在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的我們班的球迷作文，歡迎大家分享。
我們班的球迷作文1
他長着兩條健壯的腿，兩個水汪汪的大眼，一張圓圓的臉，一眼看上去，他就是一位強壯的男子汗―“李屹”，同時也是一位“足球迷”。
有一次，在課間活動時，他拿上足球請了許多位朋友，他讓朋友們組成一隊，自己一個人一隊，擺成了1對5的隊形，本應該是李屹敗，可是隻見他身子一轉，手和腳的動作一一協調，腳下一用力一個飛球踢出，我隊方無法阻球，足球就好像有了一雙翅膀一樣飛出，李屹大獲全勝。
還有一次我問他你知道什麼球隊，他立馬說出各種各樣的.球隊，我聽得入了神，無意中的拿起了紙和筆，把這些球隊全寫下來，這就是球迷的具體表現吧，我又問有什麼明星，他說了梅西，C羅……沒想到他有着那麼多關於足球的信息，在我心中他根本不是人，而是神啊！
我爲他自豪，爲他驕傲，真是我們班的“足球迷”！
我們班的球迷作文2
我們班啊！可說無奇不有，什麼漫畫迷、QQ迷、電腦迷、書迷、籃球迷應有盡有，現在我單獨給你們講講我們班的籃球迷。
瞧，說曹操曹操就到，我們班的漫畫迷在離上課還有10分鐘的時候，拿着一個籃球，風風火火的來到籃球場，開始了與（1）班的籃球對決賽。
嘿，說他是籃球迷也真不是賴的，因爲迷戀籃球，所以練籃球十分積極，這不，籃球技術練好了！打籃球呢，還真是一頂一的大師級呢！
不忙跟你說了，你看，比賽進入了緊張階段，衝刺、快攻、投籃，可（1）班精心研製的`“旋風無影”快攻把我隊打得毫無招架之力，只能看着一個又一個球準確的投入藍筐，出來，接着，又進，我們班的同學一個個急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得自己就是場上的隊員，“丁零零”刺耳的上課鈴打響了，我們輕輕的吁了一口氣，哦，可真緊張啊！
想知道我們班的籃球迷是誰麼，他就是大名鼎鼎，無人不知，無人不曉的——李宇。
我們班的球迷作文3
小明從小就愛打籃球，他是一個球迷。
如果有一會兒不摸籃球心裏就不舒服。在一個火熱的夏天，太陽火辣辣地烤着大地，小草也彎下了腰，人們熱得汗流浹背。
一天，媽媽對小明說：“天氣太熱了，你去買個西瓜回來吧。”於是，小明就去水果店買西瓜了。
小明在水果店裏挑了個又大又圓的西瓜，高興地往回走。忽然他聽見大聲喧譁地聲音，小明循着聲音走去，原來是孩子們在觀看足球比賽，亮亮得了第一。
人們正爲他歡呼呢！小明生氣地大叫：“什麼呀！我纔是足球明星！”但是看到亮亮打了個很好的球，又很佩服他。於是他仰頭大叫：“羨慕妒忌恨！羨慕妒忌恨！”便情不自禁地把西瓜當球一投，大家看着這個“球”掉進了球籃，都鼓起掌來。
突然，只聽“啪”的'一聲，西瓜落到地上摔成了兩半，操場上頓時鴉雀無聲。忽然又傳來一陣鬨堂大笑。
有的笑得前俯後仰，有的笑得直不起腰來，有的笑得在地上打滾……。亮亮說：“你怎麼把西瓜當成球了呀！”小明站在操場中，難爲情地笑了。
哎！小明真是個小球迷。