在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的可愛的小龍蝦作文，希望對大家有所幫助。
可愛的小龍蝦作文1
我家裏養了許多小動物，其中我最喜歡那隻小龍蝦。它大約有四釐米長,全身呈褐紅色。兩根長長的鬍鬚像天線，一對黑眼睛只有芝麻粒大小，可愛極了。
吃完晚飯，我認認真真地做完作業，就跑去逗它開心。我把它從水盆裏撈了出來，讓它自由活動。它一到地板上，就活潑起來了。可能是它聞到了水果湯那誘人的香味，飛快地向廚房爬去。我緊緊地跟着小龍蝦，不讓它觸摸到電飯鍋的電源。忽然它發現前方有一個紅色的塑料袋，也許它十分好奇那裏面裝着的東西吧！
爲了不讓小龍蝦再三受到驚嚇，我只好讓它爬到我的.手上。我把手伸到它面前，誰知它沒有以前那麼膽小了，不在意地爬到我的手上，像在對我說：“我已經長大了，膽子可大了！”它還用它剛剛長出的小鉗子夾了我一下。呵，真舒服！我把手攤開，讓它盡情玩耍。呀，不好！小龍蝦要掉下去了！我靈機一動，把另一隻手託在下面，用大拇指輕輕按住小龍蝦，把它放進水盆裏，讓小龍蝦休息休息。
多麼可愛的小生命啊！我會好好照顧它的，讓它得到更多的水、空氣、陽光和愛。
可愛的小龍蝦作文2
可愛的小龍蝦一天，爺爺買菜時突然發現腳邊有一隻龍蝦。“潘喆，你猜我給你帶回了什麼？”，“龍蝦！”我又驚又喜地叫起來。它有一雙長長的觸角、兩隻不時揮舞的大鉗子和八隻腳，全身紅紅的象披着鎧甲的.武士，特別神氣！一雙靈活的眼睛一會往這裏瞧、一會往那裏瞅，不時地探察着身邊的環境。“我的小夥伴，你就放心地在我家生活吧！”，我輕聲地說着。從這一刻起，小龍蝦就成了我學習之餘的好夥伴，每天給它換水、餵食，看着它在魚缸裏玩耍。
一天，我一放下書包就習慣性地去看小龍蝦，它卻不見了。“小龍蝦哪裏去了？”我問爸爸。“昨天晚上它脫殼時沒脫下來，死了”，爸爸說。“再見了！我的小夥伴！”，晚上我在牀上傷心地想着，迷迷糊糊的就睡着了，睡夢中牀邊傳來一陣咔咔聲，“什麼東西？”，發現一個小小的、紅紅的身影在牀邊不停地爬着，那紅紅的盔甲、高舉的雙鉗、靈活的雙眼，一切都是那麼得熟悉！難道是我的小龍蝦回來了！我興奮地想着。
可愛的小龍蝦作文3
一天，爺爺買菜時突然發現腳邊有一隻龍蝦。“潘喆，你猜我給你帶回了什麼？”，“龍蝦！”我又驚又喜地叫起來。
它有一雙長長的觸角、兩隻不時揮舞的大鉗子和八隻腳，全身紅紅的象披着鎧甲的武士，特別神氣！一雙靈活的眼睛一會往這裏瞧、一會往那裏瞅，不時地探察着身邊的環境。
“我的小夥伴，你就放心地在我家生活吧！”，我輕聲地說着。從這一刻起，小龍蝦就成了我學習之餘的好夥伴，每天給它換水、餵食，看着它在魚缸裏玩耍。
一天，我一放下書包就習慣性地去看小龍蝦，它卻不見了。“小龍蝦哪裏去了？”我問爸爸。“昨天晚上它脫殼時沒脫下來，死了”，爸爸說。“再見了！我的.小夥伴！”，晚上我在牀上傷心地想着，迷迷糊糊的就睡着了，睡夢中牀邊傳來一陣咔咔聲，“什麼東西？”，發現一個小小的、紅紅的身影在牀邊不停地爬着，那紅紅的盔甲、高舉的雙鉗、靈活的雙眼，一切都是那麼得熟悉！
難道是我的小龍蝦回來了！我興奮地想着。