在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的我最熟悉的一個人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最熟悉的一個人作文1
在我們的身邊有許許多多熟悉的人。有老師、同學、朋友……而我最熟悉的人是我的同學，也是我的好朋友——徐逸夫。
他今年十一歲。高高的個子，中等身材，剪着平方頭。四方大臉，濃黑的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，一個挺直的鼻子下面一張櫻桃小嘴，長得很帥氣。
還記得那是一個大雪紛飛的冬天。我和他還是像平常一樣有說有笑的走在放學的路上。我一不小心走進了一個深雪坑摔倒了。他連忙把我快速扶起。可是我的腿不敢動了。然後他把我褲腿擼起來一看，腿流血了，他小心的幫我把褲腳放下說:“你先不要回家了，先去我家幫你包紮一下。”我說:“不用了，不麻煩你了，我回到家再說吧！”可是他卻不容分說的扶着我，並大聲的說:“別磨磨唧唧的和我你還客氣什麼？現在你的'腿需要馬上止血！”於是我便一瘸一拐地來到了他家。
他把我扶到了沙發上坐下，急忙的跑到臥室取出了醫務箱，拿出消毒水給我消毒。然後輕輕地用紗布一邊給我包紮邊安慰我說:“疼不疼，挺着點，馬上就好了。”這時我才發現，平時大大咧咧的他竟然還有這麼細心的一面。包紮完以後，他把我扶到樓下，並給我打了個出租車送我回家。看着他在雪中的背影。一種說不出來的感激之情涌上心頭。從此以後，我非常敬佩他，我們也成爲了最好的朋友。
這就是我的好朋友，一個樂於助人的小男孩兒——徐逸夫。
我最熟悉的一個人作文2
拿到這個題目，我思考了片刻。最熟悉誰？當然是我自己了！
我是開朗的。很善於和同學交往，因爲我能對別人敞開心扉，去訴說、去傾聽。不會掩飾自己，喜怒哀樂都表在臉上。
我是調皮的。有時喜歡小小地捉弄一下別人，但這是沒有惡意的，因爲我只是想製造更多的樂趣。
我是容易感動的，可能很多女孩都一樣吧，聽到悽美的故事，看到動人的電影，心中總會涌出一股熱浪。
我是情感豐富的。敢愛敢恨，乾脆直爽，從不徘徊。今天可能對一個人喜歡得五體投地，明天就可能因一點小事把他列入“黑名單”。
我是堅強的`。可能對一些不滿的事生氣或傷心，但我絕不會哭。我會盡量讓淚水流在心裏，因爲眼淚只是柔弱小女生的專利。
我是愛網絡的。但絕不沉迷，我喜歡在信息的世界裏漫步，感受着“美”與“愛”的滋潤，我也喜歡網絡中神祕的感覺。
同時，我也有孤獨的一面。當沒人理解時，當心裏很堵時；當挫折連連時，當美夢破滅時，我便用冷漠的眼神與冷漠的心來獨自傾訴，掃射着一切不滿的事物。現在我的收藏冊上還有一首孤獨時自創的小詩：淒冷的夜裏，聽雨打芭蕉。是靈魂的訴說，在沒人的世界裏漂泊。我走過雨中的小巷，撐起一把寂寥的惆悵，孤獨如此幽長……
一個人來到這個世界，對自己從陌生到了解、到熟悉，其實，我最熟悉的人就是——我自己。
我最熟悉的一個人作文3
我有一個活潑可愛的小弟弟，他的調皮可是村裏出了名的，可以說是無人不知，無人不曉的。村裏的人給他起了一個綽號，叫“調皮大王”。
弟弟的膽子很大。他“天不怕，地不怕”唯獨只怕他媽媽。有一次他從鄉下到高郵來玩，帶了一筐玉米棒子，媽媽要我把玉米棒頭外面的`皮剝掉，準備晚上煮着吃，我正興致勃勃的剝着，突然，不知從哪裏冒出一隻我從來都沒有見過的大蟲子。“哎呀!這是什麼蟲子呀，樣子怎麼這麼怪呀!”我尖叫起來。叫聲驚動正在看着電視的弟弟，他立刻衝了過來，學着《西遊記》裏，孫悟空的臺詞：“大膽妖怪，哪裏跑，俺老孫來也。”說着，就把蟲子從地下拾起來，我連忙說道：“快把蟲子扔了!”弟弟嬉皮笑臉的對我說;“是你讓我扔的，我扔了，你可別怪我啊!”說着就做出了把蟲子往我身上扔的動作，我撒腿就跑。可弟弟卻在一旁哈哈大笑：“蟲子這兒呢!”
下午跟鄰居家的小孩打水槍，兩人身上全都溼了，我立刻去制止，誰想到他們竟合夥來打我，我火冒三丈，想衝過去打他，他卻學着古人的樣子單腳跪地，雙手抱舉對我行了個大禮，說道：“哥哥莫怪，小弟這廂有禮了!”這簡直就是油腔滑調，真不知他是從哪裏學來的。看到這裏，我真是“豆腐掉進灰堆額裏——吹也不是，打也不是”真是又好氣又好笑，真是拿他沒辦法。
介紹到這裏，你們應該知道我弟弟有多調皮有多可愛了吧!
我最熟悉的一個人作文4
我最熟悉的人叫xx，他是第二實驗國小的學生，今年十歲。他的眼球是褐色的，高挺的鼻樑，皮膚十分白。他的性格十分幽默，但有時也很暴躁剛烈。
在元旦晚會上，他表演的喜劇引得大家鬨堂大笑，成了最精彩的節目。在生活中，給大家講笑話，表演二人轉，他樣樣精通。
有一次，他給大家出一道選擇題，題目是：如果你遇到熊，你被熊追着，你會選擇什麼？a比熊跑得快。b和熊跑的一樣快。c比熊跑得慢。有人選a，有人選b。他說選a的比禽獸還禽獸；選b的就是和禽獸一樣的人；選c，禽獸都不如。沒有選的.同學，都哈哈大笑起來。那些被他坑了的同學都氣紅了臉。同學們都說他十分幽默，搞笑。
還有一次，一羣六年級學生來找xx麻煩。孟祥瑞一出來，那羣六年級學生就指着他罵。他氣得血液上涌，臉脹得通紅，他攥緊了拳頭，手上的青筋條條暴起。一個同學趕緊跑去告訴老師。xx咬着牙衝上去，六年級的人圍過來去打他的時候，他左手一拳，把一個人的門牙打掉了，又飛起一腳，把一個人踢得從前門退到後門，撲通一聲坐在地上。旁邊一個人從後面要勒他脖子，卻被他反手抓住，摔在了地上。孟祥瑞真是勇猛、剛烈。
xx有時說話幽默搞笑，有時很勇猛剛烈，我十分佩服他，也喜歡和他玩。
我最熟悉的一個人作文5
他癡呆地笑，他不時地笑，他雖然有點暴力，但還是經常傻呆呆地笑。
說起他的呆，可是大有來頭。
有一次上籃球課，老師在教過人動作，他因爲呆而漏掉上課的重點。
那時，他看着天空莫名其妙地笑，我們以爲有什麼“大事件”，都連忙圍上去看，原來只是飛過了一架飛機。過了一會兒，幾乎所有人都學會了國人工作，他仍然站在那兒仰望天空。實戰時，他只能臨時抱佛腳，模仿別人的動作，但一不小心模仿了別人的錯誤動作。比如，有時繞着三分線跑，又有時往老師懷裏撞。
因爲他總是迷迷糊糊的，所以他就像無頭蒼蠅一樣，到處亂撞，到處碰壁，那次籃球課比賽開始後，發球權到了他手上，他嘗試衝進敵方籃板下，似乎勝券在握，臉上掛着自信的笑容，牙齒露了出來，就像一隻兔子，真是憨得可愛。但他衝得太快了，出界了，還險些撞上籃球架。
看到到嘴的鴨子飛了，我方隊友都要化作一灘水，我感嘆道：“他呀，就會使蠻勁。真是呆得揪心。”比賽還在繼續，現在是4：4。在我方主力進攻的時候，球要出界了。我力挽狂瀾，連忙把球打了回去才免了這次出界，我的'隊友才長長地舒了一口氣。可是他又把球帶回去，真是成事不足。糟糕的是，發球權到了對方手上。因爲敵方身高壓制了我們，所以他們很快就打敗了我們，所以他們很快就打敗了我們，“真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”。
這位“呆哥”就是我的好朋友。他呆得那麼認真、呆得那樣賣力，希望他不要那麼呆了。麼呆了。
我最熟悉的一個人作文6
我最熟悉的一個人是敖藝芹，她是一個樂於助人的小女孩。
敖藝芹有着高挑的個子，有教師桌那麼高。她有一個脣如胭脂的`嘴巴，一雙細細的眉毛下嵌着一雙水靈靈的大眼睛，一個高梁鼻，還有一頭烏黑光亮的頭髮。她愛美，經常穿裙子。
一天傍晚，放學的時候，我急匆匆地向教室門外跑去，由於我跑得太快，摔了一跤，膝蓋都破了皮，流出了血，心想：好痛啊！會不會有人來扶我起來啊？只見敖藝芹匆匆忙忙地跑過來輕輕地扶了我一把，“來，我扶你到校醫室消毒傷口吧！”敖藝芹溫柔地說。只見她伸出手拍了拍我身上的灰土，扶着我到校醫室去。我擔擾地說：“會不會很疼啊？”“不會的，來，坐一下。”敖藝芹用溫柔的聲音安慰我。只見校醫拿着棉籤、藥水向我走來，我心裏“咯噔”了一下，趕快抓緊自己的衣服，不敢看，然後就閉緊眼睛，咬着牙。這時，敖藝芹摟着我的肩膀，輕聲地說：“只是有一點點疼，勇敢點，忍一下就好了。”我感動得點點頭。這時，校醫拿着棉籤，點了點藥水，然後給我的膝蓋擦一下，把污血除去，再用棉籤擦一下，“可以了，走吧。下次要注意一下，不要亂跑了。”校醫說。然後敖藝芹帶着我到椅子上坐了一會兒。突然，她的爺爺來了，就回家去了。
我望着她那小小的背影，頓時變得很高大，她那樂於助人的精神，感染着我，我要向她學習。
我最熟悉的一個人作文7
生活中，我有許多熟悉的人，但我最熟悉的人卻是――我的哥哥陸奕舟。
一頭烏黑髮亮的頭髮，一對炯炯有神的眼睛，像兩顆黑白相間的`寶石，一張小小的嘴能說會道，聲音時而高，時而低。短短的小腿跑起來像一道金色的光，又快得像電，這就是陸奕舟。
他是我們班的“數學小王子”。無論老師提出多難的問題，他都能答對，因此他在班上數學數一數二。不僅如此，他在數學補習班裏更是厲害。有一次，老師讓我們拉開桌子準備考試，時間只有15分鐘，題目卻有八題，而且全是思考題。他錯了四小題，在班上第二，第一全對。他反覆研究思考，終於做對了，他還在300人的數學競賽中獲得了第二名，在國小數學報比賽中獲得了90分等優異成績。
他還是我們班的“體育達人”。一年級，我們還是剛進國小的孩子，跳繩就要測試。輪到他了，只見他仍在跳，卻看不見繩子，耳邊傳過一陣陣劃開空氣的聲音。最終成績超出了我們的猜測――145個，多麼大的一個數字，一分鐘就完成了，簡直不可思議！
在四年級上學期，我和他進入了校級的排球隊了。在今年的淘汰賽中，我們以優異的成績躲避了淘汰，成功進入下一段的練習。
怎麼樣？他厲害吧，這就是陸奕舟。
老師點評：全文從外貌、數學小王子、體育達人，這三個方面由外而內介紹了自己最熟悉的人，層次清晰，行文流暢。
我最熟悉的一個人作文8
“刷牙洗臉！穿衣服！快去吃早餐！“唉，不用說，我老媽又開始發號施令了。同學們說起媽媽，有的人說自己的媽媽溫柔，有的人說自己的媽媽嚴厲。要問我媽啊。那最大的特點一定是”嘮叨“。你自己聽聽是不是。
星期六的早上，小鳥在窗前的樹枝上嘰嘰喳喳地歡唱着，彷彿在商量着哪兒的蟲子肥美。而此時的我，正在牀上夢着美味的漢堡和甜甜的蛋撻。突然，媽媽大吼一聲：”快起牀！都八點了，怎麼還睡？“我皺着眉，不情願地穿好衣服，慢吞吞地坐在餐桌上。”刷牙洗臉準備上學！“，”今天星期六！“我抗議道。“喝完這杯牛奶，趕緊做作業！”不等媽媽嘮叨完，我快速地跑去做作業。
中午吃完午飯，我正津津有味地看着電視，媽媽又皺着眉說道：“還看？都快成小四眼了！離電視那麼近，下次再讓我看到，下週玩電腦時間取消！”
到了晚上吃飯，我狼吞虎嚥地吃着美味的紅燒魚，媽媽又嘮叨起來：“小心魚刺卡着，吃飯要細嚼慢嚥，有利於消化！”我只好放慢吃飯的速度。快到睡覺的時候，老媽的例行功課又開始了：“晚上記得蓋好被子，彆着涼了。”媽媽的話，我都快背下來了，趕緊用被子蓋住頭。
我的.媽媽啊，是早上嘮叨，中午嘮叨，晚上還嘮叨；春天嘮叨，夏天嘮叨，冬天也嘮叨；對我嘮叨，對爸爸嘮叨，對爺爺奶奶也嘮叨……你們一定也和我一樣，不喜歡這煩人的嘮叨聲吧！可是，如果沒有這嘮叨聲，我可能忘了降溫後添加衣服，會在教室裏瑟瑟發抖；如果沒有這嘮叨聲，爸爸就會忘記自己脂肪肝不能喝酒；如果沒有媽媽的嘮叨聲，爺爺奶奶又怎會捨得使用價格昂貴的按摩儀……
我最熟悉的一個人作文9
如果要說我最熟悉的一個人，那要數我一個朋友——程於軒。
他是一個小男生，身材略胖，胖嘟嘟的小嘴上一個挺立的鼻樑，兩個黑亮亮的眼睛上架着一個圓框眼鏡，很像“哈利波特”。而且他的學習很好。
有一次，我們的數學老師出了一道很難的題目，我們班上幾乎無人可以解答，而他，則推一推眼鏡，說：“我來答。”我驚呆發，他在黑板上整齊地把這道難題給解答了，而且還寫得頭頭是道。老師也很驚訝，說：“我們班出了一位小博士呀！”過後，我問他你怎麼那麼厲害，你有什麼祕密，他說：“只要你學習上勤奮，並且會預習，複習，這樣難題就迎刃而解了呀。”我聽了他的話後，心裏更是敬佩他了。
他不但學習好，待人，也是友好和善。有一次，我有一道數學作業題不會做，想來想去，不但沒想出來，還越搞越複雜了。他看見我正撓頭，過來問：“怎麼了，遇到難題了嗎？”“是啊！”“我來給你講講吧！”說罷，他便擺出一副老師樣兒，“這道題可以用方程來解答，用這個乘這個……”講了一大堆後，我不但聽懂了，還讓我的腦子清醒了很多，他可真是一個有耐心的小老師啊！，我在他的`影響下也變得愛學習了，考試成績有了明顯進步。但是，他後來轉學了，我很想念他。“海內存知己，天涯若比鄰。”我和他永遠是最要好的朋友。
這就是我最熟悉的一個人。他不但學習好，待人也好。
我最熟悉的一個人作文10
我熟悉的人很多很多。有和藹的爸爸、嚴厲的媽媽、可愛的妹妹、聰明的弟弟和熱心腸的小夥伴，但我喜歡的一個人就是熱心腸的小夥伴—黃玉清。
黃玉清是個熱心腸的人。有一次，我們手拉着手走出學校，去趕公交車。我和黃玉清着急而又耐心的等待，終於十分鐘以後，車緩緩地開了過來。我和黃玉清像離弦的箭一樣衝上了公交車，找到了兩個空位子坐了下來。車緩緩地開走了，到了下一站時 ，上來了一位滿頭銀絲的`老奶奶，年紀比我奶奶還大呢！這時候，我的心裏有兩個小人在爭吵。小白人說：“老師教了我們要尊老愛幼呀！再說了，那位老奶奶有可能會摔跤呀！”小黑人卻說：“你讓了，你就沒有空位了。再說了，那些大人都沒讓，你爲什麼要讓啊。”就在我的心裏在爭吵時，坐在我後排的黃玉清站起來，說：“老奶奶，您別摔着，坐這兒來吧！”老奶奶的眼睛眯成了一條線，說：“謝謝你啦，小朋友，你真是助人爲樂的小天使呀！”黃玉清聽了這句話，心裏美滋滋的。這時，車上響起了雷鳴般的掌聲，而我則低下頭，後悔沒聽小白人的。
黃玉清還是個愛讀書的孩子。有一次，我們班上體育課，全班同學興高采烈，只有黃玉清沉默不語，不過還好，黃玉清心裏面的“烏雲”總算變成了“太陽”。但是黃玉清手裏拿着一本故事書，無論我們怎麼說他，她就是不聽，還說：“哼，這你們就不知道了吧，有句話叫做‘書中自有黃金屋’。所以我不是看書，而是在吸取黃金。”這下我們可沒拿她辦法了。我們下去上體育課，老師喊：“解散。”時，我們就去玩來了，只有黃玉清在看書呢！
我喜歡的人就是黃玉清呢！我要向她學習喔！
我最熟悉的一個人作文11
在我身邊有許多熟悉的人，有親人，有老師，有朋友，有同學，他們就像天上的星星那麼明亮，時時刻刻引導我領悟人生的道理。其中，有一位我最熟悉的人，她就是幽默風趣的李老師。
李老師個子中等，紮了一個長長的馬尾辮，走起路來一搖一晃。圓圓的臉上，有一個會說話的眼睛，只要一有說話大王，她就會瞪一眼那個同學，就像在批評他：怎麼還說，下回再說就出去罰。當然，有獎有罰，有同學表現非常好，老師就會欣慰地看她一眼，表揚她。老師高高的'鼻樑下有一張能說會道的小嘴，只要一講課，就振振有詞。
李老師非常幽默風趣，有一次語文課上，她正在專心致致地講課，幾十雙眼睛目不轉睛地盯着她，這時，李老師突然問了一個問題：青蛙鼔着一雙大眼睛，誰能用‘鼔’造句?同學們爭先恐後地舉起了小手，老師請了第一個舉手的小付同學回答，小付同學傻頭傻腦地了起來，不假思索地說:老師鼔着一雙大眼睛。同學們鬨堂大笑，那笑聲能掀翻屋頂，老師示意大家安靜，霎時，教室裏鴉雀無聲，李老師幽默地問：我什麼時候鼔着眼睛講課了?小付同學還是丈二和尚摸不着頭腦，同學們又哈哈哈地笑了起來，一陣比一陣高。李老師的課果真與其他老師與衆不同啊!
這就是我的李老師，她把一粒粒知識的種子傳播給我們，讓我們遨遊在知識的海洋裏，讓我們好好學習，天天向上!
我最熟悉的一個人作文12
我的小外甥他有一頭烏黑髮亮的頭髮，有一對大大的眼睛，還有一張肉嘟嘟的小嘴巴。別看他還四歲，但是他很勇敢。
記得有一晚上，我爸爸的幾個好朋友，他們來我們家裏吃飯，爸爸做好飯我們就開吃了。過了一會兒我叔叔來了，因爲我的小外甥他吃飽了，所以就讓我叔叔看着他。我們家的小院裏有一個跑步機，叔叔和小外甥就在那上面跑步，叔叔的.一時疏忽，小外甥的手劃破了一層皮還留了一點血。叔叔感覺不好意思，所以就把我叫過來讓我看了看。我一見此情景，就不顧一切的衝向媽媽那裏告訴了媽媽，媽媽聽了趕緊把我爸爸叫了過去，我和爸爸媽媽一起衝向那裏。我看見小外甥只留了兩滴淚，如果換作是別的小孩子，那麼那個小孩子一定會嚎啕大哭。於是，媽媽帶着小外甥坐着大大的車就去了醫務室。我並沒有去媽媽告訴我說：“到了那裏給小外甥上藥時他只哭了一會兒。”我想：如果是別的小孩子一定會哇哇大哭不停的哭的。他們回來以後，爸爸的朋友們都回家了，過了一會小外甥睡着了。他和爸爸在同一個屋睡。
第二天爸爸和小外甥醒來後，我問爸爸：“爸爸，小外甥昨天晚上哭鬧了沒有啊?”爸爸毫不猶豫地說：“沒有啊。”我心想：我的小外甥可真勇敢啊!比我都勇敢。如果是我，晚上一定折騰得爸爸一晚上都睡不好覺。
我最熟悉的一個人作文13
要說我最熟悉的人，非我妹妹莫屬了。在我眼中妹妹就是個靈活的小猴子，看到什麼好東西，跑的就像風一樣快。她有一雙烏黑烏黑的大眼睛，像兩顆漂亮的寶石，她一看你，你就被她映在眼睛裏啦！她的臉總是紅撲撲的，誰看了都想捏上兩下。
你可別被妹妹具有欺騙性的外表給矇騙了，她就是一個不折不扣的女漢子，我給她取了一個外號“李大膽”。記得有一次，媽媽帶着我們去歡樂谷玩，妹妹一進去就變成了瘋狂的猴子啦！這裏看看那裏看看，好像什麼都想玩。
突然，她被一陣陣尖叫聲吸引住了，看着過山車眼睛直放光，非拉着我陪她玩過山車。一坐上過山車她像得獎了似的.，興奮得不得了。嘴裏不住地念叨：“快點快點！”而我呢？心早就狂跳不止了，真後悔陪她上來玩呀！
不一會兒，過山車開動了，把我們帶到很高很高的地方。天哪！過山車衝下去了，我嚇得心都快從嘴裏跳出來了。突然我耳邊傳來妹妹的尖叫聲和歡笑聲：“啊！好好玩呀！”我扭頭一看，妹妹的眼睛都快笑沒了。還一邊笑一邊張開手揮舞，嚇得我又是一身冷汗。終於，過山車到站了。沒想到妹妹剛一下車就拉着我嚷着還要來一次，我連忙邁着我早已發軟的腿拉着她往外走，我的心臟可沒有她的強大，再也經受不起驚嚇了。
這就是我那大膽的妹妹，想和她玩，就一定要保護好你的心臟喲！
我最熟悉的一個人作文14
要說我最熟悉的一個人是誰?那當然是我的奶奶啦，我的奶奶今年57歲了，頭髮大部分已經白了。奶奶有一雙粗糙的手，但我覺得很漂亮，因爲這雙手爲家人做了很多事，像天上的星星一樣數也數不清。
每到星期天，因爲我在家，奶奶不去上班。對於勤勞的奶奶來說，沒了活就像要了她的命似的'，在家裏坐立難安。剛陪着我寫作業不到三分鐘，就站起來說：“今天的陽光那麼好，我去曬一下被子。”才把被子曬出去，沒來得及坐下，又說：“我把你爺爺的破褲子拿來補一下。”說着，就找出爺爺的褲子，放在桌子上，拿出針和線，開始補起來。奶奶左手拿針，右手拉線，正準備穿線。可是奶奶年紀大了，明亮的眼睛成了老花眼，儘管奶奶把線拉得緊緊的，但怎麼也穿不進去。她把線頭搓了又搓，使勁地拿穩針，拼命地睜大眼睛，不管怎麼努力，那線就是不聽話。我看到奶奶費了九牛二虎之力也沒穿過去，忍不住對奶奶說：“奶奶，我幫您穿吧。”奶奶一聽喜出望外，連忙把針線遞給了我。我幫奶奶穿進了線，奶奶高興地笑了，看着奶奶親切的笑容，我也情不自禁地笑了。奶奶飛快地拿起針，在褲子上上下飛舞，不一會兒，褲子就補好了。看着補得嚴實的褲子，我真替奶奶的那雙巧手感到驕傲。
這就是我的奶奶，從小樹立了榜樣，幹什麼事都不能懶惰。我多想勸奶奶：“奶奶，您年紀這麼大了，該歇歇了。有什麼活，有爸爸媽媽和我幫您做。您可以享享清福了!”
我最熟悉的一個人作文15
在我的身邊有很多人，就像天上的星星那麼多。因爲有了嚴厲的爸爸，我的學習纔會好，因爲有了勤勞的媽媽我纔會很幸福，因爲有了關心我的.爺爺，纔有人接送我。而在這些人當中，我最喜歡的還是關心我的爺爺。
看，59歲的一個老人，白髮蒼蒼，有一個和藹可親的相貌。那嘴巴每時每刻都帶着一絲微笑，穿着樸素，臉上已經開始有皺紋，他就是我的爺爺。他很關心我，他每天都來接送我，從一年級到三年級都一直堅持。我每天都和爺爺說：“您不要來接送我了，我自己走就可以了，您好好在家休息。”而爺爺卻說：“不行，萬一你在路上遇到壞人，那可就糟糕了。”爺爺每天都用步行來接送我。時間一天天的過去，我真希望爺爺永遠都像這樣接送我。
這就是我熟悉的一個人——關心我的爺爺，爺爺讓我看到了他的和藹可親，真希望爺爺身體健康，萬事如意。
我最熟悉的一個人
在我的身邊，我有很多對我值得我學習的人。因爲有了勤勞的媽媽，我家纔會乾乾淨淨，因爲有了工作認真的爸爸，我纔會過上幸福的日子，因爲有了嚴格老師，我纔會學習好，因爲有了膽小的弟弟，我纔會高興。在這裏面，我最熟悉的一個人是弟弟。
我的弟弟長着一雙炯炯有神的眼睛，鼻子像三角形一樣。我的弟弟很膽小。有一次，爸爸帶着我們一家人到彌勒溫泉游泳。
到了游泳池，我們換好游泳衣和游泳褲。爸爸說：“我數到三，我們就一起跳。”我們異口同聲地說：“好的。”當爸爸數到三時我們都跳了，只有弟弟還沒跳。我問：“弟弟怎麼了？”弟弟說：“我不敢跳。”我說：“男子漢大丈夫嘛，再說有哥在。”沒想到他就鼓足勇氣跳了下來。
這就是我看到了弟弟的膽小，我真希望弟弟今後要勇敢一點。