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一個讓我敬佩的人作文(彙編15篇)

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的一個讓我敬佩的人作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

一個讓我敬佩的人作文(彙編15篇)

一個讓我敬佩的人作文1

讓我敬佩的人有許多,但是最讓我敬佩的還是那位頂着草帽,戴着口罩的清潔工。記得那是一個星期三的晚上,我吃過晚飯,便跑到馬路旁焦急地等待着從縣城趕回家的媽媽。這時,一陣滾滾的灰塵向我撲來,我趕緊用手捂住鼻子。

我知道是清潔工人在打掃衛生,於是我故意大聲喊道:“哎呀,打掃衛生也不必掃得那麼賣力吧!看,灰塵滿天飛的,也不知道灑點水!”我趕緊從骯髒的馬路旁跑到了一家商店門口。我知道我說的話有點過分,可話已經說出去了,我真有點後悔。只見那漫天的灰塵中有一個模糊的影子在移動着,隱隱約約可以看到她低着頭,蓬亂的頭髮上頂着一個草帽,戴着潔白的口罩,一雙枯瘦的'手緊握着掃把,默默地掃着。還不時傳來一陣陣咳嗽聲。她聽了我的話之後,突然停住不掃了,那張沾滿灰塵的臉朝着我這邊望,她那雙佈滿血絲的眼睛緊緊地盯着我。我卻不敢對着她的眼睛看,因爲我知道,剛纔我說的話她都聽見了。她沒有埋怨我,只是埋頭輕輕地掃,最後深深地嘆了一口氣。

我慚愧地低下了頭,那雙捂着嘴巴的手也不知不覺地放了下來。儘管她沒有責罵我,儘管她沒有怨恨我,可我還是覺得臉上火辣辣的。滿天瀰漫的灰塵漸漸散開了,我偷偷地看了那位女清潔工那即將消失在夜色中的高大的身影,細細地體會着她那至高無上的品格。是呀,她整天就是在馬路上這樣默默地工作着。她從早掃到晚,從街頭掃到街尾。馬路上灑落了她多少汗水。卻從不叫苦叫累,而是不知疲倦地默默地工作着。爲的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣,讓人們懷着愉快的心情走在這乾淨的馬路上。自己卻得不到人們的讚揚,受不到人們的尊敬。想到這裏,我真想向那位女清潔工說聲對不起,可我卻沒有。我想:何不把她那種高尚的精神移植到自己的身上來呢?園丁、老師、父母固然值得敬佩,但是那位默默奉獻、心胸寬廣的清潔工不是更值得我們敬佩嗎?

一個讓我敬佩的人作文2

在我記憶的腦海裏,有許許多多令我敬佩的人。其中最讓我敬佩的是環衛工人李阿姨,她默默無聞,無私地爲人民,爲社會作出了貢獻。

一天下午,我從外面回來,剛要抱怨天上火辣辣的太陽,一股惡臭撲鼻而來,原來是垃圾經過太陽暴曬腐爛後發出的惡臭,我連忙捂住鼻子,躲到一邊。

這時,一個熟悉的身影向我走來。我定睛一看,原來是李阿姨!李阿姨把停穩,拿來了鐵杴。只見她揮舞着鐵杴,用力左一鏟,右一鏟,再用腳一蹬,接着用鐵杴剷起垃圾往車上“一甩”, 垃圾就乖乖地“投降”了。然而她並不願意罷休,去鏟其它的垃圾去了。

正在這時,一位婦女指着李阿姨對她的孩子說:“寶寶,你一定要好好讀書,如果不好好讀書就會像她一樣,每日都得經受風吹日曬,多辛苦啊!”李阿姨聽了,沒有說什麼,還是默默無聞地 鏟着垃圾。

最後還有一些小的垃圾撒在路邊似乎想“逃跑”,可是,李阿姨眼疾手快,拿起掃帚把剩下的垃圾掃在一起,又用鐵杴一鏟,沒了。此時,李阿姨早已汗珠點點,她身上的襯衫也像剛從水裏撈 出來似的。李阿姨看了看她的.勞動成果:路上變得一塵不染,再也沒有臭哄哄的垃圾味飄來飄去了,蒼蠅也不在這安家,它們乖乖地“遠走高飛”了。李阿姨會心地笑了,她騎着環衛車走了。

我望着她遠去的背影,思頭萬緒……她每天準時來清掃垃圾,不怕髒不怕累。雖然起早貪黑,工資微薄,但是她毫無怨言,就是她這種默默無聞、無私奉獻,才爲我們營造了一個清新的環境, 想到這些,我不禁對她肅然起敬。

一個讓我敬佩的人作文3

快看!那個穿藍色襯衣的老頭兒正在栽南瓜呢,哈哈,告訴你吧,那個老頭就是我的爺爺!每當我想起爺爺,我心裏就生出一種對爺爺的敬佩之情。

我的爺爺個子非常高,估計一下得有一米七五左右,我的爺爺雖然70多歲了,但他非常精神,像一個小夥子。但最讓我敬佩的,還是的知識:

我爺爺以前當過兵,所以他的見識特別廣,以我看來,爺爺真是上知天文,下知地理啊!現在我就來爲大家講一講發生在我和爺爺之間的故事吧:

有一次,羅安琪約我去打羽毛球,然而我們倆打得都不太好,回到家,我對爺爺說起了這件事,我說:“爺爺,知道嗎?我本來以爲羅安琪打得比我好,原來我們倆是半斤八兩嘛!”爺爺聽到了半斤八 兩這個詞,對我說:“你知道半斤八兩是什麼意思嗎?”我啞口無言,因爲我光會用而並不知道是什麼意思。爺爺對我說:“古代計量單位一斤就是十六兩,半斤就是八兩,所以半斤八兩是相等的.,你 知道了嗎!”“哦!明白了!”啊!爺爺真是神了,連古代的東西都知道!

爺爺不僅給我講知識,還給我講一些發生在老家的故事,有一個,我記憶深刻:

那是一則小謎語,謎語是這樣的:一橫下面兩個點,和尚倒踩一條巾。平平常常兩個字,難倒多少讀書人。我猜半天猜不出,爺爺給我一一講解,我明白了。原來謎底是:“平常”啊,原來謎語上都有 答案呀!爺爺可真厲害,這麼難的謎語都能解出來。另外,爺爺還給我讀一些書謠,使我的知識越來越淵博。

我很敬佩我的爺爺,雖然現在學習很忙,一年才能回去三次,只能聽爺爺講三次學問,但這些知識,會永遠引在我的腦海裏,成爲我永遠的一筆寶貴精神財富,使我一生受用不盡。

一個讓我敬佩的人作文4

他,個子不高,身材瘦瘦的。他就是我們班的副班長——小辰——一個讓我敬佩的人。

你們可別看小辰個子小,他可是我們班有名的體育健將。這個學期學校舉行運動會,他被選爲我們班的參賽代表。聽說運動會的前兩天,他剛在武漢連續打了兩天的網球比賽,已經非常疲憊,但爲了參加學校的運動會,爲了給班級爭光,第三天一大早,他連早餐也顧不上吃,便趕回來了學校,精神飽滿地站到了200米的跑道線前。當他奮力跑完全程,並獲得了第二名的好成績時,同學們都情不自禁地爲他的精神和他出色的表現鼓掌、喝彩。

小辰不但體育好,而且責任心也很強。記得一年級上學期期末考試的那天早上,彭老師在黑板上寫了一些鼓勵我們的話,並把桌子全部搬開了。彭老師在佈置完考場後,便離開了教室。當小辰來到教室時,他發現教室裏的桌子擺得和平時完全不一樣,以爲是被哪個調皮的同學弄亂了,於是便一個人自覺地把所有的桌子擺回了原樣;而彭老師特意寫在黑板上的那些字,他當時還不認識,以爲都是些與考試無關的字,所以擺好桌子後,他又自覺地把黑板也擦得乾乾淨淨。當彭老師回到教室看到自己剛剛佈置好的'考場被小辰破壞時很生氣,便把小辰狠狠地批評了一頓。當時,小辰一言不發,也不辯解,只是委屈地低着頭。後來,彭老師知道了這件事的真相,不但當着全班同學的面給小辰道了歉,還表揚他是一個有責任心的好學生。

這就是讓我敬佩的小辰。

我不僅敬服小辰高超的體育技能,也敬佩他強烈的責任心,更敬佩他這種爲班級爭光、爲同學服務的精神。我一定要向他好好學習,也做一個有責任心、敢於擔當、熱愛集體的人。

一個讓我敬佩的人作文5

在我家裏,有這麼一個人,有較長長的頭髮,稍胖的臉,大大的眼睛,往上翹的小鼻子和彎彎的眉毛,那就是我的姑姑,姑姑長的很漂亮,很溫柔,可是從她打我兩巴掌後,我越來越敬佩他了。

有一年夏天,我在鄉下和幾個小夥伴們一起玩耍,我們玩累了。也渴了,我決定就跑去單叔叔家裏的西瓜地裏偷西瓜吃。我趁單叔叔睡覺的時候,偷偷地偷了一個很大的瓜,然後我把小夥伴們叫去。我們的祕密基地裏。分享這香甜的美食,我像野人一樣把瓜摔破。只聽咔嚓一聲,瓜裂開了,“哇,好紅的西瓜,小夥伴們情不自禁地叫了起來,我拿了一塊最大的瓜。吃的`正開心的時候,我姑姑來了。她生氣地問,這習慣你從哪兒拿來的,我說偷來的,我非常得意地說。

姑姑聽了這個之後,一上來就是給了我一巴掌,說你這個小孩怎麼越來越不聽話了,做人做事就得光明磊落,不然的話只會讓別人瞧不起你,我被姑姑這巴掌一打。再加上姑姑的這一番話,我羞得臉都紅了,並低着頭一五一十的把偷瓜的事情告訴了姑姑,姑姑聽完我的話,二話不說帶着我去單叔叔的家裏認了錯,並付了錢。

又有一次,鄰居家的。能婆婆找姑姑借五萬元,我聽了後非常震驚,居然有人找我的小氣鬼姑姑借錢,但讓我更震驚的是,姑姑居然連眉毛都不皺一下,就去錢櫃裏拿錢了,我對姑姑說,這麼多錢都捨得借,平時連一塊錢都不肯借給我!突然姑姑一巴掌拍了過來,如果你遇到了需要幫助的時候,別人不願意幫你。你要怎麼辦,我聽了,連連點頭。

姑姑的兩巴掌讓我明白了,做人要光明磊落,不能貪小便宜,在別人需要幫助的時候要向別人伸出援手,姑姑就是那個值得我敬佩的人。

一個讓我敬佩的人作文6

在一雙水靈靈的大眼睛下有一個高挺的鼻樑,鼻子下方還有一張愛笑的櫻桃小口,這就是我的好朋友——兔兔。

兔兔的優點有很多,不如就來看看吧!

第一、善良。

有一天,我倆出去玩,便上了一輛公交車,我們擠呀擠,纔看見兩個空位,坐了下來。不一會兒,上來了一位老奶奶,身上背了好多東西,肯定很沉吧!可是,這時車上已經沒有空位了,奶奶把目光投向了年輕人,可那些叔叔、阿姨都裝作沒看見,各幹各的。這時,兔兔站起來說:“奶奶,您坐我這裏吧!我站一會兒。”奶奶先是愣了一下,便給了兔兔一下大拇指,我看見兔兔笑了,笑的那麼甜、那麼純潔,好像那一瞬間她擁有了全世界。

第二、大方。

天很熱,我和兔兔放學後準備買一個雪糕吃,便快步走向一家最近的雪糕店,可是裏面又發生了這樣一幕:一個小男孩坐在地上,嚎啕大哭,好像是他媽媽沒錢給他買雪糕,兔兔見了,一把把自己剛買的雪糕塞給了小男孩兒,小男孩兒看着兔兔,開心的笑了,我也笑了,我爲兔兔而笑,我爲自己有一個大方的朋友而感到自豪!

第三、勤勞。

有一天,我們大掃除,我和兔兔在一組,我們這一組最難的就屬擦窗戶了。我最討厭擦窗戶了,便一把拿過掃把掃起地來,兔兔對我說:“你呀!就一個字——懶!”我調皮的.吐了吐舌頭,兔兔又說:“唉!你放心吧!窗子交給我了!”說完便拿起抹布擦了起來,等我掃完地擡頭一看,頓時被驚呆了,窗戶一塵不染,好像根本沒有玻璃似的,兔兔看着我驚訝的樣子說:“嘻嘻,別大驚小怪的!”說完就去幹別的活了,我們組擦完了,兔兔就幫別的組擦,自己任勞任怨,從來不叫苦。

這就是我的好朋友兔兔,她善良、大方、勤勞,她是我最敬佩的人,我爲我的好朋友而感到自豪!

一個讓我敬佩的人作文7

打開硃紅色大門,雪花撲面而來,記憶的閘門開啓了,時空開始輪轉……

一個寒風瑟骨的冬季,第一場雪花盛宴開始了。在我的強烈要求下,媽媽答應了我去玩雪。我把全身都包裹起來,除了臉,其它地方都沒有露出來肉肉,好像一個糉子呢。“哇,雪冰涼冰涼的。”興致正高的我聽見了一陣“搓搓”的聲音。咦,會是誰呢?

我走進聲音的源頭,看見了一位老爺爺。古銅色的皮膚,炯炯有神的眼睛,似陰間小道的皺紋,和那方方正正的臉型,構成了一張經過歲月滄桑的臉。老爺爺穿着紅軍的衣服,又配上一條肥大的褲子,讓人感覺很是臃腫,就像一隻黑熊。這是一位剷雪老人,他似乎有用不完的力量,學鏟也極力配合他。就依那一大堆雪來說,老爺爺一定鏟了很久,也一定鏟得很賣力。

忽然,我看見一隻身穿白色衣裙的小精靈,她輕盈地從雪鏟上跳起,在空中展現了她優美的舞姿。舞蹈結束後,她禮貌的謝幕,張開翅膀,落到了“雪山”上。她和兄弟姐妹擁抱在一起,等待它生命的.終結。一隻又一隻小精靈,被老爺爺送到了他們兄弟姐妹的身邊,都笑了。我看着這美好的畫面,不知哪來的一聲“阿丘”,把我拉了回來。

啊?老爺爺感冒了!可老爺爺沒有停下來,他只是在更快地剷雪。“老爺爺你感冒了,你不回去嗎?爲什麼還要繼續剷雪呢?”我很是不解,沒必要爲了剷雪把自己的健康都丟掉啊。“不行呀,今天早上如果不把這雪鏟完,你們開車會很不方便的。丫頭,你怎麼還不回去烤火啊?會感冒的。”一口一口的白氣吐了出來,老爺爺還不時聳聳鼻子。看着老爺爺滿頭的白髮和溝壑縱橫的臉,淚水禁不住淌滿了我年輕的臉龐。對,這就是我敬佩的一個人,一個樸實無華,任勞任怨的老爺爺。

一個讓我敬佩的人作文8

生活中有許許多多的人,他們是你的親人,朋友,同學……他們的行爲、語言讓我可以收穫知識,吸取教訓。在我身邊就曾有過一個讓我敬佩的人她是我們班的學習委員。她這個人最大的特點就是----認真,而且是特認真。這一次讓我們班的人都很敬佩。

記得在一次數學課上,老師出了兩道題,讓同學們思考。由於第二道題比較難,全班同學做到下課都沒有做出來。“做不出來沒關係,等到我下節課來講吧?”老師說着,邊走出了教師。同學們都起身各自各的去了。我也起身想出去放鬆一下。但路過她的身邊時,看到她還在埋頭苦想那道題。“算了,別做了。”我拉着她,想一起出去放鬆一下。她仍然頭都不擡的說:“別想了,出去放鬆一下眼睛,等數學老師下節課來講吧,連數學尖子都放棄了。”看到她這股認真勁,專心致志的苦想那道題,我不忍再打擾她了。

經過八個課間的努力,她終於把那道題給攻下來了。還興致勃勃地跑來爲我們講解。她告訴我只有自己認真想出來的,才能讓自己更深刻地記住,這和老師講的完全不一樣的。

吳楚她對待學習的態度如此,甚至對待班級上的事也非常認真。一次是星期五大掃除,我們都已經做完了衛生,班上就只剩下我和她兩個人了,其餘的都去觀看我們班和別的班的籃球比賽了。“吳楚,你做完了嗎?”“做完了,不過窗戶還沒有擦乾淨。”我一看,說“還挺乾淨的,不要擦了,走去看籃球比賽,已經開始了。”“好,我馬上就去。”等我反應過來,她已經沒影了,對此,我哭笑不得。當我問:“你幹什麼事,都這麼認真,不累嗎?”她笑了笑說:“的卻不輕鬆,但這樣對自己,對他人都有好處,何況我從小就習慣了了。”

沒錯,吳楚就是這樣一個認真的人。這樣一個讓我敬佩,讓我難忘的人。雖然他現在已經不在我的身邊,去別的.學校了,但他這種做事的認真卻永遠留在了我的心裏。她的這種態度不正是我們所需要的,社會所需要的嗎?

一個讓我敬佩的人作文9

那一天,我去一個好朋友家玩,途中,我遇到了他。

這是一個大約有五六十歲的老人,一個很特別的人。他的頭上戴了一個深綠色的帽子,黝黑的臉上顯現出一副很嚴肅的表情,那雙眼睛雖然小,但卻炯炯有神。他的身上,穿着一件打了很多補丁的'衣服。的確,如果只看上半身,你也許真的會認爲他是一個鐵骨錚錚的漢子,但是隻要你把目光轉移到他的腿上,你會很容易地發現他的左腿活動得有些不自然。

沒錯,其實他只是一個腿有殘疾的乞丐。但是,不知道爲什麼,從我第一眼見到他,我就對他產生了一種說不出的好感。

說起來也真是巧了。當我從我的好朋友家裏出來準備回家時,我又一次看到了他,只見他正在附近的一個垃圾場中仔細地翻撿那些垃圾。

我終於知道爲什麼我對他有好感了。在我的印象中,乞丐幾乎都是“躺在地上,靠着那些好心的人們的施捨作爲自己的經濟來源”這樣一形象。但是我面前的人卻與之相反————他不願意靠別人的施捨活着,因爲他想靠自己的力量去實現他活着的價值。

記得我當初爲了證明自己能夠獨立,把自己精心製作的“家務計劃書”交給了爸爸媽媽。可是我只是堅持了幾天,便不再堅持了。

我應該感謝這個人,是他教會了我一個人生的道理——只要你有着足夠的能力去養活你自己,就儘量不要靠別人的施捨活着。我更應該敬佩這個人,因爲他的身上有着一般的人所沒有的非常寶貴的氣節,以身作則向我們詮釋了“人格不分貴賤”這一人生真理。如果現在社會大部分人都有這個所謂的“乞丐”身上寶貴的品質,那麼這個社會變得更加美好還算是夢嗎?

一個讓我敬佩的人作文10

蔣大叔住在我家樓下,是一個三輪車伕。四十來歲的他由於常年的日曬雨淋,皮膚黝黑黝黑的。但,從那天起,他卻成爲了我最敬佩的人。

“汪汪。”“啊……”出了什麼事兒?我急忙飛奔到一樓一看。原來是小強逗狗玩兒時被咬傷了,此時正去蜷着身子,躺在地上痛苦地呻吟呢。一羣人圍了上來:“快送醫院打疫苗,耽誤了可不得了。”話雖這麼說了,可卻沒有一個人伸出援手。忽然,人羣裏閃出了一個影子,叫道:“快讓開,我送小強去醫院。”我定睛一看,原來是蔣大叔。只見他迅速地抱起小強扶上自己的三輪車,又以迅雷不及掩耳之速打開車鎖,躍上車座,飛快地蹬起車來。此時正值三伏天,就這麼幾個動作,已把蔣大叔熱得汗水淋漓。他的青筋暴起,不時從額頭滾落幾滴豆大的汗珠。他吃力地蹬着那輛陳舊的三輪車,拐到街角,我還能聽到他那粗獷而又焦急的聲音:“小強,還疼嗎?蔣大叔馬上送你到醫院,再忍忍……”隨後,三輪車便消失在街的`盡頭。我回到單元樓下,看見蔣大叔家門敞開着,門前的小馬紮上還有大半碗冒着熱氣的米飯。蔣大叔,你……我的思想頓時模糊了。

下午兩點多鐘,蔣大叔終於氣喘吁吁地載着一臉風平浪靜的小強回來了。小強的父母早已在門前等候。蔣大叔對他們說:“我已經叫醫院給這孩子注射了疫苗,沒事了。以後可要小心點。”小強父母連忙說:“是啊是啊。”又掏出幾張鈔票塞給蔣大叔:“您賺點錢也不容易,這些就算小強的醫藥費吧。”他堅決不要,輕描淡寫地說:“鄰里之間幫助是應該的,這沒什麼。”送走了他們,蔣大叔收拾收拾了剩飯,疲憊不堪地在小馬紮上打起盹兒來。

蔣大叔,你真是我最敬佩的人。

一個讓我敬佩的人作文11

在生活中,有許多讓我敬佩的人,有守衛祖國的軍人,有保一方平安的警察,有默默奉獻的清潔工……讓我最敬佩的人要數我的同學小軒了。

記得有一年冬天,天陰沉沉的,彤雲密佈,寒風刺骨。即使人穿着厚厚的棉袱,也感到絲絲冷風。人們都裹得跟個糉子似的。我行走在大街上,狂風像一個頑皮的孩子直往棉衣裏灌。我不由得加快了腳步,向家走去。

我看到一個乞丐,衣衫檻褸,還穿着薄衣短袖,跪在水冷的天橋上,腳顫抖着,牙齒也在哆嗦。他的面前放着一個碗,有氣無力地乞討着:“行行好,給我點錢吧,我已經幾天沒吃飯了。”我沒有給他錢,滿眼鄙夷的目光,哼,小時候不努力,老的時候只能過着流浪的生活,正所謂:“少壯不努力,老大徒傷悲。”

我剛準備過天橋,我的同學小軒走了過來,還有我的老師。小軒看到乞丐,他怔住了,腳下彷彿生了根似的,看着老人在寒風中抖動的身體,淚眼盈盈,生了憐憫之心,問老師:“您有多少錢?”“40多元。”老師回答。“您把錢借我,我用我們倆的錢給乞丐買張棉被。”我指着乞丐:“萬一他是騙子呢?”“但我們也不能見死不救,眼睜睜地望着他等死吧?”小軒斬釘截鐵地回答。

老師被他說服了,跟小軒一起去買了一牀棉被,還買了許許多多的食物,水,提了滿滿的'一大袋一起送給了乞丐。當乞丐接過去的時候,他感激不盡:“謝——謝——!謝——謝——!”說完,他一連磕了好幾個響頭。這時小軒的形象在我心中高大起來,我眼睛溼潤了,此時太陽從烏雲中露出了頭,陽光照在天橋上讓人感到無比的溫暖。

這就是我最敬佩的人——小軒,一個非常有愛心的人,在他的影響下,我也漸漸地學會了幫助別人。

一個讓我敬佩的人作文12

在我的心中有許多讓我敬佩的人,有英雄、有科學家、有藝術家、有老師……但我今天要說的可不是他們,而是一個生活在我身邊的讓我敬佩的人,那就是我的老爸,我的警察老爸!

我老爸的身材非常的魁梧,可以用“虎背熊腰”來形容。他的膚色較黑,一張剛毅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。當他生氣的時候,他的目光可犀利了,我想要是壞蛋看見了他的目光肯定會心慌的。

老爸非常熱愛他的工作,工作起來兢兢業業、認認真真。他很少能按正常的下班時間回到家,常常會加班,有時甚至會連續工作幾天都不回家。當他拖着疲憊的身體回家時,他的大眼睛也不再炯炯有神,而是成爲了“熊貓眼”,而且眼中佈滿了血絲。每當看到這樣的老爸,我都想說:親愛的老爸,雖然你的工作很忙,但也要注意一下自己的身體呀!

老爸的工作很忙、很累,但是我從來沒有聽到老爸說過一句埋怨的話,他依然每天認真工作。但是,我卻有時會埋怨老爸。因爲,他的工作是沒有雙休日的,在節假日裏也要值班,所以他很少有時間陪我。記得有一次好不容易輪到爸爸雙休了,而且他也答應帶我去常州恐龍園玩了。可是,就在出發前的晚上,他接到一個電話,就把我們去常州恐龍園遊玩的計劃取消了。我當時很生氣,還對爸爸發脾氣。爸爸摸摸我的頭說:“爸爸真的.有很重要的事,下次一定帶你去玩!”說完就急急忙忙地出門了,而且雙休日兩天都沒回來。

後來我在報紙上看到,原來是那天發生了殺人案件,爸爸和他的的同事們經過好幾個不眠之夜終於把壞蛋抓住了。看了報紙以後,我非常感動,也更敬佩我的爸爸了。他爲了人民家庭的幸福,爲了讓市民有一個安定的生活,付出了很多代價。我愛你我的警察老爸!

一個讓我敬佩的人作文13

在我的世界裏,讓我敬佩的人很少,但是一名默默無聞的清潔工,卻是其中一個。

一個陽光明媚的下午,我正拿着一把水晶彈槍和一個望遠鏡,坐在小區遊樂場的城堡,我遠望着三單元門口,試圖找出一個跟我一起玩槍戰的“敵軍”

突然,我看見一羣小孩子在折樹枝,摘樹葉,然後拋向天空,猶如天女散花,然後他們還追逐打鬧,我忍不住瞄準一棵樹,射了一槍,樹葉振動下來。孩子們嚇了一跳,四下看看。可能沒有發現人,又繼續做遊戲。

這個時候,有一個穿着橘黃色上衣的男子向他們走去,我一看,手裏拿着一個長夾子,清潔工要打掃衛生了。孩子們看見清潔工,有的驚慌失措地跑了,有的呆站在原地。我原以爲他會對着孩子們大罵一通,結果我錯了。那位清潔工慢慢地走到孩子們玩耍的地方,將葉子夾起來,放進了垃圾桶,然後拉住一個發呆的孩子,輕輕地對他說:“孩子,下次不要再摘樹葉了。”孩子默默地點點頭,就跑走了。

清潔工將那些被孩子折斷的樹枝,小心地撿起來,並在花壇旁的`土地上挖了一個又一個小小的坑。我有些納悶,就走過去問他:“你挖一個個坑做什麼?”他微笑道:“折斷的樹枝也是一條生命,我要把它種起來,可以淨化空氣。”看到他溫和的面容,聽到他樸實的話語,我對他不禁有了一絲敬佩,就對他說:“你應該得到表揚呀!”他說:“不用,這是我應該做的。”種完樹枝,他就走了,望着他的背影,敬佩之感倍增。

他是一個默默無聞的人,他愛護生命,成爲我心中敬佩的人。

一個讓我敬佩的人作文14

如果你問我最敬佩的人是誰?我一定會毫不猶豫地告訴你是——魯迅先生。以前,我只知道魯迅先生只是一名偉大的政治家、思想家,可是,到了四年級第一個學期,我學了一篇課文——《我的伯父魯迅先生》後,慢慢地,我對魯迅先生就有了更深的瞭解。

原來,魯迅先生是一個只會替別人着想,而卻從來不會爲自己着想的人。魯迅先生常常半夜三更地寫文章,寫累了,就趴在桌上小睡一會兒,睡醒了又繼續寫下去。偉大的魯迅先生就是這樣先生就是這樣日以繼夜地寫文章,務求讓讀者讀到最好的文章。

魯迅先生也非常地珍惜時間。在他的`一生中,曾經翻譯過許多外國經典的名著,使我們的閱讀更加的方便。而他自己也寫下了許多的小說,爲他的人生創造輝煌。

我記得很清楚,在20xx年的10月11日星期六,我去了深圳書城看書。那裏根本就是“書海”嘛!不過,我在無意中發現有一個地方有許多人圍在一起,有的人笑眯眯,像是在地上撿到了金元寶似的;有的人則全神貫注地不知道在看些什麼。想到這裏,我再也忍不住了,便飛快地跑過去探個究竟。原來,是寫魯迅先生的一本書,是講名言警句。哦,怪不得,魯迅先生的名言警句是出名了的好!也難怪剛剛那些讀者會這樣。我隨手就拿起一本來看,那本書就像是磁鐵一樣地“吸引”着我。

這本書實在是太厚了!一本語文教科書大概也只有它的三分之一頁而已。另外,我還發現魯迅先生的名言警句讀起來特別有親切感,也難怪有那麼多的讀者喜愛他的文學作品!

一個讓我敬佩的人作文15

在我們班級中,有許多同學都有自己的特點,但是成書涵卻讓我對她十分敬佩。

她有着一雙水靈靈的眼睛,端正在鼻子,還有一個櫻桃小嘴,以及她那烏黑的頭髮。

我爲什麼對她敬佩呢?因爲她“文武雙全”,下面我就說一下吧!

“文”,在每次上課,成書涵都積集地發言,回答老師的問題,而且正確率達百分之九十以上。有一次上語文課,蘇老師向我們提了一個課外問題,我想了又想,也沒有想出倒底怎麼做,正當我們愁眉苦臉的時候,坐在我後面的成書涵舉手了。蘇老師馬上請她說解題思路。成書涵以簡潔的話語但又詳細的說明了她的解題方式,這讓我們茅塞頓開。蘇老師又頻頻點頭,顯然成書涵這次又說對了。她的.作業正確率也很高,每一道題目都認真完成,遇到我們不會做的題目她都不厭其煩的告訴我們解題的思路,直到我們弄懂、會做爲止。

“武”,在每次下課,成書涵總帶着她那心愛的鍵子,找一些她的老搭擋,來一場鍵子比賽。我呢,當然是“觀衆”。有一次,一場鍵子比賽又開始了,成書涵開始踢了,只見她捧起鍵子,往上一扔右腿接住,彈上去,接住...一、二、三、四、五...她踢了四十多個,哎!真是太厲害了!

成書涵有個特點,從不因爲成績好而驕傲過了頭。當考完試後卷子發下來,看到自己的成績以爲,又問我的成績,然後說了些鼓勵的話,又去問別人的成績了。當老師說成書涵的成績很好時,我們總是向她投去羨慕的眼光,但是成書涵總是說一定有人比我考得更好,我下次還要繼續努力。

這就是那個令我敬佩的那個人―――成書涵。