在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的輔導的作文，歡迎大家分享。
輔導的作文1
很好今天去了一個叫育才的輔導班。
在這裏的第一天，老師教了我們幾句【弟子法則】，讓我悟出了一些道理；教我寫好漢字的規則；教了我一些禮貌用語.
我們的.教室被老師裝飾得很漂亮。牆上掛着一幅用毛筆寫的弟子規矩，教室前掛着一幅孔子的畫像，教室裏掛着一些名言.老師的裝飾讓教室裏透露出古書館的氣氛。
今天又學到了一些知識，很開心！
輔導的作文2
昨天，我媽媽帶我去了他們學校的心理諮詢中心。
我以爲只是個回答心理問題的'地方。其實那裏有專門的心理老師帶我們玩沙盤遊戲，還可以看有趣的漫畫書和充氣假人發泄。我最喜歡玩沙盤遊戲。我把城堡、汽車、椅子、橋樑、恐龍、惡棍、植物放在沙盤上，在上面挖了一條河。我媽說我建造的世界很美好。
我希望下次能再來。
輔導的作文3
昨天，我媽媽帶我去了他們學校的心理諮詢中心。
我以爲只是個回答心理問題的地方。其實那裏有專門的心理老師帶我們玩沙盤遊戲，還可以看有趣的'漫畫書和充氣假人發泄。我最喜歡玩沙盤遊戲。我把城堡、汽車、椅子、橋樑、恐龍、惡棍、植物放在沙盤上，在上面挖了一條河。我媽說我建造的世界很美好。
我希望下次能再來。
輔導的作文4
我非常喜歡我的輔導班兒。這個輔導班兒對我來說非常重要。這個輔導班兒，我非常喜歡這個輔導班兒因爲這個輔導班兒的'老師對我們很好！輔導班兒馬上就要結束了，我的心裏別提有多難過了，因爲輔導班兒的老師可是給我們相處了一個月的時間呀。
在我們商最後一堂課的時候我們數學老師讓我們玩了整整一節課。那節課我非常喜歡，因爲那是我們和老師最好的告別了！我真的非常喜歡這輔導班！
輔導的作文5
在上輔導班的那一個月，我認識到了很多好朋友，還有爺爺、奶奶，其中兩位大姐姐最美麗、善良、可愛……一位叫亓宏梅；一位叫亓婷婷。我們都是從鄉下來上輔導班的，第一個星期還互相不認識，想起媽媽就抹眼淚；可是到了第二個星期我們都認識了，誰也不想離開誰……
每次互相見了，都笑眯眯的。在還有一天就回家的`時候，有些男生偷偷回家了，她們兩個也走了；我們放學回來一看，牀上已空空的了，當時看到這樣的情景，眼淚也潤溼了眼眶。待了這麼一個月，我們肯定有感情啊，她們怎麼說走就走呢？當天晚上我開始做夢了，我夢到了亓宏梅上我家來做客了……
離別有點難捨，但不悵然，有點遺憾，但不悲觀。因爲相逢的希望在安慰在等待……
輔導的作文6
放暑假了，媽媽給我說，給你報個語文班吧，我對輔導班還是挺牴觸的，我就給媽媽說，我的輔導挺多的，就不要報了，媽媽這樣給我說，要不你去聽聽，聽後再做選擇，我想着，聽聽就聽聽吧，反正我到時候選擇不上就行了。
這天，媽媽帶着我去了離我家挺遠的.地方，去聽一個叫袁晴老師講的語文課，一上課我就被她的幽默和講課的內容給吸引了，整個課堂很少有人不專心聽講的，生怕錯過某個環節，回家我給媽媽說，我要報這個班，這是我第一次主動要求報的輔導班，希望在袁晴老師教育和輔導下，我的語文成績能有所提高（因爲我的語文成績是各科中最不好的）。
我要給自己說一句，你可以的，加油！