在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的身邊的美的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的美的作文1
大千世界，五彩斑斕，美更是隨處可見。不要說一抹微笑一朵鮮花，單是一棵翠綠的小草都會使人心曠神怡。
走過路邊，偶爾會停下嗅一嗅那野花散發的芳香。那是一些怎樣的花呢?嫩黃嫩黃的，在綠葉的襯托下，更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比，它只是路邊的野花;與高貴的鬱金香相比，它只是不受關注的'小花。這朵野花身上傷痕累累，它曾經被人踩過，留下暗黑色的腳印，但它只是默默承受，努力散發出泌人的芳香。它，不屈不撓努力綻放出自己的花朵，在我看來，它很美。我發現美了。
走到樹下，偶爾會站着，看着眼前一片片凋零的樹葉，時常會對它們感到惋惜。它們曾經年輕過，在披上綠裝的時候，它們可以爲路人遮蔽陽光;在穿上紅裝時，它們受過詩人的大加讚賞。經過僅一個春華秋實的它們，如今卻要被風無情的吹落。拾起一片枯葉，細細觀察。它不再擁有綠色，不再擁有紅色，在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲，很美。我曾想拿來做收藏，但我錯了，“落葉歸根”，它是屬於根的，它最後的任務就是把自己最後的養分留給下一代。枯葉，很美，但我不能抓住美不放。美，需要奉獻。
走過街道，一個個微笑呈現在我眼前，那是誰的笑呢?那是孩子們天真的笑。笑裏不帶撫媚，不帶奸詐，只有純純的笑意。笑聲被微風，被陽光，傳到每一個人的心裏，溫暖而清涼。周圍的人，沒有一個不喜氣洋洋。那種笑，嘴角彎彎，露出了小牙齒，很美。微笑，很美。但我不能獨佔。美，需要傳遞。
美，很美，哪怕一道彩虹，一個幫助，都能在每個人的心中留下一個愛的烙印。無論多美，我們都要奉獻，傳遞，讓美更美好。
身邊的美的作文2
在我們身邊-總有一些心地最美的人，他往往是一個平凡、不引人注目的普通人。在我困難的時候有許多人幫助過我，不過我都記得不太清楚了，但有件事我至今也歷歷在目。
那是在四年級的一天，那一天下午，我們正在考最後一門學科，隨着一聲叮響，打破沉默的寂靜。最後排的同學交上了試卷，嚴格的監考老師帶着我們滿是期望的試卷，邁着輕鬆的步伐走了。老師前腳出門，大家都輕鬆的長吁了一口氣，每個人的心裏都想着，終於考完了。大家一邊收拾一邊開始三個一堆，五個一羣，都議論紛紛的聊“我有個題不會寫”“我有個題好像寫錯了”？說話聲四起。回了教室，大家便開始，整理“包裹””搬家”了。我也開始埋，我拿了出“行李”一本一本的放入塑料袋和書包。我將笨重地書包背在肩上，右手提上塑料袋，直奔寢室而去。我邁着沉重的步伐，肩被書包壓得直不起腰來，手被裝着滿滿裝着書的塑料袋提酸了，不時的換手。塑料袋好像也被這厚重的書壓的喘不過氣來，在半路上袋子破了，書一本一本滑落在地上。我想把書都捧在懷裏，抱上去，可根本不行。我一時沒了主意，淚水在眼眶裏打轉，好像一不小心就流出來了，我慌慌張張的眼神望着擁簇的.人羣。這時我的耳邊響起來溫柔而慈祥的聲音“：小朋友，我借你袋子吧”！說着，向我神來了拿着袋子的手，她的手細也有些皺紋，我向上一望看見了那滿是關懷的眼神。我感激的說了聲“謝謝”，伸手接過來。迅速裝上書走了。
到現在我還是非常感謝那個幫助我的年輕阿姨。
身邊的美的作文3
往事如風，挽留不住的歲月，留下一個記憶，化成一個瞬間。它會在你開心，傷心，思念的時候，忽閃，忽閃，但它不會在演變一個人生。
A瞬間，那些土堆裏的童年走過了風風雨雨，歷經了滄桑，才懂得歲月的無情。院子裏已成了堅硬不摧的平地，在想見一沙堆，只有在哪家的施工工地了。偶爾瞧見如今的.小孩坐在父母擦洗得幾乎零污染的地板上，擺弄着成堆的玩具，我只能想起老師的一句話，“生活變了”。但若能在某個農家荒廢老院裏見到一羣小孩在堆土泥過家家，那我會感到很親切，我想我會脫下心愛的鞋子扔一邊與他們一塊兒玩。
B瞬間，這片土地，還有這片星空童年的夏夜，人很熱，風很涼，院子裏很舒適，星空很美。記得這個地方，當時還種着一棵大樹，我就喜歡躺在它的下面，那一片草叢上，透過樹葉的縫隙，尋找黑夜的星光點點。記得那個黑夜，還帶來了尾巴發着光的小飛蟲，還在樹葉中亂竄，在草叢裏飛舞，在我的身上玩耍。我一直以爲它們是我最真摯的朋友----星星下來陪我。後來我知道它們不叫星星，它們有自己的名字，叫螢火蟲，但現在我還認爲，它們就是我的星星。
C瞬間，斷了線我覺得腦海中似乎有一個非常美好的記憶，但這個記憶，卻連一個瞬間也不肯還給我。我竭力回想，在記憶的深海里，每次都只看見它的帆角，就消失在地平線。如斷了線的風箏，它不在屬於我了。老天很殘忍，讓我覺得它很美好，讓我感到痛惜。
D瞬間，我乘着風在街上閒逛。E瞬間，我和她在微暗的燈光下寫着作業。F瞬間，她的背影漸漸遠去X瞬間，待補充，生活還在繼續！
身邊的美的作文4
有人說最美的是寒冬臘月的皚皚白雪，有人說最美的是深秋季節裏的火紅楓葉，也有人說最美的是初春時期裏的朵朵桃花，而我卻說最美的'是她。
她有着一雙炯炯有神的大眼睛，裏面透露出堅韌不拔的精神。一張嘴巴總是愛笑，一笑，兩邊就翹了起來，多像彎彎的小船啊！
她很樂觀，總是充滿微笑地面對每一天。記得有一次，我們準備去南通野生動物園遊玩，可天公不作美，不一會兒，天上就烏雲密佈，緊接着雨從天而降，打在地上“滴滴答答”的，似乎在說：“就不讓你去，就不讓你去！”我氣得七竅冒煙，恨不得馬上將雨停了，這時，她向我走了過來，撫摸着我，溫柔地說：“丁丁，不要發火，我們雖去不了公園，但這雨景也很值得欣賞啊！”我平靜下來，擡頭望着窗外，哇！是誰在窗戶上畫的畫？橫一條豎一條的，有寬有窄，優雅自然。我不由自主地將手伸向窗外，幾滴雨落在我的掌心，涼絲絲的，它們彙集在一起，形成了較大的水珠，透明的，彷彿是水晶打造而成……我完全沉浸在這雨情雨景中了。
她也很堅持，總是不會讓我半途而廢。剛考完五級吉他的我，看見之後的樂曲愈來愈難，音符密密麻麻的，像無數條遊動的蝌蚪，令我頭皮發麻，心想：“這天書般的樂曲怎麼彈啊？”於是我漸漸沒了信心，每次練琴時都在神遊，幾星期過去了，我有了不學的念頭。她終於發現了我的心思，與我談了話，在談話中，她說：“每件事情都要持之以恆，不能半途而廢。”於是我打消了不學的念頭，重新學了下去。
她就是我的媽媽，她樂觀、堅持，雖沒有華麗的外表，但在我心中，她最美。
身邊的美的作文5
在我美好快樂的童年回憶中，國小裏的每一位老師都給我留下了深刻的記憶。她們循循善誘的教導讓我明白了許多道理，使我的知識日漸豐富，尤其是語文老師——劉老師令我印象深刻。
烏黑的短髮配着她孩子般可愛的圓臉，炯炯有神的大眼睛彷彿能看穿一切，幽默風趣的語言時常從她的嘴裏冒出來，這些特點給和藹可親的劉老師增添了幾分魅力。
我是二年級上學期轉過來的插班生，初來乍到的我對班裏的情況一概不知，是劉老師帶着那具有親和力的笑容迎接了我，從此，我也成爲了這個“大家庭”的成員之一。
劉老師擁有一顆十分童真的心，用《笑貓日記》裏面的話來說就是心一輩子也不會老。每逢在學校裏過兒童節、元宵節等對於我們來說是盛大的節日的.時候，劉老師那充滿奇思妙想的腦瓜裏就會冒出一些有趣的想法。我記得過兒童節的時候班裏舉辦了“踩氣球”、“大食會”、“抽獎”等活動，我還抽到了一本具有紀念意義的筆記本呢！元宵節舉辦了“猜燈謎”、“大食會”、“吃元宵”的活動，那的確是有史以來讓我感到最快樂的元宵節。這些大型的活動曾給我們五彩繽紛的童年增添了許多樂趣，並留下了許多美好的回憶。劉老師就像孩子一樣，只要我們快樂，她就快樂。
劉老師也很幽默，她常跟我們說笑，有一次，劉老師跟我們開玩笑說今天不用寫語文作業，一開始我信以爲真，可後來纔想起今天是愚人節，剛剛還欣喜若狂的我一下子像泄了氣的皮球，沒想到劉老師也會愚弄人，真是出乎意料啊！
瞧，這就是我們的劉春燕老師。你說，這樣的好老師能不是最美的嗎？能不讓我記憶深刻嗎？
身邊的美的作文6
陽光照射着大地的每一個角落，炎熱的天氣使人發現不了身邊的美。
走出門，一個花園映入在眼前，直接走，看見了一些體育器材。園子裏有着茶樹、鐵樹、橘子樹···點綴着，還有承託花園的小石階，大概有50多階吧。另外，石階的縫裏有一根根小紫蘇，它們也被着美麗的園子吸引過來了。
讓我最喜歡的是一箇中心花園，放慢腳步，停留在木橋邊，觀賞花園的中心美。引人注目的是中間的大亭子，許多遊人在那裏乘涼、喝茶、賞魚。木橋下是一個清澈見底的池塘，裏面有五顏六色的魚。哪怕是隻要扔一片葉子，那些魚兒立即彙集起來，爭着吃東西，而我最喜歡的就是紅魚，不但十分漂亮，而且它的一切動作就像是一個美麗的少女，很優雅。池塘的另一邊是夏荷，這夏荷讓我想到了一句詩：“出淤泥而不染，濯清連而不妖”。我正看得入神，妹妹大聲的說道：“姐姐，這裏有烏龜！”。我的視線立即投入到了3個小池塘中。第一個池塘有幾條烏龜，在石縫內，有一個烏龜伸出頭來，警惕的望着我們，又沉下水去，似乎那隻烏龜在水中傳達信息，另一隻烏龜有伸出頭來，有一個男孩走近烏龜，烏龜見此情形，把頭沉在水中去了。另一個水池已經乾涸，有一座假山聳立着，這假山和五嶽山之一的'並不差，園內還有滑滑梯、吊杆、爬梯等，很多孩子在裏面度過了快樂的時光。
隨後，經過一個大籃球場，來到了石榴圓。也不知道爲什麼 ，也許是因爲從小喜歡吃石榴吧，也許是因爲長大成熟的石榴的長相吧，我比較喜歡石榴園，我看見，未成熟的石榴掛在枝頭，清的像葫蘆一般，非常可愛，給園內增添了幾分樂趣。
參觀完其他景色後，回到家，我感受到了美有很多，只不過沒發現罷了，停住匆忙的腳步，給眼睛放個“假”，來欣賞身邊的美。
身邊的美的作文7
“好人就在我們身邊”。
最近，我們的身邊不斷涌現出許多最美人物，“最美女教師”、“最美護士”、“最美女孩”、“最美媽媽”、“最美警察”等一大批影響全國、感動社會的最美人物。他們讓我們看到了人性的光輝,看到了愛與希望，他們是道德模範和新時代的楷模，他們爲我們青少年樹立了榜樣，這些最美人物留給我們的,除了感動,更是人性的真善美！
“好人就在我們身邊”。
前不久，我乘公交車回家，車子駛過了一站又一站，車上的人越來越多，這時車子又到了一站點，車門打開了，一股熱浪迎面撲來，一位白髮蒼蒼的老人步履蹣跚地走了上來，只見他身形略胖，額頭上刻着許多深深的皺紋，手裏提了幾大袋東西，身上的衣服也已經被汗水浸溼了。然而車上已經沒有座位了，老人只好緊緊抓住扶手，吃力地隨着車子的顛簸而搖晃着。車子又過了一個站點，老人依舊站着，這時司機，一個又黑又瘦的中年男子說話了：“大叔，現在後面有了一個空位子，快去坐啊。”老人便又蹣跚地走了過去坐了下來。過了一會兒，老人下車了。就在車子要開動了時，司機又停了下來並大聲叫住了老人，說他掉了東西。原來是老人的錢包留在了座位上。老人拿回了自己的`錢包對司機是連聲道謝還說要不是他，自己就得走路回家了。司機笑了笑說了聲不客氣讓他以後小心就走了。
“好人就在我們身邊”。
這位普通的公交車司機，儘管他外表平凡，但是他的行爲是高尚的，他的內心是美麗的。他所做的，雖然不是什麼捨己救人的大事，但他在自己的崗位上力所能及地做着好事，這也是不平凡的。
身邊的美的作文8
每個人人的生命中，都有許多感激的人，在我的生命裏，那個人就是老師。
老師，是教給我們知識的人，教我們怎樣成人，怎樣成才，教給我們許多新的知識。可以遇見一位好老師，簡直就是我一輩子的榮幸。
老師，您還記得那一次嗎？
那天，天氣晴朗，陽光明媚，我們都沒有想到，這麼好的天氣竟隱藏着一場大雨。媽媽說今天沒有雨，不必帶雨傘，所以我就沒帶。上午第三節課下課後，原本晴朗的天竟然佈滿烏雲，一會兒就下起了傾盆大雨。我心想：完蛋了，這下肯定被淋成“落湯雞”了。這時，您走來，看見我沒有帶傘，便猜透了我的心思，就說：“曹嘉芸，你沒有帶傘吧？要不老師送你回家好嗎？”我點了點頭，看見您那和藹可親的面孔，我的心裏有無數的感激，眼淚在眼眶裏打轉。您一直把我送到家，那一晚我在牀上久久不能入睡。老師，我知道，您是我們的再生父母，我也知道，我們這些祖國未來的花朵，必須要用優異的`成績來孝敬您們。我便下定決心：我一定要努力學習，不讓您失望！
老師，您是園丁，修剪我們的不足；老師，您是蠟燭，爲我們照亮前方的路；老師，你是鋪腳石，爲我們阻擋一切的困難……
老師，我對您的感激是無法用語言來表達的，我知道，老師是世界上最神聖的職業，是我身邊最美的人，老師，您辛苦了！
身邊的美的作文9
我們身邊生活着形形色色的人，他們有的雖然平凡，卻在默默地向這個世界奉獻着自己的愛。 （老師點評：開頭簡明得當，點明中心。）
那是一個晴朗的下午，萬里無雲。我和媽媽去逛街。突然，我的'目光被幾個打扮得很時髦的大姐姐吸引住了——只見她們手裏拿着零食，邊走邊吃，吃完的果殼和包裝袋就隨手扔在了地上。而在她們後面，有一個衣着樸素的環衛工老奶奶一直跟着她們，並一手拿着掃把，一手拿着簸箕，吃力地把大姐姐們扔掉的垃圾清理乾淨。老奶奶和藹地對大姐姐們說：“姑娘，請你們爲保護環境出一份力，不要亂扔垃圾了！”但那幾個大姐姐非但毫不理睬，還對老奶奶破口大罵起來：“你個老了不死的，你管那麼多幹嘛？你能把我們怎麼樣？” （老師點評：語言描寫生動形象，如見其人、如聞其聲。）這時，一直默默掃地的老奶奶突然嘆了口氣，便失望地走了。
我氣得直跺腳，心想：這些大姐姐雖然打扮得很漂亮，但內心一點兒也不美。她們不僅不聽取別人的意見，還謾罵長輩。而老奶奶雖然衣着樸素，但她的心靈卻十分善良。她一心一意地幹着屬於自己的工作，就算受了委屈，也無怨無悔。
真正的美，不在於外表，而在於心靈。在我看來，老奶奶就是我身邊最美的人。
老師點評：文章通過對人物的語言、動作、神態的描寫，使人物形象豐滿鮮活，成功的表現人物的個性，你很棒！
身邊的美的作文10
在我的身邊，有一個最美的她——我的媽媽。
她有一雙大大的眼睛，雙眼皮，長睫毛，炯炯有神。尤其是當我和她講起我們學校的趣事時，那雙眼睛就像聚光燈一樣異常明亮，讓我越講越有信心。她的嘴巴和鼻子都小小的，看起非常可愛，耳朵時常被幾縷碎髮遮擋着，顯得非常溫柔。其實，我的媽媽不僅外表美麗，心靈更美哦！
記得那是一個臨近開學的夜晚，我們一家三口去參加一個酒席，我吃完飯就和別的小朋友去玩耍了。正當我玩得大汗淋漓準備回去休息時，突然一個陌生的小朋友將一個玩具槍砸在了我的'眼角，我頓時感到了疼痛，嚇得癱倒在地上，大聲哭喊起來，媽媽見了，連忙檢查我有沒有問題，旁邊的人都在指責那個魯莽的小朋友，當媽媽用職業的敏銳性確定我沒有大礙後，對周圍的人說：“算了，不要怪小孩子了，別嚇到孩子了！”同時，她不停地撫摸我、安慰我。她是那麼寬容，那麼大度啊！
還記得有一次，那天烈日炎炎，像有十個太陽在天上照耀着似的，我們一家懶洋洋地宅在家裏不想出去。於是點了一份外賣，很快，美團外賣就到了。只見外賣小哥滿頭大汗，氣喘吁吁。“您好，美團外賣，麻煩給個五星好評哦！”媽媽見了，立刻從冰箱裏拿出一瓶冰鎮可樂，遞給外賣小哥，微笑着說：”小夥子，喝瓶可樂吧，解解暑。”但外賣小哥不肯接受，媽媽硬是塞給了小哥。
看，這就是我的媽媽，一個善良、美麗、寬容、大度的最美的她！
身邊的美的作文11
“誰是最美的人，是你是我是他……”，每當唱起這首歌，我就忍不住想起身邊那些誠實、會感恩、愛學習、捨己爲人的人。
人們常說，最美的人在身邊。是呀，就說杭州的吳菊萍阿姨吧，當她看見小孩從高空墜落的時候，沒有一絲猶豫，馬上跑過去，張開雙臂，衝過去接住了妞妞。逃過一劫的妞妞在10天后甦醒過來，開口叫了“爸爸、媽媽”。可吳阿姨卻造成了“左尺橈骨多段粉碎性骨折”。“這是本能，是一個母親應該做的事情。”躺在病牀上，她一臉平靜。事件發生時，她的'孩子只有七個月大，尚在哺乳期。她無愧於“最美媽媽”的稱號。
如果說吳阿姨的挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統美德，這是一種美，而誠實也是一種美。
像杭州某小區，有一次，許多輛私家車上出現了劃痕，因爲修理費要很多，車主們都很生氣。就在這時，一位婦女打來電話，說車是他家孩子劃的，他家將承擔全部責任。後來，那位孩子不但寫了道歉信，還把摺好的小紙條挨家挨戶地送，不停地和車主說對不起。
試想那位小孩，他雖然一開始犯了錯，但他知錯就改，這就是一種美德，是一種美的體現。
“誰是最美的人，是你是我是他……”，我又想起這句歌詞，明白了：誰都可以做最美的人，最美的人就在我們身邊。
身邊的美的作文12
有一種人，普普通通，毫不起眼。他們只是默默無聞地做着自己該做的事情，不辭辛苦地幹着自己的工作。雖然無人喝彩，但是他們對於我們的生活卻是至關重要的。他們就是清潔工——我們身邊最美的人。
炎炎夏日，當我們吃着冷飲，吹着空調，玩着遊戲的時候，清潔工人們卻頂着火辣辣的太陽清掃着我們留下的垃圾。冬天，當我們躲在溫暖的家裏，無憂無慮地玩耍的時候，清潔工人們卻忍受着寒冷，在凜冽的寒風中掃地。早晨，當我們還躲在溫暖的被子裏做着美夢，清潔工人們卻早早就起來工作了。夜晚，當我們已經進入夢鄉，清潔工人們卻還在路燈下清掃。儘管如此，清潔工人們也沒有一絲抱怨，而是任勞任怨地爲了我們的家園的整潔而工作。這樣的.人，難道不是我們身邊最美的人嗎？
我們現在所生活的城市是那麼幹淨，但是乾淨的背後卻有一個小小的身影在掃地，汗在不停地滴，可他也顧不上了。那個小小的身影就是清潔工人。也許有人覺得清潔工人們太髒了，但是如果沒有清潔工人，地上的垃圾有誰來掃？我想，那隻會讓城市充滿垃圾，成爲一個名副其實的垃圾製造廠。你一出門，就是垃圾，空氣中也會瀰漫着臭味，蒼蠅也會到處亂飛。如果生活在那樣的環境中，你會覺得如何？所以說，清潔工人們是用自己的髒換來城市的乾淨。
清潔工人們雖然地位很低，普普通通，但是我們卻不能沒有他們。他們每天那麼辛苦，就是爲了讓城市變得更加乾淨，美好。所以說，清潔工人們是我們身邊最美的人，是值得尊敬的！
身邊的美的作文13
在小區後門的街頭，有一處賣早餐的攤位，上面撐着一把極其普通的廣告傘。每週六上午上興趣班時，我都會從它身邊匆匆走過。這一天，我卻深情地凝望了它許久許久……
那是一個嚴冬的早晨，外面寒風凜冽，刺骨地冷，街上很少有走動的人，我被媽媽從溫暖的被窩中艱難地叫醒。因爲興趣班快要遲到了，媽媽塞給我十塊錢，讓我自己去買早餐，在上學的路上吃。風吹得我睜不開眼睛，我艱難地一步步緩慢向前移動着。終於到了，這是我第一次踏進這個早餐攤，顯得有些拘謹。
“阿姨，來兩根油條。”我終於開口了。“好嘞！”那位中年婦女說着就麻利地把兩根麪粉條放進油鍋，不一會兒就炸成了誘人的金黃色。我舔了舔有些乾裂的嘴脣，順手從口袋裏掏錢。可是，掏了好一會兒，錢沒摸着，手指卻從一個大洞裏伸亍出來！我心一驚：不好，口袋漏了，這下得餓肚子了！
我在那兒呆呆地愣了一會兒，轉身剛想溜走，那位阿姨叫住了我：“小姑娘，怎麼不買了？”我回頭尷尬地笑笑：“阿姨，真不好意思，我的錢掉了……”“那沒事兒，這油條就送你了！”“可是……”我支支吾吾，臉漲得通紅。“兩根油條算個啥！我每星期六都看你打這兒經過，咱們啊，也算半個老熟人啦！”阿姨說着，爽朗地笑了，把油條塞在我手裏。
我又愣住了，其實每次經過這裏時，我連看都不看一眼那位阿姨，可她卻把我記得那麼牢，還好心地伸出援手。
漸漸的，在我眼中，那把花花綠綠的廣告傘變得那麼美麗，那麼純潔；那位阿姨臉上爽朗的笑容，淨化了我的心靈，在這嚴寒的冬天，溫暖我，融化了我心中的'某種堅冰……
街頭有把美麗的傘，它深深地印在了我的心裏……
身邊的美的作文14
我們身邊最美的人不是明星，而是每個人的媽媽。
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。每當想起這首詩我就想起我最敬愛的媽媽。
還記得，小時候，媽媽哺育我們長大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過去的故事，給我們了一個幸福而又溫暖的家。那時候，我們什麼都不懂，看着媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看着媽媽手心上的老繭越來越厚，看着媽媽每天在我們眼前閃耀過的背影，我竟然是那麼的無知。
長大後，捫心自問，想一想自己是怎樣降臨在這個世界上的，是怎麼長這麼大的。不是這麼容易就把生你養你的父母親忘了吧！
記得剛出生，媽媽對我那意味深長的笑容；記得我的第一個生日，媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時那幸福的笑容；記得上一年級，第一次得小紅花給媽媽看時，露出那愉悅的笑；記得媽媽給我削蘋果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績那驕傲的笑；記得……
媽媽養大我們，爲我們做早餐，削蘋果；爲我們輔導功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那麼的美好。應該給每一個媽媽都佩戴一個——“無私奉獻”的勳章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經風霜的臉上，映照的`是歲月的滄桑。
每個人的背後都有一個默默支持你的媽媽。有的媽媽在等着孩子回家，有的則早已住在孩子們的心裏。不管前者後者，所有的媽媽都一樣，是值得每個人用心去感謝的人。
媽媽，您是世界上最美的人，我愛您，媽媽。
身邊的美的作文15
學校開創尋找身邊最美的人，我的大腦裏第一個想起的就是我們敬愛的班主任，——韓玉梅老師。您對我們的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您五年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我前進的路；如粉筆般消磨自己，告訴我知識；如桅杆般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過了那一道道像暗礁一樣的難題，正一步步到達那個我所渴望的知識殿堂。
您經常發着高燒來給我們上課，身體是那麼憔悴虛弱，職業精神卻永遠駐入您的心中。就像現在，您的腿傷還沒有好，還在堅持爲我們上課，忍着難忍的疼痛爲我們維持班級的`紀律，努力讓五年級四班成爲整個年級最好的班級，韓老師爲我們這個班級付出了太多太多，做出的犧牲也太多太多。
不僅是爲班級做出貢獻，在我們的學習上也做出了許多貢獻。韓老師爲了不耽誤我們的學習經常是忍着病痛來給我們講課，還講得那麼認真，不出一點馬虎，所以班裏有很多同學數學成績不錯。
在我心裏，一直堅信這樣一個道理，因爲老師有了老師纔有了人類現在的光明未來；有了老師人類才懂得了誠信、寬容和感恩；有了老師，人們才知道天文、人文和地理。
韓老師您就是我心目中最美的人，是您用最溫暖的雨露滋潤我，是您用最明亮的光芒照射我。謝謝您我的老師。