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下雪的作文【推薦】

作文 閱讀(2.14W)

在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的下雪的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

下雪的作文【推薦】

下雪的作文1

雪的世界是美麗的,是美好的,學的身影是那樣潔白,是那樣純淨。

2月28號,是一個難忘的、不能忘懷的日子。爲什麼?應爲在這天裏,我終於把其盼已久的雪給盼來了。那天,我們正在上第三級課,雪精靈就悄無聲息的來了,當同學們知道下雪的時候,都紛紛得把頭扭向窗口,看一看盼望已久的雪,當真的看到雪是,有的同學臉上是高興的,有的同學臉上是興奮的,還有的同學臉上顯出不可思議的表情,同學們的心情都洋溢在了臉上。雪還在無聲無息的下着,外面的.世界已被雪精靈裝扮的白皚皚的一片。我的身子雖然在教室,但魂已經到了外面,讓人期待的下課鈴終於響了,同學們都迫不及待的衝出教室,誰也不願當最後一個,這時的操場還沒人,操場上的雪像沒有一點瑕疵,像一幅潔白的畫紙等待着人們去作畫。這時,一個頑皮的小畫家開始作畫啦,他蹦蹦跳跳的,走過的地方留下了一片彎彎曲曲的作品。在樓上,班裏的同學正在走廊上不亦樂呼的收集着雪,手雖然凍得通紅,但心是暖的,我班一個男同學手裏拿個雪球故意叫前面的女生,再被叫的人轉身的瞬間,手裏的雪球就扔了上去,“啪”的一聲,雪球在那人的衣服上綻開,像一朵雪白的梅花開在了衣服上。

放學了,雪還在下着,鵝毛般雪從天空中飄飄灑灑的落下來,它們有的落在那光禿禿的樹上,樹立刻被白花花的雪穿上了新衣,銀裝素裹的。我回到家,看見一個騎着自行車的大哥哥在雪路上小心翼翼的騎着,但雪精靈哪裏回放過他呢?我看着他,只聽見“撲通”一聲,他摔倒了,起來是還不停地說:“哈哈!又摔了一跤。”

我把手伸出窗外,接起一片雪花,細細的端詳她,彷彿她是一個無價之寶,但我還沒來得及端詳時,她就消失了。這場雪是一場遲到的雪,但它也是一場及時雪,灌溉了農田,讓小麥不在喊“渴”,解決了旱情,也帶來了人們的歡樂,這是一場多麼好的雪,感謝這場雪,帶給了我快樂,也實現了我下雪的希望。

下雪的作文2

記得以前一個寒假裏,下了一場大雪,那時我還在溫暖被窩裏睡香甜甜,再多睡一會兒吧,我自己這樣想。突然,媽媽走到我牀前,輕聲地說:“下雪了!”我一骨碌從被窩裏跳出來,我打開窗子一看,呀!真下雪了!雪花紛紛揚揚、揮揮灑灑從天而降,而且越下越大,我感到既驚訝又驚喜,雪花落在樹葉上,落在房頂上,本來房子瓦是紅色,霎時間屋頂全白了。

人們都穿着長大衣、厚毛褲,戴着帽子、圍巾、手套,穿得這麼多,看起來真似一隻只胖乎乎企鵝。

一會兒,我來到了大操場上。有很多大人在議論,仔細一聽,原來他們在說:“今年雪下得這麼早,明年一定是豐收年。”小孩也很高興,因爲下雪好打雪仗、堆雪人呀!

雪停了,它靜靜地臥在路邊、操場上,我踏着它緩緩前進,回頭一看,留下了一串串白色腳印。如果當時我帶了照相機,將留下一個白雪皚皚美景,這時小孩們都在互相追逐嬉戲。

我趕緊找了幾個要好朋友,到操場上去玩雪,我好朋友魏海運提議我們來打雪仗吧!劉中豪大聲叫嚷:“不,我們來堆雪人吧!我們來堆一條魚吧!”我說:“不,金魚我們已經厭倦了,我們還是來堆企鵝吧!越稀奇越好。”大家都舉雙手贊成。“你去積雪,你去堆雪球,你去找一個小本棍子,用來雕刻,我來堆大雪球”。我們說幹就幹,沒有一個人偷懶。我們把大雪球放在下面,這是企鵝身子,把小雪球放在大雪球上就成了企鵝腦袋,接下來就要開始雕刻,先用棍子在小腦袋上挖兩個眼睛,然後在企鵝身子上畫一個大圓圈,這就是企鵝肚子,再刻上一雙手。我左看右看,總感覺少了一樣東西似,噢!原來是企鵝嘴巴,我趕緊用雪捏了一個又寬又短大嘴巴,按在了腦袋下面。這隻企鵝笑得真開心,好象看到了下雪和我們一樣高興!這隻小企鵝多可愛呀!

下雪可真好玩!

下雪的作文3

星期二早上,天空中下起了鵝毛大雪,漫天的雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來。這種景象真是十分壯觀、美麗。

“丁零零……”下課了,我立刻站起身來到窗口向外面望去,小草上面已經蓋上了一條厚厚的棉被,小路上面也多了一層雪。我覺得雪中的世界真是十分奇妙。於是,我走出教室,走下樓梯,走到下面的小路上,感覺舒服極了。雪地裏,是小朋友們遊玩的樂園。走着走着,我來到了一條小河邊上,看到小河裏面的魚兒在水中游來游去,可能它們感到現在的水不太熱了,正好適合它們出來游泳。

等到上完最後一節課的時候,地上的積雪已經超過10釐米了。

回到了家裏,我立刻做作業。我飛快地做好了作業,立刻走到屋頂的陽臺上面去玩雪。我在這一片白雪上面踩了幾個腳印,覺得美麗動人。這時,頑皮的弟弟也跟着上來了。於是,我心中有了一個好主意,就對他說:“我們來打雪仗,怎麼樣?”他說:“好呀!”他邊說邊抓起一把雪捏成團向我扔過來。我機靈地躲開了。我對他說:“你看你背後是誰?”他向身後看了一看,不知道是中了我的'計。當他轉過身來的時候,我向他扔去了一個雪球,扔中了他的前胸。他氣得抓起兩把雪向我左右兩邊扔來。他想讓我無法躲過他的攻擊。不料,我立刻拿出了我的祕密武器——傘。我把傘撐開,擋住了他扔過來的雪球。趁這個時候,我低下身子,抓起了一把雪向他扔去。當他扔雪球的時候,我就用傘擋住。這樣,他只有捱打的機會,而沒有還手的餘地。

後來,我覺得不好玩了,就對弟弟說:“不玩了,我們停戰吧!”沒有想到他還是抓起了一把雪向我扔來。我來不及用雨傘遮擋,那把雪扔到了我臉上。他笑着說:“姐姐變成大花貓了,姐姐變成大花貓了!”我生氣地說:“小頑皮,我不跟你玩了。”可是,他並不停止進攻,還是不停地向我扔雪球,害得我全身是雪,還跌了一跤。我狼狽地逃到下面,他才停止了進攻。

下雪的作文4

潔淨、輕盈的雪,終於落下來。

對於孩子們來說,這是一件多麼快樂的事啊!又可以和夥伴們打雪仗;可以推着雪球滿廣場跑,然後堆起一個大大的雪人。白色的世界裏,一個又一個歡樂的身影,奔跑着。

奔跑的,不只有孩子們,還有那些忙碌的大人。

大清早,天未亮,他們都穿着大衣出門了。腳下踩着雪,發出“咯吱咯吱”的聲音,弓着背、低着頭、手插在口袋裏,腳大步大步地跨,嘴裏嘟噥着:“這該死的雪!今兒個,要遲到了!”

這只是早些。晚點,去看看大街吧,從上往下看,那裏是黑壓壓一片!

一輛車接着一輛車,都堵在路上,好不容易可以動了,司機們也是小心翼翼的,眼睛瞪得像銅鈴似的。

路已被清理,冰被鏟到路邊,又黑又髒,像團泥。

此時,我正坐在車裏,和爸爸一起去單位,我不急,但爸爸要急瘋了,他的心裏一定在咒罵着雪。

樹葉終於忍不住那團雪的重量,雪滑落,砸在車頂上,被嚇到的爸爸再也忍不住了,手猛地拍向方向盤。“嘟——”的一聲,清晨的寧靜正式被打破。一個喇叭響了,第二個,第三個,一條街,甚至是整個南京的喇叭,都響了。我的心被這難聽的聲音影響,變得煩躁起來,真吵!

又是一個紅燈路口。我望向窗外,被雪包裹着的南京,真美!可是沒有人欣賞。對於雪,他們只有抱怨,人們只知道雪帶來的不便,卻沒有發現,雪讓他們居住的這個家園變得如此之美。

或許,在一個路口等綠燈時,在正堵車時,稍稍關注一下窗外,就可以使心平靜下來。可沒有人這樣做,所有人都小心翼翼地爭分奪秒,絞盡腦汁,開車如同打仗一樣。怎麼都變成這樣了?!

於是人們來到公司,喝上一天的'咖啡,看上一天的電腦,抱怨一天的雪……

真可惜,大自然的美,與每一個“忙碌”的人,擦肩而過。

我站在雪地裏,張開懷抱,迎接如同蝴蝶般飄落的雪。我喜歡雪,喜歡那被潔白的雪包裹着的白色的世界。

下雪的作文5

今天中午,當我們剛剛在學校吃完午飯時,天上突然飄下一羣精靈——雪花。它們如同是仙女手中飄下的精靈來觀察整個兒世界。開始只是飄下一點,漸漸地越來越多,每顆雪花都很小很小,晶瑩透白,好像珍寶一樣,一觸摸到就立刻融化。

可能是託雪花的福,老師讓我們排隊到底樓去看雪。這羣雪花好像認識我們一樣,知道我們下去就越下越大。老師讓我們下去的消息,讓全同學興奮了好一陣子。

雖然我們很冷,可是看到了久違的雪花,冷點兒也值得。到了底樓雪花一下子飄滿了同學們的頭。許多同學把它比作頭皮屑,當然,這只是開玩笑。同學們都在對雪花微笑,我似乎看見雪花們也組成了一個笑臉,感謝我們熱情地迎接它們到來。

老師又把我們帶到操場,雪花似乎和我們成了好朋友,跟隨着我們佈滿整個操場,寬闊的操場頓時成了雪花的世界。同學們有的追逐着飛舞的雪花;有的靜靜地站在原地,欣賞雪的美景;有的三三兩兩一隊和頑皮的雪花追逐着、打鬧着。老師,此時正站在葡萄架下看着雪中快樂的我們。

我看着滿天飛舞的雪花,彷彿又見到了一位知己。在我快樂時,和我分享快樂;在我傷心時,是我的傾訴者;在學習上,既是我的良師又是我的益友,分享知識,共同進步。

再美好的時光,總有溜走的`一刻,我們心不甘,情不願地走回教室。雪花也接到仙女的命令,飛回去了。再見了雪花,我們相約下次見……

雪花好像戀戀不捨,所以他們下午第二節課,又回到我們的周圍,老師然我們享受“VIP”待遇,又讓我們到操場上觀看雪景。到了操場,同學們又興奮起來,過了一會兒,同學們不是變成“老爺爺”,就是變成“老奶奶”。因爲雪佈滿了每個同學的全身,尤其是頭。同學們瘋啊,全班同學簡直變成了“瘋子班級”。漸漸地,雪下得越來越大,葡萄架下的長椅上積滿了冰,花壇裏的植物上也有了結晶。

我們雖然又回教室了,但是雪依然下着。像是我們身邊的守護神一樣。守護在我們身邊。

直到放學,雪還一直在下。我想它們一定在彌補之前的遺憾。放學回家路上,我與幾個同學,抓雪玩打雪仗。雪,真美!我愛你!

下雪的作文6

下雪了,我懷着激動的心情走出了家門。踏出單元樓的那一刻,一幅白色的油畫佔據了我所有視線——到處被白雪覆蓋着,白色的樓頂,白色的樹梢,白色的車子,白色的長椅……當我時隔一年終於又見到這白色的精靈時,我是如此的激動。我慢慢走入這白色的仙境,雪還在下着,它們落在我的頭頂,肩膀。我伸出手掌接住它,但它卻以極快的速度消逝了。風在耳邊呼嘯,將我額前的碎髮吹亂。我想這風的精靈定是在空中與無數雪花擦肩而過了吧?我不斷向前走,一片金燦燦映入眠簾,身前便是一棵生的極高的梧桐樹。我從前在這棵樹下騎過自行車,但現在的它也穿上白花花的外套了。我輕快地走在它鋪的地毯上,激動地跑向周圍已經蓋了一尺多高雪被的灌木叢。我將手掌輕輕輕覆上,雪被上便出現一個掌印,就好似雪的使者與人類的交流。我邁着好奇的步伏繼續向前走,看到停着的車上也落滿了一層厚厚的雪。我站在車旁,用手在雪上畫出了一個愛心,心中的喜悅比這心還要大。當我轉到車頭前,我竟驚奇的發現有人用四顆山楂在雪上擺出了一個笑臉!這當真是我這趟“歷遊仙境”中最有價值的發現了。原來有人和我有着相似的想法。在這漫天大雪中我好像與一位未曾相識的陌生人產生了靈魂上的共鳴,使我感慨萬分。後來的歷程中也有許許多多值得記錄的事,如房檐下雪溶化形成的`水柱,公園裏和雪快樂玩耍的小孩子和我用雪與樹枝堆成的小雪人。但令我印象最深的還是那位陌生人。

在這個美好的下午我看到了多少美麗的景色啊,那都是平時看不到的。而在我的周圍也有許許多多因爲一場雪而綻放笑顏的人——有的是小孩子,有的是成年人。在這場遊歷的尾聲,我只希望每個人都能笑顏長開,像我看雪一樣懷着積極樂觀的心態面對生活!而那位陌生人在我的腦海中也已彷彿和這雪景融爲一體,和諧又美麗。

下雪的作文7

朦朧中,躺在牀上,“一月三十一日……”嘴裏嘟噥着,一翻身,還想睡去,等等,三十一日,今天期末考!

一骨碌爬了起來,拉開窗簾,哇,下雪了,好美!潔白的雪花一片片從空中飄落,紛紛揚揚,自然,唯美……

生在南方的我,見到雪的機會真是少之又少。內心十分盼望下雪,可老天爺似乎有心要逗一逗你,今年,各地雪花紛紛揚揚,只有這兒,連雪的影子都沒有。正當你失望至極的時候,雪,卻悄無聲息地來了。

癡癡的望着窗外飄飄灑灑的雪,心裏不停的在呼喚:“再大點,再大點!”這雪也彷彿聽到了我的心聲,雪,越下越大。

是老媽的呼聲喚回了沉浸在雪中的我。我急忙換好衣服,洗漱完畢,吃好早飯,匆匆催促老媽上路。

先跨出門,身後傳來老媽的嘀咕:“這孩子,今天動作咋那麼快?”

一路上,人們都行色匆匆。刺骨的寒風迎面撲來,我毫不在意,眼中,只有那飛揚的雪。

柏油馬路旁的一棵棵參天大樹早已被園林工人修剪了枝丫,現在,數量不多的一片片綠葉積上了一層薄薄的雪。綠中一點白,白中一點綠,自然,唯美……路上有些小水窪結了冰,在不知什麼光線的照耀下,閃耀着銀色的`光輝。我忍不住輕輕掐了掐自己的臉,倒吸一口冷氣,疼,不是夢!

媽媽一改平時的“橫衝直撞”,放滿了速度。我們穿梭在各種各樣的車中間,大多數車上都有了一層層薄薄的積雪。紅綠燈。我輕輕張開手,撫摸離我最近一輛車上的雪。涼涼的,卻並不刺骨,一種奇特的感覺在指尖蔓延開來,不反感,很舒適,心,更加歡悅了。

隨手抓起一捧雪,感覺到原本暖暖的手上的熱量正在慢慢流失。無視,注意力完全在手中的雪上,實實在在的觸感,冰,但澆滅不了我內心的火熱。擡頭,雪花飄飄灑灑,紛紛揚揚,撲面而來。美,真的美,美的無法用語言來表達。我閉上了眼,任由雪花落在我臉上,真的就像母親的手,輕輕撫摸我臉龐,陶醉,沉醉……

到了學校,跨下車,回頭,媽媽微笑着望着我,眼神中滿是鼓勵。抿嘴一笑,頂着漫天的雪花,邁着輕盈的步伐,踏入學校。

雪,不斷的飄落,頭頂,滿是雪花。冰涼,淹沒了焦慮。神清氣爽……

坐在凳子上,猛然回首,窗外,雪花漫天飛舞……

下雪的作文8

早晨,我睜開朦朧的睡眼,揭開窗簾的一角,只瞧見外面一片白色。原來,是我盼望已久的雪姑娘在我進入夢鄉之時,悄悄地,悄悄地,來到了我們的世界;我連忙從牀上一躍而起……下雪了,真高興!

遠看,一片片的小雪花像煙一樣輕,玉一樣潔,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚揚,從天而降,輕吻着久別的大地。看!玉蝶兒樣的雪花飄落在小草上,不一會兒,一片片枯黃的小草就穿上了暖和,潔白的冬大衣。雪花飄落在大樹上,給大樹披上了一件件潔白的絨衣讓它成爲冬天的佼佼者,它們飄到房頂,給房頂塗上了一層厚厚的白奶油……

我穿好衣裳來到戶外:大塊的雪花像撕碎的朵朵棉桃,薄片的像被風吹落的片片梨花,顆粒的'玉碎紛紛,六角的飄飄浮浮……我追着雪姑娘一起玩耍,我伸出手去接雪花,看到雪花乖乖地落在我手裏,我真高興。但剛把手縮回來,就化了,它怎麼這麼害羞呢 只見密密麻麻的小雪花打着旋兒紛紛揚揚地飄落下來,還發出輕微的沙沙聲,像無數條蠶在吃桑葉似的,但有的小雪花不願落地,一會兒“倒栽蔥”,一會兒又像飛機一樣直衝天空……雪越下越大,雪地上的小朋友也越來越多。瞧,他們有些互相追逐着打雪仗,有些圍在一起,堆着雪人,他們對的雪人又白又胖,十分可愛……

我想:雪是怎麼形成的?它有什麼用?

原來,雪是從雲裏落下來的而云是由無數小水滴和小冰晶組成的。這些水滴或冰晶在雲中互相相碰撞合併,當水滴大倒空氣浮力託不住時,就會落下來,遇到冷空氣形成雪。冬天的雪對農作物的奉獻可大了!鋪在農田上的雪,可以幫助農作物抵禦北風,防止凍死農作物。這樣我們明年就可以大豐收了——“瑞雪兆豐年”嘛!冬雪對農作物有利,但是壞處也有哦!上幾天在長江中下游地區下了大暴雪,國內許多地區封了路,飛機,汽車,火車都不能開了!使許多外地民工都回不了家!

雪,一朵朵,一片片玲瓏剔透,晶瑩如玉,潔白無瑕。它那婀娜多姿神韻,玉潔冰清的風采,婆沙起舞的風姿,使那麼優美動人。它像仙女撒的碎玉,像天宮派出的潔白的小天使,像月宮的桂樹落英繽紛。雪,下吧,下吧……

下雪的作文9

早晨起來,我睜開眼睛一看,呀!窗外成了一個銀白色的世界,地上,樹上,房頂上到處都是白茫茫的雪,漫天的雪花還在飛舞着,我高興地喊起來:“下雪了!下雪了!”我趕快穿上衣服,對爸爸媽媽說外面下雪了,然後我吃了早飯就上學去了。

下雪了,我很高興,這是入冬以來的第一場雪。

雪花就像是一朵朵銀色的花兒,飄飄散散地落下來,象是給大地鋪上了一張銀色的地毯,給禾苗蓋上了一雙雪白的被子,世界全都變成了銀色的。

寒假裏的一天早上,我剛起牀走出房間,就看到房屋上、山上一片雪白。原來昨天晚上下了一場雪,山上好美啊!

我連忙跑出家門,和鄰居家的大哥哥一起玩雪。我們在大樹下擲雪球,風一吹,樹枝上的雪花輕輕地飄落下來,灑在了我們的身上,我彷彿又看到了昨晚下雪的.情景。雖然我們冷得瑟瑟發抖,雙手都凍得通紅了,但我們還是很開心!

可惜雪慢慢地融化了,要是再下得大一點,那該多好啊!

昨天,一聽到今天要下雪的消息,我高興的一蹦三尺高,一邊跳一邊想:我可以玩雪嘍!可是,今天早上,我家的窗戶象上了霧似的,看不清外面。沒辦法,我只好擦掉窗花,往窗外一看,哇!真的下雪啦!到處一片銀白。不過下的雪還是不夠大,如果不信,你看,現在的雪只是給房頂、草地穿上了銀色的衣服,而樹上、路上只有一丁點兒。過了一會兒,我出去一看,哇!下的真大呀!雪花千姿百態,有的象六邊形,有的象羽毛,紛紛揚揚。看着這些雪花,我想起了一首兒歌:小雪花兒,六個半兒,飄到哪兒?飄到這兒,飄到我的畫紙上-------。我和小朋友們高高興興地來到雪地上,一會兒堆雪人,一會兒打雪仗,大家玩的真開心。我想對雪說:“雪啊,雪啊,你慢點兒化,我想再多玩一會兒。”

今天,媽媽領我去姥姥家。一出門,我看見外面下着好大的雪,我擡頭一看,天上佈滿鉛色的陰雲,鵝毛大雪紛紛揚揚。漫天雪花飛舞着,雪花晶瑩、透亮,美麗極了!我真想用手接住雪花,可是雪花一落到我的手上就融化了。這時我的手涼涼的,雪把大地、小樹和房子都變白了,大地就像刷了一片白漆,小樹就像披上了銀裝,房子就像抹上了一層厚厚的奶油,車就像一個一個的麪包,真是一個粉裝玉砌的世界呀!我愛北方的雪。

下雪的作文10

20xx年2月15日

冰塊,我們去年暑假見過。只是這個寒假,我們又好好聊了一次。該開學了。你知道我不會玩電腦,也不會用手機。今年暑假,我們又見面了。

記得我們相遇的那一天,我正在完成一個任務,最後一關需要一個高級大神來取。一般地位高的神都會嘲笑我們這種地位低的人,但你不一樣。如果我們第一次沒玩,你就帶我玩第二次。如果我們第二次失敗了,我們就打第三次。我喜歡你的獨特,喜歡你的平易近人,我們也聊的很好,一言不發的互相補充。

我曾經在網上看過,說人死了,要經過鬼門關,去黃權路,喝孟婆遺忘河上的忘水。一個女孩在奈何橋邊等了一千年的閨蜜。她見過無數的朋友和戀人喝健忘水,喝了之後什麼都不知道。誰能嚐到那種痛苦!

今天我們分手的那天,大雪紛飛的那天,當我告訴你我們今天要分手的時候,你說了半天:“薯片,你下線的時候一定要告訴我。去年暑假你悄悄離開,讓我等了很久。”要知道,聽了你的話,我的心就像被人用刀割了一樣,一片片都是血。我真的`不想和你分開,但是我想開學就和你分開。我該怎麼辦?

我們一致認爲最好不要離大學太遠,我們應該在一起,我們應該見面,我們應該成爲真正的好朋友。

我曾經失去了朋友,他們是我非常好的朋友。原來我也有很多好朋友,只是去了就不能珍惜了。因爲一些原因和條件,現在班裏的朋友都很虛僞。我真的覺得我不能留在這個世界上。可是,我不想改變自己,然後我又想,我是誰?我是曹!我做不到什麼?我在這個好機會下努力學習。我想看冰塊!

長相思,在一起久了,也許不僅僅是情侶之間,我們之間也是。冰塊,最後一天了。今年暑假,我們又見面了。這輩子就算不見面,我也不會喝孟婆的健忘水。我想保留這段記憶。我要找到你!我會記得,在我的生命中,有一個人,她的名字叫冰塊,她陪着我,雖然我們在網絡的每一端,但我會記得她,她的名字叫冰塊,她很好,很好。

下雪的作文11

“峯濤,峯濤,快點起牀了,下雪了!”媽媽一邊拉窗簾一邊像打鳴雞一樣催我。

我微微睜開眼睛,透過窗子看到了一片潔白的世界:我骨碌就從牀上爬了起來。哇!樹是白的;房屋是白的;路燈是白的……我太高興了,終於看到久違的雪啦!

我趕快跑到衛生間洗漱,早飯也顧不得吃,就帶上尺子跑到平臺玩雪去了。到處都是一片白啊!天也比平常明亮些!路上的行人還真不少,但都不像往常匆匆忙忙的趕路,而是慢悠悠地邊欣賞美麗的雪景邊小心翼翼的走路。路邊的樹都爲自己穿上新衣裳,而比平常好像挺拔了許多。

我,乾點什麼呢?對,就堆個雪人吧。哎!平臺上的雪太少啦!於是我創造出了“劉氏開雪法”,用尺子在雪多的地方快速地攏幾下,這樣雪就多了起來,用了這種方法,我的速度快多了,不大一會兒,一個雪人的'底部完成了。

雪人的頭可真難滾呀!我在雪地裏滾了五六遍,仍然不好看,一點也不圓。哎!倒黴。我就帶上手套給它磨圓了,我好聰明呀!好了,雪人完成了,只是缺少裝飾,哼!這難不倒我。媽媽爲我做冰赤豆的冰赤豆還有,我趕快跑到廚房,拿了兩顆冰赤豆當作大大的眼睛,哎!這兩隻“眼睛”真不聽話,一會兒的功夫就掉下來,這可怎麼辦呢?我絞盡腦汁地想啊想,突然一個想法從我腦海邊閃過,我把雪與豆之間的縫隙填住就可以了,然後我又拿了一小段胡蘿蔔當鼻子,給他畫了一個可愛的嘴巴,雪人怎麼能沒有頭髮呢?我又拿了帶莖的辣椒當作頭髮,還拿了一條紅領巾作圍巾哦;因爲他也是優秀的少先隊員嘛!又佩戴了一朵小花。兩隻手呢我就選用科學教具了。做好了,我看到它正對着我甜滋滋地笑,又彷彿在說:“小主人謝謝你,把我創造出來了,我好高興呀!”

對,今年是兔年,於是,我又用雪作了一隻玲瓏可愛迷人的小兔子做雪人的夥伴,讓它們也別寂寞。

你喜歡嗎?來我家平臺看看吧!

下雪的作文12

下雪了!第一場雪!

上午第一節我們上英語課的時候,窗外霧濛濛的。突然有人發現天空中飄下了幾朵雪花!於是那個人把這個消息傳給另一個人,另一個人再傳給一個人。一傳十、十傳百,剎那間,同學們都向窗外望去。英語楊老師不得不使出“絕招”——“獅子吼”的“功夫”,纔好不容易把看得入迷的同學們給“轟”了出來,大家這纔回過神,開始靜悄悄地上課。

下課了!同學們都像劍一樣地衝出門外,開始在走廊上看雪。我朝教室裏望去,教室裏基本上已經空無一人了,唯有忠實的“看門人”——班長高一傑在“守門口”。大家都跑到走廊上來了!在走廊上,有的小朋友伸出手去接雪,但雪一碰到皮膚就像變魔術一樣融化了。有的小朋友發現在三樓的平臺上,大雪紛飛,於是他們“趁火打劫”,急忙跑下去,到一個屬於自己的地方去堆雪人。有的小朋友張開了嘴巴,想去嘗一嘗:雪,到底是什麼味兒的呢?還有的小朋友可能在想,下吧,下吧!這樣我就不用洗頭了!

到了中午,老師讓我們吃完飯就去打雪仗。耶!太好了。當我走到操場上一看,哇!操場上白茫茫的,地上像鋪上了一層厚厚的白毯子。踩在雪地上,感覺雪軟綿綿的,還時不時從雪裏噴出水來。我剛想呼吸一口新鮮空氣,沒想到卻把扔過來的雪團給吃了進去,好冰啊!突然,一個雪球朝我背後扔來,我眼疾手快,躲過了“攻擊”。我回頭一看,原來是翁天駒在扔我。我馬上抓起雪球朝他扔去,“子彈”不偏不倚地打中了他的臉。他趁我沒注意,用雪打了我一下,就這樣我們開始了一場“惡戰”。他又朝我扔過來,我一閃沒打中。我趕緊又抓起身邊的雪,把它做成一團,然後用盡全身力氣向他扔過去。可惜,他一撐傘就躲過去了。我又趁此機會抓雪朝他扔去,這次我打中了他的`腳,他說:“可惡!”這時候冒出一個人來,二打一,我還不怕,我們又“撕殺”成一團。不想又來了一大幫人,我想二打一,還手少,招架多,三打一全是招架的份了,我向其中一人虛晃一“槍”,就衝出了包圍圈。最後我喊了一聲“翁天駒和你們GAMEOVER!”,就迅速逃走了。

時間到了,我們也回教室了。我的下半身溼了,現在我得在教室裏看書了!我想:雪,這個美麗的小精靈應該什麼時候再一次來我們學校!

下雪的作文13

“快看,外面下雪了!”

小靈通的短信提示音把我從夢鄉中驚醒,揉揉睡意濃濃的眼睛,不耐煩的翻着。看到‘雪’這個字眼,我睡意全無,只披了件睡衣就來到了窗邊,真的下雪了!自貢居然下雪了,關於雪的記憶我只聽大人說過92年有一場雪,今天可是我有生以來見到的第一場雪,雖然地上也沒有積雪,但空中飄飄灑灑的確實是雪花耶!心潮那個澎湃啊!

本想到班羣去宣傳一下,結果剛剛掛上QQ,信息提示音響個不停,早就有人捷足先登了!這時候,我才覺得自己很冷,一看,只穿了件睡衣給幾個好朋友發了諸如天冷了多穿點衣服類的消息就關了電腦。

穿上衣服,來到客廳,通過玻璃看着那飄飄灑灑的雪花,可真是美哉啊!站在美麗的'雪景面前我平時積累的關於寫景的美詞美句全都沒有了印象,呆住了。只嫌自己不能像李白那樣,出口成詩。

看着那些可愛的雪花啊,真想把它留住,再像作文書裏寫的那樣,打雪仗,堆雪人,可惜雪下的太小了。不過,我還是知足了,拿出相機,在玻璃前瘋狂自拍。我覺得那樣還不過癮,跑到樓下去,與雪來了個零距離的接觸。我這個饞貓突然想吃雪,我伸出手,讓雪落在我手裏,可一下子就融化了,沒辦法,我只好用衣服來捧,雪還倖存一點,我連忙伸出舌頭舔了起來,雪的味道不太冰,有點甜,真的還不錯,拍過癮後,我回到了家,又;來到了客廳玻璃旁。

低頭一看,樓下阿姨家的雨棚上也有雪去湊熱鬧哩!但是,雪一沾到雨棚,馬上就化成了水,沒想到雪娃娃的生命這麼短暫,真的是好可惜。心中也有種說不出的情感,突然想到了粉筆,粉筆的生命也是很短暫的啊。一寫字粉末像什麼似的往下飄,它不是和雪一樣嗎?把最美的自己都留給了人類,最後犧牲了自己。

對於粉筆來講,爲學生提供知識,奉獻就是它的職責了罷!可是,我們平時是怎麼對待粉筆的?隨便拿來亂寫亂畫,到處亂扔,我們對得起粉筆嗎?我們是在用粉筆的生命開玩笑啊!此時,我注意到了它們的生命是多麼的不值得,一心爲了人類,而人類卻不懂得珍惜,真是好令人痛心!

下雪的作文14

今天,下雪了。說來也奇怪,我從來不注意農曆節氣,可就在昨天我看見日曆上寫着“明日大雪”,心裏怦然一動,似乎預感到什麼。這不,雪來了,是十二月的第一場雪,也是今年入冬以來的第一場雪。

早晨,我跟毛毛蟲似的賴在牀上不想起牀,悻悻然坐起來後,看看身旁的鬧鐘,啊!我要遲到了!再看看外邊,狂風急雨!我急急忙忙的穿好衣服,洗臉刷牙連早飯都沒吃就出發了。到了車站等車的時候,不知怎麼了?大雨忽然變成了鹽粒子,大把大把的從天而降,好多人都挨小石子似的冰雹砸了。“好疼啊!”有一些小同學尖叫着。等了半天,還不見車影,我們只好步行了。

在鹽粒的衝打下,我們步履蹣跚,好不容易到了學校。你說這是不是怪事呢?我剛到了學校,天上的鹽粒就變成了天使翅膀的羽毛,那鵝毛大雪又從天而降。

很快上課鈴就響了,可我們呢?一點聲音也沒聽到,只顧看窗外的雪。還是有個同學眼尖,大叫:“楊老師來了!楊老師來了!”我們一聽嚇壞了,立即坐好,跟木頭人似的坐在那呆立不動。你看,我們的老毛病又犯了!還沒上半天課,我們就迫不及待的往窗外看,好多人都被老師罰了站。好不容易,下課鈴響了,老師還沒說下課,哇!咱們班的男生女生就衝了出去,一眨眼的'功夫教室裏就空空蕩蕩。不少同學在樓下打冰仗。這可不是雪了,是冰了,像這樣的人我們統稱“瘋子”。好好的雪幹嘛不享受?難道非要把“雪”變成“血”不成?

到了中午,窗外的雪漸漸停了,好多人都失望地說:“雪不下了,雪不下了”。可我卻暗暗自喜,雪有什麼好玩的?下課時我差點被砸成雪人!

吃完午飯,天上下起了毛毛細雨,跟小猴子撒尿似的落在了地上。這回,沒人願意出去了,大夥都躲在教學樓裏看電視,跟冬天裏的兔子似的,模樣好笑極了。

下午,“鵝毛”又飄回來了。放學時,我們人人舉着一把小傘在雨中飄蕩。

下雪的作文15

一大早,我從被窩裏很不情願的爬起來,透過窗簾的縫隙,依稀看見外面白白的,心中頓時想到不會下雪了吧。我迅速走到窗戶邊拉開窗簾,只見屋頂、車頂、樹梢上滿是堆積的白雪。

呀!下雪了。一看見雪,我全身的細胞都開始興奮起來了,要知道,南方想看到下雪是多麼不容易啊,聽爸爸媽媽說,上海可是十幾年沒下過雪了,這次好不容易讓我大飽眼福看到如此美麗的雪景。興沖沖的拉着老爸要出門玩雪。

中午,和老爸全副武裝後進入了這個冰雪世界,走到積雪比較厚的地方,我突然心中有了個小惡魔,在我耳邊輕輕的告訴我,趁這個時候應該做點什麼。我賊兮兮的,看見爸爸沒有任何的防備,迅速的抓起一把雪揉成團,“嘿”…。雪球也“啪”的一聲剛剛好落在了爸爸的脖子那裏,老爸“哎呦”一聲大叫,轉過身來見到我那幸災樂禍的樣子,“好啊,小丫頭,偷襲你老爸”,一邊追我一邊抓起一把雪,“嗖”一聲,雪球向我扔來,哈哈,我開心的叫起來沒打着,開心不過幾秒,雪球又飛過來,穩穩地飛進了我的嘴巴里。這下我哪能這樣輕易的饒了他,就在爸爸還在那得意的時候,我已經手拿大雪球向他跑去,突然發現情況不妙的老爸拔腿就跑。一邊跑一邊說,“好了好了不要扔了,我認輸我認輸”,我哪裏會理會爸爸,一個接着一個的`向爸爸扔過去,雪球像長了眼睛似得毫不留情的打在了爸爸的臉上、後背、腿上、這下爸爸真成了名副其實的雪人了,而我也滿身的雪花!“哈哈哈哈”我和老爸會心的大笑起來!

在南方很少下雪的上海,這次的雪讓我體會到了北方小朋友的冬天生活。另外也讓我見到了老爸可愛的另一面。

都說父愛無言,父親是嚴厲的,生活中的老爸也確實是一個標準的父親,對我的關愛也是一直默默無聞,今天通過和老爸的打雪戰讓我感覺和老爸的感情更進一步了!也讓我更瞭解了老爸對我的關愛。