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我的小夥伴作文(共15篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的我的小夥伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的小夥伴作文(共15篇)

我的小夥伴作文1

悅耳的下課鈴聲傳進另外每個同學的耳朵裏,於是,老師的嘴裏還沒蹦出“下課”倆字兒,同學們就踩上“風火輪”,“嗖”地飛了出去。這時,除了幾個調皮搗蛋的男生在策劃惡作劇的“劇本”,班裏只剩下一個“文靜”的女孩兒,在那兒安安穩穩地坐着,修長的手緊抓着一本書,面目清秀,白白的皮膚,大大的眼睛迸出金光,“掃射”着紙上一行一列的“目標”,指甲不停地摳動着書皮,顯然書皮已經很爛了,厚厚的鏡片襯托的她更有造詣了。她似乎屏住了呼吸,只有眼珠在轉個不停。這是誰呀?這麼愛看書,她就是——趙雪晴,“古有孔子,今有雪晴”這個現代版成語,就是她創造的。

要說她有學問,我都不知道用什麼詞語形容她了。用“上知天文,下知地理;前知歷史,後知未來”還差不多,趙雪晴下了課,不是給我們講知識就是看書。有一次,趙雪晴給我們講道:“書中自有黃金屋,在你飢餓的.時候,拿出一本書來看上幾十頁,自然就飽多了。”我們大吃一驚:趙雪晴一提到看上幾十頁書,眼珠都要掉了出來,口水都要流出來了,她是那麼如飢似渴地讀書。我瞪大了眼睛:“看上這麼幾十頁,你居然說得那麼輕鬆······,噢!你是兩秒鐘看完一頁的。”

有一天,做完課間操,我們回班時,發現趙雪晴在座位上看書,原來她居然忘了下樓做操。

這就是我的愛讀書的小夥伴——趙雪晴。

我的小夥伴作文2

“xxx,我們去踢足球吧!”體育課上,我經常吆喝着xxx,因爲我們倆從一年級就結爲兄弟,互幫互助。

xxx是我們班的體育委員,個子中等,身體健壯,有着一雙大大的眼睛,皮膚比較黑,很有一副男生氣概,雖然平時玩起來很瘋,但我發現他有時候也很會關心人。

有一次體育課上,xxx又召集了一個“足球小隊”,抱上足球,去撒野了,我也在這個隊伍中。當時太陽火辣辣地炙烤着大地,小花小草都看着我們熱血沸騰地踢足球,“看球!”xxx大聲吼道,便將球用力踢了出去。可不幸的是,我瘦弱的身軀簡直弱不禁風,球直接飛到我這兒,重重地砸在我身上,我當時就被砸的痛得坐倒在地,xxx看見了,急忙跑過來照顧我。他瞪大眼睛看着我,似乎很關心我的安危,嘴裏還不停的唸叨着:“你沒事吧,接不到就不接,沒關係的,我來扶你一把。”汗水在我們的身上緩緩流動,我們來到一個陰涼的地方休息,xxx什麼都不管,認爲我的安危纔是最重要的,看到他這個樣子,我的心中立刻涌現出一股暖流。

隨着下課鈴的響起,當我準備起身回教室的時候,xxx依然堅持扶着我,在太陽的'照耀下,黝黑的臉龐上散着點點金光。平常他回教室總是衝在最前面,我雖傷勢好轉,但仍是走在最後照顧我,相信我們倆的兄弟情永遠不會散。

如今的我們上五年級了,情誼更深了,相信以後我們還是一對要好的朋友。

我的小夥伴作文3

我有三個關係很好的小夥伴,他們有什麼特點呢?想知道就往下看吧!

彭柯凡,她有着一頭烏黑的齊肩短髮,眼睛大大的,臉上也有幾顆小痘痘,跟我個頭差不多,她既善良又誠實,比如,有一次我陪她去買東西,他花了一元給老闆五元,結果老闆又找回他五元,他也沒有看清楚,拿着錢就走了,可沒走多遠,就發現老闆多找了一元,她轉身向回走,把一元錢還給了老闆,那老闆對彭可凡連聲道謝,誇得她心裏美滋滋的。

黃子涵,她有着一頭烏黑蓬鬆的中長髮,眼睛有點兒小,學習起來很認真,看他那認真勁兒,你是無論如何也不會相信她有着十足的幽默感,她是一個時間觀念很強的人。比如,在入秋前,太陽還掛得很高,下課過了一會兒,黃子涵過來對我說:“樂蒙陪我買瓶水去吧,”我答應了,誰知剛走到二樓,她伸手一看錶說:“還剩四分鐘,回去吧!”我說:“還有四分鐘怕什麼?”她卻說:“萬一遲到怎麼辦?還是再下課了去買吧!”她的.時間觀念可真強。

範樂琪,她有着烏黑微卷的中長髮,笑起來眼睛就像一個彎彎的月牙,個子高高的,笑容總掛在她的臉上,她是一個愛惡搞的人。比如:一次週五晚上放學時,我不緊不慢的收拾作業,當我正專注的收拾書包時,她在我背後大叫了一聲,我的心頓時飛到了窗外,就連手裏的書都差點掉到地上,我驚魂不定,她卻哈哈大笑。

我這三個小夥伴都很有特點,她們永遠都是我最好的朋友。

我的小夥伴作文4

我有一個小夥伴,她長得很好看:有一張圓圓的、紅撲撲的臉,像個剛剛成熟、稚嫩的紅蘋果;一雙水靈靈的眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴嵌在臉上,烏黑的眸子閃閃發亮;棕中帶黑的長髮披在肩上,可愛至極。她喜歡畫畫,並且,她畫得還很棒。她和我的關係十分不錯,我們私底下說,我倆是閨蜜。

我忘不了那次語文考試,全班都考得很差,葉老師很生氣,眼神中帶着“可怕”的目光。聲音比平常高了八度,特別是對那些90分以下的同學,那眼光冷冷的,好像能殺了他們。我考了93分,逃過了通知家長的一劫。

我的另一個好朋友Z,她只考了70多分,剛拿到考卷的時候,她就哭了,一直到老師講解完考卷,她還在哭。聽她止不住的吚吚嗚嗚是哭聲,我的心裏也很難過。下課後,我跟她說:“你別哭了,都已經考了,你哭還有什麼用呢?”“我……我會被……會被媽媽罵……罵的……”她支支吾吾地說道,她還是哭個不停,沙啞的聲音在教室裏迴盪着。不僅是我,其它同學也相繼去安慰她,可大家都束手無策。

我的那位小夥伴看見了,便畫了一幅畫給她,上面的內容是:一個小女孩兒,她考試考得也很差,可是,她並沒有灰心,反而更認真,更努力地學習,最後,取得了好成績。畫完後,她悄悄地拿起那幅畫,走到了小Z的'位置旁邊,把那幅畫放進了小Z的抽屜裏。後來,小Z看到了這幅畫,看了好一會兒,擡起淚眼看向她,小Z明白了她的用意,擦乾眼淚,停止了哭泣。於是更加努力,每天都複習。最終,她取得了好成績。

是的,我的這個小夥伴就是這麼一個人,一個樂於助人的人,一個能與人交心的人。

我的小夥伴作文5

一副又瘦又小的身軀,經常穿着一件休閒裝,小小的瓜子臉上有着水靈靈的大眼睛,撲閃撲閃地眨着,遇到問題,眼睛骨碌一轉,一個好點子就出現了,同學們都把她稱爲“智多星”。小小的鼻子下,有一對薄薄的嘴脣,飄逸的馬尾甩來甩去,顯得很精神,她就是我最好的夥伴。

一次,數學老師佈置了一道奧數題,每個同學都拉長着臉,難過得哭天喊地,唯獨她埋着頭,在草稿上演算了幾下,緊鎖的眉毛豁然舒展,嘴角微微提起自信的笑容,她邁着小步走到白板前,用簡潔易懂的語言講解了這道題,大家都用崇敬的目光望着她,宛如看着一個大明星。

她不僅酷愛學習,還樂於助人,每次誰有困難她都會幫助。

五年級秋遊時,大家玩得特別瘋狂,在摩天輪上放肆地釋放自己的壓力。在坐大巴回來的車上,車上顯得異常沉悶,前排暈車的同學一下子“哇”吐出來,一堆夾着食物的'嘔吐物噴涌而出,一股濃濃的臭味瀰漫着整個車廂,同學們紛紛捂着鼻子嫌惡地說:“咦,你吃了什麼啊!不能忍着點啊?”甚至有同學對那個暈車的同學辱罵。只有她站在同學面前說:“她已經夠難受了,你們還要這樣!”說完馮嘉穎就拿出備用掃把和拖把,在那個同學旁一邊安慰她,一邊把嘔吐物清理掉,還把一杯熱水給她喝了。同時,給她一片生薑片,在她的太陽穴塗抹風油精。看到她認真的模樣,真像是一位護士姐姐,剛纔辱罵她的同學低下了頭,車廂裏想響起了雷鳴般的掌聲。她是多麼樂於助人啊!

告訴你吧,她就是馮嘉穎。我最要好的朋友——一個酷愛學習,樂於助人的小姑娘!我爲有這樣的好朋友爲之而自豪!

我的小夥伴作文6

我有許多小夥伴,不過我腦中第一個會想到的人是項俊豪。

他臉比較大,臉上的肉比較多,整天笑眯眯的,讓人覺得他很胖,因爲他的高大,擡頭望着他就會有種望而生畏的感覺。

他可謂是“刀子嘴,豆腐心。”他雖然有時出口傷人,還經常耍我,但是他並無惡意,對我蠻好的。

記得有一次,放學後我隨幾個同常來到小店買點東西,一個同學送了我一包“片甲不留”,我心生歡喜。走在回家的'路上,我正要打開,這時,項俊豪突然冒了出來,說:“快把‘片甲不留’給我。”“人家纔不要呢,你不有一包嘛。”我與他開玩笑,嗲聲嗲氣地說。他還是笑眯眯的:“那好,你就和我換一下吧。”我沒有猜疑,以爲他只是無聊玩玩,於是就把“片甲不留”給了他。還沒等我反應過來,他撒腿就跑了。我追了會兒沒追上,心想:“算了吧,就給他吧。”

我一邊走一邊想,越想越生氣,心想:他反正要上補習班的,一定經過這條路,看我怎麼收拾他。

轉彎後,我又聽見了他的笑聲,我見他還是笑眯眯,我火氣又上來了,想搶回“片甲不留”,不過沒想到的是,倒是他先要還給我:“你也不等等我。”我剛想問爲什麼要等他,他先拿出他的那包,笑着說:“這包剩下的也給你,我要上補習班,不能吃的。”我連忙說:“不用了,謝謝。”他又說:“沒關係,送你好了。”說着,他把他的那包“片甲不留”塞到了我的手裏,轉身走了。我站在原地,看着他遠去的背影,心想,其實,他也沒那麼壞。

他就是這麼一個人,一個雖然有時出口傷人但對我蠻好的人。我們馬上就要國小畢業了,我一定要珍惜這個夥伴。

我的小夥伴作文7

我有許多小夥伴,但是給我留下印象最深的是譚依玲。她有一頭烏黑髮亮的長髮,一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的小嘴。她是我的鄰居,也是我最好的朋友。

在我四歲的時候,她來我家玩,我第一次見到她,就對她有好感,因爲她很有禮貌,一進門就對爸爸媽媽打招呼,而且她非常有趣,總有一些稀奇古怪的點子。她帶着我種花、畫畫、摘桃子……其中最有趣的還是摘桃子。

那天,我們來到桃園,桃樹上結滿了又大又紅的桃子,像小燈籠似的掛在枝頭,把樹枝都壓彎了,桃子的香味撲鼻而來,饞的我直流口水。這時,譚依玲說:“我們去摘桃子吧!”我點點頭,只見她敏捷地爬上樹,麻利地摘下桃子,迅速地放在我們帶來的籃子裏。

過了一會兒,籃子裝滿了沉甸甸的桃子,我們提着籃子蹦蹦跳跳地跑回了家。回到家,我們接了一盆水準備洗桃子,譚依玲連忙說:“你比我小,就要我來洗吧,因爲桃子上毛茸茸的桃毛容易引起皮膚瘙癢。”說完她就挑了一個大大的像愛心一樣的桃子放在盆裏洗,洗乾淨了就遞給我,說:“這個給你,你個子小,吃個最大的,然後快點長高,明年我們就可以一起爬樹摘桃子了。”我接過桃子,輕輕的`咬了一口,一股清香又甜蜜的汁水一涌而出,香香的、甜甜的。

這段回憶也是香香的、甜甜的,濃濃的糊在心頭。這就是我的小夥伴譚依玲,她身上充滿了正能量,是活潑可愛、陽光自信的化身。小朋友們,這樣一個小夥伴你們喜歡嗎?把你的小夥伴也介紹給我們認識吧!

我的小夥伴作文8

看,似一陣風迎面跑來的是我們的開心果——李博然。

他有一雙棕偏藍的大眼睛,眼神裏帶着一絲狡黠,只要眼珠一轉,一個鬼點子就來了。他還長着一對招風耳,任何風吹草動他都能聽到。他的鼻子右邊長着一顆豆大的痣,性格活脫脫就是個“孫悟空”啊。

李博然最擅長講笑話,講的笑話經常讓我捧腹大笑,而他那繪聲繪色的滑稽模樣更是讓人樂得直不起腰。有一次,我們排練休息的時候,在觀察一隻小螞蟻,李博然忽然跑過來,把手裏的石子兒重重壓在螞蟻身上,嘴裏唸唸有詞:“看我泰—山—壓—頂!”他這滑稽的模樣逗得我差點兒笑破肚皮,不得不說,李博然還真幽默呢!

李博然不光妙語連珠,而且非常機靈。

一次,我們在玩“鬼抓人”的遊戲,抓的'人孫琮凱緊盯李博然不放,馬上就要抓到他了。李博然忽然向左一閃,孫琮凱撲了個空,但他不甘心,又緊緊追着李博然。眼看一招不行,李博然使出了大招。孫琮凱吸取了上次的教訓,這次快馬加鞭,眼看他都已經摸到李博然的衣服了,李博然忽然來了個急轉彎,孫琮凱因爲跑得太快,沒能停下來,結果直直往前衝,最後摔了個狗啃泥。李博然順利脫身,那得意的勁兒,彷彿各路神仙都拿他沒辦法的“美猴王”!

你們說,我的小夥伴是不是既幽默,又調皮機靈!

我的小夥伴作文9

他,一雙水靈靈的眼睛,一個微微向上翹的鼻樑,一張能說會道的嘴,不時露出兩排潔白的牙齒,還有一雙靈敏的耳朵,讓人感覺到他很淘氣。

在學校裏,他是我數學的好榜樣,在生活裏,他是我的好夥伴。我和他之間真摯的友誼,是從幼兒園開始的。他還樂於助人、有禮貌。

那是在上個月,我們剛下了體育課,就發現有許多低年級的孩子在玩雲梯。我和其他同學正慢悠悠的準備上樓。突然,我聽見一陣哭聲,連忙扭頭一看,是一個小男孩,他在那麼高的雲梯上倒掛,用腳勾着,結果沒勾住,就摔了下來。我們立馬扶起那個男孩,和他同班的'也把他扶回了教室。我本以爲這件事結束了,正準備上樓。結果聽到一陣喊聲:“別再爬了,剛纔那個小孩就摔了,你們還爬。”聲音落下,我立馬扭頭,發現他把一個小孩從雲梯上抱了下來,但另一個小孩卻爬了上去,然後他立馬爬了上去,把那個小孩又抱了下來。他又繼續喊,但是好像沒人聽他的,被抱下去後又爬上來······直到上課,那些小孩才立馬下來,上樓回教室了。

還有一次,他一不小心撞到一個同學,他立馬把那個同學扶起來,說了一聲對不起,又拍了拍那個同學身上的灰塵,然後就趕緊走了。

他就是這個樣子,我和他的友誼也很深。哦,對了,他的名字叫:鄧朝凱。

我的小夥伴作文10

我最有意思的夥伴當然是朱儁傑了,不知怎麼他總是很胖,每當他兩手託着兩腮思考時,臉上的肉好像把眼睛都給蓋上了。

他非常喜歡黏人,而且別人他不黏,就黏我。我走到哪兒他就跟我到哪兒,他最好的玩具就莫過於是我的手了,他最愛一隻手捏住我手腕,另一隻手玩弄我的手指。那天,他要我與他玩兒,我不幹,他便一手捏住我的.手一邊搖晃一邊說:“玩兒嘛就一會!”說着還將一根手指的指尖放到嘴裏,然後裝出一幅可憐巴巴的樣子。不知是被他給逗樂了,還是看着他可憐的模樣起了同情心,我答應了他。他立刻來了個大擁抱,一邊跳一邊說:“你真是大好人!”把我勒得連氣都喘不過了。玩的同時他還玩着我的手。過了幾分鐘,我煩了,說:“我作業多着呢!不玩了!”他卻拉着我手不放,我打了他一下說:“煩不煩呀!”然後掙開手走了。他才滿臉不高興的走了。

過了幾天,我們大隊在排練,我將本子隨手扔在一邊,排練結束後我一看,“呀!本子不見了,今天做什麼作業可全寫在裏面呢!”回了家我努力回想老師佈置的作業,一個也想不起來。翻開電話本,只有朱儁傑的電話。我心說:我前些天那樣對他,他會說嗎?或者說假的讓我白作。但只有試試了。我撥通電話壓小聲音說:“朱儁傑嗎?今天作業是什麼,我寫作業的本子不見了。”他毫不猶豫一條條告訴我。我半信半疑地做完了這些。第二天,我問了其他同學,果真如此。我這纔去與朱儁傑道謝。他說:“沒什麼。都是同學嘛!”過後,

我們又重歸與好了。

這就是朱儁傑,怎麼樣他可愛嗎?

我的小夥伴作文11

我們班有個人叫王一偉,他知識淵博,可以說是一個書呆子。

他主課很好,其他客程也很好,比如英語、畫畫,他的優點也很多,比如他十分大度。我記得那次,我到他家去玩,看見了許多稀奇古怪的東西,他最喜歡的就是那艘戰艦模型,我對那東西“一見鍾情”,很想帶它回去玩幾天,於是在我的苦苦哀求下終於將他帶回了家。我在家拿着它愛不釋手,吃飯時拿着它,看電視時抱着它,就連睡覺也要把它放在枕邊。可老天爺好像存心跟我過不去似的,正當我在細細欣賞的時候,突然“啪”的一聲響,我一看,哎呀!糟了,模型掉在地上摔壞了,怎麼辦!那可是他叔叔給他的啊!

第二天,我拿這個已經摔壞了的模型到了他家。我支支吾吾的對他說:“對不起,我把你的模型摔壞了,真的很對不起。”我原本以爲會是一頓晴天霹靂般的臭罵,但不是,他沒有罵我,它只是有點沮喪地說:“沒關係,碎了就碎了吧!”“可那不是你最喜歡的'嗎?”我質疑地說。他並沒有回答我的話,只是說:“我們一起動手完成它吧!”我頓時覺得我比不上他,我只是一個心胸狹窄的人。經過了一個小時的拼搏,終於黏好了。

他似乎忘了我把它打碎,笑着對我說:“謝謝你幫我。”我深知自己比不上他,比不上他的大度,比不上他的心胸寬廣……

我的小夥伴作文12

她,一雙水汪汪的眼睛,嘴角微微上挑。她個子不高,時常穿着一身休閒的運動裝,她就是我們班的xxx。

說起xxx來那可是無人不知,無人不曉哇!她在班裏十分有名,是我們班的小諸葛亮。

有一次,我中午去她家找她,然後和她一塊去買手套“xxx,下來吧!”“哦,我馬上下來!”過了一會兒,她從樓上下來了中午老師留的有作業,她卻什麼都沒拿,。“你怎麼什麼都沒拿啊?”我驚奇的喊道。“呀,我忘帶了,你等我一下,我回去拿。”過了一會,xxx從樓上又下來了,這回她的手裏可是拿了東西了,我也就沒再說什麼。我們邊走邊聊終於到了賣手套的地方。“哇,這個好漂亮啊。”“喜歡就買吧!”過了一會兒,xxx又不想要了“楊,我們去學校門口買上午看的那雙吧!”“好,沒關係,反正還早着呢!”於是,我們又回到了學校門口,xxx下定決心,買了學校門口的那雙手套,進了學校後,xxx大喊:“呀,我的東西呢?”“不會是忘在買手套的地方了吧!”我們一路小跑,終於找到了xxx的'東西。我們趕回學校時已經在上午讀課了,幸好老師沒有說什麼,要不然我們就慘了。

xxx雖然在生活中丟三落四,不過她是個聰明好學的女孩。

有一次,數學老師講一道十分難懂的數學題時,老師用方程來教我們解這道題,大家都不明白。這時xxx站了起來,用算術法解了這道題,大家向她投以讚許的目光。

這就是我們班的諸葛亮——葛姝睿,想認識她嗎?就來我們班吧!

我的小夥伴作文13

我最好的小夥伴——琪琪,一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在嫩嫩的臉蛋兒上,任誰看了都想掐一下她。短短的胳膊,長長的腿,走路的時候還自帶“氣質"。說話的時候呀,你一定會注意她那張小嘴,一動一動像是在吃葡萄,嘴裏總能吐出來許多淵博的知識。

她不但可愛,而且還喜歡看書思考,所以她給我的第一個印象是呆,第二個印象還是呆,第三個印象仍然是呆……兒時在村裏,大家都給她起了一個十分響亮的名號——“書呆子",因爲她一旦看起書來就專心致志到廢寢忘食。

有一次我去她家玩,進屋我就傻眼了,在她的房間裏有一個巨大無比的書架,上面裝滿着各種書,有故事書、作文書、四大名著和外國讀物……看得我眼花繚亂,這真的是應有盡有啊。我見她正津津有味地捧着一本《紅樓夢》看,便悄悄走到她身邊,說:“琪琪,我來啦!”見她沒反應,我只好再重複一遍,琪琪的眼睛依然注視着那本《紅樓夢》,我大吼一聲:“琪琪!你聽到了沒有!”琪琪這纔有了反應,還一臉茫然地對我說:“咦,你怎麼來了?”我扶着自己的額頭,長嘆一聲:“唉,你個書呆子,真的是沒得救了。”我真是服了她了,一看起書來能把身邊的人和事全部忽略。不過也正是因爲她這麼勤奮好學,所以在班上的成績是數一數二的`好。

我的小夥伴雖然是個“書呆子”,但她的知識可淵博了,所以她不僅是我的小夥伴,更是我學習的榜樣!

我的小夥伴作文14

在生活中,我有許許多多的小夥伴,其中一位對我印象很深,就是我們班的體育班長——楊聖淞。

楊聖淞長着一對水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,一個小巧玲瓏的嘴巴,別看他長得有點像女生,但脾氣很暴力,不信,你就看一看吧!

有一次,體育課上,老師還沒有來,楊聖淞就開始指揮做操,可是做到第三節的時候,就開始亂了,他見了,就開始很生氣的喊:“你們全部給我站十分鐘!”我聽到這句話如同被雷打了一般,心想:站十分鐘,太難了吧,還不如重做呢。這時,楊聖淞好像看出了我的`心思,便說:“如果誰站不住,就去跑十分鐘!”“啊!這麼厲害啊!”我們異口同聲的說。唉,沒辦法。只能忍了,我心想。站着站着,我有點站不住了。於是我趁他不注意的時候,偷偷的休息了一下。這時。正巧被他看見,於是他大聲的說:“張瑀宏出列。”我聽了之後,只好慢吞吞的走上前去,去操場跑了十分鐘。下課了,我氣沖沖的去找他,對着楊聖淞就是一拳,他被打怒了,迅速站起來,對着我的肚子狠狠的撞過來,我還沒回過神來,他又給了我一腳,我見情況不妙,於是像只灰溜溜的老鼠跑下了“戰場”,上課了,我們排着整齊的隊伍回教室了。

怎麼樣,這就是我的小夥伴——楊聖淞。雖然他很暴力,但我還是喜歡和他交朋友。

我的小夥伴作文15

真好!媽媽給我買了一把油紙傘,它是我的心頭肉。

我的生日到了,爸爸在家中燒飯,媽媽回來了,對我說:“寶貝,猜猜我給你買了什麼東西?”我說:“是娃娃嗎?”媽媽回答:“不是,是一個你最想要的東西哦!”我驚奇地問到:“是油紙傘?”媽媽掏出油紙傘遞給了我,摸着我的小臉說一聲生日快樂。

我打開油紙傘,哇!這也太美了吧!細細的長長的身子骨,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短。上面印着許多花紋,有粉粉嫩的桃花樹,月亮很像的大圓球,藍色的背景,點綴着的雲朵,顏色也很適宜,素之忽則嫌淡,黛之一忽則嫌深啊!

有的'人可能會問:這把油紙傘爲什麼成爲你的心愛之物呢?嘿嘿,請聽我慢慢道來!

有一次,我穿着一身漢服去拍照。攝影師左看,右看,總覺得少了一點味道。我靈機一動,問到:“配上我的油紙傘,如何?”攝影師頻頻點頭:“可以,可以。”咔嚓,咔嚓,我一會兒合上油紙傘搭在肩膀上,擺出婀娜姿態;一會兒撐開傘讓小水珠在傘面跳躍。有了傘的陪伴,心情美美的,拍出來的照片自然是美美的。

還記得一件事情,我帶上了這把油紙傘去表演。一亮出油紙傘這把道具,臺下響起了熱烈的掌聲。膽怯的我,一下子來了自信。在臺上,我完美地展示了自己。

有油紙傘的陪伴真好,不僅可以讓照片變好看,還可以讓舞蹈跳得更好。要問世間我最愛何物,我一定會大聲告訴你們:“油紙傘。”