無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的關於道德的作文，希望能夠幫助到大家。
關於道德的作文1
道德是多麼暖人心扉的一個詞語，但在大千萬界中，又有多少人能夠做到呢？就從我們八（9）班說起吧：我們班的人真的很沒有道德，吃完東西就亂扔，從不會把垃圾放到垃圾箱裏去。所以，我們班經常是有很多垃圾，掃地不到一分鐘，滿地都是垃圾，烏煙瘴氣的，讓人難以呼吸到新鮮空氣。他們喝水也如此，我們班有一個飲水機，你們知道他們是用幹什麼的嗎？他們用來洗手、洗臉，他們不用杯子也能喝到水的，他們直接用口到飲水機裏喝，弄到滿地都是水。我們班經常也好像水塘一樣，到處都是水，而我們班的人呢？就好像在水中的魚兒一樣。在我們班裏，有時看見有同學的書本，不小心跌倒在地上，他們看見也不順手去撿起來，而是踩着書本，大搖大擺地走過去。看到他們這個樣子真的.很想告訴他們要做一個有道德的人，可是他們又怎麼會聽呢？除非是換了個嚴格的>班主任。當然，也不是全班同學都是如此，而是大部分同學都有的行爲。
“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”希望我們八《9》班的同學，都要改正缺點，做一個有道德的人吧！
關於道德的作文2
道德是一種品質，道德是一種美德，可是德來德去，有多少人會做得到呢，很少很少。
一天晚上，我媽媽把車開進了地下車庫，當得知沒車位的母親不管三七二十一開進了車庫，在一面雪白的牆下停放。這時，遠處跑來幾位辛勤的值班阿姨：“小姐，這裏不能停車。”可是，母親卻說：“我很快就會走的，我只是上去拿東西，一會兒就走。”但我知道她不會這麼做的。我沒有及時指出母親的錯誤，那天，我和母親都缺少道德。
這樣的.例很多，雖然都是小事情，但從此可看出一個人的道德何在。當事後你再糾正錯誤太遲了，所以“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲知。”
做人要有道德！缺少道德的人就是缺少美好的品質。沒有道德就是沒有血肉的人。在日常生活，要將道德做到一絲不苟，道德是重要的美德！
其實，在日常生活中，各種各樣的道德與不道德常常在眼前不斷髮生，只是我們根本沒有注意到。從一個人做一件事，就可以看出他的將來是怎樣的。道德是公正無私，道德是熱心助人，道德是人們未來的預言！做人要道德！
關於道德的作文3
道德是多麼暖人心扉的一個詞語，但在大千萬界中，又有多少人能夠做到呢？
就從我們八（9）班說起吧：我們班的人真的很沒有道德，吃完東西就亂扔，從不會把垃圾放到垃圾箱裏去。所以，我們班經常是有很多垃圾，掃地不到一分鐘，滿地都是垃圾，烏煙瘴氣的，讓人難以呼吸到新鮮空氣，他們喝水也如此，我們班有一個飲水機，你們知道他們是用幹什麼的嗎？他們用來洗手、洗臉，他們不用杯子也能喝到水的，他們直接用口到飲水機裏喝，弄到滿地都是水，我們班經常也好像水塘一樣，到處都是水，而我們班的人呢？就好像在水中的魚兒一樣。在我們班裏，有時看見有同學的書本，不小心跌倒在地上，他們看見也不順手去撿起來，而是踩着書本，大搖大擺地走過去。
看到他們這個樣子真的很想告訴他們要做一個有道德的人，可是他們又怎麼會聽呢？除非是換了個嚴格的'班主任。當然，也不是全班同學都是如此，而是大部分同學都有的行爲。
“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”希望我們八《9》班的同學，都要改正缺點，做一個有道德的人吧！
關於道德的作文4
星期天的下午，天氣炎熱，家裏只有我和爺爺。因爲家裏太熱，我打算去超市買棒棒冰。
不一會兒，我到了多來福超市，眼前的景象讓我吃驚。超市的地上躺着幾十張鈔票。我望了望四周，發現每個人都發現了這筆錢，我驚呆了，爲什麼沒有人撿呢？望着這些錢，我猶豫不決，心裏在做激烈的鬥爭：撿還是不撿啊！當我去伸手抓它時，好像被一股強烈的勁給拉住了，心裏好像在說：“不是你的不能拿！”
最後被商店的老闆給揣兜裏了。回家後，我把事情一一告訴爺爺，爺爺氣憤的說：“你怎麼那麼傻啊！你一個小孩撿又能怎樣啊！”爺爺的話有讓我懺悔，又讓我欣慰。懺悔是因爲白花花的'票子誰不想要啊？而欣慰是因爲我沒有拿不屬於我的東西。我心裏覺得一點遺憾也沒有。
在生活中，金錢與道德讓別人選會選擇哪樣的呢？金錢？道德？在我看來，先有道德才有金錢。一個人連道德也沒有，那麼有了金錢又能怎樣？還會被人看爲僞君子。然而在你看來，金錢與道德又是如何呢？
專家點評:
不會描寫，中心不突出
關於道德的作文5
一個飄着細細小雨的早晨，小力媽媽對小力說：“小力呀，幫媽媽去買兩袋鹽，好嗎？”小力一向是媽媽的“小助手”，立刻拿了錢，帶了把傘，就箭一般地衝出了家門，全然不顧後面媽媽的叮囑：“路上要小心點！”
雨漸漸停了下來，這時，小力發現路上的積水很多，行人都繞開水塘走。於是，小力也跟在行人的後面慢慢向前走。突然，一輛豪華的林肯加長型轎車飛馳了過來，人們見了連忙躲得遠遠的.，生怕被水濺到。小力卻並不着急，只見他大喊一聲：“看我的神盾！”接着“啪”地一聲打開了隨身帶的雨傘。果然，水花全都被雨傘擋住了，小力一點也沒被淋到。
可是“天有不測風雲”，正當小力躲在路邊沾沾自喜的時候，樓上的一戶人家的主人把一盆髒水潑了下去，不偏不倚，正好澆到了他的頭上。小力被這突如其來的“炸彈”“轟”成了“落湯雞”，只見他的身上亂七八糟地掛着破布片、爛菜葉、亂雞毛等，還不時散發出一陣陣臭味。小力驚呆了，發瘋地一樣地往家裏跑，一邊跑一邊想：這些人真不講道德......
雨後的天空格外純淨，空氣格外清新，樹木格外翠綠，然而小力的心情卻怎麼也高興不起來。是啊，我們中國是禮儀之邦，怎麼可以這麼不講道德呢？
關於道德的作文6
作一個道德的人,這樣對人,對事,都有很大幫助。
這好比如我。
我有一次出去買東西，一路上很多垃圾，但我們把它遺忘了，好想它們不存似的，當作沒看見，我順順利利地完成“任務”，回家的時候，覺得肚子很餓，隨手就往膠袋一伸，拿出一個食物津津有味地吃起來，吃完了，我並沒有丟進垃圾桶，而是隨手一丟，丟到地上。我就不知不覺地做了一件沒道德的事，我想你們也會嗎？
還有一次，我出去看書，一路上帶着愉快的心情，怎麼知道，卻看到地上有張一百塊錢，我猶豫着，是拿來買書，還是交給保安，不過我沒有沉迷在金錢當中，而是毫不猶豫地交給保安，交了之後，我的心又再次愉快，又慢慢地走向書店。我又不知不覺地做了一件好事。
道德，在於你的細節，像我亂丟垃圾，像我拾金不昧，只是細節上的好壞之分；然而，細節只是一念之間，做好或壞事就在這瞬間，就在心態的一秒變換，道德就在你手中，是好是壞由你掌控。
做一個道德的人，不在乎你看得很重，只有偶爾看到錢，交給警察，偶爾有垃圾丟在垃圾桶，做到這類似的`偶爾，你就是一個道德的人了。
關於道德的作文7
上週在我校發生了一件在路上撒圖釘的事，致使許多同學的車子被圖釘來了個“親密接觸”。對於這件事我們每個人都應該深慮一下，看看這麼做給多少人帶來了不便。我們中華民族自古以來就提倡做好事，而這麼做的“好事”又給多少人帶來了多少“好處”呢？好好想想這麼做是不是對呢？
和這件事對比一下，幾個同學在路上看到受傷的男孩子，毫不猶豫地做出了決定：把受傷的'男孩子送到最近的醫務所，爲他縫合傷口。並且向旁人藉手機給男孩子的父母打電話。等男孩子的父母來了，她們幾個沒有留下任何一個人的名字，就走了。那幾個做好事不留名的學生又是多麼值得我們學習呀！她們這種精神不這是我們中華民族所提倡的嗎？
學習她們的這種精神可以在我們的生活中從小事做起，從一點一滴做起。同學們，我們是新世紀的太陽，更應該發揚這種做好事不留名的精神。
最後，同學們，讓我們共同攜起手來創造輝煌的明天！
專家點評:
描寫不生動，表述不清晰
關於道德的作文8
道德是最美麗的花兒，最聖潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。
道德是社會中自然而然形成的一個行爲規範，獲得別人信任的一個標準。有些人以爲做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西；道德就是在別人遇到困難時，伸出你的.援助之手，幫助他渡過難關。道德其實離我們很近很近，近得觸手可得。
同學們想必都聽老師說或在班中開班會讓這“道德”二字成爲重點吧，可這的確也是事實呀！就如同道理一樣，人只有盡力做而不可不爲，再說之 ，這兩樣東西。在每個人生下來就會有 ，只不過後來每人用之不同，可是這些東西也是在不種環境下造成的，有些人會在惡劣的環境下改變了做人的根本，但有些人在惡劣的環境下，不管受盡怎樣的折磨，他都會堅持原則，不會改變方向。這就是一個人的本性，你從底子裏是好的，你這個人就是好的，你從底子裏是壞的，無論你怎麼僞裝自己，都不會變成好人。
關於道德的作文9
5月12日原本是個普通的日子。但因爲一場千年難於的大地震，降臨在四川省的汶川市，一切都發生了巨大變化：這時的汶川，地動山搖、房屋倒塌、山體滑坡等等災害來到這裏， 到處都是廢墟，似一片狼藉。在這次地震中，有一個抗震英雄少年，永遠印在我的心中。他就是—— 林浩。5. 12汶川大地震時，林浩沒有逃出這場劫難，被困在廢墟中了，身爲班長的他並沒有驚慌，而是在廢墟里帶領同學們唱歌，鼓舞士氣。然後不斷的`在廢墟中展開救援，先後救出14名同學。在救援過程中身上受到72處重傷血流不止。此事過後，人們一直推選林浩爲“抗震英雄”，林浩還被授予了“抗震英雄少年”美稱，中央電視臺還爲他特意創建了“熱心網站”，許多人們都在那裏談論林浩的英雄事蹟。抗震少年——林浩時常盪漾在我的心中。林浩在抗震中的那種不畏犧牲、勇於助人的高尚品質，值得我們學習。作爲現代少年，我們應該在學習上、生活上、樂於助人、勇於挑戰。在生活中，道德無處不在只要認真觀察就能發現它。一旦發現，我們就要好好把握住它，好好運用它！就能使我們終生受益！
關於道德的作文10
從小老師就教育我一定要做一個有道德的人，可怎樣才能做到有道德呢？其實做一個有道德的人也不難，只要你有一顆善良的心，帶給別人快樂，自己也會感到快樂。
道德其實離我們很近，在學校，我們一樣要講文明、講道德。我們不能在教室裏追跑打鬧；我們還應該節約用水、用電；同學間互相幫助，團結同學；見了老師主動問好，這些都是在學校應該做的。在家裏，要尊敬父母，要做一些力所能及的家務，讓父母減輕一些負擔。自己的事情自己做，制定學習生活日常安排，讓父母少爲我們操心。在公共場合，我們必須從身邊的小事做起，不隨地亂扔垃圾，坐公交車時應當主動的`讓座，愛護花草，見到長輩主動打招呼等等。
有道德，講文明，懂禮貌是中華民族的傳統美德，我們要立即行動起來，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，遵守道德規範，增強道德意識，養成良好習慣，爭做一個有道德的人。
專家點評:
語言平淡
關於道德的作文11
在這個社會上，維護我的幸福而逐漸規定俗成的一些行爲規範，叫做道德。對於我們青少年來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的'公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家裏，我們替父母分擔一些煩惱。
這都是道德表現，如果我們每個人都做到的話，那麼，中國就會變的更美好。道德是一雙手，推開封鎖在心裏的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行爲規範，獲得別人信任的一個標準。有些人以爲做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西。
關於道德的作文12
人能有重來，不過是節操中一種暫時的望感。不斷的愛過，才知道什麼事堅貞不移的信念，我，駐足在人生一路荊棘的前方，回首久違不曾去看看的年歲，自己，似乎心滿寒意。
怨我不能在繼續爲你抉擇，你的罪過是我一生的遺憾，認得一生，傾聽風雨，那實在是再好不過了。願我不在孤單，不再哭泣，黑色的心能被什麼給喚醒，給予我無窮無盡的力量。有過那麼一種相望，讓人動心，讓天下滄桑變爲人間美玉，似曾的面孔，又有何不爲呢？
那日的.我，被離歌所失去了心，被殘暴割捨了淚水，我不願意就這麼活下去，只好心中微光一點，走下了我渺茫的人生。
如果能重來，那或許不該，只爲心中之火而活下去，冥頑之中，我看到了有形的風，看到了絢爛的雨，看到了你——世間最美的笑讓我擡頭仰望蔚藍......
仰望風，能帶你回來，仰望雨，能安靜聽完，仰望你，抱我在胸膛，仰望夢，能給我力量。突然愛。誰說風不能仰望，雨不能纏綿，只要心還在，天下風雨，一樣能聽完。
伸出雙手，也許我要享自由，張開雙肩，也許我要飛翔，仰望你，願蒼生賜予我力量。讓我加快腳步，走向我仰望的聖潔之地，爲愛瘋狂。
謝謝你，仰望。仰望......
關於道德的作文13
做一個有修養的人
提起諸葛亮，那可是家喻戶曉，婦孺皆知。他是智慧的化身，他通天文，曉地理，神機妙算，無所不知，無所不能。
周瑜氣量狹小，不能容人，以至於英年早逝。
“假變真三氣周公瑾”，周瑜就這樣被活活的給氣死了，如果周瑜心胸開闊，不是小肚雞腸，那他怎麼會被氣死呢？
最近，我看了一個電視劇《秦王李世民》，魏徵與劉文靜都有計謀，而且出自於同一師門，但他們倆各侍其主。魏徵爲人寬厚，正大光明，而劉文靜心狠手辣，手段不光明不磊落，爲達目的而不擇手段，最終爲此付出了高昂的代價。
周瑜因他的`小心眼而亡。劉文靜因他的不擇手段而死。其實都是同一病因：缺乏道德修養。
諸葛亮，魏徵爲人正直，心胸開闊，所以名留青史。都源於他們有良好的道德修養。
俗話說：“無能是奴才，無德是廢品”。
常言倒：“德才兼備；又紅又專；德、智、體全面發展；智育爲重，德育爲先等都特別強調德的重要性。”
我們應該做一個有道德修養的人。
關於道德的作文14
人的一生中會經歷許多考試，有道德考試，學習考試，生活考試等。我也不例外，我曾今經歷過一次道德考試。
那天驕陽似火，我上完體育課後口乾舌燥，自己帶的水都喝完了，正當我一籌莫展時，一道光束射入我的眼中，走近一看原來是一枚一元錢的硬幣！我想抓抓救命稻草一般，連忙跑過去撿起來。正當我高興時，轉念一想：不行呀！這一元錢不是自己的，我不能用，應該把它換給失主。
於是，我轉過身去。可是，別人有沒有看見，再說了去找失主一定找不到，還不如買水呢。我又轉過身。
突然，我想起了《釣魚的啓示》中父親說的.話：“道德只是個是與非的問題，實踐起來卻很難，把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話就會獲得道德實踐的勇氣和力量！”想的這我堅定地向傳達室走去。並不是去買水，而是去把錢放入愛心箱中。
今天，在道德考試中我獲得了好成績，那一元錢永遠銘記在我的心中。
關於道德的作文15
做一個有道德的人其實並不難，只要用心做好每一件事，只要爲他人多考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。10月15日的《金華晚報》上有這樣一則新聞：一位67歲的老大爺騎着自行車送孫子去上學，騎到義烏街一菜場附近時不小心和一位騎摩托車的年輕人發生了刮擦。因爲那位老大爺是諸暨人，就用諸暨方言說了一句對方怎麼可以這樣騎車的話。可能是年輕人聽不懂大爺說的話，以爲他說了什麼不好聽的話，下車二話不說就打了那位大爺好幾個巴掌，把那位大爺打得住進了醫院。經常聽老師說，尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。我覺得騎摩托車的年輕人就是一個沒有道德的'人，他只想到自己的利益，卻忽視了對方的感受，他的做法讓人寒心、痛心！我想，無論在什麼地方，我們都要講文明、講道德。在學校裏，我們儘量不要在走廊裏你追我跑。在校外，我們同樣要遵守社會秩序，做合格小公民。同學們，只要我們一起行動起來，一起去努力，一同做個有道德的人，世界一定會變得更美好。