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七年級冬天作文

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的七年級冬天作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級冬天作文

七年級冬天作文1

春天剛來臨的時候,我問媽媽:“冬天過了嗎?”“過了”媽媽臉上流露出一絲留連。

夏天的暑氣飄來的時候,我問媽媽;“我問媽媽冬天來了嗎?”“還沒呢”媽媽一臉期盼的神情。

秋天一股涼爽迎面而來得時候,我問媽媽;“現在是冬天了嗎?”“不是”媽媽似乎已經厭倦了這個秋天。

望着天空,大雁已經南飛;望着樹而,書葉已經凋零;望着人們,人們已經換上了新棉襖;我臉上露出幾絲喜悅,我告訴自己“冬天已經到了。

我似乎聽到了泉水的咚咚聲,他告訴着我,冬天到了。一股寒風吹來,天上下起了冬雨,一陣一陣的,像百萬大軍從天而降,又像無數根銀針灑落下來,雨雪亮雪亮的,一陣閃電染半片天空,一聲雷響像獅子在天空中咆哮,雨更大了,如頃盆大雨,打在屋頂上,發出一陣沙沙聲,風聲`雷聲,繪成了一套美妙的交響曲。

雨後的`天氣是那麼涼爽,叫人心礦神怡,在鄉下,孩子們圍着火爐看電視吃紅薯,大人們則圍着火爐大牌,大家高興極了。也許,團圓飯是我們最在乎的,一家人圍着桌子吃餃子火鍋,也許只有這天,大家才能坐在一起吃一頓飯,不必帶着學習的壓力,不必帶着工作的艱辛,笑着笑着……

這冬天再下場雪,那雪如蒲公英花瓣輕柔的落下來,灑落在四方,下着下着,整個世界都將是銀裝素裹,樹兒換上了白色的外衣,白中有綠,綠中有白,屋頂上,山頂上都頂着一個白帽子,地上擠上了厚厚的雪,雪鋪成了條白色的道路,孩子們,在雪地上堆雪人,打雪仗,一個手凍得通紅,可他們一點兒也不在乎,因爲有這樣美麗的冬天,幹啥還系哇跟別的呢?

春天又快來臨了,大雁已經回來了,泉水聲也響起來了,和誰也嘩嘩的流起來了,可人們還沉醉冬天,是啊!有如此誘人的冬天,誰不想白東風留住呢?

七年級冬天作文2

有的人喜歡春暖花開的春天,有的人喜歡枝繁葉茂的夏天,還有的人喜歡瓜果飄香的冬天,可我卻喜歡大雪紛飛的冬天。

伴隨着窗外呼嘯的寒風和紛紛揚揚的雪花,冬天已經悄悄來到我們的身邊。冬天雖然是寒冷的,但冬天的景色卻是一年四季中最聖潔的,最美麗的。

冬天的時候,每家每戶的窗戶上都結滿了漂亮的窗花,那可是大自然的傑作。那些窗花,有的像草原上盡情奔騰的駿馬,有的像海里自由遨遊的魚兒,還有的像藍天下無憂無慮翱翔的雛鷹,讓人看的眼花繚亂。冬天的河流可不再唱着歡快的歌兒,而是結了一層層厚厚的冰面,,像一條白色的`銀絲帶,一直蜿蜒向遠方,冬天的太陽像一位年邁的老者,沒有往日的精神了,陽光也沒有以往的炎熱了。假如有一場大雪突然造訪,樹木都將披上白色的銀裝,像一根根閃亮的銀條,風一吹像是豎笛在演奏,好聽極了!冬天,以往那些嬌豔的花兒都沒了影跡,只有梅花不畏嚴寒,在寒冷的冬天也傲然開放。

冬天,可真是一個獨特的季節,綿羊等這些動物,都因畏懼寒冷而脫掉了輕薄的襯衫,換上了冬姑娘送的棉衣。狗熊、蛇這些貪睡的動物,早就跑進自己家裏睡覺去了,或許它們現在正在做美夢呢!冬天,小蟲子,蚊子,蝴蝶……都沒了蹤跡,原來是和大自然玩捉迷藏呢,等自然姐姐沒耐心時,它們就會出來哄她開心。

冬天,雪經常飄然蒞臨人間,整個世界都穿上了冬姑娘送的棉衣,孩子們也穿上了時髦的棉衣,漂亮的棉鞋,這個白雪皚皚的世界都成了孩子們的樂園,打雪仗、堆雪人、滑冰……真是太好玩了。都在冬的畫卷上畫下了絢爛的一筆。

冬天的餐桌上可沒有什麼色彩,酸菜、土豆、白菜成了我們的家常菜雖然簡單,但很美味呢!

啊!冬天,我愛你。

七年級冬天作文3

鵝毛般的大雪紛紛揚揚地落下,金黃的落葉上霎時間鋪上了一張潔白的銀毯,房頂上,樹木上灑滿了雪花。

冬天,悄悄地來了,這是一個多麼美麗的季節,可我覺得家鄉的冬天更美。

走在吱吱作響的雪地上,一片片鵝毛大小的雪花落在我的衣服上,看着眼前的景象,讓我不禁想起了李白的《北風行》:“燕山雪花大如帝,片片吹落軒轅臺。”低頭看向潔白的雪地上,還可以清晰地看見那一個個大小不一的腳印,人們紛紛在雪的紙上留下了自己獨特的簽名。周圍,處處洋溢着孩子們歡快的笑聲,白雪皚皚的世界剎那間成了孩子玩耍的遊樂場,一會兒打雪仗,一會兒堆雪人,充滿了獨屬於冬天的歡樂。

家鄉的冬天,有一種純潔的美。潔白的雪花,落在翠綠的松柏上,燦爛的陽光照在雪花上,更加體現了它晶瑩剔透的美。看着那長青的松柏,我的腦海中浮現出了這樣一句詩:“要知鬆高潔,待到雪化時。”要想知道松樹的高潔,就必須要等到雪融化的時候。眼前的景象不就是如此嗎?夜晚,皎潔的月光灑在雪花上,一片片雪花好似白色的美玉,折射出幽幽的白光。家鄉的冬天處處都體現着那種純潔脫俗的美。

淙淙流淌的河水,已經變成了堅硬的冰,正所謂冰凍三尺非一日之寒。平滑的'冰面上,如同一面鏡子,倒映出人們玩耍的情景。冬天,也給這樣的冰變成了千姿百態的冰雕,五顏六色的冰燈,給人們觀賞。

“殘雪暗隨冰筍滴,新春偷向柳梢歸。”家鄉的冬天並不只是寒風凜冽,它也孕育了春天的生機勃勃,所以我愛這美麗的冬天,更愛我家鄉美麗的冬天,因爲它有着獨一無二的美,獨一無二的風情,都使我難以忘懷。

七年級冬天作文4

一個人走在大街上,天空下着冰冷的雨,雨水打在臉上,滴進心裏,感覺特別的冷。此時此刻,才感覺到冬天來臨了,它就像位冷酷的君主,攜着凜冽的北風,帶着刺骨的寒意,靈魂和情感只能在他面前俯首稱臣。

原以爲人生旅途中充滿陽光,鋪滿鮮花,響起掌聲,沒有欺騙,沒有僞善,更沒有醜惡……可是冬天無情地撕掉了這一切面具。讓你意識到前進的道路上還有風,有雨,有泥濘,有辛酸。歡樂僅僅是人生的驛站,不停地追求才是生命的航船。

孤獨和失意吞噬着心靈,真誠換來了虛僞,當自信遭受挫折,努力在現實面前顯得蒼白無力,夢想灰飛煙滅,我終於開始思考人生,人生是什麼?是播種、期待、與收穫,還是挫折,失敗與成功的交響曲?我開始迷惘了,人到底是爲了什麼活着?爲了尋求歡樂,金榜題名,高官厚祿,還是爲了生命的.延續?人生究竟需要什麼?我相信,就像許三多說過“人活着,就是要做有意義的事,有意義的事就是要好好活着,不拋棄,不放棄自己的夢想。攀登,才能取勝;搏擊,才能進取;騰飛,才能迅速達到目的,奮鬥,才能實現遠大的理

想,超越自我,讓夢想變爲現實。無論我們眼前的環境是多麼的惡劣,都應該保持一顆平靜而火熱的心去面對生活。也就是說,當挫折或者是災難降臨於我們,首先我們要做的就是以平靜的心態去接受它,告訴自己人生沒有一帆風順,沒有心想事成,挫折、災難是真實生命的一部分,不要抱怨上蒼,不要抱怨命運的不公。而應該時刻激勵自己:“人只有越挫越勇,平坦不是人生”天無絕人之路,但路要靠自己去走,去尋找!

其實,我們每個人都應該承認有父母的呵護,有親人的細心照料,沒有經歷風雨,在走進大學校門之前,有誰懂的什麼是挫折?如今生活要靠自己料理,困難要靠自己克服,痛苦要靠自己承受。我們面對這些時就必須學會面對,必須學會自我調節。要時刻告訴自我可以戰勝眼前的困難,我會很好的適應當前的環境,我可以憑仗自己的雙手改變現狀。

七年級冬天作文5

如果,將四季喻爲一個美麗善良的天使,那麼,春就是她的肌膚,柔嫩,嬌媚;夏就是她的光環,熾熱,明亮;秋就是她的衣裙,樸素,雅緻;而冬,純淨,聖潔的冬,則是安琪兒背後,那雙豐滿,有力的翅膀,帶着她飛翔!

雪,是冬的信使。輕柔飄逸的白雪,向人們微笑:冬,來了。一枚枚雪花飛舞着,落到人們的手心中。沒等你看清她們絕美的容顏,便悄然化作冰冷的水滴。仰望天空,無數的精靈飄然而落,織成了一幅楚楚動人的畫卷。她們有的靠在樹幹上,爲大樹添一件防寒服;有的藏在枝杈間,給枯木掛一對白玉石;有的趴在道路上,替大地輔一條絨地毯;有的綴在秀髮間,幫姑娘挽一支“銀”步搖;有的……信使們毫不吝嗇自己的力量,爲全世界帶去冬的祝福!

梅,是冬的藝師。傲寒而立的梅花,向人們吐露:冬,來了。一枝枝梅花迎寒綻放,在風中搖曳。沁人心脾的芳香,隨之在空氣中蔓延。她們的形狀、顏色各不相同,有的花瓣層層疊疊;有的花瓣薄似蟬翼;有的.顏色豔紅如火;有的顏色潔白如玉。雖枝枝都不帶重樣,但有一個共通的特徵:沒有一朵是完全閉合的。有的十分熱情,將所有妖嬈展現給人們;有的帶些羞赧,用手帕半掩着臉龐;有的生來自卑,只願流露少許光芒。但沒有一朵梅花因此而不肯綻放。她們是花仙子的寵兒,她們用自己的身軀裝點着整個冬,絢染着整個冬,溫暖着整個冬!

風,是冬的武士。英勇善戰的寒風,向人們傾訴:冬,來了。一縷縷冷風在空中徘徊,尋尋覓覓,去她該去的地方。她們沒有春風的和煦,沒有夏風的炎熱,沒有秋風的蕭瑟,有的只是那與生俱來的冰冷與憂傷。她們,是冬的隨身武士,有着超凡脫俗的力量。雖冷,卻帖心。有男子的身手,女子的情感。遇到鳥雀,她們會輕柔地托起那雙羽翼未豐的翅膀;遇到行人,她們會友好地拍打那件沾滿污漬的外套;見到姑娘,她們會細心地梳理那頭稍嫌凌亂的秀髮;看到寵物,她們會歡快地撥弄那身柔軟捲曲的絨毛;鵲……在人們眼前,她們簡直是天真爛漫的孩童,爲人們創造了一個又一個的樂趣!

冬,是天使之翼。雪,是她的羽毛;梅,是她的血肉;風,是她心中難以描述的渴求的暖流,引領着她,飛向更高,更遠的天空!

七年級冬天作文6

儘管我知道,一切的美麗都不能成爲永遠,但我依然不忍離去……

愛戀之白雪

窗外北風呼嘯,樹也隨之搖擺。零星的雨點,拍打着大地。夜晚氣溫驟降,雨點已在玻璃窗上凝結成冰。一陣陣寒意刺骨而來,我激動地期待着白雪的來臨。

夜,太漫長,漆黑的夜空,北風勁吹,吹落了老去的枯葉,吹下了片片飛花。

晝,雪痕在屋檐,雪花飄落依舊,白絨絨的好似團團白棉。07年,新年伊始,上帝好似要慶賀一番,用雪花給大地裝扮。

我站在過道上,把手伸向空中,試圖用手抓住雪花,卻只覺手心一陣冰涼,之後便化作水滴落下來。無奈,望着不斷下落的白雪,我抓不住它。也留不住它。

我迅速跑下去,漫步於白雪飄落的空地上,讓雪花與自己親密接觸,放鬆心情,拋開煩惱,享受着冬日那份特有的寧靜與純潔……

不由得,我愛上了冬日,戀上了冬日的.雪……

愛戀之紅日

一切都那麼短暫,短暫的時間,短暫的雪。呼呼颳了幾陣北風過後,雪便消失了。

清晨,天還是灰濛濛的一片。一會兒,東邊開始泛黃,如滴在水裏的顏料,頃刻擴散開來。這是早霞,已映紅了一小塊天空。

終於,太陽羞澀地露出了它那通紅的臉蛋。東昇的旭日,如剛出生的孩子,溫和而嬌美。東邊的天開始泛藍了,有幾朵白雲飄浮着。順着白雲看過去,一條橙色的分界線明顯地從空中劃過,東西兩邊彷彿兩個世界,一明一暗,一陰一晴。這可謂之驚奇,看到這美景便覺得是幸福。

紅日在長大,在成熟,逐漸變得刺眼些了,漸漸地照亮了整個天空。太陽發揮它的威力,陽光變得溫暖些了。

曬曬太陽吧!讓自己被溫暖的陽光包圍着,拋開雜念,感覺在化雪後的冬日,曬太陽也是很好的選擇。於是。就戀上了紅日,每每催促的鈴聲響起時,我都久久不願離去……

七年級冬天作文7

太陽公公還是不忍心看到我們在嚴冬的欺負下顫抖。

陽光輕輕悄悄,在窗玻璃的折射下,跳到每一戶人家的地板上,書桌上觀光。在太陽公公的光顧下,西邊的房牆上都閃爍着刺眼的金色光芒。耀眼的陽光就像一個個小金點一次有秩序地排列着,自上而下,一片過後,又是一大片。

可愛的孩子,站在空曠的草地上,伸出凍得發紫的雙手,有時又閉上眼,好好享受着光柔情的撫摸,那叫一個愜意;而年過六甲的老奶奶們卻趁着這大好時光,嘿嘿,把家裏的棉被都一個勁地往太陽低下搬;中年婦女呢,則是三五成羣樂呵呵地在太陽公公的眼皮底下起了自編自導自演的健身操,一副真金不怕火來煉的架勢。

陽光,這個頑皮可愛的孩子,燦爛並且耀眼,無聲無息地飛射下來,投進了大地媽媽懷抱。給大地上的生物帶來溫暖,帶來希望,帶來春姑娘的氣息。它那閃亮的身軀。讓我們在不忍心在他們身上落下黑斑。

在冬天,也許只有潮州這座古老深淵的名城才能享有如此豐厚的待遇吧。我願化生爲一縷陽光,飛到世界每一個黑暗的角落,貢獻出自己僅有的一點光明,直到我,銳變成水蒸氣。

儘管今天的傍晚比往常來得更早,但太陽還是和它來得時候那樣悄然而去。

秋姑娘帶着微笑走了。冬天,一個童話般的季節,接替了她。

冬天,張家口的雪景最美。

張家口又下雪了。那雪晶瑩剔透,純潔無瑕,自然古樸,依依嫋嫋,既像天鵝彈落的華羽,又好似玉人搖盪的`梨花。

雪落到地上,輕輕的,無聲無息,爲大地蓋上了一層棉被。有時,雪小一些,蘆絮般飄下來,覆蓋在地上,薄薄的,像紗衣披在了大地上。

雪落在房頂上,紅彤彤的房頂不一會兒就變成了白色。牆是黃色的,襯着淡淡的白色,溫柔,高雅。過了一會兒,雪下大了,房頂上的雪太多了吧,有一些被擠下來,飄灑着,飛落到屋檐下。

雪落在大樹上,樹被風一吹,不住地搖晃着。別看雪有黏性,卻也受不猛烈的搖擺,慢慢悠悠地飛舞下來,弄得樹底下也有了一層小雪花,一會兒,卻又神祕地消失了。

張家口,我的家鄉,你的雪真美,你的冬天真美!

七年級冬天作文8

秋之色爲熱的赤,如夕陽,如紅葉,標誌着事物的終極。冬之色爲純的白,如冰雪,如梨花,蘊含天國之美。秋去冬來,聽,北風呼呼地颳了起來,看,樹上的葉兒也已經飄落,樹光禿禿的,顯得尤爲淒涼。

初冬就像是一位美麗而矜持的公主,拖着她那潔白的長裙,舞着她那輕柔的面紗,緩緩地向大地走來,送來陣陣寒風,大地被冰雪覆蓋,穿上了棉衣。來到校園,迎面而來的寒風如根根銀針扎着臉頰,我不由得將圍巾向上提了提,空氣裏夾雜着那淡淡的油墨韻味,我多想做這冬日裏的一片雪花,在北風中,飄向遠方。

初冬校園的景色雖沒有春天那樣生機勃勃,也沒有夏天那樣色彩紛呈,但她卻深深吸引着我。枯黃飄零的落葉,風中挺立的青草,這是一個秋與冬過渡的'季節。銀杏葉在北風吹拂下,紛紛飄落,我拾起它,夾在書中,將秋天留住。清晨,寒冷的北風,使我不禁戴上圍脖,天陰沉沉的。來到班級,同學們正在認真讀書。大約7:30,空中的灰雲漸漸散去,一束光從雲層中射入班級,是那般溫暖,就像媽媽的那雙手,溫暖人心。

課間,從樓上俯視校園,校園裏的一切似乎都已沉睡,也只有我們,在爲了明天而奮鬥,一天兩次的跑操已成爲習慣,也是校園一道特殊的風景線。在那音樂聲中,我們跟着節奏認真地跑。北風雖吹着,到仍堅持不懈。雖說是運動,更是一種樂趣。

玉帶河還沒有結冰,但顯得格外平靜。河邊翠竹引起我的注意。雖是冬天,但它仍然傲然挺立,似乎永遠不會變黃變枯。風兒吹過,竹杆搖晃幾下,我不由想起清代詩人在《竹石》中寫道:“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風。”面對寒冷,我們應該像翠竹那樣,堅韌不拔。我輕輕摘下一片竹葉,與銀杏葉兒一起夾在書中,將初冬永遠留住。

初冬的校園,有未來的希望,初冬的校園,有天國之美,初冬的校園,我要將你擁入懷抱,將你永遠留在記憶裏。

七年級冬天作文9

冬天,給我們的印象往往就是一個銀白色的世界,一切都是被雪覆蓋着的。而偏偏就是這麼一個被雪覆蓋的世界,卻給我們的童年增添了一份快樂。

冬日的大雪紛飛時令人快樂的。一片片晶瑩剔透的雪花,從天上慢慢地往下飄,輕輕地落在大地上。爲大地穿上了一層厚厚的白白的大衣。這時的世界立刻變成了孩子們的遊樂場。到處洋溢着孩子們高興的笑聲。我也站在這雪天的世界裏,用心去感受這雪帶給孩子們的快樂。

雪後的汽車上也滿滿的全是雪,這時汽車的車窗也就變成了孩子們發揮繪畫天賦的一張張畫紙。孩子們把自己心裏最美好的事物一一都畫了出來。車子的主人看到孩子們在自己的車上畫畫也不會去責怪他們,因爲孩子們給車子都穿上了一件有圖案的“外衣”。還讓人們都感受到孩子們的天真與可愛,還有他們純潔的內心世界。

冬天裏,每一場雪過後,路面上常常會凍上一層冰。這也是大家所喜愛的。孩子們把這些地方當成自己的滑冰場,在上面自由自在地滑行着。雖然常常會有人摔倒,但他們依然是面帶着微笑,他們不會責怪這些冰,因爲這些冰帶給他們的更多的.是快樂,讓他們有一個美好的童年記憶。我在學校也常常在冰上行走,在冰上滑冰,依然有着童年的那份快樂。想想自己小的時候,不也是常常和夥伴們一起在冰上滑冰,在冰上玩啦雪橇的遊戲嗎?我們的童年也可以說是在冰上長大的。這些美好的記憶是不會從我們的心裏消失而去的!

這就是冬天,我喜歡冬天它爲我們帶來了一個快樂的童年。所以我喜歡用心去感受冬天!

七年級冬天作文10

冬天是寂靜的,既是思量的時刻,更是刻骨的寒冷時刻。冬天裏,衰草荒蕪,江水封凍,路上行人越來越少,所有的樹木都已凋零了。雪湖,已經凝固了,告訴我這冬天裏隱藏着些許的傷感和憂慮,枯乾了的冬樹,早已落上了瑩白的雪,還有那乾涸的老泉,在山林深處靜靜地呆住了。然而,這一切又將很快地逝去,當滿天飛舞的雪花落到大地的時候,竟是纔剛剛打開了冬天的門。當太陽升起的時候,雪就將被快速地融化,到了中午時分,地面上的雪將會被化成一灘弱弱的殘水留在那裏,傍晚來臨時,它又會再次地變成晶瑩剔透的.堅冰。

但這種荒蕪的冬天的樣子,也是美的。冬天的傍晚是最靜的,北風呼嘯着,時不時聽到外面有一些響動,飛雪落在了荒冷的大地上。時光也飛逝的真快呀!沒有聲音,沒有影子,冬天的意境是那樣的清奇!湖面總是靜悄悄的,風一吹,它便會發出微微顫抖的聲音,鳥兒一叫,就回蕩起悲涼的長鳴,誰知道這會代表着些什麼含義呢!也許是傷心,又也許是對時光的感嘆吧!

冬天是總結的時候,總結我們有沒有成長,總結我們是否有許多收穫,總結我們有沒有靜靜的反思!冬天比較寒冷,因爲它讓我們需要有感傷,冬天比較寂靜,因爲它讓我們需要有回望,冬天必須要下一場暴雪,因爲它讓我們釋放出內心的歡樂。

除此之外,在冬天裏,我們還要學會感恩。我們要感謝別人,感謝幫助你、愛護你的人。但最要感謝的當然是父母。所以不論是人和事,冬天裏都是那麼令我感動。

冬天恰逢其時,他暗暗地宣示着春天的萌動。當雪花狂舞的那一刻起,讓我們忘記所有、所有的煩惱吧,踏上潔白的世界,冬天來了,春天,還會遠嗎?

七年級冬天作文11

我的家鄉位於亞熱帶季風氣候區,也接近熱帶季風氣候地區,所以冬季並不怎麼寒冷,部分野花還在開放,可以說是春與秋的結合季。我之所以喜歡冬季,是因爲一年中最大的樂趣都匯聚在冬天裏了——逛花街,除夕前後都可以搶紅包,吃年例,吃年例的那天還可以逛地攤,買地攤貨……

來花街,一幅百花齊放,五彩繽紛的景象。人與花錯落不均地分佈在大街上。擁有品種多的,好看的,新奇的花卉的商家自然佔了上風,人頭攢動;而一向賣傳統常見的而且貨少的商家自然門可羅雀。

這些年,隨着經濟的發展,花的造型、品種也在不斷增加。有的花即使不開花,葉片也呈現出不同的.顏色——紅的婚煙色,綠的清新色,藍的天藍色。閉上眼,五顏六色的葉好像水晶那樣閃閃發光,讓人一看,這哪是冬天了,這分明是春與秋的結合季。

接下來就是吃年例了。我們這裏不管大人還是小孩,都喜歡吃年例。大人覺得這是一年中難得的與親朋好友的團聚機會。放下手機,一桌香氣撲鼻、美味可口的美食盡在眼前;拿起手機,點幾下,一陣陣搶到紅包的聲音縈繞着桌子。對於小孩來說,除了吃大餐以外,最開心的是去逛地攤了。

幾乎每年的年例期間,陽光明媚,有的小孩還嫌曬呢。在一些空曠的地方,甚至路邊,天還沒亮就已經有小商販已經開始在搭帳蓬開鋪了。幾乎有很多人都喜歡那丟圈遊戲。1元1個圈,中什麼就可以拿走什麼。一般都是金魚、烏龜等動物以及一些小玩具。

而僅次於丟圈遊戲的就是吃棉花糖了。五顏六色的,一放到嘴就溶化。一些小孩還喜笑顏開地稱他們吃了雲朵,彷彿整個周邊環境都成了歡樂笑聲的海洋

哎,看來春秋結合不止在花街,在年例也有。噢不!應該說是整個冬季都是上天的春秋之作!

這就是我家鄉的冬天,他不像北方的冬之寒,他就是上天的春秋之作!

七年級冬天作文12

伴隨着飄落下的雪花,等待最後一片落葉在寒風中飄落。她,冬姑娘,坐在潔白的雲朵上,悄悄的飄到了校園中。

校園——銀裝素裹

冬姑娘用魔法棒揮一揮,天空就飄蕩着柳絮般的小雪花。在學校門口的斜坡上,結上了一層滑滑的冰霜,走進校園,教學樓也被凍的瑟瑟發抖,扶手上已佈滿了雪。遠望操場,草坪上的白點繁繁密密,就如給草坪穿上了一件雪白的新衣,看上去晶瑩剔透,十分美麗。霧爺爺也被這天氣弄糊塗了,向山頂噴射了許多濃霧,在校園內,我彷彿覺得這就是童話故事裏的仙境,這是多美啊,我沉迷在這個美麗的幻想中,不想被拉回現實。校園的冬天大不一樣,整個校園一片潔白,舞動的雪花飄舞着,旋轉着。冬天的校園,你是多麼美麗啊,你是春的使者,春的前夜,我愛冬天,更愛冬天的校園。冬天,校園煥然一新,是冬天給我們夢般的幻想,讓我們生活在童話故事的國度,給了我們無限的遐想。

樂趣——不請自來

冬日的校園是十分熱鬧的`,下課後,同學們都紛紛跑到操場,擁入雪的懷抱。打雪仗,已是同學們常玩的遊戲。笑聲、歡叫聲已充滿整個校園。操場上,雪球如果雨,隨便一擡頭,就能看到雪球飛來飛去,歡樂也隨處可見,操場洋溢着生機與活力。冬天的校園,是多麼歡樂啊!你是歡樂的使者,我愛冬天,更愛冬天的校園。天氣很寒冷,但我們一點也不怕冷。我跟同學們一起玩着,風弟弟頑皮的輕吻着我的臉,悄悄的拍打着我,撩起了我的衣角,冷的我打顫,可因我的歡笑,早已忘記了這些,我的歡笑已在操場漫延。這樣的樂趣,還需要請來嗎?

學生——冒寒學習

上課了,同學們紛紛回到了教室,教室裏傳來一陣琅琅書聲。整齊的讀書聲就如美妙的音樂,好聽悅耳。這給冬天的校園帶來無限的生機與活力。雖然冬天的校園寒冷,但寒冷屈服不了學生們愛學習的心。冬天的校園,你是多麼無情啊!許多學生都感冒了,甚至有些學生去醫院打針。校園的大變樣,我們真的把持不了。但我知道。冬姑娘這是考驗我們面對挫折的勇力和麪對挫折的態度與方法,冬姑娘,你還真有一手啊!

春天的校園生機盎然;夏天的校園活力四射;秋天的校園別有深意;但冬天的校園另有一番“風趣”冬天的校園,煥然一新,我愛你。

七年級冬天作文13

我對於雪,總是有着一種特別的感覺。每當看着窗外隨處飄飛的鵝毛大雪時,看着那些純潔無暇的雪花,我都會想起那個溫暖的冬天……

我在家鄉上國小時,三年級便是一個住宿生,那時爸爸在外地工作,媽媽以爲姥姥生病也去了外地。家鄉的天很會變臉,一會兒陰,一會兒晴,再過一會兒又要飛雪,出門時帶的衣服很少的我不得不向媽媽求援。

“我在外地!”一句話打破了我最後的希望,緊接在後面的又是一頓訓斥,“我不是告訴你了,出門多帶些衣服,我纔去不到一週,你就打來報告了。別給我說冷,活該。”拍的一聲,電話掛斷了。從公用電話亭出來,寒風像刀片一樣劃過我的臉上。我趕緊回到宿舍,鑽進了被窩。

我不知道自己是怎樣捱到下午的,頓時,我感到自己像一隻可憐的小貓。突然一個人風風火火進來。“你的衣服!”我聞聲探頭一看,是媽媽,手中提着一包衣服,烏黑的頭髮早已被雪染成了白色,葡萄大的眼睛看人總是那麼和藹可親,鼻子像胡蘿蔔一樣紅,厚厚的嘴脣被凍得微微發抖,單薄的大衣上還掛着幾絲雪花。

“你不是在外地嗎?”我疑惑的問。

媽媽卻開玩笑似的說了句:“兒子召見,我能不來嗎?”說完媽媽又急匆匆得走了。我一下子感到心中好像塞入了棉花,軟軟的',暖暖的。

“太冷了,這該死的鬼天氣。”舍友們紛紛抱怨着。

我插了一句:“不,這是個溫暖的冬天。”

“廢話,你包得像個大糉子似的,怎麼會冷呢?”讓我溫暖的不止是這些衣服,還有一種愛。

我很幸運,因爲我有別人沒有的溫暖的冬天。

七年級冬天作文14

我喜歡春夏秋三個季節,唯獨對冬天沒有情趣。

冬天,一切都冷冷清清,在刺骨的中寒風,鳥兒不叫了,蟲子不鳴了,綠色不復存在,街上的行人也裹緊了棉衣棉襖,面色凝重,行色匆匆,他們的心也彷彿像水結了冰一樣,一切都顯得那樣死氣沉沉,毫無光彩。

看樣子,沒有幾個人會喜歡冬天的酷冷。冬天,沒有春天的生命綻放、生機盎然;冬天,也沒有夏天的熱情似火、清涼舒爽;冬天,更沒有秋天的碩果累累、豐收喜慶。

冬天是一個沒有生氣的季節,大部分動物都在冬眠,即使不冬眠的,也毫無生氣,打不起精神;冬天是一個蕭條的季節,光禿禿的樹枝沒有了樹葉的點綴,像被吸乾了血液。

冬天,外出散步、活動的路人少上加少,除了上班、放學的高峯期,很少有人上街。而那些在雪地上摸爬滾打、戲鬧滑雪的孩童們,卻像是冬日裏的精靈,咯咯的笑聲劃破乳白色的天空。

冬天,就像是無數天鵝中的醜小鴨,顯得那麼另類、與衆不同。可是,你發現了嗎?在這萬物凋零、冰清玉潔的季節,我們卻能尋找到一些生命的律動、不屈成長的事物,這不能不引起我們的深思。不能否認,冬天是一個養精蓄銳的季節。世界萬物不經過一個冬天的休整,怎麼會有春天的復甦?怎麼會有夏日的成長?又怎麼會有秋日的收穫呢?

想着想着,我突然發現,人生不也如此嗎?冬天代表着人生道路上遇到的'挫折與失敗、困難和絕望,漫漫人生不可能總是稱心如意、歡樂相伴,人生總會有坎坎坷坷、艱難險阻,面對那些不如意,我們要怎樣去選擇?

路,只有兩條!如果你選擇了知難而退,你也許會獲得一時的安逸、短暫的快樂,但你以後必將會被社會和時代的潮流所淘汰,就像挺不過冬天的種子無法在來年春天破土而出一樣。

你也可以選擇迎難而上、不屈不撓,也許向上生長的壓力和揹負的重擔會讓你痛苦不堪、遍體鱗傷,但只要你信心堅定、永不言棄,那麼,成功一定會屬於你!

失敗是成功之母,用樂觀的心態去面對冬天,奮發向上,你就會走向成功。

冬天來了,春天還會遠嗎?

七年級冬天作文15

纔剛剛進入冬天,人們都已經裹上了厚厚的棉衣。每天晚上回到寢室,躲在溫暖的被窩裏,都是一種享受,似乎感覺寢室裏要比外面溫暖得多。

之前寢室表現已經連續拿了幾個星期的優了。今天,我仍然滿懷信心,跑到黑板前找到寢室評比宣傳欄。等我找到我們寢室編號時,興高采烈的我頓時變得垂頭喪氣。待我回到寢室,室友們都滿懷期待地望着我,異口同聲問道:“優嗎?”

“合格!”

眼前再次浮現出那個有些刺眼的‘合格’二字,全寢室同學的眼晴也一下暗淡下來了,這個消息如同晴天霹靂般讓室友們失望至極。大家都不作聲,寢室裏出奇的安靜。

許久,其中一個室友小心地問道:“什麼原因?”“又是因爲他的被子沒疊好!”這已經是第三次了,怪他?也不能全怪他:這大冬天的,被子這麼厚,這麼龐大,怎麼疊出豆腐塊的效果嘛?這時,那刺耳的哨聲驟然響起,大家也沒再說什麼,各懷心事地回到自己的`牀鋪,鑽進被窩。

一股寒風從窗戶擠進來,穿透窗簾,灌進我們的被子裏,我下意識地把被子裹得更緊了。隱約,對面傳來低沉的抽泣聲。雖然大家沒有責備他,我知道他心裏一定不好受。我翻了個身,掖緊被子,儘量不讓風吹進來。

第二天早上,我們寢室所有的同學不約而同地提前五分鐘起牀,以最快速度把自己的內務整理好後,都來到他的牀邊,一起去幫他疊被子。

寢室長站在牀中間,兩手攤開,抓住被子的兩角使勁一抖,然後放下,平鋪在牀上,兩邊的同學也一起幫忙抻了抻不平的邊角,接着寢室長把被子分成三等分,對摺,起棱角,只見寢室長麻溜兒地一氣呵成,‘成了!’寢室長滿意地笑了。看着這方方正正的豆腐塊,大家不由得鼓起掌來。他有些難爲情,寢室長拍拍他的肩,輕鬆地說道:“沒事,誰叫咱們是兄弟呢!”

窗外肆虐的寒風依然在瘋狂地敲打着窗戶,可班長的這句‘兄弟’,像一股熱潮填滿了我們整個寢室,溫暖了我們每個人的心。

生活在這樣的集體裏,同學互幫互助,建立了很深的感情。正是這友誼的力量,才讓我們覺得這個冬天不冷!