在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的書伴我成長作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
書伴我成長作文1
讀書，是一種享受。捧起書，它是聖潔的;翻開書，它是萬能的;閱讀書，它是美妙的。
從小時候開始，我就開始接觸書了。我最早讀的書是《格林童話》。裏面的幾個童話人物，讓我至今難忘：美麗善良的灰姑娘,心腸狠毒的繼母,貪得無厭的漁夫妻子以及聰明的小裁縫等等這些人物讓我瞭解了人世的”真善惡“。
等到我上國小了，我對優美的散文有了濃厚的興趣。那優美流暢的語言，那如詩如畫的意境，賦予了我對生活無限的遐想。我還喜歡讀簡短的古詩，那悲壯的.詞句，常常會把我帶到詩人所生活的年代，去領略歷史的滄桑。
四年級時，我懂得了”書是人類進步的階梯“。於是我開始讓孤陋寡聞的自己讀科普書了。我閱讀了《十萬個爲什麼》、《百科全書》等等科普書籍，它們無一不令我受益匪淺。
轉眼，我上五年級了。我又開始把讀書目標轉向了四大名著。在四大名著中，我最喜歡的是《西遊記》。《西遊記》的內容精彩充實，語言雖然比較質樸，但是卻滿帶着真情實感，令我回味無窮。
書是我們的良師益友，它就像一盞指路燈隨着我健康、快樂地成長，爲我照亮前方的道路，書讓我收穫了寶貴的知識，也讓我收穫了快樂，我喜歡讀書！
書伴我成長作文2
書可是我最忠實的夥伴呀！在我煩悶時，是它給了我歡樂；當我不惑時，是它教會了我更多的道理……於是，當我的心情不愉快時，我總會去對書傾訴，讓它純美的文字，滌盪我心靈的污泥。就這樣，我和書成爲了朋友，並結下了不解之緣。
步入我神往的國小時，只記得那時特別羨慕一些能說會道、出口成章的大哥哥、大姐姐們。後來，我漸漸明白了，他們之所以那麼有才學，是因爲書。於是，渴望書的'願望已經在我的心裏埋下了種子。我愛上書，就愛不釋手，看起來津津樂道，只不過呀，那時看的是漫畫書。瞧，愛書願望的種子就這樣萌芽了！
隨着年齡的增長，現在我進入高段年級已開始讀一些長篇小說。還記得那一次，媽媽叫我把飯去煮上，我口頭上答應了，可眼睛卻還是一刻不停地盯着書本，心沉浸在書的世界裏，早把媽媽的吩咐跑到九霄雲外了。時間慢慢地過去了，我卻渾然不覺。等我從書中回過神來，糟了，飯還沒煮過，又得挨媽媽一頓罵了！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書豐富了我的頭腦，開闊了我的眼界，在書的海洋裏，書伴我慢慢成長。現在只覺得我這棵小苗又長高了不少，真希望它能馬上長成參天大樹。
書，相伴終生的朋友！與書的承諾：相伴一生！
書伴我成長作文3
又是一個靜謐的夜晚我依舊手捧一本名著在月下細細品讀，彎彎的月勾起我的點滴回憶。
小的時候我就對書情有獨鍾，那時的我大字不識一個只是纏着爺爺給我讀一樣靜謐的夜一樣蒼老的大槐樹下爺爺帶領我在書的海洋裏遨遊年少無知的我希望像白雪公主一樣可人，像孫悟空一樣無所不能。
長大後，我進了國小，老師教會我認字查字典，於是乎我不再纏着爺爺爲我講故事我要自己讀，一手拿字典一手捧着《愛的教育》坐在同樣靜謐的夜同樣蒼老的.大槐樹下我在憑藉自己的能力認知不同的故事情節。年少懵懂的我希望自己能博覽羣書。
後來啊，上了3年級的我學了幾首唐詩宋詞我被李太白等人帶到了唐朝依舊靜謐的夜依舊蒼老的大槐下我追隨李杜二人的腳步穿越到了唐朝。我羨慕李白的浪漫情懷杜甫的深沉。我被深深的吸引了，於是我又開始不自量力的寫詩。
現在啊，國中的大門向我敞開了我有更多的機會與名人接觸有時候心血來潮也寫點讀後感由於讀了不少的書所以我的作文寫得有了一些進步。每每我的作文在班上傳閱時我就會激動不已。然而我知道學無止境我應該繼續讀書學習。
流水它帶走光陰的故事改變不了我對書得熱情。
書伴我成長作文4
我和許多書交過朋友。在書本中，我認識了沒有尾巴的狼、上過月球的小兔子，可愛的熊貓鮑爾，還有聰明的漂亮老師和一羣調皮搗蛋的壞小子。我瞭解了生命的起源、神祕的宇宙、瑰麗無比的大自然風貌、鬼斧神工的地理奇觀、歷史悠久的古代文明……我像久旱的大地一樣吸收着智慧的雨露，體會着知識的博大精深。書還告訴我，要有一顆善良的.心，純潔的心，擁有它，才能真正的看別人，才能設身處地地替他人着想。
書，是美味，它能使我把吃晚飯都給忘了;書，是開心果，它可以在我傷心時把我逗樂;書，是催淚彈，它能讓我看到一半時，眼淚一滴一滴地流下來;書，是我的知心朋友，在我家的每一個角落，都能見到它們的身影……
書，讓我懂得了享受之美：喜歡這樣的時刻，夜深人靜時，坐在桌前，推開窗戶讓月光偷偷地灑下點點星光，讓微風拂過窗簾下那串亮晶晶地風鈴，捧起一本書，靜靜地享受書中的樂趣。那時，所有的煩惱，所有的不開心，都煙消雲散了。
書，我的最愛，讓我們一起愛上書，從起跑線上就和書交上好朋友，讓書陪伴我們一起快樂成長！
書伴我成長作文5
我記得，第一次接觸書的時候，還是在上幼兒園的那會兒。那時，我還只有五六歲，根本就不懂得書的重要，也看不懂那些寫滿字的書，拿在手裏，只覺得是一頁頁可以翻飛的蝴蝶，很好玩。
接着，便是讀一年級的`時候，坐在和幼兒園完全不同的教室裏面，看到老師發下來的新書，隨手翻翻，小蝌蚪一樣黑乎乎的字以外，還有許多漂亮的圖畫，覺得挺有趣的，也消除了我在陌生環境裏的不安和害怕。
再後來，我和書的交情越來越深。在書中，我認識到了很多東西，逐漸懂得了用字典去查不認識的字，能看的書便自然也越來越多了。
記起來，我看的第一本課外書是《格林童話》。當時，我簡直是着了迷，裏面那麼多精彩的故事讓我手不釋卷，看了一遍又一遍，從中認識了更多的字，看到了更廣闊的世界。漸漸地，一本書也滿足不了我，我就跑去書店看《白雪公主》、《安徒生童話》……書，成了我生活中不可缺少的好朋友！
隨着年齡的增加，我的書“朋友”也不斷在變化。現在的我看曹文軒，看巴金，看冰心，與越來越多的作家在書中相識。書帶給了我很多樂趣，讓我感受到了無窮成長的快樂。“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句話說得真是一點兒也沒錯。一本本書讓我懂得了越來越多的知識，豐富了我的生活，讓我在學習時遊刃有餘。
書，我最好的朋友，它將一直陪伴着我成長！
書伴我成長作文6
書籍對我一生有着非常大的影響。
小時候，媽媽經常給我買書，每到晚上，媽媽都要給我安排一些時間看會兒書。媽媽喜歡陪我一起看童話。打開書，善良的神仙、勤勞的小矮人、好心的公主、勇敢的王子、會說話的小白兔、會動的.小木偶、會飛的大老鼠、救助主人的義犬……彷彿都像真的一樣，栩栩如生的出現在眼前。
大一些，媽媽就給我買一些《百科全書》、《十萬個爲什麼》之類的書，使我知道了發動機的原理、空調能破壞大氣層、聲音是怎樣發出的……讓我知道了許多知識。
有一天晚上，我在津津有味地讀一本《野外歷險記》的書，它是以漫畫的方式告訴我們野外生存的知識。突然，媽媽叫我吃晩飯，可我卻一點都沒聽見，直到媽媽從我手中把書從我手中奪過來，我才知道已經吃飯了。唉！誰讓我是個小書迷呢？
就這樣，書陪伴了我一年又一年，我終於懂得了“書籍是全人類的營養品”這句話了，一個人不僅需要糧食來哺育身體，更需要書籍來哺育靈魂。只要沒有書，就沒有了靈魂。
書伴我成長作文7
書是一位不會說話的老師，爲什麼這樣說呢？因爲書記載了各種各樣的知識。我愛你，書！我敬你，書！
記得在一歲的時候看那種書，圖中有小兔子，小獅子，小猴，還有大象。小時候愛一本書就像對待一位朋友一樣，與他玩耍。
在幼兒園我喜歡看繪本，記得那時候我的最愛是《猜猜我有多愛你》，小兔子拉着大兔子的耳朵說：“你好好聽我說！”小兔子把手伸開便說：“我愛你，有這麼長！”大兔子回道：“我愛你一直到月亮繞回來！”這個故事告訴我們，愛是不可以衡量的東西。
後來上國小了，要寫日記作文了，媽媽跟我買了許多作文書，其實我真心的不喜歡，但是隻有你最懂我。
現在我愛上了一套拇指般長的'書，他們有一種奇妙的藥水喝幾口長几歲，好像知道我長大長什麼樣呢？
現在我在讀國中，我依然看許多愛看的書，雖然有七門課，但總會抽空看書，書就像親人一樣陪着我成長，有不開心的時候給我鼓勵，在我無聊的時候爲我解悶。還告訴你個祕密，就在今天中午，我睡不着，在牀上滾來滾去。我可以看書啊！順手把書一拿，我便看了起來。門“咔嚓”一響，是媽媽來檢查我午睡了！我把書一放，眼睛一閉……
書是我的好朋友，在我生活中形影不離，我愛你書！
書伴我成長作文8
當你、我、他失敗時，書會給我們無限的鼓勵；當你、我、他傷心時，書會給我們開心與快樂；當你、我、他成長時，書會伴我們成長、成才、成功。12個春夏秋冬是書伴我成長。
我們的成長離不開書，是書時時刻刻地給予我們開心、快樂。課堂上，是書讓我積累了無限的知識。其實我們的生活更離不開書，當我們不認識某個字時，翻開書，查查字典，馬上就恍然大悟了。哦，原來是這樣讀啊。當我們認爲自己已經很厲害時，你拿起一本百科大全時，纔會發現原來自己的知識是那樣的渺少。因此，我們要多讀書、讀好書。只有不斷地讀書，才能積累豐富的知識。
書伴我成長，當我累了的時候，我總喜歡拿起一本書細細品嚐書中的知識、書中的故事、書中的酸甜苦辣。這時，我就會忘了疲勞，忘了自我。
莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”的確如此，如果沒有書，老師該如何講課？我們也將再也看不到那五彩繽紛的童話書來充實我們歡樂多滋的童年了。因爲：“書籍是人類進步的階梯”
書，是我們形影不離的好夥伴，它會永遠陪伴我們成長；書，好像一艘小船，帶領我們遨遊在知識的'海洋；書，是全世界人類的營養品，離開了書我們將如何生存；書總是無時無刻在陪伴着我，我也無比依戀它，是它讓我的世界變得如此豐富多彩。
每當我無聊時，我就翻開書，津津有味的看起來，就能快樂、開心起來。同學們，書能使人知識淵博，書能讓我們的生活更加充實。書伴我們成長，我們的成長離不開書。
書伴我成長作文9
教育家說：“書是智慧的鑰匙。”史學家說：“書是進步的階梯。”政治家說： “書是時代的生命。”經濟學家說：“書是致富的信息。”文學家說：“書是人類的營養品。”學生們說：“書是不開口的老師。”迷惘者說：“書是心中的啓明星。”探索者說：“書是通向彼岸的船。”奮鬥者說：“書是人生的嚮導。”求知者說：“書是飢餓時的美餐。”
是呀如果我們生活沒有書，那我們就像小草沒有陽光一樣，無法生長。
我們永遠生活在書的`世界裏，步入國小，我們就接觸到了各種各樣的書：在教科書中學到知識；在漫畫書中得到快樂；在《十萬個爲什麼》中知道了自然界中的問題的答案……
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”進入三年級後，我們不讀作文書的話，寫作文就會寫流水帳，爸爸媽媽便給我們訂了很多的作文書，我們的視野便會開廣起來，優美詞句便會多越來越多，作文一上一個階梯。
就說我三年級時一次考試，我的閱讀和作文扣了許多的分數，之後媽媽在郵局給我訂了《課堂內外——創新作文》這本書，讓我都要每天看一兩文章，漸漸的我的詞句庫越來越豐富，視野越來越開廣，我的閱讀水平和作文水平漸漸的提高了，考試中扣的分越來越少了，現在我已經愛上了讀書，每天晚上都要讀一個小時的書。
現在書已經成了我形影不離的好朋友，它將永遠伴我茁壯成長。
書伴我成長作文10
小時候，我依偎在媽媽懷裏看童話，大點兒了，我捧着一本拼音寓言大全愛不釋手，上國小了，一本本有趣的課外讀物陪伴我左右。書，在我的成長天幕中劃過一顆顆閃耀的流星。
在我的小書櫃中，有着一大疊的（（童話世界））。裏面既有七彩童話，也有探險故事，搞笑片段。最使我着迷的是裏面介紹全世界風土人情的一個欄目。幹練的文字搭配美妙的.風景，讓我的眼睛“隨書走天下！”在遊覽了布達拉宮、香榭麗舍大道後，我來到了小小說世界。校園故事讓我欣然一笑，親情總動員讓我黯然淚下……書，走過了我生活的點點滴滴。
書香環繞，有時候，書還能成爲一劑溝通的“良藥”呢！
一個秋天的下午，我和好朋友小迪在一起做奧數題。做着做着卻因爲一道題吵了起來，別過頭誰也不理誰。我拿了一本書隨便翻了起來，卻翻到一篇名爲（（好朋友））的文章，我羞愧難當……因爲那本書我們又和好如初，那本書成爲了我們友誼的守護神呢！
時光悠悠，歲月匆匆，書香嫋嫋。讀了一本有一本書，怎能不是緣？願書成爲我生活的營養品，願書成爲我進步的階梯，願書，伴我成長！
書伴我成長作文11
捧起她，她是聖潔的，翻開她，她是萬能的；閱讀她，她是美妙的。她就是人類文明的長生果書。
我是一個愛讀書的孩子，從小與書結下了不懈之緣。我是聽安徒生的'童話長大的，是在美妙動聽的文詞中長大的，並用心去感受人間的真、善、美、假、惡、醜。我喜歡機智勇敢的小紅帽，被皇帝爲炫耀美麗而譏笑，討厭心毒手辣的老王后，被美人魚爲幸福犧牲而感動。
我如一隻小蜜蜂，在書籍中採集花粉，讓自己變得越來越充實。不知不覺上國小了，我從童話中走出來，飛進名著的花朵裏。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，保爾柯察金在雙目失明、剩下一肢胳膊的情況下，寫出了這本書。他堅強的精神和執著的信念讓我深深地折服，我真佩服他。他時時刻刻鼓舞着我要堅強勇敢地和病魔做鬥爭。書，就好比一縷縷陽光射進我的心田，照亮了我新中國的每一個角落，也像一股股清泉，滋潤了我乾涸的心田。
進入中學後，我更加癡迷於讀書了。四大名著一一映入我的眼前，我在書的海洋裏徜徉，在書的海洋裏尋找法寶，在書的海洋裏找尋打開智慧大門的鑰匙。
書啊！你像一朵朵花朵，我就是蜜蜂，我在那花朵中盡情地享受甘甜的花粉！
書伴我成長作文12
書是人類進步的階梯。古語有云：“書中有黃金屋，書中自有顏如玉。”“書是全世界的營養品”——莎士比亞。我曾經和同學對文，感受過李白詩句的氣勢“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”因此，自幼的我便與書結下了不解之緣。
在我三四歲時，媽媽就給我買了格林兄弟的格林童話，在那時我不認識字，媽媽就耐心地一一講給我聽。我聽得入迷得很。
在五六歲，我總喜歡到知識海洋裏遨遊一番。讓我放鬆一下，同時吸收一點課外知識。課後翻開那本《走獸之謎》，一定是夾着葉子做的書籤的那一頁，講述了大自然中的動物的奧祕。“爲什麼會有流星？”因爲大氣中會有外空來的石頭會墜入地球，這些“來客”在大氣中磨擦火花便發光，我們到在空中劃過就是流星。”這個問題，教了我爲什麼會有流星，更教了我大自然是奇妙無比的，好好學習將來探索大自然的`奧祕。
上了國小父母親給我買了一小書架。書架上的書一天比一天多。裏面有《走獸之謎》、《少兒百科全書》、《十萬個爲什麼》，還有一些漫畫書。一有空，我接翻開書讀，盡情在書的海洋裏遨遊，領悟知識的奧祕。買書也成了我的一大愛好。
書陪伴了我走了我的童年。讀書，在你的身上散發着一陣清香。着一種清香完全把我吸引住。讓我每一天都去體會其中無限的樂趣。
書伴我成長作文13
在我的成長過程中，書是不可缺少的一部分。記得莎士比亞曾經說過：“書是全人類的營養品。”書既可以豐富我們的知識，又可以開闊我們的眼界。讀書是一種享受。
記得小時候，我剛開始學習認字，父母給我買了一本《三毛流浪記》。有些不認識的字我便用拼音來認識它們，理解它的意思。日積月累，我認識的字越來越多，我對讀書的興趣也越來越濃厚。
有一件事想起來就覺得特別有趣。一天晚上，我寫完作業，正躺在牀上看書。正當我看到精彩的.部分時，媽媽就突然走過來讓我睡覺，我躺下後媽媽以爲我要睡覺了，於是就走了。可是書中的精彩內容像磁鐵似的吸引着我，我想：要是開燈繼續看書媽媽肯定會發現的，正當我猶豫時，突然腦子裏閃過一個念頭，我決定用手電筒照着看書，於是我鑽進被窩裏，津津有味地看起書來，我從九點開始看的，看到了幾點鐘大家一定想不到吧，那就是半夜十二點鐘。這是，媽媽剛好看完電視，正好進我房間給我調鬧鐘時發現我的被窩裏面有亮光，媽媽一下子把被子掀開，發現我竟然還沒有睡覺而是在看書。這時媽媽真是氣壞了，瞪着眼，皺着眉將我手中的書和手電筒搶了過去，而當我發現媽媽氣急敗壞地站在我牀前時，我一下子昏倒在牀上，連我自己都不知道是因爲困得睡着了，還是被嚇暈了。
朋友們，看一本書如同欣賞一朵永不凋謝的花。點綴着你的生活，而且會帶給你無窮的樂趣。
書伴我成長作文14
書，是冬日裏的一杯暖茶；書，是夏日裏吹來的一陣涼風；書，是黑暗中的一盞明燈。書伴我成長……
在我上幼兒園時，空有一顆讀書的心，卻有一雙不識字的`眼睛。但我絕不灰心，讓媽媽給我講。時間長了，媽媽不耐煩了，便去網上給我找有聲讀物，隨我聽讀。
到我上國小二年級時，就可以流利的讀一本書了，當時，我很自豪。等上了三年級時，我便踏上了“尋書之路”：去圖書館借閱；和同學互換；去網上看電子版書籍。不久，我便覺得“一日無書，百事荒蕪”了。現在，我每天閱讀三十分鐘，假如哪天沒讀這三十分鐘，我會覺得全身無力，整天無精打采。
如今我迷上了《酷蟻安特兒》這本書，它一共有八冊。自從爸爸買回來這冊書以後，我就愛不釋手，書都成了我生命中不可缺的“一部分”。每當爸媽叫我吃飯或做別的事時，就意味着我將要和我的“一部分”分開，我會強忍悲痛，戀戀不捨的把我的“一部分”小心翼翼放回書架，不甘怨的去做別的事。
書就是我的一位知心朋友，能爲我分憂解難；能讓我知識充沛；能讓我精神充足，容光煥發。我爲我擁有書這個朋友，感到驕傲和幸福。書陪我渡過歡快的時光！我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨着我的成長而變得越來越豐富……
書伴我成長作文15
我從小就接觸書，小時候爸爸媽媽常在牀前給我讀故事書。在上幼兒園的時候，老師也常帶我們去圖書館看書。上了國小，爸爸媽媽爲了讓我的學習成績好，就買了一大書櫃的給書我。可我在三年級之前都覺得看書沒有什麼大用處，看書從來只追求速度，看了就忘了。到了四年級，寫作文感到吃力了，這才發現書的重要，抓緊時間開始認真讀書。漸漸地，我感到自己離不開書了，一天不讀書就覺得渾身不得勁。接下來我來給大家講幾件我和書發生的趣事，如果你想知道是什麼趣事的.話那就跟我一起來看看吧！
NO.1看書“忘”我！
看書“忘”我？大家看了肯定覺得奇怪，看書怎麼會忘我呢？看了下面的內容你就知道了！
有一天放學回家，媽媽告訴我一個大驚喜，我在網上買的書到了。我跑到房間拿出剪刀，快速地剪開包書的箱子，如同餓狼一般抱着書閱讀起來，渾然不覺吃晚飯時間了。媽媽再三催促，我才依依不捨地把書放下。吃了晚飯，捧起書又看起來，最後發現作業沒寫。
NO.2捨身護“書”！
有一天，我去買書，我用我的全部零花錢買了我最喜歡的書，然後我開開心心地回家了，可是我在走路的時候被拌了一下，在關鍵時刻，我一下子把我的書扔到了一塊乾淨的地面，自己卻摔了個狗啃泥。
這就是我和書發生的趣事。書給我帶來無窮的快樂，讓我獲得知識，懂得道理。我喜歡看書。