在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的打羽毛球收穫作文，希望能夠幫助到大家。
打羽毛球收穫作文1
今天，我們閒的沒有事幹就玩羽毛球去了。我和姐姐拿上羽毛球，和羽毛球拍，到了巷子裏打了起來。
先是我發球，我拿起羽毛球用羽毛球拍輕輕一拍，羽毛球便飛到了姐姐那邊，姐姐也沒注意被我這麼一擊，驚恐了一下，姐姐到底是姐姐，又重新振作了起來，一拍子把球打到了天空上，然後飛到了我這邊，我想這個球這麼高我能打到嗎？可不知爲什麼，那個球不知怎麼居然向我得球怕飛來，我來了順手牽羊，用力向上一打便打了過去，這時，正在得意揚揚的姐姐，一下子張慌失措，一跳，想盡力而爲，可是，我發出的球很高，姐姐沒有接住，我高興得手舞足蹈，還喊着：1比0。
姐姐對我發起了進攻，用羽毛球一打，我也不差又一擋，羽毛球飛到了姐姐那邊去了，姐姐又用力一打，我又打了過去，就這樣，我和姐姐一直都了10個回合，到了11個回合得時候，姐姐發出了一個扣球，我心想，你不仁可別怪我不義了，說着我打了過去，姐姐又打了回來，這回，我半跪，羽毛球到我的.位置了一打，羽毛球像離弦的箭一樣打向了姐姐的胸口，姐姐無計可施，被我打敗了，我又喊道2比0。這時姐姐頭低了下來，可是，正當我笑得時候，姐姐擡起了頭，要和我再打。
自從姐姐擡起頭來的那一回合，我再也沒有打贏她，最後的結果是19比2。
打羽毛球是一件又能鍛鍊身體，又能爽快得玩，我真愛打羽毛球。
打羽毛球收穫作文2
一天下午，我和弟弟去體育館打羽毛球。
比賽一開始，我就大顯身手，用了一個“調虎離山”。我一會兒把球打到左邊，弟弟急忙跑到左邊把球回了過來；我又把球打到右邊，弟弟又急忙跑到右邊招架，直把弟弟打得頭暈目眩，毫無招架之功。我見弟弟不行了，就使出全身的力氣把球打了過去，球像一支離了弦的箭衝向對手，弟弟一時不注意被打得措手不及。“一比零！”我高聲喊了起來，心中想：好的開端是成功的一半，我要乘勝追擊！我贏一局，可把弟弟給激怒了。只見他打球靈活多變，令人防不勝防，我全神貫注，哪敢輕敵！我們從9平、10平一直打到18平。“難道要輸了？”我想，然後嘆了一口氣。球已經如電而至，我揮拍還擊。忽然，我一個快而猛的.球使他措手不及，比分一下子到了19：18。贏了一球后又怎敢掉以輕心？那時我覺得心中像壓着千鈞巨石，氣都喘不上來。這是關鍵的一球了，勝敗只在此舉，“嘭！”弟弟由於發球過猛，球出界了。哈哈，我終於贏了，心中的巨石也放了下來。
弟弟走過來翹起大拇指誇我厲害，這天我享受到了勝利的快樂。
打羽毛球收穫作文3
暑假裏，我參加了羽毛球培訓班。在學習的過程中，我有汗水的付出，也有成功的收穫，使我的暑假過得充實而有意義。
第一節課，老師先讓我們學習握拍，經過教練的仔細講解，不一會兒，我們基本上都掌握了握拍的基本動作，在這基礎上教練給我們講解了墊球的動作，墊球應注意：一、球拍的高度要與眼睛的位置保持在同一條直線上，二、向上墊球的高度必須控制在1。5米左右。說完後教練給我們進行了演示，我們按照教練的要求進行練習，一開始我總找不到球的落點，沒墊幾下就打不到球了，我反覆練習，慢慢的我能連續墊十下、二十下、三十下……
到了第三節課，我已經會墊球了，教練開始叫我們墊球壓拍、抽拍。經過輔導後，教練又教我們發球，心想：“以前跟媽媽在打球的時候，總是發不好球，這下我可一定要認真聽，一定要學好。”“發球的`要領是：一引拍、二翻腕、三眼睛、拍柄和拍頭要在一條直線上、四収拍。”教練說道，說完後並進行了示範。我模仿教練的動作仔仔細細地練習了起來，練習了一會兒，教練走了過來，和藹可親地對我說：“你準備的時候拍面要有45度角，還有引拍時不要緊張，放鬆一點就可以了。”有了教練的鼓勵我更加有信心了。
羽毛球還有很多精彩的動作，等待着我繼續認真學習。學習羽毛球讓我懂得了無論做什麼事情，只要不怕困難，認真練習，就能取得成功。
打羽毛球收穫作文4
這個暑假，媽媽爲了鍛鍊我的身體，幫我在體育館打了羽毛球培訓班。在學習的過程中，我流了許多的汗水，也嚐到了痛的滋味，可我收穫了成功，也減了二斤肉。
培訓的第一天，我以爲教練會讓我們直接練打球，可是教練卻讓我們先跳繩，跳雙飛，我一聽傻了眼，我在學校就只會跳兩個雙飛。教練看我只會跳兩個，就走過來對我說：“你會跳二個，只要掌握好節節奏，手腳協調，就會越跳越多的。”我聽了教練的.話，在一邊認真的練習，最扣我終於能跳三個或四個了。練了一會兒，教練看我們一個個滿頭大汗，氣喘吁吁的，就讓我們休息了一會兒。接着讓我們學習握拍，經過教練的仔細講解和示範，不一會兒，我們都掌握了握拍的基本動作。然後教練又教我們揮拍的動作，一開始我揮拍的時候手腕的動作總是做不對，教練耐心的手把手的教我。動作做完了，教練又讓我們做體能訓練，“蛙跳”“衝刺”“狗爬”“鴨子步“等一些動作，中間不能休息，真的好累呀！下課回到家，我的衣服都溼透了，胳膊和腿都很疼，上下樓梯都疼。我想放棄學打羽毛球，媽媽看出了我的心思，對我說：“你再堅持兩天，就不疼了，不要遇到困難就退縮。”我聽了點點頭，要堅持下去。
接下來的幾天，教練又教了我們發球，正反手挑球，高遠球等。經過十幾天的練習，我不僅增強了體質，而且掌握了打羽毛球的基本動作。
學習羽毛球讓我懂得了無論做什麼事情，只要不怕困難，認真練習，就會取得成功。
打羽毛球收穫作文5
春天到了，到處綠油油的。小明和丁丁得知春天是生病的季節，決定用運動來趕走病魔。
這一天，他倆早早地做完功課，和媽媽一起到綠樹成蔭的龜湖公園去打羽毛球。在公園裏，他們打得熱火朝天。羽毛球像一隻受傷的小鳥，孤苦伶仃地在球拍間飛來飛去。丁丁一個“氣飛沖天“朝小明打來，小明連忙跳起來準備接住羽毛球。丁丁看到這番景象，大笑不止。身旁的小樹們和享子互相議論：“這個穿沒有條紋的小朋友，打得好高呀！我看另外那個小朋友接不到吧。”可是話音剛落，立刻有一顆樹反駁：“打得再高也不成，最終還是會落下來的……”（點評：小樹和亭子的對話爲文章增添了趣味！）一顆大柳樹立在一旁一言不發，就像一位有修養的紳士。就在小明要輸掉比賽的時刻，小明心生一計，他等球落下來的時候，用力往上一打，受傷的`小鳥“撲、撲”飛上丁丁的頭，丁丁招架不住，敗下陣來。幫他倆拿衣服的媽媽，看着扭轉敗局的小明高興地笑了。接下來，他一連打了好幾場，丁丁連連敗退。在最後一局中，丁丁耍了個小聰明，但被小明看穿了。
天黑了，他們也跟着媽媽，回家了。
打羽毛球收穫作文6
最近，我看了一場羽毛球比賽，打得十分激烈，你看那子彈般的羽毛球飛速地朝大汗淋漓的運動員飛來，只見運動員做好準備，用盡全力，高高躍起，使勁一揮，羽毛球被扣了回去。“哇，好厲害！”我十分羨慕，決心也要打好羽毛球。
今天，老天爺似乎也鼓勵我打羽毛球，沒有太陽，萬里無雲，連一絲風都沒有，是打羽毛球的.最好時機。“這麼好的天氣，應該多運動運動，”媽媽們說，“我們去外面打羽毛球吧！”我非常興奮，終於可以打羽毛球了哦！
我迫不及待地拿起羽毛球和球拍趕緊下樓，媽媽說：“左手拿球，右手拿球拍，羽毛球拍一揮，左手鬆開，球就發出去了。”我試了一下，成功了！擡頭一望，羽毛球飛得好高，我會發球了！得意洋洋、手舞足蹈的我看見了一個羽毛球向我飛來，頓時不知所措、手忙腳亂。“怎麼辦？”我心想。只好當個靶子，等着羽毛球砸向我……媽媽見了，哈哈大笑，說：“你要扣球啊，看到球，不要慌，不要亂，盯着球，用拍子一拍，這就是扣球。”媽媽給我發了一個高球，我把拍子高高舉起，用了吃奶的勁，一揮，媽媽又回了一個更高的球，我兩眼緊盯着球，雙腳躍起，把球扣了回去。我和媽媽打了好幾個來回，越打越起勁，看着白色的羽毛球在空中來回地飛舞，我的心別提有多高興了。
興趣是學習的動力，在學習上，我也要像打羽毛球一樣培養興趣，更加勤奮努力，爭取更上一層樓。