當前位置:國文齋>範文>作文>

有形的翅膀作文

作文 閱讀(3.15W)

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的有形的翅膀作文,歡迎閱讀與收藏。

有形的翅膀作文

有形的翅膀作文1

“隱形的翅膀,帶着我飛翔,掠過那絕望找希望,我受過傷,所以更渴望美麗的飛翔,我們是彼此有形的翅膀,學着更堅強。”人生就是一場漫長的旅途,經歷了愛恨悲喜的磨練,翻閱了物是人非的變遷,接受了潔淨重生的洗禮,之後將是耀眼迷人的風景。

我們趨行在這霧色瀰漫的路上,身旁長滿了荊棘,但爲了遠方的美景,我們只好帶着堅強的意志,一路披荊斬棘,縱使傷痕累累,也要義無反顧的前進,因爲誰也無法阻擋我們的夢想。

如今憶起這事,心中雖然無法一笑置之,但我已學會堅強着面對,所以無畏。

我的爺爺總是那樣的和善,他黝黑的面頰上有一對寶石般的眼睛,總是對着我微笑。他常帶着我上山下水,捉鳥捕魚,我的童年在大自然的懷抱中度過,也在爺爺的呵護下成長。可惜好景不長,一個陰鬱的冬天,爺爺突發腦溢血去世。我不敢相信那樣鮮活的一個人已離我而去,在我的世界裏看到他的影子也成了奢望。我看到他安詳的躺着,如同往日一樣和藹,只是他蒼白如紙冷若冰霜的面容上他那雙可愛的眼睛始終緊閉着。藍色的血管在透明的皮膚下有些猙獰。當我碰到他時,冰冷的觸感猶如寒冰刺痛了我的手指,彷彿遭到電擊般快速縮手。這冰冷瞬間吞噬了我,心一陣陣的抽痛,我想離開,卻摞不動腳步,只知道有冰冷的液體順着臉頰啪嗒,啪嗒滴落在手心裏,綻放出朵朵絢麗的淚花。

我躲在陽光的庇護下,不敢面對這冰冷的世界,哪怕僅是一秒,我也會窒息。爸爸忙着料理後事,無瑕顧及我,只是拍拍我的肩膀,重重的嘆氣離開。看着他落寞的背影,我有那麼一瞬間的愧疚和心疼。我終究無法明白這動作意味着什麼,抑或是沒有意味罷了。我只道是他的心抑或也冷了,這讓我更心痛了。出殯那天,天氣陰沉,凜冽的風毫無情面,颳得人臉色成了絳紫色,好像要剝下一層皮才肯罷休。我去跟爺爺告別,看到一個人跪在牀前,佝僂着,骨頭突兀的頂在瘦弱的背脊上,頭重重垂着深深的`埋在膝間,像棵飽經風霜的老樹,再也承受不住風雨的摧殘。嚶嚶的抽泣聲在空蕩蕩房間裏空靈的響起。他泣不成聲,身體顫抖着,像個孩子受到委屈哭泣。那是我爸爸!他回頭看着我時,憔悴得讓我心驚,深陷的眼睛裏佈滿血絲,像兩顆詭異的紅寶石,顴骨像兩座貧瘠的丘陵扎眼的杵在那兒,蠟黃而略顯蒼白的臉上掛滿淚痕,一夜間鬢角已佈滿銀霜。我從不知爸爸是如此的堅強,即使在角落中抽泣,在衆人面前也依舊強顏歡笑,不把自己的悲傷傳染給他人。陰沉的天空中透過幾縷陽光,射進屋子裏,頓時眼前一片明亮,身體的每個細胞溫暖得舒張了。我笑了。那一刻,我忽然明白:不管多痛苦難過,即使傷得鮮血淋淋,也要學着堅強的面對,走出那片陰霾,釋然了,再大的打擊也無法摧毀內心強大的圍城。

經歷了痛苦對心靈的磨練,募然回首,才發現原來那雙帶着我飛過絕望學着堅強的隱形翅膀,其實就是身邊最有形的力量,帶着我抵擋風雨的侵襲,給予我心靈上的慰籍與鼓勵,陪伴我們遠行,追逐更絢麗的人生。

“我終於翱翔,用心凝望不要害怕,哪裏會有夢就飛多遠吧!”

有形的翅膀作文2

心如春日的花草一般蓬勃,心如山澗的小溪一般清澈,心如太陽的光芒一般耀眼。擡頭望去,藍天中的雄鷹展翅飛翔。我想:我何時能像它一樣有一雙翅膀。現在,我做到了,我乘着有形的翅膀自由歡唱。

膽小畏懼的翅膀

我天生就膽子小,其是在大場合上,膽子更是小的找不着了。父母經常鼓勵我大膽一些。老師也表揚我什麼都做得好。唯獨膽小畏懼的心理時刻圍繞着我。爲此,我也常常想要嘗試着戰勝它。但是,想的頭緒如升騰一般,一點一點爬進我的心房,這使我更加劇了對這種性格的擔憂。

可是,“六一兒童節”的晚會,改變了我那次,帶着老師的希望和惴懷夢想的心,我走上了舞臺,面對全校師生來朗誦詩歌。當我朗誦完了後,老師的大拇指以及同學們那熱情的掌聲以及肯定的眼神讓我更加有了信心。這時,我的心房好像打開了一點,接着我的夢想出現了。

乘着隱形的翅膀

夜晚,我望着漫天星在內。一顆顆閃亮的星星使我找到了我的人生目標,那就是要做一個優秀的“明星”。

小時候非常喜歡《隱形的翅膀》這首歌,所以這首歌唱的極好,我那唱歌時副天真的`模樣實在可愛。但它卻悄無聲息的進入了我的生活和夢想。點點滴滴,滴滴點點,如同鐘聲一般敲打着我那沉睡的心靈。知道我醒來。每天,每次,每時,每分,每秒,可我都是自己在偷偷的唱歌,因爲我害怕別人取笑我。一次在無意之中老師聽到我的哼唱,對我大加讚賞,這使我信心大增。就這樣日復一日,年復一年。兩年轉眼間過去了,我拿上隱形的翅膀依舊還在。自己在下面勤學專練卻不讓別人聽見,看見。我乘着隱形的翅膀,有了上次的成功,我在朗誦上投入了更多的精力和情操一直走到了我現在的八年級。

乘着有形的翅膀

我上到了八年級,遇到了我年輕漂亮的班主任,和活潑可愛的女生們還有那些調皮搗蛋的男生們。我每天生活在這個溫馨而友愛和團結的大家庭中,我無比快樂,有了老師的信任,同學們之間的鼓勵使我對自己以後的人生目標更加堅定。

從此以後,無論是班級還是學校,我都積極參加和投入每項活動。在班級我熱愛班集體與同學之間互幫互助在學校做好自己身爲一名團支部書記的事。

那次,我鼓着勇氣,唱響了自己的心扉,在學校的元旦中,我唱的一首暖暖更有了自己的信心。再一次同學們的掌聲,讓我看到了希望之神在向我揮手。現在無論我做什麼事都不再畏懼了。我可以當着許許多多的人的面來展示自己的才華,並且做事都有了信心和激情。

“隱形”和“有形”只相差一字,正是這一字的距離和含義,使我的人生有了巨大轉變,我看到了希望的彼岸。我的翅膀有紅色,帶表熱情;白色,代表純潔;粉色,代表可愛;青色,代表清新。正是這色彩使我有隱形的翅膀才得以絢爛使我這個人才。我乘着隱形的翅膀,在天空中自由翱翔,在陽光的照射下會顯得格外耀眼。我仰望着天空。我做到了!

我乘着有隱形的翅膀,自由歡唱。正是這有隱形的翅膀,我變得活潑可愛,自信大方。

我乘着有隱形的翅膀,劃過天空的彩虹,成爲天空一道最美的風景線。