無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的吸取教訓作文，希望能夠幫助到大家。
吸取教訓作文1
國慶節本是一個開心的日子，可我怎麼也高興不起來，就像有一塊石頭壓着我的心窩，喘不過氣來。這是爲什麼呢？還不就是上次數學考試沒考好，到現在在爲止，還不敢拿給爸媽看，怎麼辦呢？老師又要我們九十分以下的抄三遍，可是，這幾天媽媽都一直在家，我就完成不了作業，爲這事，我心裏急啊！吃不香，睡不好。
這件事一直拖到10月5號，最終還是被媽媽知道了。那天下午，媽媽看我沒事幹，就問我作業都做完了嗎？我吞吞吐吐地答不出來，於是媽媽就去查我的作業，可當拿起的我書包時，我就來勁了，跟媽媽搶，可我越搶，媽媽就越懷疑我，沒辦法只好給她，這時的我嚇得已經哭了，心想：怎麼辦，怎麼辦，等下被媽媽發現了，該怎麼辦？不過，當我看到媽媽找第一遍的時候，沒發覺到，我長長地舒了一口氣，可想不到媽媽再返回又找了一遍，卻看到了那張不爭氣的考卷出現在媽媽的眼前，這時的我緊張的說不出話來，嗓子眼兒好像被一塊石頭堵住了一樣。心想：這下完蛋了，只好束手就擒吧。可沒想到，媽媽卻語重心長地對我說：“雅娜，媽媽氣得不是分數，而是你不誠實，你考不好乾嘛不拿給我看呢？分數是沒有價值的，只要你盡最大的努力，媽媽就不會怪你的。記住要做個誠實的孩子，不要撒謊，而且人生的道路不是平坦的，而是坎坷的，要相信自己，怎樣去克服，真正的金子是不怕火煉的.。
聽了媽媽的話，我心裏也踏實多了，暗下決心一定要做個真正會發光的金子，也一想這就是我上次的粗心，而給我的教訓吧！
吸取教訓作文2
失敗是成功之母{上}失敗是成功的，我的失敗來自於一次製做糖果髮卡。它的材料是由蠟燭和髮卡還有花樣糖果組成的。因爲同學過生日，如果買禮物比較費錢如果我其中一個東西隨便送給她覺的沒有心意，所以只好自己做了。糖果髮卡我失敗了很多次用愛迪生的話來說也叫成功了許多次因爲失敗了很多次知道蠟油不能滴太多燒火的時候不要碰住髮卡的鐵花樣糖果不能用太多也不能用的太少。這不我找到了合適的材料：蠟燭和髮卡是不能改變的花樣糖果應該是立體圓。做糖果髮卡應該先點燃火，然後把蠟油滴在髮卡上，然後用手指把圓型糖果按上一下然後有了手印，然後放在蠟油上使勁兒摁住，然後輕輕的放開大拇指，哎呀！哎呀！又失敗了。旁邊的'朋友仔細看看了過程告訴我點燃蠟油以後風吹幹了以後所以粘不上糖果。失敗是成功的，我的失敗來自於一次製做糖果髮卡。它的材料是由蠟燭和髮卡還有花樣糖果組成的。因爲同學過生日，如果買禮物比較費錢如果我其中一個東西隨便送給她覺的沒有心意，所以只好自己做了。糖果髮卡我失敗了很多次用愛迪生的話來說也叫成功了許多次因爲失敗了很多次知道蠟油不能滴太多燒火的時候不要碰住髮卡的鐵花樣糖果不能用太多也不能用的太少。這不我找到了合適的材料：蠟燭和髮卡是不能改變的花樣糖果應該是立體圓。做糖果髮卡應該先點燃火，然後把蠟油滴在髮卡上，然後用手指把圓型糖果按上一下然後有了手印，然後放在蠟油上使勁兒摁住，然後輕輕的放開大拇指，哎呀！哎呀！又失敗了。旁邊的朋友仔細看看了過程告訴我，點燃蠟油以後，風吹乾了所以粘不上糖果。
吸取教訓作文3
有人說，我們從錯誤中學到的知識，可能比從美德中學到的還多。犯錯誤能使我們保持清醒的大腦，及時認識到自己的不足，更關鍵的是我們應學會在錯誤中汲取。
汲取教訓、美德、目標、勇氣……人都是這樣，都會犯錯誤。有些人能在犯錯誤中汲取教訓，改變自己，從而不斷成長進步，成爲有所作爲的人。這種人在錯誤中學到的.知識就遠勝於在美德中學到的。而有些人卻不思悔改，執迷不悟，就會一直錯下去，毀掉了自己的一生。
人的成長經歷大大小小的錯誤、錯誤都是正常的，犯了錯誤，我們應該認真反省，想想爲什麼自己會失誤，再重新爲自己制定目標，鼓起勇氣，勇往直前。愛迪生在發明電燈時，經歷了千千萬萬次錯誤，如果他在最後一次實驗錯誤後放棄了，我們現在仍生活在黑暗中。幸好，他沒有，所以我們也不能放棄。海明威也說過，一個人可以被摧毀，但不能被打敗。前面的錯誤都是爲後面的成功做鋪墊，只要我們有堅定的目標、執著的精神和不怕吃苦的態度，總有一天，我們一定會成功。在錯誤中一次次反省，汲取到更多有用的美德，離成功會愈來愈近。
相反，如果我們犯了錯誤，仍不思悔改，就會重複犯同樣的錯誤，然後就失去耐心，放棄努力。這樣的一生，不會痛苦嗎?同樣是犯錯，一個人能走出泥潭，重新開拓新的天地，而另一個人會重複向泥潭跳去，甚至可能不願再努力爬出來。因爲他錯誤地認爲所有的地方都是如此不堪。
我們每次寫好作業、完成測試後，老師都會讓我們改錯，這就是汲取教訓改正錯誤的機會啊!這時的我們決不應該厭煩，而應該懷着敬畏的心態改正錯誤，汲取教訓。只有這樣，我們才能不斷完善自己，不斷進步。
學會在錯誤中汲取是我們生命中最重要的課題，願我們人人都能拿到滿分。
吸取教訓作文4
我喜歡這種感覺，從錯誤中吸取教訓，這是一種能深深印在腦子裏的知識，永遠不會忘記的教訓。想到日，我們手攀手，奮勇向前。雖然最後還是錯誤了，但是，如果說到底是誰贏了，我想，我們也是一個贏家，因爲我們從錯誤中吸取了教訓。只要能獲得知識，那就都是贏家!
記得前一個月，茅老師似乎是想考驗我們的團結力量，讓我們去操場上玩“兩人三足”的遊戲，同學們各個都是一副躍躍欲試的樣子。當茅老師說要分成兩組的時候(男女)，我們男生都是一副誓不罷休的樣子。可是，爲什麼總會是事事不順?本來是興致勃勃的男生，現在卻是一臉的愁眉苦臉。再看看女生，唉，我們可是不如女生啊!瞧瞧女生，簡直就是一個人在跑。再看看我們男生，像什麼啊!?唉，原來這就是我們男生說的什麼加油，什麼團結就是力量，我們真是太錯誤了!
是呀!茅老師說過，現在的我們，是一個集體，不再是一個人了。可是，我們不知怎麼了，就是聽不進去，明明知道自己節奏不對，卻一定要去說別人，到後來大家變的分散了，從一個集體變成了小團體，看，大家兩三個人零零落落的`成爲了一個集體，這樣到也不錯。看，同學們找到了自己的玩伴，分成了好幾組在比賽。
雖然大家到後來都玩的很開心了，可是，我們到底有沒有所謂的團結精神呢?我們從來都是一個集體啊!既然是一個集體，那麼我們怎麼可以分開呢?的確，團體的力量可能會大，但是，團結的力量會更大!這次雖然我們是錯誤了，但是，我覺得能從中獲得教訓更是好。加油，團體的力量是不可小視的!永遠永遠!
吸取教訓作文5
淚水劃過的痕跡是一次痛苦的驗證碼。
——題記
會考已經完了，原本滿臉喜悅的我，自從知曉成績後沒有一天臉上是燦爛的。不知道哭過多少次，流過多少淚水。曾經那份堅定自己一定能考上2中，是勝券在握，曾經每天在壓力中折磨，曾經爲學習灑過的汗水和淚水在一瞬間都蒸發了，連個印記都沒有。曾經面對上天的不公沒有放棄過的誓言，在頃刻也是城了灰燼。痛苦城了我發憤的必要課程。
會考的失敗，遠遠要比任何挫折的教訓都要慘痛，它代表我向爸媽和所有支持我的人證實-我是最棒的，我也能創造奇蹟，我不是那麼令他們失望的.人。現在我算知道造物弄人，曾經的驕傲變成了現在的失敗，這一過程是令人窒息的。
在挫折中我長大了，有了志氣。自認爲這次的失敗即使沒宛轉的機會，但在以後還是個未知數，機會是靠自己爭取和把握的。自從這次教訓後，我要成功的慾望變的非一般的強烈。我要一雪前恥的念頭更是難以置信。現在只要一想起這次的血恨，不管面對什麼難題，我驚人的毅力都能秒殺。雖然不是都成功但是至少我努力過了就不會後悔。我想一味的怨天尤人也不是辦法，更是應該注重實際。靠自己拼，那纔是王者的渠道。
教訓與挫折是每個人都必然經歷的過程。我只不過比別人早一點面對這樣的‘獎品’而已。它能教會我面對挫折只有靠自己去克服，面對挑戰只有靠自己去拼。挫折並不可怕，可怕的是面對挫折畏難止步的人。還有一種就是竭盡全力，血拼到底奪下勝利旗幟的人，那就是我。
吸取教訓作文6
之前自己一直想的就是，無論是自己的朋友還是某人的朋友，彼此之間開一些無傷大雅的玩笑，還是可以的！但是自己忽略了的是，其實有些時候有一些無心的話，如果被一些有心人利用的話，那麼後果也是比較嚴重的！
就比如自己很久之前和某人的一位朋友聊天，然後就是聊的一些玩笑話吧，雖然也可能在有些人看來確實事情比較嚴重，但是對於自己來說，真的無所謂，因爲雖然是某人的朋友，但是自己就是從來沒有想過說對這朋友有什麼過分的想法！
但是因爲中間有了另外一個人的傳話，事情好像就變得不一樣，起來！每次和某人聊天的時候，他總能夠提起這件事，就是感覺自己做了什麼對不起她的事一樣！最後的'結果就是讓整件事變成了一個心中過不去的坎，自己的心中也一直糾結着，畢竟有一些言語，也可能就是在她看來自己說的確實是，不合適了！
但是聊天記錄都已經刪了，而且自己也在生氣之下，把某人的那位朋友也刪了，所以最後就是因爲一些死無對證的話，最後就是讓人見事情，鬧得無法收拾了！
雖然就是在今天晚上的時候，自己感覺當着好幾個人的面把這件事給說開了，雖然某人也有說他一直很信任我之類的一些話，但是自己總覺得自己心中有些委屈！把原本一些開玩笑的話，然後拿在桌面上來說，真的是有點小題大做了！
但是這件事也告訴自己一個道理，那就是該避嫌的人，一定以後得注意，一些不可以說的話，不可以開的玩笑，以後還是保持沉默不語的比較好！畢竟真的就像某人說的，這個社會比較複雜，而自己多多少少還是有點太過單純了！
吃一塹長一智，教訓還是應該要有的！
吸取教訓作文7
昨天白天的時候，大概真的是因爲自己太自由散漫了，再加上一直給自己找藉口說，自己一直沒有寫作思路之類的，所以白天基本上就在悠悠晃晃之間度過了！
等到了晚上睡覺之前，自己才發現自己昨天的任務，距離昨天的目標還相差甚遠，想着就這樣去睡覺吧，但又心裏有點不甘心，畢竟自己清楚自己的毛病，心裏的那股勁，一旦鬆開，以後想要再堅持下去，那就真的是，難上加難了！
所以，哪怕自己意識到這個嚴重問題的時候，已經到了晚上11點多了，但是想着畢竟距離12點還有半個多小時的時間，如果自己集中精力認真寫的話，那麼也應該距離目標再稍微近一點！
但是因爲某人已經躺下了，孩子也已經睡着了，自己如果手打字的話，就比較慢，想要語音打字的話，必須得一個人去廚房，儘管如此，自己思考再三，自己還是下定決心起牀去廚房寫作文！
然後就是可能昨天晚上真的是睡得太遲了，以至於今天早晨醒來的時候自己頭還昏昏沉沉的！
真的是應了，老古人說過的一句話，白天遊門子，晚上熬夜補裙子！這樣的做法真的是不對的。
無論做什麼事情？還是白天的時候比較好做，哪怕是寫作，哪怕你覺得白天的'思維比較遲鈍，但是也好過，晚上你熬着夜去寫，那個時候真的是你已經特別的困了，思緒都開始混亂了，又怎麼能夠寫出好的文章呢？
所以真的是自己該吸取教訓了，都說吃一塹長一智，自己就是必須從自己的一些實際生活中吸取教訓，做的不對的地方，要學會及時改正，重要的話，才能夠讓自己的行動順着自己的目標，順利的進行下去！
人生中最難能可貴的就是，認識錯誤，吸取教訓！
只有在經驗和教訓中不斷的前進，我們才能夠到達勝利的頂峯~
吸取教訓作文8
這幾天一8班小朋友特別難過，因爲班級苗圃中的宮燈花不再神采奕奕，各個“耷拉”下了腦袋。一8班的護苗員皺起了眉頭，“怎麼辦？”這宮燈花還能挺起腰板嗎？
在大家愁眉不展時，同學們想到了自然老師董老師，董老師可是植物種植專家啊！於是，課間休息時，一8班的護苗員把董老師請到了苗圃前，讓董老師來給宮燈花看看病。董老師帶領小朋友一起查找資料，又進行了仔細觀察，最後判斷可能是幾個原因導致的。一是，因爲這段時間太陽太大，宮燈花不適合在正午長時間暴曬在太陽中；二是，前些天下雨，宮燈花是怕澇的，雨水溼透，宮燈花的根部容易腐爛；三是，宮燈花有一些花謝了，還有一些老葉子需要修剪。聽了董老師的診斷，小朋友明白了，原來大家對宮燈花的'習性還不是很瞭解，對宮燈花養護的方法還不是很明白，看來要種植好植物真不是件容易的事情！回家後同學們紛紛查找資料，才發現宮燈花不適宜長時間種植在室外，最好是盆栽，雨天和太陽暴曬時能挪到室內或陰涼處。原來宮燈花的養護並沒有大家想象的那麼簡單。於是，在董老師的帶領下，同學們開始學習修剪，盡力養護宮燈花。雖然大家還不知道是否能把宮燈花救活，但同學們都想試一試，在嘗試中學習種植的方法。
在董老師的教導下，護苗員們似乎看到了希望，他們熱切盼望着宮燈花能再迎着朝陽健康成長。雖然這次種植失敗了，但小朋友懂得了很多養護花草的經驗，他們將繼續努力嘗試種植，讓失敗成爲成功之母，在失敗中吸取教訓，更好的培育自己的花圃。