在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的我們的教室作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的教室作文1
我們的教室位於二樓北面，不僅明亮而且整潔。
教室的前面是一塊長方形的黑板，也是我們的班班通。老師就是用它爲我們傳授知識。黑板的正上方貼着“誠實、團結、拼搏、進取”八個醒目的大字，是我們班的勵志語。黑板前是老師的三尺講臺、講桌。黑板的右側貼着乘法口訣表。左側貼着古詩掛圖、課程表和值日表。教室後面的牆上也有一塊長方形的黑板，是我們班辦得黑板報，板報內容豐富。每個月，我們就要更換新的內容。它的上方貼着班級獎狀。黑板右測的牆上貼着學一學,比一比的展示欄，上面貼着同學們的美術作品，畫畫、摺紙。左側放着勞動工具，它的上面是老師和我們一起佈置的衛生角。
教室兩邊的牆上，貼着班訓、目標、公約、班規。是全班同學共同遵守的基本行爲準則。
教室的中間，桌子和凳子擺得整整齊齊。我們每天都坐在這裏認真地聽老師講課。
教室的上邊還有4盞日光燈，2盞電扇，兩邊還有明亮的玻璃。這就是我們既美麗又明亮的教室，我愛我們的教室！
我們的教室作文2
我們的教室在大門北邊教學樓的二層中間。教室又整潔又明亮。
教室門朝南，東西兩邊各有一扇，兩扇門中間開窗。教室的東西兩邊各有一塊黑板。東面的黑板是一本“百科全書”，老師教的知識都寫在上面；而西面的黑板則是一幅“風景小報”，上面佈滿了圖畫和文字。東邊黑板的前面是老師的萬能講臺，講臺裏藏着一臺電腦和一些有助於我們學習的教學設備。老師常用的粉筆、黑板擦就放在講臺上面。老師上課累了，還可以在講臺旁倚靠一下。講臺可真是老師的“小助手”！學生的座位共有八列。北邊和南邊的兩列是合併在一起的，中間的四列是合併在一起的。而我的位置在從北向南數的第四列第一排。老師講課時在黑板上寫的東西我都能看得一清二楚。我的課桌和椅子都是天空藍的，很乾淨。每天下課，人最多的地方就是西北角靠窗的“圖書角”了。那裏有個兩排的書架，放着很多書。同學們經常聚集在那裏，或拿着一本書倚在牆上看，或有幾位同學其樂融融地討論書上的內容。
這就是我的教室。
我們的教室作文3
上個學期我們班的教室是最漂亮的，我認爲這個學期我們班的教室依然是最漂亮的。
教室兩側，放着4盆姿態各異、色彩不一的花。左側放着丁煒同學帶來的兩盆花，彩色鮮豔，非常奪目。右側的兩盆花是陳佳潔同學和潘茜同學帶來的。就說潘茜帶來的花吧！這是一盆紅掌，很少見的，上面有粉紅色的花，像手掌似的花瓣，頭上還頂着一根細長的花蕊，下面有一片片細長的綠葉，襯着她，護着她，相依相偎。就連花盆也很精緻，這不是普通的花盆，陶瓷做的，白色的底，鏤空的花紋，這樣的花配上這樣的盆，真是一件絕美的擺設。
最有趣的還是小金魚，小烏龜，小甲魚。你瞧，這隻桔紅色的小金魚瞪着黑溜溜的大眼睛，託着長長的尾巴，在大魚缸裏自由自在地游來游去。咦？這兩隻小烏龜在幹什麼呀？你追我趕地，彷彿是在游泳比賽吧！和烏龜相比，甲魚可老實多了。在水裏慢慢吞吞地游過來，游過去，好像要熟悉一下新家。
我和幾個同學還把後面的黑板佈置了一下，把原來那種空虛、煩悶的感覺完全排除了，讓我們的教師變得活潑、有趣。
我們的教室不僅僅是我們學習的地方，還成了花兒們的天地，動物的海洋。我們班的教室裏洋溢着秋天的喜悅，秋天的美麗。秋天是一個豐收的季節，相信我們班會有更大的收穫。讓我們一起努力吧！
我們的教室作文4
教室，是我們最熟悉的地方，我們的教室，既乾淨，又漂亮。
走進教室，就會看到四十六套像木頭顏色的桌椅，上面那一道道紋痕，彷彿刻滿了歲月的痕跡。還有那大大的黑板，大約有一米寬，兩米長，每當老師在上面寫字時，那一排排的字是多麼整齊，多麼好看。黑板的左面則是大屏幕了，老師就是用它來給我們上課的，讓我們的課堂變得十分有趣。黑板的上方有着名人的照片，我們班的名人是華羅庚。後牆便是展示我們作品的文化牆了。
更引人注目的則是那幾扇乾淨又明亮的的大窗戶了，每天上學，我們都會用抹布把他們擦得乾乾淨淨，十分明亮，彷彿就是一面鏡子，還能照出我們的影子呢。
往後看，在那畫着一棵枇杷樹的牆上，掛滿了手抄報，作文……他們十分漂亮，後面貼的作文使我們班充滿了書香的味道，給我們的教室增添了一些色彩。
教室裏，朗朗的讀書聲時不時的傳來，彷彿在演奏着一曲曲美妙動聽的音樂。
我愛我的教室，他就像我的第二個家，讓我們一起將我們的教室變得更美麗，更乾淨吧!
我們的教室作文5
淡綠的玻璃窗，雪白的牆壁，排列整齊的書桌，這就是我們的教室，我們的“黃金屋”。現在我帶領大家去觀賞我們可愛的教室。
從我們學校教學樓西邊的樓梯拾階而上，來到第三層就到了我們的教室。從前門進入教室，整齊的桌子和乾淨地面映入眼簾。走上講臺，一塊與我們學習緊密相連的大黑板展現在眼前，每天我們的值日生把它擦得烏黑光亮，摸上去非常光滑。黑板上面整齊貼着：“拼搏每一天，快樂每一天。”每當我們疲倦的時候，一擡頭就看見這十個大字，它令我們精神氣爽，也時刻提醒我們：“好好學習，天天向上。”黑板的旁邊是我們的“班級風采”，這裏有我們共同努力而來的“月鑽石中隊”標誌、班級名片、全班集體照，還有剛剛評選出來的學習之星、紀律之星、誠信之星等名單。最先進的是講臺裏的多媒體電腦，每次上課，老師總是打開電腦，用課件上課，神奇的大屏幕出現的畫面把我們深深地吸引住了。教室後面牆上也有一塊黑板，慶祝國慶節時我們精心出版的“我爲祖國喝彩”的黑板報格外醒目，黑板報的左邊是“才藝廳”，“才藝廳”裏展示着我們在教師節前夕製作的教師賀卡，黑板報的右邊是“小作家天地”，這裏貼滿了我們的優秀習作。緊挨着“小作家天地”的是圖書角，裏面放着各種各樣的圖書，一下課，同學們就遨遊在這知識的海洋中。
這就是我們的教室，我們可愛的“家”。想來嗎？我們隨時歡迎你的到來！
我們的教室作文6
我讀三年級，我們的教室在三樓，是一個特別奇怪的班級，因爲其它的三年級教室都在二樓。你知道爲什麼嗎？因爲我們班是5班（其他年級都是隻有4各個班。），在五年級邊上。
我們教室的前面有一塊又大又黑的黑板，有4米多長，2米寬。這麼大的黑板上天天寫着我們學習的知識，我想老師的手一定很累吧。黑板上方貼了幾個大大 的紅字“學習進步”。每當我們走進教室，都會看看那四個紅紅的大字，好像在提醒自己要“好好學習，爭取進步。”教室的後面有兩個大大的窗戶，下課了，我們 經常透過明亮的窗戶看着外面的世界。
教室的左面也有一塊黑板，那是我們班的學習園地，表現了我們班的色彩，常常貼着同學們的作文、字、畫……在那塊黑板上展示了我們的才藝。教室的右面有一個大大的窗戶，在窗戶旁邊貼着許多規章制度。
教室中間排着一張張整整齊齊的桌椅，看上去是多麼乾淨、美觀。頭頂有6盞日光燈，4把電風扇，我們在舒適的環境中學習。
我愛我們的教室。
我們的教室作文7
我們有一個寬敞明亮的教室，那裏，既充滿讀書聲，又洋溢着清脆的歡笑聲，我們在裏面快樂地學習。
走進教室，東面牆上的一塊大黑板首先映入眼簾，你看黑板上那一道道刮痕都是老師辛勤傳播知識的痕跡。黑板不僅僅有老師的汗水和心血，也留下了我們學習的腳印。黑板的上方，是一面鮮豔的五星紅旗，鮮紅的底色，燦爛的金星，襯托出我們中華民族的繁榮富強、欣欣向榮。它時時刻刻，分分秒秒地催促我們要好好學習，長大之後爲國家，爲社會做出貢獻。每當我們氣餒時，只要看看眼前這耀眼的五星紅旗，就會重新拾取信心。
黑板的左邊是一塊圖書角，那裏整齊地排列着一本本圖書，這些圖書讓我們遨遊在知識的海洋裏。
南面有千紙鶴圍成的心形許願牆，上面貼滿了我們的理想和對親人的祝願。
走到黑板前，一排排整齊的課桌呈現在眼前，它們可是我們學習的重要幫手。教師的兩旁分別有兩扇玻璃窗，它們雖然並不大，大作用可不小呢！它們爲我們遮風擋雨，對於空氣流通起着重要作用。
看！乾淨的天花板上掛着四盞日光燈。他們始終堅守在崗位上，儘管它們零件老化，但我們對它們的感情卻在日益加深。
這就是我們的教室，一個看起來很普通的教室，可你別小看它，在這個教室裏已經培養了一批批優秀的棟樑之才。如今，我們將在這裏揚帆起航，爲實現理想而奮鬥！
我們的教室作文8
我們的教室既寬敞又幹淨整潔！
刻室的門朝南，南北牆上有幾個寬大明亮的窗戶，在晴朗的天氣裏，窗戶透出的光把教室照得亮堂堂的；即使是在陰雨天裏，教室天花板上的日光燈也會發出明亮的光芒，把教室照得和晴天一樣明亮。教室正前方有一面五星紅旗，它無時無刻都在提醒我們要牢記：是革命先烈的鮮血換來了我們今天的和平，讓我們好好學習，長大之後報效祖國！五星紅旗下方是黑板。老師天天爲我們講課時、講題時，都會用粉筆寫下重要的地方、詞語、句子，黑板上的字每次下課都會佈滿黑板，同學們都會爭着、搶着拿黑板擦來擦黑板。黑板左側有一個投影儀，每次上課老師都會先把大屏幕放下，把課件投到大屏幕上，看着那生動有趣的課件，感覺上課也變得有趣了！
刻室中間是同學們的座位，課桌上已經佈滿了歲月的滄桑，到處是缺口。教室的地板上一塵不染，偶爾會有同學不小心掉了一張紙，但立馬就會被撿起來！這都是老師嚴格的要求和同學們勤於勞動的成果啊！
刻室的後面也是一張黑板，但不同的是，它的上面是豐富多彩的黑板報，由於同學們的認真精心的設計，我們班的黑板報一直都是優勝班級。
我們在教室裏愉快地學習！我愛我們的教室！
我們的教室作文9
我們的校園是個朝氣蓬勃的世界，我們的教室更是一個培育我們茁壯成長的苗圃。他位於學校北教學樓第三層最東頭，寬敞、明亮而又整潔。
推開綠色的門，首先映入眼簾的是那一張張排列得像士兵般整齊的課桌椅。它們每天都像夥伴一樣陪伴着我們努力成長，像小船一樣帶着我們在知識的海洋裏遨遊。
座位的前面是講臺，講臺的左側擺放着電腦等現代化教學工具，它們是老師的好幫手。講臺的後面是一排黑板，每天老師都在上面灑下知識的種子，和我們一起耕耘，讓我們學會知人性，明事理。
教室的最後一排是豐富多彩的黑板報，它是一個展現自我的舞臺。在這裏，我們用紙張和畫筆展現多才多藝的藝術細胞；在這裏，我們互相交流學習課外知識；在這裏，我們用五彩繽紛的顏色描繪出快樂的生活。
坐在教室裏，一擡頭就可以望見窗外一棵棵蒼翠茂盛的`大樹。它們傲然挺立，正默默無聞地保護着我們的校園，保護着我們這些勤奮努力的讀書郎。
教室的外牆是我們班的書法展覽點，只有書法優美的作品才能很榮幸地貼在上面。很開心，我的作品也在其中。
這就是我們的教室，雖然它很普通，但你可別小看它。在這裏，到處都可以看到老師們辛勤耕耘的身影，到處都可以聽到學子們朗朗的書聲，從這個教室裏昂首闊步地走出了一批讓人感到驕傲的孩子。我們將在這個“大海”裏揚帆起航，爲了實現夢想而奮鬥！
我們的教室作文10
我們的教室位於三迪國小教學樓三樓，一上三樓，從東往西數，第三個教室，門上掛着一個金色的牌子，上面寫着“五年級三班。
你只要一走進我們的教室，呈現在你眼前的便是一個明亮、乾淨又寬敞的教室，大約有四十多平方米，裏面的物品擺放得整整齊齊。那我就從前往後給你們介紹吧！
教室的最前面是一個講臺，老師經常站在講臺上給同學們講課。講臺的後面便是黑板了，老師用粉筆在這張黑板上灑下了多少汗水？而老師又用這些汗水來澆灌着我們心田中播下的知識的種子。
在講臺的左邊，是一個白色的櫃子，櫃子裏放着老師給我們上課用的多媒體，在櫃子旁邊還有一個大屏幕，是播放課件用的，在電腦裏面放着老師辛苦做的課件，
我在教室的兩面牆上，各有兩個明亮、寬廣的窗戶，在講臺右邊的窗臺上，放着我們捐的書，成爲圖書角。在圖書角里面，有各種各樣的書：有四大名著、科技書、笑話書……。
在教室後面的牆上，有兩個櫃子，是鑲嵌在牆上的，上面櫃子放着掃把、簸箕，下面的櫃子放的則是拖把了。
而在櫃子的旁邊還有一個巨大的空調，他是在炎熱的夏天，爲我們送來冷氣的。我們的教室裏整整齊齊的擺放着九列桌子，總共有八排。
這就是我們的教室，它給我們提供了優美的學習環境，我一定要在這麼美的環境中，好好學習。
我們的教室作文11
我們的教室在黃岡市實驗國小後面一棟二樓的西側，門上寫着四（六）班幾個字，只要推開大門，呈現在你眼前的是明亮、寬敞的教室。
一進門，你就會發現這個大約四十平方米的教室被佈置得井井有條，前後兩塊黑板映襯出牆壁如雪一樣白。教室的前面是一個棕色的講臺，正面看上去像一個梯形的，上面放着四盒粉筆，兩個黑板擦和老師上課用的教材；講臺裏面放着同學們的課外書、本，這些都是老師從上課貪玩的同學那裏收來的。講臺左邊的牆上貼着校規校紀八條和我們班上的課程表。講臺右邊放着一個白色的電視櫃，電視櫃分三層，上面一層放電視；中間一層放我們打電腦用的鞋套和老師用的幻燈器；底下一層放着同學們的本子，這些東西都是爲我們上課備用的。
教室裏面整整齊齊地擺滿了課桌椅，每行八套，分爲八組，一共有六十四套，教室最後面的那塊黑板是用來寫表揚稿、批評稿和黑板報的，下課時，那裏常常圍滿了人。
這就是我們的教室，它給我們提供了一個很好的學習環境，它就是我們的家，我們應該好好地愛護它呀！
我們的教室作文12
大家好！在實驗國小2號樓的一樓，有一間緊貼着語文辦公室的教室，墨綠色的門上掛着一個銀色的牌子，上面寫着：四0一教室。
打開門，走進教室，映入眼簾的是一個寬敞明亮的教室。每天，我們在這裏快樂的學習，朗朗的讀書聲和歡笑聲傳遍校園每一個角落。正前方，黑板的右側掛着一面紅色錦旗，上面寫着四個醒目的大字：優秀班級。在黑板的上方，貼着一面鮮豔的五星紅旗，金光閃閃的五顆五角星，永遠照耀着我們幼小的心靈；同時，也激勵着我們爲祖國爭光的信念。
在教室的左側和右側一共有4扇窗戶，咖啡色窗戶邊格外引人注意。正前方的黑板像一個寬闊的土地，老師像園丁一樣在這裏撒上希望的種子，辛勤的培育我們長大。
在教室的後面，有一塊黑板，上面畫着多姿多彩的圖畫。在黑板的左側，有一個小擂臺，上面有我們全班同學的小松樹，小松樹在一天天長高，陪伴着我們一天天成長。在黑板的右側，有一個展示天地，上面展示着我們全班同學各自的才華。在黑板上方，有一個鐘錶。它時刻提示着我們要抓緊每一分，每一秒。
在天花板上，一共有10盞吊燈，4扇風扇和一個投影，班班通。從一年級開始，我們就用上了班班通，它一直陪伴我們到現在。
在這樣乾淨，整齊的學習環境裏生活，我十分自豪。
我們的教室作文13
我們的教室是一個神奇的房間，我在這裏可以領會知識的奧妙，也可以學到做人的道理。
清晨，太陽慢慢地露出了半邊臉，眨了眨朦朧的眼睛，跳出了地平線，然後慢慢地升上了天空。頃刻間，太陽發出了奪目的光芒，整個世界甦醒了。我精神飽滿地走進校園，聽見一聲聲清脆的讀書聲，真讓人心曠神怡。
一走進教室，映入眼簾的是窗臺上的那一盆盆鮮花，她們正開得嬌豔欲滴。一陣呼呼聲，風來了，樹葉開始摩擦，這是多麼美妙的音樂啊，只有植物才能演奏出來的。
哇！那是什麼？只見一塊黃一塊藍的泡沫板構成了一個充滿書香的角落，墊子上還鋪着十來個可愛的小枕頭。這可是全班最引人注目的地方了，因爲這是我們全班同學輪流看書的小天地。當然最後靠牆的那一排小櫃子也十分可愛，一個個小巧玲瓏，五彩繽紛。櫃子上還有一排相框，那是我們全班同學的美好回憶。左邊牆上還有一棵心願樹，上面貼着同學們親手寫的夢想。
我們班不僅有漂亮的教室，還有團結友愛的同學。
我們班有幾個同學不小心受傷了，大家都會相互幫助。有一次班長的腿摔傷了，不可以走動，同學們幫他打飯，幫他打菜，還扶他上廁所。當然，我們的班長也很喜歡幫助有困難的同學。
這就是我們的教室，一個讓我學到知識的地方，一個讓我學會做人的聖地，我會永遠記得這個教室，記得我們在一起的故事。
我們的教室作文14
四（4）班教室位於南苑學校南三樓最西側，它是我心中又完美又快樂的教室。
教室外面有一條長長的走廊，它是同學們課後嬉戲，玩耍的地方。站在走廊上，你會覺得自己來到生機勃勃的小花園。一盆盆蘭草在風中搖頭晃腦，好像在和我們打招呼；一盆盆鮮花美麗嬌豔，彷彿是仙女們穿着華麗的禮服在比美呢！就連走廊的牆壁也是那麼豐富多彩，因爲上面貼着同學們的成長記錄河手工作品。
站在教室門口向裏看，教室整整齊齊地排放着同學們的桌椅，一個大大的講臺就在正前方，你可別看它方方正正的不起眼，它可是由一臺電腦，一個實物展臺組成的，再加上投影儀和屏幕，就是一個教學的“神器”。現在的科技真發達呀，有了這些神器，我們的學習就更加容易，簡便了。擡頭看，前後各一個黑板，前面的黑板是給老師寫字的，讓老師傳授我們豐富多彩的知識。後面的黑板上面有我們精心畫出來的畫，上面的東西都像有了生命，讓我們重回大自然。
位於窗戶的旁邊，有一個藍色的書櫃，他的外表不是很美麗，但是內心卻有許多知識，有《三國演義》，《海底兩萬裏》，《查理的巧克力工廠》......
我們的教室又寬闊又明亮，有了這些 “神器”我們應該更加努力學習，將來讓科技更加發達。
我們的教室作文15
我是五年級四班的學生，班級裏有42位同學，我們班是一個快樂的大集體。我們在一個明亮寬敞的教室裏生活和學習。
教室位於教學樓的三樓，走進教室的第一感覺——明亮、寬敞、整齊。窗明几淨，玻璃窗好似透明的，乾淨極了，桌椅也擺放整齊，像一排排正在等待檢閱的士兵。走上講臺，講桌裏有先進的教學設備 ——電腦、實物投影儀，它們幫助了我們的學習，使我們學知識更加方便。站在講臺上向左上角望去，你會發現在一臺帶有黑色框架的大彩電，大彩電可以把電腦和實物投影儀上面的圖象顯示出來。電 視機下面是圖書角，圖書角里面有兒童畫報和各類圖書。一下課，同學們就圍在圖書角旁，津津有味地看着書或報。講臺正面前方，擺放着42個整齊的桌椅，平時，我們在椅子上聽老師講課，聽老師傳 授給我們知識。講臺左面牆上貼着“蓓蕾飄香”，裏面展示着同學們精彩的作文，它激發了我們對寫作的興趣，都想貼在上面。右面牆上有四個大字“果實累累”，上面記載着同學們的榮譽。、
最吸引我們的是講臺後面的黑板報，這期黑板報是板報小組精心設計的，這美麗的圖案，這工整的字跡，是板報小組隊員辛辛苦苦做出來的。板報隊員每一期都會出新的黑板報，它們五顏六色、各式各 樣，非常美麗！
我們的教室就是一個明亮、寬敞、整齊的大屋子，裏面的物品裝飾了它。我愛這個大集體，我愛我們的這個美麗教室！