在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的綠葉的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠葉的作文1
身處喧囂的都市，鱗次櫛比的城市建築，熙熙攘攘的人潮，滿世界的灰主和噪音，加上學習、工作的負荷、壓力、成長的煩惱和初識社會的一份無奈，更使這些天的心情窒悶而壓抑。
忙中偷閒，急急地踏入附件的街心花園，暫尋一份閒適和愜意。夏末的夕陽泛着醉人的紅暈，移動着姍姍的腳步，緩緩西沉……
漫步在花園的小徑，我由衷地感嘆：好美的景哦！早已忘了有多久沒再欣賞綠葉。記得當初：有的.三五成簇，有的孤芳自賞，有大如手掌的，有細如銀針的，有的表面長滿細細的茸毛，有的硬質而光潔的表皮像覆蓋一層油脂。大葉與小葉相間，厚厚的，一層又一層，只把個小徑兩側的空地，圍了個“水泄不通”，又把外界的嘈雜、渾濁的空氣阻隔在外，偌長的一條小路上，似乎只我一人。平日無暇注意的鳥兒叫此刻也從這邊的綠葉中唧唧喳喳地響了起來。那清脆的聲音，宛若小鳥兒尖尖的喙兒，喙開了我緊閉好多天的心門，給封閉的心靈裏灑下一縷鮮亮的陽光。細細地揣摩那濃淡不一的綠葉。
綠，猶如一個溫心的夢，勾人回憶；綠，猶如一首多情的詩，叫人迷戀；綠，更是一串悠悠的情懷，撩人沉醉……
然而現在呢？人類不斷地進步，經濟不斷地發展，技術不斷地創新。人類給地球帶來的只有傷害。擡頭一看，只見煙霧瀰漫，塵土飛揚，撲鼻而來的是一股濃濃的煙霧味。地球皮膚由綠變黃，海洋局部地區已不能適合魚兒的生長，所以有許多海底生物瀕臨滅絕的危險，這是因爲人類爲了獲取更多的資源，亂砍濫伐樹木，大批原始森林被破壞，水土流失嚴重，海洋被工廠排出的工業廢水所污染……現在各種污染越來越嚴重，全球溫度逐漸升高，使生態環境遭到破壞！
環境是什麼？環境是公共物品。人類並不擁有大地，人類屬於大地。人類並不自己編織生命之網，人類只是碰巧擱淺在生命之網內，人類試圖要去改變生命的所有行爲，都會報應到自己身上。你和我們一樣，是這生大地的一部分。這片大對我們來說是珍貴的，它對你也是珍貴的。
只要工廠少排放些污水，就會讓瀕臨滅絕的動植物再生；只要人類不亂砍濫伐樹木，就會讓昔日的鳥兒放聲歌唱；只要人類不隨地丟垃圾，就會讓大地增添一抹綠色。
綠葉的作文2
“譁——譁——譁——”這是輕風撫摸着綠葉的聲音，多麼優美。正是這些往往不被人重視的綠葉的光合作用才枝繁葉茂，而我們不也是在媽媽的懷抱中才茁壯成長的嗎？
還依稀地記得，我曾在一張卷子上看過這樣的一篇閱讀短文：“常年不回家的兒子，今年就要回家過年，母親欣喜之餘，在家煲好了兒子最愛吃的三三餃子。可是因爲年紀大了記性不好，忘記了在餃子裏放鹽，於是母親就想到了一個笨辦法，向鄰居寄來了一支針管，一個個地給餃子注射鹽水。兒子回來後，母親滿臉得意地告訴兒子，自己是如何挽救這場災難的。可兒子聽着聽着，卻哭了，他知道在外打拼有多麼地不容易，這些年來吃過的`餃子，淡的淡，鹹的鹹，就覺得自己忍忍也就過去了。兒子心想，在這世上，也就有母親這般注重自己的喜好，遷就自己了，爲自己着想了吧。誰言寸草心，招得三春暉。就算全世界都反對你的存在，別忘了，你的背後，永遠會有一個無條件支持你的人，那個人就是母親。
母愛是世界上最偉大的愛，但她偉大的同時，同樣也是最脆弱的，在她爲你遮風擋雨時，只要你回報給他一個溫暖而有力的擁抱，讓她能夠感覺到你是在乎她、愛她的，她就知足了。
烏鴉，一種聲音嘈雜的生物，大家應該都知道吧！‘烏鴉反哺’這個寓言故事可以說是家喻戶曉。滴水之恩，定當涌泉相報母親的養育之恩，我們拿何以報？落葉歸根的愛，是最偉大的愛。浴火重生的愛，是最美麗的愛。烏鴉反哺的愛，是最質樸的愛。
在我的思緒漸漸飄遠的時候，一片綠葉從我的眼前飄過。思緒被打斷了，可這種情感卻是抑制不住的。而那篇引起我幻想的綠葉也是自然迴歸大地的懷抱變得更有價值，迴歸根部，成爲大樹的養料，孕育着明年的新生，綠葉也會隨之而來的重生！
我相信，這一次綠葉觸動了我的心，下一次，它會給我更大的啓發。
綠葉的作文3
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了。樹上已經出現了又小又嫩的樹芽。它們接着春天在拼命地生長。
夏天很快就到來了，當初那些小葉已經長成了又大又綠的葉子，在大樹上隨風擺動，顯得格外有生機。
“到這兒來吧，我們爲你遮下一片濃蔭，爲你遮擋那炙熱的太陽！”綠葉說道。
“好吧！”說着我便走了過去，坐下來同它們攀談。
“你們爲什麼不做那些盛開的花？看啊！它們多美麗啊！你們做一片綠葉，不覺得太無聊了嗎?你們不覺得做花兒更好嗎?”
“不，花兒生長只是爲了爭妍鬥豔，它們只能觀賞，我們可以撒下濃蔭，而花兒不能，我們不注重外表，我們的一生只有奉獻！”
我的心猛地一震，心想：是啊！花兒雖然美麗，但這些外表只是爲了裝扮自己，而綠葉呢?而我雖然沒有花兒那樣美麗，但是葉的一生是爲了奉獻它的存在要比花兒的存在更加有意義啊！
涼爽的秋天來了，我再次來到大樹下，綠葉已經變老了、變黃了。但它似乎不服氣依然隨風擺動，展示着自己的生命力！
“喂，夥計，你在幹嘛？”
“我要離開大樹，回到地下！”葉驕傲地說。
“爲什麼？你的生命還沒有盡啊！”
“可是，大樹需要我，我要變成養料，讓大樹吸收我的養分！”說着，它便奮力的擺去，終於，他完成了願望——它和同伴們一起，落在大地上……
“再見了，你要記着：既然存在就是爲了奉獻！”
“再見了，葉。我會記住你說的'話的！”
它靜靜地躺在大地上，等待着冬天的到來……
冬天終於來了，大雪把葉蓋着，葉就這樣隨雪融化進了泥土……
新的一生又開始了……
到現在，我依然記得葉說過的話：“既然存在就是爲了奉獻。”是的，像人一樣，我們要樂於奉獻，不要爭名圖利！這就是葉用它的一生向人們講述的哲理。
綠葉的作文4
每天我回家的時候，總會擡頭看看那片已經乾枯的爬山虎，看到這些枯黃的枝幹，便想起那場把大片爬山虎薰焦的前一棟樓發生的大火，對這一片綠色景象的消失感到惋惜不已。
有一次，我經過那裏時，展現在我眼前的景象令我十分驚喜。枝幹上稀稀疏疏地長出幾片嫩葉，小小的，星星點點的。我想，也許，它們已經發芽好幾天了，只是我沒有留意。一定是他們對生命的`渴望感動了春風，重新給他們帶來了勃勃生機。
記得很久以前，這一大片牆上全是爬山虎，左右兩牆之間掛滿縷縷綠葉，遠遠看去真象是一片綠的海洋。院兒裏處處充滿爬山虎帶來的生命的氣息。沒有花香，是清爽的；沒有花豔，是淡雅的，沒有草兒襯托，是獨自盎然的。清晨，一片片爬山虎讓人心曠神怡，多麼舒服呀。爬山虎的腳粘牆粘的很緊，白色的小腳一個接一個爬呀爬呀，平時，人們都喜歡他們，沒有人照料，依然這麼茂盛，當微風從他們身上輕輕拂過時，成羣的爬山虎像一道道綠色的小波浪在盪漾；發出沙沙的聲音，像是大海在歌唱。這由無數片生命的綠葉組成的大海，美極了。
自從相隔不遠的前棟樓發生的那場大火，熊熊的濃煙撲滅了爬山虎的生命，他們乾枯了，衰敗了，了無生息好久了。但是現在，枝幹上又悄悄萌發出新的生命的綠葉了，仍然是在無人照料的情況下，死而復生，它生命的力量令人讚歎不已，使我肅然起敬。我相信，用不了多久，這些樓的牆上一定還會長滿可愛的爬山虎的。在默默中，他們正在奮力掙扎着，拼命生長呢。它們頑強的求生慾望一定會使它們重新獲得一叢叢，一簇簇生命的綠葉的。
人生難免也會遇到象爬山虎那樣的挫折的，只要我們活着，就要象爬山虎那樣拼搏，奇蹟是可以創造的。每個人的生命中，都有屬於自己的一片片綠葉，這些綠葉要經過風吹雨打才能更茂盛。上天給人的生命都是平等的，一人只有一份，有的人會爲之奮鬥終生，有的人會輕視放棄。
珍惜屬於自己的每一片生命的綠葉吧，你會擁有一片海洋。
綠葉的作文5
秋風吹起，帶走了樹枝上的最後一絲眷戀。綠葉被風染黃了，打着圈兒落到地面，它終於找到了最終的歸宿——回到根的身邊。這份綠葉對根的情意，有誰懂?親愛的媽媽，您是根，我是葉，當我可以停下腳步時，我只想呆在您的身邊，永遠，永遠。
可以說，我實在媽媽的肩上長大的孩子。小時候，無論去哪，我總是吵着要媽媽背。這時候，媽媽就叫我站在高點的臺階上，而她，就慢慢蹲下，讓我上去。每次我都會毫無預料地跳到媽媽的背上，常常害媽媽差點跌倒，但媽媽每次都只會用很溫柔的語氣說我是“淘氣包”。便揹着我回家，出門了。後來，學到的東西漸漸豐富起來，我明白了，那樣做很容易閃到媽媽的腰。此後，我再也不讓媽媽背了，我想，讓媽媽的背，好好休息。
一天，我和媽媽在大伯伯家吃晚飯，那幾天都在下大雨，路邊積了很大一灘水，就像是一條小河，還不斷的冒着氣泡。晚上八點過，向大伯借了一把傘，我和媽媽便回家了。
過馬路時，媽媽轉過身，對我說：“積水太深了，媽揹你過去。”很久沒讓媽媽背的我一時有點不好意思：“不要，我都那麼大了，人家看到會笑的`。我自己走就行。”“怕什麼，我是你媽，快點!”媽媽的語氣裏似乎透着一種難以抗拒的威懾力，我只好乖乖聽話了!
我把腦袋輕輕靠在媽媽的肩上。媽媽的肩膀，好溫暖，這是隻有媽媽纔有的味道，小時候，媽媽不也是這樣揹我過馬路嗎?媽媽總是這樣，用不同的方式助我越過重重障礙，爲我搭起一座直達對岸的橋樑，媽媽，有您真幸福。
回到家，我和媽媽都成了落湯雞，下雨天就是這樣，把人們弄得狼狽不堪。媽媽的情況就更糟了，鞋，襪子全都溼透了，褲子也溼了一大截。我趕緊給媽媽倒來一杯熱水，這是今天的小小回報!媽媽，我希望有一天，我也可以像今天這樣，轉身對您說：“怕什麼，我是您女兒。”
大大的根養育着小小的葉，這根對綠葉的愛，深沉而無私。而綠葉對根的情意，化作一句句“我愛你”，
化作生活中的點點滴滴，送給那偉大的根。媽媽，我好愛你!
綠葉的作文6
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去,也有的像樹根一樣牢牢的紮在人們心裏。每當我翻開紀念冊，看到一張卡片兒上夾着的那一片綠葉時，我就深深的懷念起我的啓蒙老師棗葉老師來。我的童年時期，是在一個使我夢縈魂繞的小山村裏度過的。葉老師是我童年時最好的引路人。那時，葉老師才二十多歲，平日文靜寡言，但卻喜歡和我說話。葉老師喜歡我，我也敬重葉老師。
葉老師喜愛綠葉，在她的書裏常可以看到用綠葉製作的'書籤。一次我和葉老師在野外散步，我看見她低頭撿起了一片寬大的綠葉。“葉老師，您怎麼這麼喜歡綠葉？”我憋不住問。葉老師笑了笑，反問我：“你喜歡嗎？”“我不喜歡，我愛花！”葉老師不置可否，卻給我講了一個很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己覺得馬上就要死了。她望着窗外的常青藤，說：“青藤上最後一片葉子落下時，我就要離開人間了。”人們都爲她傷心。這件事被一個年邁多病的畫家知道了。老畫家在一個風雨交加的夜晚，抱病揮筆畫下了一片碧綠晶瑩的葉子，把她牢牢地紮在青藤上。此後不久，老畫家安然長逝了。而那小姑娘卻從此堅強的活下來。聽着葉老師的娓娓的講述，我悟出了她喜愛綠葉的真正原因。
後來，我離鄉到津。分手時葉老師送我一束花，可我卻說：“您還是送我一片綠葉吧。”葉老師會心地笑了，她笑得那麼甜。
去年教師節，我特意去看望葉老師。她顯得有些“老”了，但比以前開朗健談了。她見到我很高興，我也真有點捨不得離開她。臨別時，她送我一張非常精緻的卡片。上面嵌着一片綠葉，綠葉下面整齊的抄着一段名言：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因爲葉的事業是謙遜的。”
此後，我一直珍藏着這張卡片，像是珍藏着葉老師的一片心。
綠葉的作文7
綠色的葉子掩映着整個世界，到處呈現出鬱鬱蔥蔥，生機盎然，給人一種激越的感受，此爲天工造物，人非所能也。大自然真美啊!
綠是世界的中心主題，整個自然籠罩在綠蔭下，草原是綠的，山川是綠的，農田的禾苗是綠的，極目遠眺綠纔是世界的主宰者。碧綠的水如大地的血液在流淌，給世界注入活力，讓江山更富有生命的激情，讓綠更加持久，青山綠水是大自然的寫照。
隨手採摘一片嫩綠的葉子，清晰地看到葉子的莖脈上流淌着綠色血液，輕輕地擠壓順手流下，染綠你的手掌。這是植物的精華，是綠色生命的特徵，這裏凝聚着陽光與植物的光合分子，是植物生長的有機成分。綠是大自然的代表，是生命存在的突出特徵。我們用綠色代表生命，因爲它生生不息，無處不在，綠——永遠是世界永恆的主題。
在北方，一年四季綠色總是佔據着大的比重。從春天綠芽的出土，樹木綻放新綠，原野上泛出綠茵，大自然從灰暗的世界中脫穎而出，植被漸漸變成綠色，期盼的綠葉以頑強的意志在成長，迅速蔓延佔據地表，綠成爲這個世界的主宰者，這是綠葉的不朽功勞。
夏季是綠色的.世界，一切籠罩在綠色中，綠色的海洋，隨着風的舞動，掀起巨大的波濤，碧波萬頃難以形容若大的世界，天地融匯到一起，綠色裝點着整個世界，蔚爲壯觀。
深秋綠葉在寒風的吹拂下，漸漸地枯萎，但乾枯的葉子上仍然留有淡淡的綠意。象徵綠色生命永遠不會消失。
寒冬中，人們在居室內種植幾盆花木，在牆壁上張貼幾張富有綠色生機的圖片，以欣賞分享那綠意帶給人深情的愜意，這就是綠的魅力，綠葉的神奇之處。
在生活中我們欣賞綠葉的優美，綠葉魅力，綠葉的神奇，更讚美綠葉無私奉獻的精神。這個世界離不開綠葉奉獻，離不開綠蔭，有綠葉裝點，這個世界才絢麗無比，充滿勃勃生機，生生不息，繁衍下去，綠葉永遠是這個世界的主題。
綠葉的作文8
童年的憧憬中，星星神奇美妙，理想便是那信心；青春是追求，理想是綠葉，一片平凡的綠葉……
朋友，別說我胸無大志，要知道綠葉有綠葉的追求棗春寒料峭時，深處一片綠葉，可給人希望與歡欣；夏日驕陽下，綠葉伸出層層綠蔭，給人涼爽與舒心；凜冽寒風中，綠葉化作片片落黃，給大地溫暖與馨香……一片綠葉更是渺小平凡的，但社會需要綠葉，需要更多更多的綠葉。
看那是綠衣使者，這片綠葉傳遞的卻是生命的信息，是人類社會所不可缺少的。還有那清潔工人，美化環境的園丁……都是平凡的綠葉，平凡的讓人忘記其存在，可生活中又怎能沒他們呢？理想是綠葉，綠色無比親切。漫步山林中，迎着輕柔的春風，頓生愉悅之情。在這綠海中，有綠草、綠苔，更多的是綠樹，我只覺得心中一片綠……綠樹以它的綠裝扮着大地，使大地充滿生機，棵棵綠樹，蒼翠欲滴，給人們創造了優美的環境。
啊！走在路上，星星點點的陽光從樹隙中射下來，照在身上也星星點點的，一些鳥雀在枝頭上喧鬧不止，構成了一幅生動的`立體畫面。早晨，到戶外，吸口新鮮空氣。啊，多新鮮！忍不住還要吸幾口，此時多麼快意呀。是綠樹，給了人以新的生活與新的感受。然而綠樹爲了這些，必須堅持不懈地從土壤中吸收水分和養料，他們這種勤奮精神，不禁讓人追問：它就只爲了這些嗎？不，這是爲了奉獻！理想是綠葉，綠無處不再。
在我們的世界，裏綠主宰着一切，不是嗎？棗春用綠色裝點，纔有希望；夏用綠色支配，纔有力量；秋用綠打基礎，才又收穫；冬用綠色孕育，才誕生新生命。人類歷史以來，沙漠吞沒了多少的生命，是人類的一大勁敵。而生命的荒漠，只因那裏沒有綠色！
直到今天，人類仍直呼綠色進軍沙漠。沙漠需要更多的綠葉降臨，哺育綠樹，用綠色點綴沙漠，告別生命的荒漠！綠葉，有着綠葉的追求；綠樹，有勤奮的吸收精神；棗綠葉點綴着綠樹！綠，主宰着世界，世界呼喚綠，綠葉，綠樹……
綠葉的作文9
生活中有許多的事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根一樣牢牢地紮在人的心裏。每當我翻開紀念冊，躍入我眼前的是一張綠色精緻的卡片，使我不由的想起我的啓蒙老師——鄭老師。
我的童年是在小山村裏度過的，當時鄭老師是我的引路人，教我唱歌、跳舞、繪畫。星期天帶着我領閱大自然風光，山川河流，留下我了我們師徒倆的足跡。鄭老師喜歡我，我也尊敬鄭老師。
鄭老師很喜歡綠葉，常常在她的書頁裏嵌着精美的綠葉書籤。一次，我和鄭老師來到樹林鄉間的小路上散步，我看見她低頭拾起一片綠葉，我問她：“老師，您喜歡綠葉嗎？”鄭老師笑了，反問我：“你喜歡嗎？”“不喜歡，我愛花。”鄭老師不置可否，卻給我講了一個很感人的故事：一位身患絕症的病人對生活失去了信心，他同室鄰牀的一位病人，總是每天看着窗外，臉上總是呈現出燦爛的微笑，他不解地問：“你每天都這樣地看着窗外，外面有些什麼？”他說：“外面有些來來往往的行人，有一棵美麗的.樹，樹上結滿了許多果實。”於是他每天都遐想着外面的世界，心情由原來的憂鬱變成快樂，開始有說有笑，等到那位病人出院以後，他搬到那位病人的牀上，一看外邊只有一堵光禿禿的圍牆，什麼也沒有，此後不久，他聽說他以前的那位同室病人去世了，他頓時熱淚盈眶，是他鼓舞自己對生活充滿了信心，是他把生的希望留給了我，使自己堅強的活了下去。聽着鄭老師娓娓的講述，我悟出了好喜歡綠葉的真正原因。
後來，我從國小升入國中，分手的那天，鄭老師送我一束鮮花。可我卻說：“鄭老師，您還是送我一片綠葉吧！”鄭老師撫摸着我的頭開心地笑了。今年教師節的時候，我特地回家去看望了鄭老師。歲月的無情使她顯得有些蒼老。但比以前更健談了。她對我的到來很高興，在離別時，鄭老師送給我一張精緻的綠葉卡片，卡片上寫着：綠色是生命支柱，是生命資源。
在以後的日子裏，我一直珍藏着這張珍貴的卡片，每當我看見它，彷彿又回到了那充滿綠色的田野。
綠葉的作文10
常常放學後，一個人彷徨在書廊默默地的看見兩側的綠草，樹枝，綠葉，基本上每一次他們的容貌都溢着幸福快樂與開心。
空閒時，一個人坐着書廊邊的凳子上，默默地凝望他們，微風吹過，但見他們依靠風速用自身的人體衝着相互互相撞擊，磨擦，在我眼中好像是互相玩耍，互相玩耍，互相撫摩害怕錯過了這機遇。沒有風的情況下，他們彷彿又互相競爭，看誰發展的更濃密，更頗具活力和青春活力。一次經過他們，見到他們的身上壓着一塊很大的砂礫石，給他們很厚重，壓抑感的體會，本想順手摘掉給他們釋放出來自得。但是，當手掌心就需要觸遇到砂礫石摘掉它的情況下，耳朵裏面忽然傳來綠草他們昂貴的吶喊聲，強，強！對，就一個強字震的我耳朵裏面短暫性失鳴，心率也慢慢跟隨他們的呼喊的節奏感顫動，全部人徹底靜止不動在哪兒，心率的頻率變的越來越快，吸氣愈來愈緊促，即將室息，由於他們的吶喊聲幫我一種震撼人心的覺得又觸遇到我心靈深處的微疼。但是沒事兒，擡起頭凝望着樹枝上的綠葉，心裏慢慢靜下心來了，他們儘管出世在同一樹枝上，而半空中卻獨自一人飛舞，暢快瀟灑，沒其他綠葉的危害，他們很自得迅速活，但有時也很孤單瀟瑟。天空慢慢變暗了，雨裏沒有任何氣息要掉下來，隨着時間一顆天然的珍珠從天上掉下來，彷彿要壓碎所有敏感的物品，我有些同情玉看着樹枝上的綠葉，原本想幫它，但不僅僅是看它，只能默默地祝福它。
殊不知，我的祝福顯而易見是不必要的，但見一顆顆粗大的`小雨滴打在它的身上，它並沒有遭受什麼大的危害，的身上儘管遮蓋滿了雨水，卻仍然半空中暢快的飄舞，如同對天降的雨水瞧不起或諷刺，也彷彿對跨下這些綠草在展現自身的頑強，我不會主動的淡淡笑道。人情冷暖，風吹雨打任我行。
綠葉的作文11
生活中的很多事情，如浮萍一樣隨波而逝，但也有些事情會像樹根一樣牢牢紮在我們的心中，根鬚不斷地向內心深處蔓延。—題記
每當我打開國小紀念冊時，扉頁的一片綠葉就會映入我的眼簾，那是一個故事，更是一段回憶，一段關於葉老師的回憶。
我的童年生活，是在一個充滿好奇的世界裏度過的，葉老師是我童年生活的引路人。那時葉老師才二十多歲，平時文靜寡言，但卻很喜歡和我說話。她喜歡綠葉，在她的書裏常可以看到用綠葉製成的書籤。
一次，我和葉老師在校園小樹林裏散步，我看見她低頭撿起了一片寬大的綠葉，用身上的手絹擦掉了綠葉上的灰塵，然後夾入隨身攜帶的語文書中。見她這樣，我忍不住問：“葉老師，你怎麼這麼喜歡綠葉？”葉老師笑了反問我，“你喜歡嗎？”“我不喜歡，我愛花。”葉老師不置可否，卻給我講了一個很感人的'故事：一位小姑娘患了重病，覺得自己將要離開人世，她望着窗外的常青藤，說：“當青藤上最後一片葉子落下時，我就要隨之而去了。”人們都爲她難過。不久後，這件事被一個年邁多病的畫家知道了，老畫家在一個風雨交加的夜晚，執笑揮毫畫了一片碧綠晶瑩的葉子，讓孩子的母親把它牢牢地紮在常青藤上，第二天，那個小姑娘想到經過昨夜的風雨，常青藤一定落光了葉子。當她正要對自己的人生絕望時，突然，眼前一亮，原來還有一片綠葉掛在常青藤上，“綠葉”給了她無盡的力量，給了她同病魔作鬥爭的勇氣。女孩最終堅強地活了下來。聽着葉老師娓娓動聽的講述，我終於知道她爲什麼那麼喜歡綠葉了。
轉眼間，我國小畢業了，分手時，她送我一束鮮花，可我卻說：“您還是送我一片綠葉吧。”她會心地笑了，她笑得那麼甜美。
去年教師節，我特意去看望她，她顯得有些蒼老了，但比以前更開朗健談了。我們聊了很多。臨別時，她送我一張非常精緻的卡片，上面鑲嵌着一片綠葉，葉子下工整地抄寫着一段名言：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因爲葉的事業是謙遜的。”
現在，我一直珍藏着這張卡片，珍藏着葉老師對我的一片心意。
綠葉的作文12
向日葵永遠望着藍天，和煦的陽光是它的信仰藤蔓不懈向上攀爬，粗壯的樹幹是它的信仰溪流淌過雪地平原，大海是它的信仰。信仰讓我們執着，讓我們勇敢，讓我們體會奮鬥，懂得追求。執着着，勇敢着奮鬥着――爲了我們的信仰。
——題記
午後的陽光懶散地灑落在無人的公園中，只有花兒在那炫耀嬌容。紅的花熱情，黃的花活潑，白的花純潔，紫的花高貴，潑潑灑灑，奼紫嫣紅，正你爭我搶，開得燦爛，它們擺着高傲的頭與風兒嬉戲，這時飛來了幾隻蝴蝶，輕輕地扇動着翅膀，款款落在簇簇擁擁的花羣上，蜜蜂也嚶嚶翁翁地歌唱。這大概就是花兒的信仰吧！
爲了鶯歌燕舞，爲了蝴蝶蜜蜂，美麗的開放，驕傲的凋零。那擁抱着繁花的綠葉，它們的信仰是什麼？鶯歌焉舞？蝴蝶蜜蜂？不！都不是，它們的存在僅僅只爲了用那蔥鬱的綠去襯托繁花的豔麗奪目。它們爲了花兒的信仰而綠着，也許，看着花兒在陽光下幸福的微笑足夠了。繁花是綠葉唯一的信仰！爲了自己的`信仰，它總是去襯托，去奉獻，那些綠可以證明一切！
它是不會後悔的，它是幸福的，因爲，它明白自己信仰着什麼，所以，它追求，它奮鬥，它執着，它勇敢，那一點點微不足道的辛酸無助又算什麼？秋天來了，大地被死寂的枯黃色籠罩着，蒼穹中偶爾掠過幾聲候鳥南歸的哀鳴。花兒不在擁有豔麗的色彩，一切都離它而去：蝴蝶不在爲它起舞，黃鶯不在爲它歌唱，所有的浮華被歲月不留痕跡的帶走，成爲永遠的過去。誰也逃不了宿命的折磨，花兒和綠葉一起，將要被土地抽乾血液。可綠葉依然將自己的養料送給花兒。它從沒放棄信仰――無論春夏秋冬，滄海桑田，只要它是葉，就會爲花付出一切，永不停息……終於，綠葉與花一同被冬天的雪埋沒了，變成第2年的新泥。又有花開了，葉綠了，依然爲他們的信仰奮鬥着：花兒依舊嚮往鶯歌燕舞，綠葉依舊襯托花兒。年復一年……執着，勇敢，奮鬥，追求，爲了我們的信仰！
綠葉的作文13
綠葉的信仰向日葵永遠望着藍天，和煦的陽光是它的信仰藤蔓不懈向上攀爬，粗壯的樹幹是它的信仰溪流淌過雪地平原，大海是它的信仰。信仰讓我們執着，讓我們勇敢，讓我們體會奮鬥，懂得追求。執着着，勇敢着奮鬥着――爲了我們的信仰。
――題記午後的陽光懶散地灑落在無人的公園中，只有花兒在那炫耀嬌容。紅的花熱情，黃的花活潑，白的花純潔，紫的`花高貴，潑潑灑灑，奼紫嫣紅，正你爭我搶，開得燦爛，它們擺着高傲的頭與風兒嬉戲，這時飛來了幾隻蝴蝶，輕輕地扇動着翅膀，款款落在簇簇擁擁的花羣上，蜜蜂也嚶嚶翁翁地歌唱。這大概就是花兒的信仰吧！
爲了鶯歌燕舞，爲了蝴蝶蜜蜂，美麗的開放，驕傲的凋零。
那擁抱着繁花的綠葉，它們的信仰是什麼？鶯歌焉舞？蝴蝶蜜蜂？不！
都不是，它們的存在僅僅只爲了用那蔥鬱的綠去襯托繁花的豔麗奪目。它們爲了花兒的信仰而綠着，也許，看着花兒在陽光下幸福的微笑足夠了。
――繁花是綠葉唯一的信仰！
爲了自己的信仰，它總是去襯托，去奉獻，那些綠可以證明一切！
它是不會後悔的，它是幸福的，因爲，它明白自己信仰着什麼，所以，它追求，它奮鬥，它執着，它勇敢，那一點點微不足道的辛酸無助又算什麼？ 秋天來了，大地被死寂的枯黃色籠罩着，蒼穹中偶爾掠過幾聲候鳥南歸的哀鳴。花兒不在擁有豔麗的色彩，一切都離它而去：蝴蝶不在爲它起舞，黃鶯不在爲它歌唱，所有的浮華被歲月不留痕跡的帶走，成爲永遠的過去。誰也逃不了宿命的折磨，花兒和綠葉一起，將要被土地抽乾血液。可綠葉依然將自己的養料送給花兒。它從沒放棄信仰――無論春夏秋冬，滄海桑田，只要它是葉，就會爲花付出一切，永不停息…… 終於，綠葉與花一同被冬天的雪埋沒了，變成第2年的新泥。又有花開了，葉綠了，依然爲他們的信仰奮鬥着：花兒依舊嚮往鶯歌燕舞，綠葉依舊襯托花兒。年復一年…… 執着，勇敢，奮鬥，追求， ――爲了我們的信仰！
綠葉的作文14
綠葉，它平凡，它普通，但它願意犧牲自己，化成肥料，滋潤大樹，給人們帶來一絲清涼。在我身邊，就有許多綠葉，他們甘願奉獻又不求回報。
“寶貝，自行車怎麼壞了？快推出去給修車老伯修一下。”我撅着嘴把車子推了出去，說實話，我十分不樂意見到修車老伯，它那麼醜陋，又是個啞巴，衣服破破爛爛，見了熟人就露出唯一僅剩的兩顆大門牙。總之，我討厭他，瞧不起他。真不明白，媽媽和一些阿姨卻誇他。在我眼裏，他如同街邊的一截枯樹，一株殘草。
我滿不情願地把車子推倒他那個又小又破的鋪子上，傲慢的用手指指車輪，轉身走了。過了一會，他看見我去超市買東西，向我招招了手，我不耐煩地走了過去，他用那隻髒的不像樣的手指指了指我的車，嘴裏“啊啊”地叫了幾聲，我便走過去，把車準備推回家時，他又“啊啊啊啊”地叫了幾聲，我心想：真煩人。他向我比劃着，我纔想起我還沒付錢，當摸口袋拿錢的時候，才發現沒帶錢，我當時臉就特別熱，他也許看懂了我的尷尬，向我揮揮手，示意不要我的錢了，我才推着自行車回家。
回家後，我向媽媽講述了事情的經過，媽媽聽了，嚴肅的說：“你怎麼可以這樣，人家不要收錢是人家客氣，你可不能當福氣，快，把錢還給人家。”明明是他不要的，媽媽卻怪我，我委屈極了，大聲地吼道：“你們幹嗎對他這麼好，他又窮又破的。”媽媽彷彿看透了我的心思，語重心長地說：“人家是殘疾人，憑手藝來賺錢，你誤會別人了。”媽媽又給我見了一個故事，內容是說：老伯給鄰居阿姨修車，阿姨把錢包忘在鋪子裏，要知道，那些錢足足可以讓他用上個兩三年的，可他卻拾金不昧，大冬天的一家一家找，就是要把錢還給阿姨。像這樣的芝麻小事數不勝數，但他卻一如既往的爲人民服務。聽到這兒，我的眼眶溼潤了，我立馬拿着錢，來到修車鋪，有禮貌地說：“老伯，剛纔修車的`錢。”他在紙上寫了一行字：沒事的，你不必特意趕來的。淚水在我的眼眶中打轉，我必須走，再不走我怕我會哭出來。
多麼平凡的人啊，他平凡，但他有這一顆誠樸，熱心，助人爲樂的心，我覺得他就是綠葉，雖然不起眼，但是甘願奉獻，甘願爲人民服務，他崇高，我敬佩他。
綠葉的作文15
漂亮的鮮花，如果沒有綠葉的襯托。開的再好看也是沒有色彩的，感覺很單調，可是在公園裏，我們常常讚美的都是朵朵鮮花，可是你們在乎過綠葉嗎？欣賞過她的無私嗎？
一天，我和爸爸在散步，我看到路邊有一朵玫瑰花開得格外的美麗，那猶如鮮血般的顏色，那迷人的香氣，真叫人入迷。當我伸手去摘時，爸爸對我說：“孩子，讓爸爸幫你摘。”說完爸爸彎下要把玫瑰摘了下來，可是爸爸趁我不注意時把葉子摘了下來。
當我看到玫瑰花時，葉子不見呢，我疑惑不解地問：“爸爸，爲什麼把葉子摘下。摘了葉子，它就不好看了。”爸爸語重心長地對我說：“孩子，既然你都知道沒有綠葉的'襯托，樹就不好看了，可是你剛纔注意到了玫瑰花的葉子了嗎？”我慚愧地對爸爸說：“沒有。”我剛纔的確只注意到了玫瑰花，而沒有注意到葉子。”
我看看那朵玫瑰花，思索了很久，心裏想吧：對呀！我們只欣賞鮮花的美麗，而沒有注意到在背後默默無聞奉獻的葉子。它無私的精神，值得我們去學習。
亮晶晶的綠葉，它不像牡丹、玫瑰那樣炫美，而是在花的底下爲花添加美麗的色彩，讓鮮花更美麗。高大的大樹如果沒有綠葉，那麼便只是一堆廢樹枝罷了。想到這裏，我就想到了那些在基層的勞動者，因爲有了他們的勞動，一個公司更加好，可是人們從未在意過這些勞動者。
還有我已經去世的老祖宗。奶奶對我講：你的老祖宗以前爲了維持生計，不論烈日當空，天寒地凍都要下土勞做，供我們上學讀書。然而人們吃到好吃的米飯時，好吃的水果食，好吃的蔬菜時。卻誇讚，蔬菜，水果……好吃，可他們想過沒有是那些默默無聞的勞動者，讓他們有吃有喝，勞動者就好比綠葉，他們做出來的東西就是鮮花，可人們讚美的還是美麗的鮮花
是綠葉讓鮮花更加美麗，是勞動者讓世界多了一份光彩。