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我的小製作作文【精】

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的我的小製作作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的小製作作文【精】

我的小製作作文1

說起我的小製作——瓜子盒,是在一次不經意的事情中,產生了靈感而想到的,並且進行了動手製作。

過年時,我們一家在一起吃糖果、磕瓜子,可瓜子皮總是不聽話,經常從桌子上掉下來,害得媽媽每天都要打掃一遍。媽媽生氣地說:“你們爺倆磕得瓜子皮由我來打掃,美得你們!”說完,就放下笤帚剝開糖紙吃起糖來。

我突發奇想:如果用紙疊一個瓜子盒,讓瓜子皮整齊入盒那該多好啊!

於是,我找來一張廢彩紙,首先把它撕成正方形,然後把正方形對摺再對摺成雙正方形,再一層一層得往上卷(粗細自定),捲到中間爲止,反面也一樣。從中間翻過來到沒有疊的那一面。然後,從外面的那個角往中間的.線上折,反過來也是,再從下面的角往上折,最後撐開就行了。

裝的時候,由於支撐得不太牢,瓜子皮就往外掉,爸爸拿起觀察一陣,意味深長地說:“紙太薄,支撐不住,瓜子皮才往外掉的,你用硬紙再作一個吧!”我撅起了小嘴,很不情願。

爸爸看見了,就對我說:“別灰心,你再動動腦筋,一定會行的。”我恢復了信心,又疊了一個,爸爸說:“這一個比上一個好用。”我試了試,真的挺好用。

我終於成功了,那一刻我十分激動,用了之後,爸爸誇獎了我,我心裏比吃了蜜還甜呢!

其實在我們生活中有許多事,只要我們多留心觀察,多動腦筋,多動動手,一個個小“愛迪生”就會出現在我們身邊!

我的小製作作文2

我的小製作啓迪了我的智慧,從小製作中能看到什麼事情都是從不會到學會,從學會到熟練,從熟練又昇華爲牢記於心。

萬事開頭難,從不會到會是一個過程,從陌生到熟悉又是一個過程,在從一個階段步入另一個階段的時候會讓你感受到的也是不一樣的收穫,更是不一樣的一種學習和進步。

我喜歡學習,我更喜歡探索,學習讓我進步,探索讓我發現成功,探索讓我知道的更多。我的小製作是從疊飛機開始的,小小的飛機是簡單的,小小的飛機是基礎,可能每個人都會,但你能記得從不會到會的那個過程嗎?有的事情其實不在於過多的結果,有的東西是製作的過程更爲吸引一個人。從零開始誰都會數數,可是在你不會的時候會是一個什麼樣的思想,在你不會的時候會是一個什麼樣的.狀態,是努力尋找突破口,還是在傻傻的等。我想還是選擇突破的人多一點。對於一個人能很好的學習到一種東西的製作過程往往是最大的收穫。我第一次疊出一個小的飛機的時候我很高興,很欣慰。因爲我突破了自我,突破了我自己的從不會到會的一個過程。學習任何一件東西的製作都是收穫。收穫是快樂的,從收穫中能感悟到很多的東西,從收穫中能感受到更多的生活中的一種進步和學習到的東西,從而能更多的樹立出一種更高的目標在生活中不斷的前行着。

我的小製作讓我感悟很深,感悟到一種學習,感受到只要認真,只要用心做一件事一定會實現,一定能成功。

我的小製作作文3

今天,我們上了一節有意思的課—製作小掛鉤。全班同學分了六個小組,每個同學都有不同的分工。

我們小組經過構思,最終決定製作一個小兔子掛鉤。製作之前我們首先設計圖紙,我作爲我們組的組長,先畫了一隻粉色的小兔子,小兔子的耳朵有一隻是豎起來的,一隻是耷拉着的',它的眼睛眯成了一條縫,小嘴巴笑開了花。最後,我們小組同學輪流給小兔子穿上了五彩的衣服,這隻小兔子可愛極了!

畫完圖紙之後,我就拿着圖紙站在講臺上給同學們介紹,全班同學都給我們組打分,我們組居然得了最高分,大家開心地跳了起來。突然,有個同學說根據我們的圖紙做不出小掛鉤,我們組的同學都很不服氣,非要做出來讓他看看。

終於可以開始動手製作了。我先用白色粘土捏出一個圓球,在圓球上對稱插兩根牙籤,再用白色粘土製作出兩個長條,插在牙籤上,一個模糊的兔子形狀就出來啦,爲了讓我們的小兔子更漂亮,我又用工具小心打磨了很長時間,接着我又用粉色粘土做成長耳朵和紅通通的眼睛。這樣,一隻粉粉嫩嫩的小兔子做好了,看上去就像是誘人的麪點,真想放到嘴巴里嚐嚐味道。這時,我們組其他成員也已經把小鐵絲彎成了小鉤子,我們把掛鉤的兩個部分組合起來,一個小兔子掛鉤就做成了,哈哈!那個說我們做不成的同學該沒話可說了吧。

這可是我第一次自己做小掛鉤呢,我要把這個小掛鉤拿回家粘在我的書架上。

我的小製作作文4

我們的教室總是熱鬧非凡,有時候我們做甜甜的糖葫蘆,有時候我們做香香的奶茶,而今天,甩幹機也走進了我們的教室。

老師說今天要做甩幹機時,同學們懷着激動的心情,他們難以置信。老師發下材料包,我眼前一亮,最吸引我的是那個操作板,它像一個小牀,又像一個樂高,第二個吸引我的東西,它是一個黑色的電池盒,電池盒上面有一根紅線,一根黑線,它們都是電池的血管。線的頭頂有很多銀色的絲,就像小姑娘的頭髮,還像天上的煙花。馬達雖然只有橡皮那麼大,但它在甩幹機裏就是動力的源泉,現在它們組成了一個三角形。

我學着大人的樣子,用螺絲刀先把開關固定,再把電池盒固定好,讓馬達帶上帽子站在操作板上,我已經想到了成功的.樣子,該固定小碗了,我在小碗上粘上雙面膠,黃色的小碗是最難安的,我費了九牛二虎之力才安裝好。

安裝好電池以後,按下開關,我既緊張又興奮,耶,我成功了!

只要我們細心觀察,多多思考,就會發現科技就在我們身邊。

我的小製作作文5

今天,我們上了一節讓人回味無窮的手工課,在這節課上,每個人都找到自己的夥伴,齊心協力做一個小飾品,這個消息傳開了,教室裏頓時沸騰做起來了,每個人都興致勃勃,做好了充足的準備,似乎隨時都可以開始大幹一場。

“齊心協力” 可看出小作者有合作精神。

我、李昕雨和李卓飛一組,討論了一下,我們決定做“天鵝漂流船”。

看似很簡單的.東西,要真去做,那可比登天還難,我們分好工作後,便開工了,李昕雨負責設計、剪紙工作,李卓飛負責粘貼、裁剪工作,我呢,則負責拼湊,安裝工作,李昕雨“打頭陣”首先拿着剪刀,在“kt”板上畫出了兩個半邊“十字中心架”接着,李卓飛按尺寸,把兩個半邊“十字中心架”給裁了下來,最後到了我這,我仔細端詳着,不愧是神剪手李卓飛,剪出的東西就是美,我可不是廢物,別小看我,我輕輕一拼,哈!不一會兒,一個完整的“十字中心架”便完成了。接着我們做了一個精美的“固定小板子”,我們一畫、一刻、一裁,最後再用皮筋一綁,接着再把天鵝的頭,翅膀剪出來,輕輕一拼便完成了呢!

“首先” “接着”“最後”很有條理性。動詞也用得準確。

我的小製作作文6

前幾天看書的時候,我偶遇了一位“雞蛋風鈴先生”,看着他憨態可掬的樣子,我喜歡極了,也想做一個。來吧,說幹就幹!

按照書上的製作說明,我先挑選了一個雞蛋,看着被我選中的雞蛋,我美滋滋的想:小雞蛋你馬上就要變成小鳥了,高不高興?但是雞蛋好像沒有那麼興奮,彷彿在小聲嘀咕:“我要變也是變成小雞啊,怎麼會變成小鳥呢,即使變成鳥,估計也是一隻胖鳥吧!”先不管雞蛋怎麼想了,我要開始我的.大作了。首先,爸爸在雞蛋的底部敲了一個小孔,幫我把蛋液弄了出來,留下蛋殼備用。下面就看我的了,我先用彩泥做出了小鳥的眼睛和嘴巴,再用彩紙剪出了小鳥的翅膀和雞冠,並在上面畫上了漂亮的花紋,把這些都粘在蛋殼後,一隻胖嘟嘟的小鳥就呈現在我面前了。

然後,我又找來一個礦泉水瓶子和一個小木棍,把瓶子從中間剪開,變成一個小鳥籠,放上小鳥,用彩泥把小鳥固定在木棍上,又找來幾根綵線,綵線的一頭系在木棍上,一頭綁上了幾顆鋼釘。哈哈哈大功告成!

“叮鈴,叮鈴”聽着風鈴清脆的聲音,好好聽啊!

我的小製作作文7

國慶假期裏,爸爸、媽媽帶着我去大縱湖景區遊玩的時候,我看了水力風車,非常感興趣。又到週末了,我想請爸爸幫我做一個風車,爸爸對我說:“只有自己動手製作纔有趣。”我就開始回憶起風車是什麼樣子的呢?

風車的外型是圓形的,像電風扇的扇葉一樣。想到這兒,我就找來一個一次性紙杯,用剪刀在杯身隨便剪了幾刀,剪完後,我發現一點也不圓,轉不起來。我又去找爸爸,爸爸告訴我:“要把每片扇頁都剪的一樣大,才能形成一個圓。”說着,爸爸又找來一個一次性紙杯,把杯身平均分成八等分,我小心翼翼的用剪刀沿着爸爸劃出的虛線開始剪,一直剪到一次性紙杯的`根部爲止,爸爸又告訴我:“要在每個扇葉的底部留一個小三角形,然後把扇葉朝一個方向,向外對摺,這樣一個扇頁就做好了。”我按爸爸教我的方法,我終於做出了一個圓形的扇面。

怎樣能拿起風車呢?我想了想,我就找來一根鐵絲和一根細長的水管,鐵絲穿過一次性紙杯的底部和水管的頂部,這樣一個可以拿在手上的風車就做好了。

我找出水彩筆,給我心愛的風車畫上彩虹般的顏色。我心裏想:明天,我要帶着風車去公園跑步,讓旋轉的彩虹風車跟着飛奔的我一起向前跑 。

我的小製作作文8

今天,我要完成一項特殊的作業——製作一個小製作。於是,我在倉庫裏左找右找,把一些不要的東西找出來,最終找到了一個可樂瓶和一個紅色的紙杯。

到了家裏,我拿了兩個紙杯,又找來一對“兄弟”,它們分別是雙面膠和透明膠。我又找到了一位“貴客”,那就是剪刀“夫人”。剪刀“夫人”穿着紅色的名牌衣服。

我開始做了。我首先把可樂瓶的底給剪掉。我剛開始一剪,就剪飛了。後來,我費了九牛二虎之力才把底剪掉。然後,我把紙杯剪成兩半,把後面的底死勁一戳,把它戳了一個洞,洞越搞越大,最後通了。我把它裝在可樂瓶上,面當裝飾用的。我再把第二個紙杯的底也給剪了下來了。這回我剪得比較短,當瓶蓋。我把剛纔長的當裝飾用的紙杯戳了兩個洞,我把禮盒的一根繩子給拔了出來,安在錢罐上,用來當拎的把手。最後把可樂瓶的蓋子放在最上方,用作錢罐的.蓋子。做好了,可是我左看右看,總感覺少了什麼?我靈機一動,在上面貼了一朵美麗的白花,好看極了!

這就是我親手做的小錢罐。

我的小製作作文9

今天,我準備做香皂花籃,因爲春天來了,百花盛開,我想收集花和葉子放在家裏欣賞,還可以讓房間變得很香。但是,花瓣和葉子很容易腐爛,有什麼東西一直不會爛,一直會香呢?這時,我發現爸爸媽媽用了很久的香皂,還一直那麼香,而且它的形狀也有點像花籃的下半部分。於是,我決定用香皂做一個花籃。

先準備材料,有綵帶、香皂、鐵絲、珠針、膠槍、樹葉,還有花瓣。一切準備就緒!

開始了,怎麼做呢?首先,拿出香皂和珠針,把珠針分別插在香皂的上面、下面和中間,兩枚珠針之間相差半個小拇指到一個小拇指的距離,而且不能一個高一個低,要差不多,這樣纔好看。再拿出喜歡的綵帶,把綵帶從上面的珠針繞到中間的珠針,再從中間的珠針繞到上面的珠針,就這樣一次次地繞,把香皂的'上半部分繞滿。又如法炮製,把下半部分也繞滿。

繞完以後,要做花籃的柄了。我拿出鐵絲,把它擰成一個半圓形,用綵帶把半圓形的鐵絲繞滿。接着,用膠槍把它固定在做好的花籃身體的兩端。最後,用一些樹葉和花瓣來裝飾,一下子,花籃就做好了。

聞一下,味道香極了!不僅僅有花朵的香味,還有香皂的味道,我彷彿置身在花的海洋裏!

我的小製作作文10

人生中有許多種味道,酸甜苦辣,應有盡有,當然,我們最喜歡的還是—甜!

今天,我和奶奶去了大鴨軟陶屋——陶藝俱樂部製作彩色軟陶泥,之後可以選擇幾項做成掛件,然後烘烤硬了之後帶走。

首先,那裏的老師們先給我們很多種不同顏色的軟陶(有點像橡皮泥,但是更硬),然後教我們如何使用陶泥。聽完了之後,我便開始了我的製作。我從許多圖片中選出了一隻企鵝,看上去挺可愛的。首先,我把深藍色的一塊一塊的陶泥搓在一起,再揉成一個小球,上面捏便一點兒,頭上捏出兩個尖尖的東西,做成身體和耳朵(因爲烤爐不大,所以不能做太大的.),然後從白色的陶泥上揪出兩小塊做眼睛,接着拿出兩個黑色的小眼珠,分別貼在眼睛上面。接着我再把一小塊白色搓成小球,在壓扁,變成了小企鵝的肚皮。哈哈,我做的可真不錯。我高興地想,這下可以做成精美的小掛件了。最後,該給小企鵝按上裝飾品了:紳士帽、領帶和兩個黃色的小腳丫。我也很快就做完了。

最後,就連哪裏的老師都說我做的小企鵝很可愛呢!

其實人得一生中不僅有甜,還有其他的滋味呢!

我的小製作作文11

星期天早上,我和我的小夥伴正忙着在我的小屋裏做我的小東西。

我準備了剪刀、美工刀、訂書機、膠帶、浸溼的木頭、紙板……我們很忙。

我們先把兩塊大泡沫板連在一起,然後用膠帶把兩塊泡沫板粘在一起。這樣就完成了一個大倉庫的框架。我的'小夥伴費力地把一塊浸過水的木頭切成一扇門,然後我用紙板做了一個活動門,並在上面開了一朵精緻的花。

我發現這個倉庫沒有地板,就趕緊用尺子量了下下面空白處的長寬。然後用手刀在最下層切兩個凹槽。我發現了另一個紙板。測量與門相同的比例,拿起圖紙畫三個點,沿點切割。我們一起努力把它嵌入到之前雕刻的暗槽中。然後倉庫的地板就完工了。

一個真實的倉庫出現在我們眼前。我仔細看了看,覺得有點單調,就給它加了一點顏色和功能。有紫色紙板和兩個通風的小窗戶。用黃色膠帶裝飾門窗。一個守寶的老人,讓他發大財吧。監視器可以監控小偷和田鼠的一舉一動,如果有任何攻擊,立即報警。紅色天窗,參觀近日氣溫升降。提前做好防洪準備。專門配備了一個小型太陽能風扇,調節室內溫度,防止倉庫內的物料變質。

我拿起我們精心製作的小件產品,左看右看,覺得不是很好,也沒有我想象的那麼好看。但應該還是強的。有了這個經驗,我一定會研究出更科學更漂亮的小戶型產品。

我的小製作作文12

今天,姐姐教我做了一個小花盆,它既環保又簡便,我非常喜愛它。

首先,我找到一些材料,如剪刀、膠水、小刀、彩紙、瓶子蓋,哦!還少了一個廢瓶子。找個瓶子還要挑三揀四的,真麻煩,姐姐笑着對我說做事不能太急,要有耐心,這樣做出來的東西纔好,我看着姐姐在認認真真地找瓶子,還說:“瓶子底部要平,表面不能凹凸不平。″聽了他姐姐的話,我看了看,許多瓶子都不符合,終於我找到了一個符合的瓶子。

“材料都齊了,我們開始做手工吧!″我迫不及待地對姐姐說。第一步,先將瓶子平均分成兩半,我想用剪刀切成兩半,可總是失敗。於是,姐姐就用小刀幫我切成了兩半。

第二步,將瓶子口邊緣剪上美麗的花邊,“剪個鋸齒形吧!″姐姐勸我說:“鋸齒形會劃傷手的',還是剪個波浪形吧!”我聽從了姐姐的話。

第三步,把瓶子上部剪出幾條長條兒,連着瓶蓋一起,多餘剪下來的就不需要了。

第四步,把上邊部分和下面部分貼在一起,“終於做好了。”我高興地說。姐姐好像又在和我繞圈子,“感覺好像少了什麼。″我立刻反應了過來。

第四步,當然就是用彩紙剪出美麗的圖形裝飾作品了。

“啊!一個完美的作品在我手上誕生了!”我開心地大叫了起來。

我的小製作作文13

週末下午,我悶悶不樂地坐在家裏,不知道該怎麼辦。突然,房子外面颳起了大風。當我的眼睛亮了,我想買一個風箏玩。但是商店裏的風箏太貴了,我的零花錢少得可憐,所以我想自己畫一隻風箏。

在家找了半天,只找到一盒蠟筆鉛筆橡皮,沒有風箏布,只好纏着媽媽給我買風箏布。我媽媽被我迷住了,不得不帶我去商店。當我到達商店時,我看到了各種各樣的風箏布。我覺得:我要畫的東西不是傑作,不用大費周章。於是,我買了一塊方形的風箏布。回到家,太棒了,材料齊全,一切都準備好了,就開始畫吧。我想了想,絞盡腦汁了半天,也沒想出什麼好畫的。我想了一下,最後決定畫一隻熊貓,然後畫竹子。

首先,我拿起鉛筆,先構建了畫面。然後,我拿起黑色的鋼筆,把它塗成黑色。然而,就在我準備轉身拿水彩筆的時候,一陣風吹來,我的風箏布掉在了地上。說來也巧,我家的貓打翻了油漆桶,變成了“五顏六色的貓”。此刻,“七彩貓”正向風箏布走來。“七彩貓”走後,我趕緊跑過去,看到熊貓完好無損,但是熊貓旁邊還有幾朵“七彩梅花”。看到《五彩梅花》,不禁爲自己的'傑作感到惋惜。突然,我的眼睛亮了,我決定來個“邊畫邊畫”。我在空閒的地方,在“五顏六色的梅花”和竹子下面畫樹。終於,一個“傑作”出現在我眼前,臉上的表情立刻由擔心變成了喜悅。

風箏準備好了。看着上面熊貓的肉,我把風箏取名爲“胖子”。但是,我還沒有讓《胖子》飛上天。我打算等到風箏節,讓人大飽眼福。

我的小製作作文14

今天,我決定去姑姑學校做一幅樹葉畫。因爲她的學校有很多樹葉和花朵。我先去了姑姑的辦公室想了一下,再跑到樓下摘樹葉。我摘了一朵花和一些花蕾,還有一些漂亮的樹葉。

拿着材料回到辦公室開始製作。首先,我剪掉了圓形樹葉的根,把它作爲魚兒的身體貼在了紙上,然後我又剪了兩個小圓圈作爲魚的眼睛。現在只剩尾巴了,我又從一堆材料中找出細長的小樹葉作爲魚兒的尾巴。看着漂亮的魚兒,我總覺得缺了點什麼,忽然想到魚兒怎麼能沒有水呢?我又拿着畫筆畫了一條小河。

看着剩下的材料我感覺還能爲樹葉畫加上點什麼,當我看到操場那邊的.時候看到了有人在放風箏,於是我再製作出一個小女孩放風箏。經過短暫的一段時間後一個小女孩出現在白紙上,她在放着風箏,河中的魚兒看着小女孩的風箏。好像在羨慕在天上飛的風箏,魚兒應該也想飛吧。最後我又用了五個花瓣做了個大太陽。

經過一下午的緊張製作,一副漂亮的樹葉畫出現在我的面前。看着自己的作品,心裏非常的開心。我明白了付出就有收穫!

我的小製作作文15

又一個週末到了,我一個人呆在家裏,玩什麼呢?我捧着我最喜歡的洋娃娃。對了,我靈機一動,給洋娃娃做一套衣服吧!心動不如行動,我立刻從衣櫃裏找出一些零零碎碎的花布,又拿來一把剪刀、一枚細針和一團線。開始給洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃輕輕地放在牀上,對她說:你等一下,我給你做一條漂亮的'花衣裳!"洋娃娃彷彿能聽懂

我的話似的,乖乖地躺在了牀上。我先拿剪刀,剪了一塊花布,把花布對摺,接着用細針在旁邊縫了一條細線,並把多餘的部分剪掉。一條裙子做好了。我還在裙子上縫了幾朵小花,腰上別了一個小口袋。小裙子真可愛。我高高興興地給洋娃娃穿"新裙子",可是洋娃娃的身子太"肥"了,裙子怎麼也穿不進去,最後還把它漲破了。

於是,我只好動手再做一件了。我吸取了第一次的教訓,把布料縫寬一些,爲了防止再把衣服撐破,我還在裙子的兩邊留了兩個口子。這下我輕而易舉就把"新衣服"給洋娃娃穿上了。洋娃娃的臉上露出了滿意的笑容:"啊,這件衣服真漂亮!"