在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的我真激動作文，歡迎大家分享。
我真激動作文 篇1
那一刻，我激動不已，那一瞬間的心情難以用語言表達；那一刻，我的內心無法平靜，那讓人無法忘記的一刻就在……
六年級一個北風呼嘯的冬天，同學們都在教室裏進行着緊張的期末考試。我握着鋼筆的手不停地在發抖，窗外的雨聲、雷聲成了我討厭的聲音，手錶清脆的“滴答”聲叫得我更加緊張。糟了！這道題怎麼做？我千方百計地尋找解答的方法，終於用方程解答了出來，可我還是提心吊膽，這道題六分呀！時間在一分一秒地流逝，只剩下半個小時了，趕快檢查吧。我把計算題每道算了幾遍，發現有道題怎麼算出了兩個答案，我確定不了誰對誰錯，頭上冒出了冷汗，內心不斷地掙扎，到底哪個答案是正確的，感覺自己的智商瞬間爲零，十分慌亂。眼看時間要到了，“相信自己”的聲音在心裏響起，我最終決定了卷子上的答案。“同學們，考試時間到，收卷！”老師嚴肅地說道，然後把卷子收走了。
一個星期後，班主任用動聽的聲音說：“現在公佈期末考試分數。”唉，慘了，肯定考得很差，我無精打采地聽着一個個同學的分數，連聲嘆息。終於要念到我的分數了，好恐怖！真想找個地縫鑽進去。“萬泓麟語文95分，數學99分，英語99分”的聲音竄進耳朵，我一下驚呆了，心裏撲通撲通直跳，像灌了蜜一樣甜甜的。
老師微笑着走下講臺，笑咪咪地對我說：“這次有進步，要相信自己，你會考得更好，加油”！聽到這裏，我感覺身體裏的每一個細胞都沸騰了，臉像蘋果一樣紅。我極力抑制興奮的情緒，胸中好似有一把火在燃燒，又好像體內有一股澎湃洶涌的大浪在翻騰，翻涌着……我真想留住這美好的、激動人心的一刻。
那一刻，我永遠也忘不了！我會記住，以後會更加不斷努力，加油！
我真激動作文 篇2
堅持，是一種好習慣。
——題記
我小的時候，總是沒耐心，做事常常只做一半。因此，常常顧頭不顧尾，一件事情也沒做成。面對媽媽的指責，我卻不以爲然，還不屑地說：“不就是一件小事嗎？有什麼大不了的？”
媽媽見我一臉不屑的樣子，說出了那一句令我至今難忘的話：“成功與失敗只有一線只隔，那就是恆心，一個成功的人，必定會有恆心。”年幼的我並不能深刻領會媽媽教給我的道理，只是把這句話記在了心裏。
光陰似箭，日月如梭。轉瞬間，我已經是五年級的學生了。
有一次，老師佈置了一篇作文：《餐桌上的謎底》讀後感。如果這次作文能夠再次被選上“美文美篇”，我就可以免做一些寒假作業了。不幸的是，我的文章沒有被選上，老師的評語是：觀點很好，不過要結合具體事例闡述清楚，只要認真修改還是有機會上“美文美篇”的。
回家後，我迅速改好了讓老師批閱，老師說事例沒有說服力，跑題了，讓我繼續修改。第三次還是沒有通過，這時我想起了媽媽說過的話：“一個成功的人，必定會有恆心的。”因此我還是沒有放棄。
第二天下午放學後，我早早地“飛”進辦公室，等待老師的到來。果然，老師的講解深入淺出。回到家後我又精心查資料，細心選擇好詞好句。功夫不負有心人，我的作文終於被選上了。此刻我終於理解了媽媽的話——成功，就是精誠所至，金石爲開。
當我拿着第十三期“美文”的那一刻，我真激動。這不光是爲了拿到獎勵而激動，還爲我終於明白媽媽的那句話而激動！
我真激動作文 篇3
時間如同沙漏裏的沙子，時間又猶如飛奔的賽車，時間又像過冬的燕子一般，飛到了很遠的地方去了。
那天天氣黑壓壓的，但同學們各各欣喜若狂，手舞足蹈，爲什麼呢？因爲老師說：“表演是星期五下午的時候，現在大家要抓緊時間練習，表演時候你們就是全場焦點。”
我們開始排練起來，拿起扇子，跑到操場，站到自己的位置，開始拿起手裏的扇子，左擺右擺，經過了一個下午的排練，這時候聽到校長的聲音響起“好了，排練的不錯，回教室吧！”大家又累又開心回去了。
終於到了星期五下午，表演開始前，我們先換上自己潔白素雅的漢服，換好之後，同學們便來到了我最喜歡的城北國小的大操場上，站到了自己的位置，等音樂響起，我不斷的在腦海中詢問自己：“接下來的表演自己會不會栽跟頭，能不能爲班級爭光。”正當我不斷在徘徊和疑惑時，突然，我好像聽到一個天使一樣的聲音在說“不要怕，相信自己一定可以圓滿完成表演，爲班級爭光的！”
堅定了信心，同學們都跑了起來，但是大家不是跑左了，就是跑右了，可是當音樂進入表演階段時，我們還是能夠精準的一會擺出二零二零年，城北歡迎您！一會兒打開扇子，一會兒又收起扇子，一會兒蹲下去，一會兒又站起來，尤其等大家站起來並且打開扇子時，整個操場頓時變成了一個令我從未想象過的紅色大海洋，收起扇子時候整個就像一個流動的彩色精靈，整個活動持續不斷的時間內，我們懷着激動和緊張的心情圓滿的完成了所有的表演後，同學們三五成羣的在一起嘰嘰喳喳的宣泄着激動的停不下來的情緒。
我心裏也是感慨萬分，這次表演也真正的體現出了“臺上一分鐘，臺下十年功！”讓我回味無窮，終身難忘。
我真激動作文 篇4
雁過無痕，歲月無聲。時間一點一滴地從日曆上緩緩流過。過去的事情大多在我的心裏不復存在，只有那件事讓我記憶猶新……
那是一次七年級年組的演講比賽，每個班級只有兩個名額。經過一番思考後，我決定參加升入國中以來的第一場演講比賽，我鼓起勇氣報了名。回家後讓媽媽爲我準備了一份稿子，便忘我的練了起來。
比賽的日子如期而至。比賽的前一節課班任領着我們班的兩位選手提前來到大會議室練了幾遍。
練習了幾遍後，年組的所有同學以及班主任都來到了大會議室。當每位（聽衆）同學，選手及老師入座後，學校的領導也就是這次比賽的評委坐在了評委席上。演講比賽正式開始了。眼看就要輪到我了，我不禁緊張了起來。這時班任對我說：“只要放鬆心情，正常發揮就一定沒問題。”
終於輪到我了，我來到臺前敬了個禮就開始了我的演講。演講過程中，我一直注視着每位評委的表情，我看到叢主任看我的神情彷彿是在對我說：“你講的很好。”我頓時充滿了信心，剛上臺時不停發抖的雙腿也站直了。當我看校長時，我發現校長正低頭不知幹什麼呢，我很好奇，難道是因爲我講的不好，所以校長不想聽下去了嗎？當我演講完畢走下臺看見叢主任和校長都向我微笑時，我徹底放鬆下來了。
演講結束後，評委們的打分下來了。校長親自宣佈比賽結果，我和另一個同學並列第一。我十分激動，發完獎後，叢主任對我說，我演講的很好，這讓我更加激動……
那次演講比賽結束了，但那件事的影響並沒有在我心中結束。那次比賽我不但得了第一名，還得了主任的好評，所有這一切都讓我感到心潮澎湃。那件事也讓我明白了無論什麼事都要去努力，只有這樣，纔會獲得最終的勝利。
我真激動作文 篇5
耶！我成功了！古箏考級終於過了！那一刻，我是多麼的激動！
還記得那是在兩年前，到了八月是一年一度的古箏考級時間，經過了一個多月的練習，雖然我已經做好了準備，曲子也彈了無數遍，但一想到要面對嚴肅的老師和那緊張的氛圍，我的心裏就忐忑不安，無法平靜。
轉眼，到了考級那天，大家紛紛排好隊，準備開始考級，好不緊張。突然，一聲尖銳刺耳的哭聲傳來，把我嚇了一跳。向門口看去，一個小女孩跑出來，哭着說：“嗚嗚嗚我沒過彈錯了一個音。”我秒驚，啊？不會吧！我知道她，那可是在一衆學員裏排在前面，如行雲流水，彈得特別好的“大人物”啊。她這麼厲害都沒過，那我能過嗎？這樣一想，本來就已經很緊張的我就更沒有信心了。
午後的太陽越來越烈，不知怎麼的，知了集體不叫了。原本人滿的過道，現在空蕩蕩的，就剩了幾個人了，周圍的氣氛莫名的壓抑，我坐在那裏，侷促不安，不敢去想，等待我的會是什麼樣的結果。
終於到我了！
我再一次在腦海裏過了一遍以前彈錯的每個音，調整好呼吸，拋開雜念，聚氣凝神坐到椅子上，開始彈奏。老師說：“先彈《瀏陽河》的慢段。”我便開始彈，咪哆啦嗖老師點點頭，又給我出了個題目：“嗯，那你再彈雙手那段。”雙手那段？哪裏啊？我努力地回想，啊！是那一段啊！我很快進入了狀態，順利彈完了。
信心不足的我小心翼翼地問：“老老師，那個，我我過了嗎？”老師給了我肯定的回答：“過了。”噢！太好了！我終於過了！那一刻，我真激動，眼淚都流出來了！
我真激動作文 篇6
今天是個特別的日子，因爲我即將參加市少兒才藝大賽的古箏決賽。上午，來自市縣區的六十幾位選手雲集於百安誼家大展廳，氣氛可熱烈了。
衆選手都經過一番精心打扮，在閃亮的頭飾、漂亮的彩妝、華美的演出服下一個個光豔照人。我身着大紅旗袍，頭髮高高地盤在頭頂，感覺有些彆扭，卻又很奇妙，像要去赴一場盛大的宴會。決賽場區是開放式的，設立評委席與觀衆席，比賽時選手要面對衆多的目光，而且現場公佈得分，這讓一向冷靜的我也不免有些慌亂。
當主持人報到少兒B組11號時，我胸有成竹地走上臺，彈起了充滿喜悅熱鬧之情的《豐收鑼鼓》。我完全沉浸於自己的曲子，覺得自己真的變成了一位敲鑼打鼓的農民，正興高采烈地向人們傳遞着收穫的歡欣。在我彈奏到曲子中段時話筒忽然出現了問題，聲音一下子弱了下來，臺下一陣躁動，但我還是保持鎮定，一口氣將曲子彈完。真懸！走下臺的時候，我才發現自己滿身是汗。
最後我得了9.65分，爸爸媽媽非常開心，我也激動萬分，不僅因爲自己的成績，更因爲我收穫了比成績還重要的東西，那就是：不管在什麼時候都要保持一份謙虛謹慎、自信自強的心。
我知道，強中自有強中手，我不能因一次的成績而驕傲，在今後學習的道路上，只有不斷進取，才能更上一層樓。
我真激動作文 篇7
今天是一個特殊的日子，因爲我要參加城市兒童才藝大賽的古箏決賽。上午，來自各市縣的60多名選手齊聚在百安居展廳，氣氛熱烈。
所有的選手都精心打扮過，在閃亮的頭飾、美麗的妝容、華麗的服飾下熠熠生輝。我穿着紅色的旗袍，頭髮高高地垂在頭上。我覺得尷尬卻又美好，像去參加一個盛大的宴會。決賽場地開放，有評委席和觀衆席。比賽過程中，球員要面對很多人的目光，現場宣佈比分，讓我有點心慌。
比賽開始了。第一輪是少兒a組，剛出場的幾個孩子都很不一般。他們在舞臺上老練的投入和他們在舞臺下頑皮的可愛完全不同。他們嫺熟的指法，優美的姿勢，專注的表情，令人驚訝和感動。音樂的抑揚頓挫通過揚聲器變得更加純淨清晰，讓人深深陶醉。目前，有一個充滿活力的春苗，它變成了一個紅色的山丹丹和一個盪漾的洞庭湖。不管是完美的還是有瑕疵的，每一個選手都在上場後贏得了陣陣掌聲，我也很激動。我以爲這麼小的孩子就這麼泰然自若，我怎麼能退縮呢？
當主持人向少兒b組11號報到時，我滿懷信心地走上舞臺，滿懷喜悅和激動地彈奏着《豐收鑼鼓》。我完全沉浸在自己的`音樂中，感覺自己真的成了一個打鑼打鼓的農民，在愉快地向人們傳遞着豐收的喜悅。當我彈到曲子中間的時候，麥克風突然出了問題，聲音突然變弱，在觀衆中引起轟動，但我依然保持冷靜，一口氣把曲子彈完了。真吊！當我走下來的時候，我發現自己渾身是汗。
最後我考了9.65分。我的父母很高興，我也很激動，不僅僅是因爲我的成績，還因爲我獲得了比成績更重要的東西，那就是我要時刻保持一顆謙虛謹慎、自信自強的心。
我知道我不能爲我以前的成就感到驕傲。在以後的學習中，我不可能靠上一段樓梯，除非不斷進步。
我真激動作文 篇8
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間，我們迎來了三年級期末考試。
媽媽送我到校門口，鼓勵我，說：“我相信你這次一定能考好，源源最棒了！”我和媽媽擊了一掌，我充滿信心進了學校。
老師也對我們充滿信心，還專門對我說：“你期末考試作文一定要寫好，爲班級增光。”
我聽了老師的話，心想：我一定要努力，不能讓作文丟分。我和同學吳子軒一起去四零一班考試了。
不知什麼原因，我剛到考場就緊張起來，擔心時間不夠，怕被收卷。
語文考試開始了，我打量着卷子，心情慢慢平靜下來，覺得不是那麼難了。考完了語文，中間休息了十幾分鍾，又接着考數學。髮捲子時，我又緊張起來。數學還真有點難，我寫了三十八分鐘才做完。
考完數學，我們回到教室聽老師講了一些題目，心裏慌了，覺得錯了好幾個。
令我最期待的日子到了——領報告冊。只見程老師拿着獎狀和卷子進了教室，我又緊張起來。當老師喊：“鄭鑫源第一名，獎勵兩本本子。”我激動極了！過了會，又開始發數學卷子了。等了好久也沒到我，莫不是我考得不好，心裏慌張起來。只聽姚老師喊：“鄭鑫源，96分！”心裏總算平靜下來。領完報告冊，我們就放學了。
我走在回家的路上，想起老師對我的希望，更激動了，因爲沒讓媽媽和老師失望。我暗下決心：四年級我一定繼續努力，不讓老師和媽媽失望，更不能讓自己失望。
我真激動作文 篇9
10月13日是中國少年先鋒隊建隊日，每年在這一天，都會有一批新隊員入隊，讓高年級的同學給他們戴紅領巾，今年輪到我們班，我們光榮地完成了這次使命。每每想起那一天，那一刻，我的心就會格外的激動。
那天，我們全體同學都穿上了整潔的校服，準備爲新生戴紅領巾。典禮開始了，我雙手小心翼翼託着紅領巾，生怕弄髒了它。我們排着整齊的隊伍走到一年級新生面前，站在我對面的是個瘦瘦的小男孩，有着一雙寶石般的大眼睛，笑起來活像一隻聰明機靈的小猴子。“戴紅領巾！”班長一聲令下，我先把紅領巾迅速地繞在小男孩的脖子上，把紅領巾的一頭在另一個上連繞兩圈，接着把那一頭從中間繞出的結中穿了下去，然後我又爲小男孩整理好領子，最後向他行了個工正的隊禮。他立刻向我回禮，可能是第一次敬，他的隊禮並不標準，我替他修正了姿勢，他挺着胸脯筆直地站着，向我露出燦爛的笑容。
這時，我不由地想起五年前的這一天，在夕陽的光輝下，六年級的大哥哥爲我戴上了紅領巾。當時我很小，並不明白紅領巾意味着什麼，可我依然爲它驕傲。現在我明白了，它意味着一種責任，一種爲祖國將來繁榮富強奉獻力量的責任。
每當我早晨佩戴紅領巾時，都會想起那激動人心的一刻，我真正感覺到我長大了。
我真激動作文 篇10
豔陽高照，萬里晴空。一所學校，一條道路，一個人在趕往學校考試的路上，那就是我。
今天我覺得書包好沉重，可是書包裏只有兩本書和一個筆袋，那是因爲裏面裝着激動和擔憂。
走進學校，我感受到了考試的氣息；來到教育，我的心就一下子提了起來，但我知道它會沉下去！
現在開始語文考試，請各班班主任開始分卷。廣播響起了洪亮的聲音。呼！我吐出了一口氣，希望讓自己放鬆。試卷刷刷地發了下來，我拿起了鋼筆在上面書寫。每做一題，心裏都默唸着：不要錯啊，不要錯啊！時間如流水一般飛逝，我的試卷也已經做完一半。當做到最後一題時，我忽然心裏一陣高興，想大喊一聲，可是我知道這是教室，原來習作的題目是《我想》這是我一直夢寐以求的題目啊！於是我拿起鋼筆在方格中快速書寫起來，我把想到的和覺得事實上能做得到的結合在一起就成了。
寫完後我美美地讀了一遍，全身都舒暢了，那塊石頭也慢慢的墜了下來，但是他還沒有沉下來，因爲還有數學考試。中間的休息時間結束後，數學考試便開始了
數學考試現在開始，請各班班主任開始分發試卷。廣播又洪亮地響起來了。數學試卷被一張一張地分發下來了，我感覺心裏的那塊巨石不但沒有沉下，而是在慢慢升起。我拿起鋼筆開始速寫，果然我真的是在速寫。大概在20分鐘內我就做完了，我是第一個做完的。我想還有時間，就拿起了草稿本一題一題地檢查，我開始驕傲地認爲自己一定能考100分！
數學考試結束，數學考試結束！廣播再一次響起。
終於，心裏的巨石咚的一下沉了下去。啊，那個時候別提我有多放鬆、多愉快、多激動了！
這次考試是那麼完美、那麼好、那麼激動、那麼驚險，我太喜歡了！
我真激動作文 篇11
也許是在那深刻的一次，我真激動。
——題記
人生有許多的那一次，可是生活中激動人心的也就是那一次，最深刻的那一次
開學初，報到的時候，老們給我們宣佈了一件大事要軍訓一個星期，用平靜沉穩的語氣是迎來同學的大大的問號，問題很多，因爲我們以爲面對的是快節湊和緊張的國中
生活。但好像往往總是不一樣，一個大攔路虎。好像軍訓不是很堅難，但聽到這個名字的話，讓人不禁想像豐富一段：在烈日炎炎下，即使穿着短袖也會熱得大汗淋漓，艱難的跑步，甚至是艱難的呼吸，讓人害怕，但既然都來了，半天的時間也不夠想出什麼，好吧，那就來吧!
第一天，新教官和我們見面了，穿着整齊的統一黑的軍裝，踏着堅定的步伐，向我們精神飽滿地走來，一看就是軍人的風采。第一天訓練好短，可能是因爲一天的激動和期待吧，讓一天的時間好像變得好短好短。第二天的訓練就是一整天，上午是精神滿滿的，太陽更強烈，因爲我知道就算太陽燒烤似的炎熱，我也不鬆泄的，下午看着太陽從東昇到西落，有些不耐煩，還有時間的慢感讓我像泄了氣球，看這影子從有到無可是在老師的鼓勵讓我的精神似乎飽滿了些：堅持!老師陪伴和鼓勵讓我自己反問道：憑什麼不堅持呢?看着太陽東昇西落感覺已經會很熟練地看時間了，可不僅是這樣。
最後一天的會操表演，彩排的時候，是老師指出缺點和優點，來振奮我們，一個也不落，一起會操!會操時，我們整齊堅定的步伐，讓我激動，更讓我知道了軍訓的意義。
不止一次的激動，可是過程和結果更激動，那不只是短短的一個星期，而是一次慢長而又值得品味的那一次。
也許，有一瞬間或一次激動，那一次，我真的很有深刻的印象，那一次，我更加的激動!
我真激動作文 篇12
這時，我真激動，我成爲了一名好漢，我登上了長城，同時在我的腦子裏也浮現出了無數英勇爲了修建長城面獻身，他們的鮮血換來了我們美好的今天。 我10歲那年的暑假，爸爸帶我到了北京去旅遊。第一天，我們的目標是長城。汽車跑了80多里路，來到了八達嶺腳下，因爲北京都是車，車堵的慌，所以路上花費了不少時間。
歷史悠久的長城終於浮現在我的面前，爸爸告訴我說：“當時匈奴大軍南下，由於長城的防禦功能比較完善，居高臨下，敵人一時進攻不破，而這兒離秦朝的首都並不遠，很快就能得到支援，所以，匈奴一直不敢南下”。我聽了才知道，萬里長城建築的作用是爲了防禦外敵入侵。
過了一會兒，我們來到了長城腳下，遠遠望去，看不到盡頭。四面都是山，每一座山的山峯上，都建築着堡壘。據說長城有13300裏，萬里長城由此得名。山上的路一會兒高，一會兒低，很難走，走了一會兒，我就累了，吵鬧着要休息，爸爸爲了鼓勵我說：“鈞鈞，我們來賽跑吧！“。我欣然答應。
我們跑過一個又一個堡壘，慢慢的我在一個石碑面前停了下來，因爲前面有遊客止步，這時我擡頭望去發現石碑上刻畫着幾個大字：“不到長城非好漢；同一個世界，同一個夢想。”
這時，我真激動，我成爲了一名好漢，我登上了長城，同時在我的腦子裏也浮現出了無數英勇爲了修建長城面獻身，他們的鮮血換來了我們美好的今天。
我真激動作文 篇13
在我讀五年級的時候，那個讓人振奮人心的消息，到現在我還記憶猶新。
快來，告訴你們一個好消息，我可以代表班級去參加馬鞍鎮國小生朗讀比賽了。因爲張老師認爲我的普通話標準，感情豐富。所以特意推薦我去參加這次比賽。
剛得到這個消息，我每天都沉浸在自己的歡樂和激動之中。從那以後，幾乎每時每刻，只要我有時間，我就拿着稿子朗讀，直至有感情的背誦，因爲我正在爲比賽做準備。
令我興奮地這一天終於來臨了，我滿懷信心的和老師一起走進了馬鞍鎮校。我把自己全部的感情都放在了演講中，幾乎忘記了時間。很快，幾分鐘我就結束了自己的演講。
成績出來了，張老師面帶微笑的告訴我。我在比賽中取得了好成績。我歡呼雀躍！那一次我真的非常非常的激動。
到現在想起來，我的心就像開了花一樣甜蜜，激動……
我真激動作文 篇14
金秋十月，丹桂飄香，在這秋高氣爽的季節裏，實驗國小迎來了一年一度的校運動會，我的心中滿是期待與興奮。
運動會終於開始了。那些精彩、激動、緊張的比賽都讓我記憶猶新！
鏡頭一：100米賽跑
“跑步的運動員要開始比了！”隨着老師的催促聲，我們便來到起跑線上，只聽裁判一聲令下，六位同學一起衝了出去，猶如一發射出去的子彈，個個足下生風，誰也不甘示弱。儘管一個個都汗流浹背，臉兒憋得通紅，眼睛瞪得滾圓，都使出吃奶的勁兒。終於跑完了，雖然很累，腳卻感覺停不下來。最後的結果雖然不盡如人意，但也讓我明白成績不是靠臨時抱佛腳，在於每天的堅持不懈。
鏡頭二：作爲場邊的看客
我用眼睛見證了賽場上的成敗得失，用心靈感受運動會的喜怒哀樂。看他！跑完了800米，我學會了堅持的可貴。看他！摔倒了再站起來，我學會了不怕痛苦的骨氣。場上的每一個畫面都如此的震撼我的心靈，讓我學到很多。
其實學習的道路和運動場上的賽道一樣，有平坦，有坎坷，有歡笑，有淚水，我們無法選擇，無法逃避，只有百折不撓，勇往直前，才能迎來成功的喜悅。
我真激動作文 篇15
“叮零零”上課鈴聲響了，老師健步如飛地走進教室。“同學們，我們學校將參加常州市的書法比賽，有興趣的同學可以到我這兒來報名……”鴉雀無聲的教室瞬間變得熱鬧起來。大家你一言，我一語，七嘴八舌討論個不停，有很多同學都在唉聲嘆氣，表示不想參加。而有小部分同學則在活蹦亂跳、摩拳擦掌，對自己充滿信心。而對於書法水平名列前茅的我，那是肯定得參加的。
回到家裏，我便在老師發的參賽用紙上專心致志地寫了起來。一張、二張、三張……眼看那些紙都快被我寫完了，還沒有一張比較滿意的作品。我的心都快提到嗓子眼兒了，暗暗對自己說：“吳昊呀吳昊，你這次可一定得寫好呀！”這次，我可是動了真功夫的，花了半個多小時才寫完。看着這副精美的作品，我真是心滿意足。
我的作品被髮往常州評選，結果很長時間都沒有消息，我還以爲落選了呢，非常失望。正在這時，老師的一句話讓我激動萬分：“吳昊，恭喜你，你的書法作品獲得了常州市的三等獎！”聽到這個消息我很激動，我想我永遠也忘不了這激動人心的時刻。不過，我也不能驕傲，要繼續努力，爭取在今後的學習中取得更大進步！
我真激動作文 篇16
今天，我真激動，因爲今天是一年一度的WER機器人世界錦標賽。一大早，爸爸就帶着我和我的隊友去國家會展中心參加比賽。
到達比賽現場後，大門口早已被來參加比賽的選手和家長們堵得水泄不通。我們緊緊地跟着帶隊老師隨人羣慢慢挪進賽場。開幕式時，主持人介紹說本次比賽共有來自世界各地的一萬二千多名選手參賽。當國歌奏響，全場的人都跟着大聲地合唱，那場面真是激動人心！
一到指定區域，我和我的隊友就投入到緊張地編程調試中。我們分工合作，雖然忙得熱火朝天，但大家都沉着冷靜，把項目完成地有條不紊。
一眨眼就輪到我們上場了，我們心裏又緊張又激動，握着小車的小手都有的一點發抖。但我們互相鼓勵，相信自己一定能成功。比賽開始了，小車聽話地完成了我們下達的指令，雖然中間出了一點差錯，但最終總算是取得了不錯的成績。
當聽到成績公佈時，我開心極了。我們雷霆隊最終以三百六十分的成績榮獲一等獎。我和我的隊友緊緊地抱在一起，激動地歡呼雀躍。
我真激動作文 篇17
以爲我是要說六一看演出，其實不是這回事，因爲今天……
哈哈，演出結束了，我們回到教室。只見老師手上拿着幾張獎狀，還有一箱的獎品。同學們都尖叫起來。我心裏一驚，是三好學生？還是優秀少先隊員？
老師放下獎品，拿起獎狀，高聲宣佈：“獲得市優秀少先隊員的是……”哇，真不簡單，是班長莊舒嗎？老師說：“王柏楊！”我們立刻鼓掌。是有點爆冷門，班長沒有，副班長倒輪上了。老師遞給王柏楊一張獎狀，王柏楊一張獎狀，還有三本書：《二黑學法》《女法官手記》和《唐詩宋詞》。
接着是五月參加漳州市國小生作文、數學競賽的獲獎同學：“鄭欽靈一等獎！林秋鬆二等獎！莊舒二等獎！王柏楊二等獎！黃若翎二等獎！”我們五個上前領獎！哇噻，除了獎狀以外，更另我激動的是，還有一套超級厚的《紅黃藍立體英漢語童話樂園》和《女法官手記》。我們接過獎狀和獎品，向老師敬了個禮，跑到座位上。我直盯着獎品，裏面有什麼呢？好奇的我打開了《紅黃藍立體英漢語童話樂園》。裏面的東西真豐富啊！有五片VCD，都是童話故事；有五本精美圖書；一本《快樂調色板》，還有很多種書呢！
我真激動啊，看着同學們羨慕的眼光，我忍不住偷偷地笑了。
我真激動作文 篇18
在我10歲的暑假，爸爸帶我去北京旅遊。第一天，我們的目標是長城。車跑了80多英里，來到八達嶺腳下。因爲北京到處都是汽車和交通堵塞，所以在路上花了很多時間。
歷史悠久的長城終於出現在我面前。父親告訴我：“當時匈奴大軍南下。因爲長城防禦功能完善，居高臨下，敵人一時無法破襲，而且離秦都不遠，很快就會得到支援，所以匈奴始終不敢南下。”。直到聽說長城是爲了抵禦外敵入侵而修建的，我才知道。
過了一會兒，我們來到了長城腳下，看不到盡頭。四面都是山，每座山的山峯上都建有堡壘。據說長城有13300英里長，因此得名。山上的路一時高一時低，很難走。走了一會兒，累了，吵着要休息。我父親鼓勵我說，“君君，我們賽跑吧！”。我欣然同意。
我們跑過一個又一個堡壘，慢慢的我停在一塊石碑前，因爲前面停着遊客。這時我擡頭髮現石碑上有幾個大字：“除非你去長城，否則你不是英雄；同一個世界，同一個夢想。”
這一刻，我真的很激動，我成了英雄，我爬上了長城，與此同時，無數勇敢的人出現在我的腦海裏，他們爲修建長城獻出了生命，他們的鮮血給我們帶來了更美好的一天。
我真激動作文 篇19
生活中，發生的事情猶如海灘上五顏六色的貝殼，數也數不清。但有一件事我永遠不會忘記，那就是去年我參加銅官區第二屆校園足球文化節的經歷，現在想起來還很激動呢！
那天早晨，我在學校拿到帥氣的足球比賽服，坐在媽媽車上換好，就和隊友們一起出發了！在車上，我還不停地炫耀自己，對媽媽說：“看！我穿上比賽服，多帥！”媽媽摸着我的頭說：“這孩子，真臭美！”
到了比賽場地，教練帶着隊員們陸續進了足球場。這時，我心跳加速，暗自給自己打氣：“汪恆洋，不要太激動，穩住！”教練帶我們做了一些熱身活動後，裁判哨聲一響，春曉國小和映湖國小之間的比賽就開始了！
上半場開始是映湖國小隊員開球，“咚，咚，咚”，對方球員開始傳起球來了！突然，我校王文傑來了個凌空抽射，可惜沒有射中，反而被他們隊員把球搶斷帶到了我方禁區。這時，我緊張得不知如何是好，用眼快速掃了四周，果斷地把球攔下，立馬傳給了王文傑，他又及時地來了一腳回傳。這樣一腳一腳地傳下去，不知過了多久，我一腳射門，球飛出去，結果被對方守門員撲了出來。我用盡全力飛速跑了上來，來了一腳補射，這回終於進球了！此時此刻，我又激動又興奮。比賽繼續進行着，但因爲我們防守不到位，一不留神讓對方進了一球，這下是平局了，我暗暗祈禱：一定要加油啊！我方隊員都非常勇敢，配合默契。這時，人高馬大的陳思澤一腳把球傳給了我，我及時一腳抽射，是那麼有力，球飛進門了！這時，口哨響了三聲，上半場就這樣結束了，分數是2:1，我們暫時領先。
下半場開始了！這下是我方發球。下半場我們隊員傳的球又快又好，配合得非常默契。這時，陳思澤一腳大力射門，球又進了！之後他們一發球就被我們搶斷下來。就這樣我們又連續進了三球，以5:1的成績戰勝了映湖國小！我們的隊友們都激動地大叫：“太好了！我們贏了！”我們激動地擁抱在一起，綠茵場上響起了我們的歡聲笑語。
雖然比賽結束了，可我只要想起這場比賽就很激動，因爲這是我第一次參加正式的足球比賽。同時我明白每一個隊員都要有團隊精神，正所謂“魚不能離水，雁不能離羣”，人心齊，泰山移！
我真激動作文 篇20
今天我特別激動，因爲我的作文見報了。
事情還得從兩個星期前說起。上次去採風回來後寫了一篇《第一次去採風》投到《泰州晚報》，投稿後就天天盼望能被刊登，可是卻遲遲不見迴音。
今天上午申老師捧了一堆《泰州晚報》進班，我一見就暗暗想：不會有我的文章吧？心裏像踹了一隻小兔似的，砰砰直跳。老師一下子發了好幾期報紙給我們小記者，報紙一發到手我就迫不及待地翻找，看有沒有我的作文，可是一直到快上課了，眼保健操的鈴聲打響了也沒有找到，我心裏有點灰灰的。“可能下期會登吧！”我自我安慰道。我把報紙不聲不響地收拾到抽屜裏，開始做眼保健操。突然後面傳來周玉婷興奮的聲音“哎呀，王雨桐的作文上報紙啦！”一石激起千層浪，很多同學都湊過去看，我拿過報紙看看——“《第一次去採風》姜堰區南苑學校四（1）班王雨桐”，我看了又看，真的是我。心裏真是樂開了花，做眼保健操時，視線仍然捨不得從報紙上移開。
放學後，很多同學都向我道喜，杭新宇不住地跟在我身後說：“王雨桐，你好厲害，我也去採風的，我咋就沒有寫出文章呢？”聽得我心裏美滋滋的。
一見到媽媽，我立即就把這個好消息告訴媽媽，媽媽驚喜地問：“真的嗎？在哪？給媽媽看看！”我舉着報紙給她看，媽媽笑眯眯地看完，說：“趕快給你爸爸打電話，向他報喜吧！”我故作淡定地說：“小事一樁嘛！有必要這麼興師動衆嗎？”
一路上媽媽掏出電話打給爸爸，又打給乾媽。我坐在媽媽的車後，擡頭看看天空，覺得今天的陽光別樣的明媚。
我真激動作文 篇21
以往，我總是迷迷糊糊地被爺爺的“起牀歌”叫醒，但今天早上六點，我早早地就醒了。我迫不及待地望向窗外。哇！真是個陽光明媚的好日子！爲什麼我會這麼興奮呢？因爲今天是個特別的日子——我要代表學校去參加市運動會。全校一千多名學生中，只有六名佼佼者能夠脫穎而出，這是莫大的榮幸啊！
期待
這次比賽的地點是練塘中學，我們一行人乘上校車，前往目的地。一路上，我們唱着歡樂的歌兒，談笑風生，以此來消除我們的緊張情緒。雖然離開始比賽還有好一段時間，但這畢竟是我們的第一次，難免抑制不住自己緊張的心情。微風拂過，樹木招展着茂盛的枝葉，似乎也在爲我們加油鼓勁：“加油，你們一定行的！”
激烈比賽
鬥志昂揚的運動員進行曲響起，拉開了市運動會的帷幕。隆重的開幕儀式過後就是正式比賽了。下午2點，我要參加女子乙組跳遠比賽。來到“戰場”，各位運動員都摩拳擦掌，躍躍越試，認真地做着準備活動。我也不甘示弱，開始壓腿。一聲哨響，裁判員宣佈比賽開始。我心裏不禁“咯噔”一下，心跳加速：這就開始了？好緊張啊！“有了充分的準備，還怕什麼？”老師好像看出了我的心思，鼓勵我說。看着其他運動員都奮力拼搏，我的緊張感頓時煙消雲散。“1083跳”。輪到我了，我的手心裏全是汗，我攥緊拳頭，先在原地彈跳幾下，看準目標，快速助跑，“好！”隨着老師的一聲吶喊，我左腳起跳，穩穩地落在沙坑中。“3米67！”裁判員響亮地報出我的成績。“耶！”我舉起雙手，高興得歡呼雀躍。要知道這個成績對於我來說，實在難得，上場前我還擔心自己會不會踩出跳板，這樣可是會得零分的！之前我的成績並不穩定，但現在我才知道我的擔心是多餘的。我拍着腿上的沙子，與隊友們擊掌慶祝。“我就知道你行的！”老師走過來，也向我表示祝賀：“告訴你一個好消息，你得了全市第四名！”隊友們對我羨慕不已，我更是激動萬分，一蹦三尺高。比賽完的我心情輕鬆，心中石頭落地，我長舒了一口氣。
憶苦思甜
回想起暑假裏的刻苦訓練，我不禁陷入深思，在炎炎烈日下，我們不顧大汗淋漓；在濛濛細雨中，我們堅持訓練；在樹蔭下休息，我們討論運動技巧，不顧身體疲憊……暑假裏，我們付出了多少汗水，耗費了多少精力？但是功夫不負有心人，我們終有一成——在市運動會上取得了優異的成績，這不就是回報嗎？再苦再累也值得，只爲心中一信念。
陽光更燦爛了，照耀在我們身上，我們沐浴在明媚的陽光下，溫暖而又舒適。那天，我難以忘懷！那天，我激動萬分！
我真激動作文 篇22
週五下午，天氣暖洋洋的。我們精神抖擻，排着整齊的隊伍來到了操場上，等待着第三屆“七色花之夢”主題音樂會的開始。啊，我真激動！
只見臺上佈置的簡潔大方，臺下的觀衆都迫不及待的等待着音樂會的開始。化了妝的同學們更加神采奕奕，身着整齊的校服，頭戴五彩繽紛的花環，個個躍躍欲試，等待上臺一展歌喉。
不一會兒，音樂會正式開始了。第一個節目是由七班表演的，他們腳步輕盈、信心十足。只見他們歌聲悠揚、婉轉動聽，臺下一片熱烈的掌聲。我心裏忐忑不安，想：天哪，他們唱的那麼好！我們平時訓練時間那麼少，不會當衆出醜吧。不知不覺輪到我們了，我拍了拍身上的塵土，提心吊膽地跟上了隊伍。這時，主持人介紹完畢，我們便昂首挺胸地走上了主席臺。當音樂聲響起時，我的緊張的情緒卻神奇的消失了。我便隨着音樂唱了起來，我們歌聲迴盪、令人陶醉，不一會便出色的唱完了歌曲。臺下的觀衆掌聲熱烈，經久不息。我心裏美滋滋的，想：太好了，看來我們唱的並不比其他班差！
活動結束了，我們班獲得“最佳創意獎”，我們歡呼雀躍，我心想：團結就是力量啊！
我真激動作文 篇23
今年暑假，我去哥哥家玩，看到哥哥在跟他爸爸下象棋，很是羨慕。哥哥在我的再三央求下教會了我象棋的基本走法。沒想到，這，讓我得到了一次難得的機會。
就在前不久，李老師突然來到我們教室，問我們誰會下象棋。 我半舉起右手，心想着自己能算會下象棋麼？“小琳會下象棋啊，那你就代表咱們班女生去參加比賽吧！”“比賽？”我的嘴巴張得都能塞進一個大蘋果。緊張，後悔，害怕，萬種滋味涌上心頭。
還沒等我緩過神來，就被帶去了象棋老師那裏，老師讓我和其他班選出的女生下幾盤棋。我這三腳貓的功夫怎禁得起這種考驗，三下兩下就輸了個體無完膚。
“我會培訓你們兩個月，然後從你們中間選出優秀的代表參加比賽！”象棋老師的話讓我的心裏好受了許多。因爲這表示，我還有翻盤的機會！我很想代表學校“參戰”，但是我的象棋底子太弱，想要被選中，一定要比其他人更努力才行！我在心裏暗暗下了決心。
接下來的象棋課上，我全神貫注地聽着老師的講解：如何開局，如何排兵佈陣，如何走棋。當老師指着一個殘局問大家如何走法時，我突然之間茅塞頓開，居然被我“撞”對了。
一回到家，我硬是架着老爸，決心用課上所學跟他拼殺。但是任憑我有足夠的勇氣，也敵不過爸爸強勁的棋藝。很快我就被將軍了。但是我不服輸，堅持每天和爸爸PK。慢慢地，我有了跟爸爸抗衡的能力，雖然最終還是會敗下陣來。
第三個禮拜的象棋課，聽完老師繪聲繪色的講解，我們又開始實戰起來。這一盤我竟然下贏了一個國中生。後來一個已經學了兩個多月的國小生也和我下得不相上下了。
臨下課前，老師把我和另外兩個女同學叫住，輕輕地對我們說，“你們三個將要代表懷少學校參加象棋比賽，好好練習，爭取在比賽中取得好成績！”
參加比賽？我被選中了？我真的被選中了？！我簡直不敢相信自己的耳朵，“幸福”也來得太突然了吧！我努力地壓抑着內心無比的激動的心情，微笑地望着老師，堅毅地點下了頭……
我真激動作文 篇24
星期二省科技館通知要去玩電子蟲蟲，我迫不及待地想去，星期三，我終於可以去玩了。我到了省科技館玩電子蟲蟲，一開始，我們先拿出一個電池，老師發給我們電線，我們仔細地想啊想，還是想不出來，在老師的幫助下，我們才懂得怎麼連接電線，接着老師給我們發燈炮，讓我們嘗試一下電線連接好了沒，結果，和我同組的同學都失敗了，只有我成功了，我的燈炮亮了。老師又發給我們彩紙，我們認真地剪呀剪，剪啊剪，終於剪好了翅膀，身體，畫好了昆蟲的五官，它就變成了一隻美麗的小蟲子！
終於到了激動人心的時刻了，老師評出了一到三等獎，我想：“我應該得一等獎吧！”我兩掌放在胸前閉攏，開始保佑，老師說呀說，說呀說，第一名我沒戲了，我想：我肯定沒得獎，沒想到老師頒獎第二名的時候，我卻被第一個唸到了，我興高采烈地站上講臺，拿下獎狀......
我真激動作文 篇25
今天下午我去給兒子開家長會，已是距離兒子期末考試結束過去八九天了。我提前半個小時就到了，可校門口早已人頭攢動，半月型包圍了學校的大門，我透過了人牆的縫隙，看到電動的柵拉門還沒開。我方纔有空把我的兩輪“寶馬”泊好。並小心的以長鏈鎖繞了三圈鎖好。翹等開門進去。
前幾日，CCTV預報北方將有一個連續降雨的過程，老天卻很吝嗇，就昨晚象徵性的下了一陣。不過這幾天倒都是多雲間晴，很是涼爽，我想原因是雨繞過了本城的上空下在別的地方去了。
等待總是在悄無聲息地向前走，有時候覺得是漫長而無聊的，有時又急不可耐的等，有時卻是想着不要它這莫快就到來，總之，等待註定是和你合不了拍的。
當人流像水一樣向前涌動的時候，我也就隨波逐流，漫過寬闊的操場，漫過鋪滿大理石的樓道臺階，分流注進了各自孩子的教室。
辛勤的主任老師，和幾個學生尖子早在教室分發卷子和暑假作業了，有一部分已發到座位上了，在老師的指導下，我們各自找自己孩子的卷子。
說心裏話，我對兒子是存滿自信的，可又抑制不住有一絲絲的緊張，看到其他家長看完了自己孩子的成績後，卻以極大的興趣急切目光看周圍孩子成績的時候，我的心開始怦怦的跳，而當我拿到兒子卷子的那一刻後，我真的是挺了胸膛，直了腰板，臉上燦爛的開了花，數學百分百，語文也九十六分，我舒緩了氣息，平靜的找了個單獨的座位坐下，淹沒在互相評論互相謙讚的嘰嘰嘖嘖聲中。
主任老師是嚴肅的，話語也是語重心長的，有褒有揚，建議和批評由衷的讓你感動。做爲家長，我責無旁貸，要全力配合老師對孩子以後的教育做好輔導。
夜已很深，面對電腦的桌面，我用心記錄這片刻的激動，我和兒子間的互相感動。
今夜我興奮無眠，還是無眠的興奮……
我真激動作文 篇26
世界上什麼最偉大？那當然是母愛。母親的愛是甜蜜的、溫暖的。每當我遇到困難，她就會幫助我；每當我做錯了事，她就會教育我。可除了生我、養我的母親外，我又碰到了第二個母親——親愛的老師。
記得有一次，早晨我上學去的時候，陽光明媚，我只穿了一件襯衫，也不覺得涼。上午第二節課的時候，忽然颳起了大風，天空中，太陽已不見了，只見烏雲密佈，下起雨來了。我身上很單薄，一陣風吹來，冷極了。同學們都高高興興地在教室外玩耍，有的玩水，有的看水……可我一個人在教室裏直打顫。這時，老師走過來，看見我坐在凳子上直髮抖，就關心地說：“小鑫，是不是衣服穿少了？”我點了點頭，老師毫不猶豫地脫下了她的外衣，說：“穿上吧。”我說：“老師，您穿，我不要緊。”老師把衣服往我手裏一塞，我不好推辭，只好穿上了這件帶有老師體溫的衣服，我感動極了。這時，我覺得身上暖和了，一股甜蜜的、溫暖的愛流進了我的心裏。我再也控制不住了，看見老師那發抖的手，眼眶裏充滿了淚水，終於，這晶瑩的淚水慢慢地奪眶而出。老師啊，您是多麼地關心我們的成長啊，您給了我們多少慈母般的溫暖，慈母般的愛啊！每當我想起這件事，我心裏就有說不出的激動。
小作者通過對天氣變化，環境的描寫，又以抒情作結尾，達到以小見大，突出主題的作用。
我真激動作文 篇27
記得七歲那年，在航天部工作的李超叔叔的帶領下，我和爸爸很榮幸的來到北京航天城參觀。
當我踏進展廳的一刻，被眼前的幾個航天器震撼了。忙問叔叔說：“這就是我們在電視中看到的火箭嗎？那又叫什麼呢？”叔叔說：“這是長征運載火箭，那是神舟飛船和天宮二號飛行器模型。上次我國宇航員劉洋阿姨就是坐這種飛船，在太空給全國小朋友講課的等一會兒，你就能見到我國僅有的兩位女航天員了。”我忙問：“就是那個在太空中講課的劉洋阿姨嗎？”叔叔說：“是的。””那我能跟她們合影留念嗎？”我興奮地跳起來，連轉三圈。
果然，不遠處圍着一羣人分別和兩個航天員拍照。我趕緊跑過去，看見兩個女航天員，她們都身穿深藍色的航天服，航天服上還繡着鮮豔的五星紅旗，腰間繫着金色的皮帶。濃眉大眼，看上去都十分秀麗。我頓時對她們羨慕極了！
過了好久，終於輪到我拍照了。此刻我太激動了，像是在做夢一樣。我趕忙迎上去說：“劉洋阿姨好！”劉洋阿姨也向我揮了揮手說：“小朋友好！”然後，我站在劉洋阿姨的左邊，劉洋阿姨用一隻手搭在我的肩膀上。我的臉上洋溢出歡快的笑容。就這樣，留下了我最珍貴的照片。這是我有生以來最激動、最幸福、最美好、最自豪的時刻。接着我和爸爸、李超叔叔又與另一位女航天員王亞平也合影了。
這次活動大大的激勵了我，我暗下決心，今後要刻苦學習，長大也要成爲她們一樣的人。
我真激動作文 篇28
光陰如水，轉眼間，我已告別了我爲期五年的國小生活，邁入了延安初級中學的門檻。而我想，進入中學以來的第一件事，不可避免的就是軍訓。
可以說，我是很榮幸能參加這次軍訓的，它不僅能磨鍊我的意志力，更可以鍛煉出我面對生活的勇氣。軍訓爲期三天，每位同學都參加了，我們是非常積極的。軍訓第一天，我和初預（3）班的同學們穿戴整齊，聽候教官對我們發出的口令。烈日炎炎下，教官，班主任王老師和我們的額角都沁出了一滴又一滴的汗珠，可我們還是堅持着，整齊劃一地完成教官對我們發出的口令。就這樣，我們在教官的指導下，不斷地練習，不停地練習，這種境界，我想已經不能用認真二字來形容了。
兩天就這樣匆匆忙忙地過去了，迎來的，是第三天的軍訓會演，這不免給我帶來了不少壓力。會演那天，在王老師的提醒下，我這才發現——在會演的，已經是（5）班了，下一個，就該輪到我們了。廣播在這時不是時候地響了起來：“現在，由請預初（3）班的同學們入場。”聽到廣播後，我們立刻都收回思緒，踏着整齊的步伐走入場地。按照我的話來說，這次會演，我們把前兩天所學的內容發揮得淋漓盡致，也正因爲這樣，我們在這國中階斷的第一次比賽中，榮獲了第三名的好成績。這也令全班同學和王老師激動了好一陣子。
忘不了的，是訓練時教官額角的滴滴汗水；忘不了的，是頒獎典禮上王老師的滿面春風；更忘不了的，是同學們的步伐與他們的歡呼雀躍。那一次，我真激動，我體會到的，是一種團結的力量，一種無比巨大的力量。那一次，我真激動！
我真激動作文 篇29
漫步在人生的道路中，總有幾個場景令人回味無窮，宛若那一道道清波在湖心中漾開。那一刻，我真激動......
那是一次學校召開的書法大賽，我風馳電掣地向班主任報了名，爭取了一個名額，心中闇然欣喜。
很快，比賽的日子就快到了，我邁着輕快的步伐走向賽場。秋日的暖陽臥在天空中。微颸拂過，金黃的秋葉乘風而落。大自然好像是以它們給我祝福。
跨進賽場，許多選手們已經就坐，我也趕忙坐了下來。賽場清靜得很，空氣中滿是緊張的氣氛。這難道就是傳說中的高手對決嗎?只見選手們個個都安靜地坐在自己的座位上，什麼也沒做，好像正在與對手門暗鬥，以氣勢取勝。
比賽開始了，老師發了專用筆和專用紙，我激動得說不出話來。握起手中的筆，我的心“撲通撲通”地跳着。
突然，氣氛變得更緊張了，我激動得無法自拔。在紙上龍飛鳳舞，眉頭時而緊鎖，時而舒展。激動的心情令我無法控制得了我自己的手，越寫越激動。
彷彿，我與書法融爲一體，在書法的世界裏徜徉。最後，一波三折的捺結束了作品。心跳得更快了。
這時，輸贏對於我來講彷彿已經不重要了，重要的是我熱愛書法。
那一刻，我真激動……
我真激動作文 篇30
回首過去，那一場景依然歷歷在目，使我的心情久久不能平靜。
人的一生中有許多第一次，莫過於這個第一次給我留下的影象，使我記憶憂心。今年夏天我有幸遊覽了中國第二大島——海南島，當天我懷着激動的心情乘坐着飛機來到了這裏。第二天早上我們一大早就乘着汽車一路顛簸着來到了我們第一個景點——玉沙灘。隨着隆隆船聲我們到達了玉沙灘，我爲了感受大海的感覺，就脫下了鞋在沙灘上狂奔，這兒的沙子又細又軟，踩在上面實在是太舒服了。我來到了海邊，我面對一望無際的大海我真想大喊一聲來表達我的喜悅之情，海水如千軍萬馬般涌了上來，使我的腳溼潤了，我望着遠處的海景情不自禁的念起了曹操的詩句：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。”我第一次領悟到了大海的雄偉壯觀，怪不得古往今來有這麼多文人墨客來讚頌大海的雄偉壯觀，我這次來真是不往此行了，大海的雄偉壯觀在我的心中留下了很深的印象。
那時激動的心情至今還沒有忘懷，可它卻永久的埋藏在我的內心深處……