在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的青春的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
想把我的故事寫給你看，於是有了《聽說》系列。用小說形式寫的三個獨立故事，以縮影的方式來展現自己青春成長的歷程。
僅五千多字的小說寫了我將近6年的生活，這些生活中有愛情有親情有友誼有婚姻有網戀有夢幻有叛離有任性。也許大家看到的只有婚姻友誼愛情，這些言表於外的文字而沒有看清楚我字字句句所深含的寓意，可以說這篇五千字多字的成長史是我目前爲止寫得最嘔心瀝血的一篇文字，裏面的每個字每個詞語都有着它深刻的含義和深遠的意境。
《聽說》系列的第一篇是真實的故事也是我寫這個系列的起源，他和她是我的叔叔和嬸嬸，我本只想寫他們之間的故事，但是寫到後來發覺裏面不知不覺的滲入了自己對於婚姻和感情的想法和觀點，於是突然想把自己這些年對待生活的想法，通過這樣的形式表達出來給那些一直在我身邊關心我愛我的人一個真正瞭解我的`機會。
於是就這樣《聽說》系列誕生。
聽說的第一篇寫得順風順水，因爲這是一個真實的故事。裏面幾乎找不到我的生活片段，只有她的想法是屬於我的。那些對於婚姻生活內心的恐慌和對這些年來婚姻生活的厭倦，是我看着他們的生活衍生出來的想法，也是我一直看待婚姻的感慨。
這篇聽說我只是想說明：任何的婚姻和愛情在茫茫無限時間的腐蝕下，都會歸宿於最原始的衣食住行吃喝拉撒，我們都是殊途同歸，只是有的早些時候明白有的到達歸途的時候才清醒。愛一個人不要愛得沒有尊嚴，請注意我們是人不是他家的一條狗。
聽說的第二篇好像是我十月懷胎的產物，這篇不足2500字的文字我既然寫了整整10天，寫了又改改了又寫，裏面的內容我幾乎都可以倒背如流，到最後我寫得都快回憶而死疲勞至死心累而亡。大概因爲是我自己的故事，所以異常的疲憊。
裏面的寧和現實生活的自己有百分之六十的相似，寧的經歷和性格很大程度上是現實中的我，還有一小半是我希望的我。裏面的方是我身邊的一羣好朋友性格的縮影，感覺自己在方身上寫了太多我所認可的朋友和太多自己青春的往事，其中有現實生活的有網上的有夢幻的有青春的任性和叛離。只是都濃縮成那段記敘的歷程，在其中苦苦掙扎終到心平氣和。
有人說，回憶是最累人的，因爲要把那些生生死死分分離離的事情再經歷一次。而我想說，回憶是最幸福的，因爲要把那些喜怒哀樂再重溫一次以使我們再次成長一次。真好。
第三篇也是自己現實生活中發生過的故事只是我加了太多的浪漫元素，裏面的感情是我的感情裏面的性格也是我現實的性格里面的你是現實中的人物，而我也將持續把這段感情溶入在往後一生無盡的歲月中去。實際上這篇我重點寫的是親情，因爲一直都覺得親情會天長地久而愛情是有變數的。我們應該屈從身邊無盡的溫暖，只到地久天長。
日子是過過來的不是數過來的，在過去那些無盡的數月無數的時日，是你們一路陪我走過來的，我們一起經歷窮山惡水一起期待海枯石爛一起憧憬星光燦爛，你們是我青春最特別的存在。
感謝你們那些愛我的人那些幫助過我的人那些一直在我青春中不離不棄的人。
謝謝你們，《聽說》系列獻給你們。
青春的作文 篇2
原來青春並沒有想象中的那麼完美。無可奈何，身不由己，早已悄然而至。
——題記
他是音樂巨人貝多芬。他擁有着非比尋常的天賦，上帝卻在他最美的青春年華里奪走了一個音樂家最寶貴的東西——聽覺。面對這場鉅變，他並沒有就此放棄而是更加堅定的走下去。或許，他也感到命運的不公，生活的困苦。時而它也會像月光一樣靜謐，時而他也歡樂的像個孩子，可更多的時候，他像一個被遺忘的.天使。或許，爲音樂而癡迷的他從未發現，他的青春早已被生活佔滿，而我們更無法想象，對於一個音樂家失去聽覺到底有多痛苦。
面對生活，青春彷彿不再那麼重要。那些瘋狂，那些夢想，終究成爲泡沫。生活彷彿要奪走在這個青春裏所有我珍愛的東西。那個兒時的夢想，那時不顧一切的瘋狂，那年裏發自內心的笑，還有那些一直陪伴我長大的人。這場與生活間的爭奪之戰，我輸了，輸得一敗塗地，我無力反擊，甚至無法反擊。
生活將我的青春一點一點的消磨着，一點一點的吞噬着，在生活的消磨下我彷彿像一隻被別人囚禁的螢火蟲，不管怎麼照亮也只是驅走內心的靜謐，留下的，也只是一縷溫存而帶有呼吸的餘溫。
看着桌上一本一本厚厚的書，而又越來越繁重的學業，不由自主的開始害怕，害怕不到兩年的時間我會有怎樣的收穫，而那場判定未來的大學聯考又會收穫一份怎樣的答卷。現實終究太殘忍，而青春也沒有想象的那樣完美，原來這纔是真正的生活。
可是，我們終究是幸運的。我還沒有雙耳失聰，即使我沒有像貝多芬一樣過人的天賦，我還擁有四肢，即使我沒有尼克胡哲那樣堅強的意志，我還擁有大把青春年華，即使生活很殘酷。
有人將青春比作嬌豔的花朵，有人將青春比作耀眼的繁星，而有人將青春比作靜謐的夜空，而我覺得青春是一塊等待雕琢的木頭，而生活就是那把刻刀，既是雕刻的過程很痛，我相信一旦雕刻完成，它就會變得與衆不同。
青春的作文 篇3
唐代大詩人李商隱曾寫過一首詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，有些人說，老師是無私奉獻的春蠶，辛苦工作，傳授知識。也有人說，老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人。而我卻要說，老師更像是我的青春擺渡人。
只要你擡起頭，就能見到擺渡人，他就是老師。老師就像擺渡人一樣，划着船槳，歷經千辛萬苦，將學生們度過對岸。
在我的身邊，就有這樣一位，無私奉獻的擺渡人，她出現在我的國小時光裏，爲我指點迷津，讓我安然的渡過國小六年這條急喘的河流。這個她，就是我的國小老師，王老師。
她，在我們班的同學眼裏是一位和藹可親的老師，但她有時也會發脾氣，上課只要沒聽講的人都逃不過她那雙炯炯有神的眼睛。全班同學在她的管理下都是紀律清明，嚴於利己。
她也非常的細心體貼，每年秋冬換季時候，他都會提醒同學們增添衣物，他還會提醒人們適當喝水。有一次，我們全班上下都勞動完，沒有喝水，老師就用自己的錢給我們每人買了一瓶水。
有一句詩，每個人都知道，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”其實，這句詩就是老師的真實寫照。他們豐富了我們的生活，滋潤了我們的心，讓我們枯燥之乏的生活變得多姿多彩。
老師，是一份光榮的'職業，我們一定要懷着感恩的心，對老師，對千千萬萬的無私奉獻的擺渡人，說一聲：老師，您辛苦了!
謝謝您，我們敬愛的青春擺渡人!
青春的作文 篇4
如果說生命是一幅畫卷，那麼青春就是一支筆，書寫着人生；如果說生命是天空，那麼青春就是雲彩，點綴着人生；如果說生命是一段路，那麼青春就是一個腳印，漫步這人生……
青春的字典中有努力，有奮鬥，有追求，有永恆。在每個人的青春之路中，少不了感慨。而在我探求青春前進的路上，我也發出了疑問與感慨。
剛剛步入國中生活那時的我，心裏並沒有一點努力的跡象，腦海裏始終堅信着：快樂是青春永恆的追求，青春中的快樂纔是主旨。一天到晚，滿腦子裏沒有學習，沒有努力。當第一次考試成績下來時，心裏也沒覺得什麼，差就差吧，反正我快樂的玩了。當第二次第三次的成績下來時，我卻不怎麼快樂了。看着自己製作的成績曲線圖，像全球金融危機般下滑的嚴重，自己也變得對成績有所謂了。看着父母那塊焦急“糊”的臉，只有悲傷、氣憤；學校裏的老師也多次談話，對自己的'希望漸漸降低；看着周圍的同學朋友不同程度的進步。我沉思了：我的青春還快樂嗎？
之後的我一直尋找着答案。與朋友聊天時，總不自覺的問，青春的含義是什麼？有的朋友回答我：“青春是不畏艱難，勇往直前，攀上成功的頂峯。”也有人說：“青春是充實，是努力，成不成功無所謂，要看有沒有努力。”我又問“青春並不需要快樂嗎？”每個人都嘻嘻哈哈笑了，“做到自己心目中那些努力、追求，無悔的青春不就快樂了嗎？”那時的我豁然開朗。是啊，青春的快樂不只是玩樂中才有樂，在努力中，在奮鬥中，青春也有樂，也會無悔。
懂得那次所明白的話後，我決定要在努力中收穫快樂。此後便不停地努力奮鬥，有不會的題問同學，問老師，與父母的溝通也增多了。經過後來的考試，我看了看自己的成績曲線圖，發現它上升了，而老師們也是爲我的振作與努力而高興，我的父母當快“糊”的臉上也終於“放出了熱”，露出了久違的笑容。這也真正讓我堅信了青春在奮鬥中快樂。
青春之字典，無困難之字，無敗餒之語。青春之輝煌，源於努力，源於奮鬥，源於追求……
青春的作文 篇5
青春是一首生命的讚歌。人生莫過於三大階段，童年、青春、暮年。而青春更是其中不可或缺的一部分，它是人生的標誌更是生命力的體現。只有經歷過轟轟烈烈的青春的人，才能說：我曾經活過。青春之歌，是否精彩，需要我們自己去譜寫，用心去體驗。生命因青春而更加美麗。
青春是一片分外藍的天。曾經嚮往，站在廣闊的草原上，仰望藍天白雲，俯瞰風吹草低，呼吸純潔空氣。彷彿置身於最純淨的.聖地，不忍碰觸。青春亦是如此，簡單而純粹。
青春是一場無悔的旅行。青春就是要敢愛敢恨，做自己想做的事情，不留遺憾;即使粉身碎骨，至少我們做過，不曾後悔。當我們回首過往，曾經的傷痛，依舊美好。青春的旅行說走就走，甚是孤獨，青春如此之美，猶如神靈灑下一些神祕的信息，你若破悉，從此後，再不孤單。
青春是一條奔流的江河。激情洋溢，卻又波濤洶涌。青春是我餓們走向成熟的過渡期，稍有不慎，便會陷入漩渦之中，無法自拔。因此，當我們暢遊在青春長河中時，一定要謹慎小心。青春之江，嚮往大海，不斷前行。
青春的我們，不畏艱險，挑戰困難，堅持不懈;青春的我們，目標遠大，爲夢想努力奮鬥;青春的我們，樂觀向上，積極表現自我。青春必是妙不可言的，可唯獨我們自己去體會，才能找到屬於自己的青春。
青春之中，有太多一面之緣值得被留戀，也總有感動的事等待被發現。青春的列車正在行駛，讓我們搭乘這趟車，去瘋一次，感受那過火的青春。
青春短暫，且行且珍惜。