在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的空氣的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
空氣的作文 篇1
今天科學老師讓我們做實驗。充滿好奇心的我回到家裏就準備材料。
找出許久不用的蠟燭，透明的塑料袋子，被剪兩半的瓶子。
我先把蠟燭底部用打火機燒一下，等到蠟油融化一點後，再粘在瓶子中間，把蠟燭點後，拿袋子往上方放，一會再放手，就在我感覺的要成功的時候，突然袋子從底部燃燒起來，嚇得我趕緊跑去拿一盆水潑了上去，一陣手忙腳亂，火終於滅了。真是有驚無險唉。
實驗失敗後，我去問爸爸媽媽。他們讓我去找資料，我查了一下，原來所選用的袋子不能是易燃材質，需要選擇重量輕，耐高溫的`材質。這時我想起來上次做手工用的防火紙，用它粘成袋子形狀，再次重複前面的過程。在我滿懷期待的眼神中，袋子慢慢變輕，耐心的等了一會後，撒手，袋子果然飛了起來!
我高聲的說到：“我成功了!”
實驗的成功給我帶來遊戲給不了的樂趣，看來有時候“見證奇蹟”的喜悅更有意義。
空氣的作文 篇2
天氣預報說明天有冷空氣。奶奶和媽媽一聽說有冷空氣，第二天起牀她們就使勁地往我身上套衣服，套了一件又一件。她們還是擔心我太冷，不停地叮囑我：冷的時候要把帽子戴上去，別凍着自己。
來到學校裏，發現幾乎所有的`同學都穿得像糉子一樣，大家等着冷空氣的到來。沒想到，一直沒有出現冷空氣，出操時反而太陽曬得我熱死了。我們熱得紛紛把外衣脫下來。可還不見冷空氣來，做操後，我們把能脫的衣服都脫了，還是覺得很熱。也許，冷空氣遲到了，下午纔來。
但等到下午，還沒見冷空氣現身，我們一下子就失望了，因爲所有的準備都是白忙活。
回到家裏，我埋怨天氣預報，“這天氣預報也太不準了吧，怎麼說有冷空氣，冷空氣卻不來，什麼意思啊？”媽媽回來了，我又對媽媽發脾氣，“你給我穿那麼多衣服，熱死我了！你自己穿那麼少，簡直是耍我，壞蛋！”
冷空氣怎麼說來又沒來呢？我一直疑惑着。
空氣的作文 篇3
“嗚——，嘭！”
“嚇死我了！”爸爸叫道。
“哈哈哈哈……”我大笑。
你一定不明白，剛纔是什麼響聲？我爲什麼大笑？這是我在玩“太空氣泡吹波膠”。這種玩具可以吹出各種各樣的大氣泡。要是用力一拍，把氣泡打爆，“啪”地一聲響，能吧人下一跳。
這個玩具怎麼玩呢？先拿出裝太空膠的鐵皮管，用針扎一個小孔，，擠出膠來，插入吸管，用嘴慢慢吹，就會冒起一個大氣泡了。
我剛纔吹的大氣泡像個蘋果，爸爸說：“不太圓，中間還有一道淺溝，像個桃子，更像個大屁股。”我又笑了。
空氣的.作文 篇4
昨天半夜，我和爸爸媽媽在奶奶家吃完飯，去姥姥家的時候，很多人都在馬路中間放炮。我覺得有些車都快被震爛了。放的炮很多，到處都是煙霧。我們走了一會兒，因爲看不清外面，我和媽媽都不知道走到什麼地方了，只有爸爸一個人還清清楚楚的`。
我們開着大燈和霧燈，可是還看不清前面的路。到了今天早上，我們準備出去玩兒，發現外面的霧還是很多，會不會跟昨天晚上放的炮太多有關係呢？我覺得過年還是不放炮好，這樣就不會污染空氣了。
空氣的作文 篇5
我們周圍的空氣對大家都很重要。沒有空氣，我們就無法生存。每個人都明白這一點。但是在很多其他方面――那些不大明顯或不大爲人所知的方面，空氣也是必不可少的。
比如，沒有空氣就沒有聲音，因爲聲音是通過空氣傳送的。沒有空氣也就沒有火，也就沒有汽車，因爲汽車發動機需要空氣來運轉。
沒有空氣就沒有風，沒有云，沒有天氣。夜晚會非常冷，白晝會非常熱。我們會被迫對找地方躲避陽光，因爲沒有大氣層保護我們不受致命光束的'侵害。
大氣就是環繞地球的空氣。大氣壓則是所有空氣對地球表面形成的重量。正如大家所知道的，地球上許多事情離開氣壓就無法實現。在此不再枚舉 。
一句話，離開空氣，我們就無法生活。
空氣的作文 篇6
大家都知道，我們生活需要呼吸新鮮空氣。清新的空氣對我們的身體健康是必不可少的。如果沒有空氣，人類、動物就不能生存，我們要保護空氣，不要讓大氣受到污染，要保護我們共同的家園。
平時，我們可以多種一些樹木，因爲，植物可以吸收空氣裏的'二氧化碳，釋放出清新的空氣，可以提供我們日常生活呼吸需要的氧氣。我們外出還要儘量少開私家車，多坐公交車，減少汽車發出的尾氣對大氣的污染，讓我們的生活環境儘量減少污染。
如果是在室內，要保持空氣新鮮，我們也有好辦法，例如：教室、宿舍、家裏，都要經常打開窗戶通風，讓空氣流動起來，渾濁的空氣排出去，清新的空氣進到房間來。
房間經常開窗，可以清潔空氣，還能讓陽光照射消毒殺菌，加之積極打掃，我們室內環境就是清潔衛生的，利於我們的身體健康。
要想每天都能呼吸到清新的空氣，要靠大家一起努力，從現在做起，從我做起，積極保護環境。
空氣的作文 篇7
現在雖然科技很發達但是空氣污染嚴重，現在新聞經常說因爲現在空氣污染嚴重污染了臭氣層從而導致氣溫忽冷忽熱氣溫不穩定的現象。所以我我要發明氣溫轉化器。
我的空氣轉化器就彌補了空氣不好的問題。把它放在房裏不僅美觀還會使使用者心曠神怡。
我這個發明是從大樹的幾個特點改進而來——大樹：可以吸收二氧化碳，利用陽光產生光合作用，從而釋放出氧氣。
我的空氣淨化器是仿生大樹的`特點製造出來的。我這個空氣淨化器他不僅能吸收臭氣轉化爲氧氣，還能吸收些肉眼看不見的細茵通過裏面的一個小洞先把它們化成糖分然後再轉化爲電能繼續工作。在真是徹徹底底得低碳的節能的用品啊！
這個空氣轉化器還能治一些因污染造成的病。
有一天，一個醫院的一個老大爺因污染病毒而暈倒不起.正當大家束手無策的時候一位年輕人站了出來用空氣淨化器治好了這位老大爺的病。
你們說我的空氣淨化器神奇吧！
空氣的作文 篇8
空氣是生活中必不可少的一樣吧！可它最近可變了樣，不再清新醉人，而是夾雜着一絲刺鼻的味道。這是因爲空氣被污染了。於是，我決定從幾個方面去研究“空氣污染”。
一、空氣污染的危害。空氣污染是概念空氣的固定比例發生了變化，而成了對人類健康、動植物生長的危險氣體。它能讓人類生出呼吸道疾病，能讓植物、動物生理機能受到抑制。嚴重的`還會死亡！
二、空氣污染的主要污染物。（1）工業排放的煙塵、氣體等有害物質；（2）生活爐竈與採暖爐釋放大量的有毒氣體；（3）交通運輸工具排放的廢氣，特別是道路上行駛的汽車，成爲空氣的主要污染源之一；（4）大量砍伐樹木，造成水土流失， 使 粉 塵更加肆無忌憚的侵入空氣。
三、我的建議：（1）加強空氣質量檢測，改善環境狀況；（2）多種植可以吸收污染氣體的樹木。我們離不開空氣，離不開地球媽媽，爲了我們，爲了我們的家人，要淨化空氣，向空氣污染搖頭。
空氣的作文 篇9
麻煩就像空氣，到處都是；麻煩就像流水。
在水裏看不到的是一千根電線。是雨嗎？不，不。
我認爲這是你周圍的一個問題，但一下子就消失了。麻煩會纏繞在每個人的心中，但它會消失在時間的水裏。我相信我的麻煩只是暫時的'。生活中會有很多麻煩。生活是一串由無數煩惱組成的念珠，但它必須微笑和數着它悲傷的眉毛，看着生命。空氣到處都是麻煩。
很難遲到，但遇到交通堵塞。和同學吵架。這是個麻煩。每天都有很多不同的麻煩。怎麼辦？麻煩就像流水。當每個人還是個孩子的時候，一定有很多麻煩。想想你童年的所有煩惱。我認爲答案是絕對消極的，隨着時間的推移，麻煩消失了。
現在看上去比天空更麻煩了。也許幾年後，我認爲這只是一個笑話。
微笑着面對煩惱，使每一天都變得更好。麻煩是絆腳石。麻煩是老虎打敗了老虎。
麻煩只是暫時的，讓我們提高我們的信心，並與我們的麻煩交談。
去成功的大陸。
空氣的作文 篇10
觀衆朋友們，大家好！您正在收看的是“愛購物”節目。
您是否還在爲臨街聲音過於吵雜，關上窗戶後，雖然不吵了，但空氣卻不流通而煩惱呢？今天我們專門請到了“茶園山公司”蔡沁蕊小姐爲我們解決煩惱，掌聲歡迎！
大家好，我是蔡沁蕊。前面主持人提到空氣不流通這個煩惱，這個煩惱對我來說就是天空飄過五個字“那都不是事”。
大家都知道空氣是無形的.，但是，我有個好方法，我們公司最新研發了一種新型玻璃―“流通空氣玻璃”。這種玻璃有着肉眼都看不到的小細孔，流通空氣後，中間會有一層金屬過濾網，過濾掉空氣中的混合物。你們還會擔心，如果這個時候噪音“趁虛而入”怎麼辦呢？這些通通不用擔心，雖然噪音能過了小細孔的關，卻過不了金屬過濾網的關，在過金屬過濾網時，噪音會被自動排除。
空氣的作文 篇11
空氣裏有許多物質，讓我講講吧。
空氣它是有質量的——地表附近的空氣平均每立方米1。29千克；空氣是混合物，裏面含有氮氣、氧氣、二氧化碳、水蒸汽、氫氣、氨氣、酸蒸汽、甲烷、臭氧以及氖、氬等稀有氣體。灰塵則是空氣裏或多或少的`懸浮雜質。地球表面就包圍着這樣成分複雜的空氣，它厚達400多千米，叫做“大氣層”，從下到上，分爲對流層、同溫層和電離層。大氣層裏一切物體的表面，都承受着大氣的壓力。地表上一個標準的大氣壓強是1033。6克/平方釐米。
小汽車越來越多，工廠越建越大，它們排出大量的尾氣和廢氣，空氣變得反覆無常：有時候會發出難聞的氣味，有時候讓整個天空陰雲密佈，最嚴重的時候，酸雨來懲罰人類。
空氣的作文 篇12
我一進教室門看見黑板上寫着“空氣保護報紙”幾個字，我特別好奇，這節課幹什麼呢？“鈴…..”上課了，原來是要做空氣保護報紙的小實驗。
有趣的.實驗開始了，老師叫我來做實驗，我三步並作兩步跑到講臺前，拿起一個空的玻璃杯，然後把報紙團成團使勁塞進杯子裏，還按了按，一直到杯子底。我心 想：這次實驗我一定要成功，我高高地把杯子舉起來，口朝下，平平地插入水中，大約過了三十多秒鐘，我把杯子唰地一下子提起來，趕緊翻過來看了看，把報紙拿 出來摸了又摸，報紙一點都沒溼。哇！太棒了，成功了！我興高采烈地跳啊蹦啊。這個實驗太有趣了，我非常開心。水進不到杯子裏的道理我還是不太清楚，但聽老 師說因爲杯子裏充滿了看不見的空氣，水進不了杯子，是空氣保護了報紙。
空氣的作文 篇13
像往常一樣，這個星期六的早晨，我按時起牀，來到衛生間，才發現窗子開着。我凍得連打三聲噴嚏，身子直打哆嗦。“見鬼，怎麼這麼冷？”我邊踮着腳尖關窗戶，邊嘟囔道，真想趕快回到被窩裏去。
媽媽剛起牀，本想打開窗戶梳頭，卻讓風把頭髮吹得更加繚亂，自己還凍得不得了。我朝南邊的.窗戶看了一眼，只見外面狂風大作，樹被吹得嘩嘩作響，樹葉竟和塑料袋挑起了交誼舞，天氣昏暗無比，家家戶戶都開了燈，。窗戶都承受不住風的壓迫了，在外面凍得直打哆嗦。這個場面，用風捲殘雲來形容再合適不過了。
唉，這冷空氣來得也太突然了吧！前幾天還扇着扇子，現在穿長褲長袖還是冷。爸爸在車裏開了空調都凍得要命……唉，冷空氣真可怕。
空氣的作文 篇14
發散思維是我們語文訓練的一個很重要的內容，我們總是簡單的把剛剛學過的內容，讓學生簡單的進行一下練習，看似有了拓展和延伸，但是卻不免很多人學不到內核，只是流於形式和表面，真正讓孩子有所體驗和感悟，這的確是一個很有價值的問題。很高興的是，這次在一節《小動物過冬》中有這樣的一個環節，老師讓學生通過讓學生練習一個句子，體會“好朋友在一起商量問題，很快樂”，補充練習句子，最後教師舉出來了一個最現實的例子，就是能夠和這樣的一羣孩子在一起的快樂。這種把知識運用到自己身上的時候，往往體驗是更深刻的，而且也是更直觀的。
這恰好體現出來了一個語文老師的`基本素質，能不能在課堂上不失時機的把知識溶解在學生的心靈，這不是任何一個人都能夠做到的。