車。我目不轉睛地看着屏幕,一會兒路往左,一會兒路又往右,我趕緊把方向盤向左轉,但差點碰牆壁,又趕緊向右轉,好險呀!……正當我玩得正起勁兒,三分鐘的時間到了,服務員讓我起來,給別的小朋友玩,我戀戀不捨地離開了座位。我心想:“把這些東西,搬回家該多好啊!”

怎麼樣,你們覺得科技館好玩吧!如果覺得我介紹得不過癮,你也來參觀參觀,一定會讓你大開眼界的!

遊科技館作文15

暑假的一天,媽媽、外婆帶着我和弟弟到台州科技館玩。一進門,裏面人山人海,兩個巨大的玩偶在向我們招手,好像在歡迎我們的到來。

我們辦了通行卡,首先來到了“地球與海洋”展廳。最先映入眼簾的是一艘大輪船,原來這艘船是我國深海科考船“張謇”號的船模。我飛快地跑了上去,看到了好多我從來沒有見過的儀器、設備,看到了海洋深處的物質、微生物及各類漁業情況。我懷着好奇心走進了模擬駕駛倉,駕駛艙的操作檯上有許多按鈕,我這裏搖一下,那裏弄一下,擡頭一看屏幕,呀,迎面駛來了一艘船,我快要撞上它了!我趕緊按了下綠色的按鈕,成功躲開了!

接着,我們來到了“科學與實驗”展廳,裏面有許多實驗設備,有控制紙飛機、鏡子迷宮、指南針、重力球……好多小朋友都親自操作,我也迫不及待地飛奔過去,感受着科學的魅力。最有意思的是鏡子迷宮,一走進鏡子迷宮,哇!我看到了好多個自己,好神奇啊!我走着走着,突然迷失了方向,不知哪邊是鏡子,哪邊是通道。我摸摸這兒,摸摸那兒,沒有鏡子的地方就是通道!通過這個辦法,我成功走出了迷宮。

最讓我難忘的`就是“魚眼看世界”。我坐在一條海豚椅子上,工作人員給我帶上了眼罩,我好像真的變成了一條魚,在大海里歡快地游來游去。我一會兒暢遊在一羣熱帶魚羣中,一會兒出現在一隻水母旁,一會兒突然鑽進珊瑚叢中。突然,不知道從哪裏冒出來一條鯊魚,嚇得我趕緊調轉方向……哇,海底世界真是太美妙了!

時間過得好快,轉眼到了科技館閉館的時間了,我們也依依不捨地離開了。科技館裏有好多好玩的東西,還能增長知識,我喜歡科技館。