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有關足球賽的作文 (15篇)

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在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的有關足球賽的作文 ,希望能夠幫助到大家。

有關足球賽的作文 (15篇)

有關足球賽的作文 1

我們試驗國小舉行了一年一度的“大拇指青少年運動會”。有網球、羽毛球、足球航模等項目。我們班參加的集體項目是七人制足球賽。

經過老師的“精挑細選”和大家的.自我推薦,七位隊員是:前鋒:孫重午、薛潤時,中鋒:王志康、婁金彪,後衛:郭天沐、李蕤楨,守門員:趙子原。

我們班先後和三。二班、三。三班進行兩場比賽。讓我印象最深刻的是和三。二班的比賽,上半場剛開始,對方就向我方球門踢了個長傳球,幸好我用頭把球給頂了下來。緊接着我們轉守爲攻,趙子原把球快速傳給王志康,就看王志康帶球繞過一個又一個對方球員把球分給薛潤時,薛潤時趁三。二班守門員站立不穩,鼓足力氣只聽“嗖”的一聲,球進啦!啦啦隊員備受鼓舞,有的在跳有的在扯着嗓子再喊“加油、加油、加油”!有的使勁鼓掌、跺腳……就連魏老師也跳了起來。我們大家正高興時,對方的前鋒看我們的守門員不注意防守鬆懈時被對方進了一個球,1:1平上半時結束了。 下半時開始了,我們大家配合越來越默契了,不一會兒孫重午進了一個球,2:1了我們領先了,場下啦啦隊的歡呼聲更大了,比賽時間不多了,對方更加瘋狂的進攻,進攻的次數越來越多,可都被我們一一化解了,就在這緊要關頭,孫重午又踢進了一個,讓對手再也沒有還手之力,3:1。我們大獲全勝進入半決賽。

通過這次比賽,讓我深深體會到做任何事情,只有依靠團體的力量可以戰勝一切困難。

有關足球賽的作文 2

最近,我們學校舉行了一場足球賽,每一個班都派出了一支強大的隊伍來比賽。我們班也不例外,並且還勇猛地闖進了決賽,我們決賽的對手是強大的七年級(1)班足球隊。面對如此強大的對手,我們班的同學不免有些緊張,並且做好了充分的.準備。

比賽在上星期五拉開戰幕,我們班的隊員做好熱身運動後,開始進行比賽。首先是對方發球,對方一上場便來了個下馬威:只見對方球員一個大力抽射射向我們班的球門,還好我們班的後衛及時擋住,不然後果不堪設想。輪到我們班發球了。我方球員帶着球,往對方球門跑,突然,從對方中竄出一個黑影,“嗖”地一聲把球搶走了,接着像一隻敏捷的猛虎突破我方防線,並以迅雷不及掩耳之勢奔向我方球門,我們這些觀衆都非常緊張。還好,球只是打中門柱,沒有進,我們都驚出了一身冷汗。吸取了這兩次教訓後,我方球員變得小心翼翼,不敢馬虎,並且加強了防守。就這樣,上半場我們0比0戰平。在下半場女生踢的時候,對方的攻勢越來越猛烈,有一次最爲危險,當我方球員不小心斷球時,對方球員立即搶斷,並且順利繞過我方球員的防線。接着一腳猛射,“啪”的一聲,球打中了門柱。雖然這球沒有進,但是球門的門柱都給打偏了,可見這一射的威力。最終我們0比0握手言和。

接下來就是萬衆矚目的點球大戰了,第一輪和第二輪點球我們兩隊都沒有進球。正當我們認爲分不出勝負的時候,我方球員發揮神威,輕輕一腳挑射,球不偏不倚地進了球門,我們一片歡呼。對方陣裏顯得有些手忙腳亂,連續幾球點射都沒有進球。當一班最後一名球員射的點球打中門柱時,我們歡呼了起來:“勝利啦!勝利啦!”大家的歡呼聲,歡笑聲,交織成了一首歡快的交響曲。大家的臉上洋溢着笑容。而一班的球員則是垂頭喪氣,灰溜溜地走了。

這真是一場精彩而激烈的足球賽!雖然我們班取得了勝利,但我們仍然要繼續努力,不能驕傲,更上一層樓!

有關足球賽的作文 3

這個星期一我們班和五、二班展開了校內足球賽的決賽。

在這次比賽前,我們隊的隊員們得到了四、二班的提示:一開場要先選順風搶先進球,削弱對方士氣。沒想到我們竟真得搶到了順風的地方,真是佔盡了天時地利。

隨着一聲哨響比賽開始了,我方發球。陳雨哲向後一踢將球傳給安克宇,我們的強大陣容就位-----陳雨哲助攻,韓晚星上前接應,中間是安克宇單刀直入,劉仡帥助防,李家輝盤居禁區,門前是郝浩宇陣守門口,白樹楷在中場前等待時機。

突然,對方趙嘉瑞上前搶球,只見安克宇靈巧的`像猴子一樣左突右閃,可對方大將趙嘉瑞十分厲害,安克宇的最強力量爆發了,他使出了“凌波微步”,過了趙嘉瑞。安克宇一個遠傳,球落在了白樹楷腳下,白樹楷一邊帶球一邊助跑,只見他射門了,啊,是他的遠射決計“石破天驚”,只見球直直的衝向門框,在門框上“呯”的一彈,球進了!全場都歡悅起來。

該五、二班發球了。王一輝帶球,劉仡帥上前阻攔,王一輝直接吊高球傳給趙嘉瑞,球快落下時,趙嘉瑞剛想去接,被李家輝搶先一步,使出“李家金盾”,球被擋住,並直接踢到了對方禁區裏,對方大吃一驚,手忙腳亂。

下半場,直接成了我們班球員的表演。五、二班剛一發球,劉仡帥立刻衝上去,一個“傷筋斷骨腳”,球發出三四層樓高。陳雨哲抓住時機,輕輕一射,球進了,可五、二班守門員還呆呆的站那裏。“二比零”、“三比零”……,我們打的他們落花流水,“既無招架之攻,更無還手之力”。

在我們班所有人的努力下,我們終於“七比零”打敗了五、二班,我明白了“團結就是力量”!

有關足球賽的作文 4

暑假到了,孩子們和大人們玩的時候到了,尤其是我們,六年級,沒作業的時刻,這個暑假,我們的時間不知如何打消。在路上遇見一些小朋友,看到他們愁眉苦臉的樣子,我們也難受。一看就知道,父母去上班,讓他在家寫作業,可是隻顧玩了沒有寫。想想沒意思,就幫他寫了寫作業。有些人不像我們這麼善良,他們呢,上樹去捕鳥,鳥是多麼的可愛呀,可卻被他們在手中弄死了。最近最火爆的遊戲就是踢足球,我們上午在家玩電腦,下午去幫別人寫作業,晚上去當觀衆,看他們踢足球。

足球,是一種廣爲流傳的遊戲,從古到今都知道足球的規則,在此不介紹規則了。足球場地,我們選在了老四棟旁邊的綠草坪,足球,拿的`是5年級小朋友華成業的球。參加的人員,有牛東坡,我們班不男不女的羅瑩瑩,一班的仝照旭和李卓,其他的全是5年級4年級的小朋友。

比賽開始,羅瑩瑩和牛東坡帶3小孩,李卓和仝照旭帶4個小孩。由牛東坡發球,牛東坡一個小腳踢到羅瑩瑩腳下,羅瑩瑩帶球往前跑,仝照旭上前剷球,羅瑩瑩夾球往上一跳,越過了仝照旭的剷球,控制住球后一腳射向球門,不正不歪,正好砸到槓子上彈了出來,那個4年級的小朋友趕緊抱住球。一腳炸到了離對方球門3米的地方,李卓又炸了回去,在牛東坡準備抱球的時候李卓把球一下子鏟了出來,給了仝照旭一夥的杜光玲,杜光玲一腳炸了過去,牛東坡一腳接穩球彈了出來,給了自己夥的王木子,王木子帶球衝破了重圍,用力的向球門射去。哇,那個五年級的沒守住,牛東坡他們夥得了一分。直到最後,也一直維持這個分數。

激烈的場面讓我大飽口福,今晚我還去看,給大家帶來連續報道。

有關足球賽的作文 5

在這個風和日麗的下午,我們和三班要進行一場激烈的足球賽。只見足球運動員們一個個摩拳擦掌,做着熱身運動。他們各個擊掌,爲了大家的勝利。

隨着裁判員一聲哨響,運動員們大步跑上了賽場。比賽開始啦!第一球一下子傳出去,我們的運動員們竭力從三班那兒搶到了球,一路踢着球,快速且用力地向球門射去。可一下子,又被三班搶了過去。“快搶回來呀!快點跑!”鄭老師喊道。在這時,隊員們在三班不注意時,一下子搶到了球,只聽“啪”的一聲,一個隊員爲了搶球,一下子摔倒了,可他還是堅持站了起來,猛地向三班腳下的球衝去,一腳把球踢向了遠處的'球門。我們緊張地看着這一幕,看着足球飛向了守門員的手中。“到底有沒有接住?上天啊,你一定要讓球進!”哎,竟然被接住了!真遺憾。

三班一個開大腳,把球踢向了球門。魏媽鼓勵道:“魏詩琦,看準球!”球飛向了她。“接住!接住!”魏媽忐忑不安地喊着。可球卻自己飛進了球門。隊員們互相喊了聲加油,便又開始搶球。我們一下子搶過來,一下子被搶過去。我的心一會兒緊張,一會兒激動。可無論怎麼攔,都攔不住三班用力射門的那一腳。守門員一下子沒抓住球,在這時,哨聲響起了,上半場結束了。我們0:2,似乎離勝利還差了點,繼續加油吧!

下半場開始,隊員們還是在拼盡全力跑來跑去搶球。這會兒,太好了!對方守門員沒有接住我們的球。但是結果是個角球,裁判說不算分,嗚嗚,怎麼這麼慘!?下半場不知不覺地結束了,可惜我們還是沒有進球,結果是0:2,我們輸了。

雖然這次比賽我們沒有贏,但我明白了:只要努力做一件事,往往比成功更重要。

有關足球賽的作文 6

一個陽光明媚的下午:“放學了!”幾個學生嚷嚷着,“今天一起踢足球吧!”“好!”說着,他們就來到一座平房後的空地上,他們把書包堆成兩堆,做成一個簡易的球門。

比賽馬上開始,對方放出了狠話:“昨天你們隊誤打誤撞贏了,今天我們藍隊肯定是第一!”黃隊也不是吃素的:“那就看看到底是誰贏!”

“比賽開始!”裁判的哨聲響徹雲霄。只見藍隊的金髮守門員身體前傾,雙眼緊盯着球,右腿上纏着繃帶,那是昨天踢球時無意被噌破的,他雙腿緊撐膝蓋,使傷口減輕疼痛,金髮守門員身穿黑色運動衣、運動鞋,帶着皮手套,那全神貫注的樣子,生怕對方的球進了自己的球門;守門員身後是候補隊員,他叉着腰說:“爲什麼我不可以當守門員?只能當候補隊員?等守門員堅持不住,我一定要顯顯威風!”

場外圍了一大羣觀衆,最特殊的就要數右邊的母女倆了,她們小聲嘀咕着,“媽媽,我覺得應該是藍隊贏,看他們,各個容光煥發。”女兒嚷道,“我覺得應該是黃隊贏,他們雖然個子小,可濃縮的就是精華嘛!”媽媽說。

瞧!左邊那個小弟弟正焦急地望着藍隊,脖子伸的'那麼長,“加油!你們一定能進球的!”

比賽越來越白熱化,可空地上的小貓卻舒服地臥在小女孩兒的腳旁,呼呼大睡。

嗖!趁黃隊守門員不注意,藍隊的球員飛起一腳,球便進了球門,“耶!我們隊贏了”藍隊歡呼道。

觀衆們都心滿意足,今天的球賽真精彩!球賽結束了,小貓剛好睡醒一覺,它生怕被主人罵,飛一般的跑回家了。

有關足球賽的作文 7

隨着“呼——”的一聲響,灌木叢後一個像“愛國者導彈”似的足球劃過了天空,好奇的我立刻像發現了乳酪的老鼠湊了過去。原來,那裏正在開展一場綠茵大戰。

瞧,由兩個書包組成的球門中央站着一個小守門員。他滿頭金髮,在下午鵝黃色的陽光中閃閃發光。他炯炯有神的眼睛緊張地注視着“前沿陣地”,好像前方又發生了什麼緊張的戰事。他戴着黑色皮手套的手撫着受傷的膝蓋,但仍然堅持參賽。這可把身後的替補門將給急壞了。這位身穿着紅色運動服的小男孩那鮮豔的服裝和他的內心一樣沸騰,想快些上場,發揮一下自己的實力,攔住幾個險球。

一個戴紅帽子的.小孩坐在長椅上,可頭卻探了出來,生怕錯過某個好球;他身後的一位金髮小男孩好像被誰擋住了視線,把頭擡得高高的,擔心錯過精彩的場面;他身後一個戴紅色蝴蝶結的小女孩索性站了起來繼續看比賽;一個玩兒洋娃娃小女孩好像對比賽不大關心,神色很平淡,可她旁邊的一個小男孩的神情卻緊張得很;有一對小兄弟好像來晚了,站在長椅上看比賽;一條不知是誰家的白狗懶洋洋地趴在地上曬太陽,好像是和主人一起來看球賽。

“呼——”又一道白光劃過天空,飛進了球門。大家都爲那個隊鼓掌。一個戴黑色禮帽的叔叔好像回想起了他童年時那段美好時光,露出了欣慰的微笑。

有關足球賽的作文 8

湯姆是一名三年級的國小生,也是一位足球迷。他每天放學後都要來到學校門前的舊操場上,和小夥伴們來一場足球賽。這不,又開始了,我們一起去看看吧!

放學鈴聲一響,湯姆就和夥伴們,飛奔來到了足球場。只見觀衆席上座無虛席。有穿着黑色西服的紳士;有領着大孩子抱着小孩子的母親;還有戴着紅纓帽牽着小狗的'小女孩。他們個個精神抖擻,好像也投入了這場緊張的小足球賽。

隊員們先用帽子和書包搭起了一個簡易的球網,守門員湯姆帶好了護膝。接着,比賽拉開了帷幕。隊員們個個皺緊眉頭,不露一點破綻。

先是一方隊員互相傳球,“糟了,球被他們搶走了。”一個傳球的隊員着急的喊,另外幾名隊員迴應着,立即排成兩隊,和他們玩起了“籬笆人”,對另一隊發起了進攻,只見他們先用幾名隊員引開對方的注意力,另幾名隊員則圍成一圈,守着對方有球的隊員,而剩下的幾名傳球“高手‘卻在他們身後,隨時準備把球傳走。

被圍在中間的隊員,依然不甘示弱,想把球踢出”籬笆人“可是他的周圍已經被對方圍的水泄不通,所以,他只能束手就擒了。

接着,另一隊得到球后很得意,誰知,不料被對方來了個倒掛金鉤,又把球給奪了回去,得到球后,他們又立刻把球踢向門網,可就在這時,對方的球員卻一個箭步衝了過去,來了一個金雞獨立,轉身把球一腳射進球門裏,守門員湯姆還沒反應過來,場上的歡呼聲已經響起。

”我們贏了!“進球的那隊歡呼着,觀衆也拍手稱妙,而輸了的那一隊也爲他們喝彩,湯姆不服氣的低聲說:”下次我一定要搶到球“。

這場足球賽太精彩了!

有關足球賽的作文 9

在一棵大樹下,一場激烈的在足球賽正在進行。

簡陋的空地上,在用書包堆成的簡陋球門前,一個金髮男孩守着球門。從他那緊張的神色可以看出,他就是守門員。在他的右腳的膝蓋上,有一處傷口,用一塊白布包着。他目不轉睛的盯着對面,似乎對右腳的傷口毫不在乎。

他的身後,有一位候補人員。他是一個挺着肚子的男孩,身着紅色的運動服,一身紅服在明媚的陽光下閃閃發光,他一臉的不耐煩,似乎在想:快點到我上場吧!

在最右邊,有一把長椅,觀衆們也緊張的看着賽場。

在最右邊的.一個男孩,抱着剛剛進來的弟弟,站在旁邊,弟弟咬着紅領巾,瞪大眼睛,似乎不想錯過任何劇情。長椅下,不知道是誰家的小狗狗,正舒服的躺在陽光下,看它那享受的表情,似乎對球賽的輸贏不在乎。戴紅帽子的小男孩雙肘撐着紅撲撲的臉蛋,彎腰看着賽場,似乎對太陽的燥熱有點不太習慣。在他身後,有一個小男孩,擡頭墊腳的,好像被擋住了視線,身後的姐姐索性站了起來,紅色的大蝴蝶結佔了她頭頂的三分之一,像雨傘一樣,爲她遮住了炎熱的陽光。左邊的小女孩一手抱着洋娃娃,一手又在洋娃娃精緻的小臉上撫摸,那表情,像極了一位慈祥的母親,看她那投入的神情,好像對比賽絲毫不感興趣。穿着綠色的連體衣,正目不轉睛的盯着賽場,好像是他在比賽似的。坐在最左邊穿黑色風衣的的叔叔,似乎不理會太陽的拷打,津津有味的看着賽場,臉上還時不時露出一絲微笑,他似乎想起了自己的童年,想起了那些年奔馳在賽場上的那種驚心動魄的感覺。

這真是一場精彩的足球賽啊!

有關足球賽的作文 10

要說起咱班足球奮鬥史,誇張點兒說,簡直是:“驚天地,泣鬼神!”這不,你看——

面對六年級的同學,看得出來,我們的橙隊隊員有些虛汗。但他們一鼓作氣,配合得極好。小章同學帶球前進,卻迎面碰上一個人高馬大的六年級同學。小章一驚,只見六年級的同學虎視眈眈地俯視着他。小章趁他不備,左腳向右瀟灑地一甩,球立刻滾向一邊,他飛也似的往右一撲,右腳一鉤,一推,球又在他腿間靈活地跟着他飛奔了。他不敢猶豫,健步如飛地向對手球門衝去。不料半路卻殺出幾個“攔路虎,”向他發動攻擊。

也許是場下同學驚天動地的加油聲給他打了雞血,他竟靈活地一退,左腳一點球,一個同學飛起一腳,還沒來得及踢到球呢,他就帶着球左衝右突“殺”出了包圍圈。只留下那幾個同學目瞪口呆地盯着他。小章鼓起力氣,場下的同學的加油聲如潮水般向他蜂擁而去。他一腳飛出,瞄準守門員的左側,球像一團火焰一樣撞向球門,進了!場下我們班的同學瘋狂地歡呼起來,使勁揮舞着雙手,場上的守門員還沒緩過勁兒。我們的球員也大聲狂呼起來,互相擊掌。小章更是手舞足蹈在嘴裏不停地低呼:“進了!進了!”

但下半場就沒這麼幸運了,對方的前鋒腳下生風,帶着飛速滾動的'足球,如同餓虎撲食一樣猛攻過來,下定決心背水一戰。雖然我們的後衛使盡招數,但就是無法踢開他腳下的球。他左腳帶着風,一腳踹在球上,只聽“砰”地一聲球飛快地撲進了我們班的球門。守門員垂頭喪氣:“我都碰到球了,這麼滑,捏不住…………”我們所有隊員個個打足雞血,嚴陣以待。雖然六一班同學個個如同猛虎,勢不可擋,但我們班隊員極力阻擋,個個眼噴熊熊怒火,終於未讓六一班得逞。

最終得分是平分。真是一場實力相當的足球賽!

有關足球賽的作文 11

有一天下午,陽光燦爛,一羣國小生跑到一片空地上踢足球。

學生們來到空地,大家看看地形,先把書包放到兩側當做球門,然後他們分成了紅隊和藍隊,開始比賽了。守門員喬治用眼睛緊盯着快速旋轉的足球,全身向前傾,雙手放在膝蓋上,這時,足球飛過來了,喬治飛身一躍,接住了球,抱着球摔倒了地上。大家一邊叫好,一邊發現喬治的右膝蓋摔傷了,同學們用繃帶幫他把傷口綁好,勸他下場休息,但他依然堅持在那裏守門,非常專注。讓我們看看那些觀衆吧,他們都坐在空地旁邊的長椅上,最左邊那位是一位同學的爸爸,他來接孩子放學回家,卻看見自己的孩子在踢球,就坐在一邊爲自己的孩子加油助威,他看得很認真,饒有興趣,還不時地大聲指導着孩子們應該怎麼踢。他的旁邊坐着一個小男孩,他安靜地坐在那裏,目不轉睛地注視着足球。小男孩的右邊是個小女孩,她看起來年齡很小,手裏還抱着一個洋娃娃,可是她也似乎很喜歡看足球賽,看得還挺認真。大家都看得很帶勁,只有一個帶紅帽子的小男孩俯下身子,低着頭,一副垂頭喪氣的樣子,原來,他是紅隊的隊員,剛纔踢球時犯了規,被罰下場了。這個男孩身後站着一個男同學,他看得入了神,伸長了脖子,恨不得自己也跑上場去。另一個女同學生怕看不清,站在凳子上看,長凳的最右邊坐着一對兄弟,哥哥摟着弟弟,兩人都看得出了神,他們的`腳下趴着一隻小白狗,好像它也被球賽吸引住了。

我們不用看他們是怎麼踢球的,只要看看這些守門員和觀衆的樣子,就知道這場球賽無疑是精彩的。

有關足球賽的作文 12

準備了幾個星期的足球比賽終於開幕了。只見大家緊緊握着拳頭,在頭頂上揮舞着,爲自己的班級加油,足球隊員們在賽場上奔跑,爲自己班級的榮譽拼搏。

終於輪到我們三(3)班比賽了。足球隊員們手裏舉着班牌,在音樂的伴奏下踏着整齊的步伐上了賽場。我們班的對手是三(六)班,他們可是一支實力強大的隊伍。我們三(3)班猶如一條巨龍,在大海里上竄下跳;三(6)班就像一隻山間猛虎,守衛着自己的領地。三(6)班發起點球。他們猛踢一腳,帶起一腳的塵土,在灰塵瀰漫中只見一隻球正向球門滾來,守在前面的我們的隊員攔也攔不住,球直向球門奔來。我們的守門員緊緊盯着球,腿半蹲着,就快要進的時候,他一下子撲向球,手緊緊抱住,使球不再滾動。他撿起球,球上面沾着許多雜草。他把球狠狠地向前扔去,我趕緊衝上去截住了球,把球順着直往對方的`球門裏踢。突然,不知從哪裏殺出一隊人馬,把球從我腳上奪去,一個大腳把球踢上了藍藍的天,球在空中不停地轉動,像一個大大的保齡球。這時球離球門越來越近,好像在嘲笑我們誰也不能阻擋它。只聽"砰"的一聲,球進了球門!六班的隊員高興得又蹦又跳,而我們只能眼睜睜地看着他們興奮的樣子,心裏無比懊惱沮喪,真想衝上去給他們來一個下馬威。

最終,我們一個球也沒進,得了13:0,所有的隊員就像鬥敗的公雞,個個垂頭喪氣,漲紅着臉,抹着眼淚。班主任周老師安慰並鼓勵我,要團結纔會勝利,只要大家多多練習,總有一天會成功的。周老師的話深深地記在了我們的腦海裏。

有關足球賽的作文 13

加油!加油!“足球場上爆發出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來是五年級的足球決賽開始了。

同學們坐在場外緊張地看着足球運動員們,好象此刻是他們在比賽。”嘟——“,一聲哨響,比賽開始了。一位前鋒擡腳開球,球在他們腳下迅速翻滾、旋轉,推進到了對方球門口。我方的一位前鋒一擡腳,把球穩穩地傳給了我班最厲害的一位足球運動員。他一接到球立刻往對方球門推進。不知道是不是想瞄準一點,還是怎麼了,在離球門遠一點的地方,他停止了進攻的'腳步。可能是在做臨門踢的準備吧。只見他迅速擡起右腳正要大力踢球,對方後衛隊員立刻阻止了他,傳給了自己隊員的前鋒。對方的前鋒也不甘示弱,把球傳給了另一位前鋒,那位前鋒帶着球以迅雷不及掩耳之勢逼向我方球門。我方啦啦隊員們的心都提到嗓子眼兒,大喊:”五四班,加油!“可是,好象不管用,儘管我方球員拼命防住,可爲時已晚。”進了!“對方的啦啦隊員們一陣高呼,緊緊地擁抱在一起。

我方啦啦隊員們沮喪極了,看到球進門的一瞬間,我們幾乎是大叫了起來,有的氣得直跺腳,有的連連嘆氣。

比賽進行到了下半場,我們班球員不負衆望,終於進得一球了。結果是一比一,所以加賽一輪:點球。啦啦隊員們更是齊聲高喊:”五四班,加油!五四班,加油!“聲音震耳欲聾,響徹球場。

球員們更加緊張,因爲這關係着我們的輸蠃。我方先派出一位比較厲害的隊員來點球。只見他大力開球,”砰“的一聲,球象離弦的箭一樣射了出去。這個充滿力量的球在空中劃出一條優美的弧線卻擦着球框落向場外。我班啦啦隊員異口同聲地發出一陣嘆息。最終我們班還是輸了。

比賽雖然輸了,但球員們在賽場上奮力拼搏的精神值得我們每一個人學習。

有關足球賽的作文 14

星期五的下午,是一個陽光明媚、萬里無雲、風和日麗的下午。鈴鈴鈴第一節課的下課鈴聲再次響起,很快我們三班與二班一場激烈的足球賽即將開始!

我們五三班很快各就各位,我彷彿問到了空氣中瀰漫着濃濃的火藥味。足球隊員們一個個精神抖擻,氣勢洶洶,好像目光中還帶着幾分殺氣。哨聲一響,足球賽就開始了,對方球員迅速回撤,爭先恐後的搶奪腳下的球,二班的一位球員擺脫混戰,轉身起腳射門,一道白色的光影從球門邊掠過,球進了,二班大聲叫到好球!好球!,大家爲場上隊員的加油聲此起彼伏,場上場下好不熱鬧,同學們都想爲場上隊員多踢一腳球,此時場上已經是二班勝了一球。我們三班也不氣餒,我們搶到了球,正準備要踢,就被對方攔住了,這可難不倒我們,見對手腳邊有縫隙,就把球滾到旁邊,看對手還全然不知,猛的一踢,還沒等對手反應過來就進球了,此時我們班終於贏回了一分,我們大喊着好球,好球,五三加油,五三必勝。這時二班不開心了,二班的一位球員,一邊跑、一邊運球,向我們的球門跑去,就在球快速向前滾動,離他有兩三米的時候,對方開大腳進球了,就這樣他們一連進了八球。

到了中場休息,輪到我們啦啦隊上場,跳的是卡路里,我們跳的很認真,因爲我們在球上已經暫時落後,啦啦隊在跳的不好可就丟人了。

下半場的哨聲開始了,我們班球員用上了所有的.力氣打下半場,可是最後還是已2比11的結果告終。不過沒關係,這只是第一場,後面還有兩場。我們不能放棄,吸取這次的教訓,多加練習,相信我們班會取得好成績的。

有關足球賽的作文 15

實驗國小一年一度的足球賽在我們盼星星盼月亮中終於到來了,我們雖然是這個學期轉過來的新生,也沒經過很好的足球訓練,但是我們和其他班的老生一樣熱切地期待着今年的足球比賽。

比賽將要開始,班主任帶着我們來到綠油油的足球場。準備開戰了,雙方都已做好了充足的準備。瞧,我們的守門員,他穿戴整齊,雙腿分開,身體向前傾,猶如一頭獵豹注視着前方的一舉一動。而雙方隊員更是摩拳擦掌,躍躍欲試,準備大顯身手。

比賽開始了,隊員們在場上你追我趕,互不相讓,場面可謂扣人心絃。不好,對方先發制人,左突右奔,一個仙人指路,先搶到了球,想給我們來個下馬威,但我方球員也不甘示弱,迅猛追上,一個跨下撈月,左腳一鉤,把球帶了回來。不料,對方另一球員從背後包抄上來,一腳把球從我方隊員的腳下踢跑了,同時縱身一躍,越過我方隊員,帶着球向我方球門迅速逼近,正在這千鈞一髮之際,我方隊員來了個漂亮的攔路虎,把球又踢回給了對方半場。就這樣,你不讓我,我不讓你,一時分不出勝負。

“加油!加油!”啦啦隊一浪高過一浪的吶喊隨着場上的.激烈對決逐漸升溫,有的同學跳起來喊,有的憋紅了臉使勁地叫着,還有的索性手拉拉邊跳邊喊……時間一分一秒地過去了,比賽也很快就要結束了,但雙方豪無進展,正在這時,我方球員突然迅猛的把球踢進了對方的球門……

接下來的比賽中,雙方各得一分,而這平分的局面讓接下來的這一球顯得非常重要,輪到我方發球了,我方球員繞過對方的防守,互相配合接應,以迅雷不及掩耳之勢,把球踢進了對方的球門,讓對方措手不及。

這場精彩的足球賽最終在我們的歡呼聲結束了,那精彩的瞬間將永遠印在我們的心底……