在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的雪趣作文600字，歡迎閱讀與收藏。
雪趣作文600字1
清晨我還在睡夢中，隱隱約約聽見媽媽說“下雪了”。我立刻睜開眼睛，感覺眼前一亮，赤着腳就跑到窗前，外面到處是白茫茫的一片，屋頂、樹、車頂、道路上都覆蓋了一層厚厚的雪，晶瑩剔透，閃爍着耀眼的光芒。一夜間，冬爺爺給大地蓋上一條厚厚的棉被，又好像給五顏六色的大地換上一件樸素的白衣，使大地成爲端莊典雅的少女。
我快速的穿上衣服，拉着媽媽迫不及待地下樓去堆雪人。樓下的景色更美，尤其是那些姿態優美的樹。光禿禿的樹枝，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，難道是美麗動人的霧凇大駕光臨來到我們南通？很快我的想法被否定了，因爲一陣微風吹來，銀光閃爍的雪末兒、雪針兒從樹上紛紛揚揚的飄落下來，像無數的'玉蝴蝶在空中翩翩起舞，旋轉着它們優美的身姿；又如吹落的蒲公英，飄飄灑灑在空中飛揚。那些鬱鬱蔥蔥的樹，綠色的葉子上堆滿蓬蓬鬆鬆的小雪球，就像綠盤上放着一顆顆璀璨的鑽石，樹枝上到處盛開着潔白、茂盛的花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
堆雪人開始了，我和媽媽分工合作，媽媽負責雪人的身子，我滾雪人的頭，不一會一個不太漂亮的雪人雛形形成了，“人靠衣裝，服靠精裝”下面我們開始打扮雪人，我用胡蘿蔔做雪人的鼻子，把飛碟杯放在它的頭頂作爲帽子，兩塊巧克力鑲嵌在臉上作爲它的眼睛，又黑又圓，在白雪的襯托下炯炯有神。再用紅色的布繞在脖子上，給它當圍巾，這樣一個白白胖胖、呆呆萌萌、脣紅齒白的雪娃娃誕生了，超級可愛。
“瑞雪兆豐年”新年的這場大雪，是冬爺爺送給我們最好的新年禮物。我也特別喜愛這潔白、純淨的雪花，它給冬天增添了一道亮麗的風景線，也給我們帶來無窮的樂趣。
雪趣作文600字2
哇！白皚皚的雪花從空中飄了下來。雪白白的，晶瑩剔透，美美的，我好喜歡呀！這是我已經期待很久的雪了。這是20xx年的第一場雪，這場雪是近幾年來最大的一次，是我從來未見過的大雪。
雪給我們這些學生既帶來了困苦也帶來了樂趣。下雪路滑，導致我們上學和回家都得步行，下雪那幾天同學們早上都起得很早，因爲要步行上學，很不方便。老師也不例外，老師們的家離學校比較遠，下雪路滑，他們到校也比平時晚一些。這是這場大雪給我們帶來的困苦。可是樂趣就很多了！
鈴鈴鈴……鈴響了，我們班的學生像一陣風一樣，嘩的一下全走了，就只剩下了幾個人。他們全跑到樓下去玩雪了。有的在堆雪人，有的在打雪仗，玩得很開心。他們在樓下玩雪，就像“瘋”了一樣。那是開心的都忘記了冷，光知道玩了。10分鐘過去了，上課鈴響了，他們匆忙地跑上來，上來後有人還拿着雪在和同學玩，彷彿都已經忘了在學校、要上課了。我的同桌回來後，頭髮上全是雪，有的都掉到了衣服裏，她在喊﹕“冷啊，下節課不去了。”到了下課時間，朋友叫她去玩雪，她又去了。看來雪的魅力很大，吸引着那麼多的學生。我在學校沒有玩雪，我害怕冷也害怕把我滑到了。雖然在學校沒玩雪，但我在家玩雪了。週末回家後我和媽媽堆了一個雪人，我和媽媽都戴着手套，我們先做了一個身子，然後做了一個頭，將頭放在身子上，我們用兩個石頭做雪人的眼睛，一個胡蘿蔔做雪人的鼻子，我在棉布上畫了一個嘴巴，剪了下來放在了雪人上，我們還給她戴了一個小紅帽，用兩個掃帚當他的手，完成後我們開心，雪人也很漂亮。雪帶給我們的樂趣很多。
雪還讓我們鍛鍊了身體，在學校時，下午上自習前的'四十分鐘，班主任會叫我們所有人下去掃雪、剷雪，這樣既爲大家開了通道，也鍛鍊了我們的身體，使我們感受到了溫暖。
雪，是潔白的，是神聖的。它雖然給我們帶來了困苦，但它帶給我們的大多數的都是樂趣。
雪趣作文600字3
小明還在睡意之中，小紅和小剛就在樓下的空地上喊：“小明，小明，快下來，下雪啦，下雪啦……。”
小明被吵醒了。起來揉了揉眼睛，朝窗戶外一看，怎麼有麼多雪花，難道下雪啦？小明不知哪來的那麼大力氣，一下子從牀上蹦了起來，顧不上洗臉，穿好棉衣，蹦蹦跳跳地下樓到空地上。小紅和小剛看小明來了，問玩什麼？小明說：“玩大雪仗吧！”當小明未說完，臉上就被雪球打到，小紅和小剛笑他像一隻南極熊時，小明看見小剛手上的雪渣，便拿起雪球向小剛扔去，不偏不倚，好一個最佳投手，誤差爲零點零打到了小剛臉上，當小紅捂着肚子笑，看見那兩個北極熊，這時小紅的臉上也被打到了，又出現了第三個北極熊，大家各自向對方扔球，開始了一場龍爭虎鬥互不相讓的`比賽，不是小明這個地方打到了，就是小剛那個地方打到了，最倒黴的是小紅，小紅剛準備說話，一個雪球正好打到了小紅的嘴巴里，讓小紅嚐到了雪球的滋味，“叭”的一聲小紅不小心跌倒在雪地上，小紅剛準備起來，就被兩個超大型雪球打在了身上，再一起來，活像一個大雪怪。小明說：“我們不要再打雪仗了，我們來堆雪人，好不好？”小剛、小紅點頭同意，小紅用一個小雪球在地上滾，不一會兒，一個雪人的身體造好了，小剛從家裏拿來兩個鈕釦做眼睛，一個籮卜做鼻子，戴上一個破帽子，用鏟子當一隻手，一個掃把做另一個手。一會兒，一個有趣的雪人造好了，左看右看要是能把雪人永遠留住就好了，這時，小明來了，他手上拿着一個照相機，一、二、三，小剛、小明、小紅都拍在了照片上，這張照片還送到攝影比賽上，得了小組一等獎呢！
到了春天，小剛、小明、小紅在看這張照片時，想到了去年冬天的雪趣！
雪趣作文600字4
冬天，真冷！讓人有些畏縮，不由得聳起肩，縮起脖子。
老天爺一看，有些生氣，呼哧了幾下鼻子，形成了霾。可令他沒想到的是，在霧霾中，人們該上學的、上班的、做生意的依舊忙碌着。
老天爺一瞅，決定再考驗一下：它在天空中篩起了“鹽粒兒”，這白花花的'顆粒兒“刷刷”地從天而降，噼裏啪啦地落到身上、地面上，竟還調皮的蹦跳兩下呢。“天上撒白砂糖啦”！小孩們仰着頭揮着手伸出舌頭，終於有一粒從臉上彈進嘴裏，“不甜，好涼啊！下雪嘍！下雪嘍……”我們哪能不知是雪，還不是太高興了唄！
風雪越來越大，我們被大人叫回了家。窗外，風急雪驟，雪打着旋兒，銀白的銀屑隨風狂舞，漫天飛雪，氣勢磅礴。天地一片蒼茫，除了雪屑，幾乎什麼也看不見，這白色的“沙塵暴”！彷彿一位武功蓋世的白衣少俠刷刷、刷刷刀光劍影，揮舞地風雨不透，劈出漫天的“天書碎紙屑”。
正在遐想時，風已經停了，天空漸漸亮了許多。雪花像撕碎的棉絮，婀娜嫋嫋，徐徐飄下。雪娘娘好溫柔啊！悄無聲息的把珍藏的“梨花瓣兒”撒向人間，送來清香；把潔白的“羽絨”均勻地覆在萬物身上，送來溫暖……當伸出手去接起一片“羽絨”，想數數她有幾瓣，然而它捉迷藏似的，留下一滴水痕，自己倏地不見了。
第二天，雪停了。一片粉妝玉砌的世界，雪亮得直耀眼。厚厚的積雪覆蓋在房屋上、汽車上，形成千姿百態的“奶油蛋糕”。地上的雪松鬆軟軟的，好大一牀白白的棉被呀！邁着大步跑過去，再回頭看，噢！一串串深深的腳窩。用手捧起一團雪，團一團，攥一攥，投到樹上，樹上的雪嘩啦啦地帶下來一大堆，真有趣！
接下來，就能堆雪人、打雪仗、溜滑冰……我們的“好時光”開始啦！
雪趣作文600字5
操場上，終於有了盼望已久的白色，似乎是昨晚就有的，只是昨晚的雪是初乍人間，無數的雪花落下，並沒有很快堆積在一起，它們很快地融化，給那乾燥的大地微微降降溫，擡頭一看，雪花正紛紛揚揚降落人間。
本想雪只會下到半夜，今早醒來，外面已是白茫茫的一片，從窗戶向外看時，沒有一絲褶皺，看來行人的腳還未留下足跡，我便迫不及待穿好衣鞋，想要成爲第一個留下腳印的人。
出了門，遠處多少都有自行車碾壓和行人的足跡，或深或淺的腳印踩出一條不寬卻但卻足夠平坦的小路，我卻不愛這條路，專挑有積雪的地方走，一腳踩下便陷了進去，再奮力拔出來，再走一步。雖然這條路不平坦，走起來也費力，但我仍然樂此不疲，因爲，這條路有足夠的`樂趣。
不遠處有一隻小狗，見到雪便撒了歡似的，在雪地裏蹦蹦跳跳，誰知那一跳，它整個小小的身體便看不見了，待我走近時，它那四隻小腿深陷那厚厚的雪層裏，再也拔不出來了。
天是一節課才大亮的，有了陽光的照射，我看見雪花洋洋灑灑從天空中落下，或許是臨窗的緣故，每節課我總想伸長脖子向操場那邊望去，我的心一半停留在課堂，一半已飄向那白茫茫一片。
當老師宣佈下午要堆雪人時，我的視線又一次飄向窗外，還好，雪還在下，我生怕它突然停下。
到了二節課後，似乎誰也按捺不住激動的心情，一蜂窩地向操場涌去，我捧起一把雪，雪輕而易舉的被我捧起，我輕輕向旁邊一撒，無數晶瑩的雪花迅速落在同伴的頭上，她似乎還沒有回過神來，又是一把雪，她似乎才明白過來，很快，我便遭到了反攻，一大團鬆軟的雪模糊了我的視線。就這樣，我們笑着，跑着，鬧着，直到上課鈴響起。
下午堆雪人活動，我們推出的雪人可謂形態各異，我們組的雪人體形雖小，但卻仍然憨態可掬，小郭口中的棒棒糖成了我們組雪人的點睛之筆。
我想這大概就是下雪的樂趣吧。
雪趣作文600字6
一天上午，冬爺爺突然打了一個噴嚏，風和日麗的晴空一下子就變得陰雲密佈。寒風吹了過來，一陣緊接一陣，我感覺冷颼颼的，便趕緊往家中跑。回到家中，我爬在窗口往外望，天空下起了雪，雪花像白蝴蝶一樣從高空悠閒自在地飄落到地上。我發現，它們像淘氣的孩子一樣調皮，跟着風的節奏，忽而左，忽而右；忽而盤旋，忽而直下，弄得行人躲閃不及。我走出家門，用手好不容易纔捉到了一片雪花，沒想到一瞬間就消融成水了。
第二天，雪停了，遠處的山、近處的樹，高聳的樓房、低矮的瓦房，都變成了白色，眼前是一個銀妝玉砌的世界。我和小夥伴們來到廣場，開始玩打雪仗的遊戲。我用雙手揉了好多雪球作爲攻擊對方的武器；又做了一個四周不透風的.立體圓柱形的碉堡作爲掩體，並在東南西北四個方位上都留了一個攻擊對方的小孔，以便於我出擊。我想：只要躲在高大而堅固的碉堡中不露面，“敵人”就根本打不着我，而我卻可以出其不意地偷襲他們。等大家都做好了充分的準備，“戰鬥”就打響了。我藉助有利的“防禦工事”，透過四周的小孔迅速地投射雪彈，擊中了一個又一個“敵人”，而我卻毫髮無傷。一陣槍林彈雨之後，“敵人”節節敗退，我卻乘勝追擊，最終大獲全勝。
一場激烈的雪仗在夥伴們爽朗的笑聲中結束了，我們便一屁股坐在軟綿綿的雪地裏，靜靜地欣賞着美麗的雪世界。遠處的山巒，被皚皚白雪覆蓋了，像披了一件銀白的風衣；近處的小樹，如同冰雕一樣晶瑩剔透。起身走在厚厚的積雪上，會發出一連串“咯吱…咯吱…”的聲響，爲冬爺爺獻上了一首美妙的樂曲，有趣極了！
不久，太陽公公露出了久違的笑臉，整個世界忽然變得清晰明亮，山上、地上、樹上的雪在陽光下閃閃發光，跳動着冬的旋律，孕育着新的生命……
雪，給我的童年生活增添了無限的樂趣！
雪趣作文600字7
早上我來到教室，發現班裏沒有幾個人，我吃驚極了。這時，一位同學大吼一聲：“下去玩雪啦!”什麼?去操場玩雪?我腦子還沒有反應過來，身子已把書包往椅子上胡亂一扔，大步流星地奔向操場，到了操場，我立馬發現譚老師和同學都在很“嗨”地玩着，我瞬間明白過來:譚老師大發慈悲讓我們在操場上玩雪了!
我看了看同學們，竟沒有找到好朋友的身影，不免讓我覺得有些掃興。我用手把雪攏在一起，拍實，做成一個雪彈。我看到老師和她的女兒也在那兒玩，我不懷好意地嘿嘿一笑，大聲問：“老師，我們可以和您一起打雪仗嗎?”“可以呀。”我心想：老師您可搞錯了。我一開火， 全班同學肯定都會向您開火，到那時……嘿嘿。我拿上雪彈，沒瞄準便率先開了火。咦，這飛去的路線不對呀，果然，雪球飛到了老師右邊一米的地方，老師不禁哈哈大笑。但一石激起千層浪，同學們也都學我的樣子，瞄準了老師開火。老師自顧不暇，身上捱了好幾下。小妹妹也被一個飛來的雪球砸到了。老師只好且戰且退。
一個身影在我眼前一閃，原來好朋友來了，我忙團了一個雪球向他扔去，他倉促應戰，但身上還是留下了許多雪塵，我大笑着飛奔逃去，只留下他在那裏怒吼······
這麼多的雪，不好好“利用”一下怎麼行?我抓起一把雪，向一個同學蓋去，他猝不及防，一下被我蓋了個正着，一旁的另一我同學也被我的.雪彈‘爆了頭’。我一邊大笑一邊跑，他們兩個被我造就的‘少白頭’怒氣衝衝的追來，我站在乒乓球檯邊，用手呼地掀起一陣鋪天蓋地的雪塵，他們倆又中招了，那滑稽樣讓我肚子都笑痛了。
上課鈴響了，我們戀戀不捨地回到教室時，有位同學全身都溼了，這是一位同學的“傑作”。看來，打雪仗不能太過頭呀!
雪趣作文600字8
老師很仁慈，下午第一節課讓我們去堆雪人，當然，還得寫一篇玩後感，但我們沒人抱怨。誰喜歡天天悶在教室裏，讀着晦澀難懂的書本呢？
第一節課鈴還沒響，我們就急衝衝地溜下樓，到操場堆雪人去了。操場雪很多，放眼望去盡是白茫茫的一片，說是銀裝素裹一點也不爲過。每兩個組爲一隊，四隊進行比拼。蒼天有“眼”，讓我和高某這兩位唯二的男組長碰到一起，真不知道是幸運還是不幸，讓我們這兩個“粗壯”的大腦相撞。後來發生的事情也果然不出我的預料。
當別的組已經開工的時候，我們卻還在侃大山，吹大地，一點也沒有要幹活的意思。眼看別的組已經初見模樣，而我們卻仍在唱着歌兒，聊着天兒，我內心的.崩潰感可想而知。
終於，我們也開始步入了正軌，熱火朝天的堆起了雪人，四隊你追我趕，我趕你爭，你爭我搶，其中歡樂更是無窮。班裏一些好事之徒專去搗亂他隊，操場裏不時響起一些高嗓門女生的尖叫聲。而一些出就糗之人更是笑得我們前仰後合，拍地大笑，不是這個跌倒就是那個打滑；不是這個摔了滿臉雪，就是那個冷的嗷嗷直叫。就在我們的歡聲笑語之中，一隊有一隊的雪人新鮮出爐。最先完成的是我們隊，爲什麼呢？因爲我們做的是迷你雪人，幾乎是他隊的十分之一大小。但也正因迷你，才顯得可愛於其他雪人，更顯精緻。而別的隊也很風趣，把雪人玩出了不同的花樣，或是東北老鐵，或是熱帶夏威夷，又或是高雅貴族，各具特色，看完讓人拍案叫絕，嘖嘖稱讚。
堆完雪人之後，老師與我們一一留影，以此留念。雖然在堆雪人過程中我們浪費了不少雪，但我們又找到了那許久未有的童趣，也看到了童年那無憂無慮的模樣。這堂課，不虧！“雪趣”，在趣中昇華，在趣中學習。
雪趣作文600字9
放學了，我走向外面，大雪飄飄揚揚落下，美麗極了！操場上堆積了厚厚的雪。
舟舟，口水王，璐璐，葛根茶，昊昊已經在上面了，我，楚兒，照照連忙趕到。我已經是全副武裝，口罩，圍巾，雨靴，手套，帽子樣樣俱全。哈哈。我們要——打雪仗了！
我，楚兒，照照，璐璐是一組，舟舟，口水王，葛根茶，昊昊爲另一組，“血戰”拉開了帷幕。葛根茶首先出擊。他瞄準了楚兒——他是我們組唯一不武裝的人，一個大大的雪球向他扔去。楚兒閃躲不及，手臂“受傷”了，袖子上沾滿了雪。我想：我們組有一把傘，可以給璐璐還有楚兒。他們可以“制雪”有了傘也可以擋一下雪：我負責後方，照照負責前方如何。我把我的想法告訴了他們，他們非常的贊成，我們組個就各位啦！照照結果璐璐遞的雪球，使勁的向昊昊扔去，可是昊昊機靈又靈活，跑步的'速度又快，一下子就避開了。我惱羞成怒，一手一個雪球，向敵軍衝去，一下子就追上了速度較快的葛根粉和口水王，給他們一人一個“冰淇淋”——把雪直接扔在他們的臉上了。看着她們的狼狽樣，我哈哈大笑，昂首闊步的離開。
正當我得意時，突然感到背上涼絲絲的，是誰冷不丁的在我背後放“暗箭”，我生氣的回頭一看，一團雪球堵在帽子裏，我視線模糊，耳朵冰冰的，我連忙抖雪，這時聽見有人大喊：“回你一個冰淇淋。”一聽就知道是葛根粉那個傢伙，我抖掉雪，飛快地跑到操場的樓梯旁——安全陣地。楚兒說“來，這是“冰泥”混合了天然的草本泥！”我連忙接過他手中惡心的物質，我心想：你們慘了，我不顧“雪林冰彈”和照照衝了上去，一陣“泥雪散彈”，敵方全被淋上了，個個噁心得想要吐。我們乘機投擲大而結實的雪球，他們呀，就一個字——慘！
這次打雪仗真是過癮，如果不是天色晚了，我們一定會繼續玩下去。
雪趣作文600字10
20xx的第一場雪，毫無徵兆地來了，一切都好像預謀好似的，剛一過元旦，雪，就來了。
那雪像鵝毛，像柳絮，緩緩地從天上落下，優雅、美麗、紛紛揚揚。
悠悠，悠悠。
我們這羣孩子們是極喜愛雪的，在它還未積存下來時就已蠢蠢欲動了，何況這次的雪已經歷了一天一夜了。已有了兩個磚頭高，對於這個高度，我們表示是極滿意的。
清晨，雪還未曾被人踩過，我們這些國中生也就獲得了“先踩爲快”的權利。
也不顧雪會把鞋子沾溼，也不顧雙腳會感到冰冷，只管踏在那一平如展的雪地上，留下屬於自己的腳印。
於是乎，在燈光微亮的道路上，頭頂着一片片飛揚的潔白的雪花片，腳已深深陷入了那厚雪之中，埋沒在裏面，一走一提，似乎是舉步維艱的，但在我們看來就是一種白雪帶來的樂趣。
與其獨樂樂，不如衆樂樂。
下了課，全都溜向了操場，就像撒了歡兒的野馬似的，也不顧渾身都冷。正面戰場的`雙方，個個圓眸怒目，你一來，我一往，誰也不讓誰，還有那趁你不注意時，灌一把雪進去，只有等着雪化了，那酸爽，接着懷着報復的心去追趕那個已攛得老遠的幕後黑手。於是乎，操場上那歡呼聲，咆哮聲，歡笑聲。沸騰了！
體育老師們也不甘示弱，與我們對打，隔着那跑道，那冰冷的雪球在空中形成了一道完美的拋物線，一個接一個，速度極快的。別說，平時只見慣那一臉嚴肅的體育老師，比起現在，不言而喻。這也是在下雪天中的一大樂趣。
在最後談談堆雪人吧，比起以前的“團結就是力量”，今年卻突有了新思想。
萬能的語文老師早已知道了我們的心，便決定用一節課堆雪人。
每個組的創意十足。
被精心打扮過後的雪人不正體現了我們對雪的熱愛，但這似乎是僅限於孩子的，或許我們在經歷過世俗之後，很難保持一顆童心。
願能保留初心，砥礪前行！
雪趣作文600字11
冬天如約而至，白鬍子的冬爺爺給我們帶來了一份令人驚喜的禮物——雪。漫天飛舞的大雪飄飄灑灑地落下來，把大地妝點地格外純淨。
田野裏，樹上，葉子上，房頂上，到處都有雪的身影，放眼望去都是潔白的。雪越下越大，把樹枝兒給壓彎了，把原本白色的房子“塗”得更白了。街道上，原本擁擠的人羣開始疏散了，馬路上安靜了許多，連汽車的馬達聲都是輕輕地。
興奮地孩子們早已在家中耐不住了，像一羣脫繮的小野馬一樣，發瘋似的奔向雪地裏。他們有的'打雪仗，有的開始堆起了雪人。我也叫上了小夥伴，拉上了媽媽衝出了了家門開戰了。我們小孩子一夥兒，攻擊媽媽一個人，媽媽也不甘示弱，抓起一團雪球還擊，我一閃，沒擊中，我得意大笑。我們開始瘋狂地向媽媽扔雪球，但我們發現這樣行不通，因爲媽媽力氣比較大，射程較遠，佔了優勢。我們協商決定分工合作，我去引開媽媽的注意力，他去發動攻擊，但是這也行不通，因爲這招被媽媽慧眼識破了 。於是，我們分頭行動，我找了一棵樹作掩護，發動攻擊，中了，哈哈!可是引來了更猛烈地攻擊，而我的戰友趁媽媽興高采烈攻擊我時偷襲成功了，正中目標！好啊，讓我做你的“人肉掩體”，哼！算了，我“大人不計小人過”，這回就饒了你。
當然，堆雪人是必不可少的保留節目，我們先把雪壘起來，做出雪人的雛形，接下來用兩個小橘子做雪人的眼睛，用棒棒糖做雪人的嘴，最後給雪人戴上了一個聖誕帽，我們的聖誕雪人完成了。
雪中有驚喜，雪中還有笑聲和歡樂！潔白的雪能把煩惱通通帶走，把快樂和喜悅留下。
雪趣作文600字12
小孩子們喜歡冬天多半是因爲那晶瑩剔透的小精靈————雪。雪花飄飄揚揚地從天空中降下來，緩緩地落到你的手掌上，彷彿是在邀請你參加冬的聚會呢！這時，再嚴肅的人都會放縱不羈起來，在雪中飛馳。這就是雪之趣所在。
說到冬天，不能不說雪人。我可喜歡堆雪人了。連7年前的那次堆雪人的經歷也還歷歷在目呢！
那一年，全國各地鵝毛大雪紛飛。這可把我們這些小孩子樂壞了，一個接着一個衝出了家，在外面撒起了野。我看着滿地潔白如玉的.白雪，堆一個雪人的念頭便油然而生。說幹就幹，我不顧刺骨的寒冷摘下手套。在冰涼的厚雪中先揉出一個小雪球，便在地上滾動起來。雪球越滾越大，越滾越大。眼看就要成功時，卻因爲用力過大而功虧一簣。我可不甘心失敗，便又揉出了一個小雪球。這次我吸取了上次失敗的教訓，在地上慢慢地來回滾動着。小雪球積少成多，漸漸地變大起來了。我又小心翼翼地滾了第二個稍微小一點的雪球充當雪人的頭。
我輕輕的捧起小雪球，慢慢的放在了大雪球上面。誰料想那大雪球滾來滾去的，壓根兒就不好放“頭”。我靈光一閃，用小鏟子在地上挖了一個坑，將大雪球放了進去，它便老實了許多。我又在那顆“身子”上挖了個洞，這樣，“頭”就站在了那白白胖胖的身子上面啦！
雪人雖然基本上完成了，但它卻光禿禿的，一點兒也不好看。有了！我奔回家中，翻出了鈕釦、胡蘿蔔做雪人的眼睛和鼻子，還把自己的帽子和圍巾也給它戴上了。這不，一個漂亮的雪人終於大功告成了！
雖然我的小手凍得紅通通的，但我卻一點也不覺得冷，因爲這是我第一次獨自堆成了一個漂亮的雪人，我的心裏暖暖的。
現在，世界各地都出現了“溫室效應”，已經好幾年都沒有下鵝毛大雪了。我期待着再次奔向那白茫茫的世界！
雪趣作文600字13
盼望着，盼望着，我們終於迎來了新春佳節的第一場大雪。
我站在窗前，望着灰濛濛的天，只見漫天的雪花彷彿是一個個小精靈，輕盈地在空中翩翩起舞。擺着各種姿態展現在我的面前，有的像亭亭玉立的姑娘，跳着婀娜的舞蹈；有的像大大咧咧的小夥子，在天空中隨處飛揚；還有的像步履蹣跚的老人，慢悠悠地從天空落下……落在樹木上的白雪彷彿給大樹蓋上了一牀潔白的羽絨被。地面上也有一層厚厚的白雪，就像是個碩大無比的跳舞毯。從樓道里跑出幾個頑皮的孩子，他們穿着嶄新的棉衣，在雪地裏奔跑着、嬉戲着，發出了銀鈴般的笑聲，雪地裏留下了他們快樂的腳印。
我也心癢難耐，真想到雪地裏大顯身手一番，於是向姐姐提議，我們不謀而合，迅速飛奔到樓頂。樓頂上早已覆蓋了厚厚的白雪，好像早已知道我們的到來，爲我們備下充足的.原料。時不我待，說幹就幹，我撲通一聲踩在雪裏，開始搭雪人啦。我隨手抓起一把雪，將它飛快地搓成一個潔白的雪球，輕輕推動它，雪球慢慢向前滾動，發出“嘎吱嘎吱”的聲響，好像在呼朋喚友，邀請它的小夥伴呢。越來越多的雪加入了滾動的行列中，就這樣雪人的身子很快便做好了。回頭看姐姐那裏，只見她笨手笨腳地搓着一個形態怪異的雪球，我自告奮勇前去幫忙，終於，在我靈活的雙手下，一個醜陋的雪球，變成了一個圓圓的雪人腦袋，我們將這雪球安放在事先做好的雪人身子上，點面結合，接下來就是精美的裝飾啦。姐姐像變戲法似的，變出了兩個小黑豆，小心翼翼地將它們放置在眼部位置。鼻子呢？姐姐摸摸下巴，從粉筆盒裏挑出一隻紅粉筆，插在眼睛下方，我又用手在鼻子下面摳出一個彎彎的小嘴巴，雪人大功告成。望着綻放出燦爛笑容的雪人，一股自豪感油然而生，我和姐姐擊掌以示慶賀。
觀雪景、堆雪人……雪中之趣，令人回味！
雪趣作文600字14
星期二的那場大雪，給我們帶來無限的樂趣。
經過班主任的許可，我們飛奔到教學樓前的.大草坪中。往日翠綠的草坪被白雪覆蓋着，看起來柔柔的，踩上去肯定不一般。踏進草坪，雪一踩就陷下去了，發出輕微的“咯吱咯吱”的聲音，呵呵，有趣。
我正享受着這大自然美妙的音樂時，突然手臂不知被誰砸中了。扭頭一看右手臂上已經開了“花”。我彈掉衣服上的雪，向四周望，誰砸的呢？顧不了那麼多了，我捏起雪球，看見人就砸，實在沒時間，就把雪往人家身上撒，當然我也“吃”了不少的“炮彈”。大家似乎都在亂打着，不過漸漸的分成了兩撥兒：男生一組，女生一隊。“堂堂男子汗大丈夫，竟欺負起女同胞來了，成何體統？”暗暗想着，邊藉着石雕的掩護捏着雪球。很快完成了，我站起來四下尋着目標，“啪”地一聲，後背又給人打了。我回頭一看，嘿，流星蝴蝶劍正拿着雪球笑呢！“好小子，敢打我！”我說着掄起胳膊，瞄準他，把剛捏好的雪球用力投了過去。倒黴，沒砸中，讓他靈巧地給躲過了。我從草地上拿點雪捏了個小雪球，瞟了流星蝴蝶劍一眼，他暫時沒反應，我嫌雪球太小，又邊在雪地上滾上些雪，邊擡頭觀望免的他乘人之危。直到雪球到滿意的大小，才站起身。剛想打，他一個大雪球“飛”了過來，我緊張得把眼一閉，一副“視死如歸”的樣子。“啪！”雪打在胸膛上。聽見他那兒發出歡叫聲了，我才把眼睜開。這才責備自己，這不是等死麼？他又接二連三地向我發起進攻。我想：就算不砸他，也不能被他砸着。我鎮定地觀察雪球的方向，向左，我輕輕把身子向右一歪，輕而易舉地躲過了。又來一個，太靠上了，我把頭一低，又躲過了。“我躲，我躲，我躲躲躲！”我接連躲過好幾個。掌握了方法，我便蹲下身捏雪球，一個、兩個、三個……我親手捏製的“炮彈”向流星蝴蝶劍“飛”去，效率越來越高，哦，太棒了……
雪趣作文600字15
雪，緩緩的在天空中飄灑，都迫不及待的來到我們的世界。晶瑩的雪落在了大地，或者落在了房頂上……
有一片雪落在了我的手心中，沒來得及觀察，便化成了冰水，慢慢的蒸發後，又一次參加了雪的行列。
在一片的潔白，晶瑩閃閃的素雪前，有誰能忍住在這茫茫一片雪白，連一個折皺也找不到的圖畫上，踏上一個腳印。這陣長久的雪便成了新年到，內涵豐富的'第一場雪。有雪的地方就有美好的回憶。堆雪人，這無疑是這一場雪後必做的事。也是這件事，讓無數人在冬天的一切中，留下了回憶和美好的記憶。
雪還在，緩緩落下，我們便衝進了廣闊的雪地中，只有腳印深深的留在了雪地上。堆雪人比賽讓我們忙前忙後。在這美麗的雪景下。
雪人也在誕生。
不久，頭部也出現了，一個雪人模型誕生，只缺少一些裝飾品上色。在裝飾品的映襯下，它變得惟妙惟肖，一個又一個的雪人在這雪白中華麗誕生在這一片雪白中，又有了一樣可以襯托美的一道風景，暫時這一首風景，讓這場雪變得十分特別。
比賽結束後，我們又開始了瘋狂的打雪仗。一個個雪球在天空劃出一道道美麗的線，但是時間不多了，眼看就要上課了，又要離開這美好的地方。在上課鈴聲打起後，我還依依不捨的望着雪和雪人。
這一場雪因她而變得特別，又一次在雪中留下美好的記憶，它會永遠留在我心中，只是不久後，我們的雪人不見了。是別人用愚氓的一腳突然結束了他的生命。誰見任心去結束這美好的一切，就連她的手都不見了，我只希望在雪中，大家能留下回憶。
當回憶往事時，能夠想到他而快樂，這便是雪趣。