在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的成功的背後作文，希望能夠幫助到大家。
成功的背後作文1
做任何事情都想成功，這是每一個人的願望，但一旦失敗了，任何人都會難過，儘管表面上是說：“志在參與”，但她(他)也會有不快樂的心情。這是每一個人都會有的心理狀態。
記得那是六年級的一次的演講比賽，我們班只有我和寶珠同學參加。在比賽的過程中，我聽了許多同學的朗誦，就得他們是那麼好，那麼輕鬆自如，那麼的有自信。可是我自己呢?且恰恰跟別人相反，緊張的心情總是放不下來，對自己一點信心都沒有，哎!怎麼辦呢?
演講的同學一個接一個，掌聲一陣接一陣，很快就輪到我了。當主持人上臺說：“接下來就是六(6)的許越絲同學，演講《失敗是成功之母》。”臺下響起了雷鳴般的`掌聲，我的心砰砰的跳動着，走上了講臺，便開始了。剛開始還好好的，到了中間那部分，我竟然讀錯了，不知怎麼辦。
當時的我就像熱鍋上的螞蟻，不知所措，臺下的胡老師向我投來了鼓勵的目光，我有鼓起了信心接着上一段。演講完了，我的眼眶紅了，眼淚就像擰開了按紐的水龍頭一樣流着，胡老師親切的對我說：“別傷心，志在參與嘛!不要管它得不得獎，只要你努力過了就行了。”我聽了點了點頭。放學的時候，太陽快要下山了，那黃昏的美景，總會勾起我傷心的時候。回到家，我把自己關在了房間裏!
我靜下來想了想：是呀胡老師說的沒錯“結果並不是最重要的;最重要的是自己品嚐過它的每一分每一秒”，正所謂上一秒不失望下一秒就會有希望，不要因爲上一秒的失望，而影響到下一秒，應該再做努力向困難挑戰。
想着想着，我明白了很多：做任何事情都會有成功和失敗，只是“成功”和“失敗”這兩個結果要看你怎樣去對待。我這次雖然失敗了，但我堅信：失敗就像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱他就強。所以，遇到失敗是，要努力想成功前進，不退縮。這樣成功就會向你招手。
所以我不會因爲這次的失敗而傷心，我要的想成功前進。
成功的背後作文2
失敗是成功之母，沒有失敗哪有成功?人的一生並不是一帆風順的，不可能只有成功沒有失敗。重要的是失敗後不能氣餒，要從失敗中走出來，堅持不懈的努力，就會走向成功!
上四年級第一學期時，我們六個學校聯誼舉辦藝術節活動。有一項跳繩比賽，老師便讓我們練習跳繩。糟糕，我從來都沒練過跳繩，那可怎麼辦?但我不氣餒，天天練。記不清摔倒過多少次，我終於學會了跳跳繩，而且，在學校舉行的跳繩比賽中還獲獎了呢!
記得上個周星期天，爸爸給我和哥哥買了一輛自行車，可把我們高興壞了，一夜都沒睡着。天一亮，把媽媽叫醒，讓她教我騎自行車，高興的推着自行車來到我家門前的空地上。媽媽說：“你先坐在車上，我在後面扶着車，然後慢慢地往前騎。”我跳上車子，按照媽媽說的那樣去做，可是說起來是簡單，做起來可真是難啊。我開始騎了。可沒騎幾下就摔倒了。我爬起來接着騎。可是這自行車的龍頭好像跟我作對一樣，我要往直開，它偏往右開，害得我又帶着車子摔了一跤。
我氣死了，不想學了，就把它扔到一旁坐在地上生悶氣。媽媽好像知道我在想什麼。就說怎麼剛開始就不想學了，你都已經要上四年級了，連這麼一點傷就受不了了嗎?俗話說：“失敗是成功之母嗎?”我想了一下說：“對失敗是成功之母，我一定要站起來，這次失敗了，再練幾次一定能成功的`。
一次不行，兩次，兩次不行，三次，三次不行，四次，五次……就這樣，我越騎越熟練了。媽媽說：“看到了吧?只要努力，就沒有學不好的事。過了一會了，我把自行車騎的很遠了，我以爲媽媽還有後面扶着。誰知，媽媽站在原地對我大聲喊道：“興鋼你成功了。”我聽了媽媽的話，高興的笑了。
無論做什麼事情，都要勝不驕敗不餒，失敗是成功之母啊!只要能從失敗中走出來，我們就會走向成功!
成功的背後作文3
“此次200米兒童自由泳決賽季軍爲——李俞賢！”同時，鎂光燈亮起，我跨着輕快的步伐，走上了領獎臺。主人幫我帶上了銅色的獎牌。同學和老師們向我投來了讚賞的目光。可他們只知道我的成功，卻並不知道，我爲了榮譽和成功要付出多少。
那天，我收到了游泳班的通知，說是要舉行一屆游泳比賽，並給我一張報名表。我經過了媽媽的同意，也經過了深思熟慮之後，顫抖着填下了報名表，然後將報名表交給了老師。那一晚，我在牀上翻來覆去，心中久久不能平靜。
第二天，我就開始練習了。因爲我學自由泳的機會很少，於是我早上邊吃飯邊看自由泳的動作要領。中午沒事幹時，就翻一翻書，在牀上練習動作。晚上我也睡不着，就在牀上練動作，等練到月亮已經升高時才停止，然後喝一口水，結束一天的活動。這幾天，我漸漸地胸有成竹了。
終於，我進入了比賽會場的大門。到了比賽會場，我身體瑟瑟發抖，看着會場上的對手直髮愣。比賽是每局1對1的淘汰賽，到了決賽，四人角逐。經過幾輪角逐，我終於進入了決賽。我和其他三人入了水。老師和同學們也來了，爲我助威。我士氣滿滿，用標準的姿勢向前遊，當我游到一大半時，第一名已經誕生了；之後，第二名也誕生了。我看到第一，第二已誕生，立馬灰心喪氣，可是我又馬上調整了心情，與對手爭第三名。我和對手幾乎是同時通過終點線的。我喘着氣走向會場，聽到了主持人念出了第一名，第二名的'選手名。到了第三名，我懷着緊張的心情，看到了終點攝像機裏的情景——我先摸到了池沿。我終於獲得了第三名。
成功的背後，是由一次次失敗，一次次失望，一次次練習澆鑄成的。只要我們擁有一顆堅持不懈的心，付出行動，就可以成功。
成功的背後作文4
學了第二套全國國小生廣播體操後，學校要舉行一次“樂百氏”杯廣播操比賽。
焦老師知道後，就帶我們天天下午到二中操坪練習，風雨無阻。就爲了一個動作，老師就要我們做上數十遍。我們腰痠腿疼，想休息時，石頭心腸的老師卻還要我們練習，我們都沒力氣了，手越擡越低，越伸越彎。我們就像一個個機器人，快沒有油了。老師一就出“休息幾分鐘”，我們頓時像爛泥一樣，在草地上擺了一個個“大”字，一動也不動。有一次訓練中，下起了雨，老師又急又燥，她何嘗不想讓我們回教室呢？但爲了班集體榮譽，老師咬咬牙，要我們冒雨訓練，同學們都不滿了：焦老師真是的，讓我們冒雨訓練，萬一感冒了，不能上場比賽，那不更糟？還有些人眼淚在眼眶打轉，不時打了一個噴涕。我卻在心裏說：焦老師呀焦老師，這個星期的訓練乃魔鬼訓練是也，如果叫您當一回學生，您必能嚐到學生的苦楚。
終於，比賽的日子到了，我們看着其他班的操做得不好，不禁笑他們，但是我們也很擔心，我們上場時要是失誤了怎麼辦？輪到我們班上場了。我們踏着整齊的步子走進場內。我一看到司令臺下的評委，雙腿就不由自主地發起抖來，耳邊一下子響起好朋友的.話語：“要是你緊張了，就吸氣——放屁。”我就閉上雙眼，深深地吸了一口氣，然後慢慢呼了出來。睜開眼睛，伴着音樂做起操來。我們看見黃主任和焦老師臉上不斷增加的笑容和評委們微微的點頭，就知道，我們肯定做得很好。
從這次比賽中，我們得出一個結論：種瓜得瓜，種豆得豆，功夫不負有心人。
成功的背後作文5
如果說成功是初升的紅日，那麼它的背後就是漫長的黑夜；如果說成功是憩息的港灣，那麼它的背後就是浩瀚的大海；如果說成功是“一覽衆山小”的絕巔，那麼它的背後就是陡峭的懸崖。成功夾在明暗相間的條紋裏，明的是強壯的軀體，暗的是強大的精神力量。
興趣是成功的基石。輕輕地打開歷史的天窗，映入眼簾的是一串串光彩奪目的明珠。愛因斯坦因對物理的喜愛，而創造了相對論；蘇軾因對文學的酷愛，而成就一代詞宗；喬丹因對籃球的喜好，而創造籃球的奇蹟。孔子說過，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。擁有基石，才能建造一座完美的建築。
志向是成功的動力。遠大的目標使我們在困難、挫折中不低頭，不氣餒。它是燈塔，它是路標，它是軌道，越王勾踐敗吳之後，並不氣餒，併發誓他日東山再起，必滅吳。他爲了自己的志向，忍辱負重，十年臥薪嚐膽，最滅吳稱霸。沒有志向的人，不配存活於世。它是生的啓明星，引導我們奮勇前進。
毅力是成功的關鍵。有毅力，就能走出黑暗；有毅力，就能遨遊大海；有毅力，就能攀上絕巔。中國的八年的抗日戰爭，是什麼讓我們取得勝利的呢？是毅力，是堅持不懈、永不言棄的.毅力。如果沒有這種毅力，那麼我們的抗日戰爭就不會取得勝利；如果沒有這種毅力，我們依舊生活在黑暗之中；如果沒有這種毅力，我們就看不到五星紅旗的飄揚。毅力是完美建築的骨架，支撐着這個軀體。毅力是開闢天地的鑰匙，爲我們打開成功的閥門。
成功是一座大廈，它的美麗不是外表的華麗，而是內部的結構的完美。成功在黑夜裏誕生，讓我們一起爲明天的成功做好準備吧！
成功的背後作文6
不經歷風雨，怎麼能見彩虹，不經歷困難，怎麼能成功。在成功的背後每個人都會有一段難以忘懷的困難，你又是怎樣面對困難的呢？俗話說“失敗乃成功之母。”
記得五年級開學時，學校電腦還沒有安裝好，信息老師就給我們講關於好好學習的故事。其中有一個故事我記得最深刻：一個學生在學校數學成績很優異，一次老師讓他參加學校數學題比賽，他 得了獎。又到市裏去參加比賽，得獎了又到省裏就這樣一直推到了世界數學題大賽。所以他把一年級到國中的數學題全部找出來練習，同時他做了一張學習表，規定：1。每天早上5——6點起來跑步200米。 2。其餘時間做數學題。因爲有了強壯的身體才能更加努力的學習，有更充足的力氣去比賽。每天早晨堅持跑步，有時跑步時都把運動服打溼透了。在做題目把手心做的溼淋淋的，又酸又痛，他沒有放下 筆一直在練習。比賽的日子終於來臨了。比賽的人卻只有10人。每人都要在規定時間內把相同難度的題目做完。這個同學第一個做完了全部題目，而且全對。他的.世界獎了。他的努力，他的汗水，都沒 有白費與白流，他成功了。
我記得我也有過這種事，在我記憶最深刻的是：那一次單元檢測試卷要發下來了，心裏怦怦跳，因爲我好想知道自己的成果怎麼樣。試卷發下來了，先看試卷檢測“嗯”還不錯嘛！可是一看作 文，我一下子就怔住了。怎麼回事？ 爲什麼？誰能告訴我這是爲什麼，我止不住讓淚水在眼眶裏打轉。我的作文扣了15分。我好傷心，很難過。我腦海中一下子浮現出了一句話：從哪裏摔倒，從哪裏爬 起來。以後我每天都在看作文書，想在作文上加一把勁。在我的努力下，我第二次單元測試終於考得理想了。
現在，我終於明白了。不好好學習，抄襲別人的努力得來的成功，那不算成功。而只有通過自己努力換來的成功，那纔是真正地成功。
成功的背後作文7
沒有不精彩的人生，只有不努力的自己。
——————題記
一個人的成長之路總不是一帆風順的，路途漫長遙遠且遍佈各種荊棘和坎坷。一次次失敗，一次次站起，我們才能不斷超越自己，成就自己！
這些成功者的背後，是辛勤的付出。他們在逆境中不放棄、不退縮，心裏有目標，手頭有幹勁！
古今中外，這樣的成功者數不勝數。比如貝多芬，他作爲一位作曲家，可耳朵卻聾了，但就是在這樣的困境中，他承受住了苦，作出許多家喻戶曉的樂曲。杜甫也是如此，他一生貧寒，一身疾病，可就是在這種情況下，他寫出了許許多多優秀的詩篇。由於他的詩反映了歷史的真情實況，故有“詩史”之稱，杜甫也被譽爲“詩聖”。
他們靠着自己頑強的.毅力，發憤圖強，努力向上，在逆境中成長，與困難作鬥爭，最終綻放出耀眼的光芒。
假期期間，我觀看了《奪冠》這部非常感人的電影，它講述了中國女排勇敢拼搏，在國際賽場上一次次爲國爭光！和我一樣，大多數人只知道她們曾在1981年和1985年世界盃、1982年和1986年世錦賽、1984年洛杉磯奧運會上奪冠，成爲世界上第一個“五連冠”，而誰又知道這一系列榮譽的背後，是女排姑娘們汗與淚的付出。
人生沒有白費的努力，一點一滴都藏着收穫，有一種不服輸叫中國女排。
對我們現在來講，學習成績優異就是成功。很多時候，我忍不住會羨慕班裏成績優異的同學。身邊不少學霸都在否定自己，說自己成功都是因爲運氣好。在我看來，他們是在謙虛，明明那麼厲害，然後說自己只是運氣好。
我不相信，郭奇猷同學因爲運氣好，考試成績永遠都是全校前三名；劉宏亮同學因爲運氣好，數學能考滿分……所以，當他們輕描淡寫地說，不過是運氣好罷了，我不會相信，他們只是在忽悠我而已。
所有光芒萬丈的背後，一定藏着汗水，一分耕耘纔能有一分收穫！
成功的背後作文8
懸崖峭壁上，傳來了陣陣“嘀噠，嘀噠”的聲音，那是小水珠撞擊岩石發出的洪亮而清脆的吶喊。小水珠抱着對生命的渴望迸濺出無數激情的水花。日復一日，年復一年……於是便造就了滴水穿石的神話。它付出了，所以它成功了。
然而，小水珠的成功背後又隱藏了多少艱辛?它之所以有成功取決於它在重重困難面前毫不退縮，而以充滿激情的'吶喊聲對岩石予以無盡的藐視。
毋庸質疑，成功是要付出艱辛和努力的，只有以意志爲槓桿，以堅韌不拔的精神爲支點，才能撬開成功的基石。人生的道路上也是如此，只有先確立自己的目標，併爲之拼搏奮鬥，才能夠到達成功的彼岸。
20世紀中期，著名的科學家愛迪生爲人類科技的發展作出了舉足輕重的貢獻。他的一生共成就了3000項發明，被譽爲“發明大王”。那麼，他的成功背後又飽嘗了多麼酸甜苦辣呢?當初，他只是一個以賣報爲生而對科學充滿嚮往的年青小夥子，由於一次實驗不慎引起車廂着火，而被列車長狠狠地打了一個耳光，把他的一隻耳朵打聾了。但他並沒有因此而放棄自己對科學的追求，反而更加努力地去拼搏，他跋山涉水，爲了尋找壽命最長的燈絲，付出了幾年的心血，終於如願以償，取得了成功。
從愛迪生的科學生涯中，我們也不難看到：他的一生歷盡坎坷，他把自己的整個生命都奉獻給了科學事業，他的成功是自己拼搏出來的碩果。
成功，並不遙遠，但它需要你付出行動，付出耕耘。
人生的路上總是一波三折，而成功的背後，也總是飽含艱辛。前程，十分遙遠，十二分艱難，需要十五分勇氣!讓我們揚起人生的風帆，讓人生的船能夠在驚濤駭浪中永往直前!
成功的背後作文9
我一進教室，就聽見同學們迫不及待地告訴我：“小豔，我們班主題隊會比賽得了全校第一”。我簡直不敢相信這是真的，就問：“是真的嗎？不會哄我開心的吧？”我的語音剛落，班主任老師就走進了教室，說：“告訴大家一個好消息，這次學校裏的主題隊會評比，我們得了第一名，恭喜同學們！” “我們班真的獲得冠軍。”同學們都歡呼起來，“耶——耶——”要知道，爲了這一次主題難會評比，我們付出了多少努力！比賽之前，班主任老師就告訴我們：“同學們，過一個月學校要舉行班隊比賽，希望同學們能好好努力，爲我們中隊增添光彩！”還確定了由我和小瑞當主持人，小豪、小慧、小馳出旗，就這樣，落實了任務，老師又說：“主題隊會比賽前每個同學都必須學會唱少年先鋒隊隊歌，我下次抄在黑板上，你們把它抄在自已的本子上，好好回去練。”下課後，我們兩個主持人和三個出旗人就開始留下來訓練你知道我們爲了這次班隊比賽付出了多少血汗和智慧，有的同學爲了練好一句歌詞，把聲音都唱啞了，有的'同學想爲班隊比賽進一份力，就天天在電腦上找資料，還有的同學爲了演好一個小品，每天放學都留下來練習。就這樣，比賽的時間很快到了。那一天，我們衣着整齊，三位出旗的同學，個個精神飽滿，雄糾糾，氣昂昂，我們的節目豐富多彩，我們的表演入情入境，每位同學都充滿了信心。今天，班主任老師告訴我們得了第一名的消息，我們高興極了。過幾天，我們還要代表學校去區裏參加評比，我們可帶着全校師生的希望，我們一定會取得好成績的。我爲生活在這樣一個集體裏而感到驕傲，自豪！
成功的背後作文10
我不知道是哪一本書，哪一個人曾經說過這麼一句話：失敗是成功之母。
古往今來，有很多科學家他們經過無數次的失敗，最後取得了成功：
我國有一位大數學家——陳景潤。他曾用了十幾年的時間來研究一道世界數學難題——哥德巴赫猜想。聽爸爸說：哥德巴赫猜想(1+2)這道難題是許多外國的數學家都沒能解出來，只是更進一步的研究。而陳景潤這位大數學家用了許多精力，做了不知多少次實驗，歷經了不知多少次失敗，最後終於把這道世界數學難題給解了出來。
居里夫人是法國的物理學家，化學家，世界著名的科學家，研究放射現象，發現鐳和釙兩種天然放射性元素。一生兩度獲得諾貝爾獎。在研究的過程中，她和她的丈夫用了三年零九個月才從成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。研究過程中，他們也經歷了許多次失敗，但是她和她的丈夫並沒有放棄，經過不斷努力，最後取得了成功。
這些故事都證實了這一句話——失敗是成功之母。我也有過失敗是成功之母的經歷：那是在一個晚上，快九點鐘了，父母在房間裏看電視，而我卻被一道數學思考題所困惑，我漸漸開始沒有了耐心，真想直接去找父母尋問答案，但一想，這種答案不是自己解答出來的，即使對了也稀裏糊塗的，並不明白這道題的`意思。我不斷揮舞着手中的筆，草稿紙也變得傷痕累累，到處都留下了我的光榮印記。最後我終於把這道題給解了出來，心中不由得暗暗高興。
同時我也明白了這麼一個道理：今後在人生的道路上，也會遇到許多困難，經歷無數次的失敗，但是，如果人一遇到困難就屈服了，就不會有成功，就不會前進。我也要做一個堅持不懈，不會遇到一點困難就打退堂鼓，做一個勇往直前，永不放棄的人!
最後我在大聲的說：失敗是成功之母!
成功的背後作文11
冰心曾說過：成功的花朵，人們只驚羨它現時的，殊不知，當初的芽兒，灑滿了犧牲的血雨，浸透了奮鬥的淚泉。從這句話裏我們不免可以看出：“成功的背後是汗水。”
奧運冠軍鄧亞萍的成功，我們每一個人都是有目共睹的，而她的成功並不是輕而易舉地就獲得了的。她曾經是一個矮子，而且她體質單薄，身材瘦弱，但她的夢想就是成爲一個乒乓球員，爲了她的夢想，她努力訓練，且在每次訓練時在小腿上綁上幾公斤重的沙袋，以此來鍛鍊自己的腿力。她身材矮小，很多教練都不願教她，很多體育場館都不願意接收她，家人也多次勸過她放棄。但她不相信命運，她沒日沒夜地鍛鍊，通宵達旦的.研究乒乓，汗水灑滿了她的奮鬥旅程。終於，她一路過關斬將闖進了國家隊，她的命運也發生了轉折，她成了奧運冠軍，成了矚目的明星。
鄧亞萍成功是靠她的不懈奮鬥和努力得來了，由此可以看出：成功的背後是汗水。
我國著名鋼琴家郎郎也是如此，他對於學鋼琴並沒有什麼天賦，她曾在一個老師家裏學鋼琴，那位老師對郎郎有很深的偏見，認爲他就是一個乳臭未乾的少年，沒有能力去彈好鋼琴，只是覺得鋼琴好玩就來學一下。因此，她很快地否定了郎郎，她認爲郎郎在鋼琴上沒有造詣，郎郎因此痛苦萬分，不免對自己的選擇產生了懷疑，但在他父親的陪伴下，他仍舊努力學習鋼琴，他要讓那位女老師知道她的看法是錯的。如今，郎郎在鋼琴上的造詣相信大家都知道，他在奧運會開幕式上的鋼琴獨奏，讓他家喻戶曉。
郎郎的成就源於他的堅持不懈，源於他爲藝術所付出的努力，所付出的汗水，他的事蹟讓我們明白成功的背後是汗水。
同學們，成功的背後是汗水，鄧亞萍、郎郎、貝多芬、勾踐……他們哪一個沒有爲自己的成功會出汗水呢？他們的每一個小事蹟都在告訴我們成功的背後是汗水，讓我們付出我們的汗水，揮灑我們的汗水，讓我們的汗水成就我們美好的未來。
成功的背後作文12
從未想到參加綜合實踐活動會那麼真實而迅速地收穫成功的喜悅。那天，在我戰勝了膽怯之後，我如願以償地品嚐到了成功的滋味。當然，在成功的背後，有一雙溫柔的手，托起了我的自信和勇敢。
這學期我參加了班裏的綜合實踐小組。當我們執行第一個調查任務時，我的膽怯心理就已經洶涌起來，我的自信心幾乎被完全吞噬。我們要去調查的是九年級各班學生乘車的情況。九年級在我的腦海中是一個“高不可攀”的地方，既遙遠又陌生。於是，我們決定請九年級的班主任老師協助我們調查。
在快要接近辦公室的同時，我覺得心跳加速到很誇張的程度。我可憐地哀求我的組員小波，讓她一個人去好了。我怕！再說我們還不知道誰是九年級班主任，要是碰了壁怎麼辦？
她凝視我片刻，沉默着獨自進了辦公室。我卻並沒有得償所願的歡欣——我覺得自己像個逃兵。小波好像變了一個人似的，沒有從前那樣膽小，自從參加這個綜合實踐小組後，她彷彿在一夜之間長大了。
我停止了思索，也膽戰心驚地走了進去。只見一位老師正和藹認真地聽小波解說此行的目的。我的心踏實了許多，被老師的慈祥溫柔征服。她其實並沒有我當初想象中那麼威嚴。相反，她的眼神中有着春的溫暖、夏的熱情。
小波有些地方沒有說準或沒有讓老師聽明白時，我便再重複地講一遍。那位老師聽明白後，親切地答覆我們，她會盡快去問班裏同學的。這下，我的心裏好象一塊石頭落了地。沒有冷漠相對，老師的.熱情真讓我們感動。有了這樣的開端，我們接下去的調查很順利，因爲在老師溫柔的目光中，我們找到了可貴的自信。
老師的慈祥溫柔，驅散了我的膽怯心理。彷彿蹣跚學步的孩子需要母親的攙扶，沒錯，在綜合實踐活動中，老師就像母親一般，伸出充滿關愛的手，攙扶着我走得堅定，走得灑脫。
成功的背後作文13
生活就像五味瓶，藏着酸甜苦辣。今年寒假，我從一件小小的事中，品嚐到了成功的甘甜滋味。
寒假裏我回到老家，還沒坐穩呢，姑姑們就提議去菜地拔蘿蔔。
“呶”，拔完那一片菜地，這一些就歸你嘍”。姑姑指着門口放着的煙花炮竹，也指着門前不遠處的一片菜地，笑笑地對我說。
我伸出頭看了看那片菜地。嘿，才那麼點方塊，那不是手到擒來嗎?“沒問題，保證完成任務”，我信心十足地答應。
“那太好了，出發吧!”我們來到菜地，姑姑教我怎麼拔。她示範：首先，要抓住蘿蔔的菜葉，而且要抓到靠近根部的地方，然後扭一扭，再用力往上一提，蘿蔔就出來了。簡單吧!”
“噢，那還不容易”。我不等話說完，就抓住了一把蘿蔔葉，用力扭了扭，也用力往上拔，誰知土裏的蘿蔔卻絲毫不動。咦，我於是把雙手握在一起，更加用力拔，身體都傾斜了。“哇，哎呀”，我摔了個四腳朝天，手被勒得生痛，而手上拔下來的.，卻是一把蘿蔔葉。我啼笑皆非地看着姑姑們，不知哪裏沒弄對?姑姑們看到我的窘態，也哈哈大笑。紛紛過來跟我說：“你力沒用對地方;手，一定要抓住靠根的地方，這樣才省力啊……”
“啊，原來如此，再來。”我又信心滿滿地拔了起來。這回，我按照姑姑們教的方法，果真，比較省力地就拔出了蘿蔔。一個、二個、三個……，當我數到十五個時，感覺很累了，手也被磨出了泡。我停下來，心裏其實不想幹了。
“嘿，這樣就累了，嬌氣了吧。”姑姑依舊刺激着我。
爲了能玩到我喜愛的炮竹，爲了不被姑姑們小瞧，我咬咬牙說：“哼，纔沒有呢，我只是歇一歇而已。”就這樣，我累了就歇一歇，歇一會又開始拔。大冬天的，幹活熱得只穿一件秋衣了。在我們的共同努力下，終於把那片蘿蔔地的蘿蔔全部拔完了。
晚上，看着地上擺放着的自己的勞動成果，嘗着美味的蘿蔔燙，心裏感覺特別香甜。姑姑說得沒錯：只要能吃苦、掌握好方法、堅持不放棄，就能嚐到成功的果實!
成功的背後作文14
在漫長的人生道路，必然是少不了困難挫折的，爲了克服它們，當然也少不了與困難有着密切聯繫的——奮鬥。
我參加了編織社團，準備織圍巾的我一開始還對它有着很大的興趣，或許是那時的我們總會對一切新鮮事物都會感到好奇的緣故吧。那時，我對自己也是充滿信心！
“媽，幫我織一下吧！”我苦苦哀求着媽媽。媽媽拗不過我，只見那毛線在她的手中像是被施了魔法般。我看得目瞪口呆，帶着點得意，拿着它去了學校。
果真，人生就像一張桌子，上面擺滿了“餐具”與“杯具”，我的人生就是那張桌子。
我哼着小曲，織着圍巾，這小日子過得美滋滋的.。再看一旁的張俊花，和我形成了鮮明的對比，用“聚精會神”“全神貫注”……來形容她都毫不爲過啊，想來她平時就是個細膩文靜的女生。過了許久，我的心情彷彿一下子跌倒了谷底。我用手拉開織完的地方，那是一個比較明顯的洞洞。我趴在課桌上，無精打采。張俊花靠了過來：“怎麼了？”我給她看了看那個洞，她笑了笑，露出了一排潔白的牙齒，眼睛笑成了月牙狀說：“活該！”我無可奈何，擺了擺手：“唉，那就重織吧！”
有了那次的教訓，我再不敢怠慢。爲了織完這圍巾，我可是費了好大精力和時間呢！從以前的漫不經心變爲現在的專心致志，不敢再出任何狀況了。只覺時間彷彿白駒過隙般，轉眼已是下課鈴響。
那天，我把還沒織完的圍巾放在了課桌。第二天，姜靜哲交作業時無意看到，好奇地擺弄着未完成的圍巾。剛從後門進教室的我看到後心一下子提到了嗓子眼，誰不知道姜靜哲大大咧咧啊，要是……我忙不迭地奔了過去，嘴裏不住大喊“姜大小姐！手下留情啊！”姜靜哲顯然被我嚇到了，手中的東西掉落在地上。我見它完好無損，線還沒有滑落，長長地舒出了一口氣，安撫着我那顆脆弱的小心臟：“還好，還好……”
爲了自己的目標，爲了成功，我們應該正視困難，敢於奮鬥，成功的背後最重要的那便是奮鬥。
成功的背後作文15
我曾經有過許多成功的喜悅，比如作文在報刊雜誌上發表了，比如考試得了個滿分、比如獲得了三好學生的獎狀、比如被評爲寫作能手……每一次的小小成功，都給我帶來了無比的喜悅，這些小小成功的取得，背後都離不開爸媽和老師對我的關心和鼓勵。
記得期末的時候，同學們個個都投入到了緊張的複習，忙於做老師佈置的作業，而我卻沒有把心思集中在複習功課上，腦子裏總是想着打乒乓球。下課的鈴聲終於響了，我急不可待地拿起了球拍，獨自一人玩起了乒乓球。
不一會，我忽然聽到了老師的叫聲：“心儒，你到我的辦公室來一趟。"我心想，這一定是因爲我玩乒乓球，惹得老師生氣了，於是，我膽戰心驚地去了老師的辦公室，卻生生地站在老師的面前，準備接受老師的一頓嚴厲的'批評，但出乎我的意料，老師卻沒有吹鬍子瞪眼，而是語重心長地對我說：“你的爸媽對你的期望是非常大的，老師也是，而你今天卻拖拉了作業，你要知道，一個成功者，他一定是一個勤奮好學者，你是一個學生，應該要以學業爲重嘛，以後，你可要把作業認真地完成了纔去玩，不然，耽誤了學習那可不是一個好學生了，要知道，你的爸媽和老師一直都在你的背後看着你，千萬不要叫老師失望啊……”我聽了老師的話，連連點頭，表示以後一定會認真的完成作業。
特別是聽了老師對我說的“你爸媽和老師一直都在你的背後看着你"的這句話，使我領悟到了很多很多道理，哪一天不都是爸媽和老師在關心着我，鼓勵着我呢？使我從一個目不識丁的小孩子，學會了很多知識，取得了一次又一次的小小成功，這些小小成功的背後何嘗不是爸媽和老師關心我，鼓勵我的結果呢？
我的許多成功的喜悅，都包含着爸媽和老師對我付出的辛苦，沒有她們在背後對我的關心和鼓勵，就不可能有我一次又一次的小小成功，也就不可能有我一次又一次的成功喜悅。