相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記人記事、日記、遊記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬於記敘文的範疇。這類型的作文應該怎麼寫纔好呢？下面是小編幫大家整理的難忘的一件事-六年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年的學習生涯就要結束了，升入更高級的學校去了，但有一件事在我的腦海裏揮之不去，就像昨天發生的一樣。
那是3年級發生的一件事，一天中午，我和我的好朋友小紅一起去商店買飯，回來的時候看見了一隻紫色的錢包我就用胳膊肘碰了碰小紅，對她說：“你看啊，那裏面有只錢包，準是哪個送飯的家長掉下的。”我跑過去一看，打開錢包。呵！東西不少嘛，有300百元錢，還有一張存摺，哇。
我在心裏想：這回可發了一筆小財，我身對小紅說：“走，今天我請客。咱們買吃的去！”小紅說：“這錢是丟的，那丟了錢的失主該多着急呀。”我擺擺手，擺出一副不在意的樣子：“這錢是撿的.，誰丟了，誰倒黴，誰見到了，誰就幸運，再者說了，那如果丟了錢的人知道自己的錢丟了，他不早找着了嗎，哎呀，管他呢，走吧。”
小紅一動不動：“花撿來的錢就那麼心安理得嗎？假如說這錢是你丟的，你就不着急嗎？”我被她問的啞口無言，一句話也說不出來。
過了一會我問她：“那着錢該怎麼辦呢？”她說：“咱們就在這等失主吧，如果等不到就交給老師！”
過了一會，來了個阿姨，樣子很着急，我們過去問她我說：“阿姨，你在找東西嗎？”阿姨說：“是吖，丟了一隻紫色的錢包，裏面有三百元錢，還有一張存摺。
想到銀行把這錢取出來，從這路過，沒想到卻把錢弄丟了。哎！真倒黴。”我把錢包讓這位丟了錢的失主，阿姨說：“對，對，就是這隻錢包，小朋友謝謝你！”我不好意思的撓撓頭，對她說不用客氣。
雖然這件事過去三年多了，但還是記憶猶新，好像昨天發生的一樣，因爲這件事教育了我：撿到別人的錢一定要還給失主，這是做人的基本道德！