在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的關於書香作文，歡迎大家分享。
關於書香作文 篇1
書若美人兮，似傾城之魅惑；書若桃華兮，似有灼世之秀香。
邁靡靡，周蒼翠，假月光以窺書，執《周易》而解夢。書乃著者之精集，表著者之文采，垂著者之論述。
古之著書立說者，必有其可稱之道也。以其述論著冊，傳之其人，藏之名山，皆爲無價之金寶。行至書舍間，指掃目略處，惜時文王之《周易》，今夕魯迅之《野草》，此皆爲文化之薈萃。失之，則悔哉；習之，則知古之史，曉人之情，明古之理。
書間輾轉。沉於書香，得之顏如玉，尋其黃金屋，執杯以邀古時月，閱書而察千秋史；溺於書理，習其天之道，明其地之理，筆墨勾勒丹青意，冷棍側臥枕邊書。
文乃前人思之延，雖難解，然若其難而不習，何以通曉之蘊意。兵者假以攻略；士者假以治國。其意若食，一日不食則不歡。書雖死然其理活，書始爲載體，無其韻意，然錄之以意，則書雖死而意活。
餘離舍探之靜謐，於高山之所處，背以千年之古木，凌萬千之靈物，頌仲尼之《春秋》，聞蟲鳥之私語，此不人生之樂哉？
世之文，著者而錄之；世之景，書籍以垂之。
古之淵明者，何至厭官而休於南山也。若無書而苦於度日否？況濁世之人矣。寺僧於一生何哉，青燈，古佛，傳道之冊也。燈明目，佛之所向，習冊而曉心。以之可觀書之所重。
人皆有其詩情夢，隱於人之深心，非常之人尋之而持，錯失者則悔哉。人常言：書幾何？幾時習全？然是說也，餘疑之。世間書之繁雜，人皆曉之，然未習之則退，此何以通其道，解其惑也。習書非勘其之一二，曉其理則成。應究其至極，觸之深理，非淺嘗而止也。
書存世家燈，明世之所心；書訴千秋事，曉世之所歷。
嗚呼！章至理，乏書者唯覺煩而懈，然不知其所深。樂書者唯嘆書之真理，恨不得食之矣。
關於書香作文 篇2
書籍散發着生命永恆的香味，生活更因書香而精彩。
翻開一本書，就這樣默默地讀，品一杯濃茶，看書中的雲捲雲舒，花開花落，看書香都爲生活帶來的那一道道美麗的風景線。
乘着書籍的旅遊車，我來到了莫泊桑的《項鍊》旁，看夫妻倆打工的日子，品味人生百態，世道的滄桑。
乘着書籍的旅遊車，我們來到了老北京的城南，坐在惠安館的門檻上，聽小英子說着家裏的趣事，到小英子的家裏坐坐，看看爸爸凋零的花朵，懷念起爸爸爲小英子送傘的故事。看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命中的每一個角落，直至我們潸然淚下。
乘着書籍的旅遊車，我們來到了巴學園的窗邊，聽小豆豆唱着“好好嚼啊”然後大口大口地吃起飯來。在黑柳徹子的筆下尋味童年的天真爛漫、歡快活潑。與小豆豆一起諦聽時間的'足音，追尋生命的履跡，發現童年的快樂，感受文字的魅力。
乘着書籍的旅遊車，我們來到了老天津的街道上，聽馮先生的介紹去看看“泥人張”捏出來的“海張五”那惟妙惟肖的頭像。俗世裏的奇人就好像是你一個個身邊的朋友，會是你怦然心動，對這個大千世界產生更多的感受。
乘着書籍的旅遊車，我們來到了三國時代。我看到了劉備的愛將之心，周瑜的智慧，諸葛孔明的計謀，曹操的狼子野心……更看到了金戈鐵馬狼煙四起的壯麗山河!
讓我們就這樣陶然沉醉，就如此心潮起伏。在生動中贏得滿足，在寧靜中收穫幸福，在哲思中汲取智慧，在雋永中品味深刻，在書籍的旅遊車的帶領下盡情的遨遊。
如果說樹幹沒有了枝葉不會挺拔，花朵沒有了花瓣不能鬥豔，夜空沒有了星星不再美麗，那麼生活沒有了書香則不會精彩!
關於書香作文 篇3
黃昏又上陽臺。正是夕陽流金、百鳥歸林的時刻，離我家不遠處的草坪上，許多孩子在快樂地嬉戲，盡情地享受着茵茵綠草給予的溫馨和柔情。童年真是快樂無邊。
我也有我快樂的童年。不知從何時起，幼時平凡無知、有點木訥的我變成了現在文質彬彬的我，這都應該感謝那伴隨着我成長的一本本好書——我的精神食糧，是它們激勵着我做人要自信，不能驕傲，也不能悲觀。
記得我上國小時，對我疼愛有加的父親就把自己珍藏的書給我“嚼”。我接觸了《三國演義》、《水滸傳》等書，那時的我只注重書中的故事情節，囫圇吞棗，卻也樂此不疲。就這樣，我懷着朝聖般的心，讀了一本又一本，越讀越有味，越讀越有勁。
進了中學，讀書的慾望越發地強烈，從《女神》到《復活》，從《詩經》到《簡·愛》……我不停地用求知的觸角去探索書林的奧祕。讀書成了我的享受。明月高懸的夜晚，讀幾頁老舍的小說，在幽默詼諧之中，會忘卻一天的緊張和疲勞;旭日東昇的黎明，讀幾篇魯迅的雜文，在犀利的冷峻字句中，會進一步懂得人生的價值和生活的真諦。《課外美文》引導我從平常的生命素材中領悟到豐富的意蘊，從周而復始的自然景觀中尋覓到生命的真諦，從貌似平凡的社會現象中感受到振聾發聵的.啓示。《隨感錄》是我的精神庭院裏的又一片碧綠的菜畦，在我自由支配的閒暇田地裏，讀上一篇含意雋永的美文，那優美的文辭、深刻的哲理、感人肺腑的形象如習習輕風，拂過我青春的靈魂。徜徉在書海中，我樂趣無窮。
我最喜歡的課是閱讀課，每當語文老師讓我去抱那一疊疊《讀者》時，我的心裏就異常興奮，因爲我又可以陶醉在淡淡的墨香之中了。
關於書香作文 篇4
霎時，窗外又響起了那悠場的笛聲，伴着那陣陣笛聲的還有一股清新淡雅的書香，那儒雅的書香，勾起了我塵封已久的回憶的閘門。
仍記得，小時侯，我最喜歡的就是讀書與看書了。每當星期六或星期天時，我總會歡天喜地地跑出家門，奔向書店，跨進店門，爬上樓梯，走到樓梯盡頭時，我總會深吸一口氣，好像要把所有的書香都吸進鼻子裏才肯罷休似的'。我疾步走到少兒讀物區，盤腿坐下，捧起一本我心愛的書，津津有味地讀了起來。那時，我覺得我就像高爾基說過的:“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”我小時候讀的書可多了：《不一樣的卡梅拉》《十萬個爲什麼》《謝得意》等，我都照單全收，有時我還會看一看圖畫冊。小時候的我看書時，會全身心地沉浸在書的世界裏。當看到梅耶卡被怪物抓走時，我會闇然神傷；當看見老夫子那有趣的情節時，我又會哈哈大笑。那時，我是完全沉浸在書的世界裏。
隨着年齡的增長，我讀的書也有所不同：《草房子》《紅瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》等書也陸陸續續成爲了我的囊中之物。我像乘着一葉扁舟，有書籍的知識之海里撈取智慧，永不疲倦。
笛聲嘎然而止，我也從回憶中緩過神來，看着那窗外的夕陽和夕陽下隨風搖曳的小草，我隨手捧起一本小說，讀了起來……
關於書香作文 篇5
走進校園的圖書館，雙目在書架上游走，仔細探詢着一本稱意的圖書。漸漸被吸引，那是一本有着清新封面的書卷——《月亮女孩的花園》。
這本書裏的作品來自少女作家班的小作家們。也許因爲在同樣的年華，便也有了相同的契合罷。
《旅》是其中的一篇文章。它講述了一人一馬的旅途。她們一直往西而去，不焦不躁。
是的，不焦不躁。啓程在黎明，棲宿於黃昏。平淡恬和，偶爾泛起絲絲漣漪。每個生命終有存在的'價值，無論何時何地。女孩與馬的行走僅是爲了證明她們遇見生命的存在。而我相信她們所遇見的生命，也證明了她們的存在。
旅途很美，陪伴很真。一人一馬的剪影曾掠過西行的道路。有過淚，有過害怕，有過孤單，應也有過微笑、喜悅、祥和。也有過悲傷，分別，迷茫，應也有過歡樂，相遇，明瞭。人生的旅途應也如此這般。
沒有驚天動地，平淡安定何妨不是一種美好？
記得終了的那首歌：“即使害怕，即使孤單，請伸手觸摸天空，不在一起我們也可以手拉手。不怕長大，不怕分別，旅行的路上我們從不失勇氣。即使在時間的流逝中失去了你，我也會跟着你我曾相伴的方向追尋落日……”
生命有諸多無奈，沒有人或物是完美的。我們因此也許焦躁、明晰或晦暗，我們終究要前行。慢慢壘下步伐，風沙湮滅的只是腳印。我們在生命的旅途中努力，爭取着往心中的聖地而去……
漫步於圖書館，徜徉在心靈的感悟與慰藉之中。我想這就是書，給予生活以詮釋，給予生命以啓示。
去圖書館轉轉吧！書卷泛着墨香，悠悠輕旋。
關於書香作文 篇6
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。是的，人的一生終會有一本令你愛不釋手的書，給予了我們知識，陶冶了我們的情操，促進了我們成長。
在我小的時候，母親便開始給我講“醜小鴨”的故事。我十分喜愛這個故事，因爲它令我明白了一個道理：是金子總有一天會發光的。命運其實沒有軌跡，關鍵在於對美好境界、美好理想的追求。人生的挫折和痛苦是無法避免的，所以要學會自己去克服它，戰勝它。
惠普爾曾說：書籍是屹立在時間的汪洋大海的燈塔。的確，書籍是一盞指明方向的燈塔，無私地向我們指明方向。
每一次週末，我總要去圖書館閱讀幾小時，書本那種獨特的氣息，令我心曠神怡，感覺幸福無比。看着那一排排放得整整齊齊的書本，我總會小心翼翼地抽出其中的一本，輕輕打開，生怕書被我折了一角，弄髒了一頁。坐在椅子上細細地品讀，總有一股滿足感涌上心來。
有句古話說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀的時候，優美的詞句一個個，一句句地跳到了我的腦子裏，既提高了我的`閱讀能力和寫作水品，還使得我的生活更加有滋有味。當然，在成長的旅程中，人的一生不可能都是一帆風順的，我們更需要的是勇敢地面對。如果成長是一張白紙，那麼煩惱與挫折便是附在背面的一個個瑕疵。
日轉星移，歲月如梭，我在閱讀的萬千世界裏獲得洗禮，所有的不愉快頃刻間煙消雨散，唯有閱讀的快樂是我一生的記憶……
關於書香作文 篇7
一陣清風飄進書房，帶着梔子花的香氣。花香與書香混爲一體，洋溢着精緻的書邊；翻頁間，知識如泉水般涌出，充盈着書房的每個角落。
不知不覺，又看完了一本《朱自清散文集》，打開書櫃，想要換一本新書。猛然間，一擡頭，看到書櫃上方放着一些以前看過的書，彷彿正是那些書，勾起了我無盡的回憶。
心門被一扇扇地打開，時光輪迴到八年前的一個夜晚。
又是那張溫暖的牀，又是那個熟悉的身影。牀上擺着一本大字書，媽媽在一旁幫我解讀不懂的字。一天下來，我認識了好多字，我頭一次那樣興奮，我完成了我的第一本故事書。
自此，我的`書香旅程就此啓航。心絮再一次被剝開，眼睛在書櫃間掃視，最終定落在那本又厚又大的《安徒生童話》上。
還記得三年級那年，我還在讀這種童話書，它故事離奇，引人入勝。我倚在牀邊，眼球一刻都無法離開那豌豆公主，那七隻天鵝，還有那由醜小鴨變成的白天鵝。
看了童話書，這個世界彷彿不再枯燥，而生活或許還有許多細節沒有被人發現呢！我學會了從不同角度看別人，看問題。
再大一點，上七年級了，書櫃裏擺放着的全是名著：《哈利。波特》、《霧都孤兒》、《駱駝祥子》等數不勝數。
我不厭其煩地每天“擠”出時間來閱讀，想要吸取更多的書香，想要汲取更多的知識。一本本小說映過眼間，流入心絃。我沉迷於此，會與小說中的主角一起喜怒哀樂；一起爲主人公的死而感到悲傷；一起爲主角實施計劃的成功感到高興……
我的靈魂彷彿已被吸入情節中，在一篇篇章節、一個個主題中，流露的是作者的寫作背景，反應的是當時的社會環境。
越長大，越沉迷於書香！在這間書房裏，這個書櫃，是從小到大讀書經歷的展現，是記錄書香旅程最好的回憶和見證！
關於書香作文 篇8
讀書，使人快樂；讀書，使人談吐文雅；讀書，使人視野開闊；讀書，使人思想深邃……讀書，有說不盡的好處。而我的家庭，則瀰漫着書香。
步入我的臥室，你就會發現，書佔據了這裏的大部分空間，從書櫥到書架，從書櫃到書桌旁的書堆。隨手抽出一本，看完，書中的內容，早已牢記心中。有時，我還會反覆誦讀一些不太好懂的文章，正所謂“讀書百遍，其義自見”嘛！有時，看着那滿房的書，不禁想起語文書中的一段：“家有藏書若干，靜靜擱置在幾個書架上，書架倚牆佇立，絲毫顯不出豪華，但是這個寓所因此不一樣了，風雪夜歸也罷，蟄居簡出也罷，這個寓所不會讓人感到寂寞。忍不住伸手取出一冊，眼前立即又有了一個世界。”
再來看一下北邊的臥室。瞧！那倚窗而立的書架，則是爸爸的“小書閣”。上面放滿了歷史書籍，各類辭典和《論語》、《莊子》、《孟子》、《孔子》等。喜書者惜書。爸爸只要一見書架上有灰塵，就急忙擦去。彷彿這些小小的`塵埃會使這些書損壞一樣。這裏的每一本書都像新的一樣，決沒有卷邊、摺頁，更不可能有發黴，掉頁的情況。
而媽媽的小天地在電腦旁。在那裏放滿了關於醫學方面的書。翻開任意一本，就會發現細心的媽媽在一些常見病的防治下面用水筆做了許多批註。這些書幫了我們好多次呢！
書，爲我的家庭增添了許多樂趣，書，是我們心靈的港灣。
關於書香作文 篇9
書，像一杯奶茶，喝下去回味無窮：書，像一幅精美的圖畫，深深刻印在我的腦海：書，像一曲歌，悠悠的飄進我的心房……
小時候的我，與普通女孩一樣，心中都有一個純潔的念頭：我，是一名公主。那王子呢?便在童話中尋找。腦海裏飄蕩着許多童話，所以，我便堅信，世上是有童話的，不然怎麼會有這麼多的童話呢!但，隨着年齡的增長，我便不再相信世上有什麼童話，因此，我將幼時喜愛的《格林童話》《安徒生童話》等一些童話全部放入箱子裏。隨着日子的推動，漸漸地，箱子裏放滿了各種各樣的書籍。我這才醒悟過來，原來世上最珍貴的物質不是金錢，而是使我們人類充滿無限想像，教會我們大大小小的道理的書籍!
直至現在，我才深刻明白了高爾基爲什麼說“我撲在書上，猶如飢餓的人撲在麪包上”這句話了。如果說水是人們在生活中不可缺少的物質，那麼書就是人們思想上的源泉!
飯香，讓飢餓的'人肚子叫起了“空城計”，那麼書香呢?讓和我一樣愛看書的人一起沉迷，一起爲之而瘋狂!
時光匆匆，在人生的道路上，我我回眸一看，經不住落下淚珠——在那坎坷的路上，我曾看過的書鋪滿了陡峭的道路，再一次翻開多年未讀的書，細細品味，慢慢的，讀出了我喜歡的原因，讀出了更多當年未曾發現的啓示……
朋友啊!你們知道狗是人類的朋友，那我們思想上的朋友呢?是書!
世界上最香的不是香水，而是令人陶醉的書香……
關於書香作文 篇10
書香相伴夢想同行作文300字
“書”總有一種淡淡的香味，深深地吸引着我。每當我翻開書本時，就會整個人都沉浸在書的海洋裏。她讓我擁有更多的知識，她是我打開夢想大門的黃金鑰匙。
以前我雖然看不懂字，可書上的圖畫會讓我高興地在牀上蹦起來。書裏的信息，一點一滴地輸入進我的大腦，爲我的夢想增添了一雙翅膀，讓我的思想飛向天空，穿過白雲，來到美麗的知識的天堂。睡前閱讀成爲我每天必修的功課，甚至在睡覺時，我都會夢見在一個書房裏，坐在臺燈下，津津有味地看一本書。
書，是我們打開夢想的鑰匙；書，是我們登上藍天的'階梯；書，是一種樂趣；書，更是一種力量！
書香相伴夢想同行作文300字
書總有一種淡淡的香味，深深地吸引着我。每當我翻開書本時，就會整個人都沉浸在書的海洋裏。她讓我擁有更多的知識，她是我打開夢想大門的黃金鑰匙。
以前我雖然看不懂字，可書上的圖畫會讓我高興地在牀上蹦起來。書裏的信息，一點一滴地輸入進我的大腦，爲我的夢想增添了一雙翅膀，讓我的思想飛向天空，穿過白雲，來到美麗的知識的天堂。睡前閱讀成爲我每天必修的功課，甚至在睡覺時，我都會夢見在一個書房裏，坐在臺燈下，津津有味地看一本書。
書，是我們打開夢想的鑰匙；書，是我們登上藍天的階梯；書，是一種樂趣；書，更是一種力量！
關於書香作文 篇11
一縷陽光透過雲層灑進了整個屋子，追憶一路行來的少年足跡，書香相隨。
小時候，我生活在童話的世界裏：《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》等童話故事裏鮮明的人物形象深深地吸引着我，最讓着迷的是那有着一對美麗翅膀，穿着白色紗衣的天使，甚至常常夢見自己也長着一對天使般的翅膀。有次忍不住問媽媽，生活中有天使嗎？媽媽說：當然有，生活中的天使無處不在，那些心地善良，樂善好施的人都是天使。
於是我明白了：要做天使般善良的人。
長大後，我喜歡上了中外小說。初讀魯迅的《駱駝祥子》：那個頭不大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭亮而光澤，直硬的背就是祥子，沒有更多的深刻體會再讀《駱駝祥子》，我有了自己的想法：一個剛正不阿的祥子爲什麼會墜落呢？原來是一個病態的社會造成的。
初讀《紅樓夢》，我看到的只是一個悽美的愛情故事，我喜歡林黛玉的弱見拂柳的外表，喜歡她梨花帶雨的表情，喜歡她的才情；我恨賈寶釵和林黛玉搶賈寶玉再讀《紅樓夢》，我感覺到這部名著是生活線和官場線並行發展的，我甚至喜歡上了賈寶釵，我明白人物的.悲劇都是社會的原因造成的。
於是我知道：我要好好學習文化知識，爲社會變得更加美好添一份力。
如今，我開始涉獵一些詩詞，我被屈原、陸游、辛棄疾等偉大詩人的愛國情懷所震撼；我被范仲淹、歐陽修等人的博大胸襟所折服。
於是我明白：人一定要百折不撓，要有遠大的志向。
陽光西移，灑進一室的光明，我手捧《陶淵明集》，專注地看着。
關於書香作文 篇12
書，散放着油墨的清香。書，詮釋着人生的哲理。書，展現着世界的絢麗。
閱讀優秀的文學作品能在潛移默化中提高自己的品德修養和審美情趣，可以使自己深切品味到書中人物的思想感情，繼而有所思，有所悟―當我們攀登高峯時，就會有杜甫“會當絕凌頂，一覽衆山小”的感慨。當我們背井離鄉時，蘇軾就會告訴我們“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的道理，以此來安慰我們。當我們遇到困難時，李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”便給予我們前進的勇氣；當我們面對敵人時，魯迅便帶領我們一起“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”……
“問渠那得清如許，爲有源頭活水來”。不斷的閱讀，使我知道了“學而不思則罔，思而不學則殆”中學與思的辨證關係，懂得了“學而時習之，不亦說乎？”的道理，讓我更加熱愛閱讀。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，光靠書本上的知識是遠遠不夠的，爲此我們還要敢於探索，勇於實踐。走出書本，與陶淵明一起體會“採菊東籬下，悠然見南山”的`生活情趣；與楊萬里一起觀看“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景。這使我感受到了大自然的美好。
“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。閱讀優秀的文學作品，與大自然親密接觸，能使自己的文學水品“更上一層樓”，文章寫得更加形象生動，詩作得更加富有感情。
閱讀使我們擁有奮發向上、百折不撓的志氣；體會鐵面無私、令人敬畏的正氣；充滿披荊斬棘、捨身取義的勇氣；得到求新求好、能做善做的才氣。
在字裏行間品味人生百味，享受世間的歡樂與悲傷！
關於書香作文 篇13
我愛讀書，愛它可以給我無窮的知識，愛它讓我知道我未知的世界奧祕！來到我的“小天地”，擡頭一看，映入你眼簾的就是那琳琅滿目的書。
午後，我坐在房間裏讀書，心兒早已飛進了書的世界。書，你那美麗的草地，讓我在涼爽的下午陶醉她的舒服；書，你那淡藍的天空，讓我盡情飛翔，放眼欣賞這個美妙的世界……
很小的時候，我總是愛看一些童話，纏着媽媽給我講美妙的故事，希望長大以後像童話裏的人物一樣，擁有那麼美麗的東西。然後沉浸在童話中，在童話王國裏，只屬於我的王國！做一個溫馨又美麗的夢。再大一點，我開始聽媽媽講一些其它的故事，媽媽希望我有更多的知識呢。首先是有趣的《小豬唏哩呼嚕》、美麗的《小紅帽》等，這些都是我喜愛的。於是我瞭解了，雖然作家們用不同的方式寫故事，但我都可以感受到他們內心表達的東西。
後來，我能自己讀書了，這是一件讓人多麼開心的事啊！書，如無限的風景，永遠看不完。我喜歡這樣的詩句：“明月鬆間照，清泉石上流。”多麼清麗迷人的畫面。“夕陽西下，斷腸人在天涯。”勾起我濃濃的思鄉情……從此，散發着油墨的書香，帶我走進文學的天堂，讓我擁有了一顆善良的'心靈、一顆富有想象的頭腦，一雙想看遍世界的眼睛以及一張靈巧的嘴巴。書，這真要謝謝你啊！
每當我在生活中遇到煩惱的時候，有書的陪伴便使我非常愉快！書是我最好的伴侶，他引領着我平凡的人生，不管遠方的道路是否曲折，我都要堅持，因爲溫暖的書香正伴我前行，我一點兒也不孤單！