在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的難忘的師恩作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的師恩作文1
從幼兒園到現在，我已經有了很多老師。每一位老師都很親切，也對我很關愛。其中讓我最難忘的是：在我讀幼兒園中班時候的楊老師，曾經來醫院探望我。
那次，我因爲哮喘發作住院，每天要掛很長時間的點滴，我總覺得很無聊。正在想幹點什麼好呢，媽媽告訴我說：“明天你們楊老師和同學要來看你。”我一聽好這個好消息就開心壞了。第二天一早我就開始等他們來了，但我知道這時候是上課時間，他們一定要等休息時間才能來。快到中午時，我等得正要睡着了，忽然聽見門外有人叫：“潘筱瑞！”我以爲是做夢呢！“潘筱瑞！潘筱瑞！潘筱瑞！”緊接着不同的叫聲響起來了，門也被推開了，啊，他們終於來了！楊老師帶頭來到了我的牀邊，還送了我一筐水果，對我說：“筱瑞要多吃水果補充維生素，快快好起來啊！”我與我的老師同學聊得可開心了。最後，楊老師還組織同學們給我唱了一首歌，我心裏非常感動。
雖然那已經是好幾年前的事了，但我還是清楚地記得楊老師關心的眼神和溫柔的聲音。我真誠地感謝我的.老師對我的關愛及幫助。
難忘的師恩作文2
生活中我得到過許多人的愛，同學的友愛，爺爺奶奶的寵愛，爸爸媽媽的關愛但在我記憶中最深刻的還是那暖暖的師愛。
她雖沒有美麗的臉龐、迷人的風姿，但她有一顆水晶般的心。她使我愛上數學，愛上文學，教會了我許多的知識，並且告訴我做人的道理。我知道我可能不是她最好的學生，但是她是我最好的老師。
她就是我敬愛的皇甫老師，。當時我在班上的學習成績不是拔尖，可皇甫老師經常鼓勵我認真學習，努力進取，積極參加集體活動，使我本來內向的'性格變得漸漸開朗。那年學校舉行大湖娃藝體節，皇甫老師幫我報了朗誦比賽。羞澀的我還是第一次向大家展示自己，顯得極爲緊張。雖然在家裏練習了很多遍，可快輪到自己時還是顯得焦慮恐慌。這時，皇甫老師來了，她對我說：上官**，別緊張，只要把平常的水平發揮出來就行，老師相信你，加油!頓時，我信心大增，慌張的心情平靜了許多，站在臺上，出色地完成了演講，雖說最後沒能爲班級拿回冠軍，但皇甫老師還是表揚了我，我的心裏像喝了蜜一樣甜。
皇甫老師是個平凡的老師，她用無微不至的關愛滋潤着我的心田。親切溫暖的話語激勵我前進，帶給我希望的曙光，告訴我希望就在前方，師恩難忘，難忘恩師!
難忘的師恩作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這一句已是千古名句了，而今天正是老師們的節日，在我們從幼稚走上成熟，從愚昩走上文明的路上，你用生命的火炬，爲我們開道，你的'愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。你的愛，比父愛更嚴峻。比母愛更細膩，比友愛更純潔。
來到國中，所有老師們都變得陌生了。不知道老師是怎麼樣的，不知道老師們都教3什麼，十萬個問號在心中旋轉。隨着日子的過去，老師，就如朋友，彼此交談，雖然現在我們的相處時間還很短，但是一日爲師，終身爲父，從第一天開始，緣分早已有天來決定了。是由老師們教我們知識，讓我們又來到了一個知識海洋，給我們盡情遨遊。
老師，也許三年一晃而過。
老師，也許我們的緣分有限；
但。現在只是個開始。
也許，會在一個鳥語花香的早晨重遇。
也許，會在節日裏相聚一方。
是你們，給了我一個新的家。
是你們，給了我一個新的知識海洋。
老師們，永遠是偉大的！
三尺講臺，三寸舍，三寸筆，三千桃李，十尺樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑，老師，祝您桃李滿天下，春暉遍四方，教師節快樂。
難忘的師恩作文4
五年過去了，已經有十幾位老師教過我，可我印象最深的一位老師是四年級時的班主任範楊飛老師。
範老師她長髮披肩，微胖，圓圓的臉蛋，高高的鼻樑上架着一幅眼鏡，看上去很有學問。
範老師管我們很有一套方法。在她的辦公桌上有張紙，是令同學們害怕的“黑名單”。黑名單上都記錄了每天誰不做作業、誰不戴紅領巾、犯了什麼錯誤等等。而範老師都會找他們談一談，有人抱着僥倖的心理，希望老師把他們忘了，可每次都不能如願。範老師說一是一，說二是二，答應過我們的事，一定做到。你看，這樣可把我們班的48個小猴管得服服帖帖了。
範老師很關心我們，有一次早上來了之後，天氣非常的冷，她來到教室說：“冷吧！”。“冷”我們都異口同聲地回答。於是老師讓我們站起來跳了一會兒，大家都覺得沒剛纔那麼冷了！
雖說範老師對我們很友好，有時也很嚴厲，我們牆上有個背書記錄表，記錄着我們背書、默寫的.情況。快期末考試了，有的人的那一行全是空白，範老師火了，全班罰抄。
“一日之師，終生爲父。”老師對我們的思德無以回報，只有好好學習，將來爲祖國作出一番貢獻，纔是給老師最好的回報！
難忘的師恩作文5
在我上五年級時，有一位老師是我永遠也忘不了的。他，就是我以前的語文老師——王衛東老師。 王老師非常和藹。他在班上很少發脾氣。有好幾次，有一個人總是弄不懂一個問題，王老師總是不厭其煩的教他們，直到他們弄懂爲止。
王老師是個作文狂，每次寫作文必須達標，不達標的人都要修改，修改到達標爲止。當然，那些成績差的人當然可以通融一下啦！當時，我寫作文只是隨便寫寫，想矇混過關。 沒想到，老師不但沒有讓我“過關”，而且說我這根本不是作文，叫我重寫。一開始，我還嘀咕：“一篇作文而已，何必這麼認真呢？”
可是漸漸地我發現：每個人問老師問題，老師總是耐心的講給他們聽，直到他們沒弄懂爲止。一開始，我只是以爲他在盡做教師的'責任，時間長了我才知道，老師是真心希望我們在社會上立足。正是這種精神打動了我。慢慢地，我愛上了寫作文，成績也慢慢地提高了，雖然期末考試沒有拿到獎狀，但成績提高了，也不虧。 老師，您像辛勤的園丁，您像溫暖的陽光······我在這裏衷心地祝願您：教師節快樂！
難忘的師恩作文6
教師節到了，校園裏充滿了節日的氣氛。今天的天空似乎格外藍，陽光似乎更加燦爛。雲朵飛揚，就像一羣調皮的孩子向老師揮手祝賀他們放假。一陣微風吹過，小樹小草輕輕搖擺，彷彿在爲老師唱歌。
上午學校召開表彰大會，很多領導前來祝賀老師節日，學校表彰了一些優秀的師生。然後學生開始表演，花束隊的學生給老師獻花。這時，老師們的心裏充滿了喜悅。耶！平時老師犧牲了很多休息日讓我們把吃飯睡覺都忘了。今天，他們終於可以放鬆了，感受到我們的熱情，感受到他們播下的種子的收穫。然後幾個老師表演朗誦，他們深情的`詩句感動了我們每一個同學。會後我們來到教室，同學們用各種方式向老師表達祝福，我也不例外。我給了老師一張我畫的畫。畫的名字是《我心中的未來》。這幅畫代表了我對老師的感激，也向老師展示了我的理想和目標。我想老師會喜歡的。
在這個快樂的日子裏，我想祝天下所有的老師節日快樂，我想用優異的成績回報辛勤的園丁。
難忘的師恩作文7
劉老師是我們的班主任，也是我們在學校的媽媽。
一張大圓臉讓人覺得很親切，笑起來眼睛眯成一條縫。她臉上的皺紋是爲我們操心的見證，手中的紅筆是我們成長路上的指揮棒。她的愛與教導如絲絲春雨，滋潤着我們幼小的心田，讓我們把學校當成知識的遊樂場。
劉老師和藹可親，平易近人。她的'愛和教導使我永遠也忘不了。
記得一天晚自習時，劉老師叫我來辦公室。拿出我的作業後，翻到寫得最糟糕的那一頁。我一看，大部分都是錯的，頓時羞紅了臉。偷偷瞄了老師一眼，她已工作了一天了，滿臉的疲倦。我想老師肯定會狠狠的批我。然而，我沒有等來暴風驟雨，她開始一道題一道題的給我講解。錯題終於講完了，老師的頭上已有細細的汗珠了，我鼻子一酸眼淚在眼眶裏打轉轉，便更加認真的改錯題。
我在一旁改錯時，劉老師就改其他人的作業，手時不時的抹一下頭上的汗，老師的工作很平凡，但她爲了我們從不辭辛勞。我當時感動的潸然淚下。劉老師發現動靜，見作業上有淚痕，馬上猜出了我的心事，便安慰我說：“不哭，只要你努力學習，老師再辛苦也是值得的。”這下我哭得更猛了。
十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，讓我終生難忘。
難忘的師恩作文8
今天是9月10日，教師節。上午，我們只上了一節課，就排着整齊的隊伍，來到西安師範禮堂，參加慶祝教師節大會。
一進大禮堂，我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打着燈光，掛着紅色的幕布；臺下擺着主席臺，上面坐着領導。
同學們有次序地走向座位，剛剛坐下，就高興的議論開了。這個說：“這地方真美呀！”那個說：“這舞臺真大呀！”
忽然，大家靜了下來。啊！原來是我們學校的龍主任宣佈會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領導。接着是全體老師走上前臺，少先隊員向老師戴上美麗的.花環；每個年級組都有一個老師講話。
輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風的走上講臺，聲音洪亮的說：“同學們，祝你們學得輕鬆，學得快樂，這是我們全體老師的希望，也是我們今後工作的努力方向。”汪老師的講話，引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。
難忘的師恩作文9
“寧靜的夜裏羣星閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我走過你的窗前，明亮的燈光照亮了我的心。"每次聽到這首動人的歌曲，腦海裏都會浮現出一張熟悉的面孔，其中印象最深的是我們的班主任陳夏青老師！
陳先生中等身材，略胖。在他短短的黑髮下，他有一雙銳利的眼睛不時掃視着每一個同學。偷偷告訴你！陳老師的眼睛不僅能說話，還能看到後面的東西！什麼？不信？我要告訴你幾件我親身經歷過的事，會讓你信服的！
有一次，老師正在生動地講課文。剛開始的時候很認真，但很快就不想做“電臺”了。我轉過頭，對着身後的黃麻雀（黃苑玲）說話，卻是一個偶然的'機會，唉！陳老師正用嚴厲的目光看着我，“唰”我的臉一下子紅到了脖子根，哎呀！我明白了我的錯誤，把目光移回到課本上。
陳先生雖然嚴厲，但還是很幽默！不，她又在講故事了。誰不喜歡這麼嚴格的老師？
老師，9月10日是教師節。祝你一切順利！
難忘的師恩作文10
是誰把我們栽培？是誰把我們教育？是誰在成長中幫助我們？是誰在挫折中鼓勵我們？——是老師。
教師節那天，我們班同學自發舉行了教師節聯歡會。同學們有的送給老師一束五彩繽紛的鮮花；有的送給老師一張充滿情誼的賀卡……但是我認爲一個好成績無疑是對老師最好的回報。
我們對一道題不懂時，是老師一字一句地教我們怎樣理解，並讓我們知道不懂時要思考；在我們受傷時，還是老師關切地問侯我們怎麼樣，讓我們體會到愛的溫馨。
老師像一個辛勤的'園丁栽培着我們這些祖國的花朵；老師像一棵茂盛的大樹，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們；老師還像一副良藥，在我們喝下的同時治好了我們的病。
在我們的心中，老師也許是嚴肅認真的，也許是和藹可親的，但是目的只有一個：爲了我們的成長與將來。老師對我們嚴肅，不是不關心我們，而是恨鐵不成鋼；老師對我們和藹，並不是怕我們，而是尊重愛護我們。
一日爲師，終身爲父。同學們，在這個情意重重的教師節，讓我們一起大聲喊：祝老師節日快樂！
難忘的師恩作文11
是她讓我打開了知識王國的大門。是她讓我發現，除了我自己的母親，世界上還有另一位母親。是她讓我從兒時的夢想中找到了多彩的世界。是她讓我在童年的快樂中在科學的海洋中游泳！她是我們可愛的老師。
今天是20xx年9月10日；第xx個教師節。我要向我的老師們致以最良好的祝願。我們班的學生很有創造力。他們在黑板上寫了一個大大的“教師節快樂”，並在牆上用一千隻紙鶴組成了一個心。願老師每天敞開心扉，讓學生了解老師的好與壞，用自己的心！今天，許多學生向老師送花。我覺得這種愛老師、尊重老師的意圖，不僅僅是一束鮮花。我們只要努力學習，努力塑造自己，提高自己，超越自己，這就是我們對老師的深深敬意！
哈佛大學的一位教授過去曾說過：；世界上有兩種職業很難做。一個是醫生。如果不治癒，它會毀掉一個人。這兩個人是老師。教學不好會毀掉一羣人。可以看到；職業教師是世界上最難的！我們必須尊重我們的老師。他們的工作最累人！老師的愛是一滴一滴的.露珠。即使是枯萎的心也能甦醒。老師的愛是一股溫暖的春風，即使是凍結的感情也會融化。用心愛我們的老師！
難忘的師恩作文12
打開記憶的閘門，往事像浪花般涌入我的腦海。
記得哪天早晨，我昏昏沉沉的來到學校，肚子裏翻江倒海，像是有無數只螞蟻在作戰。講臺上張老師繪聲繪色的講着課文，我突然感覺胃裏的東西一直向上涌，難受極了。細心的張老師發現後，急忙叫兩個同學去拿毛巾和水。說時遲那時快，我還是吐了一地。幾個同學趕忙起來清理教室地上的嘔吐物。老師讓我漱口，又給我擦嘴，把我送到她的辦公室，給我倒來一杯熱水，讓我趁熱喝，暖暖胃，老師說我可能是着涼了。安頓好我，老師有匆匆忙忙的.返回教室給同學們上課去了。端着老師給的那杯熱水，手中沉甸甸的，心裏暖烘烘的。這哪是普通的熱水啊，這就是張老師對學生無私的愛啊。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，只見老師邁着急切的步伐，焦急的問我有沒有再吐？肚子還難受嗎？我告訴老師：“您那杯大愛的熱水，勝過無數靈丹妙藥，我的肚子已經不難受了。”老師長長的嘆了口氣，說：“我懸着的心終於放下了，看到你們一個個搗蛋鬼活蹦亂跳我比什麼都開心！”
通過這件事，我明白在老師心裏，所有的學生就是自己的孩子，每個學生都牽動着老師的心。我們每個人都要明白老師的良苦用心和孜孜不倦教育、教誨我們的恩情。
難忘的師恩作文13
在二年級，一位女老師進入了第一個中文班。她很高，有一雙明亮的眼睛和一頭烏黑的頭髮。她看上去精力充沛。你明白嗎？她的名字叫黃亮。
黃老師講課時，我不得不聽她講課。這是因爲她的.眼睛總是讀到“守紀律的孩子是好孩子”。我記得有一天她在演講時，我忍不住玩了一個小遊戲。玩了一會兒，我覺得教室裏的氣氛不對。我擡頭一看，發現黃先生已經在我旁邊了。突然，我臉紅了，脖子粗了。我不敢看黃先生一眼，心想：；不，黃先生必須打敗我。這時，黃老師說：“我不知道；聶兆龍，擡頭看看我。我慢慢擡起頭，用一雙驚恐的眼睛看着她。當我的眼睛與黃老師的眼睛相對時，我的心平靜了許多，因爲黃老師的眼睛裏只流露出一絲責備，更多的善良與平和。立刻，我似乎在她的眼裏看到了“守紀律的孩子是好孩子”這幾個字。在這段經歷之後，每次我去上語文課，我總是看着黃老師的眼睛，因爲她的眼睛總能提醒我，給我學習的動力。
黃先生，我已經升到三年級了。這些天我怎麼能不見你？你去哪裏了？我多麼想念你！
難忘的師恩作文14
從小到大，我有過很多老師。可我最敬佩的老師就是我們的班主任——柴老師。柴老師的頭髮很長，她有一雙炯炯有神的眼睛，好像隨時都在尋找沒有認真學習的同學，她還有一雙勤勞的手，這雙手經常幫助同學們。
記得有一次，我聽寫不及格，被老師叫到了辦公室。老師有事出去一下，就留下我在辦公室複習。可是，這幾個字我卻怎麼也記不住，剛記下又忘了。在我正爲這幾個字抓耳撓腮時，老師微笑着推門進來了。她和顏悅色地問：“這幾個字記得怎麼樣了？”一邊拿起本子要給我聽寫。“我……我……”我支支吾吾地說不出話來。聽寫了十個詞就幾乎錯了一半。這時老師坐了下來，詳細的給我講解：“鈴是形聲字，發的是右邊令的音……”這些話就像一把鑰匙，讓我打開了知識的.大門。果然，在她的指導下，我又聽寫了一次，終於得了滿分，我和老師都開心的笑了。
俗話說；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師對我的教育之恩，我終生難忘！
難忘的師恩作文15
她是個暴脾氣，就像炮竹一樣一點就炸，她多才多藝，會講語文、會講數學、會講作文。大家來猜猜她是誰？她就是我們的作文老師明老師！
明老師架着一副黑框眼鏡，笑起來眼睛眯成一條縫，一生氣眉毛恨不得立起來，她性格風趣幽默，她教學有方，做事兢兢業業。
記得有一次，我的作文沒有寫好，沒有達到明老師的'要求，明老師就把我狠狠地批評了一頓，那一天我快要恨死她了，但是，後來我改變了對她的想法，那一天我們在上課，明老師叫我們全部都站起來讀書，因爲我們坐着讀書都快要睡着了，別人都站得好好的，目不轉睛的在那讀書，唯獨就我一個人看着窗戶外面心裏在開小差，突然，明老師看到我沒讀書而在望着窗外，於是，她就把我給叫起來回答問題，我答不上來就是她就對我說了一句：“以後上課不要開小差了，上課要認真聽講，我希望這是最後一次，聽懂了嗎？”我說：“我以後再也不開小差了！”
自從那以後我上課就再也沒開過小差，老師，您就像根蠟燭，點燃自己照亮別人；您就像春蠶，吐儘自己最後一根線，老師，謝謝您！