在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的她令我敬佩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
她令我敬佩作文1
我敬佩的人數不勝數，有無私奉獻的消防英雄，有起早貪黑的環衛工人，有救死扶傷的白衣戰士，但我最敬佩是我的同學：小雨。
她個頭不高，長相也不出衆，身材瘦瘦小小的，愛扎着一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的，白皙的肌膚，可愛的笑臉。但她脾氣卻十分火爆，人送外號“暴風雨”。
記得有一次，我與她一同來到操場，忽然，一陣突如其來的哭聲彷彿震破了我和同學的耳膜，所有人都遠遠地避開了那個小同學。而她卻一改往常那暴躁的風範，溫柔地拉着我上前詢問小妹妹：“你爲什麼要哭呢？怎麼了？”小妹妹帶着哭腔說：“我······我的漂亮本子丟了，那······那可是······我最心愛的本子啊！嗚-------”我不屑一顧地想：不就是丟了個本子嘛，有什麼好哭的！而她卻溫柔地摸了摸她的'腦袋，細聲細氣地安慰小妹妹：“沒關係，我們一起幫你找。”說完，她便詳細詢問了小妹妹弄丟的地方，本子的模樣······問完，我便被她拉拉扯扯去找本子，我們仔仔細細地尋找着每一個角落，足足找了半小時，還是沒有找到。我已氣喘吁吁，筋疲力盡了，我喘着粗氣對她說：“別找了，不就是個本子！”雖然她頭上已經冒出了許多汗珠，但她還是語重心長地對我說：“既然我們已經找了這麼長時間了，爲什麼不堅持下去呢？”我聽了她的話，只好繼續找下去，終於，在草叢中，找見了那個漂亮本子。她飛速地跑到小妹妹面前，說：“本子找到了，下次一定不要丟了呦！”小妹妹破涕爲笑，一向暴躁的小雨臉上也露出來可愛的笑容，那一瞬間，成爲了我記憶深刻的一個畫面。
我雖然身兼數職，但這次，樂於助人的她，卻成爲了我的引路人，指引着我前行的方向，這就是我最敬佩的人-------小雨。
她令我敬佩作文2
在生活中，令人敬佩的人很多，撫養我們長達成人的父母、烈日下堅守崗位的交警叔叔，每天教授我們知識的老師……而令我敬佩的，則是我們班的冷安欣同學。
記得那是一次運動會，豔陽高照，天氣不是一般的熱，熱得都讓人喘不過氣來。輪到400米跑步比賽了，第一組上場的隊員中就有我們班的冷安欣，在我印象中。冷安欣不善言談，與活潑的我大爲相反，我突然想看看冷安欣有多大的爆發力。“嘭”發令搶響了，冷安欣從起跑線上跑出去，兩三圈下來了，冷安欣雖然跑的不快，但也跑在第二、三個。我漸漸對這場看似平常的比賽失去了興趣，“快看，冷安欣好像跑不動了，”我猛然站起來，在這麼熱的天氣裏，中暑是很常見的事，再看看冷安欣，只見她大喘着粗氣，汗水從臉上留了下來，她的`衣服被汗水浸透了，她緊皺眉頭，兩眼微閉，好像十分難受的樣子。而她，缺絲毫沒有想放棄的念頭，我的心頭猛然一震，腦海中突然閃現出運動會報名時候的情景，報名女子400米時，眼看就差一個名額了，我把頭低得恨不得鑽到課桌底下去，我最怕400米，最怕跑步，雖然我跑的也不慢，但一聽到“跑步”這兩個字，我心裏就發慌，這時，冷安欣果斷地站了起來，“老師，我來”，我總算鬆了一口氣，而現在，我卻慚愧到恨不得找個洞轉進去的地步了，在困難面前，我缺乏了冷安欣的堅強，而在堅持這方面，我又再一次毫無疑問地輸給了她。比賽結束了，我正好去打水，只見冷安欣剛剛越過終點線，就癱坐下來，我趕緊扶她起來，她大口喘着粗氣，我顧不得倒水，扶她到我們班觀賽的位置，老師把冷安欣扶走了，看着她漸漸離去的身影，我的眼睛不禁泛出點點淚花。
有時候，雖然有的人不善言談，但他們心裏卻有着一顆純潔、爲集體着想的心。她真令我敬佩。
她令我敬佩作文3
每個人心中都有一個令他敬佩的人，我也不例外。我敬佩很多人，但唯一脫穎而出的是一位平凡但不平庸，對工作認真負責的清潔工阿姨。
她任勞任怨的打掃衛生，爲的是家園的一份整潔；她不計較地位卑微，爲的是路人眼中多一份舒心；她臉上仍掛着最美的`笑容，爲的是人們能理解她。
在一個飄着橘黃色樹葉的黃昏，許多人在公園的香樟樹下乘涼，一縷縷涼爽而又柔和的晚風摻合着香樟樹的芬香，沁人心脾。我安逸地坐在椅子上，環顧四周，一對男女吸引了我的目光，只見他們的手裏都捧着一袋瓜子，正津津有味地嗑着，周圍的人也齊刷刷地把鄙視的目光投到他們身上。男人和女人早已發現周圍人的焦點聚集在他們身上，但卻不以爲意，尤其是那個女的，還把頭高傲的擡起來，裝出一副高高在上、無所顧忌的樣子。這時沒有穿制服的清潔工阿姨也來到樹下乘涼，當她看到那對男女作出不文明行爲時立馬就站起來，皺着眉頭朝他們走去。只聽清潔工阿姨禮貌地說道：“ 同志，請您把地上的瓜子殼撿起來扔到垃圾箱裏，謝謝合作！”男的聽了以後不耐煩的罵道：“我們做事要你管嗎？你有什麼了不起的，不就是個清潔工嗎？”清潔工阿姨聽了並沒有生氣，只是耐着性子好聲好氣地對他們說：“對，我是沒什麼了不起的，我的工作也很平凡，但我認爲很光榮！因爲有我們，你們才能居住在這樣乾淨的環境中。如果每個人都像你們這樣，地球豈不是變成了垃圾堆嗎？那你們還能住嗎？”但他們仍無動於衷，清潔工阿姨見他們不知悔改，便離開了，我以爲她被氣走了，但出乎意料的是她左手拿着簸箕，右手握長筒掃帚，默默地把他們留下來的垃圾全部掃乾淨了。所有人都向她投去讚揚的目光。
清潔工叔叔阿姨們，你們不怕酷暑嚴寒，不怕狂風暴雨，爲我們清掃出一條條幹淨的道路，爲我們打造美麗乾淨的地球，讓我們舒適的生活。感謝你們，可敬可親的人類環保衛士。
她令我敬佩作文4
寒冷的嚴冬已經遠去，萬物復甦，春意盎然。舒適的氣候與暖陽，驅使着萬物又回到春天的生機。此刻，我的記憶猶如那含苞待放的木棉花，開放了。而這次，我的腦海裏閃過了她——
操場跑道的那一角，被飄零的木棉花瓣均勻地蓋上了。伴隨着不遠處稚氣的讀書聲，使這裏增添了幾分情趣。教育裏，她那一遍又一遍的聲音帶領着我們小朋友們盡情的遨遊着語文世界。她獨特的教學方式有辦法讓我們讀每一篇作文都津津有味，有踊躍發言。她並不是一味地教書，而是運用一個祕籍：每天晚上放學時讓我們預習寫好文章段落的思想，作用，上課時讓我們自己上臺發表出來，她只是在旁邊作適當補充。就這樣，我們越說越起勁，面對你一句，我一句的爭論，我們都表示受益其中。說着說着，“萬惡”的下課鈴打斷了我們，我們只能將精心準備的辯詞又憋回肚子裏去。
每天下午，我們都要參加體育活動。別的班都在機械化的“跑步，做操”時，我們早已在緊貼校園的公園裏玩的不亦樂乎。她也是一個長不大的孩子，一遇見空曠的.草地時，樹林時，便童心未泯的與我們玩在一起。草地上打滾，賽跑，抓人，她一樣不比我們差，因此，我們也經常把它當做朋友。“現在各種因素驅使着你們不斷‘變形’，做一個別人心目中的‘好孩子’，但，如果我們敢於打破那些看不見的‘屏障’，也許會有不一樣的結果。活出你們的自己！”這，是我們告別國小時，送給我們的最後一句話。
那些快樂的時光被再度關入記憶大門裏冰封。謝謝你，讓我的童年時光變得充實，多彩，閃耀，謝謝你，我們永遠——“鄧媽！”
她令我敬佩作文5
她個子小小的，齊眉的劉海垂在額間，細細的柳葉眉下長着一雙丹鳳眼。總是透着笑意的眼神讓人感到柔柔的、暖暖的。當她望着你的時候，就好像春日的`陽光都環繞在你身邊，溫暖無比。她就是我的同學——黃宸閱，一個令我無比敬佩的人。
一天中午，教室裏傳來了一股刺鼻的臭味，疑惑間，我看見黃宸閱進了盥洗室，於是就跟了進去。踏入盥洗室的瞬間，一股令人作嘔的臭味迎面撲來，我捂着鼻子想要離開，一回頭，發現黃宸閱鎮定地把垃圾袋系起來放到一旁，然後開始清洗垃圾桶。
只見她挽起衣袖，打開水龍頭，左手提起垃圾桶，右手用抹布上上下下地在垃圾桶上搓洗着，由於太用勁，身體也跟着一上一下地抖動，連前額的劉海也有節奏地跳起了舞。她那總是透着笑意的丹鳳眼專注地盯着垃圾桶，以至於水濺到她身上，打溼了她的衣服，她都絲毫沒有察覺。在此期間，有好幾個同學進來想要洗手或丟垃圾，但聞到熏天的臭味，他們都捂着鼻子趕緊跑開了。我不忍心再看下去，想幫她一起清洗垃圾桶，可一想到那陣陣噁心的臭味，我又退縮了……終於，在她努力的擦拭下，垃圾桶變得光亮如鏡了。
黃宸閱清洗完垃圾桶，並把垃圾袋扔進了教室外的大垃圾桶裏，然後滿意地笑了笑，回座位看書去了。我跑過去問她：“黃宸閱，今天是你值日嗎？”她微笑着搖搖頭：“不是呀！”“那你爲什麼要清洗垃圾桶呢？”我疑惑地問道。她嘴角微微上揚，輕輕一笑：“教室裏的臭味太難聞了，不清理乾淨，大家就沒法兒靜下心來學習了！”聽她這麼一說，我心裏很是慚愧，臉頓時紅了。呆呆地立在那裏，眼前又浮現了一件件關於她的事：有一年暑假，老師讓同學們把班級的蘭花帶回家養，當同學們都嫌太麻煩的時候，是她堅定地把蘭花帶回了家；當有同學受傷了，是她主動地陪同學去醫務室……
此刻，黃宸閱那小小的身影在我心裏變得高大起來，令人敬佩又讓人感到溫暖！
她令我敬佩作文6
“我，我上，我來替上……”這句話令我記憶猶新，難以忘卻。
秋季運動會上，陽光明媚，加油聲如潮，比賽熱火朝天。“4×100米少了一名參賽員，誰來替上，快！”忽然傳來一聲擾亂了這喧囂。班級大本營的加油聲戛然而止，大家左右觀望，面面相覷。班裏的“健將”都參加個人賽去了，班中忽然亂了陣腳，竟半天沒人迴應。
“我，我上，我來替上！”一句堅定的話語，從煩雜的各種聲音穿過，大家紛紛回頭一望，一個嬌小的身影出現在視野中，甚至不那麼清晰地被人發現，她急忙從人羣中跑出來，又一句：“我上！”堅定不移地說出。
她斬釘截鐵地說：“相信我！”隨即，披上賽衣，朝着賽場奔去，身後讚賞的目光紛紛朝她投去。
在賽道上，一個小小的身影，頂立在那，在身旁的是個個高大的對手，與她產生了鮮明的對比，宛若“鶴立雞羣”。可她沒有絲毫畏懼，自然地準備比賽。熱身、檢錄、準備……她眼中的眼神越發堅定，大本營的呼聲越發高漲。
曲腰、躬腿、注視後方……她雙眼凝視着上一棒接棒員，一手向前，一手向後。上一棒接棒員到達跟前，她猛地抓住接力棒，出發，奔跑。賽場上，一個如此嬌小的身影，似流星般蓄力奮發，她步伐堅定，目光炯炯，朝着終點奔去。那一刻，她似一面旗幟，飄揚在我們班，甚至其他班人的心裏……
抵達終點，班裏的同學們紛紛涌上去攙扶着她，她卻帶着歉意說：“我拖後腿了。”“不，你是我們的`驕傲。”那一次，她在大家的心中高大了不少，那是由衷的佩服。
“我來！”“我上！”在她的口中，似乎從不缺少，她就是那樣一個勇於挺身而出的人。
從那以後，她成了我心裏的一根標杆，立在我的心裏，她用實際行動證明了：小身體，大能量。
她，是真正令人佩服的人。
她令我敬佩作文7
細細的水，藍藍的天，人如流水，只有藍天的襯托，水纔會更美。我是那清澈見底的小溪，而趙子麗是照耀我的藍天，我敬佩的一個人非她莫屬了。
我們的'班級是大名鼎鼎的五一班，我們班長趙子麗已經傳遍了整個年級。她盡職盡責， 脾氣那也沒得提了，很火爆。這不又開始了，她現在正說幾個正在打架的人。
她發起威來別提多嚴厲啦。她個子較高，身體壯如牛，愛讀書，也酷愛跑步，跑開行如流水般快。橢圓形的臉上鑲嵌着兩個小酒窩時常掛着甜甜的笑容。只見她那黑炭似的眉毛下有兩隻清澈透亮的大眼睛。一看就知道那是天資聰明的人。只見她高挺的鼻樑下有一副能說會道的嘴，難怪講起道理來是一套一套的。她的聲音很有磁力，同學們都很信服她。
她有時也很火爆，她做起事來簡直是老將出馬一個頂倆。大大小小的事都辦的井井有條，從三年級開始就被老師認定爲班長。他總是熱心的爲同學們解決難題。爲這些雞毛蒜皮的小事，煩透了心。總是常常發火。
這不，又吆喝道：“快回教室，大掃除，下午檢查。”同學們紛紛跑回去。有的拖地，有的搬板凳兒，還有的擦窗戶……準備工作完成了。同學們打掃得熱火朝天。搗蛋鬼王傑銳沒打掃，反而還和別的班的同學打架。趙子麗見狀，眉頭緊鎖瞪了他一眼。三步並作兩步走過去，立馬把他們倆分開，勃然大怒道：“快打掃，再不打掃，罰你打掃一週。＂只見搗蛋鬼王傑銳嚇得魂都快沒了，王傑瑞頭一歪，還撇了撇嘴，辦了個鬼臉，無奈地去打掃了。他認真負責，關心集體，這纔是班長的風範。
看，這就是我最佩服的人，怎麼樣，相信你也開始佩服她了吧！