在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的快樂六一作文，歡迎大家分享。
快樂六一作文 篇1
六一兒童節是我盼望了一年的節日，是許許多多的節日中，最令我開心，最令我難忘的節日。
爸爸也回來陪我過了，一大早我們就去了動物園，我看到了很多動物，有大象，老虎和猴子等等。
我特別喜歡大象，我還用手摸了它的鼻子，它的皮膚很粗糙，像樹皮一樣，我還餵了蘋果給它吃，它的鼻子把蘋果吸住，快速的送進嘴裏去，它咪着眼睛衝着我笑，好像還要吃。
我又來到了駱駝羣邊，有一隻小駱駝想吃我手上的包子，我想餵給他吃，媽媽說：“不能隨便給它吃，怕吃出問題，小駱駝好像聽懂了我們的對話，失望地走開了。
在動物用裏不僅觀賞了好多動物，還學到了很多關於動物園的知識。後來我們坐在一邊休息，爸爸還教我面了一輛很有立體感的汽車我學着樣子畫，但是不太像，爸爸又畫了一個瓶子我又按着爸爸畫的畫了起來，這下比之前畫的好多了，看來本領不是一天兩天就會有的，是靠平時的積累。
一天很快就結束了，是我最開心難忘的一天，好玩，又有家人的陪伴，真希望天天都是六一兒童節！
快樂六一作文 篇2
“六一”兒童節那天，同學們穿着過節的盛裝，早早地來到學校，參加“六一”聯歡會。
同學們帶上凳子排隊來到會場上坐好，大家興高采烈，情緒高漲，準備欣賞精彩的演出。我放眼望去，會場周圍彩旗飄揚，中央懸掛着印有學校圖案的漂亮背景，地上鋪着鮮紅的地毯。很多家長也來了，簡直是人山人海。整個校園一派節日的氣氛。
聯歡會開始了。你看，二年級的小演員在臺上翩翩起舞，舞姿多麼優美，像仙女一樣。五年級的同學表演的詩郎誦，聲情並茂，感人至深。四年級的同學還展示了新體操，他們動作舒展，既整齊又大方，贏得了觀衆熱烈的掌聲。
“下一個節目，舞蹈《不怕不怕》，由二班演出。”我的心情是又緊張又高興。我緊張地心怦怦直跳。可是看到旁邊表演的同學那麼鎮靜，我的心也平靜下來。隨着樂曲聲，我們闊步來到舞臺上，盡情展示自己的風采。我們穿着漂亮的演出服，臉上露出燦爛的笑容，像美麗的蝴蝶，又像快樂的小鳥，更像幸福的天使，音樂結束了，臺下響起雷鳴般的掌聲。我覺得掌聲比其它節目的更響亮，更熱烈，我的心情激動極了。“功夫不負有心人，”我們刻苦認真排練，終於得到了回報。
聯歡會大約進行了兩個多小時，同學們沉浸在無比的喜悅之中，當我們離開學校的時候，我多麼希望下一個“六一”快快來到！
快樂六一作文 篇3
我們班的“六一”成爲了全校的“網紅”，因爲我們的節目精彩，惹得大家一陣陣爆笑。到今天，雖然已經過去好幾天了，全校的同學們還在談論我們班的“六一”呢！
節目開始了，我邊拿出零食，邊看節目單，但是很不湊巧的是，第一個節目演員陣容裏竟然有我的名字。這個節目是做一個遊戲，總共三個組，兩個人一組，背對着背，中間夾一個氣球，最先到達講臺的就是獲勝者。比賽一開始，我和一個女生夾着氣球一步步往講臺挪動，突然聽見“砰砰”兩聲，另外兩組的氣球都爆炸了，按照規則，我們組贏得了比賽。但是，主持宣佈我們勝利的話音剛落，又是“砰”的一聲，我們的氣球也爆炸了，同學們頓時捧腹大笑。
第二個節目是我的老鐵朱超表演的。遊戲的名字叫做搶凳子，就是5個人搶4個凳子，沒搶到的被淘汰，並把凳子拿走，直到有一個人搶到最後一張凳子。
遊戲開始啦，隨着老師播放的音樂響起，大家全神貫注圍着凳子轉。突然音樂停止，大家都坐空了，因爲我同桌踢了一下凳子，所有的凳子都踢倒了。
我愛“六一”，特別是今年的“六一”！這個爆笑“六一”將永遠留在我的記憶中！
快樂六一作文 篇4
昨天就是我們期待已久的六一了，我們進行了許多的項目，比如，早晨的六一慶祝大會，六一遊園、師生同樂晚會還有露天電影。這些我都喜歡。但是最喜歡的還是六一的師生同樂晚會。
昨天晚上，我們全學校的學生和老師都聚集在操場上，拿着思品書，席地而坐，期待着師生同樂晚會的開始，坐了一會兒，李周老師上臺說師生同樂晚會現在開始。我們激動地鼓起掌來，然後，主持人說，第一個節目是“大夢想家”，然後，就是李周老師的“最美的太陽”，唱完後，就是我最喜歡的節目之一：小品《誰是可憐人》，裏面塑造了許多的人物，有小草、人、水龍頭、米飯、電腦，它通過小品的形式，反映了一個道理：要講文明，不能隨意的踩踏草坪，不能開着水龍頭不關，而且，還不能把米飯隨意倒掉，一直玩電腦也不行。
然後就是一個音樂老師吹樂器，然後然後是唱歌，最後是一個相聲，名字叫做《我要出名》，還是在聯歡會上說相聲的兩個人：郭子東和張子聰，他們說的相聲讓我們坐在操場上的人開懷大笑，相聲中的張子聰想要出名，想了很多的方法，學習出名，體育出名……語言非常的有趣。
說完以後，我們就進入了看電影的環節，我們看的是一隻兔子，明知道自己不能當警察，但還是勇於挑戰，和一隻狐狸一起變成了名副其實的警察的故事，我懂得了，一切皆有可能，沒有什麼事情是做不到的。
快樂六一作文 篇5
六月一日，是我們盼望已久的日子。“六一”來臨的前幾天，同學們就自己動手，開始裝扮教室了。有的在掛氣球，有的在粘彩旗，有的在連彩燈，還有的在用彩紙粘字呢。
“六一”節到了，我們在大操場上集合，都坐在凳子上觀看錶演，首先是鎮教辦的叔叔發表了熱情洋溢的講話，最後他教導我們要珍惜學習的大好時光，好好學習，天天向上，祝福我們節日快樂。操場是頓時響起了雷鳴般的掌聲。
演出開始了，首先是全校大合唱《五星紅旗高高飄揚》，那嘹亮的歌聲頓時響徹雲霄，連能歌善舞的小鳥也在駐足欣賞，自愧不如。接着四年級的演員跳起來《拉丁舞》，三年級的演員在跳《街舞》……輪到我們五（2）班了，只見六個女同學穿着潔白的舞裙，在音樂聲中唱起來《感恩的心》她們精彩的表演和優美的歌聲打動了在場每個同學的心，操場上再次響起來熱烈的掌聲……
演出結束了，我們有序的回到教室，老師給我們發放了節日禮品，每人一包零食，有果凍、薯片、餅乾……我們開心極了。
下午，老師讓我們觀看了愛國主義教育影片。讓我們懂得在歡樂中學習、成長，不要忘記幸福生活是來之不易的，要好好珍惜。
這次“六一”真是令我難忘的快樂節日。
快樂六一作文 篇6
早晨，我抱着愉快的心情，迎着涼爽的清風，哼着歡樂的歌兒，邁着輕快的步子，走進學校迎接這我們夢寐以求的日子——“六一”。
早上，我們學校組織紅領巾小超市活動。我們拿出自己所帶的物品來銷售。我和劉暢、江也好一組一起對外售賣。不一會兒，便有人過來“淘寶”，他們一看，就毫不猶豫地買走了我的超大螺號和真子彈殼，他們這樣不會討價還價，我很開心。又一班人來了，我笑嘻嘻地迎上去，向他們介紹我的商品。他們可真是“鐵釘子”，我磨破嘴皮子，他們也不肯讓步，看他們的樣子，就像久經“商”場的小商人。我爲了賺點零花錢，無奈之下，只得把我曾經心愛的玩具低價出售了。午飯時間到了，東西也快賣完了，我們也該收攤了。
下午，我們舉辦遊園活動，就是在很多地方安排益智遊戲，如果做得好就會有糖獎勵。我在十幾個地方都有糖獎勵。比如說，我在扔鉛球的地方，我舉起鉛球，瞄準目標，注視了半天，然後用盡全力扔了出去，竟然投中了，贏得兩顆糖。還有現場演講，我演講的題目是“歡度六一”。一開始，我講得結結巴巴的，後來在老師的鼓勵下，我鎮定下來，把我度“六一”的快樂情景都說了出來，奇蹟般地獎勵到五顆糖……遊園活動完畢後，我竟然得了二十七顆糖。
回家了，我和爸爸、媽媽一起品嚐我所帶回的那些糖，似乎我們在快樂中睡着了。
快樂六一作文 篇7
六一兒童節快到了，小孩子們一年當中除了過年那幾天，最盼望的就是“六一”了，因爲這一天學校會上半天學，然後半天搞活動，總之一個詞——開心。
一兒童節的早上，孩子們會很早地從牀上蹦起來，飛速穿好衣服，表演節目的也早已化好了妝，像一隻小鳥似的奔向學校。
學校的聯歡會從九點開始，主持人慷慨激昂的讀着臺詞，然後是各年級表演節目，我是四年級的一員，清晨被媽媽化了個花花綠綠的`“猴”臉，穿古代長袍，拿着一個本子讀《三字經》，上臺時互相看了一眼，覺得十分好看。讀完後，有的男生飛快地把妝擦掉，而有的男生帶着妝，開開心心的向自己家的方向走了回去。
到了家後，媽媽和我去看《復仇者聯盟》，在去看電影的路上，我看見這裏人山人海，人們穿着五顏六色的衣服。有和孩子去超市買玩具的，有和孩子一起吃飯，真是人聲鼎沸啊。到了電影院後，我發現這裏也排了很長的隊伍，像一條長龍似的，我排了十分鐘，終於拿到了票。
看了電影，我們一起去吃了手抓羊肉，羊肉上來後，我就埋頭苦吃，手裏的刀子上下飛舞，好像我要把盤子吞掉一樣。我拿起媽媽給我的大刀，媽媽說我像個唱戲的，一聽媽媽這麼說，我開心的笑了。
這就是快樂的“六一”，我十分盼望下次“六一”的到來。
快樂六一作文 篇8
“六一”國際兒童節是我們少年兒童憧憬的節目，我們學校舉行了一次饒有興致的遊園活動。
這次活動的項目有許多，讓我回味無窮的有“掌上明珠”和“繫鞋帶”
“掌上明珠”聽了這個項目，我心想：會不會是把一顆彈珠放在手掌上？於是，我趕緊去看遊戲規則，原來是手上拿着乒乓球板，上面放着一個乒乓球，跨過兩條凳子，在過一條小河，只要不把乒乓球掉在地上，就能過關了。我排隊等候，看到前面的同學經常把乒乓球掉在地上，沒有順利過關。過了幾位同學，終於輪到我了，我用右手拿着乒乓球板，上面放着一個乒乓球，只聽葉老師說，：“開始！”於是，我跨過一條凳子，將要跨過第二條凳子的時候。乒乓球一點也不聽使喚，左右滾動，幸好我眼疾手快，十分謹慎，跨過了第二條凳子，就到過小河了，我想：過小河可真簡單，於是就失敗了。我非常愧疚。
走出了教室，我和同學一起興高采烈地又來到四(3)班進行“繫鞋帶”的活動。
我一進教室就輪到我了，我用右手拿好鞋帶的一端。正聽陳老師喊：“準備，開始！”於是，我一個個洞地穿進去，然後再打兩個結後，又拉出來，在拉的時候，同學的手恰好碰到我的眼睛，害得我得睜一隻眼閉一隻眼地拉，拉好後，我就喊了一聲：“好了！”沒想到，我得了第一名，然後我給同學加油。不知從哪傳來一聲喊叫，同學只能得第三了。但是我們都在規定的時間內完成了。
雖然這次活動結束了，但是這次活動使我意猶未盡，樂趣無窮！
快樂六一作文 篇9
“六一六一，大地穿上花衣……”每當聽起這首歡快的歌兒，就會情不自禁地想起快樂的六一兒童節。時間像飛箭，轉眼間，又是一個令人興奮的六一。
6月31日下午第二節課，同學們陸續地來到操場上玩“遊園活動”，個個欣喜若狂。我拉着我的好朋友小婷，也去湊湊熱鬧，操場上人山人海，遊戲各種各樣，有灌籃高手、蒙面大俠、齊心協力、點鼻子、釣魚等等，其中我最喜歡玩“齊心協力”這個遊戲。我便拉着小婷也去看看。哇！好多人，一眼望去，看得我眼花繚亂，小婷叫我去玩，我痛痛快快的答應了。經過我和小婷的“千辛萬苦”下終於可以插隊了！眼看，準備輪到我們了，於是我就看了一遍遊戲規則：每輪遊戲分爲四組人，每組一共兩人，先把球放在兩人之間的後面，然後“齊心協力”把球運到終點，哪組先到達終點，哪組就贏，贏得那組每人還可以的兩個糖果哦！緊張的時刻到了，老師把球放在我背後，當時我心裏真是十五個吊桶打水——七上八下啊！通過我和小婷的努力下，我們的了一個倒數第二名。
通過這個遊戲，使我懂得了：做事一定要專心致志，不要三心二意。
今年的六一真好玩！
快樂六一作文 篇10
“我在野外放煙花，五彩的煙花組成了‘祝全世界兒童，節日快樂’幾個字。五彩的禮花讓我沉迷……過了一會兒，我困了，剛閉上眼，一個溫柔的聲音在我耳邊響起，我一睜眼，一大車禮物出現在我眼前……”忽然，被鬧鐘的鈴聲拉了起來，原來這只是一場夢。疲憊的我又該去學校了，不過，我會很開心的!
到了學校以後，我驚奇的發現學校今天還真美麗嘛。看來，今天的學校還真是與衆不同啊！想必，這一定是一個充滿樂趣的六一！
我們班上的遊園活動非常豐富：有表演、吹氣球、踩氣球、成語接龍……
第一項是表演節目，一開始由鄧悅，賴欣欣……表演了唱歌。然後，林廷等人表演了小品，非常有趣，讓人笑口大開。比如說：林廷、林宇寧、鄧梓胤、李君睿表演的小品。林宇寧、鄧梓胤他們要找兩個天才演員，於是，找到了林廷和李君睿。然後，他們每一次演得都很滑稽，可是，卻總是不合要求。我們的教室裏充滿了笑聲。唱歌的也迎來了同學們的一片掌聲。整個教室都充滿了嘩嘩的掌聲。熱鬧極了！中間還玩了許多有趣的遊戲呢！比如：吹氣球、踩氣球、成語接龍……
今天，我們還發了許多零食呢！我們都吃起了這一些還蠻美味的零食來。
今天玩的可真開心，你們玩的怎麼樣呢？玩的還是不錯的吧！
快樂六一作文 篇11
大家盼望的六一兒童節終於到了，我多麼興奮啊！
爸爸媽媽先是帶我來到烈士公園，走近一看，“啊！這麼多人！”我趕緊拉住爸爸媽媽的手，不能走丟。接着，我們來到遊樂之地玩玩。我的目光突然望向了海盜船和海盜船後面的過山車，好好刺激一下！輪到我們了，這船一開始搖得非常慢，非常低，漸漸的加速了。海盜船搖晃着越來越高。我一看嚇得渾身發抖，連忙低下了頭，恐懼嗖的一下沒了！也不知道爲什麼。當船慢慢下將時，我不停地向爸爸媽媽揮手，有趣極了！
接下來是過山車，我看着過山車，我看着前一輪上坡時非常慢，下降時非常快，我看着都嚇一大跳，還怎麼玩？當我看見車轉圈時想着：他們在玩轉圈時一定嚇一跳。我真想讓地上出來個洞，好讓我鑽進去躲避過山車的恐懼！眨眼間，到我了，我坐上去，繫好安全帶，想起前一輪人出來個個笑得開了花，才放下了沉重的心。開動了，慢慢地車上了坡，刺激的來了，車順着斜道飛馳而去，轉圈了，我安慰着自己別怕了，加油！車在空中停留了一下，突然衝下去就這麼沒了！
一開始，我以爲轉圈的地方最可怕，沒想到不可怕，反而最無趣！以後我無論幹什麼都要大膽的去面對！
快樂六一作文 篇12
你看！太陽公公笑得多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節。同學們穿着節日的盛裝，興高采烈地來到校園。我們的會場可漂亮了！舞臺的背景是藍色的天，綠色的草地，在藍天上還寫着“六?一快樂大舞臺”這幾個字。
聯歡會開始了。你瞧！二（4）班的小演員在舞臺上翩翩起舞，舞姿多麼優美，像仙女一樣。二（3）班同學‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同學表演小品，只見他們的手拿柺杖，戴着草帽，動作滑稽逗人。三（1）班同學唱歌，歌聲嘹亮，動聽極了！
“下一個節目舞蹈《小騎兵》，由舞蹈隊演出。”頓時，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來。可看到其他同學那麼鎮定，我的心才平靜下來。隨着樂曲聲，我們來到舞臺上，頭戴軍帽，時而拿着望遠鏡，向四周望了望，好像游擊隊員在觀察敵情；舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰鬥”勝利了，我們歡呼着高興地下場了。當我們走下舞臺的這一剎那，臺下響起了暴雨般的掌聲。聯歡會進行了三個多小時，同學們無比高興，多麼希望天天都像聯歡會這樣開心呀！
快樂六一作文 篇13
孩子們都知道，今天是我們的節日。校園裏掛滿了五顏六色的氣球，但是卻沒有“黑色的氣球”我產生了好奇。
就這樣，我們早早的來到了操場上，找到屬於自己的那一片空地。我們班的遊戲是：“凌波微步”。大家肯定會知道，這跟走步有關係。那你就猜對了，就是跟走步有關係。先畫幾雙腳，要把腳站在畫的裏邊，這還是雙人比賽。並且我們還會把沙包仍在區域裏，要讓比賽的人撿，第一個先到達的就可以獲得一張獎券。
我和劉晶、閆亞彤一起玩，我們首先玩的別班的滾球。我們三個人都獲得了一張獎券。我開心的手舞足蹈，後來，我再也沒有掙到獎券了，“黑色的氣球”就降在我的頭頂。我厚着臉皮回到班級向張老師要了一張獎券，換取我喜歡的小零食。
好戲還在後頭呢！晚上，我們舉行了師生同樂晚會，表演的很精彩，讓我總是哈哈大笑。就這樣快樂隨着天一樣變，慢慢的天就黑了。校長給我們播了露天電影看，名字叫：《瘋狂動物園》。特別的精彩，讓我看得很入迷。
我喜歡六一！喜歡它的快樂！喜歡它的有趣！
快樂六一作文 篇14
今天是國際六一兒童節，我有幸成爲黃龍綠鷹足球隊的一員，代表西湖區去和濱江等其他足球隊踢比賽，我感覺今年的六一特別有意義，我很開心。
當我們來到比賽場地時，場地周圍已經站滿了家長和從各個地方來的隊員了，這時我感覺有點自豪和激動，心裏暗暗下決心一定要好好表現。隨着裁判的一聲哨響，比賽開始了，只見我們藍隊的周乾元同學眼疾手快，迅速搶到了足球，並迅猛的踢進了綠隊的球門，場外響起了家長們的稱讚聲和掌聲。可是不一會兒，綠隊的隊員馬上又反攻過來，把我們的分數從1比0，變成了1比1，沒多久裁判吹起了哨子，上半場結束了。
接下來，朱教練讓我們圍成一個圈，KASALO給我們講戰術。不一會兒，下半場的哨聲又響了，這次輪到我上場了，我踢左前鋒，跟前鋒和右前鋒形成了一個三角陣，勇猛進攻對方的球門，有好幾次，我們把球踢到對方的球門邊框上，與球門擦肩而過，好可惜呀！不過最終我們又進了1球，對方也猛烈反攻，最後以2比2打平。
第一場比完後，每個小夥伴都已是汗流浹背，疲憊不堪，但每個人都沒喊累也沒叫苦，而是一邊休息一邊調整隨時準備上場。
今年，我度過了不一樣的六一，我特別開心，這也是我平生第一次在真草坪上參加比賽，意義非凡。
快樂六一作文 篇15
今天我起了個大早，飛快地穿上昨晚已經套好的新校服後，興高采烈地向學校進發。
雖然只過了十幾分鍾，但我已經激動的不得了！如同過了幾小時一樣，因爲今天是六一，所以大家都爭分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學校衝刺。
到了學校後，我們班的大多數人都到了。噹噹噹，噹噹噹！上課的鈴聲響了，當其他班進場站好時，我們班卻站在主席臺後。當全校都安靜下來時，主持人說下面請三年四班的同學上臺表演，於是在大家羨慕的眼光下，我們班昂首挺胸地上臺表演。
音樂響起後，我們習慣性的拍手。尤克里裏的切音優美無比歌詞出現時，我們非洲鼓也大顯神威，同尤克里裏和小樂器一起演奏這讓人聽了激動無比的音樂——小寶貝。
表演結束後，開始了今天精彩的遊園環節。在如此多的有趣的活動中，我印象最深的是三年二班的掌上明珠，至於哪裏好玩？那就聽細細道來吧！
玩完了自己班的好玩遊戲後，便開始了遊戲“掌上明珠”之旅。當我我剛走到三年二班門口，老黃就把我拉到了隊伍第二位，使我不用自己排比神龍還長的隊伍。到我了，我拿着乒乓球拍，小心翼翼地把球放在上面。規則要求不把球掉落的前提下，趕十米方可通關。原本以爲很簡單，做起來卻很難。遊戲前半段還好，可到了後面就不那麼容易了。有好幾次差一點球就落地了，短短的十米，我很艱難地把球運到終點。
回想起成功前的景象，就像經歷了冒險一樣，好不刺激！
快樂六一作文 篇16
一年一度的“六一”節大假來了。我們迎來了夢寐以求的兒童節了。這一個兒童節，我們是星期五過節。這不，正好連上了一個週末。一共玩了三天。第二天，我們就開始了屬於我們自己的歡樂時光。
第一天是6.1，當然是最有趣的。這一天早上，我接到了我的好朋友“死螞蟻”打來的電話。他約我出去玩。我把眼睛望向了我的老媽，眼神中說：老媽我能不能出去玩？老媽在我的軟磨硬泡之下同意了。我就興高采烈的拿起我的自行車就氣勢洶洶的衝向了我和馬英喬的會合之地————金沙國小。燦爛的陽光下樹蔭被照得十分明亮。在人多閒雜的三環路邊的小道中，有兩個人在騎着自行車追逐打鬧。不時在路邊氣喘吁吁地吃零食。那兩個人就是我和馬英喬，我們騎車騎得十分開心。因爲我們鍛鍊了身體，又強健了心智。不一會，我們狂奔回了馬英喬的家。我興致勃勃地對馬英喬說：“你家有氣球嗎？”馬英喬故作老練地回答：“當然有，不過有一點小了！”我倆吹着氣球。
我衝着馬英喬說：“咋們做水球吧！”馬英喬比我多做了6個。我們一個一個一個的瞄準，發射！我們的水球正中樓下的車子，“洗了個車”。我和馬英喬不覺呼聲大叫，十分快樂。這個六一節，令我們十分的高興。還有不小的收穫。這是一個快樂的六一節！
快樂六一作文 篇17
期待已久的六一節終於來了，我很興奮，上午很早就起牀吃完早餐去上學，雖然今天下暴雨，但同學們都很準時地來到了學校。一進校園一股濃濃的節日氣氛籠罩着整個校園，一進教室更是讓我吃驚不已，我們班變成了動漫科技未來城，門口還有藍美妹和美國隊長在迎接我們，教室也有各種各樣的機器人，其中就有我做的瓦力機器人。哇，太棒了！
六一活動開始前，老師就宣佈了活動規則，我作爲工作人員，先工作，最後玩。我和趙冠宇是一起負責樂高活動，給參加活動的小朋友蓋章。我終於堅持到最後一刻，輪到工作人員可以去玩了，我飛快地衝到各個活動場館，有的人太多了，有的又沒什麼好玩的，在有限的時間裏，我最後就逛了一圈，基本上都沒玩，後來還是回到自己的教室玩了我們班的項目，我有點點失落。
吃完飯，下午是班級搞六一活動，我們各個小組都準備了遊戲和節目，我們採取了擊鼓傳花來決定哪個小組先出節目，好緊張呀，同學們準備的遊戲都挺有意思的，有車輪遊戲、有傳呼啦圈、有終極密碼、有植物大戰殭屍，楊子清還表演了唱歌。最後老師還給6月份生日的同學過了一個有意義的集體生日，我也在其中，家長和老師還給我們準備了2個大蛋糕，我好開心呀！
活動結束，我們小組得了三等獎，還領了禮物。
我喜歡六一兒童節，喜歡六一帶來的種種驚喜和快樂，我愛六一！
快樂六一作文 篇18
6月1日，黃岩實驗國小傳出的並不是一陣陣認真的朗讀聲，而是一片歡歌笑語。這是爲什麼呢？原來，今天既是孩子們的節日六一兒童節，也是安全"爭章節"。
早上，同學們一個個都帶着興高采烈的心情走進校園，去各班參加活動。活動項目有很多：防溺水安全、食品安全、用電安全等。
同學們三個一羣，五個一夥一起活動着。首先，我們來到了音樂教室1，我看了一下單子，上面寫着：看有人落水了怎麼辦？我聽了前面同學的對話，想：挺簡單嘛！輪到我了，老師看了一下旁邊的池塘，指着它對我說：“小同學，如果有人掉進這個池塘，你應該怎麼救他？”我淡定地回答道："馬上喊家長幫助！”"那麼你應該用什麼工具來救他？"我環顧了一下四周，說到："竹竿。""還可以用什麼工具？”我想了一會兒，說："救生圈。""嗯……不錯。"老師說着就給我蓋上了章，上面寫着：你真棒！我心裏美滋滋的。
隨後，我又去參加了其他班的一些活動。感覺安全方面知識真的增加了不少。
這次活動讓我明白了：安全是最重要的，必須要認識安全的重要性，纔有一個平安的家。
快樂六一作文 篇19
我現在已是六年級的學生了。今年的六一是我最難忘的六一，也是最快樂的一個六一。
5點30分左右，我們就來到教師會議室進行演出化妝。經過很長一段時間，我們才化好了妝，並有序來到了幼兒園操場舞臺前準備演出。
“剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微盪漾……”隨着這悠揚動聽的歌聲，我們的文藝演出開始了。首先開場的是喜鬧《花頭臺》。這個節目由六年級的十二個學生和幾位老師共同演出的。接着是大型器樂合奏《金蛇狂舞》、《彩雲追月》。這開場的節目一結束，就迎來了臺下觀衆的陣陣掌聲。
緊接着第一個節目是五年級的舞蹈《開門紅》，我和所有的觀衆都在臺下全神貫注的欣賞着。過了4分鐘左右，她們的舞蹈結束了。我的心便有點兒緊張了，雖然我們的節目在後面，但我還是很擔心自己的節目能不能演出成功。豐富多彩的文藝匯演節目一個接一個，一個比一個精彩。時間一晃而過，終於輪到我們六年級的《快樂街舞》了。我們十一位同學有序的走上舞臺。一開始，我就有點兒緊張，心砰砰直跳。隨着悠揚動聽的歌聲，隨着同學們信心十足的目光，我不緊張了。我們順順利利的把節目演完了。而且很精彩，臺下的觀衆不斷的發出陣陣掌聲。這讓我認識到：功夫不負有心人，有付出就會有回報。只要付出一分努力，就會有一分收穫。只要付出一分耕耘，就會有一分收穫。做什麼事情都一樣。
六一文藝演出在精彩中結束了。六一像花兒一般綻放，像草兒一般頑強，像魚兒一般自由快樂。
快樂六一作文 篇20
一年一度的國際“六一”兒童節，在我和小夥伴的翹首企盼中終於到來了。
清晨，我懷着無比喜悅的心情早早地來到學校，和同學們在教室裏焦急地等待着“六一”匯演開始的那一刻。書雖然擺放在眼前，但我一眼也沒看進去。其他同學也和我一樣，有的甚至乾脆小聲地議論起來……
班主任老師來了，嘹亮的哨聲也已吹響了。我們飛快地衝出教室排着整齊的隊伍來到操場上。每個人的臉上都洋溢着幸福、快樂的笑容。
慶祝“六一”活動開始了。首先是一年級小同學的入隊儀式，別看他們人小，但個個精神抖擻，步伐整齊劃一。在全校老師和同學的見證和祝福中，光榮地成爲了一名少先隊員。接下來的是頒獎儀式，學校領導爲在各方面表現優異的學生頒發獎狀、獎品。節目匯演正式開始了，各班學生摩拳擦掌，都想在這個舞臺上再次一爭高下。第一個出場表演的是二年級的歌曲聯唱《花兒朵朵》，在悠揚的樂曲聲音，他們動作整齊，歌聲甜美，贏得了一個開頭彩。接下來的節日一個比一個精彩。尤爲引人入勝的是校文藝隊的表演；他們穿着統一服裝，在臺上一亮相，就吸引了大家的眼球，舞姿更是輕盈、美妙、動人。表演一結束，臺下就歡呼陣陣，掌聲如雷。還有一年級小朋友的拉丁獨舞更是令人拍手叫絕……
多麼幸福哇，快樂的“六一”兒童節!多麼令人難忘的“六一”兒童節!我們盡情地唱着，跳着，完全沉浸在這幸福美好的時光裏……
快樂六一作文 篇21
盼星星，盼月亮，終於盼到了六一兒童節。這一天是我們兒童自己的節日。
今天我們正在準備派對所需要的東西，不一會兒，時間就到下午了5點24了，派對馬上就要開始了。
派對馬上開始了，只見老師和我們倒數五個數，“五、四、三、二、一！”老師宣佈開始。老師首先祝我們小朋友節日快樂，接着，遊戲開始了。我最喜歡的是遊戲是句子轉轉轉。規則是這樣的：老師把我們班分成四組，一組寫時間，一組寫人物，一組寫動作，而最後一組寫地點，然後組成句子。所寫的人物和動作越搞笑越好。
一會兒，我們就把各自的內容寫好了。老師每一組抽出一名同學，站在黑板前，面向同學。寫時間的那位同學站在最右邊，寫人物緊挨着那名同學站，寫地點的站在第三個位置上，寫動作的站在最左面。
接着他們四人逐個讀出自己寫的內容，形成了這樣一句話：2014年的一天，小明在地獄裏喝血。哎呀，太嚇人了。又一組同學出來了，他們組成的句子竟然是：在星期天的早上，小剛在學校的廁所裏吃自己的大便。有的同學“呸”的一聲，“真噁心”而有的同學則笑作一團了。
遊戲就這樣進行着，說出了許多搞笑的句子，我們的肚子都笑疼了。除了這個遊戲，我們還猜了謎語，玩得很開心。
時間過得可真快啊，一轉眼，已經9點多了，我們得回家了。我的朋友們都有一個念頭，要是每個星期都舉行這樣的派對就好了。
快樂六一作文 篇22
一個屬於我們自己的節日---六一國際兒童節到了。今年的六一節學校組織我們進行義賣活動，將義賣所得的金額捐給貧困山區的小朋友。
早上，我們早早地來到了學校，急切地等待活動早點開始。這次活動我們要到天都城校區進行，於是我們一路歡歌笑語地座車來到天都城 。
我們義賣的主題是義賣書籤，上午我和手工組的幾個同學湊在一起，將自己準備的材料拿出來，一起做起了書籤。做書籤很容易的，準備一些大回形針、絲帶和裝飾物就可以了。首先，將絲帶打一個蝴蝶結，將多餘部分剪掉。接着再在蝴蝶結的兩個頭上剪一個開口向外的“V”字。然後用膠棒把蝴蝶結和回形針粘在一起。最後，在蝴蝶結的結心上貼一個你喜歡的圖形就完成！
經過一上午的製作，我們做了許多書籤，我們將於2.5元一個出售。雖然價格不貴，但是我們付出了、鍛鍊了。也爲貧困山區小朋友做了一點貢獻，好開心哦！
中午學校爲我們提供了午餐，我好喜歡哦，因爲是一份揚州炒飯，好好吃哦。還有我喜歡的酸梅汁、澄汁、棒冰，待遇好好哦！差點沒說，還有水果拼盤。
午餐過後，就是激動人心的義賣環節。東西可真不少：有貼紙、氣球、髮夾、畫、書籤、衣服。真是應有盡有！我不但積極地去推薦我的書籤，還賣了許多東西。真實豐收多多呀！
一天下來，雖然有點累，但收穫了快樂。
快樂六一作文 篇23
今天六一國際兒童節。
中午，天空着毛毛細雨，媽媽帶我一起去天子兒童世界玩。
一趕到那邊，球池就吸引住了我的好奇心。我爬上人字梯，在滑梯上邊滑了出來，一下子就滑來到球池。哇，裏邊有許多氣球啊！我還在球池堆裏玩。有一個小朋友與我用氣球戰鬥。我拿了一個球扔向他，他躲過去走掉了。
接下去，我找到了一些積木，在一個隱祕的地區開始了我工作。我想建一個好房子。積木不足用，我得再次找積木。但是不知道哪一個搗蛋鬼趁我不注意，將我的成效解決沒了。
這時候，我看到有很多小朋友在玩一個滾球盤，看她們笑的很開心，彷彿很好玩兒的模樣。因此我添加來到她們的團隊中。一開始，大家大家都很想起球裏邊去翻轉，大夥兒就都擠作一團。之後，有一個親姐姐講話了，她講這樣子很危險，果斷大家分作好多個工作組，大夥兒輪着玩。小朋友都願意她的叫法。那樣，大家分爲了五個工作組，每一組三人。不可以在球裏邊呆着的小朋友，就承擔界外球往返翻轉。每一個工作組轉十圈，大夥兒開心極了。
之後我都玩了轉動球，可是由於我姿態不對，每一次都被轉動的球給甩出來了。媽媽在一旁大喊，叫我用兩腿把球用勁夾到，拿手趕緊繩索。嘿嘿，我終於沒有給甩出來了。
時間過得可飛快，一下就到五點鐘了。媽媽喊我回家了。我戀戀不捨地離開天子兒童世界。天子兒童世界太好玩了啊，它要我渡過了幸福的時光，要我過去了一個快樂的六一！
快樂六一作文 篇24
早晨，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地唱着歌，看來連動物們都知道今天是六一兒童節了呀！
8：20，我來到學校參加今天的“跳蚤市場”。讓我慶幸的是今天沒值勤隊員。教學樓裏熱鬧非凡，氣球滿天飛。到了教室，我把“店鋪”擺在了李浩銘的旁邊。“來來來，看一下！這是可以讓你清涼一夏的電風扇。走過路過不要錯過哦！”這個叫賣聲就是我吆喝的。就這樣，吸引了不少人。
“你這電風扇便宜一點嘛！3元！”“不行，這可是‘高科技’，最少也要5塊錢。”顧客在討價還價的時候，有一個小朋友又問我：“這個三級頭多少？”“不貴，不貴，10塊錢！”“我要了！”就這樣，我忙得不亦樂乎。
賣了好多東西以後，我想去逛逛。我來到六年級三班，看到有一個大哥哥在賣可愛的小雞、小鴨，還有花甲烏龜。我想要一隻彩色小雞，他說：“彩色小雞20元！”就這樣，我如願以償得到了一隻彩色小雞。接着，我來到六二班，買了幾個香菇包，非常美味。回到班上，我還跟大家炫耀這隻彩色小雞呢！好多同學問我在哪裏買到的這隻萌萌噠小雞？我說：“在六三班！”很多人蜂擁而至，但是都掃興而歸，原來說是賣完了。
這個六一，我不僅賺了100大洋，媽媽還帶我看了《大偵探皮卡丘》呢！這真是一個快樂的六一。
快樂六一作文 篇25
每年“六一”，我們都是在體育課上度過的，一個個玩得開心極了！
這不，你瞧,六一又到了，又是遇上體育課。還沒等老師進來，班上就已經像菜市場那麼熱鬧了！我們跑來跑去，大喊着：“可以出去玩嘍！”班長想管也管不住。
體育老師來了，我們一下安靜起來，怕老師不讓我們去了。“同學們六一快樂。”老師一進來就對我們說，我們紛紛鼓起掌來。“今天想怎麼玩呢？”老師一問完，同學們嘰嘰喳喳地說了起來。“我們想在教室裏做自己喜歡的事。”“老師，我們想和你聊天。”“老師，我們想出去打球。”
老師一一滿足我們，我們幾個男生瞬間拿着球風風火火的衝向操場。比賽開始了，我當守門員。我們的隊員搶到球后，帶球向前跑去，很快就把球帶到了對方的球門區。但是沒想到被對方的人攔截下來了，這個人動作敏捷，躲過我方隊友的攔截，直朝球門衝來。我趕緊紮好馬步，雙手伸開，眼睛直勾勾地盯着球，隨時準備向球撲去。他調整了下姿勢，使出九牛二虎之力，右腳對準球一踢，球向我飛來。“那是什麼？”和球一起飛來的竟然還有一隻鞋，我都驚呆了，球沒撲到，竟然還被鞋子打了。同學們都哈哈大笑起來，有的還說：“這是在放暗器啊，想把守門員臭昏嗎？”同學們一聽更是笑個不停。
操場上回蕩着我們的笑聲，這真是快樂的一場球賽啊，這真是快樂的“六一”啊！
快樂六一作文 篇26
我們中國有許多的節日，如春節、元宵節、中秋節、重陽節等等，在這麼多的節日中，我最喜歡的就是兒童節。
我記得一年級時的六一兒童節是這樣過的：老師讓我們帶水果和零食來學校分享，那天老師和我們都帶了好多好吃的食物來學校，吃的好開心呀！吃完我們就開始玩遊戲，讓我們興奮不已，第一個遊戲，搶椅子；第二個遊戲矇眼給小熊貼鼻子，有的同學把小熊的鼻子貼在小熊的眼睛上，看到這個場景，我們都棒腹大笑，這兩個遊戲真的太有趣了，我至今難忘。
現在三年級時的六一兒童節是這樣過的，老師也讓我們帶水果來，但是要求我們做水果拼盤，這太新鮮了，可把我們樂壞了。接到這個任務後，我們小組飛快地商議，然後分工需攜帶的水果，有的帶菠蘿、有的帶水蜜桃、有的帶西瓜等，老師一聲令下，我們就開始製作水果拼盤，我的同桌先用西瓜擺滿了水果盤，再用葡萄和牙籤做了一個小雪人，我用葡萄擺滿盤四周，再用西瓜切出兩個字六一。擺完後，看到這個拼盤造型，我們好有成就感呀！再看看其它小組也都在不亦樂乎地忙着，但個個同學臉上都洋溢着燦爛的微笑。
經過激烈的角逐，最後我們這組榮獲了拼盤最佳形象獎，獎品是一本可愛的筆記本。而第二小組和第五小組則榮獲了最佳創作獎，獎品是一隻卡通筆。拿到獎品後，我們個個笑顏逐開，這個六一兒童節真開心呀！