在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的考試的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
“同學們，考試的時候一定要仔細。不該錯的地方就不要失分……”紅老師在考試前叮囑了我們許多。紅老師的話既給了我自信，也讓我緊張起來。
發到考卷，鈴聲一響，同學們就“沙沙”地做了起來。教室一時間變的寂靜起來。只聽見水筆的寫字聲和修正帶“吧嗒吧嗒”的掉落聲。
我認真思考着每一題。今天我做得異常流暢，不一會兒，就做到了“按課文內容填空”了。“鄉村四月，宋，翁卷。”我輕輕地念叨着。因爲我總把《鄉村四月》的第一句背成《四時田月雜興》的第一句，所以我要連着念幾遍，這樣就可以順着想出第一句了。“宋、翁卷，綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙。”對了，就是這句，我邊想，邊寫了上去。
“沙沙沙”、“吧嗒”，同學們也飛快地做着。“滑”有一個同學翻頁了，可我還沒做完第二頁，我“快馬加鞭”。果然，不出5分鐘，我也翻了一頁。
第三頁是閱讀題。我最怕要寫感想的題目了，可這回正好有一道。我先按老師說的，在文中找答案。第4節有一個疑似答案的“嫌疑犯”。我便稍微做改動，抄了上去。
終於做到最後一頁了：作文。這次的習作要求寫景。我的腦海裏卻沒有一篇優秀的.寫景作文。只好把日記搬了上去。
考試結束了，我雖然沒用取得高分。但我從這次考試中悟出一個道理：知識是爲自己學的，而不是爲他人的，只有上課認真聽講，認真做作業，刻苦努力了，才能在考試中取得優良的成績。
考試的作文 篇2
休業式到了，那是我最期待的一天。因爲這一天我能知道自己的考試成績了。坐在教室裏，我感到心跳的速度在加快，腳也顫抖了一下。要知道，如果我數學不考 100 分，語文和英語不在 98 分以上，我就不能得到《哈利·波特與死亡聖器》這本書啦!
隨着“嗒嗒嗒”的腳步聲走近，姚老師走進教室，公佈我們的數學期末成績。當她報到陳姝蓉的時候，我的心就像被人拎起來似的，側耳傾聽。姚老師停留了片刻，大聲說道：“ 100 分”。我興奮地快要從座位上跳起來。下面就等語文老師和英語老師的到來。“噔噔噔，噔噔噔”的聲音再次蓋過全班同學的.說話聲，原來是黃老師抱着一大堆試卷來了，她微笑着開始講述考試的情況，然後開始報分數。我緊張地聽着，當報到我的時候， 98 分便脫口而出，我心裏想： 98 分還算不錯，但又不算最好。作文就扣 0.5 分。隨後，英語老師跟着進來，毫無疑問，我英語肯定是 100 分，果然是這樣。
鈴聲響了，我們要到操場上開休業式了，我希望被評爲三好學生。可是，意想不到的事發生了，我竟然沒被評上，再看看同學們的表情，是那麼困惑。回到教室，才知道我被評爲優秀學生幹部。我到底有哪些不足呢?我很納悶。後來，姚老師安慰我說：“沒有什麼多大區別!”老師說，我這學期最大的缺點就是出了一點小風頭，就驕傲得不得了!聽到這些，我的臉一下子紅到了耳根，下決心要改掉這個壞毛病!爭取下學期評上三好學生。
考試的作文 篇3
時光飛逝，一學期的時間結束了，老師帶來了一個好消息和一個壞消息。好消息是馬上放假了，壞消息是放假前要期末考試。
考試猶如噩夢，猝不及防地降臨到了我們的頭上，於是，一個個都成了滿臉憂愁的。
考試的前一天，我們在家裏專心複習，“臨陣磨槍，不快也光。”爲了取得心中理想的分數，我們需要更加努力。
第二天我們懷着激動而又緊張的心情來到了學校，上樓邁進了考場，便靜靜地坐在了自己的位置上，等待老師的到來。老師終於來了，緊張又加重了。看着老師手中拿着沉重的卷子向我走來，我有種想要逃避的.衝動，但又覺得身不由己。
老師發下了令人“恐懼”的卷子。現在我們開始了答題環節。答題的過程中，我雙手不由自主地抖着。會答的題我便行雲流水地寫了下來，遇到一個不會寫的題，我便反覆思考，左顧右盼。看着別人飛快地寫着卷子，我心中變得更加緊張。每當看到老師看着我，那眼神像是提醒了我這場考試並不是普通的考試，心想這次一定要考好。
考完後緊張的氣氛還是沒有放鬆，五天後，再次懷着緊張又激動的心情來到了學校，這個成績令人出乎意料，本以爲有幾個不會的題拉了分，然而卻挺進了全班前十，令我無比興奮。回家後還沒有放下沉甸甸的書包，就興奮地和家人分享取得好成績的消息。
雖然這次考試讓我無比緊張，但收穫的快樂讓我恢復了平靜。